【熱門】給書信作文合集九篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的給書信作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給書信作文 篇1
敬愛的吳老師、葉老師：
老師為學生做的一切，學生一輩子也報答不完。是啊！老師就如一位指路人，讓學生走上正確的道路；老師就如黑暗中的一盞明燈，給我們帶來溫暖。
我記得，入學面試那天，爸爸媽媽開車，送我來到了“xx第一小學”跨入大門，這里的一切都非常陌生擔但又非常神秘。“你好小朋友，要來我們一（4）班嗎？”我忽然聽見一句親切的話語，扭頭一看，原來是一位年輕漂亮，長發披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容，和藹可親地向我作自我介紹：“你好，我姓吳，你可以叫我吳老師。來我們一（4）班嗎？你叫什么？”“老師問你東西呢。”媽媽說道。“啊，好……我……我叫何昊彥。”吳老師依然保持著她那天使般的笑容，她說：“別緊張，來，我帶你去教室。”
那是多么親切的話語，使我不再覺得陌生，這里的環境一下子熟悉了許多。
吳老師用心教導我們，把那一個個奇妙的拼音，組成一個個可愛的字詞……到了四年級，我們就要離開吳老師的教導了，讓新的老師接手我們，我們都很舍不得。但是新老師，又讓我們找到了熟悉快樂的感覺。
她就是葉老師。她帶著一副很好看的棕色眼鏡，非常有學問，總能把課堂上得生動有趣、熱火朝天。作業布置得不多，但卻能陪育出一個個優秀的我們，我們都非常仰慕葉老師。
有兩件關于我們與葉老師的事，我久久不能忘記。那是一個雨天，我們去春游，但上天好像故意和我們作對，下起了雨。我們的目的地是全泉林山莊，因為我很熟悉這里，所以，我帶著朋友們去了離游樂園比較遠的奶茶店打發時間。因為雨越下越大，我們的春游被迫暫停，要回學校。但我們沒有理會，弄得老師們很著急，到處找我們。在車上，葉老師數落了我一翻，但這番話，我一生也忘記不了。
給書信作文 篇2
親愛的爸爸：
您好！
我知道您有一個愿望，就是想擁有一輛自己的車子。可是，您天天在外面喝酒，我和媽媽怎能放心呢？我看過許多電視，有許多人就是因為酒后駕車，而被警察罰款，甚至釀成大禍。
記得有一次，您晚上喝了許多酒，走路拐來拐去，媽媽的心情一下子跌落了深淵，從陰轉雨，火冒三丈。可是您又讓媽媽幫你倒洗腳水，聽了這話，更是火上加油，于是，你們就拌起了嘴。雷聲陣陣，大雨傾盆，而且把鄰居都給引來了。寧靜的夜晚變得很“熱鬧”。
爸爸，您知道嗎？我不喜歡這熱鬧，鄰居也不喜歡。我聽見他們在指責：“你們還叫人睡覺嗎？”“你們看看，現在幾點了？”爸爸，您什么都好，唯一不好的就是喝酒，喝了酒的您就好像變了一個人似的，不再和氣，不再文明了。
爸爸，什么時候才能把酒給戒了？那時，我們就買一輛車子，周末，全家就可以開開心心地去游玩了，讓我們的家沉浸在歡樂的海洋里。
祝：
身體健康，夢想成真！
您的女兒：XXX
20xx年5月19日
給書信作文 篇3
孫悅：
你好！
我是福建省廈門市蓮花小學五年一班的學生今年13歲了。是個外表文靜內心活躍的女孩。我的愛好是陶笛。我非常喜歡音樂，因為聽音樂時我幾乎把所有的煩惱拋于腦后，十分輕松。曾獲“小荷揚帆陶笛藝術節專場比賽二等獎”曾參加“專場陶笛音樂會”曾在“第19屆鷺島花朵”團體第6名。我雖然說了這么多，但是，我并不是在炫耀自己，而是讓你更加了解我。
接下來，我給你介紹一下我們廈門的景點吧。
鼓浪嶼是個美麗、寧靜的小島。也是非常適合游玩的地方。許多中外游客都到這個小島上游玩。鼓浪嶼小島氣候宜人、四季如春、鳥語花香、素有“海上花園”之譽。鼓浪嶼還是音樂的沃土，人才出輩鋼琴擁有居全國之冠，有的美名“鋼琴之冠”“音樂之鄉。”雖然去了很多次，但是那實在很吸引人讓我流連忘返。你們濟南有什么著名景點？也介紹一些吧！
廈門還有許多小吃例如：姜母鴨、扁食、煎蟹、海蠣煎、沙茶面……怎么說也說不完，我給你介紹一個吧。
扁食是廈門家喻戶曉的名牌小吃，是用最新鮮的豬肉餡，皮Q餡脆。皮薄香服令人回味無窮，百吃不厭，吃了吃。你們濟南有什么好吃的？介紹幾個吧。
我非常希望能和你做朋友，有空的話我一定邀請你來廈門玩哦。你時我一定帶你游玩我的家鄉，把我的好朋友一個一個的介紹給你。
此致！
敬禮！
郭麗坤
20xx年2月27日
給書信作文 篇4
最近工作忙嗎?
