【必備】給書信作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的給書信作文5篇，希望對大家有所幫助。
給書信作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
今天，我靜靜地坐在書桌前給您寫下這封家書，您一定很意外吧。從我蹣跚學步、牙牙學語到如今，我成長的過程中，一點一滴的進步都是您用心呼喚、用愛澆灌的結(jié)果。
進入初中，正值青春期的我讓您操了不少心。有段時間，我與好朋友鬧了點小矛盾而失和，因此產(chǎn)生了心結(jié)，整個人沒精打采，聽課效率極差，導致成績不斷下滑。英語本是我的強項，同樣也開始漏洞百出，我對自己失去了信心，簡直糟糕透了！我本以為您不知曉我的學習狀況，可誰知您已察覺。但您以為我是進入初中不適應造成的，那天您與我談話，我沒把實情告訴您。一天天過去，我開始陷入一種憂郁的消極情緒里，看不到周圍一切美好的事物，周圍人對我的關心、照顧不但不感恩，似乎還產(chǎn)生了抵觸之心。就這樣，我好似無頭蒼蠅四處亂竄，整天無所事事，一切的事情好像都不盡人意。
那天晚上，看我做好作業(yè)，您就坐在書桌前開始與我談心，問我是否遇到了什么不開心的事，初中學習上是否適應，我忍不住一股腦地全告訴了您。當我與您說出來時，我瞬間感到如釋重負，輕松了許多。沒想到您并沒有責怪我，而是告訴我：“只有努力去做，才會知道結(jié)果如何；努力去做遠比胡思亂想要強得多。”這句話使我受益匪淺。睡覺前，您又對我說：“好的心情，好的睡眠直接影響第二天正常的學習生活。從今天晚上開始，十點鐘前睡覺，睡前喝一杯蜂蜜水。”我按照您說的思路和方法試著過了幾天，感覺精神好了一些，但效果不大明顯，對學習的熱情依舊不高。
您看在眼里，于是，又利用周末時間，帶我出去玩。讓我放松心情的同時，告訴我：“正處于青春期的你，如果太在意他人的眼光，就會迷失自我。一件事情的對與錯，首先應遵從自己內(nèi)心的想法，如若所做之事遭到很多人反對，就該反思這事是不是有問題，想清楚了再決定要做與否。當然，不必過分在意他人的看法，遵循原則，做到無愧于心就好。”我點了點頭，慢慢領會您所說的話，再想想自己：有時是不是太過自我了？過后不久，您又告訴我什么樣的人可以志同道合，什么樣的人可以成為朋友，與人相處應該大度、寬容、想人所想、換位思考……您的話如春風細雨滋潤著我的心。
那天回到家，我細細地想了想，忽然明白：是啊，我為何如此不開心？朋友失去了可以再交，風景錯過了可以再看，但是學習落下就很難補上了。時間過去了就不再回來，唯有珍惜時間、珍惜現(xiàn)在，好好學習才是最重要的。我必須做自己生活、學習的主人，在最好的年紀做最有意義的事情！好好努力，讓自己的學習生活步入正軌。
媽媽，我會銘記您的教誨，牢記您的.良苦用心。接下來的日子，我會用我的實際行動讓您看到我一天天的成長。
給書信作文 篇2
佴燕：
你好，很久沒有和你聯(lián)系了，你好嗎？你的“十一”長假過得如何？有沒有出去玩啊？我今年的“十一”長假可是去了一個風景如畫的地方（在你們那個附近噢！），猜猜看是什么地方？你猜對了，那就是風景如畫的六合金牛湖風景區(qū)。“好一朵美麗的茉莉花啊，好一朵茉莉花……”聽到這首膾炙人口的歌時，我就會感到很親切很自豪，因為它就是我們江蘇民歌《茉莉花》，它的發(fā)源地就在六合美麗的金牛湖畔，作為一個南京人，我怎能不高興不自豪呢？金牛湖風景區(qū)位于六合區(qū)東北部，距區(qū)中心八十公里，總面積二萬五千畝，享有“南京西湖”之美稱。
金牛湖四周有金牛山、癩牛山、牛屎山、團山、冶山、尖山。群山環(huán)抱，湖水碧綠，水清如鏡、宛如一塊碧玉鑲嵌在群峰之中，是南京市自然保護區(qū)和金陵四十景之一。走進金牛湖風景區(qū)，首先映入我眼簾的就是一望無際的湖面，哇！這個湖好大呀！比我們南京的玄武湖還大。湖面上不時有游船和快艇開過，濺起陣陣波浪，很是刺激。許多游客爭相乘坐游艇，拍照留影。湖依著山，山環(huán)繞著湖，兩種截然不同的景觀，融洽得是如此得完美！這天然氧吧，猶如人間仙境。
