給自己的一封信【薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。那么問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？下面是小編收集整理的給自己的一封信，希望能夠幫助到大家。
給自己的一封信1
親愛的自己：
你好！
我是來自一年后的你！
你應該上中學了吧？肯定學習很忙碌吧！對于未來的路你是迷茫中帶著些許恐懼吧，但是我想告訴你：青春應該是以蝸牛的姿態前行的。
我想問你什么叫做“人生如棋，我愿為卒”？什么又叫做“雖行動緩慢，可誰曾見過我后退一步？”我體會你現在急切的心情，但是，你以蝸牛的姿態前行，雖慢但足以成功。
請允許我冒昧的問你：“學那么快，你的腦子吃得消嗎？”不要想著在最后的日子里瘋狂的做題，相信我吧，一口吃不成胖子，以蝸牛的姿態前行，放慢你做題的速度，放慢你的生活節奏，總之像蝸牛一樣慢下來。
一年后啊，父親從高處掉下來了，聽到這個消息你不要哭，因為我替你哭過了，我仍記得：行走在白色長廊之中，四周空空如也，寂寥的寒風充斥著整個走廊，我打著寒顫往前走著。
我不想讓任何人知道我這樣弱小，也不知道自己是如何熬過那段時光的，只記得那段時間自己很敏感，也或許就是那段時間，在那所醫院，在父親躺在病床上時，我學會了以蝸牛的姿態前行，所以想勸誡你也要試著學會。
“蝸牛背著那重重的殼啊，一步一步往上爬……”我總覺得自己像極了蝸牛，一步一步走著，而蝸牛的殼就仿佛是我肩頭背負的責任。
我想要告訴你：遇事不要哭。這一點現在的我也仍未改掉，但你一定要改掉，這樣世人才不會覺得你可憐而欺負你。你可曾見過蝸牛流淚？以蝸牛的姿態前行，以它遇事慢性，做事沉穩的姿態出發。
人生路漫漫，但白駒過隙之間，人生路漫長，但苦難是必要的。你不必為了友情而傷透了腦筋，請不要忘了，她沒有來之前，你就是一個人。天下沒有不散的宴席，在你孤單時多想想蝸牛，它總是一個人。
以蝸牛的姿態前行，是為了更好。以蝸牛的姿態前行，是為了未來。
人的一生很短暫，你未體味它，它就消失了，所以，余下的時光你以蝸牛的姿態前行。
愿你我皆如此。
你最親愛的自己
20xx年xx月xx日
給自己的一封信2
親愛的于XX:
你好！
匆匆間又度過了一個學期，這一個學期中發生了很多事情，你也有很多成長，也有需要改進的地方，現在讓我們一起總結一下吧。
進過一個學期心理狀態及其他方面都會有些變化，那這種變化是進步了還是退步了呢？讓我們一起做一下對比吧。
一、內務衛生方面
1、床鋪
開學前一個月大部分你早上起床后會不疊被子，或者是等到早上九點十點左右再疊。經過老師和同學的提醒后現在會在每天早上打掃衛生的時候把被子疊好。
如果疊被子的時間比較晚可能床鋪比較亂，其他同學進入房間時看到床上很亂可能會對她的心情造成影響，自己的床鋪不整理干凈看著也比較煩躁，這樣把床鋪整理干凈也能夠給別人和自己帶來更愉悅的心情所以我就養成了每天早上早早收拾床鋪的習慣。
2、衣柜
本學期開學時天氣已經比較熱了，開學的時候已經把一些冬天不穿的衣服都收拾好帶回去了，學堂只留下了一些春天和夏天的衣服，所以第一個月衣柜還是比較整潔清爽的。
第二個月和第三個月前一周左右由于天氣變化比較沒有規律所以衣柜里多了一些比較厚的衣服，平常收衣服也是只隨便的掛在衣柜里，有很多衣服放在你床鋪上面。這一段時間的衣柜和衣物的擺放還是比較亂的。
第三個月閱讀了細節決定成敗后就比較在意衣柜的整理了，一般衣柜都比較整齊，干的衣服有時也會疊起來，整整齊齊的放好，不過也有沒放好的時候，沒放好的情況還是很少的。
看著衣柜整整齊齊你的心情也會比較舒暢，而且每天保持整潔也不用話太多時間整理。
3、物品擺放
宿舍的物品柜一直都是比較亂的，很多東西都是你隨手放上去的，也沒有經常收拾柜子，一般是一周收拾整理一次，有時候會更長。物品的擺放也能夠體現出我是一個什么樣的人，混亂的物品就能夠體現出我是個思維比較混亂的人。現在離學期末還有五天時間，我要先從這 五天時間做起，每天保證柜子的整齊、干凈。
