給留守兒童的一封信(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編幫大家整理的給留守兒童的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給留守兒童的一封信1
親愛(ài)同學(xué)們：
你們好！
我叫李星儀，是孟州市韓愈小學(xué)五年級(jí)（三）班的學(xué)生。我今年十二歲了，最大的愛(ài)好是打籃球，我有幾個(gè)戰(zhàn)友，我們一共五個(gè)人，被同學(xué)們稱為五大金剛，非常威猛。我還 有一個(gè)愛(ài)好是練跆拳道，我非常渴望練跆拳道，因?yàn)樗梢杂脕?lái)防身，保護(hù)弱小。我現(xiàn)在雖然只是黃帶，但是我的心卻寄托在了黑道之上。
我在網(wǎng)站上看到了幾張關(guān)于你們的相片。你們沒(méi)有干凈整潔的衣服，也沒(méi)有路新的課桌和椅子，你們的教室非常的矮小，也非常的破。老師的教學(xué)工具就只是幾只粉筆和一個(gè)破舊的不能再破的黑板……
在一次回老家的時(shí)候，我向朋友們?cè)V說(shuō)了你們的情況。朋友們七嘴八舌的議論起來(lái)，都覺(jué)得你們太可憐了，非常想幫助你們。
討論完以后，我和我的朋友們提出了以下幾個(gè)方案：
1.用自己平時(shí)攢的零花錢，買一些生活學(xué)習(xí)用品給你們。
2.用信件交流學(xué)習(xí)問(wèn)題、談心等。
3.呼吁社會(huì)上的愛(ài)心人士，一起獻(xiàn)出自己的力量。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你們的新朋友：李星儀
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信2
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小學(xué)生：
你們好！
我叫任家祺，是韓愈小學(xué)五三班的一名學(xué)生，我外表文靜，內(nèi)心活潑，還有那么一絲叛逆，通過(guò)課本上介紹的“手拉手”活動(dòng)，我對(duì)你們進(jìn)行了調(diào)查，跟你們比起來(lái)，我是多么的幸福啊！我有漂亮的衣服和鞋子穿，有高大的學(xué)校，有完整的課本，有結(jié)實(shí)的書(shū)桌，有空調(diào)，有電視、電腦，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有肉吃，每天都吃得飽飽的，本來(lái)，我認(rèn)為這很平常，沒(méi)什么值得幸福的，可知道你們的情況，才發(fā)現(xiàn)，有這些，是多么美好。
你們的情況，我也了解了，我看見(jiàn)，你們要不穿著破爛不堪的鞋，要不穿著大人的鞋子。上午放學(xué)后不能回家，在學(xué)校吃午餐，午餐只是幾顆土豆和辣椒面。你們沒(méi)有椅子，上課時(shí)，好幾個(gè)人站著擠一個(gè)桌子，一起用一兩個(gè)課本。每次你們來(lái)上學(xué)，都要翻山越嶺，不管多么辛苦，都要學(xué)習(xí)，跟你們比起來(lái)，我真是慚愧。你們的教室就是幾塊木板胡亂支起來(lái)的，四處都是縫隙，簡(jiǎn)直稱不上是一棟房子。你們從小到大，一直吃的都是土豆，別說(shuō)肉了，米都很難吃上。窮人的孩子早當(dāng)家，你們?cè)缭绲鼐椭荔w諒父母，十幾歲的孩子就去砍柴，背著厚厚的柴，有的帶著雞蛋，去街上賣。你們不僅得自己洗自己的衣服，還得洗父母的衣服。你們?cè)谒奈鍤q都去放牛了，我們呢，還在父母的懷抱里撒嬌。知道你們的情況，我和同學(xué)們想了一些力所能及的辦法來(lái)幫助你們：１把已經(jīng)穿不上的舊衣服寄給你們。２用壓歲錢給你們買些生活用品。３呼吁愛(ài)心人士或富人捐款，幫助你們。４到暑假的時(shí)候去你們那里觀察，寫作文告訴別人你們的處境。５把不用的舊書(shū)，舊課本給你們。
希望我能幫到你們，也希望你們能越來(lái)越幸福，我可不希望在未來(lái)也有山區(qū)的孩子。
祝你們
身體健康，萬(wàn)事如意，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你們的新朋友：任家祺
２０１８年３月１８日
給留守兒童的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫李金楠，我的愛(ài)好有打乒乓球、騎車……的愛(ài)好。我在河南省孟州市的韓愈小學(xué)讀書(shū)。
