給陳老師的一封信

時間：2021-01-18 09:42:52 書信我要投稿

給陳老師的一封信11篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的給陳老師的一封信，希望對大家有所幫助。

給陳老師的一封信11篇

給陳老師的一封信1

敬愛的陳老師您好！

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們又要升上初中了，而我們即將也要離開您了，我們是多么不愿離開您。是您教我愛祖國、愛人民，您就像辛勤的園丁，為祖國培養(yǎng)人才。

　　陳老師您知道嗎？剛來到這個班的時候，我是多么不想上您的課，感覺教室像牢房一點(diǎn)也不想呆在這個班。經(jīng)過某些事，讓我知道我是多么喜歡上您的課，我曾經(jīng)犯過的錯，你并沒有打我、罵我而是耐心地教育我，我們有逃課過、不寫作業(yè)過……你都依然的原諒我們，說下次別這樣了。陳老師您對我的教導(dǎo)，我終生難忘，您的關(guān)心，我都不會忘記。

　　每次，我看見你時，我都會像老鼠見到貓似的。躲藏著，不讓您看見我的身影，到了后來，我發(fā)覺每當(dāng)我看見你時我沒在躲著你，那是因為我對你熟悉了，在學(xué)校把您當(dāng)成我的媽媽一樣。就不在怕您。有時，我犯了錯，以為您不知道，自己卻躲在陰暗的角落笑著，心里說著還好沒被你發(fā)現(xiàn)，要不然又要被您挨罵了，可我知道您是知道的只是您不想說而已。

　　經(jīng)過某些事，我懂得了珍惜我陳老師在一起的時光，雖然跟您相處不是很長時間，但是，我知道你打我們、罵我們是為了讓我們能夠吸取教訓(xùn)，有這次就不要有下次了。陳老師您為了這個班付出的太多太多，為了這個班嘔心瀝血，為了我們畢業(yè)考能考出好的成績，帶著病給我們上課，看見你上課那咳嗽聲，真想跟您說一句話；老師你沒事吧，你要好好休息，要不然我會傷心的。老師您那高高的身影深深的印在我腦海之中。

　　再見了陳老師，我是多么不愿離開您，跟了您一年，我明白了；您就像我的媽媽一樣關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，中國有句古話說的好；十年樹木百年樹人；插柳之恩；終生難忘。謝謝您，陳老師，您辛苦了。

　　祝您：身體健康、青春常在，工作順利

　　此致

敬禮！

xxx

時間

給陳老師的一封信2

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”六年的小學(xué)生活即將成為回憶，離別時的難舍，讓往事又涌上心頭。難忘的校園里，還存在著同學(xué)們在操場上瀟灑的身影，還回蕩著同學(xué)們在戲耍時的歡聲笑語而更多的卻是您淳淳的教誨……

　　想起那宏歌比賽，一種自豪感不禁油然而生。當(dāng)那天，我們穿著整齊的服裝，自信滿滿的站在臺上一亮歌喉時，那種笑容無疑是告訴我們，我們成功了。而成績宣布下來時，一等獎！我們一等獎！大家正沉靜在喜悅之中，您又笑了，是的，您也為我們感到高興，感到自豪！但在成功之前，總是要下一番功夫的，既然選中了我們班，我們當(dāng)然不會讓老師失望于是，在一周前，不管學(xué)習(xí)多么忙碌，我們總是會抽出一點(diǎn)時間練嗓子，而您，每天都會陪在我們身邊，教我們站姿。動作。口型，經(jīng)過一段時間的努力，我們才能做到這樣，也讓我深刻體會到了“功夫不負(fù)有心人”的含義。

　　看到那棵仍然屹立在角落的圣誕樹，我又想到了舉行的圣誕party。同學(xué)們其樂融融，從一開始的互贈禮物到最后的有獎問答，無人臉上不洋溢著笑容。同學(xué)們一起游戲，這種和諧，久久蕩漾在班級。

　　陳老師，在我心目中，您是天使，您是陽光，您是雨露！是您，讓我們茁壯成長；是您，讓我們樂觀向上；是您，讓我們勇于挑戰(zhàn)；是您，用言行教導(dǎo)我們，讓我們把小學(xué)生活，畫上完美的句號……

　　在這兒畢業(yè)時刻，祝您工作開開心心，生活美美滿滿，家庭和和睦睦！

　　您的學(xué)生：陳靜

給陳老師的一封信3

敬愛的陳老師：

　　您好!

