給畢業(yè)同學的一封信（通用20篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。那么，怎么去寫信呢？以下是小編整理的給畢業(yè)同學的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給畢業(yè)同學的一封信 1
親愛的同學們：
你們好！
時不我待、彈指一瞬，轉瞬而逝！
過去的一切都是過眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物----美好的友誼。我十分開心。時間來去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶！
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂又喜的畢業(yè)帶得走我們思念，卻永遠無法將我們你我多年來同窗的情誼！時間越飛越遠，可我們的思念越來越深，情誼越來越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當大家在一起時總能聽到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出墻報了嗎？我們留下了自己獨特的筆跡，留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時總是不戰(zhàn)而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著你我他的喜和憂，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的.生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠珍藏在心中。
讓我們來回憶以前的美好往事吧！當我們三十人三十一足成功時，立刻從耳邊傳來一聲聲的贊揚，心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的！當六一兒童節(jié)降臨在我們身旁時，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅游時，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見證！
情依依，別依依，千言萬語化作無語…同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進。讓我們向美好的未來努力奮斗吧！為自己爭取一片廣闊的天空！
“海內存知己，天涯若比鄰。”無論你在天涯海角，無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂時，讓你我都快樂;你悲傷時，你我都悲傷。我永遠牽掛你們！
祝：學業(yè)來年更上一層樓！
身體健康！
你的同學：xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)同學的一封信 2
同學們：
許多大學生朋友都是貧苦家庭出身，你們克服家境貧寒，從農村或縣城走入大學校門，發(fā)奮學習，就是為了能夠通過讀大學報效祖國，報答父母，同時改變自己的命運。然而，4年大學即將畢業(yè)，你們一下子面臨找工作、適應社會的難題。然而，我們大學生自己該怎么辦?從一個過來人、也可以說是你們學兄的角度，我覺得大學生首先要對自己的長處和不足有清醒的認識和把握，一方面，現在許多大學生是幸運的一代，有很高的起點，思想活躍，知識面廣，有開放的視野和心態(tài)，對于家庭是父母的驕傲，對于國家是需要的人才;另一方面，無論你是否承認，大學生走出校門后要面對許多挑戰(zhàn)，許多競爭，許多不適應。最重要的就是，大學4年雖然學到了許多知識，但往往還停留在書本上，屬于紙上談兵型的，還需要與社會結合，與實踐結合，要到社會大課堂去再學習。要想到自己還需要在實踐中當小學生，逐步把知識變成技能，變成服務社會的一種能力和水平。
其次，我希望大學生朋友不要好高騖遠，而要實事求是。如果有機會到城市、機關和央企工作，固然是不錯的崗位。但是，大機關大城市崗位畢竟是有限的，我們目光不應太短淺，如果能夠把目光放長遠一點，能夠以積極的心態(tài)到最基層去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去，也許未來更能夠成就一番大事業(yè)。如果剛剛大學畢業(yè)，就想找各種關系到一個舒舒服服的崗位工作，可能眼下壓力小了，滿足了，而這輩子也許就不會有大出息了。相反，只有吃得各種苦，才能成長得更高更快，俗話說，窮人的孩子早當家。
最重要的一點是，同學們學的專業(yè)可能會有不同的就業(yè)方向，這就需要你們自己慎重考慮，究竟哪條路更加的適合你發(fā)展。上網查看一下相關的信息，也可以像老師或者是學哥學姐尋求下意見，這一點很重要，關系到你以后的發(fā)展，如果說你選擇一條你不喜歡的道路，那么在以后的工作中你就會沒有激情，對工作不是很上心，隨之責任感也就提高不起來了。所以希望同學們三思而后行。同學們步入社會、進入企業(yè)工作以后，必須明確與適應由學生到員工的角色轉換，調整好心態(tài)，完成好這個轉變。只有責任和義務才能使我們一步一步的健
