給孩子們的一封信范文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的給孩子們的一封信范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給孩子們的一封信范文1
親愛的同學們：
你們好！
我是你們的唐老師。20xx年上半年的作文輔導、閱讀分析及鋼筆字練習課馬上結束了，我很幸福能有機會陪著你們一起快樂學習、成長。暑假到了，我要去教暑假班的學生了。我們將短暫的分離一段時間，此時此刻，老師心里有些話想對你們說一說。
首先我先問一下親愛的孩子們，你們喜歡唐老師創辦4年來的作文輔導中心嗎？自從你踏入作文輔導中心，你有收獲嗎？我相信是一定有的。誰的語言表達能力提高了，老師知道；誰書寫字跡工整清晰，老師知道；誰的閱讀理解能力特別強，老師也知道；誰有些調皮不用心學習，老師就更知道了。
其次我想問一下，你們在學校里是個優秀的學生嗎？有沒有在課堂上認真聽講，并做筆記，課后按時完成老師布置的.作業？你愛你的老師們嗎？你尊敬他們嗎？雖然我們每周才在一起學習三個小時，你們也喜歡我，尊敬我嗎？這四年來，我帶過三百多名學生，其中有些學生我都忘記了他們的名字，可是每當遇到我的時候，都能親切的問一聲“唐老師好！”這是孩子們對我一個課外輔導老師最高的獎賞，令我無比的感動。所以請你們以后，不管是升學考試或是其他原因，只要是教過你們的老師，只要是遇到了，都要對他們問聲好，你們能做到嗎？
另外，我再問一下親愛的孩子們，你們在家里是怎樣表現的？聽家長的話嗎？幫媽媽做家務嗎？幫爸爸捶背、倒杯水嗎？陪爺爺奶奶開心的聊天嗎？跟自己的兄弟姐妹吵架鬧矛盾嗎？這些如果回答都是肯定的，說明我們教的《弟子規》，你們能理解了，并且身體力行了。以后也就知道怎樣才能做個有學識、有修養、有道德、有理想的人了。
最后告誡一下大家，暑假期間注意各方面的安全。假期里自己給自己制定個學習計劃，可以是溫習舊知識、預習新內容，也可以是多讀有益健康的書。
新的學期我們再見！
祝暑假開心快樂！
寫信人：xxx
20xx年x月xx日
給孩子們的一封信范文2
孩子們：
時間過得真快，轉眼三年過去了。咱一道聊語文的活動也該結束了。臨別，按常理似乎應該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個語文老師（尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語文老師）的身份。于是為了證明我是一個有愛的語文老師，特意寫了下面這段話。
三年來，在我們的課堂，有痛苦，也有歡笑，有言辭表達的精彩，也有思想碰撞的火花。有我對你們嚴厲的責罰和殷殷的期待，也有你們對我不滿的牢騷和懵懂的膜拜，三年來，看慣了咱班男生們千奇百怪的“書法”，女生們瘋不叉筋的嬉鬧，習慣了走廊里有你們穿梭的身影，操場上有你們奔跑的英姿，也習慣了你們取笑我的大肚腩，模仿我的口頭禪……三年來，看著你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子，由黃毛丫頭出落成窈窕淑女，由單純的少不更事到跋扈的青春飛揚……你們的成長，看在眼里，我喜在心上。
孩子們，如果說三年前的相遇，我們憑借的是緣分，那么三年后的離別，我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋，陪你傻，陪你走過這三年一千多個日日夜夜的兄弟姐妹！珍惜這片你曾經灑下了汗水和淚水，留下了腳印與青春的土地！當然，也要珍惜那些曾經令你彷徨，讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛情。雖然這一切的一切都已成過去，但這一切的一切都不會過去，因為我相信所有的這一切都將是你們心中一道永遠亮麗的風景。
孩子們，明天，就要離開這個生活了三年的地方，也許有不舍，可能很傷心，但是，老師還是希望你們能暫時放下這一切，以飽滿的信心去迎接那殘酷的'中考，以樂觀的心情走過這燦爛的六月，因為今天的離開，于你們來說并不是奮斗的終點，而僅僅是追夢路上又一個嶄新的起點。未來的路還很長，還有無涯的學海，等著你們去劈波斬浪，還有無數的藍圖，等著你們去續寫華章，還有無窮的巔峰，等著你們去奮勇登攀！也許明天還有一路的風霜雨雪，也許此去還有滿途的荊棘坎坷，但是老師始終相信，只要自己不輕言放棄，你們的明天都將擁有與眾不同的成功！