　　這幾天，您還好嗎?告訴您，前幾天，我們玩了一個游戲叫“捉壞蛋”。游戲過程令人忍俊不禁!我想，您看了這個游戲，讓歡樂給您帶來愉快的心情，您的病會好的快一些。我來給您講講吧!

　　那天，狡猾的語文老師在檢查我們的課堂筆記時，將兩個星星偷偷帖在了兩位同學(xué)的筆記本里。又請來我們這些“小偵探”，希望我們找到這兩位同學(xué)——“壞蛋”。

　　首先，“小偵探”們爭先恐后地舉手向老師匯報“可疑人物”。一個個都踴躍說出了“可疑人物”的線索，比平時上課回答問題還積極。不一會兒，就揪出了許多個“可疑人物”。可是“壞蛋”只有兩個，怎么辦?這個難不倒“小偵探”。

　　接著，“小偵探”們決定采用舉手投票的方式，來判斷誰能出法庭，誰還要再審判。一些“可疑人物”已經(jīng)被釋放了，一些“可疑人物”是“怨天天不應(yīng)，怨地地不靈”，落個再審。一個個哭爹喊娘，那聲音驚天動地。

　　最后，又一輪投票，只剩兩個“壞蛋”了——林繡榕，鄭鑫。告訴您，案子還沒破，鄭鑫可不是“壞蛋”。再翻翻本子，張東海才是“壞蛋”!我們可被語文老師給蒙了。

　　陳老師，您看了也想玩吧!那就快回校園里，同學(xué)們可都等著您呢!我們很想和您一起玩!

　　祝您早日康復(fù)!

　　您的學(xué)生：XXX

　　20xx年2月19日

給陳老師的一封信4

敬愛的陳老師：

　　您好！光陰似箭，彈指一揮間，五年已經(jīng)過去，那一幕幕的精彩瞬間，都化作美好的回憶。它們就像味道不同的糖果包一樣，有酸，有甜，有苦......更像一個個美妙靈動的小音符，有低，有高，一個接著一個，一串又一串組成了一支悅耳動聽的交響曲，把我們的生活裝扮得有滋有味。

　　老師，您還記得嗎？那次，數(shù)學(xué)競賽前十名我們班就占了七名。您高興極了，我想對您說：老師，是您讓我們從一個個不懂事的小孩成長成為懂事的人，是您讓我們一棵棵小幼苗成為了小樹。在此，老師，我想對您說聲謝謝您。您那么含辛茹苦，任勞任怨地教導(dǎo)我們，您多么不容易呀！您對工作尤其負(fù)責(zé)：您天天給我們批改作業(yè)。班上有六十多位學(xué)生，就有六十多份作業(yè)，您在學(xué)校改不完就帶回家改。而相比之下別的單位的人都是把家中沒做完的帶到公司去，您卻正好相反，老師，您有多勞累呢？

　　老師，您在我們四年級的時候累得生病住院，我至今記得。但您并不愿在醫(yī)院休息而是帶病給我們上課。您勞累的時候頭會暈，但您還是堅持給我們上課；您不能生氣，但您還是為了我們一次次生氣。

　　在五年級的時候，您還利用假期時間給我們補(bǔ)課，您不收一分錢，家長送的水果您卻分給我們吃。您想讓我們有一個好成績進(jìn)入初中，帶病熬夜給我們改卷子；您有時被我們氣了，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們聽了您的話也慚愧地哭了。

　　陳老師，我們馬上要離開母校了，千言萬語也表達(dá)不出我們對您的喜愛，我永遠(yuǎn)忘不了您。

　　祝您：

　　身體健康，工作順利！

　　此敬

敬禮！

　　您的學(xué)生：李珊

給陳老師的一封信5

親愛的陳老師：

　　不知您最近過得好嗎?有好一段的時間沒有合您連絡(luò)了，如今我已經(jīng)讀五年級，真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時用心的教導(dǎo)我，使我成績名列前茅、突飛猛進(jìn)，每當(dāng)我回味著您寄給我的信時，就令我想起約兩年前和您相處的情形……

