給學生們的一封信

時間：2023-04-05 09:20:18 書信我要投稿

給學生們的一封信

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟書信打過交道吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的給學生們的一封信，希望能夠幫助到大家。

給學生們的一封信

給學生們的一封信1

親愛的同學們：

　　大家好！

　　收到你們的來信，我非常高興。懷著急切的心情在燈下一一細心地閱讀，從充滿真摯之情的字里行間，我感到你們長大了。感謝你們向我說出了自己的心里話，感謝你們對我的信任，感謝你們對我工作的支持與理解！

　　過去的生活，我們充滿了歡歌笑語，但有時我也會因為你們的不聽話而大發雷霆，甚至動用一些粗暴的方式去解決，去面對，這些對我來說都已成為了過眼云煙，但我相信你們一定會歷歷在目，對此你們在信中卻只字未提，而是處處洋溢著對我的'感激之情，為此我感到莫大的欣慰，為有你們這樣的學生而驕傲！再次對你們的理解、支持與信任表示衷心的感謝！過去的時間可以說我把自己的全部心血都傾注在了你們的身上，為此我沒有任何怨言，因為這些都是我作為一名老師應該做的，它們在我的記憶中已變得漸漸模糊，是同學們的信又讓這些往事浮現在了我的面前，讓我體會到了你們的那份感激之情，看到了你們那顆感恩的心，看到了自己工作中的成績，讓我為選擇教師這一職業而倍感自豪！

　　從你們的來信中，我感到你們在漸漸的走向成熟，變得更加懂事，更加善解人意。但處在科技迅猛發展的知識經濟時代的我們，只有靠知識才能立足社會，更好地施展自己的才能，為此我向同學們提出以下四點希望：

　　一、強化自身修養，塑造完美人格，努力成為講文明、懂禮貌的一代新人。

　　二、加強學習各種文化知識，形成廣博的知識面，不斷開拓自己的視野，樹立崇高的理想和遠大的抱負。

　　三、要敢于吃苦，大膽的去面對各種困難，養成吃苦耐勞的品格。使自己形成堅強的意志力，積極地迎接今后的各種挑戰。

　　四、學會團結合作，培養團隊意識，發揚無私奉獻的精神，努力成為對國家、對社會、對人民有用的人才。

　　“知識改變命運，學習成就未來”學習是改變我們命運，成就我們人生理想的最佳途徑。希望同學們在知識的海洋里乘風破浪，揚帆起航。衷心的祝愿你們健康茁壯的成長，早日實現自己的理想！相信你們一定會青出于藍而勝于藍，在人生的道路上長風破浪，直掛云帆。成為對國家、對社會、對人民有用的人才，成為中華民族的驕傲！

　　曾經讓你們憤恨的老師

給學生們的一封信2

　　我們班有56朵花，每一朵花都有自己的顏色姿態。你看這朵花寫的字最美觀最整齊，雖然上課精力有時候不夠集中，可是他的腦子一直在聽著老師的講課。

　　今天我就想考考哪個孩子最認真最仔細。于是一上課我就說：“小朋友們，你們喜歡孫悟空嗎？”“喜歡。”56朵“小花”響亮得答道。“那咱們就比比誰有孫悟空的火眼金睛，好嗎？”“好。”又是一陣悅耳地回答聲。

　　于是開始學習生字了，我認真地教授著每個字寶寶，但是我也沒有忘記剛才的約定，把其中的'一個“耍”故意寫錯，還有“梳”也寫得不完整。結果小家伙們一個個沒有看出，看來火眼金睛還是不夠亮啊。我想先放放吧，課間沒讓他們擦黑板，第三節課再用。于是一上課，我們班這朵寫字最漂亮的“小花”送給了我，真不愧為一三班的寫得最好的，信疊得整整齊齊的，封面上寫著語文吳老師(收)。打開里面一看，寫著這樣幾句話：老師，你說的果然沒錯，有兩個字寫錯了，專門用紅筆勾畫了寫錯字的地方，后面還有帶括號的備注（注紅點處是錯的地方。）加上了自己的署名，每一個字甚至是每一個標點都是那么完美無缺。我深深地感動了，雖然他上課有時候會坐不好，但是他每次寫生字還是組詞都能給你意想不到的驚喜。

　　于是乎我在班里重點強調了他的仔細，他的認真，還在他的書本上加上了一個紅紅的優，他開心地對老師道謝，我說；“這是你應該得到的，別的小朋友也要向你學習。”對了，忘說了，這朵花就是我們班的健健同學。

　　這封信我一直保留著，以后也會保留下去。

給學生們的一封信3

高三的同學們：

　　今天對你們來說，是個意義非凡的日子，因為一個小時以后（下午四點），學校將為你們舉辦18歲成人儀式。這樣，無論你們個人生日幾何，總算是經歷了獲取公民權、邁向成人世界的儀式，從此正式開始承擔起相應的責任和義務。學校對此也非常重視，要求每位任課老師正裝出席。正如我早上上課時對你們所說，我本人不會參加這次儀式。最直接的原因，是學校發來的短信，告知下午舉行的是“沖刺高考誓師大會和18歲成人儀式”。

　　免不了的，這誓師大會上要通過各種各樣昂揚的口號（我已經看見你們在準備了），來表達或被表達你們對高考的重視和決心。一所百年老校，淪落到用集體催眠和集體撒癔癥的媚俗（昆德拉語）方式來激勵大家奮發……高考，我個人是不能接受的；更何況，本來挺重要的成人儀式被這么一摻和，其意義大概就只剩下高考了罷？高考算什么，能和成人本身的重要性、意義相提并論嗎？如此強買強賣、不倫不類的混搭，我還是避而遠之的好。從高三開學到現在，教你們也有一個多學期了。在這里，不敢說以你們老師的身份，至少以一個“成人”多年，又常年和少年們相處的'普通人、旁觀者的身份，來談談在今天這個特殊的日子里（我只指成人儀式），我對你們的一點……建議？