孩子們，老師還想告訴你們：在你們最美的青春年華里，我有幸能參與其中，于我是一分莫大的幸福！所以老師要感謝你們三年來的配合與支持，感謝你們三年來的寬容與忍耐！
孩子們，接下來的路，老師不能陪你們了！最后再啰嗦一句：人生的路，一定要好好走，不要給老師丟臉，不要給母校丟臉，更不要給自己丟臉！
寫信人：xxx
20xx年x月xx日
給孩子們的一封信范文3
23班的孩子們：
你們好！
歡迎你們成為泡桐樹中學的第一批新生！
老師有太多太多的話想和你們說，但一時不知從哪兒說起。說老實話，由于平時帶小孩的緣故，我很少弄電腦，更別說聊qq或建網站了，那根本沒有時間和精力去弄。
新學校，新希望，新要求！
泡桐樹中學是一所新起點的.高品質中學，對學生如此，對我們老師更是如此。我希望通過我們共同的努力實現我們共同的夢想！我更希望用我們的眼睛，用我們的雙手，用我們的心記錄下我們23班成長的點點滴滴，所以，今天下午我決定建立我們的班級博客。雖然它很粗糙，但我想，在我們大家的共同努力下，讓我們的23班和程老師一起見證我們每一天的成長，好嗎？
請你們精選一張你們的照片上傳到我的博客里嗎？讓全導師班的同學都能及時地了解你、認識你，好嗎？如果能有比較詳細的自我介紹，那就再好不過了！
23班，我們共同期待的成長家園！
給孩子們的一封信范文4
親愛的孩子們：
雖同屬于90后僅比你們大了7歲，但還是習慣稱你們為孩子，可能是這樣更顯親切吧。
離開磁縣一中整整一周了，這周你們有了新的化學老師、新的班主任，而我也漸漸地回歸到了學生的角色。7天，新的化學老師講課你們還適應吧？新的班主任對你們要求嚴嗎？每天早晨6點的早操還在繼續吧？上課還會有人犯困吧？作業有沒有保質保量的完成呢？教室里的多媒體還是會有人偷偷地去玩兒吧？其實你們的生活并沒有因為我們的離開而發生絲毫的變化，一切都還在繼續，你們還需要自己走完高中的道路。
習慣了高中的生活，回來后突然有種陌生的感覺。習慣了晚上你們都上自習課后，校園里一片寂靜的感覺，而大學校園的繽紛絢麗和喧鬧讓我覺得有些陌生。習慣了以老師的身份在講臺上講課，不曉得是否還能適應作為一名學生聆聽老師們的教誨。習慣了為你們這一群孩子們操心操肺，回來后竟會覺得心里空空的。不過，我們終究都有自己的人生要走，彼此都要學會適應。
24號晚上收拾好行李后盡管已是深夜，還是沒有忍住把你們寫給我的留言仔細看過，回來的路上更是捧在手心一路回顧。對于其中提到的一些問題想再跟大家交流一下。
一、 有些同學認為老師不認識你們
由于班級容量大（每班接近60人），帶課班級多（1404、1405、1406），見習班主任對班級管理方面瑣事纏身……自以為這些其實都只是借口。很遺憾在這半年里沒有能夠記下你們的每一張笑臉，1405、1406班的孩子們，無論是課堂表現又或者是與你們班主任的交流我認識了你們中的絕大多數，但可能由于平時交流較少又或者課上點名讓你們回答問題機會較少，才會讓你們有這樣的誤會。
而1404班的孩子們，無論是開朗外向愛表現還是沉默內向不善表達，如果還認為我記不得你的.話，那就是在否定我這半年的班主任工作了。可能半年中與有些人只是只言片語的交流，但是運動會的相處、辦公室與其他老師的交談、周記本中的心聲……我開始了解你們的一點一滴，也開始喜歡上了我的這群可愛的孩子們。
對于教過的大多數學生，老師都會有所了解；而班主任肯定會花費更多的時間來了解班里的每一位同學，只是老師的表達方式不盡相同，尤其是對于已是高中生的你們，很多問題要自己去解決而不是等著老師去指點。自己的人生要自己負責，沒有任何人可以對你負責，你日后的生活取決于你如今的努力。所以，有些同學存在的問題老師并不是沒有發現，而是期待你們自己去改正，但一定不要單純的認為這些問題老師是不知道的。（其實老師知道很多你們不知道老師知道的事情哦！）
二、 有些同學認為老師比較重視男生
細心的同學不難發現與老師交流較多的一般是些犯過錯誤的同學，可能是由于這些錯誤以及之后的交流讓老師對他們有了進一步的認識，使得他們與老師之后的交流中沒有了隔閡。又或者是班級或者辦公室有事時，老師的第一印象總是想著讓男生幫忙干活兒吧？亦或是由于其他原因或者是老師這方面卻是做的不太好吧？