教室里也有屬于你放東西的格子，不過相對于宿舍來說教室的柜子要整潔的多。因為東西比較少，所以柜子一直都是比較整潔的，特別是看了《細節決定成敗》之后你把你的柜子又重新整理了一遍，東西更加精簡，空出來的地方也更大。
4、打掃衛生
明德班的衛生區域是三樓及圖書館。開學時把衛生區域分為了五份，每人一份。剛開始你負責打掃的是走廊，每天大約15分鐘就能打掃完。到了后面每天打掃的也比較快，大約15-20分鐘就打掃完了，每天能夠節省一部分時間做自己的事。
到了最近負責的就是打掃教室。打掃的時間比較長，大約25分鐘才能打掃完，有時候墻邊也沒有擦干凈。今天用了王老師教的方法后把教室抹的非常干凈，以后如果需要抹地也可以用這個方法。
二、體育運動
學期剛開始的時候由于在家里面鍛煉較少，所以身體比較僵硬，各項運動做起來不是那么自如。過了一個周左右這種情況有所緩解，在做每一項運動時都比較積極。
后來早鍛煉項目改成了大禮拜。你通常早上起床比較晚，一般是正好卡著鍛煉的時間起床的，剛起床就鍛煉也不能把全部精力都投入到練功當中去，一般練著練著就困了，效果也不會很好。到現在這個情況還一直存在。即使晚上睡的很早早上起床之后也會很困。但有時候如果早上露營或者做飯不管多晚睡早上你都能起來。這可能是反映了我對大禮拜不是很感興趣，或者說被自己的惰性所控制 。王老師也跟你們交流過這個，你也認識到了自己有哪些地方需要改進。剛講完之后你有一些改進，到了后來就又變回原來的樣子了。希望你能在剩下的幾天認真對待早鍛煉。
中午的鍛煉項目主要是蓮花生動功、抓踝走、小鳥飛、貼墻功。蓮花生動功這個學期動作是按照你所了解的標準做的，每個動作都比較認真。學期末的幾天王老師給你們播放了視頻，糾正了一下動作，并讓你們跟著視頻學習，下次再鍛煉的時候就能夠準確的做好動作，能夠把這項運動的功效發揮到最大。抓踝走、小鳥飛每天我都會認認真真的做，一般抓踝走會比要求走的數量更多一點；小鳥飛有幾次多做了20個，其余時間按照規定數量做了80個。貼墻功從開學到期末沒有每天堅持練習，動作也不是很標準，之后要多加練習。
晚上有時候會跑樁，有時候會跑步。第二個月和之后的一段時間基本上每天晚上會練舞。到了第三個月的時候只有其余四個人在練舞了，你有時候跟著小班一起鍛煉，有時候會自己跑步。大約有兩周至三周的時間晚鍛煉不是很認真，有時候干脆不鍛煉去做自己的事了。這一方面希望在暑期能夠有所改進。
三、做事方面
在做事方面你還是比較積極的，有能夠幫忙的地方你基本上會去幫忙。在打掃衛生方面你做的比較好的一點是在打掃圖書館時打掃的很快很干凈，但到了之后在打掃教室的時候就沒有這么認真了，可能有一個原因是三樓要穿拖鞋，抹地的時候有些別扭，要跪在地上擦，所以擦得不是很認真。
在廚房做飯的時候經常會忘記放鹽，有時候鹽會加的有點少，還有些時候菜沒炒熟。不過在學期快結束的時候再做了一次飯這些情況都有改進。
四、思維
1、語言表達
語言表達能力總的來說有一點進展，在學期末的時候保持了覺察，很少說然后、就是這些瑣碎的詞。最近幾天我都比較注意你的這些詞的使用，在之后i也會多注意這些方面。說多了這些比較瑣碎的詞可能表達會不清晰，對方也可能不能明白你想表達的意思，所以這一點還是比較重要的，我是比較希望你能夠清楚的表達自己的意思并且表達清楚后能夠更好地解決某一些事。在《異類》中就有這樣的例子：由于表達不清楚飛機不能夠安全的降落導致一飛機的人都喪命。所以你更要好好的鍛煉語言表達能力。
2、文字表達
在第九周到第十二周的時候周總是梳理的比較清晰的，其他的都比較模糊，很多問題都沒有考慮的到，思考的深度比較淺。和語言表達能力的作用一樣，清晰的文章更能讓人明白自己的意思，所以把文章寫的比較清晰比較有深度這是你的一個目標。在寫這篇文章的時候我能看到你是比較用心的在寫的，希望你繼續堅持。
五、心理個性行為品質
1、溫柔
你的性格屬于外向型，有時候也比較粗暴，說話的方式語氣不會考慮別人的感受，你覺察到這一點后決定改變說話的方式。我能夠明顯的看出你從開學到學期末在這一點上有明顯的提升，希望你能夠繼續保持。
2、自律