你們的學(xué)校是那么不好，一間間破舊的房子。一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家?guī)?lái)的大小不一的破凳子，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆。這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮檫掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好的出奇呢，你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
通過(guò)我們的“手拉手”活動(dòng)，讓我們都能真正感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一個(gè)人有困難，大家都去幫助。讓我們用平時(shí)日積月累節(jié)省下來(lái)的硬幣，買成書(shū)本寄給你們，我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感到溫暖。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好，希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
你們的新朋友：李金楠
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信4
親愛(ài)的爸爸：
您好！自從您外出打工，家里一下子冷清了許多。您知道嗎？我和媽媽是多么想念您！您過(guò)的好嗎？開(kāi)心嗎？
爸爸，吃飯時(shí)，我總是忍不住拿出三雙筷子、三個(gè)碗；寫作業(yè)時(shí)，總是因?yàn)橄氲侥呱瘢凰X(jué)時(shí)，又因?yàn)槌３?mèng)到您而醒來(lái)……
我每天按時(shí)起床，吃飯不挑食，不惹媽媽生氣；在學(xué)校里不和同學(xué)打架、吵鬧，尊敬老師。您臨走時(shí)囑咐我的話，我都記著呢，爸爸，我會(huì)讓您放心的！
您什么時(shí)候回來(lái)啊，爸爸，我想您，快要想瘋了，我真想讓您馬上出現(xiàn)在我的面前，帶我出去盡情地玩，爸爸，快回來(lái)吧！
我非常掛念您的安全和健康，爸爸，您要好好照顧自己，別讓我擔(dān)心呀！
讓我的信以火箭的速度到達(dá)爸爸的手中吧！
我愛(ài)您！
您的兒子：法強(qiáng)
20xx年1月6日
給留守兒童的一封信5
敬愛(ài)的爸爸媽媽：
您們好！
正月一別，轉(zhuǎn)眼又是一年快要過(guò)去了，隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，以及學(xué)業(yè)水平的提高，我由一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生現(xiàn)在升到三年級(jí)學(xué)習(xí)了。但在我努力學(xué)習(xí)的背后，我無(wú)時(shí)不在思念常年在外打工的爸爸媽媽。
嗯！爸爸媽媽：我真的好想您們啊！正月我眼淚汪汪地送您們出門，思念你們的心，從未停止和平靜過(guò)。您們?yōu)榱诉@個(gè)家，也為了我們兄妹幾個(gè)能好好上學(xué)念書(shū)，過(guò)著其他孩子一樣幸福而又美好的生活，不得不忍著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，父子分別情，把我們托付給年邁多病的爺爺和奶奶。從你的每一個(gè)舉止中，從你表情流露的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，我能看出你也是在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，遠(yuǎn)離我們。一年來(lái)，過(guò)了清明節(jié)又是端午節(jié)，接著迎來(lái)的又是中秋節(jié)，牽掛爸爸的歲月，確實(shí)難熬。正如王維《九月九日憶山東兄弟》這首古詩(shī)所寫的那樣：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”唉！一年有快要過(guò)去了，思念您們的心，終歸有個(gè)盡頭。但愿爸爸媽媽一定能回家過(guò)春節(jié)！