但是，請相信在每位老師心中都沒有否定你們任何一人，只是日常中老師與那些開朗積極的學生交流多些，這并不代表老師不喜歡那些內向、成績不太優秀的學生。只是在一個新環境中那些開朗積極的學生總是會優先占據人們的視線，不管你承不承認這就是社會。對于那些內向的同學，老師也像你默默關注老師那樣默默地關注著你，雖然未曾表露但感情就在心中。
（每一位老師都不能保證班里的每一位同學都喜歡自己，但是如果你是你喜歡老師的那個人，那么老師一定不會討厭你）
三、 有些同學覺得老師有些嚴格
自實習開始我給自己的定位就是“課上嚴格要求做老師，課下打成一片做朋友”。尤其是對于剛剛進入高中的你們對新校園新班級新同學充滿各種不適應時，我總是希望能夠以一個姐姐的角度，結合自己的切身經歷，給予你們一些中肯的意見和建議。而當你們步入磁縣一中時，你們的比較對象已不再是還在讀初三的初中同學，而是邯鄲一中、衡水一中等重點示范性高中那些優異的學子們，那些2天假期要做三十多張卷子的瘋狂學子們。所以，即便是1404班的你們在每次取得優異的成績之后，我都沒有提及絲毫，我只是希望你們能夠站在更高的角度來要求自己，不要給自己的高中生活留下遺憾。
“只有流過血的指頭，才能彈出世間的絕唱。”未來的生活就握在你自己的手中，不要讓今天的安逸成為明天的悔恨。
期待你們的好消息！
給孩子們的一封信范文5
親愛的兒子：
媽媽寫這封信的時候，完全可以想象出你此時此刻的情景：今天是西方的情人節，你打工的飯店里一定座無虛席，而你一定忙得腳底生風，托著餐盤在廚房與餐桌之間來回奔忙。
如果不是昨天親眼所見，我是怎么也想不到你打工的飯店居然如此生意火爆，竟然像醫院和銀行一樣要先取票在外等待后才能進入餐廳，否則就沒有座位。
我還記得我第一次慫恿你在假期里外出找工作的情景，“你十八歲了，讀大學的學費你至少要自己負擔一半吧，不然如何證明你已經年滿十八？”我挑釁你。
“男小囡，吃點苦應該的。啥都不會做要被女小囡看不起的。”八十多歲的老太太教了那么多年書，也足夠開明。
“看，這是你媽18歲高中畢業去耐火材料公司倉庫做裝卸工留下來的一手老繭，20多年來一直沒有消退。手背是小姐手，手掌是勞動人民的手，大學第一年的生活費都是我自己賺出來的'。吃過那樣的苦，再去教書，哪里還有什么苦？”我現身說法。
我知道，吃苦你不怕，只是你的性格相對而言比較內向羞澀，熟人面前還算沒有拘束，生人面前你是不言不語的。而你將來是要做老師的，這個職業，是與人打交道的職業，無論是學生，還是家長，搭班的同事，都需要你有一種熱情陽光的品質。
從小到大，我沒有在意過你的成績，也沒有輔導過你的學習，你的每一分都是靠你自己得來的，我自己身為老師，清楚明白你將來的人生路絕不是僅僅靠學習上的分數決定的。
你讀初中的時候，有兩件事情我印象特別深刻。
你的班主任老師提醒我說你經常和班級里一個坐在后面的男生玩耍，說那個男生成績不好，擔心你會受影響。我于是找了個機會提醒你，你卻驚愕地說：“媽媽，想不到你也是這樣的人！”我很吃驚，“我是什么樣的人？”
“你也以分數看人嗎？你別看他成績差，可是他的人品卻比有些尖子生好多了。有個撿破爛的老人來收飲料瓶，那些尖子生都是扔在地上讓那個老人撿，只有他是遞到老人手上的。”
兒子，那天雖然被你這樣駁斥，可是媽媽的心里卻很開心，原來，我們的理念是一樣的，都很在乎人的品質。
初中畢業時我問你最驕傲的一件事情是什么，你脫口而出：“我從來沒有抄過作業。”這件事情讓我印象非常深刻，原來，在你心里，誠信是這樣值得驕傲的事情。
從你四歲開始去菜場買菜，到現在在飯店里打工，我看著一個靦腆的男孩子漸漸成長為一個陽光開朗熱情的男子漢，昨天坐在飯店里，看著你腳不點地忙碌，我又心疼又驕傲，想起你第一次打工回來時一褲腿的油漬斑斑，你說不小心打翻了一點湯；
想起你回家后坐在凳子上伸長兩條腿累得直嘆氣，然后又去鞋架里尋找軟一點的鞋墊；想起你第二次暑假去做義工，給留守兒童輔導作業，冒著38度的高溫換乘兩次公交，分文未得堅持了一個月；想起你委屈地說因為你們是臨時工，所以過年加班不能拿翻倍錢也沒有紅包；想起你你一邊在網上下著軍棋一邊告訴我你的同伴都堅持不下去了選擇了辭職；想起你因為太累睡過了頭，還有幾分鐘就是上班時間了，你跳起來穿了鞋子往口袋里塞了幾塊餅干就走，臉都沒洗，我喊你回來說你只是打工的，沒關系，吃了早飯再走，你卻早已經消失在拐彎處；想起你在飯店里學會了做小米糕，早上用平底鍋煎了香噴噴的等我品嘗；想起你大年夜的白天還在店里忙碌……
兒子，媽媽為你驕傲。吃苦耐勞，平等待人，誠信守時，勇于實踐，一個男子漢的優秀品質漸漸在你身上呈現。這是一個做母親的最期待看到的品質。
