給巴金爺爺?shù)囊环庑拧就扑]】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的給巴金爺爺?shù)囊环庑牛Ｍ軌驇椭酱蠹摇?/p>
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給巴金爺爺?shù)囊环庑?
巴金爺爺：
您好!
謝謝您能夠在病痛之中回信給我們。巴金爺爺，您知道嗎?大家收到您親筆回的信后非常的興奮、激動(dòng)，大家歡呼雀躍，好像在向全校同學(xué)炫耀。
巴金爺爺，您在信中說，希望我們能好好愛惜時(shí)間，長大了，為祖國的富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份自己的光和熱。為此，我們召開了一次“時(shí)間與理想”的`班會(huì)，同學(xué)們各抒己見。巴金爺爺您的“粉絲”王曉明同學(xué)對大家說，他的理想是做一名醫(yī)生，穿著白大褂，走進(jìn)手術(shù)室，鎮(zhèn)定地為自己最尊敬的作家您做手術(shù)，手術(shù)成功了!王曉明推著您在小花園里散步，您倆都笑了，笑得很甜很甜。他還說，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在學(xué)校要抓緊時(shí)間提高效率，回家去看自己喜歡的課外書，拓展
您好!
您寫的那封信讓我非常感動(dòng)，那封信讓我明白了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受，讓我懂得了我們?nèi)嘶钪褪亲寗e人得到“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。”我想，您的這一生已經(jīng)非常輝煌了，可您卻想再活一次，為人民多做一點(diǎn)事。而且您還說：“今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過了這一生，您讓我非常敬佩。
一個(gè)人活著就是為了一個(gè)我們生活的社會(huì)添一點(diǎn)光彩，為別人多做點(diǎn)事，不能自私自利，只有時(shí)時(shí)刻刻想著別人，自己的生命才可以開花。
我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。學(xué)習(xí)上，我要積極思考，抓住身邊的一分一秒，來學(xué)習(xí)。生活中，我不能總是怨天尤人，要自己努力，比別人多付出些汗水，也就會(huì)比別人多收獲些成功。
我真誠地祝福您，巴金爺爺。您讓我明白了許多，祝您在天堂快樂!
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛的巴金爺爺：
謝謝您給我們寫的回信!雖然只有一封信，但是我也感受到您對我們的思念和期望，謝謝您使我們明白了許多道理!
看了您的信，我們?nèi)喽即笥兴颍瑸閯e人付出精力，為別人花費(fèi)時(shí)間，同情別人，讓生命開花結(jié)果;生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受;珍惜每一分每一秒，用寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
我覺得今后我們應(yīng)該幫助別人。如：同桌沒帶黑筆，應(yīng)該把自己多余的黑筆借給他。雖然是不起眼的小事，但就是這些小事能夠體現(xiàn)一個(gè)人的'道德修養(yǎng)。
我們不僅應(yīng)該把教科書上的內(nèi)容理解透徹，還應(yīng)當(dāng)多豐富我們的課外知識(shí)，讓學(xué)習(xí)成績更上一層樓。再說恰當(dāng)?shù)睦枚嘤鄷r(shí)間看課外書總比坐在座位上浪費(fèi)時(shí)間好多了吧!成為老師心中的好學(xué)生，同學(xué)心中的佼佼者，家長心中的好孩子!
謝謝巴金爺爺讓我明白了這么多的道理。我想，一個(gè)人，無論如何應(yīng)該想辦法克服困難，能夠征服環(huán)境，只有這樣，才可能把幸福、快樂爭回來。
我代表全班同學(xué)真誠地祝愿您早日康復(fù)!