康成長、日趨成熟。同學們剛走出校門，往往還沒有理解自己的身份和角色已經發(fā)生轉變;由被培養(yǎng)對象轉變?yōu)槌袚熑魏土x務的社會職業(yè)人;由向父母、家人和社會的索取者轉變?yōu)榻o父母、家人和社會創(chuàng)造財富的貢獻者。剛從學校畢業(yè)出來的學生，思維模式往往還停留在學生時代。遇到某些難題以后，往往是急于想到問題的答案，而不是去尋找解決和處理問題的方法;較多的歸咎于客觀原因，很少分析自己的主觀因素。不少人還很留戀學生時代的生活方式，有時會問每天就這樣工作、吃飯、睡覺，三點一線的生活有何意義?人生究竟是為了什么?工作以后覺得沒有多少自己可支配的時間?感覺生活是那么的單調。總愛回想學生時代散漫自由的'生活，不太愿意收到公司管理制度的約束。誠然，我們誰都會記住學生時代那些些精彩而快樂的日子，而工作也有忙碌的樂趣，兩者是有區(qū)別和不同的。學生時代我們致力于讀書學習，學知識，修品德，有比較多的課余自由時間，有年齡相當、志趣理想相投的同學，沒有多大的責任和義務。
走出校學校進入社會就不同了，我們成了一個承擔責任和義務的社會人。首先要對自己的言行負責;要遵守公司的規(guī)章制度，要努力完成工作，沒有那么多的自由和多余時間，也沒有那么多興趣意志興趣相投的玩伴。
那么我們參加工作以后，生活的樂趣又何在呢?樂趣就在我們的工作上。我們要學會欣賞自己在工作種取得的成績;感恩上司、同事對自己工作的認可與幫助。我們不能把工作看成是一種負擔，也不能把工作看成是養(yǎng)家糊口的手段，否則，我們就會喪失工作的樂趣。因此就需要你們盡快的適應由學生到員工的角色轉變，調整好心態(tài)才能在寬廣的人生道路上，邁出自己嶄新而正確的步伐。
我覺得從事一個工作時，我們要學會先要明確自己的位置。作為一名剛畢業(yè)的大學生，我現在還不能叫做開始工作，只能是開始學習，因為我沒有工作經驗，就像一張白紙，還要很多學習的地方。現在我要對自己一個客觀的認識，明確自己的優(yōu)缺點，知道自己的強勢，弱勢，我要如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，規(guī)避自己的弱勢。要知道自己到一個公司上班的目的，價值觀。我覺得我現在最需要做的事情是不停地學習，充實自己。
作為一名新員工，我認為我們應該首先樹立好工作態(tài)度，態(tài)度決定一切。我們要用心把事情做好。做到“用心”兩個字真的不容易，我認為只有先專心才能做到用心，才能找出其中的重點還有就是我們要注意謹慎，同樣的錯誤不要多次發(fā)生，我們要有嚴格約束自己的心理。放縱是對自己的懈怠。做事情我們要學會主動，不要總是被動的等待安排，接受知識。我們要做的是主動選擇，主動去獲取知識。可能會遇到不順利的時候，但解決之后我們今后做事情就會順利很多。就像我們在一個陌生的地方會迷路，當我們自己費心找到正確的路后，我們會發(fā)現這條路深深的印在我們的腦子中。而我們需要的知識就是要有這種深刻的感覺，深刻了我們才會有進一步的深度。對待一件事情一個任務，我們不應該把它停留在做完這個步驟，我們應該更進一步去想，會不會有更好更快更妥當的方法。有句話很經典，懶人創(chuàng)造世界。是指懶人為了少動手他會絞盡腦汁想更簡便便捷的當方法來解決問題。工作中我們難免會有出錯的時候，當我們無法避免錯誤的發(fā)生的時候，我們應該學會的失去承認錯誤，做好自我反省。來減少錯誤的發(fā)生。另外，我們做事要講究效率，不要拖拖拉拉，這種惰性心理會是我們學習工作中的大忌。提到一點需要我們去學習的就是我們要主動去幫助別人，這可以是一種資源的積累，當我們遇到困難需要幫助的時候，這將是我們的一筆后備力量。
最后希望同學們慎重的規(guī)劃下自己的職業(yè)發(fā)展道路，因為這關系到你今后是否成才、成功。祝愿你們都能找到理想的工作。
xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)同學的一封信 3
親愛的xxx：
你好!
時光流逝，歲月匆匆，昨日懵懂的我們懷著對學校的美好憧憬走進校園，轉眼間，我們便在初中的門口見面，不禁感嘆：時間過得好快啊!
小學的日子充滿陽光，和同學們在一起是那種發(fā)自內心的喜悅，那時候的我們真的很單純。可是，一想到馬上就要與陪伴我度過小學生涯的你分別，我不禁潸然淚下——為何我們不能永遠在一起無憂無慮呢??
六年級下學期時，作業(yè)負擔學習壓力，這些都是真真實實存在的，升學考試殘酷的優(yōu)劣淘汰，好像讓同學們彼此之間變得有些陌生了。昔日，那歡快的笑臉和爽朗的笑聲似乎少了，多了幾分壓抑，憂傷和惆悵。可是，我們之間的'友誼沒有一絲一毫的改變，和你在一起的時光依然很快樂，我依然可以放縱，開懷大笑。
前一陣子，班上的同學都在寫同學錄和畢業(yè)贈言，我知道，那意味著離別的時刻來到了。
我和慶幸在我成長歷程中遇到了你和一群好朋友，讓我的小學生活充實，愉快，也許在學習這個沒有硝煙的戰(zhàn)場中，我們是對手，但當我們從對壘的的戰(zhàn)壕中退出來時，我們依然是最要好的朋友。
你那洋溢著燦爛陽光的笑容，我以前曾對你露出牙齦的笑很不滿意，但我現在知道了，那才是發(fā)自內心的笑，還有你那笑起時瞇得密密的雙眸.........一切都是那樣清晰地印在我的腦海中。快畢業(yè)考試了，讓我們一起努力吧!
祝學業(yè)有成!
xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)同學的一封信 4
同學們：
在這個很特殊的日子里，我沒有鮮花相送，也沒有巧克力可發(fā)。但請允許我耽誤大家十分鐘的時間，來向你們告別，我親愛的同學們。
首先，我很榮幸能夠站在今天的這個位置，來和你們揮手告別。你們將近一個月的學習生涯，在今天這個略帶點細雨又微風和暢的浪漫七夕將告于段落。至于二期班的事，我也不想去過問太多，我和你們一樣，也疲了，倦了。干完這期，我也將要辭去工作，去尋找心靈的圣地。呵呵~不過在和你們相處的十幾天中，說長不長，說短的話，劉翔已經繞著地球跑幾萬圈了。時光這東西，就像愛因老頭說的，有相對性。有些時光，和最親愛的人相處，總是會感到時光很快很快。我今天感受到了。回想這十幾天的與你們相處的日夜，電影般略過了腦海。
第一天，由于我的暈場，我的“沒有經驗”讓我精心準備的十分鐘精彩演講，在我那三聲讓人“堪稱” “xxx”吼聲中不告而終。呵呵~嚇著你們沒有啊！反正我下來后，當我恢復神智后，各種懊悔，各種責備，各種內疚，充斥了我的心田，感覺自己犯了一件比任何事都大的過錯。百年樹人，教育為本。我這不是誤人子弟么，我不干可以，我辭職也可以，但我不能耽誤你們。由于當時我沒有辭掉，就硬著頭皮干了下去。不過，每每看到你們，我的歉意之情都會頓生乾宇。但在隨后的幾天中，我們慢慢的磨合中，你們的行為讓我有了些許的解脫。因為我看到了你們絕大多部分上課都能細心專心地聽老師上課。看到你們那渴求知識的眼神，讓我仿佛又回到了高中。
呵呵~轉眼間，我的高中三年已經結束，不管最后是句號還是嘆號，我高中的所有已經載入了我個人的史冊，已裝成幀，每頁都寫上了滿滿的的字，無法再去更改。而如今的你們面對的也是一本厚厚的冊子，不過，你們值得驕傲和幸福的事是，你們的`冊子是空空的，完完全全的一塵不染，你們在未來的三年的中，可以任意的去繪畫，去書寫，但三年后的今天，如果你們有機會也能面對一堆鮮活的生命，也會生發(fā)許多的感慨，我們總是能聽到各種各樣的人對我們講人生的經驗，大知識，大道理。在這里我就不想去講了。說實話，雖然在朋友的眼中，我是一個人很愛說話的人，整天對著別人指手畫腳的說個沒完。
人們?yōu)槭裁磿屛覀兎锤校赡銈兒茈y想到，人們喜歡這樣做的原因；人在年輕的時候，都會因為沒有太多的經驗，而錯過很多事，或許也犯過點錯誤，甚至有些是致命的。這些，過失和錯誤就會在一個人的成長中，留下不可磨滅的印象。他們會日夜的想著，悔恨自己不該犯下那些錯誤，可一切都回不過去了。這樣讓他們深知一切不可更改，但為了滿足他們內心那份對他們人生的一些歉意，他們需要把自己的那些“不堪”回憶。凝結為一個教訓和經驗去傳授下去，好讓他們能夠得到一些安慰。所以，一個高考失落的人，見了你們總是會勸你們高中一定要好好努力，莫負時光，因為他們知道，一些時光一旦失去就永遠回不來。
xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)同學的一封信 5
同學們：
你們好！
朋友是下雨時的一把雨傘。朋友是放棄時的一聲鼓勵。朋友是苦悶時的一絲春風。即使不是朋友，他也會教會你一些東西，帶給你不計其數的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現了嗎？它——無處不在！我不會忘記，當我生病時，同學那關懷的眼神，那安慰的話語。當我考試考差的時候，同學那同情的眼睛，那鼓勵的話語，我更不會忘掉——老師表揚是的關愛，同學那強壯的大拇指！其實，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂！也許，誰也不會想到，在紀律不太好的六年級九班，在不太團結的六年級九班，也能在運動會上得“全體第一”的獎項！也許，誰也不會忘記，同學們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰也不會忘記，同學們拼搏時的信心，為的是班級的榮譽呀！有同學說：“我才不想參加呢！得了獎又有什么用呢？”說在口中疼在心里。
其實，我們都知道，他是愛這個家的，愛這個家的每一個成員，只是，他不想表達出來而已。有個同學跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！”其實，他想為班級爭光呀！誰又能想到，平時為了一點小事就斤斤計較的班級，在運動會上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的.力量鼓勵著著他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當我們拿到成績興奮的喊出來時，誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強烈地感受到與同學共同分享的快樂！我們相聚在20xx級九班！我永遠都不會忘記任何一位同學，不論你是開朗。活潑，不論你是多么的文靜，我永遠都不會忘記你——同學！我們在一起學習了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學習了。當我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來，真的，永遠也不會再見面了，與那些不在初中部讀書的同學，老師說的對，同學只是你生命中的一個過客，小學的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現在已經畢業(yè)了的我們，應該更加珍惜現在的同學。在初中畢業(yè)的時候，不會因為在哪些事情上而后悔。在小學中高年級的這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次？你成功過多少次？這都是朋友給你的！這都是同學給你的！他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會了你，做人要學會寬容，多一點笑容。有些同學因為一點小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著同學的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著老師給你的希望！
xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)同學的一封信 6
20xx級九班的同學們：
你們好！
朋友是下雨時的一把雨傘。
朋友是放棄時的一聲鼓勵。
朋友是苦悶時的一絲春風。
即使不是朋友，他也會教會你一些東西，帶給你不計其數的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現了嗎？它——無處不在！