這個學期自律這一方面做的還是比較差的，很多計劃只是一時興起才去做的，很少有能堅持兩周以上的。原因主要是對于一件事的熱情不能持續，只有那些真正有很大興趣的事情才會全力以赴的做。至于要怎樣保持對一件事的熱情這個我還需要多學習多請教。
六、目標感
這個學期的目標感總的來說不是很強，只有大約兩個月的時間是有強烈的目標感的。目標感對于做事還是比較重要的，這個能夠幫我判斷我到底要不要做現在正在做的這件事？這件事對我的目標有沒有關系？是不是可以不做這件事？有沒有能夠產生更大價值并且與目標有關的事呢？當做事問一下自己這些問題應該更能幫助你確定自己的目標并追隨它。
七、暑假目標
1、前三天在家中完成斷舍離。在寒假的時候你也曾想在家里進行斷舍離，但由于自己的惰性等原因沒有進行整理。當時也有一個想法是寒假時間比較短，整理或不整理都差不多。但房間里還是比較亂的。現在暑假時間比較充裕，并且你自己看到亂亂的房間心情也不會很舒暢，所以要進行一下斷舍離。
2、閱讀林徽因傳及楊絳傳并寫出讀書報告。楊絳都是比較柔情堅強的女子，閱讀他們的傳記應該會對你有好處 。
3、在8、15日之前完成暑假作業。在8、15之后還會有其他的安排，也要留出一些時間來準備一下下一學期的事情。
八、暑假計劃
5:00起床
5:30晨跑（或散步）
7:00早餐
8:00學習（完成計劃）
11:00做午飯
12:00午餐
12:30午休
1:30學習（完成計劃）
4:30運動
6:00晚餐
7:00學習（完成計劃）
9:00睡覺
以上就是我們一起梳理的總結，其中也有一些改正計劃，希望你自己保持覺察，并堅持做這些計劃，不斷地完善自己。暑假是個提升自己、鍛煉自己的好時機，也能檢測自己是否自律、是否有意志力等。希望你能做最好的自己！加油！
你的朋友
20xx年6月29日
給自己的一封信3
親愛的自己：
你好！
也許你會揣測我到底是誰，不過這并不重要，你就把我當做你最好的知心朋友，當做唯一懂你心的人。
嗨！你還記得嗎？小時候的你，坐在高高的屋頂上看著滿天的繁星，幻想著以后的種種，常常癡癡地笑了起來。那時候的你，心中充滿著對未來的憧憬，對學習的熱情，對求知的渴望。
嘿！你還沒忘記吧？你幻想中未來的你，或是律師，為正義辯護；或是老師，諄諄育人；或是演員，演繹出驚心動魄的好影片；或是歌手，歌唱著世間的美好；或是作家，寫出世間的兒女長情……總之，是對一個為祖國，為社會做貢獻的人。
哼，你看看現在的你，遇到一點小小的挫折就想放棄，遇到一點點的困難就想逃避，取得一點成績就沾沾自喜，變得越來越懶惰。你居然還說你懂得“山外有山，人外有人”，曉得“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，明白”學習如同逆水行舟，不進則退”……
親愛的，你的夢想怎么會開花呢？
哦，聰明的你已經意識到了：只要努力，堅持不懈，迎難而上，不再懶惰，把握現在，所有問題都會迎刃而解的。于是上課認真聽講，作業按時完成，但想想僅僅是這樣還完全不夠，你做到每天預習復習，不會的去問老師，一道道題目都去做，一套套卷子都去寫，相信“只要功夫深鐵杵磨成針。”你已經這樣一直堅持做下去了，你的成績正在逐步提高呢。
哦！如今的你已經深深懂得：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”，你已經不會“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”！
哇！我相信正在努力的你，繼續本著你的誠實責任勤奮，你的夢想一定會開花！加油！
祝你：學習進步，青春快樂！
愛你的人
20xx·xx·xx
給自己的一封信4
親愛的自己：
您好!
第一次給你寫信，還有點不適應。首先祝你學業有成，笑口常開!
下面我們就開始切入正題吧。還記得小時候立下的雄心壯志嗎?應該沒忘記吧。現在已經是20xx年了，你實現了嗎?還有沒有勇氣去回答。
其實，實現它的途徑只有一條，那就是靠“艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。只有這樣，機會才能隨之而來的，你說是嗎?