　　如你們所知，這個校園里出過很多了不起的人物。去年，著名的校友、植物學家吳征鎰先生去世了。再了不起的老先生也曾有他的青春和懵懂。高二時候的吳征鎰積累標本兩百多只，他的植物老師唐耀鼓勵他在班上舉辦自己的標本展覽，后來“中國的植物電腦”就是從這一課起開始啟動運行的吧。看到如今課上昏昏欲睡、課后大把試卷的你們，我想說，一定要發現、培養自己對學習的興趣，這非常重要，盡管目前很難（說出來我才知道，就像實現第二十二條軍規那么難）。因為有了興趣的學習才有可能是非功利的，非功利的學習才有可能做出了不起的成就，無論是成就自己還是成就社會。

　　我同意王小波所說“凡人都喜歡有趣”，我也特別欣賞西方科學史和思想史上那些杰出的人物什么實質性的后果也不要，只想把求知這事往有趣和證明自己聰明這條路途上整的那種勁頭；我還特別希望大家受傳統文化中“學以致用”和“學而優則仕”這樣觀念的影響少一點，再少一點……如此，我們的學習才能正常一點。除了有趣之外，我還覺得你們都該像古希臘人那樣，成為愛美的人。無論你們以后做什么工作，知道發現美和欣賞美，永遠不會吃虧。

　　高三這一年里，你們都已經初步讀過朱光潛的《談美》和李澤厚的《美的歷程》，一定知道審美的眼光是最純粹的，能夠贊嘆美的人是最幸福的。從文字，到影像，到周遭的自然風景，美無處不在，發現美的眼睛也應該時時流連。丘吉爾之名文《我與繪畫的緣分》告訴我們，和藝術美邂逅抑或迸發出火花可以是在任何時候，少年時的錯過也許可以成為中年以后邁向阿芙洛狄忒更強烈的推動力。

　　而如果能從現在起就保有一顆敏感豐富的心，美的種子一定會在里邊悄悄發芽。中國明代戲曲家高則誠的《琵琶記》里有一句唱詞，叫做“成人不自在，自在不成人”，用在今天的場合說倒是適逢其會。成人固然意味著你們不能再完全由著性子生活（雖然實際上這樣的生活還會再伴隨你們一段時間），可也不是說一定要板起臉來做人。很多同學上學期給我寫的紙條上，提意見說我平時不笑，甚至在講笑話的時候也不笑，搞得他們不知道自己該不該笑。我想這里邊的原因是多方面的，一是我個人的面部肌肉不夠發達和活躍，表情板滯；二是我努力走冷笑話的路線，希望自己拋出的包袱能盡可能地高冷；三是我從小接受的教育可能讓我顯得嚴肅了些，其實，我內心還是很柔軟的……所以，即便是為了彌補我所受教育的遺憾，我也想對你們說，就算是成人了，也還是快樂點吧！

　　我們這個民族，自古以來因為學習和生活而壓在人們身上的負擔，實在是太重了，于今亦然。在國外的同齡人們快樂地學習、實踐、戀愛、party……的時候，我總是看到你們毅然決然地面對一份又一份的試卷。王朔有一句刻薄的罵人話常常讓教育工作者躺著中槍：“膠鞋腦袋，長得跟教育似的”。大學里看到這句話以后，我一直小心翼翼努力避免自己長得太像教育。

　　因此，以上這些話，絕非以“你們的老師”的身份說的，毋寧是作為你們的大朋友吧，如果你們愿意這樣看的話。成人以后，如果你們真的能做到，哪怕是部分地做到以上這些（有的也是我自己成長中的遺憾），那么，無論將來你是在哈佛讀書，還是成為一個杰出的西餐廚子（你看，課堂上也可以產生“哏”），你都可以驕傲地說，我是一個完整的“人”。敬祝成人快樂！

給學生們的一封信4

尊敬的家長朋友、同學們：

　　你們好！

　　首先祝你們假期愉快，春節快樂！春節是人們期盼的一個吉祥幸福的節日，是人們共享天倫之樂的時刻。真心的希望孩子們能真正的從緊張的學校生活解脫出來，投入到社會、家庭這個大課堂、大舞臺中來，去學習在學校里學不到的知識，鍛煉自己的能力，彌補學校生活的不足。

　　放假伊始，還有幾句肺腑之言，啰嗦幾句再給大家提個醒。

　　一、制定合理的作息計劃。結束了學校生活，并不等于可以放任自流，生活散漫了。我們應該汲取去年的`教訓，為了孩子開學后能更好進行學習生活，假期生活必須有規律。請您結合自己的家庭情況，跟孩子協商共同制定一份合理的寒假作息計劃。保證孩子勞逸結合，讀書學習有計劃，生活娛樂有節制，用制度來管理孩子的行為。

　　二、家有家規。家庭是孩子成長的地方，雖說是個自由舒適的地方，但也不能太放縱孩子，目無尊長，不服管教，對家庭成員視而不見，聽而不聞，自己想干什們就干什么，全然不顧別人的感受，這種做法是要不得的，也不利于孩子的健康成長。本學期，我們讓孩子學習背誦了《弟子規》的部分內容，里面對孩子的行為習慣、做人處事等等做出了詳細的解釋和規定，雖然不能完全照本宣科，但是您可以選取部分內容要求孩子去做。如“父母呼應勿緩父母命行勿懶親所好力為具親所惡謹為去親有過諫使更怡吾色柔吾聲”

給學生們的一封信5

親愛的孩子們：

　　XX年，就這樣，隆重而來，悄然而去。眼下，你或許正在走親訪友拜新年，不過開學的日子也在一天天臨近啦！為了有效克服假期綜合癥，快速進入學習狀態，老師給你們以下幾點建議，供參考哦！

