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給王老師一封信
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的給王老師一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給王老師一封信1
親愛的黃老師：
您好！
還有兩個月，我就要離別小學(xué)階段，升入初中，也就要和您分別了。我有很多話想跟您說。
我很興奮能成為您的學(xué)生記得我剛轉(zhuǎn)來（2）班時，四周的一切是那么的生疏，我就像一個闖入別人領(lǐng)地的丑小鴨渾身不安閑。我尤其擔(dān)心我適應(yīng)不了您的教學(xué)方法。但是，當(dāng)您捧著書微笑著走向講臺，跟我們老朋友般的打招呼時；當(dāng)您布滿自信地站在講臺上侃侃而談時，我知道您非常地喜歡我們這班孩子，而我也喜歡上親切、隨和、自然的'您和您的課堂了！
黃老師，我欣賞您批評人的方式。像上次您忽然襲擊我們的預(yù)習(xí)作業(yè)，拿不出預(yù)習(xí)作業(yè)的同學(xué)面面相覷，而您卻不動聲色地一路檢查過來。您漸漸走進(jìn)的腳步聲，就似乎陣陣驚雷在我耳邊炸開，因為我也沒有完成預(yù)習(xí)作業(yè)。我們都以為您會像其他的老師那樣大發(fā)雷霆，好好把我們“教訓(xùn)”一頓。出乎意料的是，您臉上掛著一如既往的笑臉，一遍又一遍地掃視著我們，我不由得心里一陣陣發(fā)毛。可是，直到最后，您也沒有罵我們，而是心平氣和地告訴我們：“我對你們很失望，你們沒有對自己負(fù)責(zé)……”就這幾句話，讓我們反省了許多許多。相信同學(xué)們都跟我一樣，認(rèn)為這卻是最嚴(yán)厲的批評，比起您愉快的我們大罵一頓效果好多了。
我還喜歡您那爽朗的笑聲、幽默的話語、親切的面容……不過，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我就不跟您聊了，就此擱筆吧！
祝您
身體健康，萬事如意！
20xx-x-xx
您的學(xué)生
給王老師一封信2
親愛的王老師：
你還好嗎？
您是我的幼兒園老師，同樣，也是我的媽媽。您在管理整個幼兒園的同時也在一些班級代課。乾坤三尺講臺，您慷慨付出，春蠶吐絲不言累；人生幾度春秋，您無私奉獻(xiàn)，蠟炬成灰仍無悔。從小的我，是多么的不聽話，不明白你在上班結(jié)束后為何不愿陪我玩耍，而是滿身疲憊地倒在沙發(fā)上；不明白你再在上班時為什么不愿多多心疼我；不明白你為何每天吃大把大把的“糖片”……現(xiàn)在，我終于明白了，您是在盡力做一個稱職的幼兒園教師。作業(yè)里記錄著您的辛勞，點點滴滴；粉筆離揮灑著您的青春，無私奉獻(xiàn)；講臺上銹刻著你的汗水，勤勤懇懇；校園里回響著您的腳步，執(zhí)著進(jìn)取！
你不僅是個稱職的幼師，更是個無私的媽媽。
在幼兒園里，孩子們哭的哭，鬧的鬧，一刻也不可安寧但您總是不厭其煩的安慰他們，鼓勵他們，那時，我覺得原應(yīng)該在我身上的那份愛被搶了，但現(xiàn)在，我卻因此而感到自豪，因為，我有一個無私、偉大、默默無聞的.好媽媽！如春天的雨，滋潤我成長；如夏天的風(fēng)，給我涼爽；如秋天的果實，給我能量；更如冬天的陽光，給我溫暖。
而現(xiàn)在，您依然在幼兒園工作，而我已踏上畢業(yè)班的列車，您卻依舊孜孜不倦地教導(dǎo)我，給予我最深沉的母愛。雖然幼師在社會上算不上什么有地位的人，可我卻覺得它是一份偉大的工作，是長輩，呵護(hù)我們成長；是朋友，陪伴我們飛翔。成長路上，您為我們護(hù)航；飛翔途中，您為我們清場……您，是世上所有孩子的啟蒙老師！
祝您一切順利！
此致
敬禮！
崔曉萌
20xx年3月12日
給王老師一封信3
尊敬的王老師：
我是你的一個初中學(xué)生，在上課時總愛和同學(xué)做一些小動作，愛說一些話，但是我很愛上張老師的數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上，我認(rèn)真的坐在座位上聽老師講課，在上完課時，我認(rèn)真的坐在自己的坐位上寫我的作業(yè)。
突然我的脖子有一陣的疼痛，我一扭頭看見一個同學(xué)打我一下，我抬頭就罵他（她），忽然你就進(jìn)來了，我看見了你向我走過來了，我知道您會批評我，我低下了頭，等待您的批評，但是你走過來卻沒有批評我，和藹的和我交談，我這時感覺到了古人常說的一句話，＂一日為師，終身為父＂是很有道理的。
