給老師的書信作文400字（精選21篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的給老師的書信作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的書信作文400字 篇1
尊敬的宋老師：
都說老師是河蚌，學生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護下，成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊，宋老師，經過您六年的打磨與呵護，我們最終成為了閃亮的珍珠。
您是與我們相處時間最長的一位老師。我愛上您的英語課，因為您能讓那些簡單的字母變成一個個生動的單詞，再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能輔助學習的英語游戲，還教我們唱動聽的英文歌。當面對不交作業的同學時，從您嚴厲的語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。
還記得那節英語課，因為有很多同學沒交作業，您占用了一節課來教育他們。我記得您說的那句話：“你們不是都想考實驗班嗎，那就用自己的實力來證明啊。連作業都不寫，你憑什么考實驗班？”您還說過，作業不是最重要的，重要的是態度。連學習都不當回事兒，還談什么考實驗班？這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批評，使我們端正了態度，使我們決定一定要努力學習。
刻在石頭上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
祝您永遠年輕，青春常在！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇2
敬愛的老師：
您好！
我想說一句“您辛苦了！”
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”春夏秋冬銘刻著您奉獻的功績，日月星辰展現著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師。“老師”，在這個平凡而簡單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領路人。行走在茫茫的人生道路上，無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無知的枷鎖，引領我們向成功彼岸邁進。
老師，您是完美的創造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹，是不完美的，它將無法接受風雨的洗禮，無法在長空中展翅飛翔。老師，是您領我們在重重的挫折下磨練自我，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅實的身軀，堅定的信念迎接人生中的坎坷……
老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著細雨成長。您為我們花費了多少時間，多少精力，令我們難以回報。但請相信，您的付出值得，我們必定不會辜負您的期望，成為對社會有貢獻的人才……
鳥兒自由飛翔，為藍天增上一道風景，因為它懂得感恩；魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機，因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無私，更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語言。
祝您教師節快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇3
尊敬的老師您好：
在我們同學的心目中，您一直是一位心直口快、和藹可親的好老師。如果有什么事會讓您大發雷霆，那肯定是您遇到了十分令人生氣的事情。
清晰的記得，有一次我回家的作業卷有兩道題空著沒做，我絞盡腦汁也想不出解題的方法。我請教了媽媽，媽媽看后無奈的搖搖頭說：“媽媽不會做呀，寶貝！”爸爸在外面工作又請教不了他，還不能早上請教同學，怎么辦呢？還有許多別的作業等著做呢！于是我先做了別的作業，等我把其他作業都完成了，我重新對這題目進行了思考，可任憑我怎么想我依然沒解答出來。我左思右想，不如空著不做，等明天老師講解了，在訂正。只能這樣辦了。唉！真是慘啊！
第二天早上，我把作業交給數學課代表，等老師批好了我們的回家作業卷，當尚老師看到了我空著的題目大發雷霆，罰我站著，我害怕極了！因為尚老師從來沒有跟我發過這么大的火，我想這可能是個非常嚴重的錯誤吧！
親愛的老師呀！我始終不明白，如果家長和孩子都不會做這道題怎么辦呀！難道是瞎做嗎？隨便編個答案嗎？我想這肯定不是您想看到的，所以老師請您允許我們同學之間可以互相請教吧！讓大家都正真懂得解題思路，這樣的話，我相信我們的學習氛圍一定是快樂的，積極的。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇4
