致家長(zhǎng)朋友的一封信（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編收集整理的致家長(zhǎng)朋友的一封信（精選29篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致家長(zhǎng)朋友的一封信 1
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
感謝孩子們讓我們和你們相互認(rèn)識(shí)、相互了解,繼而成為朋友。從幼兒第一天的親子活動(dòng)到半日活動(dòng)直至現(xiàn)在正常的一日活動(dòng),我們彼此都了解很多。我從教師的角度更是從朋友的角度寫給大家這封信,感慨很多!
首先,感謝家長(zhǎng)們從開園到現(xiàn)在的積極支持,不論從哪個(gè)方面你們都是園里最棒、最有素質(zhì)的家長(zhǎng)。特別是有些寶寶早入園哭鬧的時(shí)候,家長(zhǎng)們的配合讓我們老師很敬佩,我們老師也能更好的開展教育教學(xué)工作。我們深深的知道孩子松開家長(zhǎng)的手進(jìn)入班級(jí)的那一刻你們的心情,更理解孩子們那一聲聲哭鬧的含義。謝謝你們對(duì)我們的信任。
其次,感謝孩子們帶給我們豐富、多變、富有挑戰(zhàn)性的每一天。寶貝兒們每天的表現(xiàn)我們都深深印在腦海里,雖然沒有時(shí)間和每一位家長(zhǎng)細(xì)聊,但是我們會(huì)盡最大的努力把孩子的成長(zhǎng)情況用我們的方法記錄并反饋給大家。
從9月18日親子活動(dòng)開始,到現(xiàn)在孩子們已經(jīng)在園生活、學(xué)習(xí)了整整半個(gè)月的時(shí)間。每一天、每個(gè)孩子都有不同的進(jìn)步和表現(xiàn)。孩子們都很聰明,可以說每天和老師們“斗智斗勇”他們?cè)谶@過程中了解每一位老師的性格、脾氣、乃至音高、音色等很多方面。同時(shí)也在熟悉幼兒園這個(gè)小社會(huì)。幼兒園的環(huán)境是陌生的,小朋友是陌生的,一下子沒有了家長(zhǎng)的陪伴,他們會(huì)感到好孤獨(dú)、好無(wú)助、好害怕。但是,隨著家長(zhǎng)的堅(jiān)持和老師們的努力孩子們開始慢慢接受這陌生的一切。要長(zhǎng)大就要走入集體、走入社會(huì)。這是成長(zhǎng)要邁出的一大步。寶貝們表現(xiàn)的都很勇敢。我們相信孩子們?cè)诩w里會(huì)學(xué)會(huì)接納、寬容、勇敢、愛心、自信、分享等等。
孩子們已經(jīng)慢慢走向正常,我們的教學(xué)活動(dòng)也要步入正軌了。等過些天我們的家園聯(lián)系板上來(lái)以后,你們就可以看到我們的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、一日各項(xiàng)時(shí)間安排和各種內(nèi)容。家長(zhǎng)滿腦子的問號(hào)就解開了。這些天我們就進(jìn)行了很多方面的學(xué)習(xí)和常規(guī)訓(xùn)練,孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)離開桌子就把小椅子放到桌子下面;知道橘子皮、香蕉皮和擦完鼻涕的紙放在什么地方;老師說請(qǐng)用餐時(shí)會(huì)回答謝謝老師;出去戶外活動(dòng)要排隊(duì);排隊(duì)時(shí)候不能貼著前面小朋友的身體;畫畫的時(shí)候不能往墻上、衣服上、手上畫等等。特別是我們的床鋪,是我們老師最擔(dān)心的,孩子們的表現(xiàn)讓我們驚訝,練習(xí)了兩次就能上下自如了,看孩子們多聰明!學(xué)習(xí)能力多強(qiáng)!所以,請(qǐng)家長(zhǎng)們一定放心,孩子會(huì)自己找到長(zhǎng)大的路口。說說我們老師,每當(dāng)開學(xué)的時(shí)候是最累的,特別是新園所,你們看到的漂亮、干凈的幼兒園都是我們這些老師的辛苦換來(lái)的。從暑假到現(xiàn)在就休息了十一長(zhǎng)假,有的新園十一都在加班。特別是一些家遠(yuǎn)、孩子又小的老師更辛苦。我們每天都緊繃著每根神經(jīng),因?yàn)槲覀兊墓ぷ鲗?duì)象是活生生的孩子,隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)沒有預(yù)設(shè)的情況。只要上班就是一天在園里,我們的生活老師和早、晚班老師沒下過一天班,都把時(shí)間奉獻(xiàn)了。沒有一個(gè)人叫苦喊累。下班之后要寫教案、發(fā)博客、傳照片,還要接待一些家長(zhǎng)的`訪問,就差在夢(mèng)里都工作了。
老師們真的很辛苦。但我們很幸福,因?yàn)榕惆樯砷L(zhǎng)的工作本身就是幸福的,也不是所有人都能承擔(dān)和享受到的。我特別要感謝小二班的其他三位老師的辛苦付出,我是一名老教師已經(jīng)習(xí)慣了這樣的節(jié)奏,但是她們突然來(lái)到這個(gè)“小人國(guó)”就要馬上進(jìn)入角色,而且做的很出色,我真的很高興。我也為家長(zhǎng)朋友們高興,有這么好的老師們。今天這封信是我的真實(shí)感想。再次感謝每一位家長(zhǎng)朋友的出現(xiàn),讓我們的世界變得更美好。在以后的工作中需要各位位朋友支持和幫助的地方會(huì)很多,我們平時(shí)忙說話很直接的地方請(qǐng)各位諒解并理解。希望我們能做永遠(yuǎn)的朋友。
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
感謝您一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的理解、支持與配合！感謝您為孩子的健康成長(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)！為了使您的孩子度過一個(gè)平安、健康、充實(shí)、快樂而有意義的假期，我們誠(chéng)摯地希望您切實(shí)承擔(dān)起孩子的監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子假期生活的關(guān)心與指導(dǎo)。現(xiàn)將暑假注意事項(xiàng)溫馨提示如下：
一、合理安排學(xué)習(xí)，過一個(gè)充實(shí)的假期。
請(qǐng)您和孩子一起制訂合理的生活時(shí)間表。督促孩子按照正常作息時(shí)間休息，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和電視劇中；有計(jì)劃地督促孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè)，和孩子一起分析本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的得失，查漏補(bǔ)缺，以便在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步；鼓勵(lì)孩子多看健康、有益的課外書籍，積極參與“暑期讀一本好書”活動(dòng)（具體要求見背面或?qū)W校網(wǎng)站德育欄目，要求按照推薦的書目，在暑假期間獨(dú)立完成一篇讀后感參加征文比賽），保證每天看書一小時(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界。
二、加強(qiáng)安全教育，過一個(gè)平安的假期。
1.暑假是外出旅游的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，請(qǐng)教育孩子在暑假期間遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧，防止交通意外事故的發(fā)生。
2.嚴(yán)格教育孩子不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍或游泳，防止溺水事故發(fā)生。
3.注意飲食衛(wèi)生安全。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。做好各種傳染病的防控工作，增強(qiáng)對(duì)手足口病、上呼吸道感染、腸道傳染病等流行性疾病的預(yù)防意識(shí)。
4.請(qǐng)教給您的孩子安全自護(hù)的知識(shí)，讓孩子牢記火警(119)、匪警(110)、醫(yī)院救護(hù)(120)等幾個(gè)應(yīng)急電話號(hào)碼，提高防拐防騙意識(shí)，在發(fā)生火災(zāi)、煤氣泄漏、漏電等意外情況下，懂得正確的處理方法。
5.請(qǐng)務(wù)必教育您的.孩子遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性電子游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所，不購(gòu)買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟；教育孩子要珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品。
三、積極參與實(shí)踐，過一個(gè)健康的假期。
家長(zhǎng)要教育孩子遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，督促孩子文明出行和在公共場(chǎng)所的文明禮儀教育，為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市作貢獻(xiàn)。教育孩子不做違法亂紀(jì)的事，自覺抵制社會(huì)不良誘惑。暑假期間，特別是外出旅游，要教育孩子做文明游客，禮貌待人；在家注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，讓他們做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣；加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
四、溫馨提示：
1.暑假時(shí)間：20xx年7月１日——20xx年8月30日。
2.注冊(cè)時(shí)間：20xx年8月31日上午8點(diǎn)。
3.注冊(cè)報(bào)名：務(wù)必把《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè)》、《暑假生活》、暑假好隊(duì)員評(píng)比表、讀后感交班主任，學(xué)校將組織評(píng)比。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，我們相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下度過一個(gè)安全、文明的假期生活，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)年的到來(lái)。衷心地祝愿您身體健康、闔家幸福！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！兒童時(shí)期是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵期。為了讓幼兒養(yǎng)成積極的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，我園自今年5月份開展“讀書啟迪心智，書香潤(rùn)澤童年”為主題的圖書漂流活動(dòng)，活動(dòng)受到家長(zhǎng)大力支持和孩子們的.普遍歡迎。
20xx年，我們主要做了如下工作：
1、精心購(gòu)置的4萬(wàn)多元幼兒圖書，進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)。
2、邀請(qǐng)學(xué)前教育專家董旭花教授在人民劇場(chǎng)為家長(zhǎng)進(jìn)行了“讓閱讀點(diǎn)亮人生”的免費(fèi)專題講座。
3、舉辦了以“悅讀 樂玩”為主題的第22個(gè)“六 一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
4、舉行親子圖書制作評(píng)選活動(dòng)。
5、開展書香寶寶評(píng)選活動(dòng)。
6、在幼兒園網(wǎng)站和論壇也進(jìn)行大量的宣傳和交流互動(dòng)。
20xx年，為開展好此項(xiàng)工作，幼兒園將繼續(xù)購(gòu)置1萬(wàn)元幼兒圖書，免費(fèi)提供給家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀；我園教師團(tuán)隊(duì)以對(duì)幼兒繪本多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和多方考察，向您推薦優(yōu)秀幼兒繪本期刊。家長(zhǎng)可以根據(jù)自身需要，自愿訂閱您需要的期刊，訂閱的期刊每月由班級(jí)老師統(tǒng)一發(fā)放到您的手中。
愿您在與孩子的親子互讀中，體驗(yàn)溫馨、感受快樂，讓孩子在愉悅中接受語(yǔ)言、接受知識(shí)；讓孩子遠(yuǎn)離過度對(duì)電腦、電視的迷戀，而產(chǎn)生的傷害；讓孩子在您生動(dòng)的聲音表述中，在您與孩子的玩與學(xué)中，給孩子的心靈播下幸福的種子！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 4
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
銀蛇起舞辭舊歲，駿馬歡騰迎新春。
值此佳節(jié)來(lái)臨之際，高一年級(jí)全體教職員工向你們表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的祝愿！感謝你們對(duì)高一年級(jí)教育教學(xué)工作的支持、關(guān)心和理解!祝愿家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖霞覛g樂，萬(wàn)事如意！
芝蘭競(jìng)秀，玉樹生香。20xx年，是令人鼓舞的一年。
杏嶺人用自己的才華和智慧，憑借“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的教育理念，再創(chuàng)太原教育史上的奇跡。繼山大附中、實(shí)中、五中之后一舉摘得20xx年太原市教育局頒發(fā)的“高中教育教學(xué)優(yōu)異獎(jiǎng)”。凱歌高奏、捷報(bào)頻傳，高中部又獲得了“全國(guó)中學(xué)生作文教學(xué)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。成績(jī)令人鼓舞，杏嶺還在跋涉。家長(zhǎng)朋友們，杏嶺高中必將給你們的孩子提供最出色的教育！