從你開始上小學，就沒有再接送過你，風里雨里都是你獨自來去；讀了大學，箱包的快遞剛到家，你也大包小包自己回家來了；我外出講學，也是你在機場一路陪伴。
看你肩上背著，手里拖著，我空著手走在高大的你后面，那是一個母親最幸福的時刻。
做父母的終將老去，我要留下怎樣的一個你在這世界，我想了整整20年，也摸索了20年，原諒媽媽有時候的武斷與啰嗦，原諒媽媽有時候對你的傷害與狠心，媽媽也是第一次做媽媽，無法事事完美，養育一個孩子，方向與方法的取舍，時常讓我左右為難惶恐不安啊。
昨天，媽媽和你豐阿姨坐在你打工的飯店里，看到你與同事的和睦相處，看到你對顧客熱情招待，看到你腰板挺直手托餐盤，看到你驕傲地關照收銀員說：“我媽，打折。”
豐阿姨說：“這樣，真好！”
親愛的兒子，這樣，真好！
我相信，這樣的你兩年后做了老師，也會更在乎學生們的為人而不僅僅是成績。而你自己榜樣的力量，將成為滿滿的正能量，去深刻影響你的學生。我期待著那一天的到來。
寫信人：xxx
20xx年x月xx日
給孩子們的一封信范文6
孩子們：
你們小學生活已經順利的結束了，即將走向一個新的。驛站，老師想說，你們雖然不都是成績最優秀的學生，但你們卻都是老師最感到驕傲的學生；你們雖然不都是最守紀律的學生，但卻都是老師最心動的學生；你們雖然不是最聽話的學生，但卻是老師最難忘的學生。
我們相處的時間雖短暫，但是你們可愛的笑臉，熱情的心，活潑的性格，卻會永遠印在老師的心里，老師忘不了你們在中隊主題隊會上那獨特的風采，課堂上那精彩的'發言，炎熱教室里勤奮的身影，我想即使畢業也不會斬斷濃濃的師生情，老師羨慕你們有一個聰明的頭腦，但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志，用辛勤的汗水澆灌成功的果實，記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師相信你們在未來的學習和生活中會成為強者，在廣闊的天空中展翅遨翔，成為一只快樂的雄鷹。
最后老師祝你們一路順風，學業有成！
寫信人：xxx
20xx年x月xx日
給孩子們的一封信范文7
親愛的女兒：
你的生日，也是這個學期開學的日子。真是有點特別哦。你總是皺著眉說為什么要在生日這天開學呢？可見你對學習有了畏懼心理。我知道你對于自己的學習總是不滿意，上個學期的期末成績一出來，你就很沮喪。我可不想與你討論成績的問題，孩子，生日是要快樂的！
時間過得真快呀，你已經15歲了，其實去年的生日場景還在眼前呢！在你生日的時候，媽媽最想對你說一聲“謝謝”！真的，孩子，這15年，你健康快樂地陪伴著我們，讓我們感覺到家的溫馨與快樂。小的時候，因為你長得比較胖，所以每次出門，我們都抱不了你多長時間，大多數的時間你都是自己走。還記得去普陀山玩，那時候你還只有5歲，那么小小的一個人，卻和我們一起爬山，也不叫累。同行的叔叔阿姨都夸你，我們也為你感到自豪。你很少生病，所以偶爾生一次，媽媽總顯得手足無措，請你原諒，也謝謝你沒有讓我們經歷別的父母時常抱著孩子上醫院的痛苦。學校的阿姨們每次說到你，總對我說你整天笑瞇瞇的，好可愛。聽到她們那么說，我也覺得好開心。
我和你爸爸都希望你每天開開心心的，就像你的名字一樣——“怡”，美好開心！
你是一個溫暖的人。去學校的時候總是多帶一把傘，到時候可以借給沒帶傘的同學，這多好。媽媽身體不舒服的時候，你會主動來房間看看我，問我要不要喝水，還自覺地洗碗，這多好。你外出回到家，總不忘打個電話告訴我你回來了，讓我安心，這多好。孩子，人生很漫長，我們不可能總是獨自前行，有些時候，需要主動伸出手去溫暖別人，這樣你身邊的朋友和親人會因為你而陽光普照，你也會因為這份溫暖而快樂一路！
你利用假期乘公交車、地鐵去了蘇州很多地方，你比媽媽厲害，我總是有想法沒有行動。古人說“讀萬卷書，行萬里路”，我也希望你趁著年輕的時候多走出去看看。上次我們一家去泰國，讓你走出了國門，相信你的收獲一定很大。爸爸媽媽一定會竭盡所能，讓你有機會多出去走走。生活原本就該多姿多彩。
你是一個有目標的孩子，上了初中后，逢親戚朋友問你，你就會說：“我將來想和媽媽一樣當老師！”你知道嗎？媽媽聽了真是欣慰。理想不分大小，只要是你喜歡的，那么接下來就是去實現它，這樣才能擁有你想要的'人生。其實我們都看到了你的努力，每次晚上你做作業奮戰到那么晚，爸爸媽媽都很心疼，但是我們也是愛莫能助。所以每次我上床后，總是拿著一本書，開著房門，就是在等你，等著你下來和你道“晚安”！孩子，人生的路很多時候就是這樣，必須孤軍奮戰，但是我也想告訴你，雖然媽媽沒有什么可幫助你，但至少我會陪著你，以我的方式陪伴你！