我不會忘記，當我生病時，同學那關懷的眼神，那安慰的話語。當我考試考差的時候，同學那同情的眼睛，那鼓勵的話語，我更不會忘掉——老師表揚是的關愛，同學那強壯的大拇指！其實，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂！
也許，誰也不會想到，在紀律不太好的六年級九班，在不太團結的六年級九班，也能在運動會上得“全體第一”的獎項！也許，誰也不會忘記，同學們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰也不會忘記，同學們拼搏時的信心，為的是班級的'榮譽呀！有同學說：“我才不想參加呢！得了獎又有什么用呢？”說在口中疼在心里。其實，我們都知道，他是愛這個家的，愛這個家的每一個成員，只是，他不想表達出來而已。有個同學跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！”其實，他想為班級爭光呀！誰又能想到，平時為了一點小事就斤斤計較的班級，在運動會上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的力量鼓勵著著他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當我們拿到成績興奮的喊出來時，誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強烈地感受到與同學共同分享的快樂！
我們相聚在20xx級九班！我永遠都不會忘記任何一位同學，不論你是開朗。活潑，不論你是多么的文靜，我永遠都不會忘記你——同學！我們在一起學習了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學習了。
當我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來，真的，永遠也不會再見面了，與那些不在初中部讀書的同學，老師說的對，同學只是你生命中的一個過客，小學的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現在已經畢業(yè)了的我們，應該更加珍惜現在的同學。在初中畢業(yè)的時候，不會因為在哪些事情上而后悔。
在小學中高年級的這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次？你成功過多少次？這都是朋友給你的！這都是同學給你的！他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會了你，做人要學會寬容，多一點笑容。
有些同學因為一點小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點寬容！
有相聚就有離別，讓我們帶著同學的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著老師給你的希望！
祝20xx級九班全體同學：
身體健康
學習進步
xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)同學的一封信 7
親愛的同學：
同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭。
悲歡歲月，依稀如夢，但愿記得你我！
自當年夏一別，至今已20載。你是否還記得那個浪漫的夏日，執(zhí)手相看、無語凝噎的`情景？
一別廿載，荏苒不惑年，當年同窗、今各西東。但我們相信：無論你回到故里，或遠在他鄉(xiāng)；無論你學業(yè)、事業(yè)輝煌，或暫時失意；無論你身居要職，或平民百姓；也無論你多么閑暇，或何等繁忙 ……可是，同窗之情不變：你終究不會忘記班級上的攀談、校園里的嬉戲 ……也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。
彈指一揮間，20年過去了。今天，我們又相約在一起。讓我們去往事里走走：聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒……
20年，我們每個人都有自己的酸甜苦辣，就讓你我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，盡情享受老同學相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂愁；說說真話，談談友情；回首往事，暢想未來；交流感想，相互勉勵…… 相信除了欣喜和激動，你還會有更多的收獲！
xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)同學的一封信 8
親愛的朋友：
展信開顏!
時光荏苒，大學4年匆匆一瞥，許多東西在時間的年輪下慢慢的被遺忘，然而有一些事情、有一些情誼卻不隨時間而流逝，他們永遠的定格在記憶的最深處。明天我就要告別我的大學，就要和你們分開了，今晚，我想寫一封信，給你，給我，給我們的大學……
還記得06年那個絢爛的夏天，作為幸運兒的我們實現了埋藏在心底最深處的那個夢想，步入了理想的象牙塔。幾多新奇，幾多興奮。在這躲不過回憶的季節(jié)里，我的朋友，你是否還記得我們的第一次相遇。是誰陪我在月圓的夜晚第一次想家，是誰和我分享他和一個女孩的故事，是誰跟我們一起在球場上奔跑了四年，是誰跟我在冬天的夜晚擠在一個被窩…
尚未擺脫青春稚嫩的眉梢寫滿著成為一個大學新生的驕傲，那時的你可曾幻想過今天?
前進的旅途中，遍布荊棘與挫折，但我們都一一跨越，因為我們年輕，因為我們擁有夢想!菁菁校園，留下了我們年少的.輕狂與不羈，留下了我們青春的激情與活力，留下了我們?yōu)榱宋磥矶恍笂^斗的身影……
相知是緣，相識是分，正是這種緣分將來自五湖四海的我們聚集在這片蘊積著墨香的校園里，從此，我喜歡上大學的集體生活，說著各自的方言，分享著不一樣的經歷，也是在這里綻放了我們青春的玫瑰，品嘗到酸甜的滋味······或許友情的赤誠，愛情的甜蜜，能使得離家求學的我們不孤單。我還記得熄燈后，我們經常聊起那些女孩們。每次發(fā)言前，你總是說：“內在的美是最好的”。可哪一次你不是在評論著她們的高矮胖瘦呢?你總是說下次碰到漂亮的一定主動打招呼，可又有哪一次不是遠遠地望著，躊躇不前呢?
是誰說的，“大一迷茫，大二吶喊，大三彷徨，大四朝花夕拾”。我們的焦慮，煩惱，浮躁和不安在這時期表現的算是淋漓盡致了。這一階段，也許你已學會烈酒香煙了吧。是的，一切終究將以青春的方式燃燒…
寫信人
時間
給畢業(yè)同學的一封信 9
親愛的張浩然：
你好!
時光過得真快呀，六年時間一晃眼就過去了，可我們在一起的歡樂時光仿佛就在昨天。青澀的時光呀，走慢點吧!
