小學課后延時服務致家長的一封信

時間：2023-03-23 18:49:05 書信我要投稿

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小學課后延時服務致家長的一封信

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學課后延時服務致家長的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學課后延時服務致家長的一封信

小學課后延時服務致家長的一封信1

尊敬的各位家長：

　　為全面貫徹黨的教育方針，落實省教育廳、市教育局“雙減”工作精神，根據《關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》，以服務家長、培養學生為宗旨，強化學校教育主陣地作用，全面提高服務質量，有效緩解家長接送難的焦慮情緒，有力促進學生的全面發展與健康成長，結合我校實際，現就做好本校課后服務工作的有關事項告知大家。

　　一、服務對象

　　本校有需求的所有學生

　　二、服務原則

　　以家長自愿報名、學生自主參加為原則。確因家長無法在課后及時接送的情況下，請于xx月xx日前在線填寫意向表，向班主任提出報名申請。

　　三、服務時間

　　每周一至周五學習日（法定節假日、寒暑假除外）。

　　1、中午課后服務時間及安排

　　（1）上午放學后至11：40（課后服務半小時），擬采取“指導作業+自主閱讀”形式進行。

　　2、下午課后服務時間及安排

　　（1）一二年級：下午放學后至17：35，擬采取“作業+學校少年宮、社團活動+體育鍛煉”形式進行；

　　注：一二年級周一課后延時至18：15，周二至周五17：35；

　　（2）三至六年級：下午放學后至18：15（具體時間將根據夏冬時令進行調整），擬采取“作業+學校少年宮、社團活動+體育鍛煉”形式進行。

　　四、課程安排

　　學校結合自身實際情況，開展多樣化的課后服務工作模式，遵循教育規律和學生成長規律，積極開辟“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務形式，幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐，促進學生全面發展。主要內容有：

　　1、作業輔導服務

　　以班級為單位，安排教師組織學生在本班教室集中完成作業，針對個別學生的個別問題進行個別答疑和幫助。

　　2、學校少年宮、社團活動

　　立足學校特色課程建設，開設豐富多彩少年宮社團活動，發展學生興趣特長。

　　3、體育鍛煉

　　立足學校實際，合理安排學生參加體育鍛煉，提高身體素質。

　　五、工作專班

　　1、帶班輔導人員

　　學校根據辦學特色，結合鄉村學校少年宮，開設服務項目，原則上以本校教職工志愿報名參與為主，聘請部分具有藝術、體育、科技專長的、具備專業資質的社會培訓機構人員參與為輔，由學校統籌安排工作。

　　2、巡視管理人員

　　每日安排學校行政人員對課后延時服務工作進行巡視管理，協調妥善處理相關問題，確保服務質量。

　　六、收費標準

　　課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，以非營利性的原則向家長收取服務性費用，具體費用將根據上級統一制定收費標準執行。

　　七、參加流程

　　按照“政策告知——調查摸底——自愿選擇——簽訂協議”的'流程有序開展。

　　1、政策告知。學校通過學校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關課后延時服務工作通知精神。

　　2、調查摸底。家長線上填寫《xx市xx中心小學課后延時服務意向表》，學校通過數據匯總統計調查學生參加課后延時意愿。

　　3、自愿選擇。家長根據實際需要，自愿選擇是否參加課后延時服務及具體時段，自行打印填寫《xx市xx中心小學課后延時服務申請表》，xx月xx日交給班主任，班級審核后統一報學校匯總，經學校同意并公示后，確定全校參加課后服務學生名單。

　　4、簽訂協議。學校根據家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《xx市xx中心小學課后延時托管服務協議書》，明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。

xxx

20xx年xx月xx日

小學課后延時服務致家長的一封信2

尊敬的家長：

　　您好！

　　“雙減”政策落地已經一個學期，為切實減輕學生負擔和家長的壓力，進一步增強教育服務能力，提高教育教學質量，根據相關文件精神，20xx年xx季我校將繼續實施課后延時服務，為確保我校課后服務工作有序有效開展，現將有關事項告知如下：

　　參加原則

　　堅持自愿有償、公益普惠、安全第一原則，由學生家長自愿報名，學校受托助學；學生自主完成作業，教師輔導助力；學生自由多元成長，“博雅”社團助力。

　　服務對象

　　xx小學一至六年級家長接送有困難、作業輔導有需求的.學生。

　　服務時間及課程安排

　　1、服務時間

　　每周一至周五學習日（法定節假日、寒暑假除外）。

　　2、課程安排

　　服務內容

　　堅持科學性和安全性相統一，遵循教育規律和學生成長規律，合理確定服務內容。我校結合師資及場地條件確定課后服務模式：

　　（1）集中完成作業。學校安排學生在教室等地自主完成作業，對學生作業個別答疑，對個別學習有困難的學生給予輔導幫助。

　　（2）自主閱讀。利用學校圖書資源或學生個人自帶書籍，組織學生開展讀書活動，提高學生讀書的興趣和熱情，幫助學生培養良好的讀書習慣。

　　（3）根據學校實際因師制宜開展體育、藝術、科技、勞動實踐、主題教育等素質拓展活動，培養xx“五雅”少年。

　　收費標準

　　課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，每生每課時服務費2元，中午和下午課后服務各計2課時，每月收取一次；建檔立卡的家庭經濟困難學生經學校審批后，可免費參加課后延時服務。圖片