敬愛的老師：
您好！
時間過得可真快有啊，一晃兩年過去了，在您的諄諄教導下，我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的陽光女孩。和您朝夕相處的日子里，你的聲音常響在耳畔，您的身影常在我的眼前浮想，你的教誨常駐在我的心里。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。兩年來，我在不斷地進步，始終沒有放棄努力。在我心中，您是一支不滅的紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；在我心中，您是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實的臂膀，托起祖國的希望……
是您，給我幼小的心靈深處點燃了希望的火花；是您，給了我打開知識寶庫的鑰匙；是您，教了我在知識的海洋里遨游的本領。忘不了您對我每一次周記的鼓勵：“恩！這篇文章寫得不錯！”迎著您的目光與溫暖的陽光，我悄悄地抿嘴笑了，心里是那樣的甜蜜……
是您給了我無微不至的關懷。記得在我受傷住院的時候，都晚上11點多了，您還冒著刺骨的寒風來看望我。我當時激動極了，淚水在眼眶里打轉著……
啊！彭老師，謝謝您，謝謝！我今后一定會更加努力地學習，以優異的成績來報答您！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇5
敬愛的老師：
您好！近來工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級，功課負擔重了許多，但卻無法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學習的孜孜追求。
老師，您有一顆愛生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學生，無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私，鳥兒最知道天空的廣闊，作為您的學生，最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡，但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數是怒斥和批評。一個班級，都是由“好”學生和“壞”學生組成的，好學生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同，對于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，經常給予鼓勵；上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細心傾聽他們的心聲；對于上課不敢問題的膽小害羞的學生，您會特別點名提問，其實，您不是存心和他們過不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點，讓他們不斷進步。總之，對于每一個學生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您！人非草木，孰能無情？只要您全心全意對我們好，做到用心愛學生，學生自然會以優異的成績報答您。俗話說的好：“投之以桃，報之以李！”您對我們的教誨將使我們終身受益。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇6
敬愛的王老師：
您好!
您是嚴師，您是慈母，在學校里曾有過太多感動人心的故事。不知您是否還記得，對我來說卻是記憶猶新。
那一天，是科技運動會，我早早地來到了學校。路上剛好碰到來上班的您：“王老師早上好!”“清昱，這么早啊?”王老師笑咪咪地問到。我隨口說了一句：“是啊，今天科技運動會，我想早點過來準備，早飯都沒吃呢!”說著便急著回班里準備航模賽了。
當我正練得起勁時，您走了過來，手中拿著兩個熱乎乎的包子遞給我說：“拿著，先吃了，別餓著!”我感動地接過包子，心里熱乎乎的，比冬天的暖陽還溫暖。
放學后，您經常留我在班級寫作業，我特別抗拒。有一次，您說要去校長室，讓我先把能做的做好，回來再給我講解，我便偷偷溜下去找媽媽訴苦，可跑上樓時卻被您抓了個正著。我被您嚴厲地教育了一番，心里卻不服：“為什么要留我在學校寫作業!”這件事以后，我和您的關系也僵持了很久。后來我才明白您的用心良苦，因為我的腳受傷，落了很多課，您是為了我不落課，才用休息的時間幫我補課并指導作業。老師，真心感謝您!
祝教師節快樂!
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇7
敬愛的陳老師：
您好！我是您的學生梁雅迪。我首次接觸您的時候是在黃埔文學社里，您給我的印象就是兩個字：幽默。目前，您已經是我的語文老師了。我愈加感覺到您不像是一個老師，而是和大家一樣，像一個十多大歲數的孩子子，由于大家彼此之間的距離是那樣的近。
