書信格式的作文有哪些
書信在寫法上也比較靈活，但書信還是應該遵循一定的要求：一是必須合乎規范；二是言之有物，通情達理。信文由稱謂、正文、敬語、落款及時間四部分組成，要按照常用格式寫。下面是小編為你帶來的 書信格式的作文有哪些，歡迎閱讀。
【篇一：給汶川小朋友的一封信】
親愛的汶川小朋友：
你們好！
我是浙江省龍泉市安仁鎮安仁鎮小的陳慶斌，我很同情你們的遭遇。
20**年5月12日，發生了可怕的地震，居然降臨在你們的頭上，當我在電視、電腦、報紙看見你們痛苦的樣子，我真希望能替你們分擔一點，看見你們有的失去爸爸媽媽而痛苦，看見你們失去自己的家園而痛苦。
那無情的災難是誰也猜不透，摸不著的。
但你們并不是一無所有，你們還有我們的愛，我們的愛波激云天。
同胞們我們要堅強，放心吧，我們會把你們的家園修建得更加美好！
祝：
你們早日從陰影里走出來，不要放棄希望，你們的未來是光明的！
【篇二：給同桌的一封信】
牛龍同學：
你好！
今天，我想與你談談你學習方面的話題，你應該不介意吧？
談起你的學習，我便會想起你那一句句“雷人”的話語：“哎呦！我忘了！”“怎么辦？求了，幫幫我！”讀到這兒，我不得不“汗顏”：“牛龍同學，學習不能依靠別人，得自己學呀！”
這時，我不得不“追溯”到那次的場景，讓你好好反省反省！
“請同桌互相檢查今天的語文小作業本。”老師發號了“施令”。這時，我只見牛龍同學頭上冒出了冷汗，手慢騰騰地拿出了那“重如千斤”的語文小作業本，陪著笑臉對我說：“對不起呀，我的好同桌，我這回忘了簽‘查’了，幫幫忙！”我翻了翻你的語文小作業本——上面的字龍飛鳳舞，幾乎看不懂。“讓我給你幫忙？不可能的事！”我的眼里冒著怒火，心里真叫個氣憤啊！
牛龍呀牛龍，你的腦子就不能清醒一點嗎？學習只能靠自己！像你這樣，早晚有一天，會被社會淘汰的！
同桌牛龍，對于你的學習，我也只能提兩句忠告。聽不聽，就看你以后的學習態度嘍！
你的同桌：XXx
【篇三：給老師的一封信】
崔老師：
對于我們來說，最重要的任務是學習。那么，在我們的學習中，是誰在默默無聞為我們地付出著？是與我們朝夕相處的老師！在我的記憶中，每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對待我們的學習，一絲不茍地對待自己的工作。老師的一生，都奉獻給了講臺……老師，如同自己的親生母親，當我們裝著沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時，對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。老師給新一代的人才指點迷津，使我們學會如何學習，如何珍惜生命。我要感謝你！我親愛的崔老師！
您的課堂總是最有趣的，您在課堂中總會給我們講一個個引人入勝的故事，讓我們的心靈神游在您美妙的語言間；您的課堂是浮想聯翩的您總能牢牢抓住我們的注意力，讓課堂充滿生機，您每次上課都會講一個個幽默的故事，讓我們在充滿歡樂的海洋里上每一節課。您的語言是最生動的總能讓我們哈哈大笑。您就是這樣一個有趣的老師！
您是一位極會鼓勵學生的老師！那次學校舉行樂器比賽，我只是抱著試一試的心態來參加這次比賽的。雖然我并沒有吹得很好，但您卻當著全班同學的面鄭重的鼓勵了我：“吹得很不錯我要感謝你給我帶來這么美妙的琴聲和這么美妙的感受！”這點點的鼓勵在我心中激起了巨大的波瀾，我想我一定要吹出更美妙的琴聲這樣才能報答老師的這些鼓勵呀！
您的教學方式也令我十分佩服，有一次我犯了錯您讓我抄課文，我在抄的同時也在反思自己的.錯誤，也對我所犯下錯誤有了一個更深刻的檢討。到放學了您看過我寫抄的課文。在上面批拉個大大的獎字，就讓我回家了。您這種“懲罰”不但能讓我們反思到自己的錯誤和不足，還能讓我不收到體罰。
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝您。
祝！
身體健康萬事如意！
【篇四：給同學們的一封信】
親愛的同學們，你們好嗎？
好久不見了啊，現在是放暑假時，你們玩得好嗎？謝謝你們陪我度過了小學六年生活，讓我懂得了幫助，讓我懂得了友誼，讓我懂得了團結。而現在我很想戀你們，想戀你們的歡聲笑語，想戀你們的自信滿滿。
記得在一次拔河比賽中，我們用盡吃奶的力氣，獲得了全年級第一名。其實，我們的第一名也不是這么容易拿到的，是因為團結，在拔河時，甚至有些同學的手刮破了，腳擦破了，也不放棄，最后，我們才贏得了第一名。這個第一名不是普普通通的第一名，它是我們團結的象征，永不放棄的象征。
同學們，祝你們暑假玩得開心，學習要認真，送你們一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
你們的小學同學：XX
【篇五：給新老師的一封信】
敬愛的新來班主任
你好：
未來是充滿著希望與憧憬的。那么，你在初中的殿堂里會是什么角色呢？是教堂里的劊子手，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢？我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結合的完美人士。
六年的小學生活眨眼就過去了，初中三年生活即將到來。我更加的希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經用過太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快樂樂。
