小學生暑假日記

時間：2022-10-15 18:55:19 小學生日記我要投稿

有關小學生暑假日記范文匯編九篇

　　轉眼一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候認真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的小學生暑假日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關小學生暑假日記范文匯編九篇

小學生暑假日記篇1

　　8月3日下午晴

　　今天，天氣非常悶熱，爸爸忽然提議到游泳館去游泳，可我不想去，最后還是被爸爸拉去了，我們一到游泳館，許多雜亂的聲音在我耳邊不停的回響，我仔細一看，游泳池是人山人海，我們換好衣服，爸爸首先跳進了淺水區，一跳下去，水花飛濺，爸爸一瞬間全身都粘滿了水，而我也自告奮勇地跳了下去，嗆了一口水，我覺得渾身輕飄飄的，非常涼爽。爸爸說：“黃晨，你要把腳抬高一點，這樣才不會沉下去。”“可是我怎么也抬不高”。我說：“爸爸，我們買個游泳圈吧。”爸爸說：“好吧。”說著就爬上岸了，我想：爸爸不在，我也要練一下，，我抓住岸邊，腳慢慢地抬了起來，身體真的飄了起來，我都可以看到自己的腳了，過了一會兒，爸爸回來了，說：“黃晨，你套上這個游泳圈就不會沉下去了。”我試了一試,“真的”我高興地叫起來，感覺很舒服，我雙手合十向外撥水，腳一會兒張開，一會兒合攏，慢慢的，我覺得可以自己游一小段，就在我游得很開心的時候，突然一個水花打過來，吃到我的鼻子，很難受，我急忙爬上岸。

　　這是我第一次游泳，增長了很多知識。

小學生暑假日記篇2

　　終于放假了，我好高興，真是太高興了!

　　放假，可以看很多很多的電視，可以去喜歡去的地方玩。還有，可以找我自己喜歡的朋友玩了。還是先把假期作業做完了，再去玩。第一個星期，我是在家里很乖地做作業了，有時，是一邊看電視一邊做作業，還好，到第二星期，我都做完作業了。星期天，媽媽帶我去書店買了幾本書，都是我很喜歡看的。還有就是和爸爸媽媽一起去外面吃飯，也是我喜歡的。

　　很快放完假了，又要回學校上課，等上了多多課以后，又可以放假，又好玩了。

小學生暑假日記篇3

　　別人的暑假——開心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成績。為什么？為什么期末考試我就不能考好？難道是我太驕傲了嗎？是，是我太驕傲了。記得那次數學考試，我考到了96分，是第一名。我沒有驕傲。所以，我的成績提高了許多。數學模擬考試，我考到97分，是第二名。同學們都夸我“數學天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”但我把這一點置之度外了。就是這樣，使我落后了。我對自己的成績，非常非常的不滿意！五年級的學習過去了，六年級的學習就要到來了。六年級的學習更重要，我連五年級的學習都學不好，六年級還能行嗎？但是，我相信“論做什么事，只要肯努力，沒有什么事是不成功的。” 雖然，馬上就要進入六年級了，但我還是想讓時光倒流。重新做一個好學生！老師講的知識，不但要記在書上，還要刻在腦海里。為了讓我的學習成績提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學習！我一定會為家人驕傲的！

小學生暑假日記篇4

　　今天下午，我想和姥姥到報曉園玩，我們好不容易來到了報曉園，可瀑布關閉了，我掃興極了，沒意思！

　　我抱怨起來，做了一個哭的表情，然后表情麻木的站在那里，用身邊細長的樹枝圍成了一個花環，在上面插上了小的野花表示祝福。我把它戴在了頭上，可漂亮了。

　　編玩了花環，我又沒意思了。忽然我發現我對面有一架用大理石雕刻的古箏，在箏頭雕刻著百花之王??牡丹。每朵都栩栩如生，花朵從箏頭凸出來，如果畫上顏色就可以以假亂真，箏尾是品質高尚的梅花，有的含苞欲放，有的爭奇斗艷，有的似開非開，有的像正在熟睡和孩子……真是千姿百態。