一直以來，你都很會安排自己的時間，寒假過后，動漫、搞笑劇可以看看，但千萬別讓自己的眼睛太累了，媽媽不希望你的視力再下降，對于自己的薄弱學科，要多研究多請教，我相信你一定會趕上去的。有需要媽媽的地方，你一定要說，如果我能幫到你，我一定會盡力的！
這15年，媽媽覺得似乎沒有為你做多少事情，如果喜歡看書是因為我，我很高興！閱讀的人是不會孤獨的，媽媽相信你以后的人生有了好書相伴一定會很豐滿，起碼不會孤獨。在你的記憶中，也許還保留著媽媽打你罵你的印記，請你原諒，那只是我心里很著急，而不知道如何來表達。
孩子，你的生日與開學同步，那就讓新學期的一切如你剛剛出生，一切重新開始。
要快樂哦！
寫信人：xxx
20xx年x月xx日
給孩子們的一封信范文8
親愛的孩子們：
暑假已經開始十多天了，我非常好奇地想知道，大家都做了哪些事啦？或者，此時此刻的你，正在做什么呢？哦，還是讓我來猜猜吧？
也許有懂事的女生開始學著每天動手洗洗自己的衣服了，咦，你的額頭上怎么出現一粒粒汗珠了？哦，你在著急呢？這塊污垢，怎么洗也洗不掉，它就像個頑皮的壞蛋一樣，死皮賴臉地霸占著你裙子上最顯眼的`一塊地方，你洗，洗，再洗，還是洗不掉，算了吧，還是等媽媽回來，好好向媽媽討教一下經驗吧？原來，每天都穿著整潔干凈的衣服，這里面不知包含了媽媽多少汗珠呀！于是，你希望自己快快長大，要學會洗衣、做飯等家務，讓媽媽少操一些心。
也許有些愛動的男生，此刻會到好朋友家里玩卡片呢。其實，我還是很羨慕大家的，有一群和自己興趣一樣的人，我們盡情地瘋玩都沒關系，瘋玩的背后是兩個字“開心”。你們可不知道，老師童年的玩伴，現在基本上都天各一方，能把大家湊齊聚一下，基本上已經不可能了。所以，老師希望大家能從小伙伴身上取長補短，讓彼此間的友誼地久天長。
好了，今天老師猜對了嗎？
給孩子們的一封信范文9
親愛的寶貝們：
當你打開這封信時，創藝寶貝已經走過五個年頭了，感謝你們曾給創藝寶貝老師們留下一個純真美好的回憶。今天，你們都在世界的各個角落，有沒有時常想念我們呢？我們很想念你們！
想念你們純真的笑臉，想念你們開心時就肆無忌憚地大笑，委屈時就放聲痛哭，想念你們在這里的點點滴滴....還記得初來時那雙羞澀的雙眸，還記得第一次紙游戲課堂上，你們望著陌生的老師，小伙伴，拉著媽媽寸步不離的樣子，還記得你們第一次接觸顏料時的興奮得一直拍小手的可愛摸樣，還記得藝術創想課上我們一起做餅干、蛋糕，每一個都是你們天使般的作品，還記得邏輯數學課上，你們絞盡腦汁的`闖關，每個游戲仿佛都是為你們量身定做，每個游戲因為有了你們的參與而更加豐富多彩....這所有的一切都因為有了你們而顯得彌足珍貴。我們就這樣從陌生到熟悉，從距離很遠道習慣依賴，看著你們越來越好，我們心里面由衷的高興，一直以來我們的關系從來都不是老師與學生，而是親密無間的朋友、伙伴。
最后，請允許我們表達心中最濃烈淳厚的這份愛，我們愛你們，感謝爸爸媽媽們給了我們與寶貝一起創造世界的機會！
有一種童年，叫創藝寶貝！
創藝寶貝全體老師
給孩子們的一封信范文10
親愛的孩子們：
下周一就要考試了，這是你們上學來第一次參加期末考試。能考一個好成績，是很讓人高興的事情——你自己高興，爸爸媽媽高興，老師也高興，大家都高興。怎么才能考一個好成績呢？讓我悄悄告訴你。
進考場前要讓自己安靜下來，不把聲音帶進考場，穩穩地坐在自己的座位上，深呼吸，在心里說：“我要安安靜靜地考試”。這一點你能做到嗎？
拿到試卷后，請你一筆一劃地寫上你的名字，別小看寫名字，馬虎的同學從這里就要露出馬腳了，他的姓名本來是三個字，可他一興奮，三個字寫成兩個字了，還可能寫出錯別字。有一個同學叫“趙輝”，在試卷上大筆一揮就成 “走光”了。這么慌張的孩子是不是很可笑啊？
接下來就要認真聽監考老師讀題了，這時候你一定要注意聽，聽清楚題目要求，用心去想，把問題的每個字都要弄明白。如果遇到不明白的地方，可以舉手問老師，不能稀里糊涂的就寫答案，更不能題目要求只聽了一半，就把答案寫出來，盡管寫的很快，可答案都錯了，這樣的孩子就是“小馬虎”，“小馬虎”還犯這樣的錯誤：把“＋”看成“－”，把“b” 寫成“d、把“p”寫成“q”等等。這樣的同學出了考場，往往感覺考得很好。等試卷發下來，成績卻不好。同學們，你們說問題出在哪？應該怎樣做呢？
