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有關(guān)書(shū)信作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的書(shū)信作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十三歲了，已經(jīng)從幼童漸漸成為少年。回首過(guò)去的十幾年，我有很多很多話(huà)想要說(shuō)。
首先，我想要向你們致歉，我認(rèn)為我并不是一個(gè)稱(chēng)職的女兒，也不是一個(gè)稱(chēng)職的長(zhǎng)女。作為女兒，我時(shí)常愛(ài)對(duì)你們發(fā)脾氣，很多時(shí)候發(fā)脾氣的理由還是那樣無(wú)理，僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會(huì)生氣，有時(shí)候還對(duì)你們大吼大叫，對(duì)您們的說(shuō)教毫不理會(huì)甚至反駁。雖然我時(shí)常會(huì)在之后，想起您憤怒的眼神時(shí)后悔自己的行為，但有什么用？為什么不在當(dāng)時(shí)控制自己呢？對(duì)不起，我想我一定會(huì)學(xué)著控制自己的脾氣，我會(huì)學(xué)著去忍耐與寬容。作為長(zhǎng)女，我也沒(méi)有真正盡到一個(gè)姐姐應(yīng)有的責(zé)任吧。我對(duì)于弟弟的關(guān)心太少了，之前想要一個(gè)弟弟的人是我，但當(dāng)?shù)艿軄?lái)到我的身邊，我對(duì)他卻是那樣冷漠——不陪著他玩耍，不讓他碰我的東西，當(dāng)他翻亂了我的物品就會(huì)大發(fā)雷霆……這不是一個(gè)姐姐、一個(gè)長(zhǎng)子應(yīng)該做的事，作為長(zhǎng)子我應(yīng)該為你們分憂(yōu)，作為一個(gè)姐姐我應(yīng)該照顧好我的弟弟。我會(huì)學(xué)著去關(guān)心弟弟，學(xué)著去照顧他，學(xué)著為你們分憂(yōu)，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的姐姐。
再者，我希望你們能夠理解我。我漸漸長(zhǎng)大了，我不會(huì)很喜歡把自己的所有事情全部袒露出來(lái)，我不是“透明人”，我有自己的秘密，所以如果有時(shí)候我不想和您交流，也請(qǐng)您不要過(guò)多去盤(pán)問(wèn)，不要過(guò)多去干涉，這僅僅只是因?yàn)槲也幌氤蔀椤巴该魅恕保⒎俏矣憛捘膊皇窍胍忾]自己，請(qǐng)您不要擔(dān)心，該說(shuō)的我一定會(huì)說(shuō)的，請(qǐng)您留給我自己的空間。
最后，謝謝你們。是你們賦予我生命，并養(yǎng)育我十多年，讓我得以生存。您在漸漸老去，歲月早已用冬日的風(fēng)雪漸漸染白您的發(fā)絲，用秋日蕭瑟的風(fēng)在您的臉上留下絲絲痕跡，但我卻在你們的愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
您陪著我長(zhǎng)大，我一定會(huì)陪著您變老。當(dāng)我長(zhǎng)大，我一定會(huì)在這里，堅(jiān)定不移，當(dāng)天空塌下來(lái)，我會(huì)一直在您的身邊，向你們用臂膀支撐起我的世界一樣，用自己的身軀撐起一片天空；當(dāng)您被打倒措手不及，我會(huì)成為保護(hù)您的盾牌。
祝
身體健康
書(shū)信作文 篇2
親愛(ài)的朋友：
你還記得我嗎？那個(gè)從初一到初三，一直坐在你前排的我。你或許會(huì)感到驚訝，我為什么會(huì)給你寫(xiě)信？呵，我也不知道從什么時(shí)候把你定義為朋友的。
記得我剛上初一的時(shí)候，我被分到了三班。那時(shí)候我感到沮喪，因?yàn)槲液臀业暮门笥褌兌挤珠_(kāi)了。帶著這種心情走進(jìn)班級(jí)，我即將度過(guò)三年的大家庭。到了之后，我隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)。從那時(shí)候起，我們好像就杠上了。
雖然我的成績(jī)當(dāng)時(shí)并不好，但是看見(jiàn)你好像故意顯擺自己的成績(jī)時(shí)，我就非常討厭你。你總能夠讓我產(chǎn)生一種想和你比一比的想法。