爸爸媽媽，我現(xiàn)在被冠名為“留守兒童”，開(kāi)始我覺(jué)得怪乎乎的，為什么給我們?nèi)∵@樣一個(gè)怪名字，后來(lái)我終于弄明白了這個(gè)名字的內(nèi)涵。原來(lái)是把我們這些遠(yuǎn)離父母的孩子稱作“留守兒童”。爸爸媽媽，現(xiàn)在該知道這個(gè)名字的含義了吧。后來(lái)我一直在想，我們這些兒童，為什么不能跟隨父母一起去就近讀書(shū)呢？在一位阿姨的解釋下，我才明白，不能跟隨你們一起去讀書(shū)的原因是，我們這些打工仔的孩子，到外地讀書(shū)，國(guó)立學(xué)校是難進(jìn)的，私立學(xué)校學(xué)費(fèi)昂貴，打工仔的幾個(gè)廉價(jià)工資，是沒(méi)有能力承擔(dān)的。所以作為父母的打工人，也就不得不忍痛割愛(ài)。把自己的兒女留在家鄉(xiāng)，交給爺爺和奶奶，或外公外婆看守。所以我們這代兒童，也就成了寄人籬下的“留守兒童”。唉！說(shuō)來(lái)我們這些留守兒童也夠幸福的，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，也常來(lái)學(xué)校關(guān)心我們，校長(zhǎng)每次開(kāi)會(huì)也不斷提起我們，班主任就不用說(shuō)了，學(xué)習(xí)上耐心地輔導(dǎo)我們，生活上連午餐都要捧到我們手里。可是我總在想，為什么國(guó)家不給我們這些留守兒童開(kāi)開(kāi)綠燈，讓我們享受當(dāng)?shù)貎和粯拥木拍炅x務(wù)教育的待遇呢？唉，可惜我還小，如果有一天，我有能力，一定要改變這種現(xiàn)狀，讓天下的留守兒童，跟隨父母，多享受一點(diǎn)父愛(ài)母愛(ài)，更能享受九年義務(wù)教育的權(quán)利。因?yàn)榱羰貎和母改福苍跒閲?guó)家的建設(shè)事業(yè)增磚添瓦，作貢獻(xiàn)呢！不過(guò)，我相信留守兒童的日子，總會(huì)有個(gè)盡頭，我們的黨和領(lǐng)導(dǎo)人，一定會(huì)為我們作主，會(huì)為我們解決這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槲覀冎腥A民族這個(gè)大家庭，我們這些留守兒童，是這個(gè)家庭中的一員，一定能得到家長(zhǎng)的合理安置。
爸爸媽媽，我要向你們說(shuō)的太多了，可惜我還有作業(yè)沒(méi)有完成。以后有時(shí)間再給你們寫信。不過(guò)，希望你們能準(zhǔn)時(shí)回家過(guò)年。一家人能坐在一起，吃個(gè)團(tuán)圓飯，這就是我們最大的幸福和快樂(lè)。
祝您們工作順利，身體健康！
您的女兒：楊舒
11月5日
給留守兒童的`一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫楊潼琳，是河南省孟州市韓愈小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我今年已經(jīng)十一歲了，最大的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)的不怎么樣。我在網(wǎng)上看見(jiàn)了你們那里的圖片，生活條件很不好。老師決定舉行一次“手拉手”的活動(dòng)。
我看見(jiàn)你們的學(xué)校門口，只是貼著一張紙，叫“巖灣小學(xué)”，學(xué)校只有幾座破爛的小屋子，還有的在外邊上課，因?yàn)樾∥葑与S時(shí)準(zhǔn)備坍塌，危及到全校的生命安全，玻璃沒(méi)有一塊是好的，也沒(méi)有桌子，只是一塊木板下面墊兩塊石頭，凳子也是一塊石頭，黑板是用鍋底的灰整成的，一個(gè)班級(jí)就只有兩三本書(shū)，還有的學(xué)生不能看，鉛筆已經(jīng)短的不能在短，橡皮已經(jīng)小的不能再小。學(xué)校里沒(méi)有平整的操場(chǎng)，籃球場(chǎng)的投籃只是用木棍搭起來(lái)的，球只是用一團(tuán)廢紙包起來(lái)的。一日三餐，你們那里只有兩餐，而且吃的很不好。
看了這些圖片，我不由得想到了我們，寬敞的教室，一個(gè)很大的操場(chǎng)，每人十幾本書(shū)，有足球場(chǎng)，也有籃球場(chǎng)，各種的體育器材，我們是多么幸福啊！雖然條件比你們好，但是你們學(xué)習(xí)比我們認(rèn)真多了。我要幫助你們，我想到了以下幾個(gè)方案：
1、把過(guò)年的壓歲錢積攢下來(lái)，捐贈(zèng)你們。
2、叫家長(zhǎng)們聯(lián)系廠家，到你們那里，收購(gòu)東西。
3、把不穿的衣服送給你們，給你們生活用品。