聽清楚題目要求，想好答案了，必須工工整整寫下來。像我們班的'***等小朋友，每次寫字（包括拼音書寫）都是一筆一劃，整整齊齊，試卷干干凈凈。
把所有的試題都做完了，有的同學就開始玩起來，不是擺弄鉛筆，就是玩橡皮，一不小心鉛筆折了，橡皮丟了，他就忙上忙下找東西。不再管試題做得對與錯，不知不覺玩起來。但也有的同學靜靜地從第一題看起，不放過自己寫的每個字、畫的每條線。像我們班的***等小朋友，他們總是認認真真地檢查自己寫過的每一個字，反反復復地讀每一道題，把開始做錯了的地方，通過檢查改正過來，這也是他們成績總是較好的一個原因。這次考試，你會檢查嗎？
讀完了信，你知道了哪些考試的方法，和爸爸媽媽悄悄地說說吧。
祝大家考出好成績。
給孩子們的一封信范文11
致開學的孩子們：
新的一學期即將開始，讓我們再讀一遍龍應臺寫給兒子安德烈的一段話吧：
“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的'工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”祝福我們的孩子們：自信、向上、健康、幸福！
一段話也送給即將開學的孩子們，我想，這也是每個父母的真心期盼！
寫信人：xxx
20xx年x月xx日
給孩子們的一封信范文12
親愛的女兒：
六點零五分，我為去補課的你做了早餐。
此刻的我毫無睡意，看著你關了門離開的背影，想到你即將開學，在高三最后的一百多天里拼搏，媽媽有很多話想和你說。
回看你曾經走過的兩年半的高中生活，你挑燈夜戰，在題海中拼搏。多少次因優秀的成績而欣喜，多少次因不合心意的成績而落淚。孩子，人生不可能一帆風順，“陽光總在風雨后”，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。一個心懷夢想的人，就是一個對未來充滿希望的人！在緊張中學會鎮定，在困境中學會脫險，在挫折當中會堅忍！愈到最后階段，愈要沉著冷靜。媽媽相信你，你更要相信自己！
尺有所長，寸有所短。女兒，你和你的同學共同奔跑在沖刺的階段。誰最有耐力，誰就能以較快的速度沖向終點。和你奔跑在不同跑道上的同學，目標是一致的，然而，每個人的表現又是不同的，有的人選擇最后的10米進行沖刺，有的則選擇15米，20米，25米。有的選擇加快步伐，有的選擇加大步伐；有的已經累得氣喘吁吁，有的'臉色已變，有的皺緊眉頭呼吸，有的選擇張大嘴巴呼吸。而有的卻還是那樣輕松自如，微笑著沖向終點。你選擇爭分奪秒，還是選擇勞逸結合；你選擇系統復習，還是查漏補缺；遇到疑難你選擇問同學，還是問老師……我想只要是適合自己的就是最好的，女兒，你不要糾結。
孩子，高三學生的腳步是匆忙的，匆忙里你要學會選擇一份淡定；壓力是極大的，但為了心中的夢想，心甘情愿以苦為樂，來點阿Q精神，也是不錯的！
我知道，說來容易做起來難，高三生活真不易！每次聽到你說六點前就到教室開始早讀，因為不想花時間排隊買早餐，周一到周三，你便熱水焐牛奶，用我們周日給你帶來的面包打發自己的早餐。我們多次跟你商量說租房到學校附近來照顧你，這樣晚自習結束回家可以為你準備夜宵；早晨可以為你準備相對豐盛、營養一點的早餐，有爸媽陪伴的高三生活，或許好過些。可你總是堅定地說：“不需要！媽媽工作那么忙，每天還來回奔波，太辛苦了！而且這樣，會給我添壓力！”你是個多么懂事的孩子，媽媽為有你這樣的女兒而欣喜！艱苦的生活往往能磨練人的意志，對你不一定是壞事。寫到這里，我真想跑過來緊緊擁抱你！謝謝你，懂事的孩子！
孩子，學習成績固然重要，但在集體生活中更是一種極好的鍛煉，媽媽還想對你說：
孩子，生命中你能遇見的人，都是一種緣，一定要善待。不管是同班的同學，還是同宿舍的同學、甚至校園里遇到的任何一個人，當別人需要你幫助時，不要吝嗇自己的一句話，一個動作，甚至緊張學習中的一分鐘、十分鐘，一個小時，記住：贈人玫瑰，手留余香，善待別人，其實也是在善待自己！
孩子，懂得感恩，用自己的行動來表達感恩之心。每每聽到你講起班主任朱老師，每天很早到校來陪伴你們早自習；晚上總是陪伴你們到晚自習結束的種種情景，心中的佩服和感激之情油然而生。雖然媽媽也是老師，但只是一位小學老師，面對高中老師如此之辛苦與無私而深感佩服。他儼然成了你們四十位學生共同的家長，我深深地感激著；每次月考或期中、期末考試結束后，他總是一個個找你們談心，分析得與失，給予查漏補缺的方法指點，溫暖貼心的話語，總使你們再次揚帆起航。孩子，遇到這樣的老師是你們的幸福，珍惜擁有，懂得感恩，少讓朱老師為你們操心。