在經(jīng)過這件是后，我每次下課的`時候就坐在那里反省，我為什么要罵那個同學(xué)？我終于知道了，我以后不會在說一句臟話，不罵人，不打人，聽老師的話，上課認(rèn)真的學(xué)習(xí)，當(dāng)我考上大學(xué)的時候就是報答老師的時候了！
尊敬的王老師，等待我考上大學(xué)的好消息吧。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給王老師一封信4
親愛的王老師：
你好！想到我們已經(jīng)分別三年了，我特別想您，您身體好嗎？記得您教我的時候，我才上一年級。
那時，我特貪玩，是您，教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，才能爬上學(xué)習(xí)的顛峰。又是您，教我寫a。o。e。i。u。v......又是您，把我培養(yǎng)成祖國的花朵，又是您，告訴我玩是玩，學(xué)是學(xué)，一心不能二用．
老師，您給予我一切，而要求甚少．
記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來到醫(yī)院為我補(bǔ)習(xí)。有一次，下起了暴雨，我想您不會來了，就早點睡了。可您，仍然堅持來，當(dāng)時我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來，我哭了，我覺得您不是我的老師，而是我媽媽。您為我補(bǔ)習(xí)完后，我大哭了一場。
老師您記得嗎，過了幾天，我病好了，而您卻病倒了。可這絲毫不影響您的工作，你帶病上課。那回，您上著上著，忽然暈倒了，全班同學(xué)嚇的`哭了，那時，幸好校長及時趕到，您脫離了危險，可不能上課了，您退休了。您去了國外，永遠(yuǎn)不回來了。
老師，我想您！你大可放心，我現(xiàn)在不貪玩了，成了班里的尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國的棟梁之材！
祝您：
身體健康，萬事如意！
２０xx年７月９日
亢子銘
給王老師一封信5
敬愛的王老師：
您好！我是您的學(xué)生姚夢成。今天風(fēng)和日麗，萬里無云，使我又想起了和您初見面的那個日子：那是在四年級報道的那天，歐，我還清楚的記得，那天您扎著長長的馬尾辮，微笑著踏進(jìn)教室。如今，您那炯炯有神的眼睛和和藹的微笑我還記憶猶新！您站在講臺前，微風(fēng)輕拂您的長裙，您說：“大家好！我是你們這學(xué)期的班主任，我是王老師。希望我們可以成為好朋友！”歐，多么溫暖的一句話呵！它就如一束春光射進(jìn)我們的心田。接著，您緩緩走到我面前，微笑著握住我的手說：“你是班長吧？希望你帶動大家，好好學(xué)習(xí)啊！”
王老師，您知道嗎？您說完這番話時，我的心中是多么激動啊！在這個學(xué)期中——啊，我覺得和您在一起的時間是多么短暫啊！同學(xué)們的成績的越來越好，期中考試沒有人不及格。而在平時的生活中，您也教導(dǎo)我們怎樣做人。有的同學(xué)考不好，很傷心，您便鼓勵和開導(dǎo)他；有的同學(xué)家里有困難，您也給予經(jīng)濟(jì)和精神上的幫助……您真的像我們的知心朋友一樣啊！可是，當(dāng)我們都以滿意的成績，即將放假時，您去告訴了我們一個壞消息：您要離開已經(jīng)奮斗幾十年的教師崗位了。頓時，我們?nèi)喽及察o了。您又發(fā)給我們每人一支筆和一本本子，當(dāng)您走過我的身邊時，啊，我分明看見您的眼睛里閃爍著晶瑩的東西，流露出的是不舍與依戀啊！我把這支筆放在了我的抽屜，每當(dāng)我看見它，就像看見了您那和藹可親的面容；每當(dāng)我攥著它，就像握住了您那雙溫暖的大手。
站在校園的大樹旁，我總會憶起，您曾站在這里和同學(xué)們玩耍；坐在教室的課椅上，我總會想到，您曾坐在這里為同學(xué)們批改作業(yè)、日夜操勞。白天，太陽高照，溫暖的.陽光射進(jìn)窗臺，瞧，那太陽多像您美麗的面龐；夜晚，繁星點點，閃爍的星光灑向大地，看，這星星就同您明亮的眼睛呵！可現(xiàn)在，我們快要畢業(yè)了，快要離開美麗的校園了，想到這里，我的心中不禁蕩漾起一絲傷感。
王老師，咱們約定好，九月金秋，手捧中學(xué)錄取通知書的我們，與依舊微笑的您在這棵冬青樹旁再聚，到時凌寒的菊花與芳香的桂花將一齊為我們的相聚添上奪目的光華！祝天天開心，身體健康！
給王老師一封信6
敬愛的王老師：
您好!