　　1 調整生物鐘

　　毫無疑問，寒假里的你們，睡懶覺是肯定的。不過，在接下來到開學這幾天，你可以按照平時上學的作息時間起床和睡覺，把寒假生物鐘調整到上學生物鐘。老師知道，人都有惰性，睡了一個寒假的懶覺，突然早起，或許不太適應，但是從現在開始，你每天可以試著早一點起床，直到上學起床時間。晚上睡覺也如此，切不可因玩游戲、搶紅包等而熬夜啊！

　　2、練字、閱讀以靜心

　　經過一個寒假的喧囂與熱鬧，相信此時的你是不平靜的。根據老師的經驗，如果這股“燥熱”不提前“降溫”，開學后至少需要一個星期甚至半個月的時間來調整。到那時，或許你已經被其他同學遠遠地甩在后面了。怎么辦？很簡單！每天抽出一個小時來練練字、讀讀課外書，記住：是每天哦！如果有興趣，你還可以預習一下新學期的課文。

　　3、檢查作業完成情況

　　學生，當以學習為天職！而作業，是測試學習態度的硬指標。開學后，為了能給班主任、老師一個好的印象，所以在接下來的這幾天，務必要對老師布置的作業再一次進行檢查，看看是否有無遺漏作業。如果是綜合性實踐活動，則要做好書面總結報告。寒假作業完成與否以及認真程度，決定了老師在開學第一課上是否要為你點贊哦！

　　4、準備好各項裝備

　　記得老師小時候，最盼望開學，因為開學了就會發新書，發了新書就可以包書殼。相信你們也一樣盼望發新書，包書殼，因為你們是愛護書本、喜歡學習的好孩子。所以，你可以用你的壓歲錢買一些書殼、鉛筆、尺子等學習必備文具，讓自己的裝備時刻保持滿血狀態。

　　5、制定新學期目標

　　盡管老師和家長都不以分數論英雄，但老師還是希望你們能成為一名為自身榮譽而戰，為自己前途而戰的英雄。上學期期末考試，你也許考得很好，也許沒有發揮出真實水平，沒關系，那些已成為歷史。不過俗話說的好，吃一塹長一智，新的學期即將到來，你是否應該靜下心來，調整一下自己的'學習方法，為自己制定一個奮斗目標？是原地踏步？還是迎頭趕上？相信聰明的你一定會做出聰明的選擇。新學期，給自己定一個小目標，萬一實現了呢？說不定你就成為學霸了！

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛！孩子們，愿你們在新的學期里，以嶄新的面貌，頑強的意志投入到爭創雙優中去，用勤勞的雙手采擷成功之果。以必勝的信心走進中考的大門。

給學生們的一封信6

親愛的孩子們：

　　你們聽到這封信時，我已經在出差的路上，盡管不是死別，盡管只有短短的幾天，但是心中還是有幾多牽掛，幾多忐忑，其中讓我最牽掛的還是你們，難道我對淘氣的你們也有了感情？

　　我的女兒還有她媽媽在身邊，而你們呢？各科老師就是你們的媽媽，看到他們你們就應該有踏實的感覺。生活上有困難找我們的'各科老師，需要請假請找數學老師，我不在家，你們更要聽老師的話，做老師的好學生，作業不可糊弄，卷面整潔，答題規范。

　　組成這個班級已經100天了，100天對新生兒來說是個值得慶祝的日子，對我們來說也是個值得慶賀的日子。你們在這100天里，在我的訓斥與哈虎中一天天長大，一天天懂事，盡管我嘴上說不喜歡你們，但是心中還是為你們驕傲。盡管有種種遺憾，但我們還是取得了非常優秀的成績：金秋10月的運動會，我們所向披靡，取得了文科第一名；考試中三次考試，我們從未考過第二名。看到張露雯們漂亮的書寫，看到左煜們的一鳴驚人，看到王蕾的激情澎湃，看到男生們的奮起直追，看到班委們的無私奉獻，孩子們我們所有的老師都想說：你們是好樣的，我為你們驕傲。

　　但是很多人都在看著你們，大家都在懷疑16班靠什么取得這樣的成績？同學們你知道答案嗎？今天我告訴你，因為你們是最棒的，你們是最懂事的，最刻苦的，最用心的。但是我說這些別人不相信，人家都會認為是我管理得好。同學們這是一個讓所有人摘掉有色眼鏡的機會。告訴所有人：老板不在，我們更懂事，學習更努力，跑操更整齊，紀律更好，成績更出色，告訴所有人你們更乖。這不也是管理的更高境界嗎？

　　聽魏書生說過，他出去學習一個月，他的學生為他掙來了幾面流動紅旗，作為老師我很羨慕。我水平有限，做不了魏書生，但是你們可以比他的學生更優秀。

　　同學們，希望你們為我，為自己，為老師們，為所有關注我們的人爭口氣，做最好的自己，創最好的班級。誰也不許搞特殊，誰也不許掉隊。

　　等我來后，抬著你驕傲的頭地向我匯報！

給學生們的一封信7

親愛的同學們：

　　你們好！也許你們永遠也不會看見這封信，但是我還是寫了，因為在即將離別的時候真的有好多話想說，但是現在又不知道從何說起，因為你們給了我太多的經歷，這半年的經歷比我在大學里兩年的經歷還要多。