孩子，媽媽想對你說：不管結果如何，經歷了這三年高中的磨煉，你已經成長了。媽媽由衷地為你高興。孩子，經歷風雨，期待美好，把握現在，成就未來。媽媽總在你身邊支持你。
寫信人：xxx
20xx年x月xx日
給孩子們的一封信范文13
六年級所有的孩子們：
你們好！
今天下午你們所有同學都到了多媒體教室，參加了夏校長主持的“畢業班動員大會”，相信你們一定獲益匪淺吧！我也有幸一起和你們度過了這個下午，傾聽了整個活動校長與你們的講話，我也收獲頗多呢！雖然只是兩節課的大會時間，可是，校長和老師對你們在接下來的幾個月里，所有的期望與鼓勵，所有希望你們應該做的和必須做到的，都濃縮在這個大課堂里向你們表達了出來。看著你們認真聽講、認真筆記的樣子，是一種發自內心的欣慰，這可是你們課堂上的一個側影啊！
夏校長在活動一開始，并不是和你們談成績，談紀律，而是和你們交流了人生態度。這一刻，從你們的眼神里，看出了你們對這次會議活動開展的期盼，像是見到了一個久違的朋友。
校長說，負責是一種人生態度。什么是負責？負什么責？對誰負責？這些問題，不僅僅是由老師來說，你們也暢所欲言，說出了你們對這個詞的'理解與想法。其實，作為六年級學生的你們，已經是一群即將展翅的雛鷹，對生活、對人生、對世界，你們已經有了最開始的認識以及自己看似稚嫩卻獨特的見解。校長說，知識是一種人生財富。我們要把學習當成一種興趣，你將發現學習過程是一種快樂，在享受著這樣一些快樂的時刻的同時，我們豐收了，充實了，在這小小的雙翼上，增添著一片片精彩的羽毛，總有一天，你能展翅高翔！
校長說到了邁克爾非爾普斯，你們都那么熟悉，一個個爭先恐后的說著有關他的傳奇色彩，他可能是你們中間許多同學的偶像吧，而他僅僅是完成了小時侯的夢想。
夏校長說做人要有夢想，有信念，當問到你們理想的時候，幾乎所有的人都舉起了手，你們都想把自己的理想說出來，讓所有人都知道你們揣著一個個大大的夢想，是啊，有了這么多美麗的想法，它們就是我們不斷前進的動力，我們沒有理由不去努力的實現！校長最后還有說到：毅力！那些你們大聲推薦出來的優秀學生，一定也是你們的榜樣吧，他們說的那些讓自己變優秀的個人方法中，哪一個同學不與“毅力”兩字掛鉤呢！即使是個天才，在他的人生中也是要付出汗水和努力，也是要通過堅持才能走向成功啊。
黃老師也有對你們提出一些建議和期望，一個年長的教師，站在這樣一個活動臺上對你們慈祥的說著那些關于你們的優秀的時候，說著那些關于你們不足的時候，此時此刻，你們心里是不是有著許多的想法要說出來呢？
同學們的筆記干干凈凈，整整齊齊，還有同學用紅色的筆劃出了幾處她認為重要的地方，真好！
我也是一名新來的老師，新的學期以新的姿態踏入了這樣一個新而美麗的校園。你們回首，卻已是六年的時光荏苒而過，你和你的同學在校園操場游戲、在教室思考的景象，你們抱著課本走過大樹落葉下正要去上課的景象，你們背著小小的書包一路小跑的經過開滿了茶花的花壇正要回家的景象，那些，都即將成為你們人生當中寶貴的回憶。老師們希望你們懷揣著這些大大的夢想，以最美最好的姿態，以最認真的精神，迎接那沖向藍天的一刻！親愛的同學們，不管是即將畢業升入新學校的你們，還是將要把激情與努力奉獻在這個學校的我，一起加油吧！以勞小為人生的跳板，跳的越高，飛的越遠，譜寫我們生命中更精彩的樂章！
給孩子們的一封信范文14
親愛的孩子們：
大家下午好！快樂而有意義的寒假終于到來啦！李老師首先要祝大家寒假快樂！放假已經快兩個禮拜了，不知道大家有沒有按照自己制定的寒假計劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個有計劃的好孩子哦！
在這個美麗的寒假里，李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書呢！這些書會讓我們變得又聰明有淵博，大家一定要仔細閱讀哦！
首先是《神奇校車圖畫書版》，這套書一共有11冊，它能讓我們體驗自然，探索世界，關愛生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會學到很多知識，大家一定要一本本認真看哦！
其次李老師要推薦給大家的書是《大個子老鼠小個子貓》，周悅著，這本書能讓我們懂得互相關懷是多么的溫暖，要細細品味！