　　唧!唧!唧!樹梢間，隱隱約約聽到蟬兒的叫聲，那時我正是三年級考完試，要迎向炎熱的暑假時。印象中，爸爸和媽媽因為要上班，所以把我們送到大學(xué)的托管班，那時我抱著緊張和期待的心情來到。剛開始，我非常害羞，不常與同學(xué)玩，但是久了以后，我就和同學(xué)打成一片了!當(dāng)時我非常高興能遇到友善的同學(xué)，以及非常有耐心的老師，可是快樂的時光總是如白駒過隙一樣快，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)接近尾聲，該是到別的時候了……。

　　雖然我們已經(jīng)沒有在一起上課了，但我卻常常想起您和托管班的同學(xué)。之前原本想要去探望您，誰知道托管班確以經(jīng)沒有開了，但我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會忘記，和您再一起的快樂時光，還有和同學(xué)一起玩耍的溫馨畫面，希望有朝一日，我們還可以一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起分享快樂的時光! 祝

　　身體健康、事事如意

　　學(xué)生昀霓敬上

　　四月二十六日

給陳老師的一封信6

敬愛的陳老師：

　　您好！

　　雖然我們每天都見面，但我還是要給您寫這封信。您能聽我傾訴一件既傷心又后悔的事嗎？

　　上個學(xué)期的一天，作業(yè)非常多，我拼命地寫。到了吃飯時間，媽媽喊我來吃飯。我轉(zhuǎn)頭應(yīng)了一聲，又埋頭繼續(xù)寫。忽然，我聽見了筷子重重地放在桌子上的聲音，便知道爸爸生氣了。我趕快放下筆，想要去洗手吃飯。接著，爸爸抓住我的衣領(lǐng)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)過身，看見爸爸帶著一張可怕的臉孔對我怒目而視。不等我開口，爸爸先罵我了：現(xiàn)在吃飯了，才來洗手。你沒有時間觀念，做作業(yè)做瘋了嗎？話音剛落，兩個重重地而過打在了我的臉上。我哇哇大哭，淚水像關(guān)不住的水龍頭似的不停流著。我一手摸著滾燙的臉，一手狠狠地指著爸爸，含著淚，撕著嗓子喊了一聲：爸爸最壞！然后跑進(jìn)房間，把門使勁兒一摔，撲在床上大哭。

　　哭累了，我坐在床上生著悶氣：我明明來洗手吃飯了，為什么爸爸還要打我，他真壞！（老師，寫到這兒時，我想問您：您覺得我爸爸這么做到底對不對？他為什么要這樣？我不是已經(jīng)來吃了嗎？）生完氣，我才發(fā)覺到肚子已經(jīng)唱起了空城計，十分難受。剛剛想去吃飯，我又想起了爸爸那對我怒目而視的臉，那青筋暴露的額頭。我欲步又止，開始寫作業(yè)。

　　做完作業(yè)，我的肚子比剛才的空城計表演得更厲害了，開始饑腸轆轆，偷也暈乎乎的。這個時候，媽媽端著一碗飯和一碗盛了各種各樣的菜走進(jìn)了房間。微笑著對我說：女兒，來吃飯，別餓壞...話未講完，我怒吼一聲，說：是那個壞爸爸叫你端的吧？我——不——吃！媽媽又說道：但是你的爸爸也是為你好啊！何況他是你的爸爸啊！是我的爸爸又怎么樣？他就沒有錯？他又不是皇帝！我吧滿腔怒火全部發(fā)在了媽媽的身上。媽媽搖了搖頭，無奈地說：我先出去了，等會兒你把飯吃了吧！說完就走出了房間。我這才緩過神來，驚呆了，不明白自己剛才為什么發(fā)那么大的火，一定傷了媽媽的心。剛才不應(yīng)該罵爸爸，一定讓他不高興了。辛酸的眼淚、后悔的眼淚流了下來。老師，我不應(yīng)該對父母這么做，要是跟他們道個歉就好了。老師，我真的好后悔