經常和你開玩笑，卻很少正經的說說心里話。
姐姐，我剛上幼兒園的時候，你上高中，我總是見不到你。早上醒來，你已經去上學了；晚上我睡覺時，你還沒回家。有一天，你們大早上把我叫醒，我有起床氣，正要發作，就看見你手里拿著一本故事書，我迷迷糊糊的看見了彩色的書皮，用力揉揉眼睛，瞬間就清醒了，一把抓過來就緊緊抱著那本書。
姐姐，你還記得嗎？我們每天都要喝奶。有一次，我把我喝完的奶袋子吹得鼓起來，放在暖氣片上，偽裝成沒喝過的奶。那天，你一回家，就拿起奶來喝。剛拿起來，就被你捏扁了。我看見你那疑惑的眼神，咯咯的笑了。你頓時明白了，也笑開了。那時的我，覺得有一個姐姐在身邊，感覺真的好棒。
姐姐，在我上一年級時，你要去湖南上學了。當時我們去送你，那是我第一次去較遠的地方，興致滿滿。我一開始以為，是一家人出來玩呢。但當爸媽幫你在宿舍鋪好床，忙了半天，卻帶我去旅館睡覺時，我就開始想：姐姐要在這里嗎？我們呢？住了幾天，你送我們走，我不想走，因為姐姐不走，我也不要。但必須走。我有時候想你，會自己一個人哭，會問：“姐姐怎么還不回來？”也總是問：“如果我和姐姐沒有相差12歲，我們就可以每天在一起。”但媽媽總是回答：“那樣你姐就不對你那么好了。”
小時候害羞，別人問我想不想姐姐，我不好意思回答想，所以，總是保持沉默，不知道的人也許覺得我們關系不好，那時候總覺得，心里面知道，我無時無刻不在想姐姐就好了，何必要說出來。
我那時候總想放寒暑假，真的不是因為我不想上學，只是因為，你只在寒暑假回來。每次你一回來，我就纏著你，就不讓你出門，要出門也必須帶上我。有幾次，我可是成功的讓你帶著我出門了。你幾乎每個寒暑假都出去不了幾回，因為我總是讓你陪我打游戲，經常打一下午，打到我的手累到不行，我也不想停。因為我想多和你呆一會兒。我總是覺得，就算在家里面，我們干自己的事，只要姐姐不出門，我都覺得很好。當時我甚至覺得:姐姐比爸爸媽媽還要好。
我越來越大，開始害怕你有男朋友，雖然總是開玩笑，問我什么時候有姐夫，但我是打心底里的不想有。你說只是多了一個人來疼我，對我好，但我想的卻是：我不需要，只要姐姐對我好。可是你有你的生活，我沒有權利讓你一直在我身邊。從我知道你有了男朋友到你們結婚，我感覺就像一瞬間的事。我清晰地記得婚宴上你穿著婚紗，很漂亮。比平常瘦，因為那幾天你有減肥。但你沒有結婚該多好，而且，在我心里，姐姐不管什么樣子，都是最漂亮的人。在婚宴上，爸媽在上面抹眼淚，我在下面哭，我沒吃多少東西，真的是吃不下。看到你和姐夫在臺上，有那么一瞬間我覺得姐夫是世界上最討厭的人。其實我一直都明白，你一結婚，就不會再對我那么好了，因為你會把愛給姐夫，給你們未來的孩子。不過，姐姐你可以放心，我一定會對我未來的外甥子（女）好的。
其實還有話沒說，就是...愛你呦。
給書信作文 篇5
敬愛的寧老師：
您好！
時間過得真快呀，一轉眼，暑假就結束了，又迎來了一個新的學期。在您精心的培育下，我們從無知的孩童變成一個個德、智、體、美、勞全面發展的少年，我們的.心里充滿了感激。幾年朝夕相處，您在我心目中留下了很好的印象，您上課講得很深入透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的特點來進行教育。您是我們最崇拜的老師。
您平時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思，引導我們從各個角度去探究，調動同學們的積極性，讓我們“更上一層樓”。記得有一次：我們學習《孔子和學生》這一課，有位同學問：老師，和顏悅色是什么意思？老師親切地說：“和顏悅色這個詞表示態度十分和藹可親。“你瞧！我沒說錯吧”！寧老師就是能讓每個人把不懂的知識說出來，用不同的角度去把那些難題解答掉。