新來的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來對付我們；你能明白我們：我們正在處于小學與初中的轉折點。也許，我們在考場發揮不當，你能理解；你善解人意：過多的布置作業，會是我們心煩氣躁。你會上課時讓我們看課外書籍，會講笑話。課外會給我們休息時間，會讓我們多參加課余活動。僅此而已。
祝
身體健康，萬事如意
【篇六：致老師的一封信】
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的學習生活就要結束了，就要離開培養我六年的母校了，此時此刻，我此時此刻最想做的事就是給你寫一封信，以此表達我對你的敬意。
你辛苦了！我們這個班換過多個老師，也是出了名的難管，但在您接了我們這個班級之后，嘔心瀝血，使我們的成績提高了很多，上我們的班級一點一點向前走。
但在期中考試的前幾天，我和幾位同學犯了一個不可饒恕的錯誤，那就是在課堂上傳紙條。辜負了您的苦心，我們幾個在聽說你看了紙條很傷心后很后悔。雖說你平常在課堂上只字未提，但我還是十分愧疚、懊悔。所以決定給您寫一封檢查，以表我的歉意。一天放學，您與我聊起了此事，一路上，您與我說了很多意味深長的話，從您的話語中，我感受到了您那顆無比寬容的心。你說：“知道錯，改了，就是好樣的！”從那次起，我就很敬佩您，敬佩你的豁達大度，敬佩你的既往不咎，敬佩你的寬以待人。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一樣和煦，清泉一樣甘甜。你的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，做高潔。春蠶一生沒說過什么自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，那就是對你最高的評價。
敬愛的老師，回憶小學和您在一起的時光，有很多的心聲要對您說，更有更多的感謝要向你表達，千言萬語歸結一句話：“老師，你辛苦啦！”
最后，祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
此致
敬禮
你的學生：XX
【篇七：致爸爸的一封信】
親愛的爸爸：
您好！
爸爸，您是一位老煙民，您抽煙已經幾年的歷史了。請您不要再抽煙了，抽煙會對您的身體有害，對媽媽、我和哥哥都有傷害。
爸爸，您也照過鏡子吧，你的牙齒都變黑了。你的手指也變黃了，請您不要再抽煙了。我還在電腦上看見一張照片，他的肺被香煙都熏黑了，真可怕。這段時間，我老聽你在咳嗽，還不時地吐痰。這都是煙害的呀！爸爸你知道嗎，每次聽到您的咳嗽聲，我就特別難過。我多么希望您健康啊。記得有一次，媽媽就讓我去叫您吃飯，我推門一看，您在房間里一邊工作一邊吞云吐霧，房間里煙霧騰騰，我忍不住地咳嗽了起來。
爸爸，抽煙有這么多的危害，請您不要再抽煙了。
女兒：XX
【篇八：給章老師的一封信】
章老師：
你好!
章老師，我是你的學生林姝琪!
雖然我不是1年級就在這里讀，而是4年級轉來的，但您在我的心里又值得讓我尊敬又值得讓我害怕和恐懼!
在我四年級轉來的時候，當我看見您，我就想見到了怪獸一樣——您在那里氣勢洶洶的打罵男同學，好似發怒的獅子一般，險些把我的魂都給嚇沒了，從那以后，我就非常害怕你，害怕你打我，或者是害怕你罵我.....總之就是對您有一種恐懼。每當我見到其他的同學總愛跟你開玩笑，您就好像回到了童年，那樣陽光燦爛。可是有時候你跟我說話，一般都是批評我，所以現在我總想著跟你保持一定的距離性。
尤其是數學課上，我就仿佛進入了“噩夢”一般，你就想“魔鬼教授”，那黑板就像是您整人的工具。叫通分的時候，你還沒有把怎樣通分的道理告訴我們，而是說：“你們自己好好復習，等一下我要情人上來通分，你們好自為之，自求多福吧!.......開始報名了，我就像縮頭烏龜一樣，靜靜的趴在那里，生怕老師會叫道我的名字，可是老天太不給面子了，最終還是報道我的名字了，我膽怯的走上講臺，在那里不動聲色的拿著粉筆頭，不知該如何是好.....
但是，記得又一次數學考試的時候，我有些題目不會，也有些題目由于沒有時間，好多地方都是空白，如同一張白紙，干干凈凈!到最后發試卷的時候，我的分數慘不忍睹，都不敢拿出來看，自己都覺得羞愧。中午，我早早的來到教室，把數學作業改好后，你就叫我拿著自己的板凳，蹲在講臺邊，訂正試卷。你那時候在我眼中，我無法用文字準確形容您當時候的表情，說慈祥吧，你又顯得那樣兇惡，總之，憑幾個詞句是不能概括出老師您的表情。
您在那里細心的指導我訂正作業，我也聽得十分的專心，最終，功夫不負有心人，我訂正完了。然后您語重心長的對我說：“這些題目你只要認真去想，沒有什么不會做的，你看，當才你認真去想，不都做出來了，不至于考那么差的分數吧，你就是不肯動腦子去想，其實這些題目也并沒有那么難，是不是?我微微的點了點頭，淚水不禁潸然淚下，出乎我的意料，你見我哭了，用手幫我擦掉眼淚，溫和的對我說;“好了不哭了，你以后得幫試卷寫完聽到沒有，哪怕不會寫.......
章老師，您是那樣的慈祥有那么的值得我后怕!
最后祝老師事事如意，事業一帆風順!
你的學生：林**
20**年5月8日
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