感激您的孩子：xxx
20xx年11月28日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛的巴金爺爺：
您好！
但愿天使能把我寫給您的這封信呈送到您的手里。親愛的爺爺，您在天堂過得好嗎？我和我的同學(xué)還有您家鄉(xiāng)的孩子想您了，想念您那慈祥的笑容親切的話語。
親愛的爺爺，我在想您在閉上雙眼的那一刻一定有無限的不舍，但更多的是遺憾吧。您遺憾您沒能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，您遺憾您沒能為我們留下更多的.作品，您遺憾您沒能為國家為人民奉獻(xiàn)更多……巴金爺爺，請您相信您的遺憾，我們大家——祖國的花朵們一定會(huì)幫您實(shí)現(xiàn)。
巴金爺爺，雖然我不是您家鄉(xiāng)的孩子，但是我從您那封《給家鄉(xiāng)孩子的信》中能夠體會(huì)到您對家鄉(xiāng)孩子以及對我的愛與理解。巴金爺爺。謝謝您給我的愛與理解！
巴金爺爺，我一定會(huì)向您學(xué)習(xí)，珍惜人生的一分一秒，為祖國、為人民、為社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
祝巴金爺爺您在天堂幸福快樂生活美滿！
行宮中心小學(xué)學(xué)生：譚璐
20xx.12.18
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛的巴金爺爺：
您好！
捧著你給家鄉(xiāng)孩子的一封信，我的心久久不能平靜，從您給家鄉(xiāng)孩子的信中，我看到了您對他們的愛。您是一位安詳?shù)睦先耍瑥哪巧n白的頭發(fā)和憔悴的面容，我看到了您經(jīng)歷的滄桑與坎坷，從您平靜的眼神，我又看到了您的智慧與感情。
巴金爺爺，您安詳?shù)刈谛≡豪铮m然，您表面看似十分孤獨(dú)，但您的內(nèi)心卻在燃燒，因?yàn)槟媲暗?那疊信就是您最好的陪伴，這些信就像小鳥從四面八方飛來，它們給您帶來了溫暖，讓您的心中充滿希望，把您的生活裝扮地多姿多彩，因?yàn)樗鼈兌际怯脨蹖懗傻摹?/p>
巴金爺爺，您在信中寫到“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果”這句話，讓我十分感動(dòng)。但有些人也許不會(huì)這么認(rèn)為，反而會(huì)說您是一個(gè)貪得無厭的人，他們認(rèn)為您重新活一次是為了享福，可我卻不會(huì)這樣認(rèn)為，因?yàn)槟匦禄钜淮危菫榱藥椭耍瞰I(xiàn)社會(huì)。現(xiàn)在，我知道給別人一個(gè)小小的幫助是一朵花，一句感謝的話是一朵花，能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗多彩而付出的人是偉大的人。巴金爺爺，我一定會(huì)讓自己的生命開花結(jié)果。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛的巴金爺爺：
您好！
我是一名六年級的學(xué)生，讀了您給家鄉(xiāng)孩子們的信，我是受益匪淺。后來又查閱了有關(guān)您的資料，對您有了進(jìn)一步地了解，我對您的敬意油然而生。
我反復(fù)讀著您給孩子們的信，您在信中告訴我們生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。對這句話，我想了很多：如果一輩子只為自己，為自己吃好穿好，那么他的一生將是碌碌無為的，生命是永遠(yuǎn)不會(huì)開出燦爛的花朵結(jié)出香甜的果實(shí)的；能為別人付出時(shí)間與精力，使別人得到幸福的人，他自己也是幸福的.。給人所得，予己之樂，這樣的生命活得才有意義。巴金爺爺，我理解得對嗎？
您在信中還告訴我們：人要珍惜時(shí)間，一旦錯(cuò)過了，將不再回來。我知道時(shí)間如流水，來得快去得也快，你利用時(shí)間，它就還你巨大的成功；你浪費(fèi)時(shí)間，它就還你一事無成。因此，我明白我們一定要珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)，將來才可能成為您那樣的人。
巴金爺爺，謝謝您讓我明白這些道理，我會(huì)一輩子記住不忘，并且我一定會(huì)努力去做到。
巴金爺爺，愿飄飛的雪花把我這封充滿思念和感激的信早日捎給您。
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛的巴金爺爺：
您好!謝謝您寫信給我們，我好像再次看到了您慈祥的面孔。您忍著病痛還寫信，我當(dāng)然不能辜負(fù)您的好意，于是就給您寫了這封回信。
您說得很對，我也覺得生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。當(dāng)我們?yōu)樗烁冻鰰r(shí)，會(huì)感到很快樂，所以幫助了別人，就是快樂了自己。
另外，我覺得生命的意義也在于知難而進(jìn)，勇敢地面對困難，為理想而奮斗。我的理想是做一名飛行員，所以我每天都認(rèn)真做眼保健操，保護(hù)眼睛。并且我還規(guī)定自己每周至少鍛煉三次，比如游泳、打羽毛球，為的是讓自己身體更強(qiáng)健。另外，我還在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。等到上大學(xué)的時(shí)候，我就有能力正式學(xué)習(xí)駕駛飛機(jī)了。我說的對嗎?