4、把看過(guò)的書(shū)或者不想看的書(shū)送給你們。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你們的新朋友：楊潼琳
20xx年3月17號(hào)
給留守兒童的一封信7
親愛(ài)的爸爸：
您好！自從您外出打工，家里一下子冷清了許多。您知道嗎？我和媽媽是多么想念您！您過(guò)的好嗎？開(kāi)心嗎？
爸爸，吃飯時(shí)，我總是忍不住拿出三雙筷子、三個(gè)碗；寫作業(yè)時(shí)，總是因?yàn)橄氲侥呱瘢凰X(jué)時(shí)，又因?yàn)槌３?mèng)到您而醒來(lái)……
我每天按時(shí)起床，吃飯不挑食，不惹媽媽生氣；在學(xué)校里不和同學(xué)打架、吵鬧，尊敬老師。您臨走時(shí)囑咐我的話，我都記著呢，爸爸，我會(huì)讓您放心的！
您什么時(shí)候回來(lái)啊，爸爸，我想您，快要想瘋了，我真想讓您馬上出現(xiàn)在我的面前，帶我出去盡情地玩，爸爸，快回來(lái)吧！
我和媽媽非常掛念您的安全和健康，爸爸，您要好好照顧自己，別讓我和媽媽擔(dān)心呀！
讓我的信以火箭的速度到達(dá)爸爸的手中吧！
我和媽媽都愛(ài)您！
您的兒子：
1月6日
給留守兒童的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我叫王浩祿，今年11歲，是河南省孟州市韓愈小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口;你們?cè)谖７坷镒x書(shū)，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書(shū)，而我們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去;而我們雖然條件好，但是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里!讓我們手拉手，心連心，快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
遠(yuǎn)方的朋友：王浩祿
20xx年3月18日
給留守兒童的一封信9
不誠(chéng)打擾，此時(shí)，也許您正在對(duì)酒當(dāng)歌；也許您正在喝著咖啡哼著小曲；也許您正在麻將桌上酣戰(zhàn)；也許您正在清點(diǎn)白天收入囊中的百元鈔票；也許您的孩子正在您的懷抱中撒嬌，享受著天倫之樂(lè)…… 我要告訴您們的是有一特殊群體需要您們伸出關(guān)愛(ài)之手。他們的爸爸媽媽，也許頭頂橙色的頭盔，肩挑沉重的磚頭；也許正在機(jī)器轟鳴聲中穿梭不停；也許還在擁擠的車站，喧囂碼頭的宣傳欄前，注視著招聘廣告中的每一個(gè)字；也許正在工廠的電話亭排起了長(zhǎng)隊(duì)，準(zhǔn)備給父母孩子報(bào)個(gè)平安；也許正斜躺在床上，雙眼直視著孩子的照片，眼眶中涌動(dòng)著淚花…。。這個(gè)特殊群體有個(gè)酸楚的名字叫留守兒童。 當(dāng)他們還在嗷嗷待哺時(shí)，爸爸媽媽就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，長(zhǎng)年在外地打工養(yǎng)家糊口，他們卻被無(wú)情地留在山村鄉(xiāng)下，孤獨(dú)得像懸崖上的荒草一樣生長(zhǎng)。他們放學(xué)回家沒(méi)有爸媽的噓寒問(wèn)暖，也沒(méi)有爸媽的擁抱，唯有面對(duì)低矮昏暗的小屋，在泛黃的燈光下漫不經(jīng)心地寫作業(yè)，偶爾傳來(lái)野狗驚心的犬吠聲。當(dāng)他們生病時(shí)，沒(méi)有爸媽無(wú)微不至地照顧；當(dāng)受到委屈時(shí)，沒(méi)有人聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)。有些孩子便在悄無(wú)聲息中發(fā)生了改變，變得自卑，變得封閉，變得冷漠。
記得有一次，我看到一個(gè)記者采訪留守兒童的新聞，一個(gè)男孩穿著十分單薄，光著腳丫穿一雙破爛不堪的球鞋，神態(tài)十分木訥。當(dāng)記者問(wèn)他想對(duì)爸媽說(shuō)點(diǎn)什么，他停頓了好一會(huì)兒，羞澀而膽怯地對(duì)準(zhǔn)攝像頭，眼里含著淚花輕聲地說(shuō)：“爸……媽，我想您們了，您快回來(lái)好不好？”