　　好了，就說這里吧！

給陳老師的一封信7

　　敬愛的陳老師：

　　您好！

　　您曾經(jīng)是我的語文老師，您有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，像絲綢一樣柔軟光滑。您的眉毛又細(xì)又長，像夏天里隨風(fēng)飄動的柳葉。您那雙水靈靈的大眼睛戴著一副眼鏡，顯得很文靜。

　　為了我們您鞠躬盡瘁、無怨無悔、甘心地付出。記得有一次，我做完值日走過辦公室時，發(fā)現(xiàn)您還在里面。下班時間早過了，您為什么還不回家？我站住腳，悄悄地看。只見一大疊的練習(xí)冊放在您的辦公桌上，您全神貫注地批改，好像周圍的一切都不存在。

　　老師您是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！上課的鈴聲響了就是您征程上的沖鋒號角。您先帶領(lǐng)我們讀課文，您的普通話很標(biāo)準(zhǔn)，簡直就像廣播里的播音員阿姨一樣好聽！課文讀完了，您就檢查我們有沒有掌握生字，您側(cè)過身子用教鞭指著黑板上的生字叫我們念。我們念得好，您笑得臉上像盛開的鮮花；我們念得不好，您就叫我們停下來聽您念一遍。接著，您讓我們自選生字造句，比一比誰造的句子最多、最有趣。這一下，把我們的想象和思維的神經(jīng)全都調(diào)動了起來，每個人的臉上都神采奕奕的，大家你一句，我一句，教室里充滿了笑聲。

　　您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)心我們的健康成長。一次，小寶在操場玩太空漫步機(jī)，因為不知道小金從后面走過去蕩得太高，小金就被漫步機(jī)的尖角撞到頭，流了好多血，您知道后馬上趕去操場，把小金背到醫(yī)務(wù)室里，您用熱毛巾幫小金止血，您一邊幫他止血，一邊安慰他，可小金還在哇哇大哭，您就講笑話給他聽，小金聽了破涕為笑。這件事過去以后，您還嚴(yán)肅的對全班同學(xué)說：“同學(xué)們，上次都怪老師沒囑咐你們課間活動要小心、注意安全，在玩漫步機(jī)的時候不要蕩太高、太快，別人在玩的時候不要靠近，不然就像小金一樣去醫(yī)院頭部縫了八針，現(xiàn)在學(xué)校禁止玩漫步機(jī)了。”

　　雖然，現(xiàn)在我們現(xiàn)在換了所新學(xué)校，但是我永遠(yuǎn)會把您無私地給予我們的教育和關(guān)愛都記在我的心中。

　　老師啊！您的愛就像母親的愛，又像一根根點(diǎn)燃的蠟燭，溫暖著我們的心！在教師節(jié)到來之際，我沒有什么禮物送給您，只有給您寫了這封信，再次向您表示節(jié)日的問候，深深地祝福您：節(jié)日快樂，身體健康，工作順心！

　　此致

　　敬禮

給陳老師的一封信8

　　尊敬的陳老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間3年的時光已經(jīng)匆匆流逝了，但我仍記得您對我的教誨，是您那孜孜不倦的教誨改變了我的成績。陳老師，謝謝您，謝謝您對我的嚴(yán)格要求。

　　我至今還記得，在我剛步入六年級的第一天，剛走到教室門口，您正在講臺上。由于之前聽同校的同學(xué)說您非常嚴(yán)格，所以在進(jìn)教室之前，我恭敬地叫了一聲“報告”，您對我笑著說：“進(jìn)來”，您的笑猶如一陣和煦的微風(fēng)，溫暖了我的心，也改變了我對您的看法。

　　但后來我發(fā)現(xiàn)，我錯了。因為您在以后的日子里并不像我想象中那么溫和，而是恢復(fù)了他們眼中“惡人”的身份。因為您不允許您的學(xué)生犯低級的錯誤。