　　課后服務這項舉措是國家推出的重大惠民措施，我校將根據上級要求，以合理的師資配置，科學規范的管理，確保課后服務這項工作落到實處，真正做到提升學生素質，減輕家長負擔，培養全面發展的“博雅少年”，建設生機勃勃的“博雅校園”，感謝家長們的配合和支持。

小學課后延時服務致家長的一封信3

尊敬的各位家長：

　　為了嚴格落實教育部“五項管理”相關要求，進一步幫助家長解決學生放學后難以按時接送，看護難等實際困難，促進學生全面發展，提高教育服務能力。根據xx省教育廳、省發展和改革委員會印發《關于我省中小學課后服務收費事項的通知》、xx縣教育局、縣發展和改革局和縣人力資源和社會保障局關于印發《xx縣中小學生課后服務工作實施方案》的文件精神，結合我校實際情況，現就xx縣xx鎮xx小學課后服務工作有關事項告知各位家長：

　　實施對象

　　xx縣xx鎮xx小學有需求的本校學生。優先保障隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困學生等群體。

　　自愿選擇

　　參加課后服務堅持學生及家長自愿的原則，學校尊重學生和家長的自主選擇。

　　服務流程

　　調查摸底—家長申請—學校審核—統籌安排—無縫銜接。

　　1、調查摸底。多渠道宣傳課后延時服務工作通知精神。各班主任對有課后延時服務意愿的學生情況進行調查摸底，做好統計。

　　2、家長申請。有意愿參加課后延時服務的家長及學生，書面向學校申請，學校向有需求的家長和學生發放《課后延時服務申請書》。

　　3、學校審核。根據家長及學生的.申請進行審核并簽訂《課后延時服務安全責任書》，明確服務的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。對無意愿參加課后延時服務的，要在規定時間按時放學。

　　4、統籌安排。學校統籌安排每日服務師資力量、服務內容，充分利用圖書室、閱覽室、操場及各功能室等設施和人員優勢，提高課后延時服務的質量和效果。

　　5、無縫銜接。延時服務結束后，由學校統一組織學生安全離校，家長到指定地點接孩子安全回家。

　　服務時間

　　全面推行課后服務“5+2”模式，周一至周五（節假日除外），下午放學后延時服務2課時，結束時間為：18：10分。（40分鐘為一課時，特殊情況另行通知）

　　服務內容

　　結合學生特點，遵循教育規律，以“基礎課程”、“拓展課程”和“特色課程”三類課程并舉的架構，落實“雙減”和“五項管理”工作，促進學生全面發展。

　　1、基礎課程：作業輔導，答疑解惑。一是指導學生自主完成作業。課后服務時段禁止教師講課，教師主要通過巡視學生學習情況，指導學生自主完成作業；二是引導學生質疑和幫助學生釋疑。學生除了完成學業任務，還要學會質疑，通過尋求老師幫助將學習中的問題及時解決，教師還可以指導學習能力較強的學生舉一反三，不斷拓寬自主學習的邊界；三是指導學生自主規劃自己的學習。自主學習的時間一般為40分鐘，在完成作業后，輔導教師可以有針對性地指導學生自主閱讀或學習其它內容，真正做到“作業不回家”“知識盲點不累積”。

　　2、拓展課程：開展閱讀、體育技能、硬筆書法等校級大課程，同時根據學生年齡特點，將大課程分解為年級小課程。

　　3、特色課程：開設學生樂團薩克斯、長笛、管樂、打擊樂等訓練班，開設興趣社團，如趣味生活、吟誦、藝術、科技、電腦制作等豐富的趣味課程，由學生自主選擇參加，激活學生學習的自主能動性，充分調動感官的體驗和大思維流量，全面提升了學生的學科核心素養和綜合素養。

　　場地安排

　　服務場地由學校統一提供并根據實際情況安排教師監管學生完成家庭作業、自主學習等。

　　接送紀律

　　參加課后服務的學生自下午放學后不得擅自離校；要嚴格遵守學校的各項規章制度，服從教師管理；對嚴重違紀或屢教不改的學生，學校有權終止其參加課后服務的資格；有病、有事，家長必須提前親自到校或電話為學生請假；課后服務結束后，家長必須按規定時間到學校接學生離校并保證接到后學生的人身安全。