梅花傲寒，業(yè)精于勤。20xx年，是你們的孩子茁壯成長(zhǎng)的一年。
我們的軍訓(xùn)，打造了孩子們的堅(jiān)強(qiáng)毅力；我們每月的教育大會(huì)，端正了孩子們的思想認(rèn)識(shí)；我們的期中期末，歷練了孩子們的聰明智慧┉┉杏嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部為你們孩子提供了成長(zhǎng)的最優(yōu)秀平臺(tái)。這里有高瞻遠(yuǎn)矚、不辭辛勞的領(lǐng)導(dǎo)，有勤奮耕耘、淵博善教的老師，有科學(xué)嚴(yán)格、精細(xì)精致的管理，更有足以濡染、成功你們孩子的杏嶺信念、杏嶺精神、杏嶺文化。今天你們給了杏嶺培育你們孩子的一次機(jī)會(huì)，明天杏嶺必將會(huì)還你們孩子人生精彩的一個(gè)奇跡！20xx，中考的洗禮，杏嶺的砥礪，你們的孩子正在茁壯成長(zhǎng)，走向成熟！
家長(zhǎng)朋友們，20xx的新年鐘聲即將敲響，春天的跫音已經(jīng)響起。我們迎來(lái)了舉國(guó)歡慶、萬(wàn)家祥和的春節(jié)。短暫的假期稍縱即逝，但會(huì)給孩子的年后學(xué)習(xí)帶來(lái)持久的影響。孩子的假期離不開你們的指導(dǎo)、約束、教育和督促，請(qǐng)多關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)、生活，與他們多一點(diǎn)交流、給他們多一份關(guān)愛、對(duì)他們多一些理解和寬容，引導(dǎo)孩子渡過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的假期，并能以充沛的精力和飽滿的'熱情來(lái)迎接新學(xué)期。
家長(zhǎng)朋友們，高一是孩子高中學(xué)習(xí)的重要階段，高考是孩子改變命運(yùn)的一道檻。寧苦一陣子，不苦一輩子。成功源于抓緊每一天。我們的角色不同，但我們的目標(biāo)一致。為了你們的孩子，為了我們的學(xué)生，為了咱們共同美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，密切合作，20xx，再度躍馬揚(yáng)鞭，陪伴孩子共同迎接各種挑戰(zhàn)！
再次祝愿我們的孩子明天會(huì)更好！
再次祝愿我們的家長(zhǎng)朋友們-----新春快樂，萬(wàn)事如意！向你們拜年了！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 5
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！
一年一度的國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨，為了度過一個(gè)愉快、安全、健康而有意義的假期，我園在教學(xué)、安全、衛(wèi)生保健方面向家長(zhǎng)朋友給予以下溫馨提示：
一、安全方面
1.學(xué)會(huì)乘車安全。帶領(lǐng)幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，給幼兒講解有關(guān)安全乘車的常識(shí)及認(rèn)識(shí)相關(guān)的交通標(biāo)志。
2.幫助幼兒了解周圍環(huán)境中不安全的事物，不做危險(xiǎn)的事。如：不動(dòng)熱水瓶、不玩打火機(jī)、不摸電插座、不攀爬窗戶、陽(yáng)臺(tái)和公共場(chǎng)所的電梯等。
3.交給幼兒簡(jiǎn)單的自救和求救方法。幼兒記住自己的家庭詳細(xì)地址、電話號(hào)碼、父母的姓名、工作單位等，一旦走失時(shí)知道向成人求助，并提供必要信息。
二、衛(wèi)生保健方面
1.目前，廣東爆發(fā)登革熱疫情，本地也進(jìn)入了秋季傳染病如水痘、手足口病高發(fā)期。國(guó)慶節(jié)放假期間，建議家長(zhǎng)盡量不要帶孩子出入人員密集的場(chǎng)所，注意個(gè)人衛(wèi)生，家里勤通風(fēng)。
2.假期期間，家長(zhǎng)要合理地安排幼兒的一日作息時(shí)間，盡量和幼兒園保持一致，保證幼兒充足的睡眠。
3.建議家長(zhǎng)在假期期間做好幼兒的.晨檢工作，檢查幼兒口腔等，發(fā)現(xiàn)異常情況立即就診，做到疾病早發(fā)現(xiàn)，早診斷，早隔離，早治療。若帶幼兒外出時(shí)，要備常用藥品。
4．秋季天氣會(huì)逐漸轉(zhuǎn)涼，早晚溫差變化大，及時(shí)給孩子增減衣服，照顧好幼兒，此季節(jié)也是幼兒感染上呼吸道疾病的高發(fā)期，飲食上一定要保證食品安全，不要帶幼兒到外面的攤上亂吃東西，秋季氣候干燥，給幼兒多飲水，避免上火。
5.勤洗手、勤通風(fēng)、曬衣被、喝開水、吃熟食。如果幼兒不慎被感染手足口病、水痘、腮腺炎等傳染病，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隱瞞，及時(shí)向班級(jí)老師匯報(bào)。
三、教學(xué)方面
為了讓幼兒在有限的假期中能收獲快樂、收獲成長(zhǎng)，同時(shí)也為了增進(jìn)親子情感，在您和孩子游玩、度假同時(shí)希望您能協(xié)助我們做以下幾件事：
1.主題活動(dòng)
十月份的主題活動(dòng)——西西、發(fā)發(fā)、啦啦班《我們的城市風(fēng)景》；咪咪班《爬爬爬》；哆哆、小音符班《和水果寶寶做朋友》
（1）請(qǐng)西西、發(fā)發(fā)、啦啦班的家長(zhǎng)朋友帶領(lǐng)幼兒走一走、看一看我們大慶風(fēng)景，把您和孩子認(rèn)為最美的風(fēng)景拍下來(lái)，10月8日來(lái)園時(shí)把照片交給本班老師。
（2）請(qǐng)咪咪班的家長(zhǎng)朋友幫助幼兒觀察和了解一下身邊爬行的動(dòng)植物，或上網(wǎng)幫助幼兒查找有關(guān)爬行動(dòng)植物的資料。如您的家中有爬行的動(dòng)植物，可為班級(jí)提供，讓幼兒觀察了解。
（3）請(qǐng)小音符、哆哆班的家長(zhǎng)朋友幫助幼兒認(rèn)識(shí)常見水果的名字、顏色、味道。
2.廢舊材料
為了主題活動(dòng)、區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的投放，家長(zhǎng)們已經(jīng)為我們帶來(lái)很多的廢舊材料，在此表示感謝！因每月主題不同，我們的老師要為孩子們創(chuàng)設(shè)不同的環(huán)境和投放不同的區(qū)域材料；因幼兒的個(gè)體差異不同，所以在材料投放上要滿足和促進(jìn)每一孩子在原有水平上的發(fā)展；基于以上的原因我們需要大量的廢舊材料，我們?nèi)w職工收集的廢舊材料有限，滿足不了各班的需求，所以我們只能求助于家長(zhǎng)朋友。只要您身邊有廢舊的物品可隨時(shí)帶到幼兒園，十一之后，早晚我們會(huì)在門口投放裝不同廢舊材料的箱子。家長(zhǎng)們除了幫助收集KT板、紙箱，還可以收集各種小盒子（如：禮品盒、襯衣盒等等）、瓶子、瓶蓋、冰棍桿、貝殼、小石頭、各種顏色的扣子、各種顏色的布頭、撲克牌、各種包裝紙等等。總之，只要您認(rèn)為是沒有用的、廢舊物品，有可能在我們老師和孩子們的手中就會(huì)“變廢為寶”！
五園全體職工祝您及家人節(jié)日快樂！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 6
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好！
時(shí)光荏苒，流年飛逝。盛夏的炎熱似乎還殘存，冬天就即將遠(yuǎn)去。20xx年8月，我和您的孩子相聚在龍泉中學(xué)初一一班，那是一種多么微妙的緣分！就是這種緣分，讓我和47個(gè)可愛的孩子的心緊密地連在了一起。我和他們一起享受學(xué)習(xí)的樂趣，感受書籍的滋潤(rùn)，體會(huì)純凈的師生情。半年來(lái)，我深深地感受到，我們20xx級(jí)1班的家長(zhǎng)群體是多么的團(tuán)結(jié)，對(duì)我的教學(xué)工作是多么的支持，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是多么的關(guān)注。能和94位家長(zhǎng)成為教育之路上的合作伙伴，我真的感受到了幸福。感謝王鍵鋒媽媽對(duì)我們班級(jí)文化的支持；感謝王昱茹媽媽對(duì)同學(xué)們無(wú)私的付出，感謝王子帥家長(zhǎng)的大力支持，使同學(xué)們換上了干凈整潔的桌套。謝謝家長(zhǎng)朋友們無(wú)私的關(guān)懷和幫助。這種相互的關(guān)懷和信任，一定會(huì)讓我們的孩子在成長(zhǎng)之路上，走得越來(lái)越順暢、輕松。
在學(xué)習(xí)方面，我想提出一些建議，供家長(zhǎng)們參考。不當(dāng)之處，請(qǐng)家長(zhǎng)包涵。
一、堅(jiān)持閱讀。
閱讀的重要性，相信不用我贅述，家長(zhǎng)們都已經(jīng)了解到了。從班里的學(xué)習(xí)來(lái)看，閱讀量大的孩子識(shí)字量自然就大、詞匯量大、想象力豐富、表達(dá)能力強(qiáng)。所以，閱讀，應(yīng)該是像吃飯睡覺一樣自然的事，是一輩子應(yīng)該堅(jiān)持的事。真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)在假期里不要讓孩子們沉迷于平板電腦、電腦游戲和電視、動(dòng)畫片中。動(dòng)態(tài)的.圖形刺激不僅傷眼，還破壞思維和想象。適當(dāng)?shù)貖蕵沸菹⑹强梢缘模遣灰撩云渲小Ｓ袝r(shí)間，就帶孩子去逛逛書店、采購(gòu)適合孩子閱讀的書籍，讓孩子們徜徉在經(jīng)典的繪本和故事中去吧。
二、關(guān)于誦讀。
大家可能都知道，人生中記憶力最強(qiáng)的時(shí)段就是4-16歲。而人的記憶也像是刀刃，越用越靈光，不用就會(huì)生銹。所以說，在小、中學(xué)階段，讓孩子們背誦經(jīng)典，是非常有必要的。雖然很多經(jīng)典的文章孩子們不理解意義，但是這種誦讀，對(duì)記憶力的訓(xùn)練是非常好的。小時(shí)候背過的東西，長(zhǎng)大了很難忘記。
三、關(guān)于預(yù)習(xí)。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣真的非常重要。關(guān)于新的課本，希望能夠利用好假期，先預(yù)習(xí)能自己看懂的部分，自己實(shí)在看不懂的，假期和周末時(shí)間那么長(zhǎng)，想辦法創(chuàng)造條件給孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境。
四、關(guān)于視野。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。一個(gè)人的視角有多寬，他就能有多大收獲，就能有多大成就。現(xiàn)在的孩子們總是被關(guān)在樓上、小區(qū)里、學(xué)校里，而我們的世界有多么大，宇宙有多么浩渺！親愛的家長(zhǎng)們，如果假期您有時(shí)間，盡量在條件允許的情況下，陪孩子走出家門，到戶外去走一走。能讓孩子體驗(yàn)從來(lái)沒有過的生活，做以前沒有做過的事，看到之前沒有看過的風(fēng)景，那種實(shí)踐，對(duì)于孩子來(lái)說，比上一個(gè)星期的學(xué)更有益。
有各位家長(zhǎng)的同行，我們的教育之路才越走越寬。對(duì)各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我教學(xué)工作的支持表示深深地感謝。如果在教學(xué)方面有任何不當(dāng)之處，也請(qǐng)家長(zhǎng)們海涵。接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活，希望大家和我繼續(xù)快樂出發(fā)。最后，祝各位身體健康！闔家幸福！春節(jié)快樂！
世界上，每個(gè)孩子都是一顆花的種子。每顆種子都有自己的花期。有的種子花期長(zhǎng)，有的種子花期短。有的種子開在春季，有的種子開在冬天。有的種子花朵絢麗多姿，有的種子花朵淡雅清新。當(dāng)然，也有的種子可能壓根就不會(huì)開花，因?yàn)椋且豢貌婚_花的參天大樹。
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 7
四（1）班優(yōu)秀的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
開學(xué)初就想給你們寫一封信了，卻一直以繁忙為由，懈怠著沒有寫。今天，我不得不寫了，因?yàn)槲矣泻芏嗟脑捪雽?duì)你們說，想告訴你們關(guān)于四（1）班孩子們的好多新鮮的事。
開學(xué)已經(jīng)兩周了，這段時(shí)間，我和孩子們學(xué)習(xí)了第一組課文，都是詩(shī)歌，有現(xiàn)代詩(shī)《老師，您好！》和《秋天》，也有古詩(shī)《望洞庭》和《峨眉山月歌》，我們還連帶著讀了《老師，我想對(duì)您說……》（在孩子們的語(yǔ)文《補(bǔ)充習(xí)題》上），背了宋朝大詩(shī)人蘇東坡的《水調(diào)歌頭·中秋》。這段時(shí)間，我和孩子們是在詩(shī)歌的王國(guó)里盡情暢游。孩子們雖然背誦的任務(wù)艱巨，但詩(shī)歌對(duì)他們的`陶冶是直達(dá)心靈的。
我特別想說的是，從本學(xué)期開始，我將和四（1）班的孩子們一起，利用語(yǔ)文早讀課，一起誦讀經(jīng)典詩(shī)歌，比如已經(jīng)誦讀的《向著明亮那方》、《我是一只小蝴蝶》、《不應(yīng)當(dāng)只記得》等。我們要用這些可以不朽的詩(shī)篇觀照孩子們當(dāng)下和未來(lái)的生命，為他們開啟一扇通達(dá)靈魂的明亮之門——不僅是學(xué)習(xí)，更是享受生命，享受生活的美好！如果您愿意，應(yīng)該多聽聽孩子們誦讀的美妙聲音，多看看孩子們的“誦詩(shī)本”，那是屬于他們自己的“詩(shī)集”。
孩子們都是天才的小詩(shī)人，學(xué)完課文《老師，您好！》后，孩子們仿寫的《老師，我想對(duì)您說》就深深地打動(dòng)了我。我還看到了韓亦如、張文逸、王硯池寫的其他的詩(shī)。多么質(zhì)樸而美好的詩(shī)啊——
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 8
親愛的媽媽：
身體好嗎？三八婦女節(jié)快樂！
