書信作文

時間：2022-04-10 12:01:26 書信我要投稿

【實用】書信作文錦集4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的書信作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】書信作文錦集4篇

書信作文篇1

　　我有很多朋友，在同齡人中，我的朋友應該屬于超級多的那種。拍攝電影的時候，我差不多就是一個制片人、群頭的角色，負責了場地、群演等等各方面的調度，當《做繭2：破繭》拍攝大場景戲份的時候，近百輛摩托車，幾百人的群演為我而站在寒冷的大廳里的時候，我的內心是驕傲的，因為我有這么多的好兄弟，他們?yōu)槲铱梢愿冻龊芏唷＿@一切，是因為我用真心————去待人！我很信奉一句話：要做事，先做人。我尊重每個有才華有能力有誠意有擔當的人，但對那種對領導、同事沒有起碼的尊重的人，我基本就是零容忍。如果你連起碼的與人溝通、相處的能力都沒有，在職場上，你是很難存活的；如果你不能很好的理解上下級關系，不介意效率與質量，那你是無法有好的發(fā)展的；如果你無法快速的理解工作，無法主動的去推進工作，不能創(chuàng)造性的解決問題，反而成為一個麻煩的制造者，那你只能被炒掉。

　　公司不是慈善機構，職場是很殘酷的。我給了你在這個城市中有相當競爭力的薪酬，相應的，你應該付出你的勞動完成工作，讓工作成果和質量、效率與你的薪酬匹配，而不是每次都提供一個半成品，讓團隊里的同事不得不為你差遺補漏，如果是這樣，那沒人愿意跟你這種人合作。你連基礎性的文字工作都做不好，遑論其他的更加具有挑戰(zhàn)性的工作了。本來無心辭退你，雖然這些日子以來我們都對你的工作不滿意，但我覺得我應該給你時間去適應、去學習。我覺得作為領導我應該給你機會，但今天你的反應讓我覺得你必須要為自己的躁狂和囂張付出代價，我不能給你逃脫的機會，那是放縱，更嚴重的說，那是我在害你。

　　我沒有責任和義務來教你如何做人，也沒有責任和義務來付你薪金讓你在我這里鍛煉并學習做人做事，我不是你的親人朋友，你粗暴無禮的、甚至簡直就是尖酸刻薄的反駁了你的直接領導，你不給你的領導起碼的尊重，但我必須要去維護我下屬的尊嚴！尊重每一個職場里的比你歲數大的前輩，這個是永遠不會錯的；準確無誤的執(zhí)行、高效率的工作、迅速的理解、友好的人際交往界面、邏輯清晰的語言表達、縱橫捭闔的文字造詣……這些都是在職場上必備的'技能。你，均不具備！這次我辭退你，這封信，我也免費送給你。五年后，你會看得懂的！雖然我知道，你現在滿身心對我都是仇恨！

書信作文篇2

　　借書信，平中見奇

　　(1)

　　尊敬的孔子老爺爺：

　　你好!我是你的一個普通子孫，相隔數千年后斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)

　　(2)

　　可惡的標準答案：

　　看到你，我實在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅使下，我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。要知道，就因為“標準”二字，發(fā)生了無數的悲劇。以下是你的三大罪狀：(《給“標準答案”的一封信》)

　　(3)

　　屈公：

　　悠悠數千載，安然無恙乎?

　　每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀龍舟競渡，粽投魚腹，不勝感慨系之。思量再三，不禁為您的結局或曰“下場”抱憾。以您的文韜武略，后世百代能有幾人與您匹敵，何苦為了區(qū)區(qū)一個楚王，輕擲千鈞之身呢?(《諫屈原書》)

　　(4)

　　臣征言：

　　臣昨日讀《韓非》見一事：宋有富人，雨大而壞屋舍，其子與鄰翁俱言曰：“室壞而不修則賊至也。”果之如此，富人嘉其子之惠而疑鄰翁者，何也?子與之親而鄰與之遠也。(《陳情表》)

書信作文篇3

親愛的鐘老師：

　　你好，好久沒有給你寫信了，但這封信已在我心中醞釀了很久。在這學期的學習中，我的學習成績下降不理想，你那天找我談話，我才感覺輕松一點。通過那次談話，我才算認清自己有幾斤幾兩重——缺乏一種沖勁，一種渴望前幾名而奮斗的勁，其實，我是比較聰明的人，感覺幾年來學習還不錯，就放棄對自己的要求，本學期我心理想著要爭前幾名，可是一直沒有沖勁！不明白為什么非要爭取到第幾名呢？還記得你說：“你媽媽那么優(yōu)秀，你是教師的兒子，應該為他們樹立榜樣”我回家同媽媽談了談，媽媽非常同意你的說法，并且做起我的思想工作，是啊！我希望你能與我多談話，找回那沖勁！好嗎？

　　這段時間，我發(fā)現自己的脾氣大，控制不住要發(fā)火，可這幾天總是為了為一件很小的事情而急噪，比如上周我誤會了曾婷藝，后來我反思許久，是我自己不對，可我也不知道這是為什么？也不知道當時為什么會那么野蠻，所以，我也希望你為我指一條路！回到原來的子腱，好嗎？

　　回家后，我把那句“你傷害了愛你的人！”這句話，反復思考，總算有了答案：把愛我的人的新的傷口，貼上了創(chuàng)可貼。我想行，在給最后一次機會——期末考試中，能給你一個最好的創(chuàng)可貼。

　　祝你

　　工作順利，笑口常開！

　　您的學生：子腱

　　20xx年5月30日