你已經進入樹立夢想的第十六個冬天，而機會也一直隨著你走完了十六年。只是有許多次，你都未能發現它，甚至有時你發現了，但是你卻沒有勇氣去面對它。
現在的你，還是一個小小的你，你就懂得了追星，但是華麗的詞語背后都要靠勤奮、靠鍥而不舍，從而成為耀眼的新星。
“機不可失，時不再來”，這八個字就是教育人們要把握機會。歌星林依輪，當年也只是音樂隊的一個無名小卒，就在一次演唱會上，其他隊員都因拉肚子而不能參加演出，只好由他一人包攬，算是開了一個小小的個人演唱會吧。這固然是機會，但單憑這一次偶然的機會也是沒有用的;它能夠有今天，主要還是靠艱苦的勞動，靠不懈的努力，靠少說空話。另外，機會也是有條件的。“武打明星”成龍叔叔真可謂是無人不知，無人不曉。人們都說他能夠走紅，完全是靠機會。可是，記者在了解有關他成名方面的事實，才知道，他自幼就學習武功，每天勤學好練，終于“功夫不負有心人”，他成為了一代名人。
所以，在這里，再次奉勸并敬告你，不要盲目追星了，更不要想著“一夜成名”。“星”的機會不屬于你，但你也有自己獨特的機會。要知道，機會決不會青睞懶惰者與懦夫。靠自己努力，機會一定是屬于你的!
祝你:學習進步，好運連連!
親愛的自己
20xx年1月9日
給自己的一封信5
親愛的：
你好哇，轉眼間，四年的大學時光匆匆而去。那個吵吵鬧鬧的姑娘，唱著《不想長大》的你已經成為一個大人了。迷茫嗎?害怕嗎?乖，沒什么，勇敢點，去闖蕩吧。
咦，說好的長發及腰呢?怎么還沒等到要娶你的少年就換成齊耳短發了呢?哈哈哈，不打趣你了，我知道你想成為一個酷酷的人，我也喜歡現在酷酷的你。
十七八歲的年紀，總是向往詩和遠方，渴望自由。我記得你有個遠方的夢，你也想像三毛一樣走遍萬水千山。畢業啦，有沒有來一場說走就走的旅行?去吧，收拾好心情，奔赴屬于你的遠方。它可以只是一個簡單的古鎮，不夠繁華，不夠熱鬧，但我相信你會喜歡它的韻味的。二十幾歲的年紀去完成十七八歲的夢想并不可恥。
我知道你愛詩，別忘了帶一本《普希金詩集選》，那本你看了好多遍，也愛了好多年的書，總能給你莫名的平靜。
對啦，畢業后的你，應該已經用自己積攢的稿費買了心心念念的索尼相機了吧。我就知道你能行，雖然也有過稿件石沉大海，但你從未忘記初心。謝謝你沒有放棄，而夢想也沒辜負這么努力的你，我看見好幾篇文章也終于出現在你常投的雜志上，真棒!
畫畫呢，嗯……你畫的還是不夠專業，但很漂亮啊，投身于自己所熱愛的事情本就是一件幸福的事吧，不為名利，只為興趣的你堅持了這么久，也很厲害啊。猶記大一時你信誓旦旦：“我要把書桌前的白墻貼滿!”好吧，你這家伙居然真的做到了，舍友的桌前也被你貼的滿滿的，貌似還很和諧，哈哈哈。
一見小孩就兩眼放光的你，老是被舍友形容成“人販子”，現在呢，聽說你每周都抽出一兩天去幼兒園教小孩兒們畫畫，嘿嘿，挺好的，那些孩子一定很可愛!
額，至于專業方面嘛，我就不多問了，你肯定拿到了專四專八各種證吧，別讓我失望哦，我可是很相信你的。你會從事什么工作呢?當老師嗎?是挺穩定的，也是爸媽希望的，但我會尊重你的決定，你想走自己的路就大膽向前吧!
畢業后的你，畫著精致的妝容，還是一樣的愛笑，走路帶風，眼里有夢。
丫頭，好好享受你的生活吧，你一直很酷!