Mr陳，我很賞析您。在課堂上，您總讓大家笑聲不斷。您不止是一個幽默的老師，您還是是一個別具一格的老師。記得這個學期的第一節語文課，您居然讓大家唱歌來競選語文課代表。還有一次，您說為了上課，給大家班上的少許人發了一張20元錢。那時，我還以為您就送給大家了。可是您卻是讓大家看一下錢后面桂林山水的風景。
9月金秋，老師是這個季節的主題。過去的，目前的，以后的，所有些教師都要享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為大家的祖國培育了一代又一代出色的人才。一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里，白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它灑白了您的黑發，辛苦了，我的老師！
最后，我深深地祝福您。祝您在新的學期里身體健康，工作順利，愈加帥！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇8
親愛的陶教師：
您好！
從春意盎然的春天，到銀裝素裹的冬天，在四季不斷變化中，不知不覺我們已經一起度過了五年。在這漫長的五年中，有歡笑也有淚水，可是您總是微笑著鼓勵我，給了我堅強和自信。
回首往事，我眼前就仿佛出現了您的臉：我受傷時，您著急的樣貌；我獲得榮譽時，您高興的樣貌……您的每一個舉動，都令我感動。很感激您這些年對我的關心，在教師節來臨之際，請讓我真誠地說一聲：“陶教師，教師節歡樂！”有句歇后語不是說：“千里送鵝毛——禮輕情意重。”雖然僅有這幾個字，但代表著我的一片心意啊。
自古以來，有無數贊美教師的話，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的千古名句，也有“教師像園丁”，“教師是人類的靈魂工程師。”的比喻。可是我更覺得，您更像我的媽媽，那么親切，那么和藹，您疼愛我們每一個人，我們就像您的十指，和您密不可分。我長大后也要做一名好教師，像您一樣盡心工作，愛每一個同學，讓桃李滿天下！
最終祝您身體健康、萬事如意、永遠年輕、節日歡樂！
此致
敬禮
您的學生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇9
敬愛的老師：
您好！
兩個月的時間一晃而過，這本厚厚的計算書，記錄了我這兩個月的生活，也見證了我大學的最后時光，凌晨三點的廣播，清晨五點的鳥叫，以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前，那通亮燈光。
在設計過程當中得到了王教授和曾教員的精心指導，在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時間來為我解答設計過程當中的疑問，很多次，很晚了，從王教授的辦公室問完問題出來，總是看見他還繼續留在那里伏案工作，這樣一位慈祥的長者的背影，我將無法從記憶中抹去。記得在審方案階段，曾教員總是不厭其煩地給我們細心講解，以消除我們的盲點。在這里，我要一并感謝結構教研室的其他老師，那些在無意間幫助過我的老師，謝謝你們。
這次設計是我第一次進行全面和系統的設計，不免會有疏漏和不足之處，可能存在計算不夠準確，圖紙質量不高等問題，還有許多細節未做到及時處理，請教員指正，以幫助我不斷提高，不斷進步。我相信通過這次全面系統的設計以及在這個過程當中各位老師的不斷點撥，在今后的工作中我一定會做到更好。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇10
親愛的老師：
你好，突然，我上初三了。在這個綠樹成蔭、碩果累累的季節，我們迎來了教師節。
回想起剛來長橋兩個小時的那一幕，是老師走過來拉著我的手把我領到老師門口。不，是你把我帶到了知識之門。上課的時候，你的聲音好好聽，講課幽默生動，似乎讓我們走進課本，有種身臨其境的感覺。從那以后，我一直喜歡學習。你對我們要求很嚴格，我知道你這么做是為了讓我們從小養成好習慣。記得有一次，因為粗心，考試成績很差，難過的`想哭。是老師耐心的對我說：成績不好不代表永久成績，只要我繼續努力，改掉粗心大意的壞習慣，我一定會取得好成績。
老師，你的愛像太陽一樣溫暖，像春風一樣溫暖。你的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩。你的愛是世界上最偉大最高尚的。草永遠不會忘記泥土的哺育，鳥永遠不會忘記天空賦予它的舞臺，我也會永遠記得你對我的教誨。我的老師感謝你的辛勤工作。我會努力學習，不辜負你的期望。等我長大了，我會成為祖國有用的人才。
祝你健康快樂每一天。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇11
親愛的張麗莉老師：
您好!
我是黑龍江省綏化市尚志小學五年A班的一名學生。我懷著一顆崇敬的心叫您一聲——張老師，您好!您是世界上最美的老師!
