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【必備】一封信作文400字合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一封信作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信作文400字 篇1
親愛(ài)的劉明：
你好！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我猜測(cè)，你也一定非常可愛(ài)吧？我平時(shí)喜歡彈鋼琴和寫(xiě)作，這是我最拿手的兩項(xiàng)本領(lǐng)，我還很想知道你的興趣和愛(ài)好呢。
我在甸柳一小五年級(jí)三班讀書(shū)，甸柳一小是一所十分美麗的學(xué)校，既雅致又不失大氣，給人舒爽的心情以及放松的情緒。課間，操場(chǎng)更是成了同學(xué)們最快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，熱鬧的場(chǎng)景會(huì)使人情不自禁地愛(ài)上這所學(xué)校，愛(ài)上這里的一切。我的班里有五十七名同學(xué)，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。因此，在每一次考試中，我們班便會(huì)以?xún)?yōu)異的'成績(jī)，名列前茅，這就是我的學(xué)校和班級(jí)了，你的學(xué)校和班級(jí)是什么樣子的呢？
哎呀，劉明，不要說(shuō)我太不夠低調(diào)哦，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算是不錯(cuò)的呢！不過(guò)，我也有一個(gè)缺點(diǎn)：那就是有一些粗心大意！這可不是一個(gè)小問(wèn)題，有時(shí)候，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的粗心，讓我有多少次與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)呀！不知道你是否也有一些學(xué)習(xí)上的困難，讓我們相互幫助吧！
最后再說(shuō)說(shuō)我的家庭吧！我們是幸福的三口之家，爸爸媽媽都對(duì)我關(guān)心備至，我們?nèi)擞H密無(wú)間，朝夕相伴，我生活在一個(gè)既溫暖又溫馨的家庭氛圍里，情意融融，相親相愛(ài)。你的家庭也一定非常幸福吧！
雖然我們天各一方，但是我相信，我們一定會(huì)成為最好的朋友。
祝身體健康、天天快樂(lè)！
你的朋友：xxx
20xx年1月12日
一封信作文400字 篇2
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
我是陶朱小學(xué)四（3）班的金柯吟。您可能會(huì)感到很奇怪，我們每天都會(huì)見(jiàn)面，為什么要寫(xiě)信呢？因?yàn)橛行┰?huà)我實(shí)在說(shuō)不出口，只能用書(shū)信的方法來(lái)和您溝通。您可能不知道我要對(duì)您說(shuō)什么，現(xiàn)在我就告訴你吧：因?yàn)槟咸茫颊n的次數(shù)已經(jīng)太多了，我們實(shí)在受不了，同學(xué)們才托我跟您提一提意見(jiàn)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課鈴聲響了，吃飯的時(shí)間到了。可您假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)講課。我們班的大胃王楊繼皓，肚子咕咕叫的聲音連坐在他前面的我都聽(tīng)得一清二楚。他雙手捂著肚子，這可被正在專(zhuān)心講課的您給看見(jiàn)了。您走過(guò)來(lái)，就是一個(gè)耳光，我們餓的前胸貼后背，您見(jiàn)我們這個(gè)樣子，就大聲呵斥，，一罵就是十多分鐘。我們可餓極了！希望您以后不要再拖堂了！
星期三，我一到學(xué)校，就看了看課程表，上午只有兩節(jié)語(yǔ)文課，第三節(jié)就是音樂(lè)課！這兩節(jié)課，您的口水子彈不停地向我們噴射過(guò)來(lái)，好不容易才挺了過(guò)來(lái)。叮鈴鈴！下一節(jié)課就是音樂(lè)課了，勝利的'曙光在向我們問(wèn)好！可您到后門(mén)就說(shuō)了一句：“下節(jié)音樂(lè)課因?yàn)橐魳?lè)老師培訓(xùn)出去培訓(xùn)了，所以由我來(lái)代課，下課我們準(zhǔn)備考試。”聽(tīng)到這兒，我們有的吃驚得半天回不過(guò)神來(lái)，有的抱頭痛哭，還有地拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴聲終于響了，我們終于可以輕松一下了。希望您以后不要再占課了！