現在的自己
20xx年4月12日
給自己的一封信6
親愛的自己：
你好嗎？又是一年春好處，五月的驕陽照進教室，毫無遮掩，就這大好時光，我和你好好談一談。
風扇在天花板上吱吱呀呀的轉著，由于強光直射而緊團的窗簾，著實又為此時的氛圍增添了幾分情趣。
看看現在的學習環境，再想想小學時的學習環境，簡直是無法比較。那時，教室是水泥地板，桌子，椅子也是老舊，更別提窗戶窗簾了。可是，你是絕對不會因為環境的原因老放棄學習的念頭。
我們相約一起努力，考上一所好學校，這就要求你要更加的努力，不可以有絲毫消極。我曾動想過與你一同步入一所好大學。在那里我們會遇到更多的朋友，更多有趣的事情。所以你必須努力取得好成績，并且你也不可以偷懶。
取得好成績僅靠想就行了嗎？不！在學習生活中，定會遇到這樣成那樣的問題這就需要你做到靜。學會做學習生活中的少數人，遇到問題要認真思考，千萬不可揚長將短。因為世上無難事，只怕有心人。要多留意在身邊發生的一點一滴，做一個真正的有心人。
除了要做做到靜，還要做到勝不驕，敗不餒。千萬不要因為一次成功就沾沾自喜，因為你并不會知道接不來會發生到什么。但也不要因為次失誤就放棄了，因為下一次你會做得更好。
學習，就是剛開始很難，可一天一天卻變得越來越容易。
現在成績差點沒關系，因為這是臨時的以后更加努力一些，你一定可以把這件事做好。
望更加努力，沉著冷靜。
給自己
20xx年5月17日
給自己的一封信7
十年后的自我：
你好啊！不管自我愿不愿意，時光已將自我帶到了中年，一個不尷不尬的年齡，青春是別人手中揮霍的資本。暮然是別人眼中沉淀后的超然。而處在中年時代的我有的只是惶恐的不甘。
十年，也許只是一個短暫又漫長的輪回；也許會是剎那是交錯間的柳暗花明，命運的不可預知和預知誰也說不清楚。只想在暗夜里自我牽著自我的手，寫一段文字，乘著夜風，念給自我聽……
如果十年前的你看起來年輕的話，那么我坦率地告訴你，此刻的你已不再年輕了，時光不可能在你的身上留下她的痕跡，若能永遠堅持一顆童心的話，有何懼時光的流逝呢？愿你在紛擾的塵世中追逐著自我的小夢想，這樣就不會衰老！
我想不管將來的生活是平淡如水還是一團亂麻，你都應當微笑！微笑是一種心態，是愛自我的表現，僅有愛自我，生活才會有轉機。“琴棋書畫詩酒茫”是生活，“柴米油鹽醬醋茶”也是生活，如果置身前者，就閑情逸致、附庸風雅。做一個不接地氣的神仙。如果置身后者，就洗凈鉛華，做一個入世的歡樂人！
生命是自然給予我們做好的禮物，也許生活中會有不幸，但誰也阻止不了我們去追求幸福，我期望你的眼睛并沒有因時光而變得渾濁、呆滯，而是充滿靈氣，能發現一切完美的東西。
未來的一切都無法預知，可是沒關系，我會認真走下去，帶著小小的期待。輕輕對自我說：有些話自由自我才能讀懂！
好了，就說這么多了！
再見！
祝：工作順利
闔家歡樂！
此刻的你
給自己的一封信8
20xx年的我：
十年后的你將變成一個亭亭玉立的大姑娘，有了自我對這個世界新的認識，有了自我的喜怒哀樂，當然也有了自我的小秘密，如果你努力學習的話，那時的你應當正在某高校為了自我的夢想而奮斗，也有可能你會和眾多務工者一樣天南海北的漂泊。但這一切都不會阻止媽媽依然會在你耳邊不停的嘮叨，爸爸還會時不時的訓斥你。
你的爸爸媽媽只是普普通通的工人，每月還得精打細算的計劃生活開支，房子、孩子是依然是他們最大的負擔，但這并沒有影響你成為他們心目中的“小公主”，過著衣來張手，飯來張口的優質生活。在這個潔凈的家中，“勤雜工”是不可缺少的，他就是你爸爸。當他看到家里哪個物品壞了或是哪個東西臟了，他總是挺身而出。有一次，你的臺燈壞了，他立刻拿來工具，開始修理起來，隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后，你的臺燈簡直就像新的一樣。
以前，也許是你沒有長大的童心，總是惹爸爸媽媽生氣；也許是你的任性，嬌氣，忘記了他們的操勞；也許是你的無知，總覺得他們的話異常逆耳。有人說，愛是與生俱來的，親情是我們理解愛的最好的范本和教師。人再偉大也走不出愛的射程，人的生命之所以沒有界限，那是因為愛的射程本身就沒有界限。父愛母愛這個話題是古老且永恒的，不一樣的人總有不一樣的閱歷和感受。像孟郊的《游子吟》，朱自清的《背影》。而你要感受的父愛母愛是：“風過無痕，大愛無聲”。
你此刻最大的毛病就是太粗心大意和學習不用功，你必須要改掉這些壞毛病，不管付出多少心血。在一點小小的困難面前不能選擇退縮，要敢于正視，要敢于應對。清醒了以后就要堅強，要從泥沼里走出來；要自我找到方向；要一步一個腳印的走好今后的所有路途，今日過后，你要努力學習，要做更好的自我。
此刻的你
給自己的一封信9
親愛的我：
你好嗎？
當你在某一天，看到這封信，想必你也是一個青春陽光的大男孩了。
你是否還記得，兒時的你曾有個夢想——當個作家。你完成這個夢想了嗎？兒時的你覺得，作家真的好偉大。一堆一堆的書，從何而來，就是從一個個默默付出的作家手中來的。作家們用自我的一生寫出一本本的書，讓一朵朵祖國的花兒從中收益，學到知識，將來為祖國的強大做出貢獻。他們其實也是在默默奉獻，把自我的知識經過一本本的書傳遞給更多的人。自我的一生可能不富裕，可是他們卻把更多精神上的富裕奉獻給了無數的人，換來了更多人的富裕，為祖國換來了人才。那叫一個偉大。
如果你還沒完成這個偉大的夢想的話，那我懇求你，盡快完成吧！你不要在乎大人們說的“作家很難賺錢的，你想餓死嗎？”之類的話，做自我想做的，那才是最重要的。對嗎？
未來的我，加油吧！
祝你
身體健康！
此刻的你
給自己的一封信10
在一切的開頭，我要先對你說聲抱歉。
我們應該是最為熟悉彼此的人，或者說，你對我了如指掌而我不過一廂情愿地認為一切不會改變。我想你是會變的，高考失利對你的打擊一定很大，就在剛才，我拿到題目，無法自制地想象未來17年你的生活。我想母親會擰著眉毛啜泣，父親會掐著煙踱步、或暴跳如雷，還有那些老師，有多少會打算帶著譏嘲用這個故事教育下一屆的學生。現實一定比這糟糕，我知道，你辛苦了。
以前每年的六月初，都會有網絡媒體蜂擁而至，編出幾篇零分作文供君一娛。曾幾何時我也樂得消遣，誰想如今我也是其中一員呢!
