致家長一封信15篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的致家長一封信，歡迎閱讀與收藏。
致家長一封信1
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您一直以來對我校的支持與信任，為了幫助您全面了解我校教育教學理念及孩子在校的學習情況，有效增進家校溝通，實現(xiàn)家校共育，提供一個更加開放的家校交流平臺，特邀您于20xx年11月7日（星期一）（一年級）上午8：00——11：35下午14：00——17：20來校參加家長開放日活動。我們真誠地歡迎您走進學校，走進課堂，走近孩子，親身經歷子女在校的學習和生活。相信這會是一次美好的相遇，讓我們在思想的碰撞中勾畫學校更加美好的藍圖，勾畫孩子熠熠生輝的人生。
各班課程安排：晨誦、午讀、語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術、家長會。
家長參加開放日活動注意事項：
1、請家長于所在開放日的上午7：50，下午1：50持《聽課券》入校。
2、尊重老師和孩子。上課期間，請您把手機調到振動，以免干擾教學。
3、為保證開課正常進行，請家長不要與他人、與自己的孩子交談或接聽電話，注意關注自己孩子的學習狀態(tài)。
4、家長會下午16：20開始，為了孩子的安全，必須安排家里其他人接走孩子。
5、請各位家長會后帶走《合肥市湖望小學學生家長評教表》，以無記名的方式填寫，并于第二日早晨直接投入學校傳達室的反饋箱。
6、當天是校長接待日，如果您有任何意見或建議歡迎到校長室和校長面對面交流。
7、觀摩期間請勿在教學樓內及學生活動區(qū)域吸煙和隨意走動。文明校園需要你我共同創(chuàng)造，家長的良好習慣是孩子的榜樣。
8、受場地所限，家長所有車輛按照門衛(wèi)指揮一律停放校園外指定位置。
我們相信，有您的參與，我們的孩子會備受鼓舞！有您的關注，我們的教育教學會更成功！
致家長一封信2
尊敬的各位家長：
愉快的暑假即將開始，請您與孩子一起仔細閱讀學生一封信，并囑咐孩子完成相關內容。假期適逢孩子休息、調整，查漏補缺的良好時機，請您幫助孩子合理安排好時間，讓孩子過一個有意義的暑假。同時提醒孩子注意以下幾點：
1．制定好假期計劃，進行有益、健康的文娛活動，學習一些課外知識，提高自身基本素質。
2．嚴格落實五尊、五不、五遠離、新五不的要求，（五尊：尊敬國旗、國徽、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族習慣等；五不：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺侮同學；五遠離：遠離煙酒、遠離網吧、遠離迷信活動、遠離賭博、遠離毒品；新五不：學生不進社會網吧、不讀有害身心健康的讀物、不看有害身心健康的影視作品、不玩有害身心健康的游戲、不買學校門前小商販販賣的東西。）做一個具有較高文化素養(yǎng)的人。
3．不參與賭博、封建迷信等違法的、不健康的活動。
4．出行及獨自在家時注意防火、防水、防騙、防盜，不隨意和陌生人交流。
5．假期注意起居有序、合理膳食，注意飲食衛(wèi)生。不吸煙喝酒，拒絕毒品。
6．注意防火及人身安全，關注孩子的活動和交友等情況。
7．不進營業(yè)性網吧，在家中避免長時間上網，不瀏覽內容不健康的網頁，不看不聽不健康的書籍、音像制品、電話信息。
8．正確使用手機等現(xiàn)代通信工具，不使用手機瀏覽低俗網頁，不傳播不良信息。
9．督促孩子完成系列假期活動。
致家長一封信3
尊敬的家長：
您好，首先衷心感謝您對我校的支持！
在三個星期的學習過程中，孩子們表現(xiàn)積極，全身心投入，具有極大的興趣。針對孩子注意力不集中，不喜歡作文等問題，我們的課堂設置了場景表演，情景模擬、展示、游戲等豐富多彩的室內外活動課，讓孩子在不自覺的意識中投入課堂，認真聽講，積極配合和參與。我們的教學方式是以鼓勵為主，只要孩子有一點點的進步，會及時鼓勵，給孩子建立自信心，特別是課堂上總愛提問不舉手，不愿回答問題的同學，慢慢的引導他們融入集體中。
在接下來的課程中，我們會教授孩子如何寫好記事文，如何寫人物的動作、語言、神態(tài)、心理，從而將文章寫具體生動，寫景狀物的方法，讀書筆記和閱讀理解等。每堂課都會有一篇當堂作文來練習寫作方法，家庭作業(yè)幫助孩子積累詞匯和提高閱讀能力，希望家長配合檢查并簽字。
孩子所選的“一百元學作文”體驗課，還剩最后一次課。為了孩子能學到更多更好的寫作方法，保持寫作興趣，您可同孩子商量，續(xù)報剩下的16次課（500元）。
xxx
20xx年1月3日
致家長一封信4
尊敬的家長：
新年好!