張浩然，我們在一起的時光是多么無憂無慮呀!還記得那一天嗎?我們共守塔起了一棟賽車樂園，你總是說：“等一下，我們計劃一下。”“對，是這樣……”我們的想法總是出奇得相似，一唱一和。一會兒，原本散亂的一堆積木變成一棟完美的塞車樂園呈現在眼前了。我們像兩位世界級的大建筑師一般傻笑，多么幸福呀!因為樂高，我們成了好朋友，我們可謂是一對“樂高朋友”。
還記得那天早晨，我們相約一起寫調查作業(yè)。我早早來到你家，“你還沒吃早餐吧?這是牛奶面包，火腿……吃一點吧。”你熱情地招呼我，面前的牛奶似乎傳遞著你對我的信任與關心的熱度，這種暖給予了我力量。我們開始做作業(yè)，“來，把鞋子模型的尺碼調大一些。”我在一旁建議。“好，可以從上往下拉。”你抓起鼠標馬上操作起來。大約半個小時后，終于把ppt制作好了。我們相互擊掌，“啪!”這個掌似乎把我們共同的向上的心連在了一起。
昨日輝煌閃爍的樣子，在我們心里種下了對朋友信任、關心的`友誼的種子。不久后，我們將會分開，但請你記住：我心中永遠刻著三個字——張浩然。
我的樂高朋友——張浩然，我希望我們分開之后還可以常常相聚。
祝你
身體健康、學業(yè)進步!
xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)同學的一封信 10
同學們：
還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進xx中學的身影，仿佛還能體會著你們當初的那份喜悅激動與憧憬，在家長的叮嚀中，在老師的呵護下，你們一天天成長，個子高了，男孩帥了，女孩美了，會思考了，能自理了，懂禮貌了，有修養(yǎng)了，知識多了，水平深了，這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希望。
如今，還有十幾天，你們即將處于人生的一個轉折，迎接生命的一次莊嚴挑戰(zhàn)，作為老師，多么希望你們能充滿自信地迎接挑戰(zhàn)，作出你英明的抉擇，步入你人生輝煌的殿堂啊，可是總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學至今尚未清醒的認識自己，對未來還懵懵懂懂，沉睡在空想與無所事事之中，尚不知道分分秒秒對于距離中考倒計時的份量，還不懂得珍惜這最后與老師相處求知，與同學友愛共進的僅有的幾十個日日夜夜，甚至把學習當成一種負擔，一種應差式的任務，整日地沉迷于玩球，睡覺、躲課、談笑，惹是生非，甚至與老師頂撞之中，這一切難道是正處于黃金年華青春歲月的莘莘學子所孜孜以求的.嗎?又難道是經過了九年學校教育的文明學生的沖動之舉?非得中考慘敗的當頭一棒你才會如夢初醒?恐怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣。人生如一列行駛的火車，窗外的風景很美，可尚未到達生命的站點，你又有什么理由不去相信前方的景色會美不勝收?
作為老師，我想對你們說，人生會有幾回搏?此時不搏何時搏?中考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會，給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力;給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑;給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜。學習，是學生的天職也是我們生活不可缺失的內容，學習光榮，不學習可恥;學習進步，不學習落后;學習成才，不學習無能;這應當是我們信守的不是格言的格言。同學們，從今天起靜下心來，沉入書本，理一理老師發(fā)的講義，做一做塵封的練習，每天向老師一個請教，老師會讓你享受十倍的自信。“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”把無益于學習的事丟開，丟開，丟開，統(tǒng)統(tǒng)丟開!亡羊補牢，為時未晚，掌握技能，應對中考，提高水平，考出理想的成績，是我們每個初三學生的當務之急，明智之舉!
作為老師，我還想對每一位同學說，你們每個人都是老師的作品，如果你的分數還不理想，那只是暫時的，我們最關心的最重要的不僅僅是你的分數，還有你這一輩子能不能誠實做人，踏實做事。能不能做一個對國家對社會有用的人，能不能做一個受大家歡迎的人，做一個讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!
三年了，母校給予你們的饋贈太多了，然而最珍貴還應該是母校賦予你們的一種樂觀的心態(tài)，一種積極的精神，一種美好的情感，一種良好的習慣，一種健康的個性，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基礎。
同學們：
“尋找一個競爭對手，尋找一個學習幫手”，“讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣”，“好馬不用鞭子抽，響鼓不用重錘敲”。
“三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。 “少年易學志難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草綠，階前梧葉已秋聲”。 “初一時你是母校的希望，畢業(yè)時你是母校的自豪”
老師謹把這些珍藏已久的話語作為臨別贈言送給你們----我們曾經為之付出并欣賞著的學生們!正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星!祝你們中考勝利，金榜題名!
xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)同學的一封信 11
親愛的同學：
你好！
馬上就要畢業(yè)了，在這畢業(yè)之際，我最舍不得的就是同學你了。我們是在同一天走進的了初中校園，并且有緣還是一同進的教室。
從中學開學的第一天，一直到如今，同學你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里，我們永遠都是走在一塊的，課間的時候，我們會一起去操場上打球，飯點的`時候也會一起沖進食堂。在校園的學習里，我們也是相互監(jiān)督，并且共同努力的。
你是我的同學，也是我的朋友。你是一個貼心的人，在校園生活里，你對的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時候，你都會帶來很多的家鄉(xiāng)特產，你會分給班上的同學一起吃，也還會特意給我留上不少。你可能不知道，每次我一看到你特意給我留下來的食物時，我心里可是開心的不得了。
還有在校園生活中你對我的關心，我也都一直記著。有一次我在校園里受了風寒，是你攙扶著我去了醫(yī)院，之后也是你一直提醒著我吃藥。你的好，我一直都記著。
在學習上，你對我的幫助也很多。一直以來你的學習成績都比我好，很多時候，你都會主動的來幫助我學習。我的學習成績也在你堅持不懈的幫助下一點一點提高的。
如今，我們就要畢業(yè)了，回想起我們在中學里的生活，我感到很溫暖。你就是我中學生活里的小太陽，照亮了我的青春時光。
畢業(yè)后的我們會分開，你比我優(yōu)秀，我們會進入到不同的學校。但是，我還是要祝福你，祝你今后的人生永遠都這么閃亮耀眼，祝你永遠都是優(yōu)秀的。
我的同學，今后有時間，我們還是要多多聚一聚呀。
此致
敬禮！
你最好的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)同學的一封信 12
同學們：
又是一年夏雨潤芳草，又是一年梔子花吐芳，六月校園，彌漫著多少離別的感傷。四度春秋寒暑，幾多歡聲難忘，同學們的大學時光在不經意間即將成為青春的過往。曾經在一起打拼奮斗的難忘歲月，曾經在一起經歷感悟的希冀夢想，都將成為同學們在某個拾起往事時刻的沉甸回望。
同學們即將翻開人生新的一頁，為了自己的理想，為了自己的責任，去勇敢擔當。請同學們記住，母校將一直是你們身影背后的深情凝望;母校的一花一草，母校的那些人、那些事，必將成為你們心靈深處最柔軟的地方。
想著同學們即將背起行囊，叮囑的話語總是太短還長，滿含著祝福，也充滿了希望：
1、同學們責任在肩，請篤定前行，請選擇堅強。社會即將向你們張開充滿挑戰(zhàn)和機遇的臂膀，請揮灑汗水，請勇敢面對，請堅定理想;請豐富自我，多點奉獻，多點堅守，多點寬容與體諒，失敗可能會不期而至，但那闌珊燈火注定會在不遠的前方。
2、無暇友誼長存，請同學們并肩遠航。大學四年所結下的深厚友誼，寸金難買，請同學們掛念彼此，一起執(zhí)手，長亭相望。離別有些感傷，離別更加難忘，請同學們多組織有益交流，聊聊工作打算，說說生活感悟，談談從此天各一方。還有，學弟學妹們需要我們的指點與幫助，從而變得更加努力與堅強。同學們別離時不曾帶走的云彩與霞光，將一直縈繞在他們的身旁。
3、母校難舍，師恩難忘，同學們永遠是母校的主人和無限榮光。自從同學們踏進母校的那一刻起，你們就注定了要和她一起成長，一起飛翔。在這離別之際，請一起愛護好校園的一草一木，一起把這美好時光深深珍藏，一起感謝那些為你們的成長而辛勤勞作的'師長，一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時光。你說，我們什么時候一起再回來，我說，不會太久，那時，同學們一起面朝大海，感受來自心里的春暖花開。
物仍是，人已非，請不必彷徨，同學們已經做出了選擇，前進的道路上讓我們一起學會堅強，一起憧憬那美好的時光，一起在祖國的四面八方讓青春飛揚！
在畢業(yè)之際，祝親們工作順利、生活幸福、身體安康！
xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)同學的一封信 13
思慧：
你好！
在我們四年級的時候，我有一次和你一起與幾個同學聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別，你和幾個女生都流下了眼淚。
誰知，我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級，你就要提前離開了，聽到這個消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時光，本以為能和你上完小學再分離。可是事實是殘酷的，時光提早把我們拉開，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。
什么是最好的'告別？也許對你來說，只是一聲“再見”吧！但我想給你開一個告別晚會，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”！
還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么，只見你舉起水瓶，用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑，那個男生氣急敗壞，跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙，但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫起了作業(yè)。