高中三年——或許還可以算上義務教育——苦讀，我很清楚這樣的題目該如何去寫。20xx，基本實現社會主義現代化，多好聽啊……多好寫啊!暢想未來，結合實際，有多少時事可以入題，湊成一篇堂堂頌歌。
前蘇聯組織過民眾寫時空膠囊給幾十年后，現在俄羅斯把他們挖出來，大多問些共產主義實現了嗎美帝滅亡了嗎之類的話。我覺得今年的范文會和它們有很多共性，我也希望他們最好得到同樣的下場。
但我不愿也不屑寫，讓別人去贊美吧，我只想好好給你寫一封信，即使你收不到。我不關心經濟帶如何，不關心幾個階段幾大難題幾大攻堅戰成果如何，我只想問問你，那時還有陽光嗎，那時還有人會為了幾毛錢讓你去游太平洋嗎，那時這些冠冕堂皇的標語，它們的執行者還是現在的提出者嗎?
請你回答我，回答我們，或者，回答你自己。
我依然希望你未曾改變，堅信你和我今日做出的抉擇是值得的，我希望你仍然會為了自己的理想奮不顧身，昂首挺胸地蔑視權貴，對所有被打倒或尚未被打倒的皇帝獨夫，大聲地啐一口唾沫。
我希望你還是你，你還是我。
給自己的一封信11
親愛的自己：
你好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，十年就過去了，你由一個咿呀學語的嬰兒，長成了一個亭亭玉立的女孩兒。你在人生的路上徘徊，時常斤斤計較，卻不懂得寬容；你時常選擇逃避現實，卻不面對真實的自己；你時常學會偽裝自己，擔心患得患失，卻不敞開心扉尋找快樂。
親愛的，因為你常常斤斤計較，所以，我送你一個詞“寬容”。人就這么一輩子，軟弱時它讓自己勇敢，驕傲時它讓自己謙虛，希望你做一個拿得起放得下的人，凡事別去斤斤計較，這樣才會更好。
另外，我還要告訴你坦然地面對自己的人生。人生之路很漫長，陪伴你一生的不僅是喜悅和感動，還有困難失敗。這時，你有兩條路可走：一、選擇逃避；二、坦然面對。倘若你選擇逃避，那么你這一生可能毫無成就；如若你坦然面對這個問題上，你就是智者。你會選擇什么？依我看，你會選擇逃避，讀了這段話，你內心是否會改變呢？
哦，對了！親愛的，你最近又有一個新的愛好——追星。不知是不是因為現在人們普遍都有這個愛好，所以你人云亦云，還是為什么呢？其實，你是一個很單純天真、活潑伶俐的女孩，為什么你要掩蓋真實的自己呢？為什么你要去模仿明星的動作、衣著呢？為什么你要偽裝自己，躲避遮掩呢？其實真正適合你的，才是最好的。不要去追求那些不適合你的.，應該展現真實的自我。
成與敗、得與失、繁華與落寞，在人的一生當中都顯得不那么起眼，而真正陪伴我們一生的是心情。快樂的心情，每每想起，都值得我們懷念，向往。
古語有云，人生之四大樂趣：他鄉遇故知，久旱逢甘雨，洞房花燭夜，金榜題名時。這四大樂趣和心情有著密不可分的關系。
所以，親愛的，希望你能擁有好的心情，因為好心情能讓你擁有快樂。當你快樂時，天會顯得格外的藍，水會顯得格外的清，生命會顯得格外燦爛，生活才會更美好。
還記得曾經在深夜星空下訴說著夢想，曾經在山上云霧中記下的心聲，曾經在落日余暉邊許下的承諾嗎？這一切好像被風吹過，而那顆天真無邪的心也被風帶走了。你還剩什么？你已經沒有了真實的自己，去找回原本屬于自己的那顆心吧！
最后告訴你：只有做自己的人生才是真實的；也只有做最好的自己，才能在驀然回首時，坦然一笑。因為你就是用快樂的心去面對生活，用寬容的心去創造最好的自己的那個人！
祝天天開心，學業有成！
張歆玥
20xx年5月25日
給自己的一封信12
親愛的金澤楷：
你好！
日復日，周復周，時間總是過的這么快，一轉眼開學已經一個多月了，在這短短的時間里卻有許多的事情想和你提提，還是給你做個總結吧！