媽媽，你現(xiàn)在怎么樣了？你感覺好點(diǎn)了嗎？會(huì)不會(huì)突然心臟病發(fā)作不能呼吸？媽媽，你知道嗎？真的好想你！那種思念永遠(yuǎn)壓不住古人的深情！
雖然家人對(duì)我保密，但我還是發(fā)現(xiàn)了。你不是為了我的學(xué)費(fèi)出國(guó)，而是因?yàn)檫`法被囚禁在高墻里……也許在你家人眼里，你不是一個(gè)好媽媽，但在我心里，你永遠(yuǎn)是我唯一的媽媽，我最愛的`媽媽！
我不知道你現(xiàn)在是否在想我。不知道你會(huì)不會(huì)像我一樣在夜深人靜的時(shí)候拿出照片大哭一場(chǎng)。我不知道你是否和我一樣難過，因?yàn)樵谀硞�(gè)節(jié)日我們沒有在一起。
媽媽，你還記得嗎？那一次，你半夜突然心臟病發(fā)作，藥不管用，手機(jī)又沒電了，根本打不到120！我嚇得不知所措，拍了拍你顫抖的背。我的眼淚奪眶而出，你卻強(qiáng)忍著幾乎要窒息的痛苦，勾起嘴角對(duì)我微笑。你不知道你當(dāng)時(shí)的臉色有多蒼白，你勉強(qiáng)的笑容有多蒼白！看著你痛苦的樣子，我的眼淚已經(jīng)覆蓋了臉頰。我怕你離開我，我怕我小時(shí)候再失去你。我背著你光著身子跑出了房子！一路上你安慰我說你沒事，你微弱的呻吟讓我的心像針扎一樣！我不知道我是怎么堅(jiān)持不懈地把你抱回醫(yī)院的。直到看著你被送進(jìn)急診室，我整個(gè)人都崩潰了。我無(wú)法照顧被鵝卵石劃破的腳，一直往外看。終于，當(dāng)你從急診室出來(lái)的時(shí)候，我的眼淚又像春天一樣流了出來(lái)，甚至在醫(yī)院哭了，但你還是安慰了我。剛脫離危險(xiǎn)，你就馬上叫護(hù)士給我流血的腳包扎。我又哭了一次，不是因?yàn)橥矗且驗(yàn)槲铱吹搅四銚?dān)心的樣子，因?yàn)槲业膼郏已劾锏臏I水在打轉(zhuǎn)。
媽媽，我不知道你為什么違法，但我不想知道，因?yàn)槲抑恢滥銜?huì)像我一樣，在夜深人靜的時(shí)候拿出我們的照片大哭一場(chǎng)。我只想知道你愛我。媽媽，祝你早日從高墻中退出，我女兒的大門永遠(yuǎn)為你敞開！
愿望，
永遠(yuǎn)健康！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 9
尊敬的初一新生家長(zhǎng)朋友：
您好！
首先祝賀您的孩子成為xx市xx中學(xué)的一名學(xué)生！真誠(chéng)感謝您對(duì)孩子的精心培養(yǎng)，對(duì)我校教育教學(xué)工作的高度信任。
近幾年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在社會(huì)各界大力支持下，我校全體師生努力拼搏，教學(xué)成績(jī)顯著。贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)！
20xx年8月我校遷入新校區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，是一所遠(yuǎn)離城市喧囂、適合學(xué)生讀書求學(xué)的理想之所。
希望各位家長(zhǎng)要忙中偷閑，多和孩子交流、溝通，指導(dǎo)他們過一個(gè)安全、明、充實(shí)、有序的暑假生活，要督促他們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，為新學(xué)期進(jìn)入高中學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。在此，我們希望家長(zhǎng)朋友能夠督促孩子做到以下幾點(diǎn)：
1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的生活空間，培養(yǎng)集體生活意識(shí)，適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了使您的孩子能更好更快地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們合理給自己孩子安排好假期的學(xué)習(xí)，并給予監(jiān)督、檢查，以便有效對(duì)接高中學(xué)習(xí)。
3、樹立“安全第一”的意識(shí)。注意飲食、飲水衛(wèi)生，注意交通安全、旅行安全、用電安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入營(yíng)業(yè)性游戲機(jī)房、網(wǎng)吧和歌舞廳，防止沾染不良習(xí)氣。
4、注重儀容儀表教育。家長(zhǎng)要求孩子不要養(yǎng)成比吃比穿等不良習(xí)氣。學(xué)生到校后要統(tǒng)一著校服、不準(zhǔn)穿拖鞋、戴首飾（如耳釘、項(xiàng)鏈、手鏈等）；不準(zhǔn)染發(fā)、燙發(fā)；不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。初一入學(xué)后，學(xué)校將組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《xx市xx中學(xué)日常行為規(guī)范》。
關(guān)愛孩子，成就學(xué)生是我們共同的.職責(zé)和心愿，愿我們家校聯(lián)合，齊心協(xié)力，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境！再次感謝您對(duì)xx市xx中學(xué)的信任，我們堅(jiān)信，有您和我們的共同努力，學(xué)生三年的初中生活，一定會(huì)充滿快樂、健康、進(jìn)步，您的孩子一定會(huì)有一個(gè)輝煌而燦爛的未。
最后，祝您及家人工作順利！合家幸福！祝您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長(zhǎng)！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 10
尊敬的xx
三年時(shí)光匆匆而過，一路走來(lái)，非常感謝大家的支持與配合！
中國(guó)著名心理學(xué)專家、博導(dǎo)王極盛，對(duì)進(jìn)入北大的51名高考狀元的調(diào)查研究得出結(jié)論，在影響高考成功的20項(xiàng)因素中，居前四位的分別是考場(chǎng)心態(tài)、考前心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。故讓學(xué)生在考前、考場(chǎng)上保持好的心態(tài)，減輕壓力，心理流暢最為重要。
高考在即，面對(duì)大家可能存在的困惑、疑慮，學(xué)校想給大家提供些建議：
一、要情緒穩(wěn)定。家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定對(duì)孩子心態(tài)穩(wěn)定起很重要的作用。家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定，通過感染、暗示等心理機(jī)制有助于孩子情緒穩(wěn)定。家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定，心情緊張必然會(huì)感染孩子，使孩子本來(lái)在關(guān)鍵時(shí)期情緒易波動(dòng)的情況下，加重心理的緊張。因此，考前家長(zhǎng)不僅不要說引起孩子緊張的話，而且在表情上、行為上要做到尊重孩子，要以平常心對(duì)待高考。該干什么干什么，有利于孩子以平常心參加考試。
二、要情緒愉快。家長(zhǎng)在考前情緒愉快，使家庭充滿一種寬松、愉快、友好的氣氛，這樣對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生積極的心理影響。家長(zhǎng)情緒愉快，對(duì)高考充滿信心，也必然會(huì)感染孩子，強(qiáng)化孩子對(duì)高考的信心。
三、要告訴孩子，只要盡力就行了。考前對(duì)孩子不要提什么要求，不要定孩子每門考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)，不要再提要上什么樣的大學(xué)。這樣減少了來(lái)自家庭的心理壓力，學(xué)生能輕松上考場(chǎng)，對(duì)高考等閑視之，自然發(fā)揮得心應(yīng)手。
四、要注意飲食。考前家長(zhǎng)千萬(wàn)不要給孩子大魚大肉、各種保健品等狂補(bǔ)，就同平時(shí)一樣；否則，只能烘托一種緊張氣氛。平時(shí)吃什么就吃什么，營(yíng)養(yǎng)足夠了，不要在高考期間搞特殊。家長(zhǎng)重點(diǎn)搞好飲食衛(wèi)生，飲食清淡，不吃生冷食品，不吃冰凍水果，確保孩子不發(fā)生腸胃疾病，使孩子體力充沛，精神飽滿去應(yīng)考。
五、要為孩子創(chuàng)作安靜、舒適的就餐氛圍。不要在吃飯時(shí)問孩子考試的事，考什么題，答對(duì)多少，哪些沒答對(duì)等，哪怕是輕輕地、看似不經(jīng)意地問；堅(jiān)持做到考一門放一門的原則，考后堅(jiān)決不提，以保障孩子有一個(gè)輕松的就餐環(huán)境，使孩子有食欲，吃得消化，保證有足夠的營(yíng)養(yǎng)，也不會(huì)影響孩子的情緒。
六、考前對(duì)孩子的學(xué)習(xí)作必要的監(jiān)督，絕不放任自流。考前輕松地看點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，做點(diǎn)簡(jiǎn)單的訓(xùn)練題目是非常必要的；否則會(huì)手生，進(jìn)入考場(chǎng)很難快速進(jìn)入狀態(tài)。
七、要做好必要的督促。考前家長(zhǎng)應(yīng)該要對(duì)考生考試用品、證件等作必要的督促、檢查，對(duì)趕赴考點(diǎn)的時(shí)間作必要的提醒，以免發(fā)生意外。
八、高考時(shí)走讀生家長(zhǎng)要不要接送，請(qǐng)尊重孩子意愿。高考是孩子自己的事，上考場(chǎng)更是孩子的事，孩子不愿意家長(zhǎng)硬要送只會(huì)增加孩子的心理壓力。
九、不要讓孩子打破平時(shí)的.生活規(guī)律。高考前及考試期間不一定要早睡覺，因人而宜。大部分同學(xué)應(yīng)和平時(shí)一樣，打破自己的生活規(guī)律反而不好。早睡反而睡不著，就急，就越不容易入眠； 或者早睡很早又醒了，考試時(shí)就會(huì)昏昏欲睡。一切都順其自然，不要人為制造高考?xì)夥眨o孩子增加壓力。高考時(shí)也不要多睡，多睡也不一定好。另外高考時(shí)如果沒睡好也不要擔(dān)心，睡不好，考生白天考試不會(huì)有睡意。實(shí)踐證明：睡不好對(duì)考試的直接影響很小，只是心理作用較大，自己認(rèn)為沒睡好，影響了發(fā)揮。但作為家長(zhǎng)自己一定要在早晨或午睡時(shí)定好鬧鐘，不要出現(xiàn)意外而導(dǎo)致遲到。
十、要和孩子一起樹立堅(jiān)持意識(shí)，堅(jiān)持到底，才能最后勝利。愛迪生曾說過：“很多生活中的失敗，是因?yàn)槿藗儧]有認(rèn)識(shí)到，他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么近。”我們的口號(hào)是：“歡歡喜喜，堅(jiān)持到底！”
十一、要注意路途安全，每場(chǎng)考試前要留給路途上足夠的時(shí)間（其實(shí)近的話電瓶車最能準(zhǔn)確計(jì)算時(shí)間），要慢開車以確保交通安全，萬(wàn)一出現(xiàn)問題迅速打110或求助警察，不要緊張，因?yàn)閷W(xué)校留了足夠的到考點(diǎn)時(shí)間。開車接送孩子的家長(zhǎng)一定要考慮到路況因素，盡量留足提前量。
家長(zhǎng)朋友們，希望我們的建議，能給您帶來(lái)一點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā)，從而給考生創(chuàng)造一個(gè)愉快、和諧的高考環(huán)境。在我們的共同努力下，孩子們從期末到一模再到二模，一步一個(gè)臺(tái)階，已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步；在大家一如繼往地關(guān)愛、呵護(hù)下，相信我們的孩子，一定能笑到最后，取得成功！
相聚是一種緣分，愿我們珍惜這份感情。
無(wú)論何時(shí)、何地，當(dāng)我們相聚時(shí)，都能自豪的說：“我是田中人！”
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 11
家長(zhǎng)朋友們：
時(shí)間飛快，說好要陪伴孩子三年的我，忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)匆匆過去了一年！
這一年中，你是否發(fā)現(xiàn)你孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步？一年的相處，我發(fā)現(xiàn)了他們很多的進(jìn)步：有些是學(xué)習(xí)上的，有些是品行上的。雖然咱們秒針班的一些孩子，有這樣那樣的毛病，孩子們也犯過錯(cuò)誤，甚至有些錯(cuò)誤關(guān)乎人品，也是我最不能容忍的錯(cuò)誤，但是“人非圣賢、孰能無(wú)過”，何況是孩子。當(dāng)然，讓我欣喜的是，犯錯(cuò)的孩子在成長(zhǎng)、在改正、在進(jìn)步。所以我們?cè)傩量啵几杏X特別值得！
我敲著鍵盤，給你們寫這封信的時(shí)候，期末考試的成績(jī)還沒有出來(lái)。我想，家長(zhǎng)們更關(guān)注的是孩子的成績(jī)吧？親愛的家長(zhǎng)，無(wú)論你相信與否，我更關(guān)注的是孩子的內(nèi)心世界，或者說是孩子的.整個(gè)心理狀態(tài)：包括學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活態(tài)度、做事態(tài)度等。一個(gè)人只有狀態(tài)好了，做事有“勁”，才能把事情做好。做事如此，學(xué)習(xí)更是如此。我覺得凡是“愛”著孩子的家長(zhǎng)都能明白我，并理解我。
我和大家說了一句玩笑話，會(huì)有誰(shuí)，不“愛”自己的孩子呢？不僅你們“愛”你們的孩子，我也“愛”你們的孩子。從他們走進(jìn)這個(gè)班級(jí)，我一開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的真心接納，我也和你們一樣，愛著班里的每一個(gè)孩子。只是我的“愛”比你們更理性。