　　先從剛見到你們說起吧，現在還深深的記得自己當時緊張狀態，第一次站在講臺上時感覺平常說的“三尺講臺”頓時變得好大，就像沒有邊際的大海，而我就像是一條小船，沒有任何依靠，只有自己伸直腰板硬挺著，剛開始講課時感覺一節課四十五分鐘實在是太漫長了，真不知道自己該講些什么，所以每天除了講課就是備課，因為你們的包容與幫助讓我在教學方面不斷的成長，后來自己可以從容地站在講臺上盡情地講語文知識。是你們的陪伴讓我在課堂上不會再有無依無靠的感覺，讓我融入到你們之中，雖然有的時候你們也會淘氣，還有不聽話的時候，甚至讓我感到很生氣，但是現在回想起來感覺每一次的摩擦都會增進我們之間的感情，謝謝你們，我可愛的學生。

　　說完令你們頭疼的學習后，再說說我們的課下生活吧，在課下你們把我當做是你們大姐姐，我真的很高興，在生活上出現了什么困難愿意找我來尋求解決的辦法，并且有的學生下課后愿意找我談心，這也說明你們對我很信任，我很珍惜這份信任，希望等我離開柏鄉中學后，我們還可以分享生活中的喜怒哀樂，我們是永遠的朋友。

　　在馬上就要離開的時候，由于學校規定不讓給你們明白地說我們什么時候離開，現在每一天自己都在計算著離開的日子，珍惜和你們在一起的每一天，你們也接觸過實習生所以也知道我們快要走了，但是你們不知道到底是哪一天，當有的學生問：“老師，您什么時候要走呀？到時候我們要送您。”聽到你們說這樣的`話我真的很感動，可是又不能把具體的日期告訴你們，所以總是說：“快了，還有十來天吧。”看見你們失落的表情，我心里好難受，我真的想把日期告訴你們，可是又怕打亂你們的學習計劃，影響你們的學習，在這里向大家說一聲“對不起”，對于你們的關心我卻始終沒有給你們說實話。希望我的離開不會影響到你們的學習，我們還會有機會見面的。

　　也許我只是你們生命中的短暫的插曲，但是你們是我一生中最完美的樂章。很慶幸自己陪伴了你們高中生活剛開始的這半年，希望你們今后的高中生活會更加豐富多彩，三年后都會實現自己的夢想。孩子們，加油！

永遠愛你們的老師王方

　　20xx年12月28日

給學生們的一封信8

　　親愛的孩子們：

　　離別了56天之后，我們又要見面了。陸續接到爸爸媽媽電話咨詢的時候，老師知道見你們的日子越來越近了。你們又長高了，也肯定更懂事了，一個暑假你們都在做什么呢？可以講給老師聽嗎？想起又能聽到你們嘰嘰喳喳的聲音，老師的想念越來越真實。

　　去年的這個時候，老師正憧憬著見到你們的那種心情，正努力給你們一個愛的小窩，想讓從沒離開過爸爸媽媽的你們在這里體驗一份集體生活的快樂，踏上學習生活的愉悅旅程。那個時候，沈老師和馬老師也都第一次來到幼兒園，跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見到你們的那刻，你們成了我們的孩子，成了我們的牽掛。朝夕相處的一年，看著你們的小臉綻放地越來越美，小嘴里蹦跳的聲音越來越甜，老師心里真的很開心。

　　細數一年我們一起走過的旅程，那些日子都跳在老師的面前。看著你們活躍的靚影，一種由衷的'幸福在老師心底蔓延……你們在這里度過了一個生日，老師卻在這里見證了32個成長的蛻變過程。你們每天都在成長著，那一聲聲“親愛的老師，我愛你”，讓老師再苦再累都很欣慰，享受著和你們手牽著手共同成長的過程，收獲著一份份沉甸甸的愛！親愛的孩子，你們各方面能力得到了提高。愛著你們的時候，我們成了你們心中的“美女”，成了你們的“老大”，老師也常沾沾自喜。每天面對著你們那清澈明亮的眼睛，爽朗干凈的笑聲，總想為你們再多做點什么。

　　離別了一個炎熱的暑假，終于又可以見到你們了。這幾日老師都在為見到你們而忙碌著，搬家、打掃、布置……里里外外，上上下下，只為營造屬于我們的溫暖小窩。要升中班了，寶貝們肯定又上了一個臺階，老師也想跟上你們的步伐，盡量給你們一個更適合你們的環境。小班的時候想讓你們在我們的城堡里童話般的生活，中班了，想讓寶貝們在城堡里找到學習的樂趣，老師在簡約的風格上需要注入更多的思考，老師會給你們更多的自主性。

　　新的學期，新的教室，還有一位新的老師和幾位新的小朋友，讓我們一起努力，一起開始屬于我們的新的旅程……

　　寶貝們，老師想你了！新的教室歡迎你的到來哦。第一天要帶著你美麗的笑容，長大了做哥哥姐姐了，可不要再流著淚哦！

給學生們的一封信9

親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　我是你們的xx老師，很抱歉呢，老師要和你們說再見了。你們以后再也見不到老師了，老師也沒辦法來看你們了呢。因為老師要離開這座幼兒園了。

　　我想，你們應該也從爸爸媽媽那里知道了一些事情了吧，比如要換個地方上學呢，這家幼兒園啊，因為時間很久了哦，得拆掉重新建呢。但是老師沒有辦法一直等著它修好，老師要買好吃的給你們吃哦，所以老師要去賺錢。你們不要難過，老師只是暫時離開，等這里重新修好了，老師就回來了。到時候，我還會繼續帶你們一起玩——只要你們還在這里。

　　還記得我們第一次見面的時候嗎，那個時候的老師，剛剛從大學畢業。老師從小的'心愿啊，就是能夠成為你們這樣可愛的孩子的老師，因為我想帶你們一起開開心心的玩。一邊玩一邊教你們很多知識。帶你們捏橡皮泥，捏一只小鴨子，然后再捏一只好看的天鵝，給你們講丑小鴨的故事。帶你們堆沙子，建一座沙城堡，然后再用積木拼一輛南瓜馬車，給你們說一說心地善良的灰姑娘。又或者，老師跟你們一起玩捉迷藏，xx小朋友最喜歡躲在桌子底下了，還有xx總往窗簾后面鉆，然后漏出來兩只小鞋子。老師其實都知道哦，但是老師總是裝作看不見你們，然后一邊走進，一邊說：哎呀，xx在哪呢，是不是在窗簾后面呢，又或者是在想：咦，桌子這么大，底下是不是能藏人？然后老師就走開啦，老師找不到你們，是覺得你們藏的很好呢。