上這座山走路可是很不容易的，要走三個小時才能到的，上山可以騎雙人自行車，也可以坐電瓶車，我和媽媽選擇了電瓶車。坐上了電瓶車，我們第一站去了“喜客泉”，它是一個神奇的小水潭，只要人一拍手或一跺腳，那水里便會放出許多的泡泡，好像表示了這個地方很歡迎你來玩；第二站我們?nèi)チ嘶輬觯疫�滑了草呢，滑草真好玩，我還沒留神，就一骨碌滑到草坡下了。坐著電瓶車在金牛湖轉(zhuǎn)了一大圈，感覺還真得不錯，但是天色已晚，我不得不回家了，我依依不舍地離開了金牛湖風景區(qū)。下次你有空到南京來玩我一定帶你到玄武湖公園去玩。好，不聊了，祝你天天快樂，學習進步！
你的好朋友：吳茗悅
20xx年10月10日
給書信作文 篇3
親愛的人類：
你們好！
你們天天都在浪費水，而且浪費的水一天比一天多，我們迫不得已才寫下了這封信，希望你們認真的讀這封信。
許多人家里的水龍頭壞了卻不修，我們就這樣一滴一滴的浪費了。一滴水是多么可貴啊！一滴水，可以澆花；一滴水，一滴水可以滴穿石頭；一滴水，一滴水可以救活一條生命一滴水的力量之大，你們是無法想象的，因為你們只知道浪費水，并不懂得珍惜水。
你們的潑水節(jié)，為了一時的歡樂，把一盆又一盆的水往別人身上潑，水就這樣一盆又一盆的浪費了。一盆水，一盆水里有多少滴水，能澆多少朵花兒，能救活多少條生命呢？
還記得云南旱災嗎？那是我們的報復，你們看看，有多少人受害呢？你們看看，有多少花兒枯死呢？又有多少動物死亡呢？
水，真的不值錢么？節(jié)約用水不重要么？全世界百分之九十三都是咸水，不可以喝。淡水只有百分之七，而能喝的水只占百分之零點八，全世界68億人口，就靠這么點兒水，看，水多可貴呀！所以，請你們節(jié)約用水！
親愛的人類們，請你們攜起手來，共創(chuàng)美好家園！我們水也不想看到地球，人類就這樣滅亡！
給書信作文 篇4
敬愛的王老師：
您好！
六年的小學生活即將結(jié)束，回首每一位教過我的老師，一種感激之情不由充溢心頭。王老師，您可知道，我最難忘懷的是老師您啊！難忘你那充滿鼓勵、和善的目光，難忘你那陪著我一起沖刺終點的身影……啊！王老師，在這臨別的時刻，就讓我用最真摯的語言表達對你的崇敬吧！
你可記得，那是一次閱讀競賽。上課了，我們并沒有以安靜的狀態(tài)迎接你的到來，教室里依舊很嘈雜，直到你的出現(xiàn)。你并沒有生氣，而是用和善的目光看著同學們說：“機會總是垂青于那些有準備的人。看得出，你們沒有做好準備，但挑戰(zhàn)就要來了。今天我們將要進行閱讀競賽，每個人都有機會參加首次競賽，但每班只能有10至12名學生去參加決賽，經(jīng)過班級篩選之后，由學校選出50名與其他小學進行比賽。請同學們抓住這第一次機會。”話音剛落，卷子便發(fā)了下來，同學們立刻開始“作戰(zhàn)”……兩天后，卷子改了出來，我們班選出了13名成績優(yōu)異的同學，一聽到每班名額最多12個，再想想自己平時的表現(xiàn)，我的心里不由得打起了退堂鼓，眾目睽睽之下，不由自主地低下了頭。這時，你似乎看出了什么，意味深長地對我們說：“相信自己是最棒的，才有可能戰(zhàn)勝對手。”聽了你的話，我重新抬起頭，那一刻，眼睛正好與你和善的目光相撞，我分明看出了您對我的期待，對我的鼓勵，我的意志堅定了，很自信地完成了那次競賽，雖然成績不是很理想，但我永遠忘不了那次鍛煉，它是我人生道路上第一次真正歷練，也讓我變得更加自信、堅強。