祝：
身體健康，天天快樂(lè)！
一封信作文400字 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好，
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。”大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這首讓人覺(jué)得很親切感人的`歌。每當(dāng)我哼起這首歌的時(shí)候，都會(huì)想起親愛(ài)的媽媽。
一起床就可以吃到媽媽做的早餐，我是多么幸福啊Ｉ是我還常常惹您生氣。
每次上學(xué)去的時(shí)候，你總是絮絮叨叨：要注意安全，在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話(huà)……而我總是捂著耳朵，隨口應(yīng)道：好！知道了！一溜煙就跑出了家門(mén)。
有一次，我入迷了游戲，玩游戲的時(shí)間過(guò)時(shí)了。您沒(méi)有并打罵我，只是用響亮的聲音提醒我，叫我立刻關(guān)掉電腦，我才關(guān)掉電腦。
當(dāng)我考試考得很差時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我多加努力，當(dāng)我做作業(yè)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，您會(huì)細(xì)心地教我。
當(dāng)我生病時(shí),是媽媽您守在床邊照顧我；在我犯錯(cuò)時(shí)，你總是指責(zé)我;當(dāng)我摔傷時(shí)，你總是讓我堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)；當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí)，你總是第一個(gè)沖出來(lái)保護(hù)我；當(dāng)我傷心時(shí)，你總會(huì)來(lái)安慰我；你就像我的守護(hù)神，無(wú)論我在哪里，你總會(huì)和我在一起。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>
李培瑄
祝身體降
一封信作文400字 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
您應(yīng)該記得您回家的情境吧！
門(mén)開(kāi)了，您正站在門(mén)外，踏進(jìn)門(mén)，匆匆的人影一閃而過(guò)，十指嫻熟地搭在鍵盤(pán)上，銀屏昏暗的燈光照在您蒼白的臉上，眼睛圓滾滾的盯著電腦，像金魚(yú)眼一樣。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，您依舊坐在電腦前，餓狼撲食般地，飯菜已經(jīng)涼了，您的臉更加蒼白了，溫?zé)岬乃踉谑中睦铮瑢⑦@一縷溫暖傳達(dá)給您，卻只有您無(wú)故的`訓(xùn)罵。水灑了，熾熱的水滴烤著我的心房，冰冷的血滴落在心中，好想好想對(duì)您說(shuō)一句：“媽?zhuān)量嗔耍菹⑾掳桑 蓖鷧s。話(huà)又吞下肚，深深的遺憾，又狠狠的割傷了我一下，您已不再?gòu)那埃唬@是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？掩蓋了我那個(gè)陽(yáng)光笑容的媽媽?zhuān)涞哪坪踔挥幸桓避|殼。您深陷電腦的誘惑。這是個(gè)無(wú)底沼澤啊！但您一定要擺脫，沿著繩索爬上來(lái)，這里，有您可愛(ài)的女兒等著，有幸福歡樂(lè)的親情正等著，不論是多么苦的海水，不論是多么深的危洞，請(qǐng)上來(lái)吧，它們會(huì)搶走我的媽媽?zhuān)蚁嘈牛瑪[脫電腦，您還是那個(gè)愛(ài)著我的媽媽?zhuān)?/p>
此致
敬禮
您的女兒
一封信作文400字 篇5
親愛(ài)的姥姥：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間半年已過(guò)，我也已經(jīng)有半年沒(méi)有見(jiàn)到您了。姥姥這半年來(lái)您可還記得我—一個(gè)讓光陰您操費(fèi)無(wú)數(shù)心血的小淘氣，您頭上的白發(fā)有一絲是為我而白的，您臉上的皺紋有一條是為我而生的…