　　我坐在那里裝模作樣的彈起來，邊談邊唱著譜“3.5.6.22.35.33.21……”悅耳的樂聲穿過樹林，在小溪上方蕩漾，樂章在叢林中跳起優美的舞蹈，優美的樂曲伴隨泉水叮咚聲傳入我的耳際，我的心情豁然開朗，頭上飛過的鳥兒，悅耳的流水聲，再加上溪上的竹筏小舟構成了一幅和諧的畫面。太陽快要下山了，天邊那片火紅的火燒云那么美麗，我坐在堤岸邊，小腳丫不停拍打著水面，身邊不停的知了聲。

　　風??吹亂了我的頭發，看著落日的紅光染紅了水面，身邊那串紫色風鈴，又響了起來，讓堤岸山上的我思緒萬千……。

小學生暑假日記篇5

　　篇一：暑假日記

　　暑假假期我們一家人來到了白水寨。據說這里不僅水美，山也很美，還可以煅練身體，于是我們來這游玩。

　　一條像絲綢似的帶子從山上飄下，真是太美麗了，而且雄偉壯觀。走近一看才知道，原來是一條瀑布啊！

　　來到了門口，我看到了五個大字，上面寫著：“天南第一梯”，下面寫著：9999，意思是總共有9999級階梯，我立刻嚇得不敢去了，但我并沒有被這點小事所屈服，而是自告奮勇地去挑戰白水寨。

　　經過我們努力，我們來到了“瀑鳴臺”，這里是第1425級了，到瀑鳴臺，可以零距離地接觸瀑布，感受它奔流直下的磅礴氣勢。

　　由于體力的限制，我們來到第2199級階梯時已經氣喘吁吁了，這里是“親瀑臺”，它是第二個零距離接觸瀑布的地方了，我感受到瀑布的壯美，瀑布飛瀉而下，水花濺到我的身上，好爽啊！

　　但是由于我媽媽實在走不動了，我和爸爸不斷地鼓勵下，經過兩個多小時的努力下我們終于登上了第4099級的仙姑天池了，它是一個美麗的大湖，也是瀑布的水源，據說瀑布的落差有428.5米。我站在高處，再往下看，看到了連綿起伏的山嶺，我們剛才走上來的山路彎彎曲曲的，蜿蜒在山中，猶如一條在山中盤旋的駿龍。不久，我們便帶著好心情坐在巴士上沿著彎彎曲曲的山路下山了。

　　這次來到白水寨，讓我感受到瀑布磅礴的氣勢，我體會到了自然的美，同時讓我感受到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”壯觀。

　　篇二：解題

　　今天下午，我在《小學生雙色課課通》上看到了這樣一道題。

　　一個圓錐底面半徑是8分米，高的長度與底面半徑的比3：2，這個圓錐的體積是多少立方分米？

　　分析：這是一道按比例分配的應用題……”

　　我沒多看分析，對著這道題便琢磨開了，咦？圓錐體的面積我沒學過怎么計算啊。那這道題我有怎么解呢？我嘆了口氣，準備繼續看完分析，刻我轉念又想，這個暑假過了我不久是六年級了嗎？若是連這道課課通上的題都不會做。我還算是什么奧數班的啊？不就是名不副實了嗎？對，我一定要靠自己把它解出來。

　　按照往常我在這種題面前一定是在腦子里建立一個模型，可是，對于這道題我卻格外謹慎，生怕有個閃失。我在紙上畫了一個圓錐的透視效果。定睛一看，咦？這個圖形如果是平面圖形不就和三角形一樣了嗎，那這個圓錐的立方面積不就是和它同底同高的圓柱體的面積的'2分之1了嗎？我一下子喜出望外。原來圓錐體的面積也同容易求的嘛。只要知道圓錐體的高，和底面積不就可以求出了嗎？再回到這道題上，它的條件里告訴了你底的半徑，就等于告訴了底面積，它說高和底半徑的比例是3：2，也就是底半徑的長度是高的3分之2。那高不就是半徑×3divide;2=高。這么說來，高就是12分米，底面積就是200.96立方分米，圓錐體面積就是200.96×12divide;2＝1205.76立方分米。