當(dāng)時(shí)我鼻子一酸，淚如泉涌。 上學(xué)期間，沒(méi)有爸爸媽媽接送的同學(xué)，他們獨(dú)自背著沉重的書(shū)包悄無(wú)聲息地從人群中溜走；有的同學(xué)是爺爺奶奶把書(shū)包往背上一扛，走在前面，而他們邊走邊無(wú)聊地踢著路上的小石子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在爺爺奶奶的身后。幸福的我們就大不一樣了，爸爸媽媽接過(guò)我們的書(shū)包，我們挽著爸媽的手腕，聊著學(xué)校或生活中有趣的事兒，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。 當(dāng)然，最讓我揪心的是每逢春節(jié)前他們期盼爸媽回家團(tuán)聚的難忘片段，有的小孩穿著破舊的衣服，站在村口，迎著呼嘯的寒風(fēng)，鼻涕向粉絲一樣流淌著，時(shí)不時(shí)用衣袖橫著一抹，眼珠定格在爸爸媽媽回家的方向；有的小孩聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽在回家的班車上時(shí)，他們會(huì)興奮得徹夜難眠，早早起床來(lái)到車站，每當(dāng)進(jìn)站一輛無(wú)論大小的車，他們都會(huì)伸長(zhǎng)脖子，尋找爸媽的身影；有的小孩一聽(tīng)見(jiàn)別人家的爸媽回家了，迫不及待的打探自己爸媽回家的消息，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)自己爸媽因工作忙而不能回家，便強(qiáng)忍著淚水跑回家，捂著被子嚎啕大哭。
叔叔阿姨們，您們聽(tīng)見(jiàn)了他們的心聲嗎？他們寧愿被爸媽一次次嘮叨甚至痛扁，也不愿意孤苦伶仃地守候昏暗的小屋；也不愿在課堂上發(fā)呆；寧愿每天有媽媽的嘮叨，也不愿晚上睡覺(jué)做惡夢(mèng)，打濕枕巾。在他們的內(nèi)心深處一次次呼喊爸爸媽媽：“快回來(lái)，把我的思念帶回來(lái)！” 親愛(ài)的叔叔阿姨們，留守兒童同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣是民族的希望。也許我們無(wú)力去徹底改變他們的現(xiàn)狀，無(wú)力去消除他們的貧困。但是，我們一定能盡自己的力量去為他們做點(diǎn)什么，我們只需少喝一瓶飲料，少抽一支煙，少穿一雙名牌鞋，擠出一點(diǎn)兒時(shí)間去陪陪他們吃頓團(tuán)年飯，做做作業(yè)，聊聊天。讓我們用愛(ài)的行動(dòng)在他們脆弱的心靈之間架起一座愛(ài)的橋梁，讓他們?cè)趷?ài)的土壤中茁壯成長(zhǎng)吧！ 祝叔叔阿姨們好人一生平安！
給留守兒童的一封信10
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
在外你們有照顧好自己?jiǎn)幔坑袥](méi)有按時(shí)休息？能不能吃飽穿暖？
爸爸媽媽，在此我要對(duì)你們說(shuō)一聲，你們辛苦了，感謝你們?yōu)槲冶疾▌诶邸?/p>
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)槲移綍r(shí)的倔強(qiáng)，不聽(tīng)話，貪吃讓您操了很多心，但是我長(zhǎng)大，我自己會(huì)改的。
爸爸，我也想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)槲移綍r(shí)會(huì)誤解您，您為我付出了很多，我現(xiàn)在已經(jīng)不是小孩子了。我會(huì)體諒您換位思考。
時(shí)間過(guò)得真的好快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一個(gè)大姑娘，在你們陪我度過(guò)的十幾個(gè)春秋中，你贈(zèng)予我的經(jīng)歷與歡笑的場(chǎng)景不是在我眼前浮現(xiàn)。仔細(xì)想起來(lái)還真讓人留戀。今天面對(duì)鋪開(kāi)的信紙，我醞釀已久的思緒，積蓄多時(shí)的情感，將盡情揮灑，也許我的筆跡很糟糕，可郵差帶去的將是你們最真摯的情感，最樸實(shí)的感受。
我深深的的知道，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源就沒(méi)有生命的輝煌；沒(méi)有你們的養(yǎng)育就沒(méi)有長(zhǎng)大的我。女兒明白，為了我的成長(zhǎng)，你們真的不容易。從小到大，總看到你們奔波勞累的身影，聽(tīng)到你們苦口婆心的教育感受到你們無(wú)微不至的關(guān)懷。記得有一次，我被黃蜂蟄了兩個(gè)大包，是爸爸放下手頭一切事情，給我買來(lái)了藥，在那一刻，我明白了：大人是不會(huì)輕易把愛(ài)掛在嘴邊的，他們是通過(guò)關(guān)愛(ài)來(lái)傳遞的。一個(gè)渺小的動(dòng)作卻存著時(shí)時(shí)刻刻為我們付出的心。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝，滴水之恩，涌泉相報(bào)，是的。這是我小時(shí)候?qū)W的一些詞句。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我逐漸明白這些詞句所蘊(yùn)含的深刻含義，所彰現(xiàn)的人生哲理。