非常感謝您一直以來對我們精華網校合肥分校的信任和支持。近段時間天氣比較寒冷，我們將繼續(xù)安排老師免費上門試聽服務，希望通過精華課程幫您孩子找到快速提高成績
的好方法!
最近，我們老是接到一些家長的來信、來電，他們問：“孩子很聰明，就是貪玩，上課不注意聽課，平時考試成績很差，有沒有好的方法來解決這一問題?”還有的問：“孩子的學習中等，對稍難的題型總是一知半解，在短時間內是否有辦法提高解題能力?”等等……為此，我們再次真誠地向您推薦“精華名師課堂”同步輔導學習系統(tǒng)。精華聚集了北京市多所重點中學的一百多位特高級教師，教學內容涵蓋了初一到高三的所有科目。以因材施教為根本原則，讓學生做自己的主人，充分尊重學生的主體意識，牢牢抓住中學生的心理特點，培養(yǎng)并進一步鞏固學生的學習能力和創(chuàng)造能力，賦予學生學習的靈活性，使學生在學習過程中從知識到能力兩個方面都得到豐收。
參加精華課程的學習一是不用早早起來，背起書包去培訓中心，可以自己安排時間，什么時候想學了，打開電腦就行;二是不懂的問題，可以重復學習觀看。如果你請一個家教老師，誰會有這個耐心一遍又一遍地給你講解?只要您孩子認真仔細地將〃精華課程〃里的每一個知識點都聽懂并且都牢牢掌握，那么快速提高孩子的考試成績就可以立竿見影了。
每年，我們都會對參加精華課程學習的部分學生及家長作一個回訪，大部分家長在回訪中提到：“孩子用了精華課程后，學習成績能快速提高，老師講的好，很實用，對孩子學習有很大的幫助。”
寫信人：
時間：
致家長一封信5
尊敬的學生家長：
20xx年的暑假開始了，首先感謝您對教育工作的理解、支持與配合！為使您的孩子度過一個安全、愉快而有意義的假期，提請各位家長配合做好以下安全工作：
1、注意游泳安全。家長要對孩子加強監(jiān)管，教育孩子不準私自下水游泳；不得擅自與同學結伴游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。
2、注意交通安全。暑假時間比較長，學生自主活動的機會比較多。家長教育孩子出行要嚴格遵守交通規(guī)則，遵守各行其道和路口讓行規(guī)定，不準闖紅燈、不得騎車帶人、不乘坐“黑車”等非法交通工具。
3、注意急感及手足口病的'防控。提醒孩子不到疫水域玩耍、戲水，防止感染急性血吸蟲病。加強對孩子的衛(wèi)生知識教育，發(fā)現(xiàn)手足口等流行性傳染疾病征兆要及時治療，防止病情加重、擴散。孩子患病的情況要及時向學校報告，以便學校協(xié)助做好有關工作。
4、注意飲食衛(wèi)生。夏季是腸道疾病多發(fā)季節(jié)，家長要教育孩子注意飲食衛(wèi)生，吃瓜果必須洗干凈，吃冷飲要適量，吃隔夜食物要查驗是否變質。孩子出現(xiàn)腹瀉、嘔吐等癥狀要及時就診。
5、注意消防安全。教育孩子在家中防火的基本知識，正確使用液化氣等設備，不得玩火，避免發(fā)生火災或液化氣中毒。
6、注意汛期安全。教育孩子在雷雨天氣不要獨自外出或上山，遠離帶電設備或其他類似金屬裝置，不撥打或接聽電話，不使用電話線上網，防止遭遇洪水、雷擊、泥石流或山體滑坡等危險。
7、注意高溫天氣。合理安排暑期孩子學習、休息、活動時間，教育孩子不做過于激烈的運動，避免高溫中暑。
8、加強上網監(jiān)管。教育孩子不到營業(yè)性網吧上網，不到不適宜未成年人的游戲機室、臺球室、歌廳、舞廳等地方玩耍。
9、加強外出監(jiān)管。孩子外出必須征得家長同意，家長要清楚孩子外出的目的地、交往人的基本情況等，防止孩子被拐賣、詐騙、綁架，或者被傳銷等非法組織誘騙控制。
10、加強防毒防賭教育。教育孩子不得參與任何賭博活動，增強孩子識別毒品能力，了解毒品的危害，遠離毒品。
最后，祝各位家長身體健康,工作順利!