　　快樂的時間總是過的很快啊，老師來到這里已經兩年了，你們也長大了。但你們還是喜歡和我一起玩游戲，無論是老鷹抓小雞還是跳房子，看著你們活蹦亂跳的，老師是真的很高興，因為你們都在健健康康的成長。

　　老師永遠愛你們。

　　愛你們的老師：xxx

　　20xx年xx月xx日

給學生們的一封信10

　　孩子們，有感覺嗎？轉瞬間來車中就一年了！三年的高中生活很快就將過去，時間就如同白駒過隙，還有三分之二的時間就會在參天古樹下，迎接人生新的挑戰——高考！轉眼間我也來車中已經半年了！與你們朝夕相處感覺很幸福，在操場、餐廳、宿舍、教室被一群充滿朝氣青年人所包圍著，我也倍感年輕！

　　同學們，我幸福的同時也常常感到深深地憂慮！特別是對你們今年暑期的生活將如何度過更是擔憂！我們河北教育廳已下發文件，高一、高二在暑假期間學校不得組織集體補課，這就意味著你們在家將度過一個長長的假期。

　　我國古老的教育典籍《學記》有這樣一句話：“大學之教也：時教必有正也，退息必有居學”。這里所說的“時教”就是在校的學習時間，“退息”就是在家的休息時間。”正業”是指所學的課業，”居學”是指課外練習和游藝活動。“君子之于學也，藏焉、修焉、息焉、游焉”這是在說一個人對于學業，要心中念著，反復研習，休息或閑暇時也念念不忘！只有這樣我們的學習才能成功！

　　我擔心這個假期將成為你們人生的分水嶺！因為有的人能做到時時刻刻不忘學習，有的人因長長的假期而荒廢學業！

　　同學們，假期是什么？千萬記著假期不是用來慵懶地休息的，對于我們學生來說只是學習方式的一種改變！如果你認為假期是瘋玩時刻到了，因此把學業拋至腦后，記著，如果你這樣——必將青春有悔！

　　在假期中你可以幫父母下地干活，或者跟父親去打幾天短工，這也是一種學習，這是典型的體驗式學習！在這樣的學習中，你可以體驗到人生的不容易；這種體驗式學習會給我們人生帶來更大的動力！但是對于我們高中生來說這種體驗式學習不宜過長，因為我們是高中生！高中的學業是我們的這段人生最重要的，也是最主要的！

　　在假期中家庭條件好的你可以到我國頂尖級培訓機構去學習，這些培訓機構的老師授課會讓你耳目一新，他們授課的方式方法靈活多樣，有的培訓師機智幽默；有的培訓師每個細胞都會感染你奮發向上；有的培訓師深厚的文化功底直抵你的心靈深處。有些培訓機構的'確凝聚著一種精神力量！

　　在假期中提示所有的同學，沒有必要去一些一般的培訓機構學習，如果那些培訓師沿用的是我們學校的課堂模式、教學方法，勢必會在學習中產生厭學情緒。如果培訓師的水平一般，會給我們后來學習造成障礙。最有說服力的是每當剛剛開學的時候，有的學生自以為聽過所講內容，因此上課聽講不認真，即使這樣期中還能考出一個好成績，但是期末依然名落孫山。很多家長感覺錢白花了！主要原因就是在假期培訓中，培訓師并沒有有效的指導學生學習方法，僅僅是就知識而講知識。

　　在假期中我們開展自學最主要的目的是：培養學生的自學習慣與能力，自學習慣尤為重要！自學習慣形成也是自控力的形成。無需舉例，無數個成功人士無一不是有良好的自學習慣的。開學的自學考試我們主考的內容就是課本。課本上的例題以及練習將以原題形式出現，課本上的定義定理證明也將是我們自學考試的主要內容。讀好課本是你們假期中主要的自學內容。讀不懂可以向同學請教，與同學共同研究；也可以適當買一些參考資料；實在不懂可以網上搜索相關知識點授課視頻；也可以給任課老師打電話請教。真誠的希望你們在自學中讓自己的自控力也得以提升！

　　孩子，如果讓青春無悔——在假期中絕不能放松學習！請記住我的預言：未來的你一定會感激現在拼搏的你！未來的你回顧拼搏時所承受的痛苦感覺一定是甜的！

　　孩子，也許以上道理你都明白，就是控制不住自己！你也因此而會煩惱。記住傳授你一個秘訣：在你想偷懶的時候，想一想你最終想要的人生是什么？這一滴滴汗水就是在澆灌人生之花，如果讓你讓人生之花開得更加鮮艷，你就要付出汗水！那一道道題就是人生的臺階，你想讓人生走得更高、更遠，你就要博聞強記！孩子，你是精英！精英不會讓暫時舒服所迷惑，你最終想要的是精彩的人生！

