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給書信作文600字合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的給書信作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給書信作文600字 篇1
熟悉而又陌生的你：
你最近成績怎么樣？是否對得起父母辛辛苦苦賺來的血汗錢？你是否踏踏實實認認真真上好每一堂課？
據說這一次期中考試失利了，這也是一定有原因的，而不只是簡簡單單普普通通地做題馬虎、審題大意吧！相信這只是一小方面的原因，還有那更深一層的緣故吧！我就毫不客氣地給你捅破它吧！
相信模擬考試的陰影還籠罩在你的心頭，自我陶醉的心態令你無法自拔，別人的羨慕、父母的夸獎一定令你揮之不去，這些，令你生活在以自我不中心的世界里，也許你忽視了，他人正在加足了勁趕超你，而你卻在那里放慢了腳步，那一次的成功只是一次偶然，別人的一次失誤，而你卻沒有借到勝利的東風，沒有再一次續寫神話。期中考試過去了，神話也隨之破滅了，希望越發的渺茫，失敗在他人的喜悅中重現，自卑趁機又侵入了你的`身體，你又進入了終日惶惶不安、逃避畏縮的世界，你不再那么自信，卻自慚形穢。這一切的一切無時無刻不虐殺著你那顆進取的心。
讓這些都隨著瑟瑟的秋風去吧不要再遲疑，不要再猶豫，拿出十二分沖勁向前飛奔吧！
請你把上一次的成功作為經驗，把這一次的失敗總結為教訓，把握好人生之舵，穩健而又迅速的向著美好的明天進發。
為了你更好的學習，我決定為你制定一個切合你實際的計劃，希望你認真做到以下幾點：上課認真聽講，課下及時復習鞏固，考試時認真仔細，不粗心大意考試要勝不驕敗不餒，不驕傲不自卑。
此致
敬禮
你的摯友：我
20xx.03.16
給書信作文600字 篇2
敬愛的李老師
您好！
李老師，雖然您接我們班擔任我們的班主任，才不到一年的時間，但我們的班級猶如吹進了一股清新，溫暖的春風，面貌煥然一新。尤其是我，感受到了從未有過的一種積極向上的激勵，我也進步了。
李老師，您也知道，我不但學習上是“差生”，脾氣還異常暴躁，屢屢惹事生非，做出了不少出格的事情，得罪了不少同學，也給您帶來不少麻煩。下面發生的一件事，我記憶猶新，通過您的教育，我受益匪淺。有一次，我放在桌洞里的.游泳眼鏡被某位同學拿出來踩碎了，我發現了又氣又怕，同學們也議論紛紛，我覺得面子全無，氣的是那位“嫌疑者”對我竟如此囂張，差點情緒失控；怕的是回家又要挨老爸訓了。您在處理此事時，先分析了問題的性質，肯定了那位同學的心理缺失，又要我找找自身的不足，您對我平心靜氣的溝通，耐心的分析。在您慈祥的目光下，在您溫和的笑容中，我終于在迷糊狀態中找到了問題的癥結——由于自身的性格暴躁，和同學的關系不夠和諧，所以會發生這種事情。此事對我觸動很大，您的教誨使我知道了做人的道理：良好的人際關系是以后立足社會的基礎。更使我沒有想到的是為了彌補我的委屈，您把自己的一副游泳眼鏡給了我，李老師，您對我太好了。連爸爸都說：“李老師真了不起，思想工作做得如此到位，我們自愧不如�！�
俗話說：“滴水之恩，涌泉相報。”您對我的教誨，我銘記在心，感恩在心。我現在尚小，沒有金錢和地位來報答您，但我也知道您不需要這個。珍惜每一天，好好學習，努力奮斗，勤勉做人，才是對您最好的回報，最大的感恩。我要用世界上最美好的語言來祝福您——祝李老師的每一天快樂！健康！幸福！愿我的祝福，永遠盛開在這溫馨的收獲季節，為您時時刻刻點綴出喜悅和欣慰！
此致
敬禮！
李xx
20xx年4月16日
給書信作文600字 篇3
親愛的媽媽：
您好！
記得您以前從株洲蘆淞市場進貨回來之后，常對我說，株州那兒不但沒一個市民都遵守交通規則，而且衛生環境也很好�？墒且坏皆蹅兿嫣叮橙胙酆煹模菨M地的果皮紙屑。是您告訴我，不能亂扔垃圾，是您告訴我，不能隨地吐痰......
