給朋友寫一封信作文700字

時間：2021-05-11 12:05:56 書信我要投稿

精選給朋友寫一封信作文700字匯總六篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的書信呢？下面是小編為大家整理的給朋友寫一封信作文700字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選給朋友寫一封信作文700字匯總六篇

給朋友寫一封信作文700字篇1

　　親愛的遠方朋友：

　　你好！我是廣東省廣州市蘆荻西小學五年級6班的班長杜芷瀅。雖然我們從未見過面，但是我想通過這次寫信給你。跟你取得聯系，讓我們成為朋友。

　　最近，我們在老師的教育下，學習了許多關于西部大開發和西部自然風光的文章。令我們了解到了許多關于西部的資料。我們發現西部原來是那么美麗。那里有魅力的大草原，古樸典雅的絲綢之路巨型石雕。那里的一切一切都已經把我們南方朋友吸引住了。現在，國家已經實行了西部開發的計劃，建設者辛勤地開發西部，把西部開發成一片美麗富饒的土地。

　　西部已經實行了開發，為了讓我們更好地交流討論。我覺得我們可以開展一次“手拉手”活動。活動內容建議如下：

　　1.互相書信。我們可以通過寫信交流各自學習方法，促進我們友誼。令我們更了解對方，共同奮斗。

　　2.互相交流。我們可以再心里講講自己的長處和短處，一起交流，共同進步，一起進行取長補短。改正自己的短處，發揚自己的長處。我們可以同時一起分享自己的快樂，分享自己的煩惱……

　　3.互相捐贈。我們會向你們進行捐贈。哪怕只是幾支鉛筆，幾塊橡皮，幾本書，也代表著我們的心意，包含了無限的愛。

　　朋友，我們生活在同一片藍天下，呼吸著相同的空氣。卻遠隔在千里之外。但我堅信，同是炎黃子孫的我們，這種關系依然把我們連在一起。這種關系，雖然無線牽連，但不會改變。讓我們一起去迎接美好的明天，在無色的云朵上架起一座由心靈連接起來的友誼之橋吧！

　　祝學習進步

　　蘆荻西小學五年級六班：XXX

給朋友寫一封信作文700字篇2

　　致全體受苦受難的外國孩子們：

　　你們好！雖然我們素不相識，可是，我從書上、網上、電視上整天看到你們正處于水深火熱的戰爭境地之中，你們每天都在提心吊膽：也許有可能一顆爆炸險些擦上你們的軀體；也許有可能哪一天會被敵人俘回去做實驗。你們的處境是那么的惡劣呀！而我們這個國家（中國），正走向小康社會，追求更和平、更安全、更文明的生活氛圍。心狠手辣的“戰爭惡魔”早已遠去，“和平之神”已扎根生長。每天早晨，我們可以到籃球場打籃球；到街道禮堂打乒乓球；更可以到我們那美麗可愛的校園念書：那兒到處鳥語花香，文明之花處處開放，學校里的設備既齊全，又先進，不但每人有一套書桌，更能在那廣闊的操場上玩耍——單杠、雙杠，可以令你精神充沛，健體強身，如果你沒有充足的臂力，還可以到足球場上踢足球，或到綠草如茵的草地上盡情地嬉戲，或到大樹底下乘涼，休息呢。而你們呢？每天都要為自己個人的安危著想，可能明天戰爭就要打到這兒來，自己還能幸運地活下去嗎？

　　更令我擔心的是你們的疾病，據世界統計，你們國家的艾滋病和奇缺的水資源情況最為嚴重，不知你們是否已經受到了病魔的`威脅，是否已經到了連一滴水也打不到？你們可能就連自己得了病也不清楚，因為在那里沒有醫生，沒有護士，就連一個小小的衛生所，也許也都沒有，每天不知道會有多少個人在病魔的折磨下撒手人寰，每天又會有多少的人民會有多少的人民在干渴的沙漠中苦苦地呻吟致死去。一想到這令人毛骨悚然的場面，我總會不禁地打了一個寒顫

　　也許你們的親人是在戰爭中犧牲的，也許他們是被危險分子突如其來的爆炸攻擊中身亡的，也許他們是在疾病的折磨下揚長而去的，或許他們是被無辜的卷入戰爭中英勇就義的，更可能他們是被敵人逼至自殺的，可是，我們也需要和平，不需報復，正所謂“冤冤相報何時了。”