爸爸媽媽，謝謝你們。也請(qǐng)你們放心，我會(huì)珍惜。努力，踏實(shí)地走好人生之路。
祝你們：平平安安，工作順利，青春永駐，笑口常開(kāi)！
愛(ài)你們的女兒：XXX
給留守兒童的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫韓一帆，是河南省孟州市韓愈小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。我今年十一歲了，最大優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)勞動(dòng)。
我在網(wǎng)上看到了你們的視頻：你們的學(xué)校有兩棵樹(shù)，兩棵樹(shù)中間立著一個(gè)小木牌，上面歪歪扭扭的寫這四個(gè)字——山石小學(xué)。學(xué)校里沒(méi)有平整的操場(chǎng)，沒(méi)有好玩的運(yùn)動(dòng)器材，教室是幾只矮小的平房，鉛筆短的已經(jīng)不能再短，橡皮小的已經(jīng)不能再小，課桌舊的已經(jīng)不能再舊。老師的教學(xué)工具就是幾只粉筆，一塊有些破的黑板。可是你們還是很努力的學(xué)習(xí)著。你們?nèi)装偃瞬庞幸槐咀值洌谧值渖希腥藢懥艘皇仔≡?shī)：“此書(shū)值千金，壞了傷人心，借給朋友看，千萬(wàn)要小心。”可見(jiàn)這僅有的一本字典對(duì)于你們而言是多么的可貴呀！
我看了這個(gè)視頻，想想我是多么幸福啊！我以后過(guò)年的零花錢都捐給你們，我看過(guò)的書(shū)都送給你們。希望能早日收到你們的回信。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
你們的新朋友：韓一帆
20xx年3月18日
給留守兒童的一封信12
親愛(ài)的朋友：
你好！雖然我沒(méi)有與你見(jiàn)過(guò)面，但是我知道，你有著花兒一樣的笑臉，鳥(niǎo)兒一般的笑聲，彩虹一樣的夢(mèng)想，金子一般的童心。而且我還知道，你還有著一個(gè)不想被人知道的小小心事。因?yàn)楦改傅耐獬龃蚬ぃ蝗粵](méi)有了父親母親陪伴的你，從此少見(jiàn)父母身影、少有父母音訊，感覺(jué)這個(gè)世界上陡然缺少了一種不可替代的溫暖與保護(hù)。你在不得不品嘗生活中的某些苦與痛之后，一顆本來(lái)還很幼小、稚嫩而且總是在想期待父母百般呵護(hù)與關(guān)愛(ài)的心，便開(kāi)始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來(lái)。
親愛(ài)的朋友，人一輩子一定要學(xué)會(huì)感恩，父母就是為了能給自己子女創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，才外出務(wù)工的，如果我們?cè)谛２慌W(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，他們?cè)谕鈩?wù)工也不安寧，更對(duì)不起父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，培育之情。因此不要因?yàn)楦改傅牟辉诩遥妥员┳詶墸愿蕢櫬洌覀兇蠹乙獙W(xué)會(huì)自尊、自重、自愛(ài)，做到在校自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，在校外自覺(jué)遵守交通法規(guī)和社會(huì)公德，時(shí)刻牢記安全第一的思想，爭(zhēng)做父母的好孩子、老師的好學(xué)生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的好人才。