一年的相處和了解，我發(fā)現(xiàn)咱班的孩子都聰明，但咱班有些孩子不夠勤奮！這是初中孩子的一個(gè)非常要命的缺點(diǎn)。因?yàn)槌踔械礁咧械倪x拔就是比誰(shuí)更“勤奮”，到了高中才是比“聰明”。所以我很惋惜，也很焦慮的感覺到，咱班里有好多孩子會(huì)因?yàn)椴粔颉扒趭^”而吃大虧。有聰明腦子可以和別人在高中一較高下，但因?yàn)椴粔颉扒趭^”連高中這扇門都沒進(jìn)。李金澤、顧嘻龍、蔡雨野等等都是這樣的孩子。
作為老師、家長(zhǎng)，就是讓孩子在成長(zhǎng)的道路上少一些遺憾。所以我期待每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛能在接下去的關(guān)鍵一年，變得更理性，變得更智慧，和我一起并肩作戰(zhàn)，幫助他們。很多時(shí)候，孩子的習(xí)慣、思想、精神狀態(tài)都是靠家庭支撐的。如果學(xué)校管理嚴(yán)格，到了家里，父母由于工作忙碌或者其它原因，讓孩子處于“放養(yǎng)狀態(tài)”，那就會(huì)出現(xiàn)孩子情緒和行為上的反彈效應(yīng)，就是“在校裝學(xué)，回家瘋玩”。咱們班里，這樣的孩子不在少數(shù)。
三年初中，第一年是適應(yīng)，第二年是關(guān)鍵。我們已經(jīng)過了適應(yīng)期，最關(guān)鍵的一年馬上要來(lái)了。我們真的要想想辦法幫助孩子在關(guān)鍵的一年穩(wěn)步上升。我有一個(gè)想法：我要和孩子們一起好好利用這個(gè)暑假，過一個(gè)充實(shí)、有成就的暑假。那么你們呢？
我的具體做法是：
第一步：把我暑假要做的工作全部公示出來(lái)。1.做好八年級(jí)上科學(xué)的備課工作；2.我的一個(gè)課題結(jié)題；3.寫一篇班主任敘事案例；4寫一篇德育論文；5.教會(huì)唱唱（我家孩子）認(rèn)生字500個(gè)；6.幫助唱唱制定暑假計(jì)劃；7.幫助唱唱養(yǎng)成收拾學(xué)習(xí)用品并整理的習(xí)慣；8.和唱唱一起學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能（我們選的是游泳）；9.帶上唱唱長(zhǎng)途旅行一次，短途旅行一次；10.工人文化宮上課15天。
第二步：讓全班孩子一起出謀劃策，幫我定一個(gè)暑假計(jì)劃，能確保我定時(shí)定點(diǎn)的完成這些活動(dòng)。
第三步：給全班的孩子布置一些暑假任務(wù)。有閱讀5本書、完成暑假作業(yè)、去輔導(dǎo)班上課一期、學(xué)會(huì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能（比如游泳）、短途旅行一次（和家人一起）、完成尖子生培優(yōu)指定題目等等。
第四步：根據(jù)暑假任務(wù)，分組制定詳細(xì)的暑假計(jì)劃。
第五步：開學(xué)初，我把我的暑假計(jì)劃以作業(yè)的形式交給全班孩子檢查，讓孩子們檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)。孩子們也要把暑假任務(wù)上交和匯報(bào)。為了督促孩子認(rèn)真完成閱讀任務(wù)，我會(huì)請(qǐng)語(yǔ)文老師在開學(xué)初開一個(gè)讀書會(huì)，讓每個(gè)孩子介紹自己的看的書，說說讀書心得。
以上是我的一些做法，相信家長(zhǎng)朋友也會(huì)和我一樣，和孩子一起定個(gè)計(jì)劃，看孩子成長(zhǎng)、陪孩子進(jìn)步！
最后，感謝你信任我、支持我工作，也感謝你把你的孩子送到我身邊，陪伴我成長(zhǎng)！有他們陪在我身邊，我很幸福！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 12
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
當(dāng)今社會(huì)，你們最擔(dān)心的問題就是我們這一代的學(xué)習(xí)能力，自制控能力以及引起了廣大反響的自理能力。你們總是說，你們這一代，不知道被誰(shuí)嬌生慣養(yǎng)了，怎么自理能力這么差？你們總是訓(xùn)斥我們的過錯(cuò)，教育我們做人的道理。而今，學(xué)習(xí)和自控能力的培養(yǎng)已得到了多數(shù)人們的認(rèn)可。但唯獨(dú)自理能力，你們都很無(wú)奈。殊不知，誰(shuí)是這個(gè)禍因的禍端呢？
現(xiàn)在，不僅是我們，連你們都有點(diǎn)質(zhì)疑了，難道這個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣，僅是我們的責(zé)任嗎？可以說，我們只是這個(gè)禍因的接班人，但你們總認(rèn)為我們的習(xí)慣都是自己養(yǎng)成的，卻不知在某個(gè)習(xí)慣形成之前，都是一個(gè)不良的思想在影響他，都是因?yàn)橛幸环N錯(cuò)誤的做法，作為了他形成錯(cuò)誤習(xí)慣后的理由，而這個(gè)不良思想，錯(cuò)誤的`做法就是你們——廣大家長(zhǎng)朋友所做的。
在家里，我們?nèi)羰且徊恍⌒乃ち艘货樱夏棠滩还苡惺裁刺齑蟮氖露紩?huì)拋下，都會(huì)不管三七二十一跛著腳來(lái)扶我們。可過了不久，她又訓(xùn)斥我們連走路都走不好，自理能力太差。我們很疑惑，那你當(dāng)初為什么不給我站起來(lái)的時(shí)間呢？你們回家后，發(fā)現(xiàn)我們的房間太臟，便急匆匆地走過來(lái)，拿起掃把掃凈。過了一會(huì)兒，我們回家了，你們又譴責(zé)我們自己房間的衛(wèi)生都要媽媽弄。我們很困惑，你們?yōu)槭裁床唤o我打掃房間的機(jī)會(huì)呢？早晨，我的襪子不見了，你們馬上穿好自己的衣服，幫我找襪子。終于找到了，你們又批評(píng)我們自己的物品不保管好。我們很不解：那你為什么要幫我們呢？你為什么不給我自己找襪子的時(shí)間呢？也許你們對(duì)于這種小事總有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)理由，但對(duì)于我們來(lái)說，你們對(duì)自己的辯護(hù)，其實(shí)就是在為自己的代勞尋找理由！如今，你們質(zhì)疑小皇帝的養(yǎng)成，你們又否認(rèn)當(dāng)初的辯言，難道這真的與你們無(wú)關(guān)嗎？
家長(zhǎng)朋友們，在鍛煉我們的過程中，其實(shí)也是在磨練你們，當(dāng)我們摔跤后，你們應(yīng)該鼓舞我們站起來(lái)，要知道只要給我們一點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì)做得很勇敢；當(dāng)我們房間臟了時(shí)，你們只要提醒我們，要知道，只要給我們一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì)做得很出色；當(dāng)我們找不到隨身物品時(shí)，你們只要安安心心地按步驟做自己應(yīng)該做的事情，要知道，只要給我們一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì)干得令人滿意。
家長(zhǎng)們，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗟男难悄銈冎灰o我們一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我們的自理能力就會(huì)向前邁一小步，人生則會(huì)邁出最令人滿意的一大步。
祝：新年快樂！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 13
親愛的家長(zhǎng)朋友：
在建設(shè)美麗中國(guó)的今天，文化大發(fā)展大繁榮！觀賞精彩的舞臺(tái)演出已經(jīng)成為越來(lái)越多的人的文化追求和生活習(xí)慣。在北京、上海、深圳等大中型城市中，進(jìn)入劇場(chǎng)看話劇、舞劇、音樂劇、童話劇、戲曲文藝等已經(jīng)成為一種時(shí)尚。但是，仍有相當(dāng)大一部分人相對(duì)缺乏舞臺(tái)劇場(chǎng)文化觀賞意識(shí)，更可嘆的是缺乏文化生活的我們把對(duì)感受文化的漠視影響到了下一代！
有什么樣的生活文化環(huán)境就有什么樣的家長(zhǎng)，有什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子。我們的孩子在我們身邊起步，我們的文化素質(zhì)決定了我們對(duì)孩子的教育意識(shí)、觀念、程度的選擇。我們過多的重視孩子功利的學(xué)習(xí)沒錯(cuò)，但是更應(yīng)該關(guān)心孩子正在日益需要發(fā)展的綜合素質(zhì)。更何況，觀賞劇場(chǎng)演出，是快樂的享受，作為大人的我們，品茶、飲酒、喝咖啡、看電影等使我們放松身心的`享受，但是作為身處童年的孩子，看優(yōu)秀的兒童劇、聽童話、看真實(shí)的表演，也是一種享受，是快樂的滿足！舞臺(tái)劇擁有它的獨(dú)特性，不能被電視等媒體藝術(shù)所取代。舞臺(tái)劇院、舞臺(tái)表演提供給我們的現(xiàn)場(chǎng)感、音樂、燈光、氣氛、互動(dòng)等都讓舞臺(tái)劇散發(fā)著無(wú)限的魅力。
兒童天生愛演戲，兒童天生愛看戲！目前世界上有許多先進(jìn)的國(guó)家的孩子們都已經(jīng)把專業(yè)戲劇教育當(dāng)做普及教育了，學(xué)習(xí)戲劇表演、導(dǎo)演藝術(shù)，會(huì)帶給孩子“九力一感”的體驗(yàn)。
所謂“九力一感”是：
1、積極而又穩(wěn)定的注意力；
2、豐富而又活躍的想象力；
3、敏銳而又細(xì)致的觀察力；
4、深刻而又聰慧的理解力；
5、細(xì)膩而又真摯的感受力；
6、真實(shí)、準(zhǔn)確而又合理的判斷與思考力；
7、靈敏而又頑強(qiáng)的適應(yīng)力；
8、鮮明的形體與語(yǔ)言的表現(xiàn)力；
9、綜合全面高素質(zhì)體現(xiàn)。一感就是幽默感。
所以，親愛的爸爸媽媽，為什么不能把孩子帶去游樂場(chǎng)一小時(shí)的時(shí)間，吃肯德基幾十至一百多元的金錢投入到孩子經(jīng)常享受的舞臺(tái)戲劇表演中呢？帶著孩子快來(lái)丹輝語(yǔ)言表演教育中國(guó)連鎖機(jī)構(gòu)石家莊市丹輝兒童劇場(chǎng)來(lái)看看吧，把孩子帶入表演藝術(shù)的高雅快樂中來(lái)吧！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 14
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好，關(guān)于孩子們?cè)谛５恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)，我想和大家說說。
低年段我們主要落實(shí)識(shí)字、寫字任務(wù)，培養(yǎng)閱讀興趣，積累語(yǔ)言。再過幾個(gè)月就要進(jìn)入中年段的學(xué)習(xí)了，三年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵期，為了使孩子們能輕松愉快地進(jìn)入中年段的學(xué)習(xí)，需要各位家長(zhǎng)的支持和配合。
中年段我們會(huì)在低年段的基礎(chǔ)上繼續(xù)落實(shí)提高識(shí)字、寫字能力，增加閱讀量，提高閱讀能力，并培養(yǎng)寫作興趣，提高寫作能力。
寫作需要呵護(hù)興趣，也離不開語(yǔ)言積累和方法指導(dǎo)，其中最大的決竅就是要培養(yǎng)孩子說真話，寫真實(shí)心情，真實(shí)的感受。寫作是我們生活的一種需要，而不是負(fù)擔(dān)。
從本學(xué)期的第三周開始，我就已經(jīng)在班上啟動(dòng)了寫作計(jì)劃，首先示范引導(dǎo)孩子們明白什么樣的文章吸引人，能打動(dòng)人，然后以點(diǎn)帶面地指導(dǎo)學(xué)生如何選材寫真實(shí)感受，先有方法講解，讓學(xué)生能說清楚之后再動(dòng)筆寫下來(lái)，再在班上發(fā)現(xiàn)“超級(jí)好文章”與大家一起分享，讓他們獲得寫作練習(xí)的成功感。
這種成功感是孩子們?cè)诟冻鰟趧?dòng)之后才能享受得到的`。因?yàn)楝F(xiàn)在是作文啟蒙，孩子們還在蹣跚學(xué)步，一個(gè)老師要讓49個(gè)孩子個(gè)個(gè)穩(wěn)當(dāng)?shù)靥ど祥喿x寫作快車道，是多么不現(xiàn)實(shí)，所以離不開家長(zhǎng)的扶持和指導(dǎo)。
建議家長(zhǎng)：
1、關(guān)注孩子的每一次寫作；
2、不要怕麻煩，讓孩子先說后寫，說話要有條理，要抓住要點(diǎn)；
3、要說孩子話，不要強(qiáng)加大人的套話；
4、要從身邊的小事選材，寫真實(shí)的事件，寫真實(shí)的心情和感受。
5、多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)孩子的寫作熱情，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)。
6、家長(zhǎng)要和孩子一起修改，如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，錯(cuò)字、語(yǔ)句通順等。
我們現(xiàn)在寫作次數(shù)不多，但力求做到每次寫作都讓孩子們有收獲，做到格式要正確；
書寫要認(rèn)真；內(nèi)容要真實(shí)；語(yǔ)句要通順；還要用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
在此拜請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們關(guān)注、引導(dǎo)，呵護(hù)孩子們的寫作興趣，幫助他們體驗(yàn)成功的快樂。
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 15
各位家長(zhǎng)朋友們:
你們好!
最近,有家長(zhǎng)協(xié)調(diào)學(xué)生座位一事,我談?wù)勛约旱淖龇āＮ覀儼嗟淖粏沃茏笥艺{(diào)換,第一組到第二組,第二組到第三組,以此類推。雙周前后調(diào)換,后三排到前三排,前面的往后退。這樣,誰(shuí)都可能坐在最后面,這對(duì)于每個(gè)學(xué)生都公平。當(dāng)然,如果孩子近視,請(qǐng)家長(zhǎng)帶醫(yī)院的證明,孩子會(huì)考慮坐前面。座位不重要,重要的.是有一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,希望不要再有要求老師調(diào)座位的事情了,理解萬(wàn)歲!