時光飛逝，歲月如梭，記得幾年前的那個夏天，青澀的我們第一次與您相見，彼此間，心存好奇，也帶著對過去的思念。一眨眼，我們長大了，學(xué)業(yè)漸漸繁重，漸漸變得穩(wěn)重、成熟起來。這短短的六年時間，是您，陪著我們走過風(fēng)雨，共同分享喜怒哀樂。
課堂上，上課鈴一響，我們便安靜趴下，等待著您的身影，“噠、噠、噠”腳步聲愈行愈近，每一天的數(shù)學(xué)課似乎都是由師生問候的鑰匙開啟，坐下后，一雙雙眼睛好奇地盯著你，急切地想吮吸知識的`甘霖。您笑了笑，清了清嗓子，娓娓道來。講題時，您用實驗證明觀點，為我們細(xì)細(xì)講解，您用生動的圖形分解，為我們詮釋數(shù)學(xué)的奧秘。
課下，同學(xué)們簇?fù)碇瑺幭瓤趾蟮卦V說自己碰見的難題及見解。您開心地笑笑，豎起大拇指，即使錯了，您毫不責(zé)備，細(xì)心認(rèn)真地與同學(xué)們一起分析錯誤的原因。
有一次，才剛剛上課，您讓我們做一道復(fù)雜的計算題，我不高興地嘟噥了幾句，寫完后就望著前面發(fā)呆。“停筆。”無意間，您點起了我的名字，我在慌亂間站起來，竟不知說什么好。您嘆了口氣，點了另一位同學(xué)，解答后，關(guān)切地問我：“懂了嗎?”我愧疚地點點頭。
老師，謝謝您，迷茫時給予我們方向，失敗時給予我們信心，頹廢時給予我們力量。
時光，走過靜默的窗邊，陽光，再一次爬上桌面，回憶間我們的故事充滿了整個房間，相知相伴，我們走過一年又一年，一起分享傷心和喜悅。
在我們最后離別母校之際，我們想大喊一聲：“老師，您辛苦了!來年的我們記得，您也要記得還要相見!”
祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生：崔雅坤
20xx年2月24日
給王老師一封信7
家長好！
本周可謂是“好事多多”，周一下午孩子們與其它班級進(jìn)行了葫蘆絲比賽，成績暫且不說，孩子們的精彩表現(xiàn)卻印在我們每個老師心頭。無論學(xué)什么、做什么，最怕的莫過于堅持了。忘了誰說過的這么一句話：最小的差距是智商，最大的差距是堅持。如果孩子們在校堅持學(xué)吹葫蘆絲6年，那么，6年后的他們將會達(dá)到怎樣的技藝呢？本周還完成了少先隊員的'評選
昨天下午跟孩子們一起進(jìn)行了本學(xué)習(xí)少先隊員選舉，共15名孩子參加了競選，結(jié)合同學(xué)與老師的投票，現(xiàn)將結(jié)果公布如下：闕于超21 鄺雨桐 37 曾奕翔22 周驛釗34 鄺梓銘25 楊潤昆16張雅雯34 李承諳36 曾一瑄 35黃詩喬34 李一銘16 徐文濤21 麥曦尤35 紀(jì)明宇25 王育順 33胡東陽 41 劉家欣21。紅色名字為本學(xué)期入選的新少先隊員。
沒有被選中的孩子也不要氣餒，好好想想自己平時還有哪些方面需要進(jìn)步。尤其要注意的是只有每天都有好的表現(xiàn)才會得到同學(xué)和老師們的認(rèn)可。加油吧！
時間飛逝，一學(xué)期又到了期末關(guān)頭，第16周將完成本學(xué)期《含英咀華》的檢測。趁著周末時間趕緊讓孩子們查缺補(bǔ)漏吧！（檢測內(nèi)容：從《畫眉鳥》一直到《庚申正月游齊安》）。班級古詩已經(jīng)全背過的孩子有：吳鍶敏周小雅 王俊弘 王育順 曾奕翔 楊潤昆 朱辰 麥曦尤 張雅雯 李承諳 周驛釗 黃子珊 張熙睿 黃詩喬 何瑞霖 劉宇菲 謝澤輝 葉梓聰 王楷 胡東陽 闕于超
熊博聞 卞佳明 李一銘 樸俊西 曾一瑄共26名。也希望其他19名同學(xué)利用周末時間盡快把本學(xué)期所學(xué)古詩補(bǔ)上來。
順祝周末愉快！
王老師
20xx.5.23
給王老師一封信8
敬愛的王老師：
您好!
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂;有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……
我從小就是一個丟三落四的、整天沒帶作業(yè)、沒掉作業(yè)的`小孩。每次我的作業(yè)沒掉您總是把您自己的作業(yè)本給我。我還很愛問問題，您總是不厭其煩的回答我，讓我知道了許多問題的答案。您總是用自己或他人的故事來告訴我們一個個做人的道理……
六年的歲月中您讓我懂得了許多做人的道理、許多有用的知識。人的一生有幾個六年?老師您為以前的學(xué)生付出幾個六年我不知道。但我知道您為我們付出的這六年心血是真真切切的!
十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。王老師，您的教育之恩，我永生難忘。在這里，我真誠的向你致意，向您說一聲：“王老師，您辛苦了!”
祝您
身體健康，萬事如意。
給王老師一封信9
親愛的王老師：
您好，
我知道您最近一直心情都不好，大部分是因為我們的作業(yè)，在信里我代表全班同學(xué)給您說聲：“對不起。”我們辜負(fù)了您的好意，您那么辛苦的為我們講易錯點，講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的為我們備課，而我們卻上課時愛聽不聽，講小話。您就像一位辛勤的園丁，我們就像一棵長得有些歪的小樹，您為我們矯正，我們還硬是要歪著長。在這兒我們深表歉意，在次給您說聲：“對不起。”望您能諒解。我能理解您的憤怒，您為我們的'聽課不專心和我們大部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不好而憤怒，但是，有一點我想請求您，您生氣時可以不要砸書和高叫嗎？這要做我們會被嚇到的有時甚至都嚇得跳起來了，我向全班同學(xué)都不會希望您變成“女高音”吧！王老師，我所說的全都是發(fā)自內(nèi)心的話，望您能改一改。
敬祝
工作順利
四（7）班
李瑞
給王老師一封信10
親愛的王老師：
您好！
我也跟了您兩年了，也是您的老學(xué)生了！您很幽默，我們都很喜歡您。因為您有時的舉動太好笑了。
記得我剛來到這里時，我看著茫然的眼前，不禁有一些害怕。媽媽對我說：“不要害怕，害怕什么？王老師是教你作文的老師，他人很好的。”