　　就如同那一次考試，我因為考試時馬虎，竟然粗心大意地把一個小數(shù)點(diǎn)向右移了一位，導(dǎo)致我最終得了99.5分的結(jié)果。雖然只差0.5分就能得滿分，但我仍然很高興。

　　就在我為自己的高分而洋洋得意明，您卻把我叫到辦公室，狠狠地批評了我一頓。當(dāng)時，我的眼淚忍不住掉下來，心里竟然萌生出：不就是0.5分嗎，有必要這么小題大做嗎？

　　雖然心中有太多對您的不滿，但在以后的考試或者作業(yè)中，我?guī)缀鯊奈捶高^為種低級的錯誤，這也使我的成績一直名列前茅。

　　現(xiàn)在回想起以往那些對您不敬的想法，真恨不得抽自己的嘴巴，因為那時的我真是太無知了，在這里請允許我向您道一聲“抱歉，陳老師，請您愿諒我幼時的無知”。

　　陳老師，您對我的教育我永生難忘。我會在學(xué)習(xí)上狠下功夫，用自己優(yōu)異的成績來回報您，不辜負(fù)您的期望。

　　祝您工作順利，萬事如意！

給陳老師的一封信9

親愛的陳老師：

　　光陰似箭，日月如梭，六年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了，可我還是深深的記得你那和藹可親的面孔，那雙水靈靈的大眼睛。陳老師是您辛勤教導(dǎo)了我，給予了我們無窮無盡的`知識，就要畢業(yè)了，我要到別的學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)生活，在這里我要向您傾訴對您的感激之情，是您教會了我如何做人，是您讓我懂得要發(fā)奮學(xué)習(xí)，爬到最高峰。是您教會我們那一個個的拼音字母，把它拼成一個又一個熟悉的音節(jié)。老師，那您還記得一年級的那一天嗎：

　　在我一年級半寄宿的時候，在課堂上，因為我跟不上讀書的速度，而大哭起來，引起了同學(xué)們的注意，您看見了，您和顏悅色的對我說：不要怕，慢幔來。您不厭其煩的一遍又一遍教我，我看著您那疲勞的樣子，我的眼淚不由自主地流了下來，您的愛就像溫暖的陽光照耀著我的心，使我在天寒地凍的冬天里感受到溫暖舒服的愛！您的愛比天還高，比海還要深，比糖果還要甜！

　　或許這件事小得甚至可以忘卻，可是對我來說卻是一件很有意義的事情，我收獲的不僅是知識那么簡單，而是您那偉大的愛！老師，謝謝您！

祝你

　　青春常在

　　您的學(xué)生：

　　5月9日

給陳老師的一封信10

親愛的陳老師：

　　您好!

　　每當(dāng)我路過您曾經(jīng)的辦公室，您那洪亮的聲音就仿佛在我的耳畔回響。那是，三年前，我剛剛邁入小學(xué)，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，您向我們每個同學(xué)問好，并讓我們一一自我介紹。那時的我對于周圍陌生的環(huán)境一直選擇回避，是您那親切的面孔和鼓勵的目光一點(diǎn)點(diǎn)融化了我心中的憂慮。使我在上課時積極舉手發(fā)言;讓我在下課時，有勇氣主動和同學(xué)游戲......陳老師您給我們上課時，十分投入。每次評講試卷時，您都使用多媒體。讓我們能夠更加清楚第看到試卷。最令我感動的是那一次，我們學(xué)到圖形繪畫，有些同學(xué)沒有帶尺，您不但沒有發(fā)火訓(xùn)斥他們，反而為沒有帶尺的同學(xué)買尺。

　　二年級剛開學(xué)，我的成績就像電梯似的，上上下下，很不穩(wěn)定，您找我談了話，并要求我寫一篇不少于200字的檢討。我以為您只是嚇唬嚇唬我，就湊夠了字?jǐn)?shù)。誰知第二天，將檢討交給您時，您那慈祥的目光頓時變得嚴(yán)厲起來：檢討在不夠深刻，回去重寫，字?jǐn)?shù)不能少于300字。見您這么“變本加厲”，我再也不敢馬虎了。認(rèn)真分析了成績下滑的原因。沒想到接下來的考試，我竟然連續(xù)獲了三次100分。