近一個月的時間，我除了迎接升初中的學習就是一直關注您的消息。2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，一群學生正要過馬路，校門口停了4輛車，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車，這時，剛好有幾個學生過馬路，您迅速沖過去拉過了其中的一個學生，又推出了另一個學生，用身體擋在了大客車前面，兩個學生沒有受傷，而您卻被大客車碾壓在車下您一定忍受著巨大的痛苦，我知道您是為了挽救自己的學生，這點劇痛能算什么?在生死攸關的危急關頭，您將生的希望留給學生，將危險留給了自己，用無私大愛譜寫了一曲生命贊歌。您失去了雙腿，卻換來了學生們的平安，您是多么偉大!您是多么堅強!您的事跡時時刻刻感動著我!
我相信，在全國人民都在為您祝福下，在我們無數學生的期盼下，您會健康起來的!張老師，加油!
祝早日康復，重登講臺!
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇12
敬愛的張老師：
您好！
回顧20xx年，您與我們在一起的時光，那時的點點滴滴我們仍然記憶猶新。相隔一年，當我們得知您將重新回到我們身邊時，我們高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找張老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。
如今，您已和我們在一起上課有一段時間，雖然比以前嚴厲，但您以獨特的教學方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對教室施展了魔法般，把我們注進了作者的心，讀出了作者的心聲和感慨。
今年的教師節是個不一樣的節日，同時，我們在小學學習中的最后一個教師節。每天上學與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。
我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請將您畢生所學傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍天碧云之間自由翱翔，開闊我們的視野，使我們飛的更高、更遠……
在這節日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五（5）班所有的同學，在這個節日里想對您說：“張老師，節日快樂！”
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇13
龐老師：
您好！
轉眼間，我們已經從三年級的小孩，成長為初中的少年了，我還是感到您給予我們的太多太多，因為您的到來，我們的變化可以用“蛻變”來形容。
記得在小學四年級時，要寫一篇“校園一角”的作文，那時的我，是大家眼中的“傻大個”，和新陽。喬童組成的xxx“老大”。其實不是這樣的，我只是個性格比較外向，學習不算太好的女孩。我寫了一篇作文“《學校的桃樹》”，這真的是我想了很久才寫出的文章，但沒想到您竟然會在班里讀我的作文，并在作文紙上用紅筆畫出一大段一大段的波浪。
最令我難忘的是作文的最后，寫了這樣一句話：“陳然，太棒了，我為你驕傲！”我笑了，從沒想過，這種榮譽也能給我。從那以后，我變了，變成了好學生，做什麼都認真。漂亮的好學生。其實我知道，這一切都是因為心底那句被打上烙印的話：“陳然，太棒了，我為你驕傲！”這，是我永生都不能忘的，一句最珍貴的話。
龐老師，我只能說，您給我們的愛，您給我們的自信，真的是不可計數的，謝謝您！祝您節日快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇14
敬愛的鄧教師：
您好！
您離開我們到星橋小學支教已經有半個月了，我們全班同學是多么想念您啊！當我此刻提筆給您寫信時，心境又是多么激動啊！
這些天，我總是想起您對我的關愛和幫忙。記得上二年級的時候，我對學習一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光。在一次上課時，您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發現我朗
讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊之后全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵的目光對我說：“真期望常常能聽到你動聽的朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自我很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵的目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個故事，叫，您講完故事后提出了很多問題，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自我寫的作文，您從我的作文中發現了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的提高。
您常常鼓勵我，同學們也所以更親近我，使我對學習充滿了信心。鄧教師，多謝您！
祝身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇15
親愛的郭老師
您好！
你給了我們知識，我真心感謝你。你教會了我們做人，我真心感謝你。
但是我覺得你有時候太過分了。我還記得我們班有很多淘氣的男孩經常去操場踢足球。你一遍又一遍地教育他們，但他們就是不聽。之后每次他們犯“病”，你就在同學面前批評教育他們或者讓他們站在講臺上作為懲罰。我覺得這樣會傷害他們的自尊心。我覺得你可以讓我們同學來辦公室說一下壞處。你也可以把這些存在的問題和解決方法寫在博客這樣的平臺上，讓學生關注。也許你可以冷靜的解決每一個問題。我相信你也不想生同學的氣。
我覺得我們班搭建的兩個交流平臺都很不錯。“意見箱”允許學生給老師一些合適的建議，但是很少有人寫。希望大家能鼓勵我們使用這個平臺。而且好像你很少看，就算看了也不會得到回復。我們應該更好地利用這一資源嗎？“三言兩語”是師生交流的有用橋梁。但是我覺得一周寫三篇文章太少了。我認為除了特殊情況，我們應該每天都寫。這樣會讓你更了解學校發生的事情，增加老師和同學之間的感情。如果你太忙，可以請一些“特派員”幫你瀏覽，把比較重要的東西給你或者班干部看，然后再解決。
希望我的意見能幫到你！
祝你幸福！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇16
尊敬的鄧老師：
您好！
你離開我們去星橋小學教書已經半個月了。我們全班多么想你啊！我現在給你寫信是多么激動啊！
這些天，我總是想起你對我的愛和幫助。記得我高二的時候，對學習一點興趣都沒有，也不知道浪費了多少時間。一次上課，你讓我看文章《我愛祖國》。當你發現我讀書很好的時候，你帶頭鼓掌。然后全班記住了熱烈的掌聲。你也用那種鼓舞人心的眼神對我說：“我真希望能經常聽到你讀得漂亮！”這是我第一次受到大家的尊重，我很開心。本來覺得自己很蠢，很沒用。是你的掌聲，你鼓勵的眼神讓我重拾信心。
還有一次，你給我們講了一個故事，叫《采蘑菇》。你講完故事后，提出了很多問題，讓我們寫一篇作文。過了幾天，你批改完作文后，讓我在課堂上看自己的作文。你在我的作文里發現了我寫的精彩，一遍又一遍的說的很好。從此我的作文有了明顯的進步。
你總是鼓勵我，所以同學們離我更近，讓我對學習充滿信心。謝謝鄧小姐！
希望身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇17
陳老師：
我在暑假寫了一篇日記，《我的老師》，今天我把它發給您。
陳老師是我的語文老師，今年35歲了，她長著一雙明亮的會說話的眼睛，笑起來很親切。
她有時候很溫柔，有時候很嚴肅，上課的時候，如果誰不認真聽講，她就會拍一下他的頭說：“聽講”。考試時，誰問別人，她就會讓他自己扣5分或10分，如果有人抄別人的答案，她就會給他打上不及格。報聽寫的時候，她出的題又好聽又簡單。
每天中午睡覺的時候，她都會讀一篇故事給我們聽，她的聲音洪亮，吐字很清楚，又有感情。每次讓我們寫生字的時候，她總會把字寫在黑板上，字寫得又工整又好看。
春游的時候，誰亂丟垃圾，她就會把同學丟的垃圾撿起來丟進垃圾箱里去，誰亂吃東西，她就會過去輕輕地摸摸他的頭說：“不要瞎吃東西”。
三年級我就要轉學了，因為我搬家了，謝謝您這兩年教我學習，關心我和幫助我，陳老師，我忘不了您，您是我心目中最喜歡的老師。