　　課后服務收費標準

　　學校嚴格依據xx縣發展和改革局、xx縣教育局《轉發關于我市公辦中小學課后服務收費有關事項的通知》（富發改發〔20xx〕xx號）精神，公辦中小學課后服務收費標準：農村學校2。3元/每課時·生，每天不超過兩課時收費，即最高不超過4.6元/天·生。

　　尊敬的各位家長朋友們，落實課后服務工作是政府履行教育職責的重要舉措，是形成學校、社會和家庭教育合力的重要途徑，還需要您的大力支持與監督。xx鎮xx小學將秉著自愿、惠民、透明的原則，不斷強化責任擔當，積極回應群眾需求，創造條件，創新模式，和廣大家長攜手，為學生全面健康成長搭建教育平臺，讓每個學生都能充分享受優質的教育資源。

小學課后延時服務致家長的一封信4

尊敬的家長朋友：

　　您好!感謝您長期以來對學校工作的大力支持!目前學校工作已近期末，學生寒假即將來臨。為了使學生擁有一個充實而愉快的寒假，為使孩子度過一個快樂健康的假期，現將20xx年寒假放假安排及相關事項通知如下，請您協助孩子安排好假期的生活。

　　1、20xx年秋學期散學典禮發手冊的時間：20xx年x月xx日上午9時開始，10:30結束，請家長按時到學校接送小孩。

　　2、根據市、縣教育局的安排，本學期寒假從20xx年x月xx日開始，共28天，社沖xx小學(本部)及村校的學生于20xx年x月xx日(一天)回校注冊，x月xx日正式上課。

　　1、請您鼓勵并帶孩子積極參加有關部門組織的`適合青少年學生的文體活動，以及社會實踐活動，讓孩子在關愛互助中共同成長。

　　2、請您結合春節、元宵節，鼓勵孩子編制節日小報、參與傳統慶祝活動，主動認識我國傳統節日文化，傳承中華民族傳統文化。

　　3、請您與孩子一起制定寒假作息時間，保證孩子的睡眠時間，做到勞逸結合，保持良好的生活規律。

　　4、請您協助孩子安排豐富多彩的假期生活，有計劃地完成作業，保持每天一小時的閱讀習慣，多參加體育鍛煉，承擔力所能及的家務勞動，避免過度沉迷于電視、網絡，促進孩子健康成長。

　　5、春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，請教育孩子在寒假期間遵守交通法規，嚴禁在路上騎車追逐打鬧，防止交通意外事故的發生。

　　6、請加強對孩子進行假期安全教育，提高孩子的安全意識，讓孩子掌握一定的安全自護知識。請教給孩子防火、防氣、防電、防溺水等有關知識;提高防拐防騙意識，在發生意外情況時，懂得正確的處理應對方法;讓孩子牢記火警(119)、匪警(110)、醫院救護(120)等幾個應急電話號碼。

　　7、請教育您的孩子遠離營業性娛樂場所，不閱讀內容不健康的報刊雜志，教育孩子要珍惜生命，遠離毒品。

　　8、春節期間，嚴禁孩子私自亂燃放煙花爆竹，嚴防傷害事故的發生。同時要注意飲食衛生，防止暴飲暴食。

　　家長朋友，孩子的成長離不開您的呵護，寒假期間，請您切實擔負起監護人的職責，與孩子一起度過一個溫馨難忘的寒假。

　　祝您新春愉快，合家幸福!

　　xx小學

　　20xx年x月xx日

小學課后延時服務致家長的一封信5

親愛的家長朋友們：

　　您好!根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神，為進一步增強教育服務能力,解決學生課后家長工作時間管理難問題,在校內滿足學生多樣化學習需求，促進學生全面發展，按照金水區教育局統一安排，學校將于本學期開展“5+2”課后服務工作。

　　課后服務是一項民生工程，以服務群眾為宗旨,實行免費服務制度。學校充分挖掘各種資源，安排學生進行學習、閱讀，開展文化、體育、藝術、科創、勞動等豐富活動及社團課程;充分利用課后服務時間，指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，促進學生全面、健康發展。

　　本學期下午課后服務自20xx年9月26日始，服務時間為每周一至周五的兩節課后(夏季時間為16:00-18:00，冬季時間為15:30-17:30)。課后服務堅持自主自愿的原則，學生和家長可根據學校提供的課后服務安排，自主自愿選擇是否參加以及參加的'時間。不參加服務的孩子下午兩節課后正常放學(夏季16:00，冬季15:30);老師送出校門后，由家長負責安排好孩子的課后時間、學習和生活，保障好孩子的安全。

　　請家長與孩子共同商量，在尊重孩子意愿的前提下填報《金水區工人第一新村小學參與課后服務學生登記表》，班主任統計匯總后上報，學校進行相關安排，穩步有序實施。如您有意愿到學校為學生提供志愿服務，也請您報至班主任處。

　　最后，感謝您一直以來對學校工作的支持與配合!

xxx

20xx年xx月xx日

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