還記得老師讓我倆一起出黑板報(bào)的時(shí)候嗎？那時(shí)候的我們都有自己不同的意見(jiàn)，我們相互看不起對(duì)方的版報(bào)，認(rèn)為自己的想法才是最好的。那時(shí)候的我們可真是相看倆相厭啊！結(jié)果我們的想法都沒(méi)有出在黑板上，因?yàn)楫?dāng)我們爭(zhēng)執(zhí)不休的時(shí)候，老師已經(jīng)讓班長(zhǎng)去出黑板報(bào)了。想起真是好笑，之后我們是更看不起對(duì)方了。
初三那年，我們班選班干部，那次我們又杠上了吧？
因?yàn)槲易谀愕那芭牛院堋皹s幸”的，我倆成了一個(gè)小組的成員。老師要選組長(zhǎng)，看到我們倆的時(shí)候，不知道選誰(shuí)了。可是，你突然站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“我覺(jué)得我不適合當(dāng)小組組長(zhǎng)，我沒(méi)有那份責(zé)任心。”你說(shuō)的話(huà)我現(xiàn)在還記得，或許從那時(shí)候起我就敗了吧！我沒(méi)有你的寬容，大度，你知道自己的缺點(diǎn)并不怕把機(jī)會(huì)讓給我，反而大方地坦白自己的不足。這一點(diǎn)是你教我的。
朋友，謝謝你的教導(dǎo)；謝謝你教會(huì)另了我寬容的心；謝謝你教會(huì)了我正視自己的缺點(diǎn)……在那以后，我們變了，變得妙不可言，有一點(diǎn)敵視，有一點(diǎn)尊重，更有一份真摯的友誼！
這份友誼讓我銘記在心，所以我把你當(dāng)作我的對(duì)手，當(dāng)作我的老師，更是我的一個(gè)朋友。
對(duì)手也會(huì)是朋友，你呢？把我當(dāng)作對(duì)手？朋友？自從上了高一我們就再也沒(méi)有聯(lián)系了。今天我以一封信的形式告訴你：無(wú)論你在哪里，都是我的朋友。
希望你以后天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。永遠(yuǎn)別忘了我——你的對(duì)手兼朋友。
你的朋友劉艷玲
20xx-3-8
書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的爸爸：
展信快樂(lè)!
你和媽媽都是老師，我們家可以算是一個(gè)"書(shū)香門(mén)第"。對(duì)于我的學(xué)習(xí)，你們并沒(méi)有給我太大的壓力，認(rèn)為一切順其自然就好，只是適時(shí)給予一些建議和鼓勵(lì)。而對(duì)于我的性格和修養(yǎng)，你們卻一直很注重，常說(shuō)的就是"節(jié)儉"、"樂(lè)觀(guān)"和"不要攀比"。我想這就是我們的家訓(xùn)、家風(fēng)吧。
爸爸，你總是特別節(jié)儉，對(duì)自己幾近苛刻卻從不委屈我和媽媽?zhuān)阋步?jīng)常告訴我要節(jié)約，教我一些生活的小竅門(mén)。家里那輛銹跡斑斑，騎起來(lái)總是"吱呀吱呀"的自行車(chē)便是最好的見(jiàn)證，你已經(jīng)騎了它七八年了，每次有些毛病也總是修理一下繼續(xù)騎。而它也從未辜負(fù)你的期望，一直勤勤勉勉努力工作。
你是一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人。雨天道路濕滑，天空陰沉，我的心情壓抑，你告訴我雨點(diǎn)能洗滌空氣中的塵埃，而你也洗掉了我心理上的塵埃;考試的`座位安排在最后，要收卷子的，你告訴我這樣更能證明自己的能力;沒(méi)有得到屬于自己的那份榮譽(yù)，你告訴我那并不重要，相信自己的能力，那份榮譽(yù)就已經(jīng)是自己的了;作業(yè)太多，你告訴我這樣假期才充實(shí)，.世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，你教我如何接受不公平，用主觀(guān)的心理去彌補(bǔ)客觀(guān)的不足。你最討厭看到我流淚，你說(shuō)那是怯懦的表現(xiàn)，是幼稚的標(biāo)志。你的言傳身教漸漸撫平我年少無(wú)知的棱角，拔除我郁悶不平的尖刺，讓我漸漸成為一個(gè)心境平和的人。
年輕人總愛(ài)追求新鮮事物，你告訴我不要跟別人攀比。外觀(guān)不重要，重要的是實(shí)質(zhì)。別人富裕的家境、高人一等的地位只是暫時(shí)的，每個(gè)生命的燦爛和輝煌都是靠自己的努力得來(lái)的，未來(lái)要靠自己，而不能總躲在父母的港灣。
誠(chéng)懇、正直、勇敢、努力、進(jìn)取、拼搏，這些也是你曾教給我的家風(fēng)、家訓(xùn)，我一定為你，也為我自己牢記!
