【精品】書(shū)信作文匯編七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的書(shū)信作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)信作文 篇1

　　格式

　　書(shū)信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習(xí)慣，書(shū)信格式主要包括五個(gè)部分：稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。

　　1、稱(chēng)呼：也稱(chēng)“起首語(yǔ)”，是對(duì)收信人的稱(chēng)呼。稱(chēng)呼要在信紙第一行頂格寫(xiě)起，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛(ài)的等。后加“：”，冒號(hào)后不再寫(xiě)字。稱(chēng)呼和署名要對(duì)應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。

　　2、正文：正文通常以問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)頭。問(wèn)候是一種文明禮貌行為，也是對(duì)收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫(xiě)信人對(duì)收信人的關(guān)心。問(wèn)候語(yǔ)最常見(jiàn)的是“您好!”“近好!”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好!”“春節(jié)愉快!”。問(wèn)候語(yǔ)寫(xiě)在稱(chēng)呼下a一行，前面空兩格，常自成一段，不可直接接下文。否則，就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求，變成多義段了。

　　問(wèn)候語(yǔ)之后，常有幾句啟始語(yǔ)。如“久未見(jiàn)面，別來(lái)無(wú)恙。”“近來(lái)身體是否安康?”“近來(lái)一切可好?”“久未通信，甚念!”之類(lèi)。問(wèn)候語(yǔ)要注意簡(jiǎn)潔、得體。

　　接下來(lái)便是正文的主要部分——主體文，可以分為若干段來(lái)書(shū)寫(xiě)，即寫(xiě)信人要說(shuō)的話(huà)。這一部分，動(dòng)筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫(xiě)信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。

　　3、結(jié)尾。正文寫(xiě)完后，都要寫(xiě)上表示祝福的話(huà)，作為書(shū)信的結(jié)尾。這是對(duì)收信人的一種禮貌。祝福的話(huà)可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。一般對(duì)長(zhǎng)輩都說(shuō)一些“工作順利”“身體健康”之類(lèi)的祝福語(yǔ)，而對(duì)同學(xué)則說(shuō)一些“學(xué)習(xí)進(jìn)步”“天天快樂(lè)”之類(lèi)的話(huà)。

　　祝福語(yǔ)的格式是：在正文寫(xiě)完之后，另起一行空兩格寫(xiě)“祝你”、“敬祝”，再另起一行頂格寫(xiě)上“工作順利”“身體健康”等，后面都不要用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　如果不用以上祝福語(yǔ)，也可以最一般的“此致”、“敬禮”結(jié)尾。“此致”可以有兩種正確的位置來(lái)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書(shū)寫(xiě)。“敬禮”寫(xiě)在“此致”的下一行，頂格書(shū)寫(xiě)。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào)，以表示祝頌的誠(chéng)意和強(qiáng)度。

　　4、署名和日期。在書(shū)信最后一行，署上寫(xiě)信人的姓名。署名應(yīng)寫(xiě)在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫(xiě)給的親屬，可加上自己的稱(chēng)呼，如您的孫子、您的侄子等，后邊寫(xiě)名字，不必寫(xiě)姓。寫(xiě)給老師則要寫(xiě)上“您的學(xué)生”，空一格寫(xiě)上自己的姓名。日期只要寫(xiě)在署名下邊即可。

　　如果忘了寫(xiě)某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫(xiě)上“又附”，再另起行書(shū)寫(xiě)未盡事宜。

　　(例文)

小溪姐姐：

　　你好!

　　現(xiàn)在已經(jīng)到了冬季，咱們的家鄉(xiāng)又變成了銀色的世界。加拿大那里的氣候怎么樣?也很冷嗎?聽(tīng)媽媽說(shuō)，你下個(gè)月就要回國(guó)了，到時(shí)請(qǐng)你一定到我家來(lái)，好嗎?