還記得那次運動會嗎？800米長跑大家選中了我，我很吃驚，因為我跑得并不快，我真害怕自己中途敗下陣來。運動會如期舉行，為了班級的榮譽，我只好硬著頭皮參加，可我萬萬沒有想到，你竟然陪著我一起跑了起來，頓時，我信心倍增，雙腿也好像更有勁了，但我仍遠遠落后于別人，這時，你邊跑邊鼓勵我說：“沒關系，先保存體力，到最后一圈再沖刺。”聽了您的話，有了您的陪伴，再遠的距離我也不覺得長了，一圈、兩圈……近了，近了，最后一圈了，我終于開始了最后的沖刺，取得了勝利。可我怎么也不會忘記賽場上您的身影，這個身影對我來說是那么高大，老師，這些事你可能已經(jīng)忘記了，但我不會忘記，而且永遠忘不了你那鼓勵的目光和高大的身影！
身體健康、萬事如意！
你的學生：
給書信作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！
春如潮水，來來去去，一晃又過去了幾個寒暑。媽媽，您可曾還記得，您不在我身邊伴我成長有多少年了？這個答案，我從沒有刻意地去一一數(shù)過，我只記得您沒有陪我念完小學，沒有陪我念過初中，即使是中考，也只有我一個人獨自面對。媽媽，可我不怨您，因為總能感受到媽媽的愛縈繞在我身邊，溫暖著這一顆稚嫩的心。
媽媽，不要因為沒法花更多的時間陪我而內(nèi)疚，以前的我雖然離開了您的陪伴，爺爺奶奶的關懷彌補了我；而現(xiàn)在的我，已經(jīng)能夠獨立，您可以放心地讓我自己飛了。以前的我似乎不太明白母愛，現(xiàn)在的我懂了，母愛便是您在千里之外對我的牽掛，母愛便是您在電話中的聲聲關懷，母愛便是那件毛線衣上的一針一線……媽媽，我真的懂了，感謝您為我做的一切！
媽媽，您是否時刻操心著我的學業(yè)，因為無法督促我而憂心？其實，媽媽，您不必這樣。您要相信我。媽媽，您的擔心反而會給我?guī)韺W習的壓力。學習上只要媽媽支持我，堅信我無論面對多大的打擊，我也能重拾信心，繼續(xù)投入到學習中。有了媽媽的支持，我不再孤單，有了媽媽的信任，我不再膽怯。
記得寒假的那個夜晚，風很大，您卻固執(zhí)地拉我去遛彎，我們邊走邊聊，在歸途中，您問我：“你現(xiàn)在這樣的成績怎么辦？”唉，這才是那晚您真正要找我聊的吧！我坦然地回答：“涼拌！”您可曾對這樣的答案失望？我之所以這樣回答，是不想和您說那些關于學習補救措施，我覺得不實際，落實在行動上才是最重要的。我一點兒也不希望用完美的語言敷衍您。某種程度上，敷衍對方也是在欺騙自己。媽媽，我承認，我目前的學習狀態(tài)不是特別好，這樣的事實無法讓您放心，我很抱歉。但這不代表我能用語言彌補行動上的過失，希望媽媽能理解我，相信我。同時，我也堅信著我自己，我會調(diào)整自我，找到學習的最佳方法的。媽媽，我不能給您多大的承諾，但我能保證的是我絕不是垮掉的那一個！
媽媽，您是否認為現(xiàn)在的我沒有小時候愛您了吧？媽媽，您是否覺得在我身邊冷落了您？事實上，媽媽您的那些看法都不是真實的。我長大了，便不會再到處圍著您轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，任何時候都要媽媽陪伴，有些事我能一個人處理得很好了。我長高了，比您還要高了，身體成長的同時，我的內(nèi)心也在成長著，我學會了堅強，學會了承擔。記得每年春節(jié)回到家的第一個晚上您總是窩在我被子里和我睡一起，談天說地，話題里總有經(jīng)典的那么一句：在家有沒有想我？我總是淡然地飄出一句：不想。當您聽到這樣的話，能感受到您語氣里有了明顯的失落，此時我心中既欣喜又難過，經(jīng)過一番思想斗爭，還是慢慢吐出了一句：想。當您半開玩笑半認真地告訴我想我想到哭的時候，我愣了，即使嘴邊冒出的是“真的？”，可我內(nèi)心是真真實實地信了，媽媽希望您原諒我的不誠實！
媽媽，感謝您一直對我精神上的支持，感謝您的容忍與理解，感謝您給我的幸福！媽媽，我對您的愛一天一天地沉淀，與歲月同增，不休不止。
愛您的女兒：陶倩
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