　　孩子，如果這幾句話對你不能起到作用，在假期里你抽出時間用百度搜索：“積極教育使者”，有時間你們登陸一下我的博客，我準備在假期為你們開設自控力課程！

　　一個人的成功自控力是智商的二倍！你是否還記得？如果你相信，在假期里我們一起來學習自控力課程！

給學生們的一封信11

西安的小學生們：

　　你們好！

　　我們在祖國媽媽的懷抱中共同成長，我們是祖國的花朵，請允許我已一個不知名的朋友來信。我們雖然沒有見面，但我們的心是一起的。我先自我介紹，我叫季墨石，今年10歲，我是一個活潑、快樂的男孩，我長得有點胖，個子高高的，我有著一張橢圓形的臉，我喜歡運動，我會羽毛球、游泳等等，但都馬馬虎虎就為這個，我爸沒少說我，我想我以后能成為一個偉大的游泳運動員，我要朝這個目標去努力。你也許是一個活波開朗的小男孩，有可能還是一個文文靜靜的小女孩，但不管怎樣，我們都在這個中國大家庭里，我們都是一家人，讓我們牽著手，來迎接我們的美好未來吧！

　　我的家鄉—天津，我愛我的故鄉，那里充滿我小時候的回憶。我的家鄉天津這里天空藍藍的、湖水輕輕的。十八街麻花、狗不理包子、耳朵眼炸糕、貓不聞餃子都是我們天津的.特色小吃。我們天津最著名的就是海河了。海河是我們的母親河，他像一條玉帶一樣穿過天津。如果你能來我會做你的導游來介紹海河。

　　我在天津市友誼路上海道小學上學，我在五年十一班，我愛我的學校，我的學校有許多花草樹木，我的學校又漂亮而寬敞的教學樓，我的學校還有空中操場紅色的塑膠跑道和籃球架，見識是一個美麗的大花園。我的班級是非常團結的。

　　西安的朋友們，讓我們共同牽起手，來迎接美好的未來。希望你們能與我們交朋友，希望你們能給我回信，我們要記住，我們是未來，我們要發奮學習，報效祖國！

　　祝你們

　　學習更上一層樓

　　你的朋友：季墨石

　　20xx年3月5日

給學生們的一封信12

親愛的同學們：

　　你們好！

　　大家就要放假在家了。你們一定很高興！希望大家過一個快樂、幸福、溫馨、健康、有收獲的假期！回到家中，我希望大家先靜下心來梳理一下自己的心情，新的一年來臨了，自己好好整理一下，過一個快樂、有意義的新年。

　　回到家中自己想干什么，一定要有個計劃與打算。首先要做到的就是尊重自己的父母。平時我們住校與父母親相聚的時間很少，利用這個假期，我們要好好的報答自己的父母，無論他們從事什么職業，種地也好，上班也好，做小買賣也好，請感謝我們的父母，正是因為他們的辛苦勞作，才能讓我們來學校接受好的教育。在他們的心里，你是他們所有的希望。放假了，請好好觀察他們的生活，了解我們的家長為了這個家所付出的一切。

　　我們怎樣才算是尊重父母呢？尊重父母就意味著要尊重與他們相關聯的雙方的親人。要利用假期關愛自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺。放假了先去看望他們，陪他們說說話，給他們你力所能及的幫助，哪怕是你為老人捶捶背，洗洗碗，父母都會感覺到很自豪、很開心、很幸福；尊重父母，就要在家里來客人的時候，主動禮貌的打個招呼，沏茶端水，很高興的同他們交談，不要悶在自己的小房間里，任父母千呼萬喚就是不肯出門；尊重父母，就要多聽聽他們的建議，父母對孩子永遠是最無私的，為了孩子他們甚至可以不顧及自己的生命。一個人連生命都可以給你的，除了父母，世上再不可能有別人。所以他們不是你的敵人，你不必像防賊一樣防著他們。你的日記、你的門、甚至你的心，請不要向他們關閉。記住，只要你怕父母知道的事，肯定是站不住腳的，肯定是有問題的，肯定是見不得光的，請多和父母傾訴，和他們商量，雖然有時父母會說出一些讓你接受不了的話，或者做了一些讓你不能容忍的事，那是他們太著急了，沒有控制好自己的情緒，請你諒解他們，他們永遠不會故意傷害你的。孩子們，請不要躲著父母擦拭自己的傷口，孤單著自己的孤單；尊重父母，要尊重父母的意見與建議，假如你不愿意，你完全可以說出來，與父母心平氣和的商量，只要你的意見與建議合理，父母一定會采納的，父母有時真的是怕你受到傷害，你的口、你的心對他們閉著，父母是很著急，很傷心的；尊重父母就是要替父母分擔一點，替媽媽做一點家務，自己整理好自己的床鋪，為父母做點好吃的。爸爸回家，主動地給他拿雙拖鞋，你會發現父母那種無法用語言描述出來的幸福感蕩漾在臉上，堆積在心里，父母會感到有你在真好，有你在他們很幸福、很快樂，很有成就感。最重要的是，因為有你他們感覺有了依靠，感覺生活的很踏實。

　　假期還要安排好自己的生活。平常的日子要自己的事自己做，其實都是些小事情，很簡單，只要堅持并養成習慣就好。學習上，做個切實可行的`小計劃，特別在臨近考試的時候，同學們感覺很焦慮，感覺許多知識沒有掌握好，考試成績出來了，同學們這樣的感覺更深刻。我們認識到了，就要行動，積極進行查漏補缺。同學們來咨詢的時候，我能感受到你們那份焦慮的心情，許多同學們感覺在學校里時間總是很緊張，現在放假回家了，時間是你自己的了，所以要好好安排。

　　高一、初一的同學，你們剛剛開始新的學習，一定要將自己的弱科利用假期補上去，那樣自己才會感覺學習不累，最好的方法就是將所學過的知識自己從頭做一遍，對于不會的知識在錯題集上整理好，讓老師或同學幫忙解決掉，數理化一定多做題，將所學的知識會運用，那樣才是真的掌握了。自己一定要制定好計劃，并且要不打折扣地按照自己的計劃去做，只要堅持下去，一定會有收獲的，養成一個好習慣會終生受益。