您給我們布置的作業并不多。有一次，您給我們布置的是：新理念和學習與實踐上的《愛我中華》這一課的習題做一做。回到家，哥哥問我什么作業，我把作業說了出來，哥哥一聽：“哇！好少喲！在我上四年級時，晚上的作業有新理念就有好幾面呢！還有天天一篇作文，現在上六年級了，作業更多”。我們作業雖少，但都能抓住主題，所以同樣也學到好多知識。
這也許跟您的開朗的性格有關，您做的事又快又好。比如改作文，五十四名同學，寫作文章，您很快就能把這些作文改完，一個錯字和病句也逃不過您的眼睛，每本作業都會圈圈點點的。
老師，今天就是教師節，我想對您說：老師，祝您節日快樂！
祝您萬事如意！
此致
敬禮
您的學生：xx
給書信作文 篇6
敬愛的劉老師：
您好！雖然我們認識的時間并不久，只有短暫的一年時光，但是您的一言一行、一舉一動，都給我留下了深刻的印象。
自從您來到我們班里，就一直在告訴我們——要努力學習，學習是為自己而學的、不是為他人而學的；您還告訴過我們——要從小養成良好的生活和學習習慣。
我的成績雖然不是最優異的，但是，我也十分努力地在學，我在學習中還有一些不足的地方需要改正，也請您幫助我在這最后的一段時間里改正這些錯誤。
您在生病的時候，也要忍著病痛的折磨，不辭辛苦的給我們上課，可我在學習中還是特別粗心大意、馬虎，導致我總是拿不了高分，總是讓您費心，對不起！
當我們沒有考到理想的成績時，您總是讓我們反思自己出錯的原因；當我們考好的時候，您總是告誡我們不要驕傲，下次爭取考得更好。
老師，如果您是一個園丁，那么我們班級里所有的同學都是一棵棵小樹苗。您給我們增加養料，讓我們長成參天大樹，獨當一面。
老師，您像雨露一樣，滋潤著我們；像陽光一樣，溫暖著我們；像指明燈一樣，指引著我們。最后，我想對您說一句：“老師，您辛苦了！”
祝您：
身體健康！
您的學生：陳建超
20xx年5月21日
給書信作文 篇7
親愛的朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但我依舊能感受到你對讀書的那份熱情，對學習的那份渴望。身處于貧困家庭的你，沒有因為家境的貧窮而熄滅渴望學習的火種，這讓我感到十分敬佩。
我來自浙江省臨海市，是一名小學五年級的學生，同樣也是一名光榮的少先隊員。年年的三好學生，讓父母對我的要求越來越高，以至于所有都要達到“最高”。身處異鄉的你，不知學習如何？
我的家鄉臨海是一個風光秀麗的地方，有秀麗的江南八達嶺長城，有迷人秀氣的東湖公園，有美麗大氣的靈湖景區。歡迎你來我們這游玩呀。在美麗的家鄉，我的生活幸福而快樂。我的小學是一所百年名校，寬敞氣派的教學樓，全新豪華的教學設備，讓我們每天學在其中，樂在其中。唯一的困擾就是作業太多。即使做完作業，媽媽也會給我布置許多寫不完的作業，這也就讓我每天都沒有多余的時間來好好休息。但每當我想起你和你的同伴們在那樣惡劣的環境下，仍抱著一顆真誠的心去學習，就讓我心生慚愧。
親愛的朋友，我多么想去你那看看，看看你生活的大山，想和你們一起在大山里采蘑菇，挖草藥，下陷阱，捕獵物；我多么想去你那看看，看看你的學校，與你一起坐在教室里聽老師講課，想知道你們的學習日常，想知道你們的課余生活。我多么期待著與你相逢。
祝
身體健康，學習進步！
你們的朋友：王秋凱
3月2日
給書信作文 篇8
敬愛的校長:
您好!
在您的領導和老師們辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取得了良好的成績。我對母校真是依依不舍啊!我想向您提一點兒建議。
一、學校增加一節自習課，讓同學們可以再這節課里看一些課外書， 這樣同學們就有充足的時間看課外書了， 增長課外知識;
二、學校應多搞一些活動，讓同學們加強環保意識，在學校多搞一些關于衛生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎樣。地球母親會不會哭泣;
三、給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長;
四、在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做個愛干凈的人，也要讓每個同學互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾;
五、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓肘，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故;
六、盡快開放書窒，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。;并且最好定期更換圖書，以防同學們乏味。
以上是我的建議，希望校長考慮。
建議人：xx
20xx年5月8日
給書信作文 篇9
親愛的新紅：
你現在過得好嗎？上次你寄信來說你的煩惱，你說你經常被別人忽視，尤其不喜歡別人將手放在你的肩膀上或摸你的頭，你說這是你的習慣，希望別人能夠尊重你。你還說生活沒有意思，有時候甚至不知道為什么而活；你又說別人對你不夠好，你向別人說出你心里的想法，但別人總是用一句：“不要說了”來回絕你。你說你很苦惱，但我要告訴你，其實你也是生活的主角。
你說過“凡事往好處想”。也許別人搭你的肩膀或摸你的頭有時表達的是一種友善，有時你真應該多想一想，其實別人并沒有惡意，其實別人也是在乎你的。
你說你“細微之處體現一個人的性質，關鍵之處體現出一個人的本質。”其實生活也是如此，細微之處可以體會到它的美好，比如你可以多到戶外游玩一下，多看一看花花草草。而在特別的時候，你也可以感受著大自然的奇麗，如朝霞的紅暈，晚霞的靜美，以及暗暗星空中所蘊含的希望，用心體會其實一切都是那么美好，你根本不需要為生活的意義而苦惱，因為你才是主角。
你還說過“性格和習慣才能決定一個人的命運”。你對別人好，別人不懂得珍惜，這是別人的損失，只能說明他的性格存在著缺陷，如果你為之煩惱，這就成了你性格上的缺陷了。還有，你應該先從自己身上找問題，在與人相處時，應該尊重自己和別人的習慣，這樣別人就不會無緣無故的對你冷漠或厭惡。不要以為別人對你不好，而更應該想一想你對別人夠不夠好。因為在人際交往中你也是主角。
注重你的思想；注重你的行為；注重你的每一個細節。體會生活的美好，體會生活的煩惱，體會生活的每一種姿態，其實一切美好，而你也是生活的主角。
一切煩惱，都是因為你對生活的忽視，對你自己的忽視。細細品味生活中的每一個細節，生活將因你而精神，因為你永遠是生活的主角。
祝：學習進步，天天開心！
最好的伙伴
20１x年5月9日
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