【實(shí)用】書(shū)信的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的書(shū)信的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)信的作文 篇1
親愛(ài)的孩子們：
如果沒(méi)有這場(chǎng)疫情，今天我們是應(yīng)該相聚在一起的。走進(jìn)我們共同的家園，來(lái)一個(gè)熱情的擁抱，坐在我們久違的座位上，來(lái)一場(chǎng)七嘴八舌的聊天。
可是生活中沒(méi)有如果。今天我們也只能用這樣特殊的方式相見(jiàn)、相約，參加新學(xué)期的升旗儀式，上好我們的每一節(jié)課。這種新的學(xué)習(xí)方式，可能大家一下子還不能適應(yīng)，還不能很熟練的利用各種媒體或使用相關(guān)軟件，別急，孩子們，開(kāi)好這個(gè)頭，我們一定就能像在教室上課一樣，一樣的可以隨時(shí)發(fā)表自己的見(jiàn)解，隨時(shí)可以進(jìn)行問(wèn)題的探究和交流。
雖然假期期間，我們一直在聯(lián)系，一直在小組群中匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活。我們?cè)餐瓿梢咔榱私馐殖瓐?bào)的制作，也曾用寫(xiě)信的方式表達(dá)自己的心聲，把信寫(xiě)給同伴、醫(yī)生、家人或自己，我們也在元宵節(jié)那天，用自己的筆記錄下這個(gè)沒(méi)有“花市燈如晝”的日子。
但正是昨天晚上，我們班的一場(chǎng)直播，讓老師對(duì)大家有了更多的了解，也充滿了感動(dòng)和溫暖。你們用自己的方式去提醒同伴，盡自己所知告誡同伴，盡自己所能幫助身邊的人。你們是有愛(ài)心、有溫度的孩子，為你們點(diǎn)贊。
坐在電腦前，聽(tīng)著你們聊假期的感受，聊防護(hù)知識(shí)，聊對(duì)新學(xué)期的希望，聊自己的困惑……我不止一次的落淚。尤其是幾位孩子問(wèn)我怎么幫自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶消除緊張感時(shí)。你們儼然把我這個(gè)老師當(dāng)成了專家、當(dāng)成了朋友、當(dāng)成了自己最可信的人。謝謝你們對(duì)我的信任，孩子們，我會(huì)竭盡所能，解答每一個(gè)孩子的問(wèn)題，我會(huì)盡心盡力，為每一位孩子服好務(wù)，為我們的班級(jí)服好務(wù)。于是，原準(zhǔn)備讓大家感受、熟悉一下學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行十幾分鐘試播，卻在大家的熱情中無(wú)法停下來(lái)。一聲聲“老師，我想你了”、“我想上學(xué)”、“我想我的校服了”、“好想在教室里學(xué)習(xí)啊”，每一句都是那么的真切。一次次淚目，讓我不敢在攝像頭下“露臉”，孩子們，謝謝你們，帶給我開(kāi)學(xué)前別樣的感動(dòng)！
早上，別樣的升旗儀式讓我再次流淚，看到孩子們身著校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在電腦前升國(guó)旗，唱國(guó)歌，莊嚴(yán)的敬禮，我再一次流淚，這是怎樣的一個(gè)場(chǎng)面啊，怎么不讓人動(dòng)容呢？
停課不停學(xué)，孩子們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們以全新的姿態(tài)、滿滿的熱情迎接她的到來(lái)。老師也有一點(diǎn)小小的建議，希望能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
首先我建議大家學(xué)習(xí)或生活中遇到問(wèn)題不要急躁，別忘了老師和班里的同學(xué)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你可以隨時(shí)把自己的問(wèn)題發(fā)至班級(jí)群中，也可以和老師私聊喲。我們一定會(huì)幫你解決問(wèn)題的。