于是，我懸著的心放了下來。我偷偷地抬頭看看您，您卻跟小孩似的朝我撇嘴呢！從此，我怕您的那個心飛走了。慢慢地感到，您是我們孩子們最知己的老師。
我們都用作文幣來買東西，400作文幣一個玩具。夏天還會買雪糕，200作文幣一個。我們吃著我們用勞動換來的'雪糕，玩著我們用勞動換來的玩具，心中非常高興！這種喜悅發(fā)自內(nèi)心，其他是無法代替的。
可是，我們有時卻不知足，給您討價還價。中性筆200元作文幣一支，我們總會跟您調(diào)皮的說：“王老師，便宜點兒唄！100元一支唄！不然，您未免太小氣了。”我們說完，看您的臉色，并沒有生氣，依然高興。于是，我們用800元作文幣買了8支筆。然后，您做出不愿意的樣子，還要抓我們！我們便跑到教室里沾沾自喜。我們幾個哈哈大笑，那個開心勁兒就別提了！
您就像我們的大朋友，我們與您說話很融洽，并且感到親切。您有時會逗我們大家，我們被逗得笑得都肚子疼了，您還意猶未盡。您的課我們都喜歡，誰能講得如此生動？如此風(fēng)趣？也只有王老師您了！
王老師您很精神，您每次總是打理地十分整齊。整天這樣，一天也不例外！我們不得不承認(rèn)您的帥氣！您的精神是多么十足！
自從跟了您學(xué)習(xí)作文，我有一次考試作文沒得滿分嗎？不！沒有！您知道嗎？這都是您的功勞呀！
畢業(yè)之際，我想再說一聲：老師！再見！
祝您：
身體健康！萬事如意！
您學(xué)生：xxx
xxx年x月x日
給王老師一封信11
親愛的王老師：
你好！
我是你現(xiàn)在教的四年級3班的崔嘉。你肯定沒有料到我會給你寫信，因為這樣才能表達(dá)出我的感情。
轉(zhuǎn)眼四年過去了，每一年都少不了您的陪伴。每次考試，當(dāng)我取得好成績時，給我鼓掌的`不僅僅是同學(xué)——還有站在一旁默默微笑點頭的您；如果成績低于90分，您都會把我叫到辦公室，單獨找我問問原因。老師，謝謝您，謝謝您的耐心！
記得一年級剛開學(xué)時，您讓每人準(zhǔn)備一張紙，寫下想要成為班長的演講稿。其它同學(xué)都寫下了自己多么多么想成為班長，甚至有的同學(xué)都發(fā)了毒誓，說等當(dāng)了班長，一定會怎么這么對班級的同學(xué)和為班級服務(wù)。而我，只寫了一句“大家好，我叫崔嘉”。當(dāng)您看到我的這張紙條，默默的注視了很長時間。
最后，你選擇了我的班長，因為您說，您覺得我是一個做事利利落落的小學(xué)生。知道現(xiàn)在，您還夸我的試卷干凈，作文一氣呵成，絕不拖泥帶水。謝謝您，謝謝您的鼓勵和用心。
我覺得您是我的好朋友，少年的心事總是說給你聽。您總在幫我減輕‘負(fù)擔(dān)’。我會永遠(yuǎn)記得你——我的王老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月08日
給王老師一封信12
敬愛的王老師：
您好!
在這里，我特別想感謝您!
自從我上了您的作文課，我的語文學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步。
我覺得學(xué)作文很快樂，小樹感謝雨露，因為雨露滋潤小樹成長;我們感謝老師，是因為老師教我們知識，是老師教我們唐詩、成語、對韻句、古詩。
最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的'詩，王老師教我們的語文知識太多了，我要感謝王老師，我喜歡王老師，因為王老師讓我從快樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲取快樂。
老師我給您介紹一部動畫片叫《喜羊羊與灰太狼》
喜羊羊每次都斗過了一心想吃羊的灰太狼，灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡，被紅太郎打一頓。
灰太狼有一集變成了螃蟹，有意思極了!喜羊羊每次都可以想出主意，讓灰太郎失敗。
從中我知道了一個道理：遇到危險不要怕、要冷靜。
最后，我希望的作文，能夠?qū)懙迷絹碓胶茫米屚趵蠋熌鷿M意。
祝愿王老師：
身體健康，萬事如意。
您的學(xué)生：
時間：
給王老師一封信13
親愛的王老師：
您好！
現(xiàn)在，我已經(jīng)踏上六年級的階梯。王老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕Ｗ钕胱龅氖戮褪墙o您寫一封信，表達(dá)我對您好的敬意。