　　初三、高三的同學，你們將要面臨升學考試，特別是高三的同學，利用假期，好好調整自己的心態，不要太焦慮了，高考心理調適最重要，在假期里要試著練就一套對自己行之有效的心理暗示及放松方法。心理調適的核心在于合理變通，有效自控，通過積極有益的心理調適方法，來變惡性刺激為良性刺激，化壓力為動力。心理調適主要從以下幾方面入手，第一，堅定的高考信念：相信自己的能力與實力，相信自己會盡力而為；第二，適度的考試焦慮：將自己的考試焦慮調試到一個恰到好處的地步；三，有效的心理暗示：不斷地磨煉出一套對自己行之有效的心理暗示；四，簡便的放松方法：不斷磨煉出一套對自己有效而又簡便的身心放松方法。在每年的高考中，有許多考生之所以成績不理想，不是因為他們掌握的知識不扎實，也不是因為他們不懂得必要的考試技巧，而是因為他們的心態不佳，不能有效地把握自己的情緒波動，高考前90%的心理問題，都是情緒焦慮不安造成的。當然考試實力是基礎，發揮是關鍵，心態最重要。

　　利用假期多看點課外書，還有寫日記，這是最好的習慣，記錄下自己成長的喜怒哀樂，記錄下生活的點點滴滴，其實生命無非就是記憶。一個人要想活得充實除了內在的修養還要有外在的閱歷。同學們，我們不僅需要成長身體，還要成長心靈，在讀書學習的同時，還要走進生活，走進大自然，用自己的眼睛與心靈去感受生命生活帶給我們的一切，留意身邊的風景，感悟生活的真諦。

　　同學們，假期是休息也是充電的日子，好好珍惜，合理安排，不要讓時間輕易地從自己的身邊溜走，那樣將來你會很遺憾的，只要我們曾經走過，留下痕跡，能給周圍的人帶來快樂，我們就是幸福的。

　　祝大家假期開開心心，每天都有陽光燦爛的好心情！

給學生們的一封信13

親愛的孩子們：

　　如果沒有這場疫情，今天我們是應該相聚在一起的。走進我們共同的家園，來一個熱情的擁抱，坐在我們久違的座位上，來一場七嘴八舌的聊天。

　　可是生活中沒有如果。今天我們也只能用這樣特殊的方式相見、相約，參加新學期的升旗儀式，上好我們的每一節課。這種新的學習方式，可能大家一下子還不能適應，還不能很熟練的利用各種媒體或使用相關軟件，別急，孩子們，開好這個頭，我們一定就能像在教室上課一樣，一樣的可以隨時發表自己的見解，隨時可以進行問題的探究和交流。

　　雖然假期期間，我們一直在聯系，一直在小組群中匯報自己的學習和生活。我們曾共同完成疫情了解手抄報的制作，也曾用寫信的方式表達自己的心聲，把信寫給同伴、醫生、家人或自己，我們也在元宵節那天，用自己的筆記錄下這個沒有“花市燈如晝”的日子。

　　但正是昨天晚上，我們班的一場直播，讓老師對大家有了更多的了解，也充滿了感動和溫暖。你們用自己的方式去提醒同伴，盡自己所知告誡同伴，盡自己所能幫助身邊的人。你們是有愛心、有溫度的孩子，為你們點贊。

　　坐在電腦前，聽著你們聊假期的感受，聊防護知識，聊對新學期的希望，聊自己的困惑……我不止一次的落淚。尤其是幾位孩子問我怎么幫自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶消除緊張感時。你們儼然把我這個老師當成了專家、當成了朋友、當成了自己最可信的人。謝謝你們對我的信任，孩子們，我會竭盡所能，解答每一個孩子的問題，我會盡心盡力，為每一位孩子服好務，為我們的班級服好務。于是，原準備讓大家感受、熟悉一下學習方式，進行十幾分鐘試播，卻在大家的熱情中無法停下來。一聲聲“老師，我想你了”、“我想上學”、“我想我的校服了”、“好想在教室里學習啊”，每一句都是那么的真切。一次次淚目，讓我不敢在攝像頭下“露臉”，孩子們，謝謝你們，帶給我開學前別樣的感動！

　　早上，別樣的升旗儀式讓我再次流淚，看到孩子們身著校服，帶著鮮艷的紅領巾，在電腦前升國旗，唱國歌，莊嚴的敬禮，我再一次流淚，這是怎樣的'一個場面啊，怎么不讓人動容呢？

　　停課不停學，孩子們，新學期已經開始，讓我們以全新的姿態、滿滿的熱情迎接她的到來。老師也有一點小小的建議，希望能對同學們的學習和生活有所幫助。

　　首先我建議大家學習或生活中遇到問題不要急躁，別忘了老師和班里的同學都是你堅強的后盾，你可以隨時把自己的問題發至班級群中，也可以和老師私聊喲。我們一定會幫你解決問題的。

　　其次建議大家按照作息制度和課程表進行學習，這樣按計劃學習更能保證學習的進度。聽課的時候或許不能像課堂上那樣隨時發言、提問、交流，但大家可以把自己想說的話、想問的問題記錄下來，可以把自己的收獲寫下來，這樣邊聽、邊記、邊思，學習的效果會更好一些。

　　再次建議大家不要忘記體育鍛煉，在家做一些力所能及的家務活。可以做課間操，也可以用自己的方式或在勞動中進行鍛煉。強健的體魄是我們學習和生活的保證，同學們，鍛煉起來吧，讓自己充滿陽光、充滿能量！

　　最后，我想提醒大家盡情閱讀吧。書是我們的好朋友，不但能拂去內心的焦躁，讓我們靜下來，還能拓寬我們的視野，增長我們的見識，豐富我們的思想。讀書是一件很重要的事情，假期我們一直堅持每天閱讀至少半小時，相信同學們還會繼續堅持，讓讀書成為每天必須做的事情。