我有很多想學(xué)的知識(shí)，但是我總感覺時(shí)間不夠。我一定會(huì)聽您的話，要更加抓緊時(shí)間，提高效率，盡量給自己多留時(shí)間看書，豐富我的.知識(shí)。我也會(huì)向您學(xué)習(xí)，多寫文章，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓生命開花結(jié)果。
為了提高自己的寫作水平，我開了一個(gè)博客，并堅(jiān)持每周都寫兩三篇文章。經(jīng)過了兩年左右的努力，我的許多文章都得到了編輯的認(rèn)可，上了雜志。巴金爺爺，請放心，我不會(huì)驕傲的，我還想寫出更多更好的文章，您能給我多加指點(diǎn)嗎?
我真誠地祝您幸福快樂!
愛您的學(xué)生xxx
x月x日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
尊敬的巴金爺爺
您好！
在收到您那令人震撼的一封信后，我決定也給您回一封信。您在信中說：“我愿意再活一次，讓我的生命開花結(jié)果。”讀了您的這句話，我深有感觸。
作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為我們讀的書真的是太少了，讀了您的信，大家都自覺地增加了閱讀量，家庭作業(yè)的正確率真也大大提高了。
在您的渲染下，我們珍惜著每分每秒，讓自己的生命開花結(jié)果。我們聽從您的話，該學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，該玩耍時(shí)就玩耍，爭做學(xué)習(xí)的主人。
一位詩人贊美您：大作大家，淡泊寧靜。您的一生或許就是這樣，默默奉獻(xiàn)自己，卻不求回報(bào)。您的'言行舉止正像一輪明亮的太陽，到了傍晚，默默奉獻(xiàn)最后一束陽光，讓人們欣賞那美麗的朝霞。
在工作崗位上，您一絲不茍；在生活中，您和藹可親……
時(shí)光如水，巴金是金，真心真愛，深意深情。大智大悟，舉重若輕。大作大家，淡泊寧靜。
此致
敬禮！
xxxx：
時(shí)間：
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛的巴金爺爺；
您好！
謝謝您帶病給我們寫信，在您的信中，我深深體會(huì)到您對家鄉(xiāng)孩子真誠的關(guān)懷和親切的勉勵(lì)。雖然您不能來看我們，但是您讓這封包含許多人生哲理的信來與我們見面。從這封信里，您讓我們明白了許多做人的真諦，也讓我們了解到生命的.意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。
巴金爺爺，我知道您是一位著名的文學(xué)作家，您的每分每秒都在寫作，寫了許多作品----{憩圓}、{家}、{春}、{秋}等千萬字的文學(xué)作品，但是您還謙遜地說；您虛度了人生有限的光陰。這些也讓我明白了另外一個(gè)道理-----珍惜時(shí)間。
巴金爺爺，您的諄諄教導(dǎo)，我已銘刻在心。從今天起，從現(xiàn)在起，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，讓我的生命開花結(jié)果。
祝
身體健康，福壽萬年！
此致
敬禮！
項(xiàng)x婷
20xx年2月19日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
尊敬的巴金爺爺：
您好！
看了您的信，我有很大的感觸。在您的信中，您告訴我們要珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間，這讓我羞愧無比。