開學才兩周的時候，你們迎來了兩次英語考試和人生中第一次物理考，盡管總體上這成績還可以，但是還需要加強，就像英語聽力一樣，難度“嗖嗖”地上升，雖然老師說聽力很EASY，但是聽力的語速變快了，有時候完全聽不到在講些什么，從初一的全對，到現在的扣三分，那初三呢？簡直不敢替你想下去了，你只能在聽力上多下功夫，去加強。還有物理62分的成績并不算太高，因為班上還有考得更好的同學，我們不能做井底之蛙。
從開學第一天持續到現在的時間計劃表，已經有15天了，在這15天里你是否完成了每天的計劃表，是否完成了作業，其實不然，有時候你的認真并沒有堅持下來，有幾天你都超過了計劃表上的時間，而且并沒有做課外作業，最過分的是這次明明周六下午有上課的你卻陰差陽錯的把作業時間安排到培優時間上去了，希望你在接下來的學習中能按計劃表上的時間執行，做到不拖拉。
還有就是你的小組分數，我相信你也想上到小組前幾名，但是那慘痛的現實也會潑冷水，盡管小組舉手回答問題比以往更積極，向老師請教問題也很主動，但是分數依舊不起色，反而成為了倒數第三，這并不是個令人滿意的回報。但是你在給其他組員提出要求的時候你自己做到了嗎？你是這組的組長，你應該要以身作則，因為只有從你做起，其他的組員才會跟起來，不是嗎？同時，在面對那些愛講話的組員，你也要引導他們
初二，是一個新的開始，希望你能在學習上更努力，和小組成員一起進步
20xx年九月十三日
給自己的一封信13
粗心的陳顧霖：
你好！
我們是同一個人，每天一起上學，一起生活，一起玩耍，你就是我，我就是你。今天我給你寫信，是因為想讓你知道你身上有哪些缺點，盡快改正。
從前，你做事總是挺認真的，寫字寫得挺漂亮的，可是，近一年多來，你經常忘事，不是作業本忘帶回家，就是書忘帶到學校來，寫的字呢，也不那么端正了。
你還記得星期二那天嗎？你這是怎么了？竟然把三門功課的作業本都忘帶回家啦，差點誤了第二天上交的作業，真是不應該呀。晚上睡覺時，你一直在想：明天老師會不會批評你作業不做！第二天一大早，你一起床就不管三七二十一，趕緊往學校跑，幸虧你到了學校后立刻加速把作業補上了，雖然躲過了老師的批評，可是看看你寫的字呀，真難看！
還記得一年級時，你寫的鉛筆字總是被隔壁的爺爺、奶奶不停地表揚，可是，不知怎么了，這兩個學期以來，你的字越寫越小，越寫越潦草，連爺爺、奶奶們看見了都直搖頭。時間像水一樣流走，在硬筆書法考級時，你沒考得上，要是你平常多練一練的話，那一定能考得上的呀！
其實，你還是挺好的，樂于助人，熱愛勞動，上課了總是能積極回答問題，只要你做事再認真些，細心些，你一定可以把字寫好，把粗心的毛病給改掉的。
祝你每天進步一點點！
給自己的一封信14
親愛的里立：
你好！
嗨！最近在忙啥？唉！不知整天忙碌的你是否收到我的來信？我可是你的朋友，你的筆記本啊！
你還記得嗎？我有438頁，你一天寫一篇日記，我就這樣整整陪了你438個夜晚啊！最近一直沒有聽到關于你的消息，也沒見你回來看我，于是忍不住就給你寫了這封信！此時此刻，你是否依舊忙碌著，忙著你的作業，忙著你的游戲，忙得你“手舞足蹈”？你記得嗎？多少個夜晚，你曾奮筆疾書，寫下豪言壯志，也曾因一些生活和學習上的瑣事而沮喪苦悶。那時候的你活潑，自信，對世界充滿著好奇，你好奇世界到處都很驚險，很刺激；對校園充滿著抱怨，你抱怨校園太枯燥，太渺小；你鄙視丑惡，你贊賞美麗！你說你要去旅游，你說你要去闖蕩，去游遍世界各個角落，把你看見的，聽見的，聞見的都記錄下來……唉！這些你大概都忘記了吧！
你還愛畫畫，別人總說你畫的畫可逼真了！以前你總是吹著口哨，翹著腿，靠在椅子上拿著鉛筆在素描本上創作！現在……素描本常和我說你已經很久都沒有畫了。親愛的里立，原本不想在你忙碌的時候打擾你，可作為你最真誠的朋友，還是給你寫了，我只是想在你不忙的時候告訴你一些真心話！