以前的您，總是小心翼翼地牽著我的手過馬路，還告訴我過馬路的時候，要“紅燈停，綠燈行。”而且要走斑馬線。可是現在的您變了。記得在一個寒假里的一個晚上，您陪我去湘潭買衣服時，正好要過馬路，那時馬路旁亮著的明明是紅燈，但是馬路上的車子不是很多，您便拉著我的手，帶我橫穿馬路。我也跟您說了：“不能走，危險！”您卻漫不經心地說：“車子少，沒事�！笨墒菋寢專脒^沒有，橫穿馬路本來就是一種文明的行為。要是那時突然駛來了一輛車子的話，那該多危險啊！如果每個人都這樣做的話，那城市交通又會是什么樣子？城市文明又怎么創建呢？
以前的您，文采方面一流�，F在的您，說臟話一流；以前的您出口成章；現在的您，出口成臟。如果我沒記做的話，以前的您專門因為我有時不小心說了臟話而打我�？墒乾F在的`您說臟話的時候又沒有想過：如果別人都向您一樣說臟話的話，那我們湘潭還怎么創建全國文明城市呢？
城市是我家，愛護靠大家。媽媽，改掉這些不好的習慣吧！只要我們把一些壞習慣改了的話，那咱們湘潭就離“全國文明城市”的稱號不遠了。媽媽，我相信，只要我們湘潭人民齊心協力，湘潭很快就能趕上株州了。
媽媽，讓我們共同努力，與不文明行為說再見，為湘潭文明城市的創建貢獻出自己的力量吧！讓我們共同期待那一天的早日到來。
您的女兒 王萱萱
20xx年3月19日
給書信作文600字 篇4
小汪：
小汪，你還好嗎？上次別了以后，你就再也沒回來過。你可知道我很想你。
我知道，你本就是一名“流浪者”。無家可歸，露宿街頭的滋味你早就嘗過了。那天，看著你離去的背影，我真的很為你擔心。
我還記得遇見你，是在放學回家的路上，你本來好好的走在路邊，一群不懂事的小孩看見了你，就把你當成了“活玩具”，高興時就摸摸你，不高興時就把你當成仇人，狠狠地欺負你，打你，抽你。當時你正被他們用手打，用腳踹。我實在看不下去，我走了過去。從你水汪的大眼中，我看到了你的遭遇，你的無助，我知道。在這種僅有幾人的小道，我是你唯一的“救命草”。我上去把那些“小屁孩”都拉開，呵斥他們幾句他們就走了。我走過去，想摸摸你，你閃了一下身。你知道自己臟，不想讓我碰。我對你頓時又多了種莫名的親切。我把你帶回家，你的'眼睛亮了一下，一下子有了家的感覺。幽靜的小屋仍抵制不住你心中的喜悅。
好景不長。爸爸兇惡的訓斥，媽媽不止的嘮叨，平靜的家一下子變得吵鬧不休，你又準備離開了。
我不知道你過去吃過多少苦頭，喝了多少的西北風，更不知道你這一生還會經歷多少。不過，我真的很為你擔心。請你記得，你曾有一個溫暖的家，一個疼你、關心你的小主人，她很想你。我仍清晰的記得，你離開那天，明亮的大眼，一下子暗淡了，你也明白，你失去了家。我不安的撫摸著你，你溫柔的叫了一聲，用濕潤的雙眼最后一次看我，我記住了它。
你還好嗎？請你告訴我你很幸福。
祝你一生幸福。
你曾經的主人
給書信作文600字 篇5
佴燕：
你好，很久沒有和你聯系了，你好嗎？你的“十一”長假過得如何？有沒有出去玩啊？我今年的“十一”長假可是去了一個風景如畫的地方（在你們那個附近噢！），猜猜看是什么地方？你猜對了，那就是風景如畫的六合金牛湖風景區。“好一朵美麗的茉莉花啊，好一朵茉莉花……”聽到這首膾炙人口的歌時，我就會感到很親切很自豪，因為它就是我們江蘇民歌《茉莉花》，它的發源地就在六合美麗的金牛湖畔，作為一個南京人，我怎能不高興不自豪呢？金牛湖風景區位于六合區東北部，距區中心八十公里，總面積二萬五千畝，享有“南京西湖”之美稱。