分享給大家一篇文章《家長(zhǎng),你在哪一境界》。“第一境界:家長(zhǎng)舍得給孩子花錢,以為錢就是全部愛的表達(dá)。第二境界:家長(zhǎng)舍得給孩子花時(shí)間,陪在孩子身邊,見證孩子的成長(zhǎng)。第三境界:家長(zhǎng)開始思考教育的目標(biāo):我究竟想要一個(gè)什么樣的孩子?對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)。第四境界:家長(zhǎng)會(huì)為了教育孩子去學(xué)習(xí),他們不在停留在”沒辦法”或是”管不了”而是關(guān)注孩子的問題癥狀及其原因,積極進(jìn)行干預(yù)和矯正。第五境界:家長(zhǎng)為了教育孩子而開始提升和完善自己,因?yàn)樗麄兠靼?”你是誰(shuí)”比要求孩子”成為誰(shuí)”更重要,一切家庭教育,其實(shí)都是言傳身教的結(jié)果。”——泰勒.本.沙哈爾《幸福的方法》。
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 16
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！兒童時(shí)期是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵期。為了讓幼兒養(yǎng)成積極的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，我園自今年5月份開展“讀書啟迪心智，書香潤(rùn)澤童年”為主題的圖書漂流活動(dòng)，活動(dòng)受到家長(zhǎng)力支持和孩子們的.普遍歡迎。
20xx年，我們主要做了如下工作：
1、精心購(gòu)置的4萬(wàn)多元幼兒圖書，進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)。
2、邀請(qǐng)學(xué)前教育專家董旭花教授在人民劇場(chǎng)為家長(zhǎng)進(jìn)行了“讓閱讀點(diǎn)亮人生”的免費(fèi)專題講座。
3、舉辦了以“悅讀樂玩”為主題的第22個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
4、舉行親子圖書制作評(píng)選活動(dòng)。
5、開展書香寶寶評(píng)選活動(dòng)。
6、在幼兒園網(wǎng)站和論壇也進(jìn)行量的宣傳和交流互動(dòng)。
20xx年，為開展好此項(xiàng)工作，幼兒園將繼續(xù)購(gòu)置1萬(wàn)元幼兒圖書，免費(fèi)提供給家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀；我園教師團(tuán)隊(duì)以對(duì)幼兒繪本多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和多方考察，向您推薦優(yōu)秀幼兒繪本期刊。家長(zhǎng)可以根據(jù)自身需要，自愿訂閱您需要的期刊，訂閱的期刊每月由班枷師統(tǒng)一發(fā)放到您的手中。
愿您在與孩子的親子互讀中，體驗(yàn)溫馨、感受快樂，讓孩子在愉悅中接受語(yǔ)言、接受知識(shí)；讓孩子噪過度對(duì)電腦、電視的迷戀，而產(chǎn)生的傷害；讓孩子在您生動(dòng)的聲音表述中，在您與孩子的玩與學(xué)中，給孩子的心靈播下幸福的種子！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 17
親愛的家長(zhǎng)們：
xx年3月18日，食監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我園指導(dǎo)檢查工作。檢查過程中提出了我園食堂存在的問題：
一、關(guān)于我園糕點(diǎn)加工間存放2袋沒有中文標(biāo)簽的進(jìn)口Myka面粉；
二、關(guān)于蔬菜加工間和肉類加工間的菜墩區(qū)分生熟和保持干燥清潔衛(wèi)生問題；
三、關(guān)于冰柜半成品和生食品區(qū)域不明確；
四、關(guān)于下水道材質(zhì)不規(guī)范，設(shè)施的不完善；
我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，當(dāng)即召開了食堂衛(wèi)生改進(jìn)工作緊急會(huì)議，制定了整改方案：
1.我們對(duì)于管理方面的疏漏虛心接受指導(dǎo)。并且再次聲明我們沒有使用過這2袋沒有中文標(biāo)簽的進(jìn)口Myka面粉(因發(fā)覺該產(chǎn)品未有中文標(biāo)示，所以從未使用)以后也不會(huì)使用這類產(chǎn)品。此2袋沒有中文標(biāo)簽的進(jìn)口Myka面粉在檢查當(dāng)時(shí)已交由藥監(jiān)局帶回處理，我園可提供相關(guān)臺(tái)帳佐證該產(chǎn)品從未使用在兒童餐點(diǎn)制作上。校園在采購(gòu)方面將更加嚴(yán)格執(zhí)行食品安全管理辦法，采購(gòu)驗(yàn)收有許可證的合格食品。
2.我們?cè)跈z查后已經(jīng)將菜墩進(jìn)行標(biāo)志的更換；由于先前標(biāo)示于菜墩上的標(biāo)示牌脫落，內(nèi)部工作人員沒有及時(shí)將脫落的.標(biāo)示補(bǔ)上，在進(jìn)行相關(guān)檢查時(shí)，造成我園標(biāo)示不規(guī)范的錯(cuò)誤印象與疑慮我們深表歉意。我們也保證菜墩衛(wèi)生質(zhì)量符合食品衛(wèi)生法的相關(guān)要求。
3.我們于檢查后立即按要求，將半成品和生食品區(qū)域不明確的部分進(jìn)行調(diào)整，采購(gòu)有蓋的儲(chǔ)藏箱，嚴(yán)格區(qū)分區(qū)域的食品，并于門上標(biāo)示立即打印制作，明確張貼。
4.我們根據(jù)指示，找相關(guān)公司進(jìn)行測(cè)量尺寸，制作規(guī)范的不銹鋼下水道蓋，防鼠設(shè)施會(huì)全面排查，完善設(shè)施要求，嚴(yán)格杜絕四害。另外，關(guān)于廚房地面積水問題；由于被檢查時(shí)正是我們衛(wèi)生清潔時(shí)間，(我園廚房一日進(jìn)行2次大清潔工作，分別為上午11點(diǎn)40分兒童餐出餐后至2點(diǎn)進(jìn)行午間大清潔工作；下午4點(diǎn)40分兒童晚餐出餐完畢后至6點(diǎn)鐘為晚間大清潔工作時(shí)間)地面水漬未能及時(shí)處理實(shí)屬我園管理嚴(yán)重失職，以后會(huì)隨時(shí)注意積水問題，隨時(shí)擦拭干燥清潔，保持地面干凈整潔，避免積水問題再次出現(xiàn)。預(yù)計(jì)會(huì)在暑假幼兒離園期間做好防滑地磚的更換，更好的處理地面積水易滑問題。
我們園區(qū)認(rèn)真對(duì)待問題所在，積極配合整改處理，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的管理，把這次檢查存在的問題第一時(shí)間落實(shí)解決，懇請(qǐng)相關(guān)部門予以監(jiān)督檢查我們的整改效果。
另外我園也成立了食堂衛(wèi)生監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)并主抓食堂衛(wèi)生安全工作，同時(shí)后勤管理人員、保健醫(yī)負(fù)責(zé)人將實(shí)施對(duì)衛(wèi)生安全工作責(zé)任到人制。
于此同時(shí)，我園已開放廚房隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)及社會(huì)各界給予監(jiān)督，直至家長(zhǎng)們對(duì)廚房衛(wèi)生工作滿意放心；同時(shí)我園會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持公開幼兒食品來(lái)源管道讓家長(zhǎng)放心。
感謝社會(huì)各界對(duì)我園的監(jiān)督與幫助，我園一定會(huì)虛心在大家的幫助下，努力把幼兒園管理工作做好，給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 18
各位教師、家長(zhǎng)們：
當(dāng)前，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件高發(fā)，為了保護(hù)您和家人的財(cái)產(chǎn)安全，防止上當(dāng)受騙，岫巖縣公安局反詐中心提醒您，學(xué)習(xí)和傳播電信網(wǎng)絡(luò)詐騙知識(shí)，提高防騙識(shí)騙能力，守護(hù)好自己的“錢袋子”
一、如何防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙？
1、“三不一多防詐騙”未知連接不點(diǎn)擊、陌生電話不輕信、個(gè)人信息不泄露、轉(zhuǎn)賬匯款多核實(shí)。
2、“不貪、不怕、不輕信、不轉(zhuǎn)賬”不貪小便宜、不產(chǎn)生恐懼心里、不輕信網(wǎng)絡(luò)上各種信息。
二、常見的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手法有哪些？
1、詐騙分子通過電話、QQ、微信告知可以提供高額貸款，讓你通過登陸他們提供的鏈接或掃描二維碼下載APP，填寫資料后以貸款需要收取手續(xù)費(fèi)、提現(xiàn)費(fèi)等實(shí)施詐騙。(貸款類詐騙)
2、詐騙分子利用互聯(lián)網(wǎng)(如58同城、趕集網(wǎng)等大型門戶網(wǎng)站)發(fā)布“兼職”廣告，以返利、做任務(wù)返傭金等，誘騙受害人付款，騙取受害人錢財(cái)。(兼職類詐騙)
3、詐騙分子通過微信群發(fā)布投資高回報(bào)信息，誘導(dǎo)被害人到賭博網(wǎng)站、虛構(gòu)的股票期貨網(wǎng)站投資，一旦轉(zhuǎn)賬到對(duì)方提供的銀行卡賬號(hào)將血本無(wú)歸。(投資理財(cái)類詐騙)
4、詐騙分子會(huì)冒充平臺(tái)客服以“商品質(zhì)量有問題退款”、快遞丟失或損壞等理由要求被害人掃描詐騙分子提供的'二維碼、點(diǎn)開鏈接輸入銀行卡信息等實(shí)施詐騙。(購(gòu)物類詐騙)
5、詐騙分子偽裝成為成功人士，通過婚戀網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)社交工具物色詐騙對(duì)象，然后以談戀愛名義獲取信任，誘導(dǎo)受害人進(jìn)入網(wǎng)站、涉賭博APP、虛假網(wǎng)站進(jìn)行投資理財(cái)實(shí)施詐騙。(“殺豬盤”詐騙)。
6、詐騙分子通過非法渠道獲取你的個(gè)人身份等信息，冒充公檢法工作人員撥打電話，編造你涉嫌洗錢、販毒等理由，對(duì)你進(jìn)行威逼、恐嚇實(shí)施詐騙。(冒充“公檢法”詐騙)。
三、遇到電信網(wǎng)絡(luò)詐騙怎么辦？
1、防詐騙咨詢請(qǐng)撥打96110，報(bào)警請(qǐng)撥打110。
2、準(zhǔn)確記錄騙子的賬號(hào)、賬戶姓名、轉(zhuǎn)賬憑證等信息第一時(shí)間撥打110報(bào)警或到就近派出所報(bào)案。了解更多詐騙手法和發(fā)生在身邊的典型案例，請(qǐng)掃描下載“國(guó)家反詐中心”APP二維碼，并開啟預(yù)整提示功能，該APP是公安部刑偵局出品的官方平臺(tái)！集報(bào)案助手、線索舉報(bào)、詐騙預(yù)警提示、反詐宣傳等多種功能于一體，可以嚴(yán)密保護(hù)公民隱私安全，幫助用戶預(yù)警詐騙信息、快速舉報(bào)詐騙內(nèi)容、了解防騙技巧，提升用戶的防騙識(shí)騙能力！
SEP。
防詐小知識(shí)速遞
電信網(wǎng)絡(luò)詐騙是指通過電話，網(wǎng)絡(luò)和短信等方式，編造虛假信息，設(shè)置騙局，對(duì)受害人實(shí)施遠(yuǎn)程、非接觸式詐騙，誘使受害人打款或轉(zhuǎn)賬的犯罪行為，通常冒充他人及仿冒各種合法外衣和形式或偽造形式以達(dá)到欺騙的目的。
1、網(wǎng)絡(luò)詐騙：凡是打著“網(wǎng)絡(luò)兼職”旗號(hào)，以返傭金為誘餌，要求你以形式做任務(wù)的。
2、網(wǎng)絡(luò)貸款詐騙：凡是打著“零門檻”“無(wú)抵押”“當(dāng)天放款”等旗號(hào)，以預(yù)付手續(xù)費(fèi)、預(yù)交保證金、增加銀行流水記錄等為由，要求先行轉(zhuǎn)賬匯款或者索要銀行卡密碼、手機(jī)驗(yàn)證碼的。
3、冒充公檢法詐騙：凡是自稱公檢法機(jī)關(guān)或通管局、醫(yī)保局，以涉嫌嚴(yán)重違法犯罪并需要保密等為由，索要銀行卡信息及密碼、驗(yàn)證碼進(jìn)行“資金清算”或者讓你直接把錢打到所謂的“安全帳戶”的。
4、冒充老師向家長(zhǎng)索要“培訓(xùn)費(fèi)”詐騙。凡是自稱老師通過QQ或微信以培訓(xùn)、名額競(jìng)爭(zhēng)為名讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)賬繳費(fèi)的。
5、冒充領(lǐng)導(dǎo)要求下屬向其匯款。
6、紅包返利詐騙。凡是聲稱發(fā)紅包就返利的。
7、竊取QQ。首先通過黑客手段竊取他人的QQ號(hào)和聊天視頻，然后用竊取的視頻片段冒充實(shí)時(shí)聊天視頻，通過QQ聊天向其“QQ好友”借錢。
……
SEP。
電信詐騙不難防
不給不要不上當(dāng)
不要輕信來(lái)歷不明的電話和手機(jī)短信，不管不法分子使用什么花言巧語(yǔ)，都不要輕易相信，要及時(shí)掛掉電話，不回復(fù)手機(jī)短信，不給不法分子進(jìn)一步布設(shè)圈套的機(jī)會(huì)。
不要|泄密
鞏固自己的心理防線，不要因貪小利而受不法分子或違法短信的誘惑。無(wú)論什么情況，都不要向?qū)Ψ酵嘎蹲约杭凹胰说纳矸菪畔ⅰ⒋婵睢€y行卡等情況。
不要|匯款
學(xué)習(xí)了解銀行卡常識(shí)，保證自己銀行卡內(nèi)資金安全；學(xué)會(huì)求助銀行電信的專業(yè)人員，當(dāng)面求證；學(xué)會(huì)識(shí)別網(wǎng)頁(yè)及網(wǎng)上信息真實(shí)性，通過正規(guī)網(wǎng)上機(jī)構(gòu)操作。絕不向陌生人匯款、轉(zhuǎn)賬。
不要|遺留
手機(jī)里不要保留一些奇怪的信息或者網(wǎng)址，以免騙子利用手機(jī)信息進(jìn)行詐騙或盜取重要密碼。
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 19
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
夏季是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。近期，我國(guó)一些地區(qū)已陸續(xù)發(fā)生多起中小學(xué)生溺水身亡的事故，再次給我們敲響了警鐘。慘痛的教訓(xùn)，要引起我們對(duì)自己孩子生命安全的高度重視。為此，特發(fā)此信，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我們一起共同來(lái)做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。
一、要切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任。溺水事故往往會(huì)給家庭和孩子帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失，請(qǐng)您牢固樹立安全意識(shí)，切實(shí)做好孩子在家時(shí)的監(jiān)護(hù)工作，尤其是暑期、節(jié)假日、周末和放學(xué)后要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和監(jiān)管，時(shí)刻關(guān)注他（她）的`去向。
二、要重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育工作。