致家長一封信6
貴家長；
您好！寒假即將來臨，為了讓孩子們度過一個安全而有意義的假期，請家長配合我們加強對孩子的節(jié)假安全教育。
1、家長是幼兒的第一監(jiān)護人，請您加強對幼兒的安全教育管理。幼兒的一日活動必須在成人的監(jiān)護、陪伴下進行，保證孩子在家長的視線之內，不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看。
2、帶孩子游玩、參觀、進餐時、家長喲啊關注幼兒的安全，謹防走失，并注重對幼兒進行一些應急措施的隨時傳授。
3、教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時注意交通化工安全。家長不要帶幼兒到野外場所，并減少到公共成所的次數(shù)，避免受到傷害。
二、注意飲食衛(wèi)生
1、飲食要有規(guī)律，節(jié)日期間熟食多、零食多，注意不要讓孩子暴飲暴食，不吃不衛(wèi)生的零食，不喝生冷水，防止食物中毒。
2、不能吃的多，不利于消化，特別是肥胖的孩子要控制自己的飲食。
3、盡量不要給孩子吃一些容易產生危險的食物，如‘果凍、帶核的食品，以免發(fā)生意外。
三、避免接觸危險物品及危險地方
1、不讓幼兒玩火，不接觸易燃爆物品，不準隨便放煙花、爆竹、熱水瓶、熱鍋、家用電器、火柴、打火機、刀等物應放到小兒取不到的地方，家庭的一切藥品皆應妥善存放，不讓小兒對比取到，防止誤服；內服藥和外用藥分別存放，日常用的滅蟲藥品更要妥善放置。
2、不讓幼兒私自下溪、河、渠、池、海、水庫中游泳洗澡、嬉水、劃船等，嚴禁事故發(fā)生不讓幼兒到施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留；不讓幼兒攀爬電桿翻越圍墻，不上樓頂嬉鬧，確保幼兒安全。
四、傳染病的預防
1、合理安排孩子休息時間，適當加強體育鍛煉，增強幼兒體質。
2、避免前往人群擁擠場所。預防流感、水痘、手足口病、腮腺炎、紅眼病等，如出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）應立即就醫(yī)（就醫(yī)時應戴口罩）
以下是放假時間為；
20xx年1月16日至20xx年2月12日（農歷正月十三）
20xx年2月7日（農歷正月初八）
20xx年2月13日（歷正月十四）正式上課！
放假期間請家長合理安排幼兒寒假生活，注意幼兒安全！
致家長一封信7
各位家長：
你們好！這個學期我們加入了數(shù)字1—10的書寫。您可以在家中讓孩子練習書寫數(shù)字，最主要的是數(shù)字的書寫姿勢和書寫筆順的練習，在能夠完成書寫數(shù)字的基礎上，最好是在田字格本里進行練習，以便孩子更好地掌握數(shù)字書寫并能加以應用。
首先要教會幼兒掌握正確的書寫姿勢。坐時兩腳自然平放地面，身體坐正，頭要直，胸部和桌邊保持約一拳的距離，紙放正，左手輕按紙，右手用大、食、中三個手指握筆，手指握筆部位約離筆尖兩手指距離，小指輕觸紙面作為支點等。寫字時要從左到右，一個一個寫，一行一行寫，一筆一劃要工整，不涂抹，不潦草，保持書寫整潔，同時又要做到三個一xxx眼離書本是一尺，手離筆尖是一寸，胸離桌子是一拳xxx。其次，學習過程：書空xxx在空中畫數(shù)字xxx——試寫xxx在日子格里臨摹，字要滿格xxx——自己練習書寫。請小朋友的爸爸媽媽注意：在孩子不感興趣的時候，我們可以用鼓勵的方式鼓勵他繼續(xù)，但是一次書寫活動不超過10分鐘，不要求寫得多，最主要教導的是正確的書寫姿勢。切不可給孩子們提過多過高的要求，或者對孩子的書寫進行批評否決。下面介紹一下數(shù)字的書寫：
“1”的寫法：從右上角附近起，斜線到左下角附近。
“2”的寫法：起筆碰左線，再向上，向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰線一橫。
“3”的寫法：起筆不碰線，向上碰線。向右不碰線，略成半圓xxx比2字的半圓小xxx，再向中間，在虛線以上停止，轉向右下方碰線，向下碰線，彎彎地到左線為止。上下都是大半圓圈，但下面比上面大。
“4”寫法：從上線當中起，向左斜線到下格，碰左線后再橫過去，向右碰線。第xxx從右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的當中碰線。
“5”的寫法：從上線一半不到的地方，向左到中格角，向左到中格角，再向上超過中線畫一個大半圓碰右線、下線到左線為止。上面一橫平，在右上線下面一點，向右碰線。
“6”的寫法：從上線偏右一點起，向左下方畫一個弧形，碰左線、底線、繞圈向上，畫成一個小圓。小圓上面超虛線，不能把圓寫的太小。
“7”的寫法：靠近上線，從左上角到右上角，再彎斜到下面，在中間偏左的地方碰線。
“8”的寫法：從右向上到左一個半圓，拐向右下，碰右線、下線左線、回上去，在虛線以上和原線相交，直線到右上角附近與起筆的地方稍離開一些為止。8是不封口的。
“9”的寫法：上面一個圓是長圓，稍斜些，但四角碰線，在右上角附近向左下再一豎到下線中間。