金牛湖四周有金牛山、癩牛山、牛屎山、團山、冶山、尖山。群山環抱，湖水碧綠，水清如鏡、宛如一塊碧玉鑲嵌在群峰之中，是南京市自然保護區和金陵四十景之一。走進金牛湖風景區，首先映入我眼簾的就是一望無際的湖面，哇！這個湖好大呀！比我們南京的玄武湖還大。湖面上不時有游船和快艇開過，濺起陣陣波浪，很是刺激。許多游客爭相乘坐游艇，拍照留影。湖依著山，山環繞著湖，兩種截然不同的景觀，融洽得是如此得完美！這天然氧吧，猶如人間仙境。
上這座山走路可是很不容易的.，要走三個小時才能到的，上山可以騎雙人自行車，也可以坐電瓶車，我和媽媽選擇了電瓶車。坐上了電瓶車，我們第一站去了“喜客泉”，它是一個神奇的小水潭，只要人一拍手或一跺腳，那水里便會放出許多的泡泡，好像表示了這個地方很歡迎你來玩；第二站我們去了滑草場，我還滑了草呢，滑草真好玩，我還沒留神，就一骨碌滑到草坡下了。坐著電瓶車在金牛湖轉了一大圈，感覺還真得不錯，但是天色已晚，我不得不回家了，我依依不舍地離開了金牛湖風景區。下次你有空到南京來玩我一定帶你到玄武湖公園去玩。好，不聊了，祝你天天快樂，學習進步！
你的好朋友：吳茗悅
20xx年10月10日
給書信作文600字 篇6
親愛的潘晶同學
你好:
雖然我們沒見過面,但是,我有一顆真誠的心想和你交朋友.
首先,我做一下自我介紹吧!我有一個好聽的名字,叫孫延宇.現在就讀于美術館后街小學五年級二班.我有一雙大而明亮的眼睛,這是令我最驕傲的.我是一個活潑開朗的小女孩.我全身洋溢著熱情.我愛好美術,英語.我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎......
我的校園雖不太大但十分漂亮.一進大門,就看見大而漂亮的`操場,一條乳白色的線豎在操場正中央;小樹迎風挺立在操場兩邊,好像是保衛操場的衛士;操場的正前方是領操臺,領操臺很高,站在上面感覺很威武.
我還有一個溫馨的班級.班級里我有一個既嚴厲又和藹的班主任.有時,我們考試考得不好或不聽話的時候,老師就對我們無比嚴厲.我還有一群可愛的好朋友,我們互相幫助,一起進步.
這次,給你寫信,主要是向你介紹我們的手拉手活動.我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學生,這次是有我來幫助你的.你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向你們貧困學生給予幫助,給予鼓勵.
如果你有什么要求,盡管寫信告訴我.我一定盡我的全力去幫助你.我了解到你的學習現在處于中上.我希望你以后好好學習,爭取考第一.你要是缺本,書,文具什么的你就寫信告訴我,我一定會給你寄去.
你的學校是什么樣的?你的老師是什么樣的?你的同學又是什么樣的?你喜歡干什么?你是一個怎樣女孩?你獲得過什么獎項?你一定要給我回信啊!
你的朋友:xx
20xx.02.15
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