將預(yù)防溺水的安全教育放在心上，禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子擅自與他人結(jié)伴游泳；禁止孩子到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水塘水庫(kù)游泳；禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、水溝等危險(xiǎn)地方玩耍，如需要游泳，應(yīng)該到安全，正規(guī)的游泳池游泳，并且必須要有監(jiān)護(hù)人陪同。在游泳前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，以防止溺水事件的發(fā)生。
三、要提高孩子自護(hù)自救能力。
有條件的家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。教育孩子在遭遇險(xiǎn)情或發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿(mào)然下水營(yíng)救。教育孩子相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的同學(xué)要堅(jiān)決勸阻，并及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告。您如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，也請(qǐng)及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的花朵，是我們的希望和未來(lái)。保證孩子健康成長(zhǎng)，關(guān)愛孩子的生命，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，克服麻痹僥幸心理，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的憂患意識(shí)，重視對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，提高溺水安全防范的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力，共同承擔(dān)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任。
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 20
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好！時(shí)光如飛，一轉(zhuǎn)眼半學(xué)期已經(jīng)過去，我們因孩子從陌生人而聯(lián)結(jié)成一個(gè)溫暖的家庭，我們親眼見證著孩子的成長(zhǎng)，也收獲著孩子成長(zhǎng)中帶給我們的快樂。相信每位家長(zhǎng)在這段時(shí)間也都收獲良多，同時(shí)也一定會(huì)有許多的困惑，今天我就針對(duì)目前學(xué)校開展的“共讀共寫共成長(zhǎng)”活動(dòng)和家交流交流，希望對(duì)家長(zhǎng)朋友們有所收獲。
首先，我和家談?wù)勎覍?duì)晨誦午讀的理解。晨誦的材料是學(xué)校組織精選的詩(shī)歌或者優(yōu)美的短文，加上語(yǔ)文老師自選的上述內(nèi)容。不是書目里推薦的書。晨誦要求學(xué)生出聲地讀出來(lái)。實(shí)際上是借此訓(xùn)練學(xué)生的朗誦、演講的能力。午讀的材料就是要求家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的書，全年級(jí)是統(tǒng)一的。
午讀要求學(xué)生靜靜地閱讀，不出聲或者很小聲地閱讀。老師的任務(wù)是坐在講臺(tái)上和學(xué)生一樣靜靜地閱讀同一本書，為學(xué)生做示范。學(xué)生遇到不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞語(yǔ)可以查字典、詞典，也可以在午讀的時(shí)間略過去，課下再解決。20分鐘時(shí)間，可以留下最多5分鐘和學(xué)生交流。午讀是為了培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的'能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀的方法，逐步地提高閱讀的速度和質(zhì)量。在學(xué)生開始集體讀一本書之前，語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)老師會(huì)在班級(jí)博客里給全體學(xué)生和家長(zhǎng)寫一封信，介紹書的內(nèi)容、閱讀的方法、閱讀的要求、指導(dǎo)家長(zhǎng)讀、寫的方法。晨誦的時(shí)候全校應(yīng)該是一片朗朗讀書聲，此起彼伏。而午讀的時(shí)候應(yīng)該是學(xué)校里最安靜的時(shí)刻，整個(gè)校園安靜的就像沒有人一樣。
接著來(lái)說說親子共讀。為了達(dá)到親子共讀的效果，我們召開了家長(zhǎng)會(huì)，提出了親子共讀的重要意義，動(dòng)員各位家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們的目的，并不是要培養(yǎng)孩子成為早慧的天才，也不是要用讀書識(shí)字充塞童年的快樂時(shí)光，而是充分開發(fā)孩子的潛能，讓閱讀成為孩子認(rèn)知和交流的重要途徑，成為童年快樂生活的一部分。我們要讓孩子們成為自覺的、立的、熱誠(chéng)的終身閱讀者，讓閱讀為他們帶來(lái)一生的幸福。
兒童的閱讀，決不是只在學(xué)校發(fā)生的事情。孩子的生活，部分時(shí)間還是在校外，與家人一同分享。培養(yǎng)孩子良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)負(fù)有義不容辭的責(zé)任。兒童的閱讀，既是一種學(xué)習(xí)手段，也是一種生活方式，人有責(zé)任教會(huì)他們?nèi)绾螣釔凵睢⑾硎苌睢?/p>
親子共讀，又稱親子閱讀，是指在家庭中人與孩子一起閱讀。親子閱讀可以從選書的時(shí)候開始，一直到讀后的交流，形成一個(gè)“選書讀書聊書再選書再讀書”循環(huán)立體的過程。
親子共讀可以是人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給人聽，也可以是人讀給人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是自己讀給自己（默讀或讀出聲音）；除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實(shí)驗(yàn)等等多種形式，重要的是人與孩子一起享受這個(gè)過程。
因此，親子共讀可以理解為人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。
那么多好書，不是孩子抱在手里，就能從中受益的。這些童書，到底能帶給孩子什么，我暫時(shí)不敢說什么，因?yàn)檫@將取決于您是否陪伴孩子用好這些優(yōu)秀的童書。我主張孩子的繪本故事，必須經(jīng)由人讀給孩子聽，因?yàn)榈谝槐榈淖x，非常重要，只有您有聲有色地讀給孩子聽，孩子才能更好地理解這個(gè)故事，才能喜歡上故事，才會(huì)主動(dòng)愛上閱讀。而且，親子閱讀時(shí)，人的表情、語(yǔ)氣、聲調(diào)、態(tài)度，周圍的氣氛（，也都決定著你們親子閱讀的質(zhì)量。讀完的故事，孩子們?nèi)粝矚g，可以復(fù)讀，人給孩子讀，孩子也可以自己看。
專家稱，在孩子14歲以前，親子閱讀都不應(yīng)該斷掉，只是隨著年級(jí)的增高，可以慢慢減少親子閱讀的時(shí)間，增加孩子自行閱讀的時(shí)間，培養(yǎng)孩子自自主閱讀的能力，最終能夠爭(zhēng)取在四年級(jí)前后達(dá)到閱讀自動(dòng)化，唯有這樣，高年級(jí)的學(xué)習(xí)才能走得更遠(yuǎn)。
xxx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 21
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
在您的熱誠(chéng)關(guān)心和大力支持下，河南宏力學(xué)校初中部已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此謹(jǐn)向您表示衷心的感謝！給您及家人拜個(gè)早年！祝全家新春快樂,幸福安康！
一、寒假即將開始，為了讓孩子過一個(gè)平安、健康、充實(shí)、愉快而有意義的寒假，為了培養(yǎng)孩子成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、有情趣、有愛心和責(zé)任心的人，現(xiàn)將假期安排及要求告知家長(zhǎng)，希望得到您的關(guān)心、支持和配合。
1.請(qǐng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理安排好假期的休息、娛樂、學(xué)習(xí)和體育鍛煉等，倡導(dǎo)節(jié)儉、文明、健康的生活方式。按要求認(rèn)真、及時(shí)完成各項(xiàng)活動(dòng)和各學(xué)科作業(yè)。
2.牢牢樹立“安全第一”的意識(shí)，切實(shí)做好交通、用電、用火、飲食衛(wèi)生等安全防范工作。未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得擅自外出。
3.經(jīng)常收看電視新聞，養(yǎng)成關(guān)心國(guó)事、天下事的好習(xí)慣；堅(jiān)持閱讀，注重積累，夯實(shí)基礎(chǔ)，積淀文化底蘊(yùn)。
4.自覺參與家務(wù)勞動(dòng)，體貼父母，照顧弟妹。通過采購(gòu)年貨、貼春聯(lián)、吃年夜飯、給長(zhǎng)輩拜年等活動(dòng)體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
二、編導(dǎo)家庭節(jié)目
為增進(jìn)親情，營(yíng)造和諧的`家庭氛圍，請(qǐng)你編排、導(dǎo)演一個(gè)有家庭成員參與的才藝表演節(jié)目。形式可以多樣，如：相聲、小品、話劇、情景劇、舞蹈、演唱、配樂詩(shī)朗誦及各種樂器演奏等。內(nèi)容、形式、道具自選自備，表演時(shí)間為5-10分鐘。請(qǐng)錄下視頻拷到U盤里，開學(xué)后交給班主任。如果節(jié)目新穎、精彩、吸引人，班主任會(huì)給你一個(gè)意外的驚喜。
三、烹制美味佳肴
《爸爸去哪兒》里濃濃的親情打動(dòng)著我們，老爸和寶貝們的美食奇招也讓我們躍躍欲試。中國(guó)的飲食是一種文化，也是一種社交的手段和載體，更是必備的生活能力。請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)食譜，采購(gòu)食材，學(xué)做兩道菜、一個(gè)湯，請(qǐng)家人品嘗，一定要獨(dú)立完成哦！請(qǐng)拍下視頻或照片拷到U盤里，并寫一篇文章（隨筆本上），開學(xué)后交給班主任。
四、參與社會(huì)實(shí)踐
在保證安全的前提下走出家庭，走向社會(huì)，參觀特色博物館，游覽名勝古跡，參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，到超市、餐館、醫(yī)院、圖書館、敬老院等地方做義工。通過這些實(shí)踐活動(dòng)豐富生活，增長(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)綜合能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。開學(xué)后，各班將安排同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)課上分享每個(gè)人的經(jīng)歷和感受。
五、觀賞優(yōu)秀影片
寒假時(shí)光是快樂美好的，讓我們放松身心，在光與影的世界里徜徉，在真善美的熏陶和感染中開闊視野、啟迪智慧、升華思想、陶冶性情。為大家推薦一些優(yōu)秀的電影作品，請(qǐng)同學(xué)們和父母一起觀賞交流，并選擇其中的兩部寫兩篇觀后感（隨筆本上），杜絕抄襲！
推薦電影：《哈利波特》、《少年派的奇幻漂流》、《荒野生存》、《跳出我天地》、《追夢(mèng)女孩》、《卡特教練》、《荒島余生》、《一球成名》、《少年特工》、《辛普森一家》、《集結(jié)號(hào)》、《十七歲的單車》、《花季雨季》、《長(zhǎng)大》、《貧民窟的百萬(wàn)富翁》、《南京！南京！》、《復(fù)興之路》、《浪漫的老鼠》、《花木蘭》。
六、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理
物理學(xué)與我們的生活實(shí)踐聯(lián)系最緊密，物理現(xiàn)象大量地存在于同學(xué)們的周圍，如雨后天晴的彩虹，浮在空中的氣球等。并且，每人時(shí)時(shí)刻刻都在自覺不自覺應(yīng)用物理現(xiàn)象：如汽車停下時(shí)，為防前傾，身體會(huì)不自主地向后斜；搬運(yùn)東西時(shí)，推著走比抬著走省力氣等，這一切都給我們學(xué)習(xí)物理帶來(lái)了方便。本次寒假物理作業(yè)是交給同學(xué)們幾個(gè)物理小制作，（詳細(xì)的要求見相應(yīng)學(xué)科的印制資料）。通過小制作相信你一定會(huì)更加喜歡物理學(xué)科。要求開學(xué)后把作品（至少完成兩件作品）物理老師，各班將推薦出優(yōu)秀作品在學(xué)部進(jìn)行展覽。
七、完成學(xué)科作業(yè)（詳細(xì)的要求見相應(yīng)學(xué)科的印制資料）
語(yǔ)文：名著閱讀及古詩(shī)文背誦（詳見印制的語(yǔ)文寒假作業(yè)），另外，認(rèn)真完成10篇生活隨筆（字?jǐn)?shù)要求：不低于300字）。
數(shù)學(xué)：四張新課預(yù)習(xí)習(xí)題及數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)。
英語(yǔ)：
1.單詞預(yù)習(xí):要求每天背誦12個(gè),并默寫在卷上。
2.對(duì)話和課文預(yù)習(xí)：要求讀熟、會(huì)英譯漢、并抄寫課本上的對(duì)話和課文(用圓體字)在試卷背面指定位置。
提醒:以上內(nèi)容在每進(jìn)行下一項(xiàng)之前先做好充分復(fù)習(xí)方能鞏固住所學(xué)。
3.按照要求寫兩篇作文：字體工整，書面整潔，無(wú)涂抹。
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 22
親愛的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
開展校園“讀書月”活動(dòng)，是學(xué)校打造書香校園的重要舉措，其目的是讓孩子們?cè)谧x書中豐富知識(shí)，開闊視野，領(lǐng)悟人生的真諦；讓孩子們從小與書為友，養(yǎng)成勤讀書的好習(xí)慣。為此，我們向各位家長(zhǎng)朋友提出倡議：請(qǐng)您加入到———“父母與孩子共讀書”的活動(dòng)中！
父母是孩子的第一任老師，你們的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)您陪著孩子走進(jìn)書香滿溢的書店，為孩子挑選一本好書；當(dāng)您茶余飯后手捧書本，跟孩子交流書中的精彩；當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的.海洋，您將會(huì)和您的孩子一起享受遨游知識(shí)海洋的喜悅。
那么——為了孩子的健康成長(zhǎng)，就讓我們一起行動(dòng)，共同努力吧！我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會(huì)在書香中成長(zhǎng)、在書香中成人、在書香中成才。
1、給孩子創(chuàng)造條件自由、靜心地閱讀。一個(gè)書架、一張書桌，一些好書。
2、養(yǎng)成習(xí)慣、培養(yǎng)興趣。如果孩子還沒有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，請(qǐng)您每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書，每天20或30分鐘，以后孩子就會(huì)有興趣閱讀。