“0”的寫法：從上線中間起，作弧線向左碰線，作弧線碰下線。向上作弧線碰右線，作弧形向上與起點相交。
謝謝您的配合！
中班老師
20xx/X/X
致家長一封信8
尊敬的家長：
您好！
近期我區(qū)手足口病和腮腺炎病流行，請各位家長一定要做好相關傳染病的預防工作。這些傳染病主要是通過與患病嬰幼兒相互接觸、空氣飛沫、患病嬰幼兒的分泌物、不良的衛(wèi)生習慣等途徑傳播。
手足口病是腸道病毒感染引起的常見傳染病之一，病毒類型以腸道病毒71型（EV71）和柯薩奇病毒A16為主。該病多發(fā)生于嬰幼兒，春夏季多發(fā)（5月——7月高發(fā)）。
二、手足口病如何傳播？
病人是主要傳染源，傳播途徑較多，可以通過口腔、呼吸道飛沫等傳播，也可經接觸病人皮膚、粘膜泡疹液而感染，還可以通過共同使用玩具、餐具等傳播。
三、手足口病有什么臨床表現(xiàn)？
該病一般起病急，伴發(fā)熱，手掌或腳掌部出現(xiàn)斑丘疹和皰疹，臀部或膝蓋也可出現(xiàn)皮疹；皮疹周圍有炎性紅暈，皰內液體較少；口腔粘膜出現(xiàn)散在的皰疹，疼痛明顯；可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。
四、手足口病出疹有什么特點？
手、足、口、臀部出現(xiàn)斑丘疹和皰疹。“四不像”：不像藥疹，不像蟲咬、不像牙齦皰疹、不像水痘；出疹“四部曲”：手、足、口、臀；“四不特征”：不痛、不癢、不結痂、不留疤痕。
五、手足口病有什么危害？
大多數(shù)病例癥狀輕微，可自然痊愈，病程約7～10天，隔離期21天。極少數(shù)病例可出現(xiàn)腦炎、肺水腫等嚴重并發(fā)癥。
六、如何預防手足口病？
勤洗手、勤通風、吃熟食、喝開水、曬衣被。
為做好手足口病預防工作，幼兒園嚴格執(zhí)行一日三檢制度，繼續(xù)衛(wèi)生消毒工作，請各位家長予以支持和配合。同時我們希望您盡量做到以下幾點：
1、教育孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和生活習慣習慣，飯前便后洗手、玩耍后、外出后洗手、用肥皂或洗手液在流水下洗干凈手。勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。
2、喝開水，不喝生水，不吃生冷刺激性食物，嚴防病從口入。
3、要經常對孩子居住的房間進行通風換氣（每天至少開窗通風2——3小時）。
4、盡量少帶孩子去擁擠的公共場所（如公共娛樂場所），特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸（醫(yī)院盡量不要帶孩子去），減少被感染的機會。
5、注意孩子營養(yǎng)的合理搭配，要讓孩子休息好，適當曬曬太陽，加強鍛煉，增強自身的免疫力。
6、注意家庭室內外的清潔衛(wèi)生，家庭成員的衣服、被褥、孩子的玩具、生活用品要定期在陽光下曝曬或消毒。
7、平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
8、孩子來園前請家長先給孩子洗干凈手，家長自查孩子的身體狀況，然后接受晨檢。
9、配合教育孩子，身體不適應及時告訴老師。如您的孩子在家出現(xiàn)類似異常情況,請及時通知本班教師或保健醫(yī)生。
10、居家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理；輕癥患兒不必住院，宜居家治療、休息隔離，以減少交叉感染。患兒癥狀消失后并持醫(yī)院治愈診斷證明才可回園。
為了您的孩子和全園幼兒的健康成長，讓我們共同努力做好傳染病病的預防和控制工作，攜手打造幼兒園良好的生活環(huán)境。
葉坪鎮(zhèn)幼兒園
20xx年4月23日
致家長一封信9
尊敬的家長：
您好！
近期全國各地出現(xiàn)H7N9禽流感病例，北京也出現(xiàn)2例，幼兒園為保證幼兒的健康及生命安全，使孩子們能健康的生活、愉快地學習，特致家長一封信。
一、合理營養(yǎng)，科學安排膳食。一方面，應為幼兒準備多樣化的，色香味全的營養(yǎng)食譜，力求營養(yǎng)均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質和維生素，滿足幼兒的生長需要。另一方面，家長在家中也應為孩子提供合理的，營養(yǎng)的正餐。鼓勵幼兒多喝水，多吃新鮮水果和蔬菜等，以增強幼兒的抵抗力。
二、經常鍛煉，增強幼兒體質。家長應充分利用雙休日的時間，進行幼兒樂于接受的親子游戲活動，循序漸進地加大幼兒的運動量。春季氣候變化無常，及時為幼兒增減衣服，避免幼兒受涼，同時還要保證幼兒有足夠的睡眠時間。幼兒開始活動前提醒他們喝水，這樣，既可避免因出汗而導致的失水狀態(tài)，又能防止因口渴而誘發(fā)上呼吸道疾病。