　　我還在繪畫(huà)班學(xué)習(xí)呢。前幾天，我的一幅畫(huà)在“中美少年兒童環(huán)境美術(shù)書(shū)法攝影比賽”中得了一塊銀牌，為學(xué)校爭(zhēng)了光。頒獎(jiǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)親手把銀牌掛在我的脖子上，別提我多高興了。

　　我每天都要拉小提琴，老師說(shuō)我還行，有進(jìn)步。我現(xiàn)在已對(duì)小提琴入了迷，我決心成為一名合格的小提琴手。

　　以上說(shuō)的是我的成績(jī)。我還有些不足之處，比如說(shuō)英語(yǔ)，我的口語(yǔ)總是不好。如果你下個(gè)月能回來(lái)，好好教教我那該多好啊!好了，就談到這吧。盼你早點(diǎn)回來(lái)。

此致

　　敬禮

　　你的表弟：張釗

　　20xx年1月29日

書(shū)信作文 篇2

親愛(ài)的爸爸媽媽:

　　你們好！我這次寫(xiě)信給你們，你們感到很意外吧！

　　我很想對(duì)你們說(shuō)，自從我讀了《烏塔》這篇課文后，我想親自游覽祖國(guó)美麗山河和名勝古跡。雖然我經(jīng)常在電視看到關(guān)于北京等地的名勝介紹，在書(shū)上也常常讀到許多介紹風(fēng)景區(qū)的文章，可我想親自去到實(shí)地觀光游覽、親自去感受和體會(huì)我們的民族風(fēng)情、我們國(guó)家的秀美山川。

　　如果有機(jī)會(huì)能讓我獨(dú)自去旅游，我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，是一種鍛煉。通過(guò)自己獨(dú)立行動(dòng)，可磨練自己的意志，增長(zhǎng)知識(shí)面，會(huì)讓我有更直接的感受和體會(huì)。

　　現(xiàn)在許多小朋友都是通過(guò)電視或書(shū)本來(lái)認(rèn)識(shí)世界的，而烏塔卻能勇敢地走出家門(mén)，用自己的眼睛來(lái)認(rèn)識(shí)事物、觀察世界，真是讓人羨慕。

　　所以，爸爸、媽媽我不是一只折斷翅膀的小鳥(niǎo)，我不要做井底之蛙，請(qǐng)不要把我關(guān)在狹小的空間里，不要把我們認(rèn)識(shí)世界的大門(mén)鎖起來(lái)。我希望我們能像藍(lán)天上的小鳥(niǎo)，要越飛越高，要越看越遠(yuǎn)。我真心希望我能象烏塔那樣，能在外面多走走、多看看、多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，豐富內(nèi)心世界、增加精神糧食。我期待著那天的到來(lái)，我急切的盼望著你們的答復(fù)。

　　最后祝你們：

　　身體健康、萬(wàn)事如意、笑口常開(kāi)！

　　你們的兒子：小凱

　　20xx年xx月xx日

書(shū)信作文 篇3

敬愛(ài)的爸爸：

　　您好！

　　生活中，您總是給予我最大的關(guān)懷與幫助，我想對(duì)您說(shuō)聲：爸爸，您辛苦了。

　　爸爸，有件事情一直憋在我心底，不知道該不該向您說(shuō)，要是我說(shuō)了，您未必會(huì)聽(tīng)我的，我還是在信里跟您說(shuō)吧！

　　爸爸，為了您的自身健康，您還是把煙戒掉吧！難道您沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？每次您在家里吸煙的時(shí)候，我都會(huì)躲進(jìn)房間里。這次我又到網(wǎng)上搜集了有關(guān)于吸煙的危害：吸一支煙就會(huì)少活11分鐘，減少您的壽命；會(huì)影響你的睡眠質(zhì)量；導(dǎo)致支氣管炎、肺氣腫；更嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致患上肺癌。

　　爸爸，為了您身邊人的健康，您就把煙戒了吧！我不想再吸您的二手煙了，吸您的二手煙比您本身抽煙的傷害更大，那樣會(huì)直接導(dǎo)致兒童器官受損，導(dǎo)致發(fā)育不良；您看看，那些孕媽媽看到您們這些抽煙人士也避讓三分，她們都害怕直接吸到您們的二手煙，導(dǎo)致她們肚子里的寶寶畸形，甚至導(dǎo)致窒息死亡。

　　爸爸，為了我們大家的健康。您兒子給您提供幾個(gè)戒煙方案：身上備點(diǎn)糖果，想抽煙了，就吃糖果；煙癮犯了，打開(kāi)電視機(jī)看看健康頻道節(jié)目，分散煙癮；買(mǎi)種能戒煙的煙，徹底把煙戒了。您就按我的三個(gè)方案行動(dòng)起來(lái)，我相信您一定會(huì)戒掉的。

　　祝：

　　戒煙成功，身體健康。

　　您的兒子：戴世展

　　20xx年7月7日

書(shū)信作文 篇4

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　說(shuō)到感恩，我最先感恩的就是您——我的媽媽。您為我付出了那么多，在這里，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�您辛苦了”�?/p>