　　祝你們

　　身體健康，萬事如意。

　　愿你們努力讀書，向知識的泉水說灌我們的和平之花，讓它早日扎根成長，綻放一朵朵繽紛五色的花朵！

　　一個關心你們的中國孩子：小釗

　　20xx年2月24日

給朋友寫一封信作文700字篇3

親愛的老對兒：

　　過得還好嗎？

　　我們離開彼此已有一年半了，嗯，時間過得很快，仿佛昨天我們還在一起放學相互說了拜拜，但又好漫長，漫長的似乎記不清老對兒的臉了。每一天都會翻看從前的照片，溫習著我們的過去，醫學專用著自己，夏夏還陪在我身邊。

　　不停地回憶。回憶著那個幾乎被我們攜手踏過的城市，回憶著那所充滿我們歡聲笑語的校園，回憶著那片殘留著我們淚水與汗水的操場，回憶著那間還有余溫的教室，回憶著我們曾坐過的椅子，趴過的桌子。曾幾何時，我們還在上課偷偷聊天，下課使勁往嘴里塞餅干，還記得我們每節課下課都要下樓遛一圈，哈哈，目的是去犯花癡。那些年，我們笑點很低；那些年，我們總會沒心沒肺地在一起狂笑；那些年，我們就像海綿寶寶和派大星；已逝去，不復存在。留下的只有回憶，我能做的，也只有回憶。

　　或許這封信寫的有些語無倫次，有些太普通，老對兒你知道我不善用那些華麗的詞匯，畢竟我們之間的感情就是很樸實很樸實的，無需那些華麗來勾勒，我只說：我想你，你懂的。

　　前幾天在空間里看見一條“說說”：如果有一天，我的好朋友有了新的好朋友，我會比失去戀人還難受。夏夏，你有新的好朋友了么？我好怕，好怕這么遠的距離會讓我們之間產生隔閡，好怕我在回去時，我們變得很陌生，而你身邊又出現了一個了解你的形影不離，好怕我們之間甚至沒有了聊天的話題。老對兒，不管千么么時問，什么地方，什么情況都不要拋棄我好嗎？楠楠在這里每一天都不幸福，找不到，在這里，我追尋不到那所謂的快樂，在這里，我漸漸懂得了真的只是一個表情，是一種偽裝，是一種習慣。身處一個陌生的環境，周圍的人都有各自的好朋友，每次只能孤身一人，有時候陽光灑在身上，很暖和，很愜意，覺得像是老對兒在陪著我。如果每天，很愜意，覺得像是老對兒在陪著我。如果每天都有陽光該有多好！

　　現在的我，在很努力很努力地學習，為了我們的約定，要先在那所大學守護著那個約定，等待著我哦！我們拉過勾的。

　　冬天來了，老對又要穿得像個企鵝了，哈哈。沒有我的日子里，不要生病，不要哭泣，要自己關心自己，自己保護自己。

　　沒有我的日子里，你要時常想起我，沒有你的日子里，我也不會把你忘記。

　　最愛你的老對兒：光

給朋友寫一封信作文700字篇4

　　電視上看到你們那里地震的畫面，我忍不住哭了。

　　“轟隆隆！”一聲巨響震撼著大地。那一刻，高樓、學校、家……幾乎都倒塌了，變為一片廢墟——那就是天災地震。我看到許多學校，幼兒園倒塌了，許多哥哥姐姐，弟弟妹妹被壓在磚石瓦塊底下，黑黑的夜里，你們害怕嗎？我看到和我差不多大的小朋友頭上纏著紗布，自己坐在木板上，眼睛空空的望著前方。有好多小孩子圍繞在周圍，還有一個小姐姐在哭，我想問，你們的爸爸媽媽呢？我看到許多小朋友不說不動，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只蓋著塑料布，快下雨了，你們冷嗎？

　　在報紙上，在網絡上，在電視上都播放著你們的消息，你們有的被埋在廢墟下面，有的在等待了90個小時才被救了出來，有的離開了我們，有的雖然活了下來，卻失去了自己的父母，成了孤兒……聽著聽著，我的鼻子一酸，眼里噙著淚花；看著看著，我被不由自主地被畫面所感動，而放聲大哭起來。