小時(shí)候媽媽爸爸外出打工了，把年幼的我交給您來(lái)帶，您對(duì)我百般呵護(hù)，可是年幼的我不懂事，天天哭著、吵著、鬧著，非要您給我買(mǎi)冰淇淋、糖果、薯片，您總說(shuō)，這都是垃圾食品吃不得，可我總捂著耳朵撒嬌的哭著說(shuō)：“不嘛不嘛，我就要。”這時(shí)您總會(huì)無(wú)奈地笑了笑說(shuō)：“乖，不哭姥姥帶你去買(mǎi)！”姥姥一說(shuō)完，我便喜笑顏開(kāi)地用我那雙稚嫩的手拉起您那雙粗糙的手，就往外跑這時(shí)您總會(huì)和藹地對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)跑，姥姥年紀(jì)大了跑不動(dòng)了……”這時(shí)我便向姥姥調(diào)皮的`吐了吐舌頭，便拉著姥姥的手慢慢地走在這條小路上，也許是因?yàn)樘焐酝淼脑颍飞蠜](méi)有一個(gè)人，有的只是我向姥姥撒嬌的聲音，還有我們留在小路上的背影…
姥姥您那雙粗糙的手、那張慈祥的臉、那清脆的嗓音…永久地留在我的腦海里！
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年**月**日
一封信作文400字 篇6
親愛(ài)的校長(zhǎng):
想像一個(gè)理想的校園，到處栽滿(mǎn)花、草，這里沒(méi)有升學(xué)壓力的束縛，也沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活的捆綁，你隨處可以聽(tīng)聞孩子們的嘻笑聲、瑯瑯的讀書(shū)聲，有如一個(gè)個(gè)美妙的音符，充斥在整個(gè)空間里，共譜成一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。
環(huán)境會(huì)對(duì)學(xué)生造成很大的影響，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境絕對(duì)少不了植物的栽培，透過(guò)植物，學(xué)生可以有機(jī)會(huì)接觸大自然，了解上帝造物的奧妙，并借著栽種植物，提醒同學(xué)保護(hù)地球的重要性，在陷在全球暖化的危機(jī)中，得以用我們微薄的力量，為地球貢獻(xiàn)些什么。此外，植物也象征著各種的節(jié)操，徜徉在草木之海里，同學(xué)們可自比為陶潛，學(xué)習(xí)他那“不為五斗米折腰”的高尚情操，感受他那“采菊東籬下”的閑適心境，又或者化身為周敦頤，學(xué)習(xí)他那細(xì)膩的觀察力，靜觀芙蓉，體會(huì)那“濯清漣而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭凈植、不蔓不枝”集所有優(yōu)點(diǎn)于一身的完美品格。 期許校長(zhǎng)可以將校園綠化，借著學(xué)生的手，播下希望的種子，布滿(mǎn)校園。由一年級(jí)灑下的種子，經(jīng)過(guò)三年同學(xué)無(wú)微不至的`照顧，必成長(zhǎng)、茁壯，過(guò)程中也許遭遇瓶頸、挫敗，但這些挫折更可淬礪同學(xué)們的心志，培養(yǎng)更豁達(dá)的人生觀，造就孩子們成功的道路。 想像終究是想像，必得要經(jīng)過(guò)落實(shí)才能成為現(xiàn)實(shí)。殷切企盼校長(zhǎng)可成為推動(dòng)夢(mèng)想的那一雙手，讓想像不再是想像，讓這完美的夢(mèng)想可以確確實(shí)實(shí)的實(shí)踐在校園中。
此致
敬禮
一個(gè)關(guān)心學(xué)校的學(xué)生
20xx年5月5日
一封信作文400字 篇7
內(nèi)蒙古大草原的小朋友們：
你們好!
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友情的心獻(xiàn)給你們——內(nèi)蒙古草原的小朋友們。
我叫呼佳璇，今年13歲，在內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)上學(xué)。這次，在這封信里真心地向你們交朋友，如果愿意的話(huà)那太好了，因?yàn)槲医K于在遠(yuǎn)方有朋友了!
自從我在課本上學(xué)習(xí)了《草原》這一課，我就有了個(gè)想法，就是去內(nèi)蒙古的大草原上看一看，大草原成為了我第一個(gè)向往的地方，我真想去哪看看，你們歡迎嗎?