　　三年級時，我們滿懷期待地等著您的到來，但過了好久，您仍然沒有來，這時一個女老師走了進(jìn)來，對我們說：“陳老師已經(jīng)被調(diào)到其他地方工作了，以后我就是你們的數(shù)學(xué)老師......”我們都有些失望，有的同學(xué)甚至哭了起來。

　　幾天前，聽說您因為工作需要，要回學(xué)校一趟，我們立刻派出幾個行動力強(qiáng)的“探子”，前去偵查。果然看見了您。我們立刻歡呼雀躍。

　　是您，為我們開啟了數(shù)學(xué)這扇大門。我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

給陳老師的一封信11

親愛的陳老師：

　　您好！

　　今天是一年一度的婦女節(jié)！您今天布置的作業(yè)是給自己身邊的女性寫一封信。也許許多的同學(xué)第一時間想到的應(yīng)該是母親吧！可是我最想把這封信寫給您，我每天回家都能和媽媽即時的溝通，但和您說說我的心里話的機(jī)會實在是太少了。

　　陳老師，雖然認(rèn)識您不過短短的一個多學(xué)期，我已經(jīng)被您那看待問題良好的心態(tài)所深深地折服。記得上段時間我們學(xué)校開展了一些關(guān)于寫字的活動，因為我的字兒寫得不錯，負(fù)責(zé)寫字的老師便讓我來寫同學(xué)們第二天照著練的范字，我那一段時間也很苦惱，中午回家吃完飯后還要趕到學(xué)校參加“地書”訓(xùn)練，課間和副課都用來寫范字，我還得寫學(xué)校櫥窗里展覽的作品，送去參加比賽的作品，在陽光劇場展出的毛筆字，還有一些掛在教室里的作品，墻上的黑板報，有時，中午和副課落下的作業(yè)，我還得在擠出來的一丁點(diǎn)時間內(nèi)“飛速”地完成，我真的是一個頭兩個大！一天，那老師竟然讓我用一個晚上的時間把一個星期的范字都寫完了！可我還要準(zhǔn)備三天后的書法考級，我真的真的來不及！除非是這晚上我要寫到十二點(diǎn)多才能完成。當(dāng)您聽說了這件事，著急得不得了，立即與那老師取得聯(lián)系，直到幫我和那位老師都協(xié)調(diào)好說好，事后，您還在班上說了這件事，還給我減免了一次周末的家作，說是給我減減負(fù)，您不知道，那時的我像是一只受寵若驚的小鳥兒，心里滿是感動！

　　記得還有一次，某些同學(xué)和我發(fā)生了寫不愉快的事情，還是您給我指點(diǎn)迷津，把我拉到一邊，悄悄地和我說，有些小事沒必要放在心上，我十分感謝陳老師您對我說的這些話，讓當(dāng)時內(nèi)心苦惱不已的我豁然開朗，明白了寬容和理解是戰(zhàn)勝一切的方法。再次主動伸手，我和她的關(guān)系又和好如初了。

　　還有昨天，學(xué)校有一位貪玩的同學(xué)不小心掉進(jìn)了小荷花池，雖保得住性命，但也讓您想到了我們班那幾個喜歡在荷花池畔玩耍，說了許多許多遍的“頑固分子”。您對他們不會保護(hù)自己的行為“咬牙切齒”，該提醒的都提醒了，他們不聽，您還仍然不知疲倦地說著，希望我們每個孩子都平平安安，健健康康，快快樂樂地成長！您的愛好像沒邊兒，任我們怎么頑皮，您都嚴(yán)厲地指出，但事后卻都與那些孩子促談。

　　您的愛是雨，落地?zé)o聲卻滋潤萬物；您的愛是春風(fēng)，吹暖了我們每個人的心；您的愛更是陽光，普照著我們每一個人的心。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。最后，我還是用這首您教給我關(guān)于母親的詩句來感激您對我們的愛！您每個三八婦女節(jié)都能愉快地度過！

　　祝身體健康

　　萬事如意

　　您的學(xué)生XXX

xx年x月x日

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