雖然你的父母沒(méi)在你身邊，但是你并不孤獨(dú)，因?yàn)槟闵磉呌悬h和政府的關(guān)懷，很多不知名的叔叔阿姨的關(guān)心，還有老師同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。我們?cè)缸瞿愕呐笥眩谀憷Щ髸r(shí)我們會(huì)給你解疑，迷茫時(shí)給你指引，傷心落寞時(shí)，教你排解。我們都希望你以摯誠(chéng)的感恩之心，細(xì)心地呵護(hù)父母賜予你的美好生命，做一個(gè)孝順而努力的人；希望你在老師備加關(guān)愛(ài)的目光里，自我修煉，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人！讓我們手拉著手，向人生之路邁開(kāi)大步！我們都是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)，是希望！我們共同茁壯成長(zhǎng)！攜手共創(chuàng)燦爛輝煌的明天！
給留守兒童的一封信13
親愛(ài)的朋友：你們好！
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我對(duì)你們留守兒童的遭遇很是同情。但是我認(rèn)為：人一輩子一定要學(xué)會(huì)感恩。你們的父母就是為了能給自己子女創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，才外出務(wù)工的。如果我們?cè)谛２慌W(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，他們?cè)谕鈩?wù)工也不安寧，更對(duì)不起父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，培育之情。因此不要因?yàn)楦改傅牟辉诩遥妥员┳詶墸愿蕢櫬洌覀兇蠹乙獙W(xué)會(huì)自尊、自重、自愛(ài)，做到在校自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，在校外自覺(jué)遵守交通法規(guī)和社會(huì)公德，時(shí)刻牢記安全第一的思想，爭(zhēng)做父母的好孩子、老師的好學(xué)生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的好人才。
雖然你們的父母沒(méi)在身邊，但是你們并不孤獨(dú)，因?yàn)槟銈兩磉呌悬h和政府的關(guān)懷，很多不知名的叔叔阿姨的關(guān)心，還有老師同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。我也愿做你們的好朋友，在你們困惑時(shí)我們會(huì)給你解疑，迷茫時(shí)給你指引，傷心落寞時(shí)，教你排解。我們都希望你以摯誠(chéng)的感恩之心，細(xì)心地呵護(hù)父母賜予你的美好生命，做一個(gè)孝順而努力的人；希望你在老師備加關(guān)愛(ài)的目光里，自我修煉，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人！讓我們手拉著手，向人生之路邁開(kāi)大步！
我們都是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和希望！讓我們共同茁壯成長(zhǎng)！攜手共創(chuàng)燦爛輝煌的明天！
祝：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
東方紅小學(xué)502班：張宇
20xx年 3月14日
給留守兒童的一封信14
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
我叫祝瑜凡，是江西省鷹潭市龍虎山風(fēng)景旅游區(qū)上清中心小學(xué)的一名學(xué)生。
你我素不相識(shí)，我卻冒昧地給你寫信，你一定感到很奇怪吧。因?yàn)槲覀兊奶幘呈且粯拥模覀兊陌职謰寢尪疾辉谏磉叄瑯佣际橇羰貎和裕蚁牒湍憬粋�(gè)朋友，說(shuō)說(shuō)話。我知道，我們的爸爸媽媽在外賺錢很辛苦。可是，一想到他們是為了我們的幸福生活，才這么拼命，我只有暗暗接受現(xiàn)實(shí)了。
你知道嗎?每當(dāng)看到別的同學(xué)放學(xué)回家，可以開(kāi)心地喊一聲“爸爸媽媽，我回來(lái)了”時(shí)，我的心里有多羨慕嗎?每當(dāng)看到別的同學(xué)在精疲力盡回家后，還能夠吃上爸爸媽媽親手做的飯菜時(shí)，我的心里有多渴望嗎?每當(dāng)看到別的同學(xué)受到表?yè)P(yáng)，回家后都能開(kāi)心地與爸爸媽媽分享時(shí)，我的心里有多渴求嗎?每當(dāng)看到......