其次建議大家按照作息制度和課程表進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣按計(jì)劃學(xué)習(xí)更能保證學(xué)習(xí)的進(jìn)度。聽(tīng)課的時(shí)候或許不能像課堂上那樣隨時(shí)發(fā)言、提問(wèn)、交流，但大家可以把自己想說(shuō)的話、想問(wèn)的問(wèn)題記錄下來(lái)，可以把自己的收獲寫(xiě)下來(lái)，這樣邊聽(tīng)、邊記、邊思，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好一些。
再次建議大家不要忘記體育鍛煉，在家做一些力所能及的家務(wù)活。可以做課間操，也可以用自己的方式或在勞動(dòng)中進(jìn)行鍛煉。強(qiáng)健的體魄是我們學(xué)習(xí)和生活的保證，同學(xué)們，鍛煉起來(lái)吧，讓自己充滿陽(yáng)光、充滿能量！
最后，我想提醒大家盡情閱讀吧。書(shū)是我們的好朋友，不但能拂去內(nèi)心的焦躁，讓我們靜下來(lái)，還能拓寬我們的視野，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，豐富我們的思想。讀書(shū)是一件很重要的事情，假期我們一直堅(jiān)持每天閱讀至少半小時(shí)，相信同學(xué)們還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，讓讀書(shū)成為每天必須做的事情。
孩子們，新學(xué)期已來(lái)！我相信，一場(chǎng)疫情不會(huì)擾亂我們的心緒，不會(huì)消磨我們的意志。疫情面前我們不抱怨、不恐慌、不消沉，而是以飽滿的姿態(tài)，笑迎新學(xué)期的到來(lái)，我相信，在學(xué)校能做的事情我們?cè)诩乙粯拥哪茏龊谩⒆鼍?/p>
孩子們，現(xiàn)在的一切努力，都是為了“待到春暖花開(kāi)時(shí)，我們一起去擁抱太陽(yáng)！”讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為自己加油！為祖國(guó)加油！
書(shū)信的作文 篇2
親愛(ài)的賈老師：
您好！
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，但是，我覺(jué)得您像一名偉大的園丁，培育著我們這些祖國(guó)怒放的鮮花，是您教會(huì)了我們很多知識(shí)。
還記得在一年級(jí)的時(shí)候，是您教會(huì)了我各式各樣的漢字。有一次，您在教漢字的時(shí)候，突然有個(gè)字難住了我，我自己默默地坐在那里，覺(jué)得特別無(wú)助，是您看見(jiàn)了，悄悄地來(lái)到了我身邊，和藹地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我邊哭邊說(shuō)：“我——不——會(huì)——寫(xiě)——這個(gè)字，您能教教我嗎？”老師親切地說(shuō)：“沒(méi)事的，我可以教你，你要仔細(xì)聽(tīng)好了。”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師首先握著我的手讓我跟她一起寫(xiě)，老師一筆一劃的引導(dǎo)我。經(jīng)過(guò)老師的一遍又一遍的教導(dǎo)，我終于會(huì)寫(xiě)這個(gè)字了，我高興得跳了起來(lái)。我覺(jué)得老師您真是教導(dǎo)有方、一絲不茍啊！賈老師您教我學(xué)會(huì)了許多漢字，給我撒下了求知的種子。讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越順暢。
感謝您引導(dǎo)我，我會(huì)永遠(yuǎn)記著您，對(duì)您的感激之情會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心底。
祝
身體健康！天天開(kāi)心！
書(shū)信的作文 篇3
親愛(ài)的奶奶：
您好！
醇蜜的陽(yáng)光透過(guò)午后的窗戶輕灑在蘊(yùn)著筆墨信紙上，輕柔，安謐。哦，親愛(ài)的奶奶，你知道嗎，我正在一筆一筆記下我們的故事。
那時(shí)，深秋，長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子里，樹(shù)上的落葉隨著風(fēng)鈴搖搖晃晃殘缺在風(fēng)中，舒展了一地。空氣中，不僅彌漫著枯葉的苦澀，還不是有一股凄涼的感覺(jué)。這，或許是悲傷之季的特點(diǎn)。