最后，李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼嚕》，孫幼軍著，這本書會讓我們認識一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時向大家推薦的三種書啦！如果這三種書大家已經讀完了，可以自由選擇其他圖書，或者再向李老師咨詢。這些書在網上或者書店都能買到，一定不要吝嗇，要盡快買到哦！
親愛的孩子們，在讀書時，李老師想教給大家一個好的讀書方法。同學們讀書的時候都要盡量大聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當遇到自己認為好的詞語或者句子時可以先畫下來，然后再把它們抄寫到一個專門準備的“讀書記錄本”上，如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。
爸爸媽媽每天幫小朋友們在讀過的書和記好的“讀書記錄本”上簽字，這樣堅持每天讀書不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信大家每個人都會有一個很大很大的`進步的，一定要堅持哦！
等到下學期開學的時候，李老師會在班上舉行一個有意義的“讀書交流會”，到時候還會評選出“讀書小明星”呢！李老師希望你們每個人都能成為“讀書小明星”！加油！
關于讀書，李老師就說到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝大家過一個快樂而有意義的寒假！
寫信人：xxx
20xx年x月xx日
給孩子們的一封信范文15
親愛的孩子們：
大家下午好！快樂而有意義的寒假終于到來啦！李老師首先要祝大家寒假快樂！放假已經快兩個禮拜了，不知道大家有沒有按照自己制定的寒假計劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個有計劃的好孩子哦！在這個美麗的寒假里，李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書呢！這些書會讓我們變得又聰明有淵博，大家一定要仔細閱讀哦！首先是《神奇校車圖畫書版》，這套書一共有11冊，它能讓我們體驗自然，探索世界，關愛生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會學到很多知識，大家一定要一本本認真看哦！其次李老師要推薦給大家的`書是《大個子老鼠小個子貓》，周悅著，這本書能讓我們懂得互相關懷是多么的溫暖，要細細品味！最后，李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼嚕》，孫幼軍著，這本書會讓我們認識一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時向大家推薦的三種書啦！如果這三種書大家已經讀完了，可以自由選擇其他圖書，或者再向李老師咨詢。這些書在網上或者書店都能買到，一定不要吝嗇，要盡快買到哦！親愛的孩子們，在讀書時，李老師想教給大家一個好的讀書方法。同學們讀書的時候都要盡量大聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當遇到自己認為好的詞語或者句子時可以先畫下來，然后再把它們抄寫到一個專門準備的“讀書記錄本”上，如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。爸爸媽媽每天幫小朋友們在讀過的書和記好的“讀書記錄本”上簽字，這樣堅持每天讀書不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信大家每個人都會有一個很大很大的進步的，一定要堅持哦！等到下學期開學的時候，李老師會在班上舉行一個有意義的“讀書交流會”，到時候還會評選出“讀書小明星”呢！李老師希望你們每個人都能成為“讀書小明星”！加油！關于讀書，李老師就說到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝大家過一個快樂而有意義的寒假！
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