好了，就寫到這里吧。請你別太過傷心，你的人生道路還漫長著呢！而我，也只能陪你走到這里了。
山高水長，我們有緣再見！
祝你天天向上！
你的同學：xx
20xx年6月22日
給畢業(yè)同學的一封信 14
親愛的同學們：
時間的沙漏永不停息的滴著、流下去的沙子再也上不來了，就像有些人、有些事。時間，可以帶走青春、帶走夢想，甚至帶走我們的生命。可有一樣東西，它永遠也帶不走，那，就是愛。在學校里，有一種愛，它有時很平和、有時很嚴厲，卻可以帶給你們一生的回憶、甚至一生的財富，其實那就是“師愛”！
昨天是個清風和煦的日子，昨天又是一個心酸離別的日子，當你們一個個哭泣著相互擁抱、當你們一個個含淚揮手告別紅梅的老師的時候，你們感動了老師、感動了紅梅！
你們當中，或許會留念母校的那棵棵山茶樹，或許會不舍慈愛的老師、和睦相處的同學，或許會記恨老師某一次嚴厲的批評或老師的某一次誤解，但你們要相信老師們記得你們的點點滴滴。課堂上你們的朗朗讀書聲、操場上你們歡快的奔跑聲、合唱節(jié)上你們精彩的表演、運動會上你們頑強的拼搏、取得成績時你們的那份喜悅、失敗時你們的那份失意，甚至沒有完成作業(yè)時你們的恐慌、和同學吵架后你們哭泣的模樣以及模仿家長的筆跡在考卷上簽過的字……一幕幕如同畫卷，流動中的魅力充滿著朝氣，都在老師們的腦海回放。這些都將成為師生們的美好回憶。
可曾記得：
一年級時，你穿著嶄新的校服、掙脫父母拉著的手歡天喜地的蹦跳著來到了紅梅的校園的里。你以為你已經是小大人了，可是你不會整理書包、不會握筆，不會拿掃把、不會拖地，是老師教會了你。
二年級時，你已經學會了上課要認真聽，放學了會自覺排隊。你胸前飄著鮮艷的紅領巾、學會了唱國歌，敬隊禮。雖然你還頑劣，老師們總是用“海納百川”般的胸襟去寬容你。
三年級時，除了語文數學，你們又多了一門英語。學習上有些人有了新的動力，有的人開始覺得吃力。這個時候，總有老師告訴你們：要知道“堅持就是勝利”，“沖出峽谷是海洋”，相信黎明就在不遠的前方，千萬不要氣餒或放棄。
四年級時，兩級分化開始嚴重，當有同學不好好學習時，老師很著急，但是沒有一個學生他們想放棄。當老師們看見你們能力漸強，能自己排班隊課，能為合唱節(jié)獻策獻計，能在一年一度的合唱節(jié)以及每學期一次的“校學生才藝展示月里”活動力秀出你們的風采，老師又會特別的欣慰。
五年級時，許多同學都在悄悄地進步著，慢慢地懂事。老師讀著你們認真寫的發(fā)自內心的作文和日記、聽著你們在課堂上精彩的回答，都會驚嘆你們語言的發(fā)展和奇妙的思維。
六年級時，有的人在為了考進好的學校刻苦努力，有的人仍舊偷懶怕苦、心情浮躁，用心不一。老師還是不停地在說：“我不叫你們比成績，但我希望你們懂得珍惜！你們現在是花季的`蓓蕾，你們將來是展翅的雄鷹，時光怎可荒費？！”
轉眼間，六年了了。你們從一個剛踏入學校的小不點兒，成為一個要離開母校的少年，這是一段美好的旅程；從一個迷茫無知的兒童，成為一個心懷理想的少年，這是一個巨大的轉變；從一個不諳世事的孩子，成為一名少先隊員，這是一段光榮的征程；從一個一無所知的孩童，到一個學識豐富的少年，這是一次美麗的蛻變。為了留下美好，珍藏回憶，學校給你們贈送了 “畢業(yè)紀念光盤”，將你們的每一次歡樂、淚水、故事、經歷、感動……刻錄在光盤中。等到某年某月你們相聚時再打開它，就象打開了陳年窖酒，青香可溢。這些都要感謝你們的班主任、感謝你們的任課老師，感謝紅梅的孫校長。是他們，畫意詩情帶祝福，只為成就你！
有一首歌這樣唱道：“多年之后的你在哪里？身邊會有怎樣的風景？”不管你在哪里，小學生活只是人生的一個休止符，是你們未來的一塊奠基石。你們只有勤奮努力的追求，永不放棄夢想，未來才會屬于你們！你們的明天才會閃耀！
最后，老師們衷心祝你們到了新的地方，播種新的希望，譜寫新的篇章！
xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)同學的一封信 15
畢業(yè)班的全體同學：
你們好!轉眼間，你們已在北大度過四個寒暑春秋，即將畢業(yè)了。當年考學的艱辛、入學的歡笑，已隨著時間的漫漫流逝成為你永久的'回憶，而大學本科四年的學習生活則是你人生大廈的奠基石，在此預祝同學們如期畢業(yè)，前程似錦。
為了使同學們畢業(yè)后更順利的工作或學習，請同學們在畢業(yè)前夕協(xié)助學校認真做好以下幾件關系到自己切身利益的事情：
1.請認真仔細核對系里發(fā)下的各種信息表和調查表的各項內容。尤其是姓名書寫、出生年月等，應與戶口、身份證以及在校學籍表上使用的保持一致。確認或更改有關信息后請簽名。避免你今后在使用畢業(yè)證書時出現不必要的麻煩。
2.在20xx年5月1日前將自己近期免冠、正面二寸證件照片兩張，一寸證件照片一張(彩色、黑白均可)交到院/系教務辦公室，由各院/系收齊后統(tǒng)一交到教務部。為了防止將照片弄臟，請將自己的照片裝在一個小紙袋里，在袋子表面和照片背面寫上姓名、學號、系和專業(yè)、出生日期。
3.畢業(yè)證書、學位證書發(fā)下以后，要認真檢查核對有無錯誤，及時到教務部教務辦公室更改。一經確認，畢業(yè)證書、學位證書所有內容不予更改。
4.由于畢業(yè)證書和學位證書不能重新補辦，因此要保存好自己的證書。在畢業(yè)離校時以至離校后，都應將證書妥善保管，以免丟失，給自己將來繼續(xù)求學和謀職帶來麻煩。
祝愿同學們在新的生活道路上一帆風順!
xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)同學的一封信 16
親愛的同學們：
你們好！
我們在一起共同學習生活了三年，一千多個日日夜夜，而一個月以后的今天將成為我們永遠的記憶，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，心中自然生出許多的不舍，這三年來我們不僅有師生之情，而且更有朋友之愛。回憶三年的點點滴滴，那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷!我想這種情感體驗是其他職業(yè)的人無法品嘗的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。
如果你們細細觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過特別是我的拳腳相加，但你永遠要相信，老師對你們的'期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的希望。
忘不了你們在日記本上對我心靈的坦誠相待;忘不了，驀然回首，驚覺時光如水流逝……
三年了，老師收獲的是滿頭的白發(fā)，我相信老師收獲更多的是同學們的愛和你們的成熟!無論何時何地，我們都是08-1班的一份子，我們要永遠團結，永不分離。
xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)同學的一封信 17
友愛的同學：
你好！
還記得你說，在畢業(yè)之時會送我禮物，一份很大的禮物。我很興奮，始終等著畢業(yè)的那一天。
然而，在我們即將分別的這一刻，我并不期盼什么禮物了。盡管知道“天下無不散之宴席”，一切都會有終點，我還是難以割舍我們的友情。
往日的時間似一朵云，被風吹散，各奔東西。我還記得你始終送的賀卡，上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情意，令我感動。六年晃眼間過去，你的笑容早已溶化，化在這份信上。想到我們是真正的.分別，我不禁潸然淚下。
你說，最終陪我打一次籃球，確定不會讓我。我也是笑笑，我會放你走。你打球的眼神，如一只伺機而動的豹子，球在你手上特殊靈動。你一個大轉彎，把我撞出了兩米開外。那個籃球，就始終放在我臥房的角落，旁邊堆著一本本課本。
畢業(yè)晚會，大家都唱笑著，我卻歡樂不起來，由于要分別。按下快門，只聽“咔嚓”一聲，六年學校生活，就這么結束了。
請原諒我的無聲告辭，我把全部想說的藏在這信中。伴侶！真希望我們能再一起打打鬧鬧，若是再受傷，也無怨無悔了！
也希望我們能再聽首歌，《see you again》！請記住：確定要看歌詞中文翻譯！
歲月悠悠，波光明滅。唯有你照舊如舊。
現在，我感到了日子漫長。
待與你重逢之時！
你最好的伴侶：xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)同學的一封信 18
同學們：
大家好！我們在一起共同學習生活了三年，一千多個日日夜夜，而一個月以后的今天將成為我們永遠的記憶，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，心中自然生出許多的不舍，這三年來我們不僅有師生之情，而且更有朋友之愛。回憶三年的點點滴滴，那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷！我想這種情感體驗是其他職業(yè)的人無法品嘗的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。
如果你們細細觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)？幾道皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過特別是我的拳腳相加，但你永遠要相信，老師對你們的.期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的希望。
忘不了你們在本上對我心靈的坦誠相待；忘不了，驀然回首，驚覺時光如水流逝……
三年了，老師收獲的是滿頭的白發(fā)，我相信老師收獲更多的是同學們的愛和你們的成熟！無論何時何地，我們都是08—1班的一份子，我們要永遠團結，永不分離。
此致
敬禮！
你的同學：xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)同學的一封信 19
親愛的小紅：
你還好嗎？
你最近成績怎么樣啊？聽媽媽說你其中考三科都滿分，哥哥可自嘆不如啊......對了，忘記告訴你，再過一個月，我就要畢業(yè)考了，考完畢業(yè)考，我就不會再是一名小學生了，而變成一名中學生。爸爸和媽媽對我的畢業(yè)考可是充滿了希望的哦！
雖然這樣，但是我還是挺羨慕你的哦。因為你在家鄉(xiāng)讀書，并沒有爸爸爸爸對你的管束，所以你生活顯的十分輕松，沒有什么壓力。
雖然這樣，但是我知道你很想回到爸爸媽媽的身邊來，而我卻對他們對我的羅嗦感到討厭，你卻希望得到這種羅嗦。有一次，我跟媽媽說：“媽媽，我想跟欣欣換一間學校。”媽媽回到道：“你在那里肯定沒幾天就會哭著要回家拉。”我聽完起初還不相信，可是仔細想想，也對，一個月才回阿姨家依次，而且還要自己照顧自己，我想我自己肯定照顧不了自己吧。
最近，我還是非常忙的哦，因為還要去報名，去考自己理想的學校，正因為組，我最近都沒怎么打電話給你。媽媽說你做了學校的`大隊長和班級里的班長了，我發(fā)覺你進步非常的大！
你考完試一定要來廣州玩哦，我想你考完試的時候我已經放假了吧！
不說了，我希望你能比我很加優(yōu)秀，我也希望自己很考到一間理想的學校。
祝你身體健康！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給畢業(yè)同學的一封信 20
親愛的同學：
哈嘍！
風華是一指流沙，蒼老是一段年華。不知什么時候，周圍的事物都在悄然逝去。唯獨你那沒心沒肺的笑深深地印在了我的腦海里，久久不能忘懷。
人們常說：“早知如此，何必當初。”我每次遇到了后悔的事，總是重復著這句話，又指責自己的過失。但是，自從遇見了你，我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化。
我跟你是有緣分的。開學第一天我因為睡過了頭，來到時只剩下你身邊有一個座位，我便成了你的同桌。后來，因為我們倆性格合拍，便成了要好的朋友。你就像冬日里的一縷陽光，照亮了我的生活。記得有一次，我受了欺負，趴在桌子上哭。你看到了，連忙手腳并用的逗我笑。我笑了，你也笑了，我們似乎是上一世錯過的好友，今世來重續(xù)前緣的。
那次考完試，我抱怨自己粗心大意沒認真審題，我多想穿越回去把答案修改過來。無意中，我看到你寫的`一句話。上面寫著：如果我有幸回到過去，我不會刻意去改變什么。而是像坐一趟火車一樣，去欣賞沿路的風景。去感受自己的喜怒哀樂；去看自己的糗事，然后哄堂大笑；去看自己后悔的事，然后深刻反思……看到這里，我明白了：生命的意義不在于去為錯事而無限后悔，而在于積極面對未來的生活，開創(chuàng)未來的無限可能。
畢業(yè)之際，我想再說一聲：“謝謝你！”是你讓我的未來陷入光明之中，再次感謝！
祝你：
前程似錦，歸來時仍是那個充滿夢想的少年！
你的好友：吳xx
20xx年3月20日
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