3、做孩子讀書的榜樣，與孩子共讀一本書，并與孩子一起制作一張精美的“閱讀記錄卡”。
4、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光，共享讀書的收獲。指導(dǎo)孩子每讀完一本書、一個(gè)小故事能簡(jiǎn)單地記錄自己閱讀后的心得、體會(huì)，或?qū)懸黄芭c父母共讀一本書”的讀書心得或讀書故事。
5、積極配合學(xué)校做好校園“讀書月”活動(dòng)。您的一點(diǎn)支持，將會(huì)讓您的孩子受益無(wú)窮！
今年的讀書月，讓我們靜靜地打開一本書，讓我們與孩子一起暢游“書海”！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 23
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！
金雞報(bào)曉辭舊歲，玉犬望春新春到。本學(xué)期在各位家長(zhǎng)朋友的大力支持和通力合作下，我們宋河中心幼兒園的各項(xiàng)工作都將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此，我們宋河中心幼兒園的全體教職工對(duì)您表示衷心地感謝！
今年，我園再次被評(píng)為京山縣先進(jìn)幼兒園、宋河鎮(zhèn)先進(jìn)單位。實(shí)驗(yàn)課題的研究、實(shí)施也是成績(jī)喜人。《幫我早讀書》讓孩子們每年輕松識(shí)字300——500個(gè)，“手指速算”讓5歲的孩童計(jì)算百以內(nèi)連加連減游刃有余。下學(xué)期我們將進(jìn)一步深化教研教改，參與國(guó)內(nèi)具有領(lǐng)先水平的“漢字宮教學(xué)法”的實(shí)驗(yàn)課題組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。因?yàn)闈h字是一種歷史悠久又具有強(qiáng)大生命力的文字，是我們祖先智慧的結(jié)晶和中華文明的精華所在。《漢字宮教學(xué)》就是化繁為簡(jiǎn)，化難為易，變呆板為生動(dòng)，令單調(diào)生情趣，最大限度的化解人們已經(jīng)形成的“漢字難”心理，引領(lǐng)幼兒輕松愉快地走進(jìn)博大精深的漢字世界，相信你的孩子在我們幼兒園將會(huì)受益匪淺，獲得更大的'發(fā)展。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望。值此寒假期間，為了讓孩
子度過一個(gè)文明、健康、安全、愉快的假期，希望家長(zhǎng)朋友切實(shí)承擔(dān)起教育、監(jiān)督、管理幼兒的責(zé)任。珍愛生命，高度重視幼兒 的安全問題。要對(duì)孩子進(jìn)行防火、防觸電、防炮竹燙傷、防交通事故、防疫病感染等方面的安全教育，提高孩子們的安全防范意識(shí)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的各位小朋友們，值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，我們提前向您拜個(gè)早年，祝愿小朋友聰明活潑、健康成長(zhǎng)；祝廣大家長(zhǎng)朋友身體健康、工作順利、合家幸福、萬(wàn)事如意！
我園下學(xué)期報(bào)名時(shí)間為二00六年正月十三至十四，歡迎新老幼兒積枀入園。
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 24
親愛的家長(zhǎng)朋友：
在建設(shè)美麗中國(guó)的今天，文化大發(fā)展大繁榮！觀賞精彩的舞臺(tái)演出已經(jīng)成為越來(lái)越多的人的文化追求和生活習(xí)慣。在北京、上海、深圳等大中型城市中，進(jìn)入劇場(chǎng)看話劇、舞劇、音樂劇、童話劇、戲曲文藝等已經(jīng)成為一種時(shí)尚。但是，仍有相當(dāng)大一部分人相對(duì)缺乏舞臺(tái)劇場(chǎng)文化觀賞意識(shí)，更可嘆的是缺乏文化生活的我們把對(duì)感受文化的漠視影響到了下一代！
有什么樣的生活文化環(huán)境就有什么樣的家長(zhǎng)，有什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子。我們的孩子在我們身邊起步，我們的文化素質(zhì)決定了我們對(duì)孩子的教育意識(shí)、觀念、程度的選擇。我們過多的重視孩子功利的學(xué)習(xí)沒錯(cuò)，但是更應(yīng)該關(guān)心孩子正在日益需要發(fā)展的綜合素質(zhì)。更何況，觀賞劇場(chǎng)演出，是快樂的享受，作為大人的我們，品茶、飲酒、喝咖啡、看電影等使我們放松身心的享受，但是作為身處童年的孩子，看優(yōu)秀的兒童劇、聽童話、看真實(shí)的表演，也是一種享受，是快樂的滿足！舞臺(tái)劇擁有它的獨(dú)特性，不能被電視等媒體藝術(shù)所取代。舞臺(tái)劇院、舞臺(tái)表演提供給我們的現(xiàn)場(chǎng)感、音樂、燈光、氣氛、互動(dòng)等都讓舞臺(tái)劇散發(fā)著無(wú)限的魅力。
兒童天生愛演戲，兒童天生愛看戲！目前世界上有許多先進(jìn)的國(guó)家的孩子們都已經(jīng)把專業(yè)戲劇教育當(dāng)做普及教育了，學(xué)習(xí)戲劇表演、導(dǎo)演藝術(shù)，會(huì)帶給孩子“九力一感”的體驗(yàn)。
所謂“九力一感”是：
1、積極而又穩(wěn)定的注意力；
2、豐富而又活躍的想象力；
3、敏銳而又細(xì)致的`觀察力；
4、深刻而又聰慧的理解力；
5、細(xì)膩而又真摯的感受力；
6、真實(shí)、準(zhǔn)確而又合理的判斷與思考力；
7、靈敏而又頑強(qiáng)的適應(yīng)力；
8、鮮明的形體與語(yǔ)言的表現(xiàn)力；
9、綜合全面高素質(zhì)體現(xiàn)。一感就是幽默感。
所以，親愛的爸爸媽媽，為什么不能把孩子帶去游樂場(chǎng)一小時(shí)的時(shí)間，吃肯德基幾十至一百多元的金錢投入到孩子經(jīng)常享受的舞臺(tái)戲劇表演中呢？帶著孩子快來(lái)丹輝語(yǔ)言表演教育中國(guó)連鎖機(jī)構(gòu)石家莊市丹輝兒童劇場(chǎng)來(lái)看看吧，把孩子帶入表演藝術(shù)的高雅快樂中來(lái)吧！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 25
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！感謝您一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持！寒假即將開始，為便于您和孩子共同設(shè)計(jì)寒假生活，讓孩子度過一個(gè)有意義的假期，現(xiàn)將學(xué)校有關(guān)安排告之如下：
一、放假、開學(xué)事宜
1、放假時(shí)間：20xx年1月22日至2月25日
2、開學(xué)時(shí)間：2月25日（正月十六）早8：00舉行新學(xué)期升旗儀式暨開學(xué)典禮（全體隊(duì)員穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾）。因2月24日是正月十五，因此本學(xué)期學(xué)生不再提前報(bào)到。25日需要攜帶寒假作業(yè)、小制作等及時(shí)上交班主任處，早餐、小飯桌、班車一切照常。
二、對(duì)學(xué)生的要求
做好“愛心家庭作業(yè)”盡孝心，獻(xiàn)愛心行動(dòng)體驗(yàn)。讓學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的愛。可以送一份驚喜給自己的親人、助父母做家務(wù)、陪父母聊天，給父母洗腳捶背等，讓親人感受到溫心的'“服務(wù)”（每周至少兩次），以此表達(dá)對(duì)父母等長(zhǎng)輩的感激。希望家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，還可以以體驗(yàn)日記的形式記錄下“愛心家庭作業(yè)”的過程和心得。
三、對(duì)家長(zhǎng)的希望
教育孩子注意交通安全，不要單騎自行車外出，不在馬路上追逐打鬧；不要自燃放煙花爆竹，不玩電，不玩火；注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食；提高自我防范意識(shí)，不隨便與陌生人交往；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂場(chǎng)所。
四、豐富多彩的寒假活動(dòng)
1、開展以“愛心傳遞”“環(huán)保濟(jì)南你我他”為主題的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)
各小隊(duì)只要本著培養(yǎng)學(xué)生意識(shí)、科學(xué)精神和人文素養(yǎng)為最終目標(biāo)，可以任選推薦主題，也可自立主題。雛鷹小隊(duì)活動(dòng)記錄材料可整理成A4小的冊(cè)子，并以展板形式體現(xiàn)，展板小應(yīng)符合如下規(guī)格：南樓：高1、2m×寬1、0m，北樓：高0、9m×寬1、0m開學(xué)初張貼到班級(jí)樓道兩側(cè)，全校進(jìn)行評(píng)比。對(duì)于尺寸不合適者不參與學(xué)校評(píng)選。（每班推薦5支小隊(duì)）
2、開展“悅讀經(jīng)典，收獲未來(lái)”寒假讀書征文活動(dòng)
征文要求：形式不限，征文文體、字?jǐn)?shù)不限，題目自擬。要有感而發(fā)，嚴(yán)禁抄襲。稿件請(qǐng)注明作者班級(jí)姓名、指導(dǎo)老師姓名，（推薦圖書：和爸爸一起讀故事、和媽媽一起讀故事、最溫暖的愛、一起去冒險(xiǎn)、小動(dòng)物智慧、愛心伴我長(zhǎng)、走出院子的母雞、一年級(jí)個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子、獅王、殺手貓日記、蹦跳的賓果、烏龜盒的秘密、亮晶晶、小紅馬、從前有一個(gè)小男孩、校慶日、長(zhǎng)滿書的樹、童年的回憶、尼爾斯騎鵝旅行記（上/下）、冰河世紀(jì)、動(dòng)物園探趣、馬的秘密生活、世界未解之謎、踢托踢托小紅鞋、冰小鴨的春天、胭脂太陽(yáng)、開心貓、丟失的星期天、蘇克和小感冒的非常夏天、想成為別人家的孩子、極地驚心探險(xiǎn)）（每班推薦兩篇）
3、根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇完成如下小制作（每位同學(xué)至少參加其中的1項(xiàng)活動(dòng)。）
⑴小學(xué)生科技創(chuàng)新成果。如科技小發(fā)明、小創(chuàng)作，要求：科技含量較高，有相關(guān)的文字介紹材料，能夠進(jìn)行演示。（每班推薦兩件作品）
⑵少年兒童科學(xué)幻想繪畫。科幻畫主題為“創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng)”，尺寸為“54×38cm”，每幅科幻畫背面右下角粘貼名簽，背面右下角注明作品主題、班級(jí)和姓名。（每班推薦兩副作品）
⑶科技實(shí)踐活動(dòng)。要有明確的選題目的、完整的實(shí)施過程、完整的原始材料、確切的實(shí)施結(jié)果和實(shí)際收獲體會(huì)，要求主題明確，過程齊全。（36年級(jí)每班推薦兩件成果）。
4、制作花燈
可以自己或與同學(xué)、家長(zhǎng)合作制作花燈。開學(xué)后將在學(xué)校連廊舉辦花燈展。（每班上交五個(gè)花燈）
5、學(xué)校下學(xué)期將對(duì)《詩(shī)文誦讀升級(jí)達(dá)標(biāo)手冊(cè)》進(jìn)行改版工作
擬對(duì)原有詩(shī)詞進(jìn)行增刪完善并按年級(jí)編成六冊(cè)，增加諸子百家（以《論語(yǔ)》、《學(xué)》、《孟子》、《中庸》為主）及古代、現(xiàn)代經(jīng)典散文片段（如唐宋八家、現(xiàn)代名家等）。歡迎有興趣的家長(zhǎng)就詩(shī)詞選篇、百家片段、短小古文經(jīng)典及文學(xué)名家生平趣事提供紙質(zhì)或電子版的素材。開學(xué)后，可通過孩子語(yǔ)文教師轉(zhuǎn)呈。
請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)填寫下表，開學(xué)后剪下本表交給班主任，學(xué)校將根據(jù)您的饋，進(jìn)行表彰。
班級(jí)
姓名
作息習(xí)慣
閱讀習(xí)慣
愛心家庭作業(yè)
新學(xué)期對(duì)學(xué)校、班級(jí)等工作建議
備注：請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)評(píng)出以下等級(jí)：很好、好、較好、一般。
祝全體同學(xué)、家長(zhǎng)朋友新年愉快！
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 26
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
寒假和春節(jié)期間，天氣寒冷，容易發(fā)生一氧化碳中毒事件。同時(shí)，天干物燥，人們用火、用電量大增，容易發(fā)生火災(zāi)安全事故。為此，學(xué)校呼吁學(xué)生和家長(zhǎng)自覺做好家庭煤氣（一氧化碳）中毒預(yù)防工作，加強(qiáng)火災(zāi)防范，確保家人平安。
一、預(yù)防一氧化碳中毒：
一氧化碳是一種常見的無(wú)色、無(wú)嗅、無(wú)味、無(wú)刺激性的有害氣體，在日常生活中，家庭用火、取暖、洗浴時(shí)缺乏預(yù)防措施，是導(dǎo)致一氧化碳中毒的主要原因。
一氧化碳中毒主要癥狀按程度可分三級(jí)：
1.輕度中毒：會(huì)出現(xiàn)頭痛、頭暈、心慌、惡心、嘔吐、心悸和四肢無(wú)力等癥狀。
2.中度中毒：出現(xiàn)胸悶、氣短、呼吸困難、幻覺、視物不清、面色潮紅、多汗、煩躁、逐漸昏迷。
3.重度中毒：迅速出現(xiàn)昏迷、呼吸抑制、肺水腫、心律失常或心力衰竭，患者可呈現(xiàn)去皮質(zhì)綜合征狀態(tài)。
（一）如何預(yù)防一氧化碳中毒
洗澡時(shí)浴室窗戶不要緊閉，保持通風(fēng)透氣，洗澡時(shí)間不要過長(zhǎng)。應(yīng)將燃?xì)鉄崴靼惭b在洗浴房間外靠近窗戶的地方或室外。盡量使用煙道式燃?xì)鉄崴鳎?jīng)常對(duì)燃?xì)鉄崴骱团艢馍冗M(jìn)行檢查維護(hù)。
防止燃?xì)夤艿览匣⑴軞狻⒙猓瑹髸r(shí)防止火焰被撲滅，導(dǎo)致煤氣溢出。
用煤炭取暖的.住戶，居室內(nèi)火爐要安裝煙囪，煙囪結(jié)構(gòu)要嚴(yán)密，排煙排氣良好；沒有煙囪的煤爐，夜間要放在室外。
不要在密閉的室內(nèi)使用燒炭火鍋、點(diǎn)炭火盆。
開車時(shí)，不要讓發(fā)動(dòng)機(jī)長(zhǎng)時(shí)間空轉(zhuǎn)；車在停駛時(shí)，不要過久開放空調(diào)機(jī)；即使是在行駛中，也應(yīng)經(jīng)常打開車窗，讓車內(nèi)外空氣產(chǎn)生對(duì)流，感覺不適立即停車休息；駕駛或乘坐空調(diào)車如感到頭暈、發(fā)沉、四肢無(wú)力時(shí)，應(yīng)及時(shí)開窗呼吸新鮮空氣；不要躺在車門車窗緊閉、開著空調(diào)的汽車內(nèi)睡覺；長(zhǎng)途行車，開內(nèi)循環(huán)，定期開窗通風(fēng)。
（二）一氧化碳中毒急救方法：
1.聞到有煤氣味后，不開燈，不接觸門鈴，不點(diǎn)明火，防止發(fā)生爆炸。救護(hù)人員要確保安全（用濕毛巾捂口鼻），關(guān)煤氣等。
2.進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，立即將門窗打開，迅速將中毒者移到安全且通風(fēng)良好的地方，原則是救人第一。
3.轉(zhuǎn)移中毒者到通風(fēng)處，撥打120急救電話及119消防電話，說明是煤氣中毒。120會(huì)優(yōu)先將中毒者送往有高壓氧條件的醫(yī)院進(jìn)行治療。