我行走在長(zhǎng)巷中，吵鬧從初夏慢慢變多，又從夏末漸漸變少，而到了現(xiàn)在，就只剩下風(fēng)鈴的呼喚和落葉的呻吟了。深秋的天氣是一天比一天冷了。陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁顫了顫身子。忽覺(jué)，肩上一陣溫暖。低頭一看，那是記憶中曾溫暖過(guò)我無(wú)數(shù)次的毛衣。終于，嘴角上揚(yáng)，久違的微笑再次綻放。我看向您，您也笑了。陽(yáng)光灑在您的臉上，皺紋趁著陽(yáng)光的青睞跳起舞來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是歡快。清風(fēng)吹過(guò)，不知何處的桂花香為這份喜悅添了些別樣的色彩。您淡淡的笑著，撫著我的頭，這簡(jiǎn)單的動(dòng)作對(duì)于您卻很難，是我高了還是您老了？我不敢再繼續(xù)想，慢慢矮下身子。您一臉欣慰，輕輕將那片沉淀著愛(ài)的落葉從我頭發(fā)上取了下來(lái)。您不知，當(dāng)您的手指觸到我身上每一寸皮膚時(shí)，仿佛點(diǎn)亮了我內(nèi)心的世界。哦，親愛(ài)的奶奶，有了你的愛(ài)，一直到嚴(yán)冬，我都不會(huì)寒冷
奶奶，這個(gè)秋末，我本該憂傷。是您，用笑牽引我去了快樂(lè)的方向。那抹微笑，是我一生中最美的風(fēng)景，還有最美的您
您用毛衣緊緊裹住我，并扣好粒粒裹滿愛(ài)的紐扣。我卻在呆呆地望著您的頭發(fā)。那根根銀絲戳痛了層冰冷的內(nèi)心。我從未如此細(xì)細(xì)地看你的頭發(fā)，也從未看到過(guò)如此多的白發(fā)。透過(guò)這根跟白發(fā)，我好像看到您日夜勞累，天天替我擔(dān)心的一幕幕。
我鼻子頓時(shí)覺(jué)酸，淚水被愛(ài)煽動(dòng)，簌簌的流了下來(lái)，滴在您那布滿皺紋的手上。您驚訝了，皺起眉頭，慌忙的問(wèn)我怎么哭了。我終于了解您了，于是笑著說(shuō)被愛(ài)溫暖了。您情不自禁的.又笑了。笑中卻有淚光爍爍，那是愛(ài)的光芒在閃耀
是我嗎？親愛(ài)的奶奶，讓您變得如此消瘦。您臉上的皺紋又多了幾條，我仿佛聽(tīng)到這無(wú)數(shù)個(gè)日夜中，皺紋在您臉上繁殖的聲音；是我嗎？親愛(ài)的奶奶，讓您的白發(fā)日夜增多；是我嗎？親愛(ài)的奶奶，讓您如此辛苦，變得愈加蒼老。我知道，這一切都是我。可親愛(ài)的奶奶，您卻一點(diǎn)也不怪我，那是一種無(wú)限包容的愛(ài)啊
您把我牽到秋千旁，我們坐在秋千上互相依偎。秋天的風(fēng)像達(dá)芬奇和拉斐爾筆下的圣母一樣溫柔，似您的愛(ài)，無(wú)微不至
信紙已被我寫(xiě)滿了，可我們的故事卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)完。夕陽(yáng)已西下，落日的余暉染紅了天際，天空似被一層薄霧遮住，朦朧了那片紅色，又靜靜灑落了下來(lái)，于是信紙泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈，我們的故事也泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈
此致
敬禮！
最愛(ài)您的孫女
20xx年6月1日
書(shū)信的作文 篇4
親愛(ài)的爸爸，您好：
您看到這封信的時(shí)候是不是會(huì)很驚訝呢？嘿、嘿、嘿……
爸爸我在學(xué)校和同學(xué)們生活的很開(kāi)心！老師還夸我進(jìn)步很大呢！我爭(zhēng)取每堂課都回答問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步！成為您的驕傲！
爸爸您一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣，在我心中您是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良，而且做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕？傊心腥藨?yīng)有的品質(zhì)您都具備。對(duì)我呢，有時(shí)寬松，有時(shí)嚴(yán)厲。您知道嗎？您一直都是我的偶像，爸爸，我愛(ài)您！