　　您從我呱呱落地起，就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時(shí)候很愛(ài)哭，您白天要上班，而且晚上還要哄我睡覺(jué)，要等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，你卻還要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足，為了我，您當(dāng)時(shí)都落下了腰疼病。為了能有更多的時(shí)間來(lái)照顧我，您甚至生病了，也常常顧不上去看病。

　　記得有一次我發(fā)燒了，您整日整夜都不敢睡覺(jué)，又是給我量體溫，又是給我用毛巾敷頭，就是怕我晚上燒得再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺(jué)以后看到了您焦慮的眼神，我問(wèn)您：“媽媽?zhuān)�這么晚了您怎么還不睡覺(jué)啊！”您拖著疲憊的身子，卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“雯雯，你好好地睡吧，媽媽等會(huì)兒再睡。”我躺下了，我睡得很香甜，而您卻整夜沒(méi)合眼。

　　您也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考試前，您都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。而盡管有時(shí)考試成績(jī)并不大理想，您也不會(huì)太責(zé)怪于我，怕傷了我的`自尊心，并讓我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　您總是帶我去戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，例如打球、騎自行車(chē)。因?yàn)槟�知道：身體的健康是生命的基礎(chǔ)，而全面發(fā)展一個(gè)孩子的興趣愛(ài)好，才會(huì)對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活有極大的幫助。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)，比山高，比海深，我要對(duì)所有人說(shuō)一聲；“我愛(ài)你——我親愛(ài)的媽媽!”

　　您的女兒：XXX

　　20xx年5月7日

書(shū)信作文 篇5

親愛(ài)的朋友們：

　　你們好！

　　我是一名十五歲的中學(xué)生，在過(guò)去十幾年的歲月中，對(duì)那些幫助過(guò)我的人，我始終懷著感恩之心。相信你們也一樣，有許多人在你的人生中留下足跡。常懷感恩之心，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)感恩是世界最美妙的情感，懂得感恩的人是世上最值得尊敬的人。

　　草木為了感謝春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感謝夏的到來(lái)而競(jìng)相開(kāi)放；果實(shí)為了感謝秋的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭；雪花為了感謝冬的到來(lái)而銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，難得我們?nèi)瞬粦?yīng)更具感恩之心嗎？

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我感謝我的父母，感謝他們給了我生命，給了我精彩的人生，給了我愛(ài)。感謝他們的付出，感謝他們?yōu)槲宜�做的一切�?/p>

　　感謝有時(shí)不需要驚天動(dòng)地，只需一句問(wèn)候，一聲呼喚，一句感嘆。

　　對(duì)父母而言，我們并不要用多么華麗的詞藻形容他們的愛(ài)，只需要在他們勞累后奉上一杯暖茶，在他們煩惱時(shí)說(shuō)上一句安慰的話(huà)，這樣對(duì)他們來(lái)說(shuō)就足夠了。

　　我要感謝我的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師們奉獻(xiàn)精神最好的寫(xiě)照。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人無(wú)論取得多么大的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，記得老師在你的生命里埋下了最初的種子。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但是她在會(huì)場(chǎng)遇見(jiàn)自己的老師時(shí)，依然會(huì)用一束鮮花表達(dá)自己的感激。感謝老師，是老師賜予我們知識(shí)，告訴我們做人的道理。老師就好好像春蠶，好好像蠟燭，一輩子無(wú)私奉獻(xiàn)，直到生命的結(jié)束才會(huì)停止。

　　我要感謝朋友，是他們?cè)谖沂�敗時(shí)鼓勵(lì)我；在我錯(cuò)誤時(shí)指正我，在我悲傷時(shí)安慰我。“人生幾何，能夠得到知己，就算失去生命的力量也不可惜”，這句歌詞指出了朋友的重要性。感謝我的朋友對(duì)我的幫助。

　　感謝我的父母，老師，朋友，以及一切幫助過(guò)我的人。感恩是不能等的，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”時(shí)間是不等人的，不要讓明日蹉跎了時(shí)光！

　　此致

敬禮！

　　您的xxx

　　20xx年XX月XX日

書(shū)信作文 篇6

未來(lái)的中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我，我就先向您介紹介紹我自己吧！

　　我叫鄭冰心，今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗，一閑下來(lái)，就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問(wèn)題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心，您還別說(shuō)，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)……

　　初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，您，對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇，我常常會(huì)趴在窗前，幻想著未來(lái)一切的一切……