除以上幾點做法外，在傳染病流行期間家長盡量少帶幼兒去公共場所。外出游玩時不要接觸禽類，若從禽流感發(fā)病地區(qū)回京后請在家中觀察3—7日后再來園。若家庭成員有感冒癥狀時，則應及早做好幼兒的防護工作，做好消毒隔離措施，給孩子服用一些預防藥物。讓我們共同努力保護幼兒健康成長。
最后感謝您對我們工作的理解和支持。
銀河之星幼兒園
20xx年XX月XX日
致家長一封信10
尊敬的家長朋友們：
首先在此給各位拜個晚年，祝您們全家幸福，萬事如意！更重要的是您的孩子健康茁長的成長。在此也衷心的感謝您們以往對于班級工作的大力幫助及支持，是您們的參與才讓孩子們取得更大的進步，希望您們一如既往地支持我們！
伴隨新學期的開始，熱烈地祝賀孩子們已升到大班第二學期。您們的孩子不知不覺的成為了園內的哥哥姐姐們，由此也步入了一個嶄新的階段。
此學期是幼兒在進入小學前的關鍵期。無可非議對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有了新的要求，不過，我們三位教師將會更加精心呵護，細心照料，耐心培養(yǎng)他們。請相信您的孩子在我們班中，更在我們心中。
此學期我們必須共同努力為孩子進入小學而做好奠定基礎工作，需要共同做的準備大致為兩個方面：一是思想認識和心理準備；二是行為習慣準備。
新學期我們會著重從以下幾個方面做好準備，誠請您的支持和配合。
1、了解幼兒園與小學的差異，適應即將面臨的變化。
（1）早睡早起，按時入園。
（2）學期末幼兒園會組織幼兒到小學參觀，熟悉小學的環(huán)境及作息時間。
（3）依幼兒能力能夠完成的活動，給與獨立完成的機會。
2、培養(yǎng)幼兒仔細、認真，有條不紊的生活和學習習慣。
（1）教給幼兒正確的整理學習和生活用品的方法，指導幼兒有序的整理。
（2）活動前做好學習用品的準備工作。
（3）培養(yǎng)幼兒良好的閱讀和書寫習慣。
讀書姿勢正確（眼離書本一尺遠，光線充足不晃眼，姿勢端正拿好書，一頁一頁認真看）；書寫、繪畫姿勢正確（手里筆尖一寸遠，拿筆姿勢經常練，眼睛本子離一尺，胸口桌子隔一拳）；
3、為了讓孩子們順利的升入小學，需要家長與我們共同配合培養(yǎng)幼兒的時間意識，任務意識。
本學期，我們將尊重幼兒年齡特點，全面培養(yǎng)幼兒各方面的素質，創(chuàng)造性的開展工作，最大限度的促進每位幼兒全面健康的和諧發(fā)展。
需要您們配合的工作如下：
1、幼兒需要會寫自己的名字，并記住自己及家人的個人資料信息。
2、給孩子提供知識性強的百科類的圖書，讓幼兒從中獲得更多的知識。同時，培養(yǎng)幼兒收集資料的能力。
3、保證每天有一定的時間與孩子進行交流，重點了解孩子在園的學習情況，在幫助孩子的過程中，督促并幫助孩子完成每項小任務。
4、在家時，要讓孩子獨立完成自己能完成的事，特別是在看書或寫字結束后，一定要讓孩子自己收拾學習用品，并放在固定的地方，使其逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。
各位家長朋友們，最想和您說：相信老師，賞識孩子。我們會精心呵護，讓他們在搖籃中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放，用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。
秭歸縣直機關幼兒園大二班
梅老師李老師廖老師
20xx.3
致家長一封信11
尊敬的家長：
您好！5月20日至6月19日是全國第六個“學前教育宣傳月”，今年宣傳月的主題是“游戲，點亮快樂童年”。
教育始于家庭。許多家長都在苦苦尋求培養(yǎng)孩子的成功“秘訣”，如果有所謂的“秘訣”的話，那也就是遵循孩子成長規(guī)律而教育。幼兒是伴隨游戲而成長的，游戲是幼兒生活和學習的基本方式，這是兒童成長的規(guī)律。幼兒在游戲中求知健體，在游戲中啟智怡情，在游戲中社會化。世界著名心理學家皮亞杰強調“游戲是兒童發(fā)展的內在要求，它對兒童的認知發(fā)展以及整個心理建構都具有重要意義。”我們都要努力做好幼兒游戲的支持者、參與者、觀察者和陪伴者，在游戲中促進孩子健康成長。
要做好幼兒游戲的支持者和參與者。許多家長為了所謂的“不讓孩子輸在起跑線上”，過早地讓幼兒接受偏重系統(tǒng)學科知識技能的訓練，進行“小學化”“成人化”學習。然而，陵節(jié)而施，欲速則不達。違背幼兒身體、智力、情感、性格發(fā)展規(guī)律的強制學習容易引發(fā)幼兒反感，繼而對學習失去興趣，甚至產生學習恐懼。我國著名學前教育家陳鶴琴說：“孩子是以游戲為生命的。對孩子來說，游戲就是工作，工作就是游戲。”幼兒天性好玩，游戲是他們獨特的學習方式，通過游戲他們可以玩中做、做中學、學中樂。家長要尊重和保護幼兒玩游戲的天性，給孩子提供游戲空間、時間、材料和環(huán)境，做幼兒游戲忠誠的支持者。許多家長舍得花錢為孩子買各式各樣玩具，其實，游戲材料不一定要精致昂貴，一盆細沙，一瓶清水，一個紙盒，一根彩繩，甚至春風、夏雨、秋葉、冬雪，只要留心，都可以成為孩子們探索游戲的材料。