書(shū)信作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)：
是否還好？我們?cè)趦蓚�(gè)月前就早已離別了，你是否也和我一樣，對(duì)著一個(gè)生活了六年的班級(jí)，對(duì)接觸多年的同學(xué)們，和充滿(mǎn)許多的快樂(lè)和不悅的校園，都充滿(mǎn)了十分的眷戀，和萬(wàn)分的不舍？
那一個(gè)秋天，我們第一次相見(jiàn)。當(dāng)時(shí)，是多么的天真無(wú)知，對(duì)彼此還那么的陌生，那么好奇，還帶著新鮮。運(yùn)動(dòng)會(huì)的吶喊助威，隊(duì)會(huì)上的齊心協(xié)力，明明過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，卻好像都?xì)v歷在目，一切的一切都是不停地縈繞在心，在腦海里久久揮之不去。
黑板旁邊的那一張，金黃色的獎(jiǎng)狀，總是會(huì)引起我們?cè)?jīng)的驕傲與自豪，可是，樂(lè)觀(guān)的我們，竟一直不曾記得老師多少次在我們闖禍時(shí)失望的責(zé)備。
我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是不愿意去忘記，對(duì)著國(guó)旗敬禮，唱著學(xué)校的歌曲。到底，是經(jīng)歷了多少的多少，才會(huì)去如此的熟悉，從無(wú)知到聰明，從天文到地理，那一張斑駁的課桌，記載了我們?cè)S多成長(zhǎng)的足跡。
帶著所有人的情誼，無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記，曾經(jīng)，有過(guò)這樣的你們，伴過(guò)我成長(zhǎng)，陪我歡笑和哭泣。
是否你也會(huì)輕輕想起，那一天我們的別離，悄悄話(huà)在耳邊響起，說(shuō)過(guò)不能去忘記，何時(shí)可以再相遇，時(shí)間我也說(shuō)不定，只是在相遇，一定還要記起我們的曾經(jīng)。
祝你：
身體健康
學(xué)業(yè)有成
你的小學(xué)同學(xué)
書(shū)信作文 篇5
敬愛(ài)的老師們：
我想，你們應(yīng)該還記得我，我是任秋月。我就要進(jìn)入新的學(xué)校學(xué)習(xí)了，在離別那天，我許下誓言：六年后再回曹碑學(xué)校的時(shí)候，一定要帶著好消息。
我還記得在母校的日子，學(xué)校的所有人幾乎都認(rèn)識(shí)我。教過(guò)我的老師幾乎都護(hù)著我，我在學(xué)校也有一席之地。我覺(jué)得在那里生存很簡(jiǎn)單，只要成績(jī)好、愛(ài)勞動(dòng)、聽(tīng)從命令，在老師心里就是好學(xué)生。只要升上高一點(diǎn)的年級(jí)，就可以參加學(xué)生會(huì)，在那里施展自己的才華。雖然有些努力老師看不見(jiàn)，但是只要老師發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)很器重你，就會(huì)教你很多。我就是一個(gè)例子：我記得是在剛上六年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)典禮上我有一個(gè)演講。稿子是任老師寫(xiě)的。演講之前，我對(duì)自己沒(méi)有太大的信心，心里只有緊張。一上臺(tái)，所有的緊張都沒(méi)有了，腦子里只剩下稿子的內(nèi)容。我演講完了，覺(jué)得還沒(méi)有說(shuō)夠。我對(duì)自己的演講很滿(mǎn)意。沒(méi)多久，驚喜來(lái)了：我被學(xué)校的《校園廣播》發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)候是一位學(xué)姐來(lái)告訴我的，我很驚喜。沒(méi)過(guò)多久我就在那了廣播了。湯老師發(fā)現(xiàn)了我這被埋沒(méi)的人才之后，教了我很多廣播的技巧。我慢慢的也琢磨了一些技巧。但是沒(méi)有一次廣播是我滿(mǎn)意的。從那以后，學(xué)校的很多活動(dòng)都有我的參與。
那些都是過(guò)去了。我不知道在新的學(xué)校里還可以參加那么多活動(dòng)嗎？不知道那里的老師還會(huì)那樣器重我嗎？不知道在同學(xué)中還能稱(chēng)王嗎？這一切都是未知數(shù)。在要走的時(shí)候，湯老師給我說(shuō)了一句話(huà)：“寧當(dāng)雞頭不做鳳尾。”我想說(shuō)：“這兩個(gè)都不是我想要的，我要做鳳頭。”
老師們謝謝你們一直以來(lái)的照顧，我會(huì)在新的領(lǐng)域開(kāi)辟出屬于我的天地。我會(huì)努力證明，我就算不在曹碑學(xué)校，也可以有自己的一席之地！
祝：工作順利，身體健康！
你們永遠(yuǎn)的學(xué)生：xxx
20xx年8月13日
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