其實(shí)，在生活中，我是一個(gè)追求“差不多”的人。作業(yè)差不多，運(yùn)動(dòng)差不多，即使比賽也差不多……隨隨便便，敷衍了事。而您一生為我們留下了許許多多的作品：《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》……作品已達(dá)千萬字。你還謙虛地說自己“浪費(fèi)了不少時(shí)間”，這讓我真是羞愧難當(dāng)啊！而讀了您的信，我終于得出結(jié)論：勤奮+珍惜時(shí)間+聰明才智=輝煌的成功。
您還在信中告訴了我們生命的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一個(gè)人必備的品質(zhì)，而這一點(diǎn)，您已將它充分地顯現(xiàn)——您將自己掙來的稿費(fèi)捐給了福利院，將藏書都捐給了國家。這便是讓生命“開花”了吧？再若為自我的夢想奮斗一番，想必這便是“結(jié)果”了吧！
我想，夢想和現(xiàn)實(shí)的距離就在那兒，等我們一點(diǎn)點(diǎn)拉進(jìn)。為別人付出愛，奉獻(xiàn)精力，這便是夢想和現(xiàn)實(shí)中必須要邁進(jìn)的一步。沒有它，任你再如何努力，夢想也不能實(shí)現(xiàn)；可如果有了它，可能只需再添一把火——奮斗，就會(huì)看見夢想的'光芒。
燭火，照耀了我們，熄滅了自己，您那奉獻(xiàn)的燭火，照亮了百萬人迷茫的心靈。您讓人們懂得了生命的意義，也讓我們廣大青少年朋友面對青春的猜測有了新的起點(diǎn)和方向。我也明白了，我們?yōu)樽鎳腿嗣袢紵约旱纳瑸樽鎳腿嗣穹瞰I(xiàn)一顆赤誠之心，讓愛的燭火，照亮整個(gè)華夏大地！
此致
敬禮！
少先隊(duì)員：程卓
給巴金爺爺?shù)囊环庑?0
親愛的巴金爺爺：
您好！
您最近身體好嗎？
您的信我收到了，您有病，手不聽指揮，但您還是拿起筆給我們寫信，這是多么崇高的精神。您告訴我們，生命的`意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。原來您也是一個(gè)平凡的人，最后好好學(xué)習(xí)才成為了當(dāng)代作家。
我一定聽您的話好好學(xué)習(xí)。
祝您在天堂過著幸福的日子！
給巴金爺爺?shù)囊环庑?1
敬愛的巴金爺爺：
您好!
您寫的那封信讓我非常感動(dòng)，那封信讓我明白了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受，讓我懂得了我們?nèi)嘶钪褪亲寗e人得到更多的愛，讓我們的生命開花結(jié)果。
讓了介紹我自己，我是太倉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班的一名學(xué)生。要知道，謙虛是一個(gè)人最美好的品質(zhì)，我非常佩服您，您為我們創(chuàng)作了許許多多的著作，可您卻說您只是一個(gè)平凡的人，一個(gè)普通的人。您在信中的.一句話讓我很感動(dòng)：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。”我想，您的這一生已經(jīng)非常輝煌了，可您卻想再活一次，為人民多做一點(diǎn)事。而且您還說：“今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過了這一生，您讓我非常敬佩。
一個(gè)人活著就是為了一個(gè)我們生活的社會(huì)添一點(diǎn)光彩，為別人多做點(diǎn)事，不能自私自利，只有時(shí)時(shí)刻刻想著別人，自己的生命才可以開花。
我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。學(xué)習(xí)上，我要積極思考，抓住身邊的一分一秒，來學(xué)習(xí)。生活中，我不能總是怨天尤人，要自己努力，比別人多付出些汗水，也就會(huì)比別人多收獲些成功。
我真誠地祝福您，巴金爺爺。您讓我明白了許多，祝您在天堂快樂!