　　一些大哥哥大姐姐們常說(shuō)：“上了初中，可就沒(méi)好日子過(guò)了！每天要做的東西，堆起來(lái)比山都還高，不管做錯(cuò)幾道題，老師都會(huì)批評(píng)……”不過(guò)，我卻不這樣認(rèn)為，我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有寬的老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷害我們的自尊；也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧？

　　相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過(guò)幾個(gè)月，我們就將見(jiàn)面，希望我能成為您的好幫手！

　　祝工作順利！

　　您未來(lái)的學(xué)生：

書(shū)信作文 篇7

　　王燕雨牧牧：

　　你好！

　　輕輕敲擊著那個(gè)日歷上被我涂成紅色的日期，漫步在我們第一次相遇的地方。同樣的秋風(fēng)瑟瑟，同樣的杏葉飛舞，驀然回首卻發(fā)現(xiàn)身后已沒(méi)有了你。牧牧，現(xiàn)在的你，還好嗎？六年前的相遇，注定了我們的友誼直到永遠(yuǎn)。小小的廣場(chǎng)，伴隨著秋風(fēng)，伴隨著杏葉，伴隨著翹翹板的高高低低，我們交換了彼此的名字、興趣及愛(ài)好。漫天燦爛的夕陽(yáng)是我們友誼的最好見(jiàn)證。地上斜斜的影子，稚嫩的小手緊緊相握……六年的時(shí)光真得好短，和你在一起的日子我卻歷歷在目。

　　每一次歡笑，每一次皺眉，每一次流淚，每一次……你永遠(yuǎn)是那么可愛(ài)。總是一邊說(shuō)著“女生是保密期不超過(guò)48小時(shí)的動(dòng)物。”一邊把自己那些芝麻大的秘密像“倒豆子”一樣全倒給我，你又老是在知道我是超級(jí)樂(lè)天派，傷心難過(guò)永遠(yuǎn)不超過(guò)一分鐘的前提下，當(dāng)我傷心的時(shí)候，及時(shí)拿你那憋腳的笑話(huà)來(lái)逗我，可是你又老是忘詞。于是，每一次我都會(huì)幫你接上你的笑話(huà)。你我之間的快樂(lè)真的不是其他人能理解的，因?yàn)樗�有的那點(diǎn)小破事就夠我們笑上半天。你我有時(shí)又會(huì)翻臉——因?yàn)槲覀儚膩?lái)都是薔薇，身上的刺不是故意用來(lái)傷人，卻是用來(lái)保護(hù)自己，一次次傷害了對(duì)方。我們都曾經(jīng)是固執(zhí)的小孩兒，始終放不下自己的那份驕傲。爭(zhēng)了，吵了，卻永遠(yuǎn)不會(huì)真正傷了和氣，這大概才是真正的友誼吧！你是最懂我的人——懂得我天性像男生，有著“公主病”的你便為我收斂了個(gè)性，懂得我是隨意的人。

　　作為我前桌，超愛(ài)干凈的你，便不再追究我那亂七八糟的“小天地”，懂得我外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心卻也有脆弱，你便在我放聲大笑時(shí)，安慰我說(shuō)：“對(duì)我，無(wú)需這樣掩示，你的脆弱我理解！”就這樣，懵懵懂懂地度過(guò)了六個(gè)春秋，在我們瘋狂地笑著跳著，下課肆無(wú)忌憚地追逐打鬧時(shí)，怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)間早已一去不復(fù)返了呢？這一切，都被貼上了“過(guò)去”的標(biāo)簽。那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們把憂(yōu)傷壓抑在心底，笑得如那明朗的天空那么燦爛，裝作若無(wú)其事地說(shuō)“再見(jiàn)”。是的，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，在校門(mén)前與你形同陌路地向兩個(gè)方向告別時(shí)，淚水還是決堤而涌，是的，我過(guò)于自信，以為我真得能放下，卻不知，你早已深深嵌進(jìn)了我的心里。我們就像兩條固執(zhí)的直線(xiàn)，曾經(jīng)在致遠(yuǎn)相交了六年，終于，到了分別的時(shí)刻，只有固執(zhí)地向前……如今，這茫茫人海，讓我到哪里去尋你？只愿我們這兩條直線(xiàn)為了對(duì)方，中考后能再次相逢，我期待著我們的下一次見(jiàn)面！祝愿牧牧中考創(chuàng)佳績(jī)，永遠(yuǎn)開(kāi)心！

　　你的好朋友：小雨

　　XX.10.11

　　簡(jiǎn)評(píng)：純真美好的情感是童年天空里的彩虹。

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