哎，不提了，相信來(lái)自遠(yuǎn)方的你，一定也明白我心中的苦吧?因?yàn)槟阄叶济媾R同樣的處境。
其實(shí)，我身邊也有許多同學(xué)與我們一樣，都是留守兒童。他們每天都思念著自己的爸爸媽媽，期盼爸爸媽媽能早日回家，陪伴在自己身邊。哪怕每天聽(tīng)到的是爸爸媽媽的嘮叨聲和責(zé)備聲，我們也會(huì)感到很幸福的。不過(guò)，那只是奢求，因?yàn)槲覐牟桓覍?duì)爸爸媽媽說(shuō)，怕他們難過(guò)，怕他們擔(dān)心。所以，我還是想把這些心里話悄悄告訴你。
同樣身為留守兒童的你我，一定有幾分相似吧。其實(shí)我們并不用傷心，因?yàn)槲覀冞�有關(guān)心我們的老師和同學(xué)呀，他們都非常愛(ài)我們。
就在上一周，我從校圖書(shū)館借來(lái)的課外書(shū)不見(jiàn)了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我班一位好心的同學(xué)就把自己借來(lái)的書(shū)給我看。我拿起書(shū)，心中流出一種莫名的感動(dòng)……
我們的校園生活也豐富多彩：大家每天一起學(xué)習(xí)、一起做游戲，一起跟著譚老師寫微詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)……現(xiàn)在我們班許多同學(xué)都成小詩(shī)人啦!
我不知道，你是不是也和我一樣，有這么多好心的老師和同學(xué)的關(guān)心愛(ài)護(hù)著。如果沒(méi)有，你千萬(wàn)別傷心，因?yàn)槟阒辽龠�有我呀!你如果有什么不開(kāi)心的事，盡管告訴我，讓我也替你分擔(dān)一些煩惱吧!
假如有一天，我們倆真的見(jiàn)面了，我一定會(huì)告訴你：“你的心我最懂!”我正默默向上天祈求，期待有一天我們真的相遇......
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信15
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
我叫張俊豪，是河南省焦作市孟州市五年級(jí)三班的學(xué)生。我今年十一歲了，最大的愛(ài)好是“吃”，別人都叫我“貪吃鬼”。我在網(wǎng)上看見(jiàn)了你們。
我看見(jiàn)你們學(xué)校門口立著一個(gè)很舊很舊的木牌，上面寫著——鄉(xiāng)村小學(xué)。你們學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)，沒(méi)有好玩的健身器材，教室是用土塊堆成的平房，你們寫字的鉛筆短的已經(jīng)不能再短，課桌舊的已經(jīng)不能再舊，橡皮小的已經(jīng)不能再小。可是你們還是認(rèn)真地學(xué)習(xí)。你們?nèi)４蠹s只有2、3本字典，可見(jiàn)這僅有的幾本字典對(duì)你們而言是多么的可貴啊！
我想到了我的教室，多美啊，有干凈的課桌，有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆什么都有。但是你們那種頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神深深地打動(dòng)了我，我發(fā)自內(nèi)心的想幫助你們。
在課下我想出了以下幾種方案：1用自己平時(shí)積攢的零花錢，買一些生活、學(xué)習(xí)用品給你們。2呼吁社會(huì)上的愛(ài)心人士，一起獻(xiàn)出自己的力量。
最后我祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你們的新朋友：張俊豪
20xx年xx月xx日
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