我真希望三年級在新學校也能有一個象陳老師這樣的老師。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇18
親愛的趙老師：
您好！
在我寫這封信時，我的腦海里都是您的身影，在我這五年的小學生涯里，是您在我心里的位置最高；您給我留下的印象最深；您給我留下的回憶最美好。
在我第一次入學時，我的心情是激動的，這是因為我能像哥哥姐姐一樣，每天戴著紅領巾高高興興地去上學了，但是在我的內心里又有一絲害怕，這是因為我害怕老師會在我犯錯誤時會嚴厲的批評我，責怪我。所以我的心情又激動又害怕。但你并非那樣，在我們犯錯時您會和藹可親的對我們說：“這種做法是錯誤的，下次不可以再這樣做了，知道了嗎？”但有時您會非常嚴厲，比如說：在一個同學偷了另一個同學的鉛筆時，你會非常嚴厲的批評偷東西的同學，同學就算是嚎啕大哭，您也不會去管他，到長大了才知道您這是在為我們著想，并且在看著同學們大哭時，您也是非常的不忍心。
趙老師，雖然您現在不再教我們，但您在我心里永遠最好。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇19
親愛的老師：
您好！
教師節的時候你還記得嗎？我送了你一束鮮花，上面寫著“老師您辛苦了。”這句話是我給你的祝福，婦女節快到了，老師我會給你一個大大的禮物。
記得有一次，我和同學打架。您來了，把我教育了一頓。那時我很忐忑，早知道就不和同學打架了，這是不文明的現象，我會改正的。
還有一次，快到期末考了。我非常認真地背課文，記生詞。聽錯了一個字，我就抄10次，再聽再抄，直到會為止。時間過的很快，到了期末考。我信心滿滿地走進教室，您給我發了試卷。可是我考到一半的時候，有一道題不會，我想了很久，還是想不出來。您似乎看出了我的心思，看了看我，說：“加油勝凱，別放棄，堅持就是勝利。”我似乎一下子腦洞大開，想到了解題的方法，您笑著給了我一個大拇指：“真棒！”我帶著您給我的大拇指沖向了下面幾題。考試終于結束了。您說我這次一定能考高分，我開心極了。
謝謝您，老師！
祝身體健康，快快樂樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇20
親愛的陳老師：
您好!在這六年的朝夕相處中,同學們都說您是一位好老師，我也感受到您對我的關心與照顧。是您培養了我們一代又一代祖國的花朵，將我們培養成祖國的棟梁之才。
五歲那年，媽媽就將我送到了陳老師您的班。那時我總是淚流滿面。是您安慰了我，是您鼓勵了我，幫我擦干眼淚。我從上第一節課時就喜歡上了您。那是因為您就像我的媽媽一樣照顧著我，我好像在自已家里一樣。您是那么親切，是那么關心學生和鼓勵學生!您給我們念兒歌，上課時還時不時做一些小游戲，激發我們的學習興趣。我們難道不應該感謝您嗎?
記得那是夏天時二年級的體育課，天氣正熱。我在跑步時跑著跑著，腳下一塊香蕉皮把我滑倒了。我的腿上鮮血直流，止都止不住，我號啕大哭起來。許多同學都被這一幕嚇壞了。是您扶起了我，把我背到醫務室。您急忙打電話給我的爸爸媽媽。那時您氣喘吁吁，汗流浹背。而我卻在空調室里待著。
這一件件事兒，對您來說是司空見慣，但對于我來說卻是記憶里閃閃發光的明珠。
祝您萬事如意、健康美麗!
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文400字 篇21
敬愛的陸老師：
您好！
敬愛的陸老師，在這六年級的學習生涯中，是您，和我們一起參加活動；是您，在我們玩耍時不辭辛勞地為我們批改作業；是您，教會了我們怎樣做人......雖然您只教了我一年，但是，您認真批改作業的情形給我留下了深刻的印象。
老師，我要對您說一句：“老師，您辛苦了！”我要感謝您，我的老師。
在課堂上，我不怎么敢舉手、回答問題，盡管我都知道那些問題的答案，可心里總是想這不對的，說錯了老師要罵我的。您總是在課堂上說，說錯了沒關系的。其實，我都知道，這些都是鼓勵我和其他同學的話。現在，聽了您一遍又一遍的的鼓勵，我已放下那些“包袱”，在課堂上，勇敢地與他人分享我的想法，我的發現......這都是您的鼓勵啊！當我在沒有任何人舉手時，舉起了手，我看見，您臉上立即綻開了笑容，這些都是您的功勞哇!
陸老師，我不會辜負您的期望，我會更上一層樓的。將來，您一定會看到一個全新的我！
最后祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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