　　我一直在想：遠在荊州的我可以為你們做些什么呢？

　　老師給我們講了地震的危害，說我們應該捐出自己的零花錢，請幫助你們早日治好傷，早日上學。今天早上，我豪不猶豫地拿了零用雖然只有100元，但這是我的一片心，希望能幫助你們重建美好的家園，愿你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學習。希望你們面對天災要頑強挺過去，不要太悲傷，解放軍叔叔一定會來救你們的，我和全國的小朋友也一定會幫助你們的！

　　災難考驗著我們，在災難面前，一聲親切的問候，一張熱情的笑臉，一雙援助的手，都能給人帶來無盡的關懷和溫暖。俗話說：天地無情人有情，一方受難八方支援。全國人民在聽到震災發生后都非常關心，我們也會幫助你們度難關的，親愛的同學們！我知道你們沒有了家，失去了很多，如今你們一定是在災后的悲憤中，但請不要傷心，不要難過，還有我們。特別是在有關部門的關心下，你們會重新住進溫暖的房屋，也會重新進入明亮的課堂上課。親愛的同學們！化悲痛為力量吧！陽光總在風雨后，我相信任何困難都打不倒你們的，你們是堅強的！你們是勇敢的！讓全世界人們攜起手來，共同幫助你們戰勝災難，渡過難關！在這里，我真誠地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂樂！

給朋友寫一封信作文700字篇5

朋友：

　　你好!

　　出差到武漢，旅途還順心嗎？聽到你出差的消息，看到你平日埋頭工作的位置空蕩蕩的，我的心也變得空蕩蕩的，開始思念你了。腦海中不覺浮現出你那胖胖身軀，和藹的笑容，還有你那慢條斯理的語言……

　　朋友，你對人對事很幽默。你對生活，對事業，總能笑著面對。每當我全身乏困想要入睡時，每當我心情低落或是生活不順心時，總能被你一個笑話弄得捧腹大笑。但是你的課堂幽默也是與眾不同的，因為一個個看似十分不靠譜的笑話，總蘊含著深奧的哲理、淵博的知識和深深地教益，每次笑過之后，我都會想到很多很多，也會學到很多很多。

　　朋友，你對待細節很在乎。可曾記得我的那篇？那是我漫不經心地寫就的一篇態度非常消極、心情非常沮喪的周記。當時，你放下手頭繁瑣的工作，親自走來，找我談話，并鼓勵勸勉我，給我許多幫助。記得當時，我懷著一顆忐忑不安的心走進你的辦公室，然而后來，卻懷著一顆自信而陽光的心走了出來。

　　朋友，你對待工作十分認真。除了課內工作，你總要求我們默寫。剛開始時，我還有點不情愿，但久而久之，才體會到這樣做的好處。除了這些，你還會進行課內課外閱讀競賽。從中，擴充我的課外知識。你所做的，遠不止這些。你連回家吃飯也帶著我們的默寫，以便批閱。朋友，你辛苦了!

　　朋友，你是我學習的榜樣。深夜，你在燈光下批閱作業，表情時而愉悅，時而凝重。你的影子倒映出你的堅定，這更是我應該學習的。走進教室，你要求我們抬頭挺胸，端正坐好；要求我們多練習寫字，給人良好的第一印象……你對我們的關心，我們也牢記在心。走在路上，你也會親切地和我們打招呼，親切地交談之間，還不忘提一些細致入微的建議。你體貼得無微不至，這也值得我們學習。

　　朋友，你是我的語文老師，但卻讓感受到朋友的親切與友好，全無畏懼和高高在上的感覺。

　　如今，你出差在外。暫時離開了靜謐而安寧的岳化，走進了一個繁華的大都市。據說，大都市的誘惑，很多很多。不知此刻，你可曾想起了我們？不知此刻，你是否路途順暢，事事開心？

　　短短的幾天，恍如幾個世紀。你走后，背誦沒有人放松，默寫工作沒有被延緩；一切語文學習的環節，都按照以往所形成的習慣，正常地運轉；只是，我們的思想，都呈現滯緩狀態。這些，都是因為思念所至。從某種意義說，思念是一種慢性毒藥！

　　朋友，老師，早點回來吧！

　　祝

旅途順利！