當然，家長是幼兒第一玩伴，要積極地平等參與幼兒游戲。與孩子一起追逐嬉戲，與孩子一起“躲貓貓”，與孩子一起“過家家”……讓親子游戲成為孩子健康成長的“營養(yǎng)素”，讓孩子浸潤在和諧溫馨的親子關系中塑造健全人格。
要做好幼兒游戲的激勵者和觀察者。很多家長往往期望孩子在每一次游戲活動中都有大收獲，做幾個游戲就能達到想要的教育效果，習慣用成人的認知方式制訂規(guī)則，常常把幼兒游戲變質為成年人導演的“假游戲”，孩子自主探索、自我體驗的天性被剝奪，積極性大受挫傷。“真游戲”是幼兒自主自愿的游戲活動，孩子高高興興地參與、全身心地投入。家長要善于引導幼兒做“真游戲”，激勵孩子在游戲中積極參與、合作、交流、探索和發(fā)現(xiàn)，還要善于通過游戲了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子成長中的優(yōu)點和問題。
在觀察幼兒游戲過程中解讀孩子成長“密碼”，豐富自己的教育智慧。安靜的孩子可能愿意在房間里玩拼圖，而活躍的孩子更期待與“扮怪獸”的爸爸來一次激烈的探險；講繪本故事可以幫助不愿使用便盆的孩子克服心理障礙，而捉迷藏游戲則有助于克服孩子的親子分離焦慮；游戲體驗分享有助于孩子規(guī)則意識的形成，而固定時間的親子閱讀可以培養(yǎng)幼兒專注力……。請充分相信孩子，讓孩子在游戲中自主決定對伙伴、材料、內容的選擇，決定游戲進行的方法，獲得自由感、支配感、勝利感和滿足感。
要做好幼兒游戲的陪伴者和保護者。在當下家庭生活中，“媽媽，放下手機跟我玩玩吧！”的哀求、“你們是手機的爸爸媽媽！”的吶喊震撼人心。一些電子娛樂產品沖擊著幼兒的游戲環(huán)境。一方面家長對休閑娛樂電子產品的青睞占用了大量業(yè)余時間，忽視了親子溝通交流。另一方面一些家長把電子娛樂產品變成“電子保姆”，讓孩子長時間獨自沉溺在視頻和電子游戲中，導致幼兒肥胖、精神不振、視力變弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等諸多身心問題。家長應該有理智地使用電子娛樂產品，揚其所長避其所短，用更多的時間跟孩子一起說、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戲，一起經歷成功、感受失敗、避免傷害，一起體驗成長的煩惱和快樂。
教育是一種關系，一種愛，沒有充滿愛的親子關系就沒有家庭教育。建立這種愛的關系的基本方式就是陪伴和呵護。在陪伴游戲的過程中，家長要和幼兒一樣真誠投入、專心游戲，傾聽幼兒的訴說，并適時加以啟發(fā)，還要做好安全防護。在游戲中遇到困難時積極鼓勵幼兒嘗試想辦法解決，在愛與規(guī)則的體驗和感悟中促進幼兒的社會化發(fā)展。這既是孩子的快樂經歷，也是家長的幸福時光。
每一個生命都像一粒神奇的種子，蘊藏著不為人知的神秘和潛能。讓我們攜起手來，以期待為動力，以關愛為紐帶，以游戲為載體，與孩子共同成長，點亮幼兒快樂童年，為孩子的精彩人生積淀亮麗的底色吧！
祝家庭和諧幸福，家人平安健康！
濟南市教育局
20xx年5月19日
致家長一封信12
各位家長朋友：
位于學校門前的校場東路是xx市區(qū)主要的交通要道之一，交通擁堵一直以來是困擾學校和各位家長的一個難題，尤其是在上下學高峰時更為突出。為進一步優(yōu)化校園周邊管理，減輕上下學時間交通擁堵，根據(jù)《振東小學、新六中周邊交通治堵工作方案》的要求，教育局、行政執(zhí)法局、交警大隊和振東新區(qū)管委會將聯(lián)合開展整治，治堵工作于7月1日起正式啟動，現(xiàn)就相關事項告知如下：
1、此次治堵集中整治前，將對基礎設施進行改造，在校場路南側、幸福路和振華路兩側設置、施劃接送車專用臨時停車泊位;對校門口綠化帶、人行道進行優(yōu)化改造，改造后將建成一個“港灣通道”。投入使用后，在上下學高峰時，家長駕駛機動車接送學生可以進出“港灣通道”，但只能臨時停靠，即停即下即走，其余時間“港灣通道”將采取封閉式管理，不允許任何車輛進入。若家長確有長時間停車需求的，可在幸福路、振華路等附近路段施劃的臨時停車位停車。該兩校南側的校場路段未施劃停車泊位的地方一律不得停車。
2、在振東小學大門東側和新六中校區(qū)西側各建成1處非機動車、摩托車專用接送區(qū)，并配有非機動車、摩托車專用停車泊位。如果家長是駕駛非機動車、摩托車接送孩子的，請在專用接送區(qū)泊車;
3、為加強管理，改造路段將安裝設置高清抓拍系統(tǒng)并投入使用，如有機動車出現(xiàn)不按規(guī)定停放、不遵守交通信號燈等違法行為的，交警部門將依法進行取證、處罰，以確保道路的安全和暢通。
各位家長朋友，孩子的健康成長是您最大的牽掛，孩子的交通安全關系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。此次兩校交通優(yōu)化管理是xx首次嘗試，為了您孩子的平安，家人的幸福，我們希望家長朋友們要嚴格遵守交通法規(guī)，服從管理，全力合作，為孩子做好表率，共同為孩子撐起一片平安的藍天!