但隨著我慢慢長(zhǎng)大，您的工作也似乎越來(lái)越忙了。每天都有做不完的事情，偶爾還會(huì)去其它城市開(kāi)會(huì)，都沒(méi)有時(shí)間像以前一樣經(jīng)常陪我玩耍了，這讓我感覺(jué)很失落……
親愛(ài)的爸爸，我知道不管您怎么忙依然還是很愛(ài)我，很關(guān)心我的。您每天辛苦工作也是為了給我創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的生活。但是爸爸我更想您能多些時(shí)間陪陪我，哪怕是嚴(yán)厲的教我學(xué)習(xí)也是好的。因?yàn)橛心牡胤骄褪翘焯茫灰湍谝黄鸬臅r(shí)光我都覺(jué)得是非常幸福美好！
另外，我想提醒您一定要多注意身體，那天我發(fā)現(xiàn)您的鬢角生出雪亮的銀絲，好刺眼。為您輕輕拔掉的那一刻，心里有點(diǎn)酸酸的，很心痛。我真想多帶給您一些快樂(lè)，讓您永遠(yuǎn)年輕帥氣。
希望爸爸能聽(tīng)取我的建議，不要再那樣忙碌，多留給我一些時(shí)間！就像您有次抱著我說(shuō)：“我寶貝咋長(zhǎng)這么大了，再不抱抱等過(guò)兩年想抱都抱不動(dòng)啦！”
最后，祝爸爸身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！
書(shū)信的作文 篇5
親愛(ài)的媽媽：
您好！
難得有屬于我的一個(gè)周末，深夜十點(diǎn)了，我猜想著可能人人都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了吧！可是我那冰冷冷的小屋仍閃爍著那刺眼又發(fā)熱的燈光，亮如白晝，使我聯(lián)想到那些熟悉的情景。
以前我在家的時(shí)候，這時(shí)還在那刺眼的燈光下被您監(jiān)督著看完一篇又一篇的書(shū)，做完一頁(yè)又一頁(yè)的作業(yè)。我已經(jīng)睡眼蒙眬了。我的上眼皮總是不聽(tīng)使喚地向下，向下，再向下，妄圖掩蓋住我的整個(gè)蒙眬的世界。我也經(jīng)不住美夢(mèng)的誘惑，趴在燈下不知不覺(jué)地睡著了。“用心！用心！”誰(shuí)知媽媽您的吼聲激起了我的一連串寒顫，吼聲將我從夢(mèng)中叫起。
我繼續(xù)看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。已經(jīng)11點(diǎn)了，燈還發(fā)出那刺眼的光芒，難道它不累嗎？燈啊不要再發(fā)出那刺眼的光芒來(lái)害人害已。
這時(shí)，媽媽您打出一個(gè)哈欠，我隨著這個(gè)哈欠連打了好幾個(gè)哈欠。11點(diǎn)了，我懇求媽媽讓我睡一覺(jué)，可是您不滿意地說(shuō)：“你小時(shí)不努力，長(zhǎng)大還得了。”我懇求地說(shuō)：“我明天還要早起看書(shū)呢！（被媽媽強(qiáng)迫的）您為什么不讓我早點(diǎn)睡，早點(diǎn)起床呢？”媽媽您說(shuō)：“不行就是不行，無(wú)論你找再多的理由來(lái)都不行。”我無(wú)奈地繼續(xù)干我的事，只有希望馬上停電，或者因?yàn)槭裁词聥寢屇鋈ヒ幌拢@樣我便可以美美地睡一覺(jué)。
我不行了，我的眼睛已經(jīng)疲乏到了極端，就連看書(shū)也會(huì)把3看成0，把6看成8……我渴望睡一覺(jué)。蒼天有眼，馬上周圍黑乎乎的一片，原來(lái)是停電了，我興奮得無(wú)法比喻。我拖著那疲乏的身軀來(lái)到床邊，不知不覺(jué)地睡著了，就連腦袋是怎樣放到枕頭上的都不知道。
媽媽，我知道您做的一切都是為了我好，但是我是人，我不是神，不能晚睡早起，不能把休息的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，我也需要休息。我休息時(shí)間不足，晚上很晚才睡覺(jué)，早上很早就起床，讀書(shū)時(shí)想睡覺(jué)，不會(huì)認(rèn)真，精神集中不起，這對(duì)我的學(xué)習(xí)只會(huì)有害而無(wú)益。媽媽您讓我安靜地睡一晚吧！
祝您：
身體健康、萬(wàn)事如意、事事順心
您的兒子：xxx
20xx年6月2日
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