我還有一個(gè)想法，就是舉辦“手拉手”這個(gè)活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們可以互相了解對(duì)方，然后，進(jìn)行交流，你們還可以告訴對(duì)方自己的聯(lián)系方式，還有很多內(nèi)容，只要選擇一種就可以了。我想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)，我也愿意告訴我的聯(lián)系方式，然后我們經(jīng)常聯(lián)系，成為最好的'朋友，你們?cè)敢鈫?
另外，我還有個(gè)建議，就是通過(guò)網(wǎng)路把自己的相片或視頻發(fā)給對(duì)方，了解對(duì)方的樣子，還可以在QQ上打字聊天，又不懂得問(wèn)題可以現(xiàn)場(chǎng)回答，你們能接受我的建議嗎?當(dāng)然，你們也可以給我提意見(jiàn)，我也會(huì)盡量接受的!
我還有個(gè)小小的要求，就是你們能把大草原大相片發(fā)給我嗎?因?yàn)槲姨蛲睦锪耍袉?
祝你們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
你們的同齡人:呼佳璇
臨河九小
五四班
一封信作文400字 篇8
親愛(ài)的桂老師：
好久不見(jiàn)，您最近過(guò)的好嗎？
看了您的著作，我深深的感覺(jué)到您的用心，每本書(shū)都是您盡心盡力的作品，經(jīng)由老師精心安排的與作家有約，很榮幸可以邀請(qǐng)到您來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，您的演說(shuō)給我們好大的.啟發(fā)，我也很感動(dòng)。
看完了思想貓游英國(guó)，我獲益良多，也要謝謝您寫(xiě)出這么棒的作品，給大家來(lái)閱讀，我覺(jué)得您的書(shū)有幾個(gè)很特別的地方，一、您的作品都是親生經(jīng)歷后才完成的，讓大家在閱讀時(shí)彷彿身歷其境似的，還有在桂老師的多本書(shū)里都有張貼很多您出去玩的照片，看了這些照片就算沒(méi)有去過(guò)，也可以靠我的超強(qiáng)想象力，一一的把照片和文章拼湊起來(lái)，完成一個(gè)好玩有趣的旅程。桂老師您真是厲害，可以把一本無(wú)聊的書(shū)，寫(xiě)的栩栩如生，活潑生動(dòng)，讓我更加佩服您了，可見(jiàn)您的作文技術(shù)是一流的，還有您其他的作品也都非常棒，我常常想說(shuō)，要是我的作文技術(shù)能像桂老師您一樣那我以后寫(xiě)作文就不用愁了，但是我同時(shí)也領(lǐng)悟到您會(huì)這么厲害，是因?yàn)槟?xì)心，與對(duì)每個(gè)事物的用心，從今以后我要向您看齊。
我的名字叫陳家柔，最喜歡吃的食物是梅子、冰棒、巧克力，最喜歡的東西是骷髏頭，最怕的是動(dòng)物昆蟲(chóng)，蝴蝶，毛毛蟲(chóng)、蟑螂，最喜歡玩計(jì)算機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)，最好的玩伴是哥哥，我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我，希望您能多認(rèn)識(shí)我一點(diǎn)。
讀者xxx敬上
xxxx年xx月x日
一封信作文400字 篇9
敬愛(ài)的老師：
您好！時(shí)間過(guò)得可真快，一晃5年過(guò)去了。在你的諄諄教育下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光男孩。和你朝夕相處的日子里，你的聲音常在我耳畔響起，你的身影常在我眼前浮現(xiàn)，你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái)，你在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，你是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的'胸膛，托起明天的太陽(yáng)；在我心里，你更像一座座高高的大山，用那堅(jiān)實(shí)的膀臂，托起祖國(guó)的希望
是你，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是你給了我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)的鑰匙；是你教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對(duì)我每一次的鼓勵(lì)，每一次的表?yè)P(yáng)
有人說(shuō)老師是園丁，培養(yǎng)出一批批棟梁之才，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是芭蕉葉，無(wú)私奉獻(xiàn)
老師是你給予了我自信，給予了我愛(ài)。現(xiàn)在這愛(ài)的種子開(kāi)花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲，即使黃沙卷起，也帶不走我的感恩之心
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不正是你的精神寫(xiě)照嗎？
祝你：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生
20xx年2月15日
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