　　“呼，終于被我解出來了。”我長吁了一口氣，通過這道題，我也發現了，其實數學中有許多東西是相通的，就像圓錐體面積和是三角形面積一樣。其實并不需要知道所有的計算公式，只要可以融會貫通，一樣可以解題。

　　篇三：新溜冰鞋

　　爸爸說我很有進步，就叫媽媽給我買一雙旱冰鞋！媽媽帶我去了幾家超市，腿都疼了。才買到了一雙旱冰鞋。

　　我終于有一雙旱冰鞋了！它有兩種顏色，黃、藍，一共有四個輪子兩個結，它可以從35調到38號。穿上去很暖和。

　　媽媽給我買了護膝護腕還有頭盔，當天晚上我就穿上鞋，到外面去溜冰。甘心向后退，我溜著溜著差點跌倒，甘心嚇了個半死，我不要他們扶！自己也能行我下定決心一定要從臺階滑到媽媽那里才算本事，我小心地嘗試著，一步、兩步、三步……啊，我到了終點，太有成就感了！

　　我會許多花樣，如邊騎車子邊滑，邊滑邊轉呼啦圈，還能“金雞獨立”等等。

　　我今天真是有了不小的收獲，學會了溜冰我很高興，現在我已經能很自如的溜了，弟弟的身材不苗條，爸爸笑著說：“你姐姐像一只天鵝，翩翩起舞，你像一個大炸彈，做在地上能砸個坑！”真是笑死我了。

小學生暑假日記篇6

　　今天下午，我和兩個伙伴們在家玩捉迷藏。在兩個房間里玩，中間還有一個陽臺，能通向兩個房間。

　　我們先石頭、剪刀、布，我出的是剪刀，另一個朋友出的也是剪刀，還有一個朋友出的是布，所以不是我捉。開始了，我要那個朋友數50秒，朋友說：“好”。

　　我第一局是躲在第一個房間的衣柜門里，我按原來的擺樣擺好，想著肯定萬無一失。我在這里待了很久，捉的只找到了那個朋友，卻沒有找到我。我在衣柜門里哈哈大笑，朋友聽見逮住我了。

　　第二局，我從第一個房間走到陽臺上，再爬山通向第二個房間的窗戶上，我的朋友從第一個房間過來，我就跳到第二個房間。朋友從第二個房間過來我就偷偷跳到陽臺上再跑到第一個房間，他捉了好久都沒找到我。

　　第一局是失誤，第二局我改變方法了，而且朋友捉得我團團找。如果你們想和我捉迷藏就來我家玩吧！歡迎哦！

小學生暑假日記篇7

　　今天，我和爸爸一起到兒童樂園游泳。在路上，火辣辣的太陽照在路邊的小樹上，小樹無力地垂下頭，只有樹上的知了高興地一支歌接著一支歌唱個沒完。欣賞著“歌唱家”動聽的歌，我和朋友不知不覺的來到了兒童樂園。

　　來到游泳池旁，我迫不及待地換上游泳衣，拿著心愛的游泳圈，“撲通”一聲跳進水里去了，我把游泳圈套在身上，就和爸爸一起潑起水玩。后來，我看見許多小朋友都會有游泳，心里羨慕極了。我模仿著他們游起泳來，兩只手不斷地撥水，兩只腳不斷地拍打著水面，身子浮在水面上，漸漸地我累了，身子慢慢下沉，一不小心，我差點從水面上栽下去，“咕咚”喝了一口水，幸虧我的好朋友“游泳圈”在，要不我早就沉到水底了。我趕緊把爸爸拉過來，讓他教我游泳。爸爸親切地說：“游泳的時候一定把握平穩。”在爸爸的指導下，一次、二次……慢慢地我學會了游泳，我像魚兒一樣在水里自由自在地游起來。在水池中央有一座美麗的滑梯，我順著梯子爬上去，然后從上面滑下來“撲通”一聲濺起許多銀色的水花，打在我和爸爸的臉上，我和朋友哈哈大笑起來。

　　天黑了，我和朋友戀戀不舍地回家了。