xx市教育局
xx市公安局交通警察大隊
致家長一封信13
家長朋友們：
為確保孩子能過一個安全、有益、愉快的假期，請您做好孩子的監(jiān)護工作：
一、安全教育。
1、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路時要走人行橫道線，要按交通信號燈指示過人行橫道，不在公路上玩耍或追逐打鬧。
2、教育孩子遵紀守法，不偷竊、不賭博，不參加迷信邪教活動，不涉毒。不要讓孩子進入營業(yè)性的娛樂場所。掃黑除惡,不做違法亂紀事情，不交壞朋友，發(fā)現(xiàn)壞人壞事立即撥打110報案。
3、注意防溺水安全。教育孩子不要在海湖河邊玩耍，不得私自或與同學結伴游泳。
4、注意飲食安全。不吃過期、變質、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調節(jié)。
5、注意旅游安全。孩子外出旅游時一定要有大人陪同。教育孩子旅游講文明，不做危險游戲，乘車時不要把身體伸出車窗外，不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話，不離開大人監(jiān)護視線范圍外活動。
6、注意網絡安全。教育孩子不要沉迷于網絡之中，注意上網的內容和時間，特別教育孩子不要私自與網友見面，不在網上發(fā)布或發(fā)表不當言論，做到不傳謠、不信謠。
二、學習生活。
1、每位學生都要在家長的指導下，合理安排假期生活，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
2、每天有計劃地完成假期作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲。
3、督促孩子每天早起早睡，并堅持參加體育鍛煉活動。
4、收看有益的電視節(jié)目，關心國家大事，堅持每天看課外書，并做好讀書筆記，培養(yǎng)讀書的習慣。
另外，時值我市正在創(chuàng)建全國文明城市，教育孩子積極投身其中，從自己做起，從我做起，養(yǎng)成文明習慣，參加公益活動，為我市的創(chuàng)文工作添磚加瓦。
家長朋友，孩子的成長，除了學校教育外，還離不開家庭的教育、社會的影響。希望各位家長積極配合，重視孩子的安全教育、學習指導，齊抓共管，讓孩子過一個愉快而有意義的假期。謝謝合作！
祝工作順利！家庭幸福！
致家長一封信14
致家長一封信 尊敬的家長：您好！ 我們因為孩子有緣相識，我們和您一樣，真誠的希望孩子一生健康、幸福、快樂！本學期在您的大力支持下，我園的各項工作取得了很大成績，孩子們取得了很大進步。老師們精心呵護孩子，使他們的個性象春天的枝條無拘無束的伸展，做到不整齊劃一，而是因人施教、因材施教，強調每位孩子在原有水平上有所發(fā)展，尊重孩子，給孩子更多發(fā)揮潛力的空間和時間，讓他們在多種玩具和材料的作用下，操作、探索、發(fā)現(xiàn)，發(fā)展孩子們的智力、培養(yǎng)興趣，在集體中創(chuàng)設團結友愛和諧的氣氛，孩子們互相幫助、共同進步，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣和優(yōu)秀品德。這一切成績的取得都離不開您的理解和參與，正是有了您的關心、配合和信任，孩子們才能茁壯健康的成長，幼兒園也才有了和諧發(fā)展，在此向家長朋友們表示真誠的問候和衷心的感謝！為了讓您的孩子度過一個平安快樂的暑假，現(xiàn)將我園有關安排及注意事項告之如下：
一、放假、開學事宜
放假時間：20xx年7月6日至8月31日
報名時間：9月1日至9月2日
入園時間：9月4日幼兒正式入園
二、假期要求
1、假期要防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，按時休息，按時起床，堅持午休。
2、注意交通安全，教育孩子不在馬路上追逐打鬧、游戲，不單獨外出，家長帶孩子外出不乘坐“摩的”“麻木”或無牌無證車輛，不讓孩子獨自到池塘邊、河邊玩耍，以免發(fā)生不安全事故。
3、注意飲食衛(wèi)生，不讓孩子吃生食、不亂吃零食，不到小攤販處買飲食，防止病從口入。
4、要培養(yǎng)孩子的感恩心。您可以帶著孩子到您的工作崗位上去，體會工作的艱辛。可以讓孩子做些家務，體會生活的不易，從而增長感恩之情，增強責任感。
5、外出時帶上孩子，不要讓孩子獨自一人在家，以免發(fā)生燙傷、電傷、高空墜落、陌生人侵入等意外事故。
6、要求孩子不做危險游戲，不玩危險物品。