我想說，給鏡子里的自己一個大大的微笑吧！生活就是因為有未知的挫折和困難在前方才顯得驚險刺激。平平淡淡的生活雖好，可你覺得有意思嗎？只有磨難才能鍛煉出驚人的毅力和品格，就像寒風凜冽中綻放的寒梅！經得起冰襲雪侵，才能散發醉人的香味！被歷代文人墨客歌頌贊美！困難總有，為什么不換個方法面對呢？與其愁眉苦臉，不如破涕為笑。笑，是一種自信，更是一種勇氣。親愛的里立，憂郁煩悶的時候請笑一笑吧！
我想說，每人都應有只屬于自己的夢想。你不想去旅游嗎？周游世界，去看，去聽，去吃你從為了解的東西嗎？不要告訴我因為你很忙，所以才沒有實現夢想的借口，好嗎？其實，能實現夢想的人都很忙，只有懶散的閑人才不忙！是你告訴我梵高的夢想是成為畫家、是你告訴我愛迪生的夢想是成為發明家，又是你告訴我周恩來讀書的理想是什么！親愛的里立，如果當你覺得夢想都已經不在重要了，變得可有可無時，這是多么可悲啊！快點拾起你的夢想吧！懷著至死不諭的信念奔跑起來，去看看世界的廣闊。向著你的目標，你的夢想出發吧！
我想說，能不能放下手機，拿起那些曾讓你激情澎湃的詩詞歌賦嗎？信息化時代，手機已經成為我們生活中必不可少的重要一部分，不可否認手機給我們帶來便利，但你可知道手機也慢慢的讓我們忽略了面對面地感情交流。你覺得每天不停的刷微博，拍照發說說，花很多時間在人群中點贊有意思，卻忘記了對爸爸媽媽說，你們辛苦了。漸漸的，你成為了“低頭族”中的一員，被手機奴役。多少學生沉迷手機，玩物喪志，頹廢在虛擬的世界里無法自拔。親愛的里立，閑暇的時候看看書吧！在唐詩宋詞的世界里與他們一起歌唱，一起舞蹈，領略文人墨客的情懷。和爸爸媽媽說說話，聽他們說有趣的新聞，聽他們講稀奇古怪的民間故事。拿起你的畫筆繼續創作，畫出夢想，畫出未來。
要說的話很多很多，千言萬語化作一句，希望你能夠關心自己，照顧好自己。夢想永遠都會在前方等著你，去追逐，去飛翔……
祝你
夢想成真，生活快樂。
你的朋友：筆記本
20xx年3月29日
給自己的一封信15
另一個我：
你好！
或許你會感到驚訝，但確實是另一個你在和你對話，沒錯，我是過去的、此刻的、將來的你。我便是你，你便也是我。
小學以來，你可否感覺到，你的學習在下滑？上學期整整半年，你在班里都沒有進入前20名，這個學期居然更加過分的變成了倒數十幾名，你可否有些危機感？你總是說你能考好，能考好，可是……
一次次考試，一次次考砸，一次次失去機會，一次次排行靠后。若說剛剛開學不適應中學環境也就算了，但一個學期了，開學來的第一次考試，你就考成了這個樣貌！倒數了，倒數了！
或許我們從來都沒有考過不及格，這次怎樣樣？開創了不及格的先例了吧？40分、46分，真是晃眼。你有否看到，和你小學同一個班級的朋友們，他們此刻還不是都比你要強的多？確實，小學的時候，你是一人之下，七十三人之上（全班第二），可是此刻呢？你居然為學習而手忙腳亂。真是可笑！你每次考不好總是去找客觀的因素，根本不去找主要的原因，一次次為自我狡辯、開脫，你根本沒有認識到問題的重要！
記得《野兔和獵狗》的故事嗎？獵狗只是盡力而為，而野兔則是竭盡全力，同樣的事情，二者的后果卻截然不一樣，獵狗若捉不到野兔，也只可是是挨一頓罵，而野兔若不竭盡全力，丟失掉的，則會是它的生命。你說，你會是獵狗還是野兔呢？你會選擇為自我的任務盡力而為還是竭盡全力呢？或者說，你會是放棄自我的前途呢？或是為之不懈奮斗呢？
我想我們的答案都是一致的選擇后者，可是，你總是不能下決心，總是在努力過程中半途而廢，從而導致你的屢次失敗，失敗后又下決心，之后又放棄，之后失敗……
這便是你的“奮斗”過程，怎樣樣？找到了自我的問題了嗎？發現自我的錯誤了嗎？
那么，讓我們一齊努力吧！
另一個你
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