4.保持中毒者頭部偏于一側(cè)，保證呼吸道通暢，防止嘔吐物窒息氣道，解開衣領(lǐng)和皮帶，將中毒者下肢抬高，保證血液優(yōu)先供給心臟和大腦，減少中毒者活動(dòng)，同時(shí)予以保暖措施。
5.判斷中毒者癥狀，有輕度昏迷者，可以掐人中穴促進(jìn)蘇醒。重度昏迷者，如出現(xiàn)心臟、呼吸驟停，立馬實(shí)施心肺復(fù)蘇，不要輕易放棄。
二、火災(zāi)防范
（一）居家火災(zāi)防范：
取暖器要遠(yuǎn)離可燃物、電熱毯不徹夜通電；
教育兒童不要玩火；
廚房用火期間不離人，離人要熄火；
外出時(shí)要關(guān)好門窗、電源和燃?xì)忾y門、熄滅火源；
電動(dòng)車不進(jìn)樓、電瓶不入戶；
燃?xì)馐褂脮r(shí)要有人，離開時(shí)要關(guān)閥門。
（二）出行火災(zāi)防范：
駕車或乘坐公共交通工具時(shí)，嚴(yán)禁攜帶汽油、柴油、酒精、煙花爆竹等易燃易爆危險(xiǎn)品，嚴(yán)禁在車內(nèi)吸煙或使用明火。駕車出行前檢查車輛安全狀態(tài)。
（三）娛樂場(chǎng)所火災(zāi)防范：
注意觀察場(chǎng)所內(nèi)消防指示標(biāo)志，了解安全出口位置，了解疏散通道是否暢通，身邊有什么消防器材，聽到火災(zāi)警報(bào)或工作人員報(bào)警時(shí)，要服從安排，抓緊時(shí)間疏散逃生，勿貪戀財(cái)物。
（四）外出食宿火災(zāi)防范：
注意觀察餐飲場(chǎng)所廚房位置，盡量遠(yuǎn)離使用酒精、液化氣罐等危險(xiǎn)品和設(shè)施的位置；盡量避免在只有一條疏散通道、窗戶被封閉的地方就餐；住宿時(shí)觀察疏散路線，查看房間內(nèi)是否有防煙面罩和手電筒。
（五）景區(qū)游玩火災(zāi)防范：
遵守景區(qū)的防火規(guī)定，不要吸煙和亂扔煙頭。進(jìn)入山林景區(qū)，不要攜帶打火機(jī)、汽油等易燃易爆物品，不要玩火或生火野炊。
大家要經(jīng)常對(duì)家庭消防設(shè)施器材進(jìn)行全面檢查維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。如果發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)注意：把人的生命安全放在第一位，優(yōu)先疏散人員；力所能及地進(jìn)行火災(zāi)撲救，不能撲救時(shí)要控制煙火蔓延，及時(shí)打119報(bào)警；在疏散逃生時(shí)，向遠(yuǎn)離煙和火點(diǎn)的區(qū)域疏散，有煙時(shí)不能硬闖，可關(guān)門防煙等待救援。
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 27
各位教師、家長(zhǎng)們：
當(dāng)前，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件高發(fā)，為了保護(hù)您和家人的財(cái)產(chǎn)安全，防止上當(dāng)受騙，岫巖縣公安局反詐中心提醒您，學(xué)習(xí)和傳播電信網(wǎng)絡(luò)詐騙知識(shí)，提高防騙識(shí)騙能力，守護(hù)好自己的“錢袋子”
一、如何防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙？
1、“三不一多防詐騙”未知連接不點(diǎn)擊、陌生電話不輕信、個(gè)人信息不泄露、轉(zhuǎn)賬匯款多核實(shí)。
2、“不貪、不怕、不輕信、不轉(zhuǎn)賬”不貪小便宜、不產(chǎn)生恐懼心里、不輕信網(wǎng)絡(luò)上各種信息。
二、常見的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手法有哪些？
1、詐騙分子通過電話、QQ、微信告知可以提供高額貸款，讓你通過登陸他們提供的鏈接或掃描二維碼下載APP，填寫資料后以貸款需要收取手續(xù)費(fèi)、提現(xiàn)費(fèi)等實(shí)施詐騙。(貸款類詐騙)
2、詐騙分子利用互聯(lián)網(wǎng)(如58同城、趕集網(wǎng)等大型門戶網(wǎng)站)發(fā)布“兼職”廣告，以返利、做任務(wù)返傭金等，誘騙受害人付款，騙取受害人錢財(cái)。(兼職類詐騙)
3、詐騙分子通過微信群發(fā)布投資高回報(bào)信息，誘導(dǎo)被害人到賭博網(wǎng)站、虛構(gòu)的股票期貨網(wǎng)站投資，一旦轉(zhuǎn)賬到對(duì)方提供的銀行卡賬號(hào)將血本無(wú)歸。(投資理財(cái)類詐騙)
4、詐騙分子會(huì)冒充平臺(tái)客服以“商品質(zhì)量有問題退款”、快遞丟失或損壞等理由要求被害人掃描詐騙分子提供的二維碼、點(diǎn)開鏈接輸入銀行卡信息等實(shí)施詐騙。(購(gòu)物類詐騙)
5、詐騙分子偽裝成為成功人士，通過婚戀網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)社交工具物色詐騙對(duì)象，然后以談戀愛名義獲取信任，誘導(dǎo)受害人進(jìn)入網(wǎng)站、涉賭博APP、虛假網(wǎng)站進(jìn)行投資理財(cái)實(shí)施詐騙。(“殺豬盤”詐騙)。
6、詐騙分子通過非法渠道獲取你的個(gè)人身份等信息，冒充公檢法工作人員撥打電話，編造你涉嫌洗錢、販毒等理由，對(duì)你進(jìn)行威逼、恐嚇實(shí)施詐騙。(冒充“公檢法”詐騙)。
三、遇到電信網(wǎng)絡(luò)詐騙怎么辦？
1、防詐騙咨詢請(qǐng)撥打96110，報(bào)警請(qǐng)撥打110。
2、準(zhǔn)確記錄騙子的賬號(hào)、賬戶姓名、轉(zhuǎn)賬憑證等信息第一時(shí)間撥打110報(bào)警或到就近派出所報(bào)案。了解更多詐騙手法和發(fā)生在身邊的典型案例，請(qǐng)掃描下載“國(guó)家反詐中心”APP二維碼，并開啟預(yù)整提示功能，該APP是公安部刑偵局出品的官方平臺(tái)！集報(bào)案助手、線索舉報(bào)、詐騙預(yù)警提示、反詐宣傳等多種功能于一體，可以嚴(yán)密保護(hù)公民隱私安全，幫助用戶預(yù)警詐騙信息、快速舉報(bào)詐騙內(nèi)容、了解防騙技巧，提升用戶的防騙識(shí)騙能力！
SEP。
防詐小知識(shí)速遞
電信網(wǎng)絡(luò)詐騙是指通過電話，網(wǎng)絡(luò)和短信等方式，編造虛假信息，設(shè)置騙局，對(duì)受害人實(shí)施遠(yuǎn)程、非接觸式詐騙，誘使受害人打款或轉(zhuǎn)賬的犯罪行為，通常冒充他人及仿冒各種合法外衣和形式或偽造形式以達(dá)到欺騙的目的。
1、網(wǎng)絡(luò)詐騙：凡是打著“網(wǎng)絡(luò)兼職”旗號(hào)，以返傭金為誘餌，要求你以形式做任務(wù)的。
2、網(wǎng)絡(luò)貸款詐騙：凡是打著“零門檻”“無(wú)抵押”“當(dāng)天放款”等旗號(hào)，以預(yù)付手續(xù)費(fèi)、預(yù)交保證金、增加銀行流水記錄等為由，要求先行轉(zhuǎn)賬匯款或者索要銀行卡密碼、手機(jī)驗(yàn)證碼的。
3、冒充公檢法詐騙：凡是自稱公檢法機(jī)關(guān)或通管局、醫(yī)保局，以涉嫌嚴(yán)重違法犯罪并需要保密等為由，索要銀行卡信息及密碼、驗(yàn)證碼進(jìn)行“資金清算”或者讓你直接把錢打到所謂的`“安全帳戶”的。
4、冒充老師向家長(zhǎng)索要“培訓(xùn)費(fèi)”詐騙。凡是自稱老師通過QQ或微信以培訓(xùn)、名額競(jìng)爭(zhēng)為名讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)賬繳費(fèi)的。
5、冒充領(lǐng)導(dǎo)要求下屬向其匯款。
6、紅包返利詐騙。凡是聲稱發(fā)紅包就返利的。
7、竊取QQ。首先通過黑客手段竊取他人的QQ號(hào)和聊天視頻，然后用竊取的視頻片段冒充實(shí)時(shí)聊天視頻，通過QQ聊天向其“QQ好友”借錢。
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 28
親愛的家長(zhǎng)朋友：
正如有言：書，善讀可醫(yī)愚，誤讀則傷“心”。
讀書本是件好事，只不過有的孩子不善選擇書，加上我們有時(shí)候又沒有進(jìn)行有效的引導(dǎo)，正確的幫助，導(dǎo)致有的孩子誤讀了很多不利于孩子身心發(fā)展的書籍。
當(dāng)前書市，魚龍混雜，一些所謂的“作家”、出版商、書商，唯利是圖、昧著良心，大量發(fā)行、銷售不利于青少年健康的書籍，作為老師，這是我一直深惡痛絕的事，無(wú)奈個(gè)人無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤，因此只能做好我能做的事情。
當(dāng)前，最為突出的就是一些段子書，如“倒過來(lái)念的是豬”；玄幻小說，如“斗破蒼穹”等。這些書籍要么宣揚(yáng)一些迷信、虛幻、暴力信息，甚至是黃色信息。
為了幫助孩子閱讀更多有益的.書籍，在家長(zhǎng)朋友的支持下，連同上屆留下的有益圖書多大150本，因此，班級(jí)完全可以滿足孩子們的閱讀需求。
從入校開始，一直嚴(yán)格控制圖書的入校、如班。但是本學(xué)期，依然發(fā)現(xiàn)了個(gè)別男生秘密購(gòu)買、借閱，閱讀知音漫客、玄幻小說、段子書等不良書籍，還有個(gè)別女生偷偷攜帶言情小說。已經(jīng)給班級(jí)造成了一定的負(fù)面影響。同時(shí)，孩子正處在生理和心理的發(fā)育期，如果不能正確引導(dǎo)，將會(huì)給個(gè)人和班級(jí)造成極為不良的影響。
為了進(jìn)一步引導(dǎo)孩子閱讀健康有益的書籍，純潔班風(fēng)，凈化心靈，從本周開始，繼續(xù)嚴(yán)查不良書籍，也拜請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家對(duì)孩子閱讀的書籍要把好關(guān)，引導(dǎo)孩子讀好書。
針對(duì)攜帶非許可圖書入校、入班級(jí)的將采取以下措施：
一、接受懲罰；
二、捐贈(zèng)三本有益圖書到班級(jí)圖書角。
為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了班級(jí)更好地發(fā)展，讓我們一起攜手，為孩子創(chuàng)造一片相對(duì)干凈的成長(zhǎng)環(huán)境。
XXX
20XX年XX月XX日
致家長(zhǎng)朋友的一封信 29
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好！
第三方教育起步之初，您就把孩子托付給我們，這種信任和支持我們由衷地感謝！
本學(xué)期，為了您的重托，為了孩子健康成長(zhǎng)，我們及時(shí)調(diào)整管理方法，每天按下表對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行記錄，每周評(píng)出托教之星。如今，孩子們都已習(xí)慣于這些要求，積極爭(zhēng)當(dāng)每周之星。
第三方教育學(xué)生每日學(xué)習(xí)記錄
“詞句積累”的內(nèi)容是《三字經(jīng)》，每日一語(yǔ)，講故事，學(xué)經(jīng)典，練書寫。
在孩子有余力的情況下，我們盡可能培養(yǎng)他們的閱讀興趣，引導(dǎo)他們進(jìn)行下棋、書法等有益的課余活動(dòng)。可喜的是，有一大部分學(xué)生已有了愛讀書的苗頭。
針對(duì)孩子愛看電視的特點(diǎn)，我們做了三點(diǎn)要求：一是必須完成學(xué)習(xí)任務(wù)；二是每天最長(zhǎng)30分鐘；三是播放動(dòng)畫片《中華德育故事》等有意義的片子。
除了集體的輔導(dǎo)，我們還盡可能地小范圍或單個(gè)地對(duì)孩子開展思維訓(xùn)練、數(shù)學(xué)游戲和講故事活動(dòng)，這種針對(duì)性更強(qiáng)的活動(dòng)更有利于孩子情商和智商的培養(yǎng)，更有利于了解孩子的思想動(dòng)向。
通過對(duì)孩子的深入了解，我們發(fā)現(xiàn)目前孩子普遍存在著相當(dāng)嚴(yán)重的思想隱患：學(xué)習(xí)目的不明確，或輕或重地厭學(xué)。如果任其發(fā)展下去，孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)質(zhì)量一定不容樂觀，甚至不良的思想會(huì)趁虛而入，擠占孩子有限的心靈空間。
造成這種現(xiàn)象的'原因很復(fù)雜，從遠(yuǎn)說，中國(guó)千年的“學(xué)而優(yōu)則仕”的應(yīng)試教育觀念根深蒂固；從近說，是現(xiàn)行的教育現(xiàn)狀把學(xué)習(xí)變成了一件痛苦的事，比如，作業(yè)繁重，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)受罰，甚至學(xué)習(xí)之外的差錯(cuò)也都用學(xué)習(xí)來(lái)懲罰……
對(duì)此情況，我們痛心疾首地呼吁家長(zhǎng)朋友們，為了孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，為了孩子的身心健康，盡可能地做一些力所能及的事，緩解這些思想隱患。首先，擴(kuò)大學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。除了書本知識(shí)，生活技能、人際交往、探究思考、動(dòng)手能力等，都是學(xué)習(xí)的范疇，在這些方面的突出表現(xiàn)都值得表?yè)P(yáng)。其次，培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)的目標(biāo)不是考大學(xué)，而是將來(lái)更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老師，都仍在不斷地學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等知識(shí)，這才保障了工作逐步改進(jìn)。最后，盡量不用強(qiáng)迫的口氣要求孩子學(xué)習(xí)。強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)的后果是讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成老師和家長(zhǎng)的任務(wù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)主動(dòng)性的缺失，也是厭學(xué)情緒的根源。
以上是我們發(fā)自肺腑的建議，一定有不妥的地方，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友多多指教。
一學(xué)期的時(shí)光匆匆而過，我們的工作一定有令您不滿意之處，請(qǐng)您毫不留情的指出，這是對(duì)我們最大的幫助。
我們也發(fā)現(xiàn)了一些有待完善之處。比如，我們應(yīng)在學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前題下，針對(duì)孩子缺乏探究精神，推出每日一問，讓孩子的腦子動(dòng)起來(lái)；應(yīng)該每周舉辦一次小型演講會(huì)或特長(zhǎng)表演會(huì)，讓孩子展示自我，培養(yǎng)自信；應(yīng)該每月舉行一次作業(yè)展評(píng)，讓孩子在與同學(xué)的比較中提高作業(yè)質(zhì)量。
萬(wàn)里長(zhǎng)征我們只是走出了第一步，再次感謝各位家長(zhǎng)朋友的信任和支持！
祝各位家長(zhǎng)朋友萬(wàn)事如意、闔家幸福，祝孩子們度過一個(gè)有意義的暑假！
XXX
20XX年XX月XX日
【致家長(zhǎng)朋友的一封信】相關(guān)文章：
致家長(zhǎng)的一封信07-01
致家長(zhǎng)的一封信08-23
學(xué)生致家長(zhǎng)的一封信范文:學(xué)生致家長(zhǎng)的一封信01-15
家長(zhǎng)會(huì)致家長(zhǎng)一封信11-24
溺水致家長(zhǎng)的一封信11-15
暑假致家長(zhǎng)的一封信07-01
【薦】致家長(zhǎng)的一封信07-02
致家長(zhǎng)的一封信通用10-23
暑假致家長(zhǎng)的一封信08-10
致家長(zhǎng)的一封信大全06-14