　　孩子們，新學期已來！我相信，一場疫情不會擾亂我們的心緒，不會消磨我們的意志。疫情面前我們不抱怨、不恐慌、不消沉，而是以飽滿的姿態，笑迎新學期的到來，我相信，在學校能做的事情我們在家一樣的能做好、做精！

　　孩子們，現在的一切努力，都是為了“待到春暖花開時，我們一起去擁抱太陽！”讓我們用自己的實際行動為自己加油！為祖國加油！

給學生們的一封信14

　　親愛的學生們：

　　當你們看到這封信時，老師已經踏上了回歸的征程。請原諒老師的不辭而別。老師不想因為自己的離開而影響你們的心情，進而影響你們的考試。老師也害怕看見你們一雙雙飽含淚珠的眼睛，老師害怕和你們面對面的說再見，老師更害怕你們目送著我離開的情形，所以老師還是選擇用這種方式與你們說再見

　　首先，老師要感謝你們。是你們堅定了我做老師的信念。記得給你們上第一節課時，老師很緊張也很害怕，但是你們用有神的目光注視著我，凝望著我，似乎我身上有許多珍寶等待著你們去挖尋。就這樣我順順利利完成了老師生涯中的第一課。你們是老師的聆聽者，每次上課你們都要聚精會神的聽著老師講解課文。但是你們也時不時的給老師出難題，上課搞搞小動作，說說閑話，睡個小覺。是你們教會了老師要理解你們，因為你們是處于青春期的孩子，愛動是天性。于是，慢慢的老師允許你們走一會神，老師理解你們偶爾的調皮。是你們讓老師絞盡腦汁的想辦法怎么讓你們提高成績。也是你們不斷的讓老師去摸索如何能與你們更好的相處。雖然老師說過你們，甚至有時候還很生氣，但是老師是愛你們，想讓你們變得更完美。希望你們可以學到更多的知識。

　　老師感謝你們把心交給老師。記得上次馬雪建得知有人要打他時，他第一時間找到的竟然是我。我很欣慰，這說明你信任老師，但是老師把這件事又交給你們班主任處理了，老師畢竟只是科任老師，但老師會盡自己最大的.努力保護你們。也不能忘記你們知道老師要走時的那種失落感，你們一個個問我喜歡什么動物，喜歡什么顏色，喜歡吃什么？雖然只是些普普通通的問題，但這足以見證你們心里有老師，你們愛老師。老師真的很感動。當知道你們集體要請老師吃飯為老師踐行時，老師眼睛濕潤了，老師真的不知道說什么才好，老師只能用自己的行動把盡力把你們教好。當看見秀秀給我寫的書信時，我有種不想離開的沖動，你說你愛我，希望我留下來，這時我明白了雖然條件是苦的，但是心是溫暖的。當建飛說他會想我時，也觸動了我的心弦，我只是一個教你們半年的英語老師而已，憑什么值得你們這樣付出，老師真的感受到了心與心的接觸。時間雖短，但感情至深。當牟朝陽的眼睛濕潤時，我的心也酸了，我不知道說什么才好，老師也舍不得你們，老師也想你們。老師會記住你們一張張可愛的面孔。付帥的話語，盧紅闖的愛動，萌萌的體貼，靖雯的細膩，陳明的關懷……這些點點滴滴將會永遠的印在我的腦海中，揮之不去。

　　其次，老師要說老師真的愛你們，不論是成績好壞，老師一樣的愛你們。我沒有因為王潮的成績不好，而放棄他，老師每天也在關注著你；我沒有因為黃志遠的愛說，而忽略他，老師一樣的給你布置作業；我沒有因為史曉陽的打鬧，而討厭他，我還是一如既往的找他談心。老師愛你們。臨行的時間越近，老師的心越難受，老師越舍不得你們。這就是為什么老師下課也不怨離開的原因，這也是為什么晚自習老師總是去你們班看你們的所在。老師不敢告訴你們我離開的日期，因為老師害怕看見你們落淚，老師也害怕自己落淚。所以老師選擇沉默的離開，這樣或許對我對你們都是一種最好的選擇。

　　我親愛的學生們，老師真的走了，這一走有可能就是今生的訣別，但是這里有老師的印記，這里有你們的歡笑，這里有我們共同奮斗的汗水，這些將永遠留在老師的腦海里。成為最寶貴的財富。老師愛你們，老師不想也沒有勇氣跟你們面對面說再見，請原諒老師的不辭而別。

給學生們的一封信15

所有在5·12日慘遭地震侵害的小學生們：

　　你們好！

　　5·12日對于你們來說是一個黑暗的日子。無人料及的自然災害給你們心靈和肉體帶來了巨大的傷痛以及失去親人的痛苦。這樣的痛苦也傳染給了千里之外的我。

　　你們現在還好嗎？是否有地方暫住？是否有水喝？是否有衣穿？是否有棉被蓋？是否……

　　此刻我說什么安慰的話語，都無法減輕你們的痛苦。但我還是想說：不要太難過，不要太傷心，存活的你們一定要好好的要堅強的活下去。不為別的.，就為這次大力救援的口號：只要有一線希望，就要付出百倍的力量去營救……

　　活著的你們啊！不要怕！你們沒有被遺忘。救援物資已經輸送到了各個災區。哪怕你們每個人只能啃一口面包，喝一口水，你們都要堅強的活下去。因為你們是這次災難的幸運者，是我們心中最堅強的人。

　　相信時間不長，你們就會又有自己的房屋，有自己的家園。

　　中華民族是永不言棄的民族，是驕傲的民族，是燃燒著的民族！只要我們齊心協力，大苦大難又算得了什么！讓我們化悲痛為力量，汶川的同學們你們不要泄氣，祖國一定會救助你們的，加油！

　　祝早日重建家園，振作起來

　　二年級:dave

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