給巴金爺爺?shù)囊环庑?2
敬愛的巴金爺爺：
您好！
我們讀了您的回信，您不用謝我們，因?yàn)槟肋h(yuǎn)是我們家鄉(xiāng)的人，能給您回信，我們都覺得十分榮幸。
您今年不能回來看我們，我們不怪您，您要保重身體。我們很想得到您的回信，您為了不讓我們失望，竟然帶病寫回信，我們已經(jīng)很滿足了。
巴金爺爺，您說您不是一個(gè)杰出人物，可我們覺得您是一個(gè)非常成功的人，您創(chuàng)作了《激流三部曲》《愛情三部曲》等著作，我真佩服您呀！
巴金爺爺，您告訴我們生命的.意義在要為我們生活的社會(huì)做貢獻(xiàn)。您一定不知道“羅陽”吧！他是“沈飛公司”的董事長，專為我國制造戰(zhàn)斗機(jī)，殲—15就是他帶領(lǐng)技術(shù)人員制造出來的。這是大家從表面看得到，可誰又能看到他受病痛折磨的痛苦，他從不對人講，只是自己默默承受，最終，他倒在工作崗位上。巴金爺爺，您說：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不再于索取”，我們剛開始還不明白是什么意思。后來我們明白了，人都一生就像一棵“小草”，如果“小草”只為自己，那它只是一株“小草”，可當(dāng)它們聚成一片，為大山、土地而付出自己，那它就能創(chuàng)造出一片綠州。雖然人們只是在贊頌青山、綠地的美，可是沒有小草的裝點(diǎn)，哪來的這美景呢？
巴金爺爺，您的教導(dǎo)使我們終身受益，我們一定會(huì)珍惜每分每秒，好好學(xué)習(xí)，讓生命之樹開花結(jié)果！
祝您身體健康，萬事如意！
xxx
日期：
給巴金爺爺?shù)囊环庑?3
親愛的巴金爺爺：
您好!
看了您的回信，我們知道您為了不讓我們失望，您拿起千斤重的筆，克服了常人難以想象的困難。我們個(gè)個(gè)都留下了眼淚。我們很想見見您，盡管您生病了，但看到了您的回信，我就想看到了您的本人，您的崇高的精神，和藹可親的面容是多么的親切啊!
在信中您說自已只是一位普通的人，寫作并不是因?yàn)槟胁湃A，而是您有感情，對祖國對同胞的無限的愛。您告訴我們，您只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過一生。也讓我明白：生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。人活著不是為了吃飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。我們每個(gè)人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自已生存要多得多。只要為別人花費(fèi)，我們的生命才會(huì)開花。一心為自已，一生為自已的什么也得不到。
我們在課上都積極地舉手回答問題，根本沒有一個(gè)人走神。下課時(shí)間，我們班設(shè)立了“學(xué)生服務(wù)處”，有語文輔導(dǎo)，有英語輔導(dǎo)，有數(shù)學(xué)輔導(dǎo)等等，只要有什么不會(huì)的就可以向他們請教。中午的時(shí)候，我們可以自已在班級里借書看，大家都開開心心的'。對了還有，我們自已班級的“凡人名言”，“精美的書簽展示”，大家都積極參加，爭取被選上。真是功夫不負(fù)有心人，幾乎全被選上了，這是不是一件皆大歡喜的事呢?
時(shí)間是珍貴的，您告訴我們，您浪費(fèi)了不少的光陰，您勸誡我們要珍惜每一分每一秒，讓我們好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。
您的無私奉獻(xiàn)讓我敬佩。您從來不拿國家的工資，靠自已的稿費(fèi)生活。您每得一次巨款獎(jiǎng)金，都會(huì)捐給希望工程，從來不想自已，只想別人。您一生寫了那么多的作品如《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》……您的才華讓我敬佩，我一定要向您老人家學(xué)習(xí)。
巴金爺爺，我祝您身體早日康復(fù)，福如東海，壽比南山，永遠(yuǎn)開心。
敬佩您的孩子：xxx
20xx年11月28日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?4
親愛的巴金爺爺：
您好!
知道您不可能給我回信。哦!您都不再可能提起筆坐在桌前了，您都不再可能對那些您愛和愛您的孩子和藹地微笑了。但是我依然還是提起了筆，希望天堂也有郵局吧!