自從我來到這個班便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您們便似海上的燈塔。有了您，我在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我的天空變得更加明朗，我的夢幻變得更加美麗。感謝您的教誨，使我受益匪淺。我現(xiàn)在擁有了越來越多的朋友，學(xué)習(xí)成績也提高了。我按照您的話去做了，學(xué)著不斷尋找彌補(bǔ)自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長處。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績不好，但他們卻愿意幫助班級，為班級付出勞動；雖然有些同學(xué)學(xué)習(xí)不怎么樣，但他們卻心靈手巧，在剪紙比賽中獲了獎。想想以前的.自己，只顧埋頭學(xué)習(xí)，雖然成績很好，卻不愿意也不屑為班級勞動……
現(xiàn)在，在您的循循善誘下，我總是和同學(xué)們友好相處，有說有笑。我現(xiàn)在的成績越來越好，各方面表現(xiàn)出色，而且擁有了更多的好朋友。不過，我做得還不是很好，以后，我一定會努力做得更好的！等我的好消息吧！
記得剛上五年級時，我成績平平，尤其是語文這一門功課學(xué)得總是很糟。但你來了之后，我仿佛換了個人似的，你講的故事是那么的生動，你分析的課文內(nèi)容是那么的透徹，還有你那整日激情四溢的面孔深深吸引了我，我開始認(rèn)真了起來。對于您布置的作業(yè)我更是完成得一絲不茍，每當(dāng)我拿到家作本時看到您打的等第我更是樂不開懷，有時甚至顯得迫不及待，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了您的笑臉，您和藹地對我說：“真棒，繼續(xù)努力！”我想這是您對我的肯定、贊許和欣賞。感謝您，如果當(dāng)初沒有您也許就沒有我今天的成績。我永遠(yuǎn)不會忘記您，敬愛的王老師！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給王老師一封信14
親愛的王老師：
您好！
時間猶如一個巨人，大步大步的離開了。眼前還是開學(xué)玩耍的日子，轉(zhuǎn)眼間，就要面臨大考了！在這個緊張的'學(xué)期里，我們作文的每個同學(xué)都在進(jìn)步，就像我。以前每當(dāng)周末，老師一布置下日記，我就頭疼，總不知道該寫什么，但是自從來到你的作文班，我就變了。變得不像以前，一遇到作文就煩了，在學(xué)校里的作文，我基本都能得“A”。甚至我的文章還得到了語文老師的好評。都是因為您，我的語文績才能像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
王老師，我還特別喜歡聽您講課。別的學(xué)習(xí)班的作文總是千篇一律，而您卻是與眾不同。以前我在其他學(xué)習(xí)班，那里的老師老讓我們寫人或事，并沒有新鮮的體裁是我的成績沒有顯著提高。可您讓我們寫的是我們聞所未聞的文章比如：“感動”，“我是一棵樹”，“還我美麗的家園”等等。習(xí)作舉例就更是舉不勝舉啦。王老師我沒有其他建議，祝愿您，
身體健康，天天開心！
您的學(xué)生：林睿冰
2xxx年4月13日
給王老師一封信15
親愛的王老師：
您好！您的身體還好嗎？自從您走了以后，我可想您了。您的微笑、上課時的語言都深深印在我們的腦海中。您走了以后，我們又有了一位新的'語文老師，他對我們出非常好，還給我們講笑話呢！他與我們一起打籃球、打乒乓球可好了！
您在另一所學(xué)校里工作還好嗎？記得以前，您提出一個問題我們老是沒有人回答，您總是耐心地引導(dǎo)我們，直到每個同學(xué)聽懂為至。現(xiàn)在想想，我們的做法是不對的，我們應(yīng)該積極發(fā)表自己的看法，哪怕是錯的，也要敢于大膽地說出來。現(xiàn)在，我認(rèn)識到了錯誤，每節(jié)課都積極發(fā)言。
王老師您年紀(jì)大了，一定要保護(hù)好自己的身體呀！俗話說“健康是1，其它財富和工作都是0”如果沒有了健康，那其它的工作都是空談。
王老師，您是我們的好老師，我真心的向上天祈禱，祝您一切都好。馬上就要過年了，以前，我沒有機(jī)會跟您說一聲“過年好”，現(xiàn)在借這次寫信的機(jī)會，跟您說一聲“過年好！”。希望您在新的一年里工作順利，天天開心！
此致
敬禮
您的的學(xué)生：
××年××月××日
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