7、重視提高孩子防拐騙，防綁架、防敲詐、防盜的意識和能力，教育孩子不到僻靜，人煙稀少、黑暗的地方玩耍。
8、如果你您帶孩子外出旅游，事先要做好防中暑的準備。
最后，祝您和孩子度過一個健康、愉快、幸福的暑假。
致家長一封信15
尊敬的家長朋友：
您好！
時間飛逝，轉眼一個學期過去了，在您的關心支持下，我校各項工作取得了長足的進步，在此對您表示衷心的感謝。回憶這學期，孩子在度過了歡快的“六一兒童節(jié)”和我們共同的關注中，不知不覺又成長了許多，時間鐫刻下孩子們前進的腳步，也記敘著各位家長和學校對孩子們殷切的期望及艱辛的付出。
豐富多彩的暑期生活即將開始了。為了讓您的孩子度過一個安全、愉快、充實而有意義的假期，學校特提出以下幾方面的建議，希望家長予以密切配合：
一、安全：
請您提醒孩子樹立安全意識，假期期間盡量不要外出，若外出必須事先征得家長同意。
1、家長要教育監(jiān)管孩子假期不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴外出游泳；不到無安全保障的水域游泳。
2、夏季是惡劣天氣多發(fā)季節(jié)，望家長監(jiān)管、預防溺水，預防泥石流，教育孩子不準私自到河邊玩耍、垂釣；不強行經過滑坡險道，遠離危房、危墻；不擅自過易發(fā)洪水險橋、河道。
3、雷雨天時家長要教育孩子遠離帶電設備或其他類似金屬裝置；不要撥打或接聽電話，不使用電話線上網，最好拔掉電話線、閉路電視線，以免引雷入室，發(fā)生危險。
4、家長要對孩子進行交通安全知識教育，叮囑孩子嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁乘坐無安全保障的“三無”車輛，確保出行安全。
5、夏季是腸道傳染病高發(fā)季節(jié)，家長要高度重視預防夏季腸道傳染病，教育子女養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防疾病發(fā)生。要教育子女不隨意外出閑游，不摘食食性不明的野果，以防食物中毒。
二、學習：
為使全體學生在假期能生活有規(guī)律、學習有效果，學校特向全體學生提出了“廣泛、自主、合作、有的放矢”的學習要求。
1、家長要指導和督促孩子完成學校布置的書面作業(yè)和自我復習、預習，既要防止有違素質教育的各種做法，又要杜絕放任自流、放松監(jiān)管；學校將學生的暑期作業(yè)精心作了逐日安排，希望家長認真、耐心、細致地做好檢查督促工作，以確保孩子能按時、認真地完成假期作業(yè)。
2、從現(xiàn)在開始就應該讓孩子養(yǎng)成良好的自我規(guī)劃的習慣，要有意識地培養(yǎng)孩子的自學能力和自控能力，為下一階段的學習積蓄力量。學生在假期中除了認真完成教師布置的書面作業(yè)之外，還應該在家長的指導下，制定一個科學合理的讀書計劃，多讀書，讀好書，尤其是名篇名著，也選擇一些優(yōu)秀期刊，培養(yǎng)寫讀書筆記的習慣，每天將所讀書刊的內容概括記下，摘抄名言警句，寫下讀后感想。以提高素養(yǎng)，提升品味，知書達理，不斷完善自我。
3、引導孩子關心國內外大事和新聞，關注社會生活，要鼓勵他們多看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”、“百家講壇”、“焦點訪談”等節(jié)目，少看或不看娛樂節(jié)目、少兒節(jié)目等。
4、不要輕信各類培訓機構和輔導中心的宣傳和承諾，不要輕易把孩子不負責任地推出家門，交給各類培訓機構和輔導中心，以免影響孩子良好學習習慣的養(yǎng)成和獨立思考能力的形成。
三、道德品質：
配合學校加強對子女的思想道德教育，法制紀律教育和安全教育，引導他們自覺遵守公共場所秩序和社會公德，自覺遵守各項法律法規(guī)。在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。指導孩子養(yǎng)成健康生活習慣，抵制社會不良行為的引誘；不進電子游戲室、歌舞廳等營業(yè)性場所；在家嚴格控制上網時間，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網站，自覺抵制不良信息的危害。不賭博、不吸煙、不喝酒；遠離毒品，珍愛生命；不參加封建迷信活動和邪教活動，做到文明休閑，健康娛樂。開學后不得將手機、小靈通以及mp3、mp4等電子設施帶到學校！
xxx
xxxx年xx月xx日
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