巴金爺爺，您還記得您曾經(jīng)寫給家鄉(xiāng)孩子的信嗎?它被寫入了我們的語文書了。我忘不了那篇文章，雖然我并不是您家鄉(xiāng)的孩子，但是我從那封信中讀出了您對全中國乃至全世界孩子的一份無限的關(guān)愛。我第一次讀到那封信時(shí)是一個(gè)晚自習(xí)，老師布置我們預(yù)習(xí)這篇文章。當(dāng)我捧起書讀起那篇文章時(shí)，萬分的驚喜與千分的詫異在那一刻一起涌上了心頭。您的文字十分質(zhì)樸。信中說：因?yàn)槟眢w不好您身體不好所以不能給所有的孩子寫一封信而感到抱歉。您還說因?yàn)槟狭耍胁∷詫懽值氖植宦犑箚荆赡廊粓?jiān)持寫完它。讀到這里我震驚了，您是一個(gè)長輩，一個(gè)家喻戶曉的大作家，因?yàn)槟荒軡M足每一個(gè)孩子的希望而向大家道歉。我震驚，因?yàn)槟兄夭≡谏恚耆梢晕竦鼐芙^再寫下去，我想孩子們一定不會(huì)怪您的。可您沒有，您忍著病痛堅(jiān)持著寫完這封信。我想您是不想讓孩子們失望吧!在此，我深深地敬佩您。感謝您沒有把一個(gè)個(gè)美麗的`愿望化為沮喪。后來，我讀到了一些您的諄諄教誨，您用樸素、認(rèn)真的話語告訴我們了一些能在以后我們迷茫時(shí)能為我們指路的明燈，這讓我深有感觸，在您的信中，我感覺我們與您是平等的。“謝謝您!”
每當(dāng)我看著這封信，我知道上面的沒一個(gè)字都是您用心寫出來的，字里行間透出您對我、對我們，對大家濃濃的愛意。難以想象呀!您在寫這封信時(shí)的情景;也許因?yàn)樯眢w不如從前了，握著筆的手不停地顫抖，不知從何寫起;也許好不容易下定了決心如此這般寫時(shí)，筆尖剛一觸到紙張就茫然了;也許佳人千方百計(jì)地奉勸您不要再寫時(shí)，執(zhí)著的您又提起了筆……太多太多的也許，可都依然說不完道不盡我內(nèi)心的話語呀!
每當(dāng)我一捧起這封信就仿佛穿越了歷史的長河與您促膝談心，傾聽著您的諄諄教誨。啊!我看到了您和藹的臉龐，我看到了您充滿關(guān)愛的雙眸，我看到了您慈祥的笑臉……生與死的界限消失了，過去與未來的間隔消失了，您在我面前就如同一位長輩對著晚輩一樣親切!
您是一位世紀(jì)老人，乘著史與詩的文學(xué)宏舟行駛在歷史與人心交織的渺渺長河之中，這不是贊美，而是敬畏!
祝：與文學(xué)永存!
敬仰您的學(xué)生
給巴金爺爺?shù)囊环庑?5
敬愛的巴金爺爺：
巴金爺爺，您身體好些了嗎？
謝謝您不顧個(gè)人的病痛給我們回信，我們大家都仔仔細(xì)細(xì)的閱讀了一番，從您的信中，我們知道了“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”，您現(xiàn)在是赫赫有名的大文豪，卻還在為祖國的繁榮昌盛出力，我們身為祖國的希望，也要學(xué)習(xí)您這種精神，我們不會(huì)“衣來伸手，飯來張口”，等著別人來為我們服務(wù)，享受他人帶給我們的便利，舒適，我們會(huì)從小好好學(xué)習(xí)，珍惜有限的一分一秒，用“更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間”來為班級、學(xué)校、社會(huì)盡自己的一份綿薄之力。
從您的信中，我們明白了要想生命開花，必須為別人花費(fèi)自己的愛、時(shí)間等比我們維持生存所需要的多得多的東西。上學(xué)的路上碰見摔倒的小朋友，輕輕扶起他；來到班級，看見地上的一張紙屑，彎彎腰撿起；自習(xí)課上，同學(xué)有題目不會(huì)做，放下自己的'作業(yè)，悄悄地，耐心地給他講解……我們生命中有這么多花苞，一定要讓它們開放！
巴金爺爺，當(dāng)讀到信的末尾時(shí)，我們深深地被您對我們的關(guān)愛和您熱愛祖國、人民的情感打動(dòng)了，您放心，我們一定為祖國、人民奉獻(xiàn)自己，也會(huì)珍惜光陰，讓我們的生命開花結(jié)果！
真誠的祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxxx：
時(shí)間：
【給巴金爺爺?shù)囊环庑拧肯嚓P(guān)文章：
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