精選遠方的朋友一封信作文500字匯總六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編整理的遠方的朋友一封信作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遠方的朋友一封信作文500字 篇1

　　楊伊朋友：

　　你好！你收到這封信時，一定很驚訝吧！一個與你素不相識的人怎么會給你寫信呢？是啊，也許是緣分把遠隔千里的我們扯在了一起。請容我自我介紹一下，我姓夏名冰冰，今年12歲，在瑞安市紅旗實驗小學五（2）班就讀。我平時十分喜歡交友，這次，我也是在你們的學校網站上認識你的，希望能促成我們的友好往來，不知你意下如何？

　　我以前在瑞安市仙降鎮江溪小學讀書，成績都還可以，在班里數一數二，連續擔任6任班長，6張《三好學生》獎狀。班里女生個個向我討好、學習，男生嘛，則是對我又敬又怕了（嘍）！老師們對我評價很高，有什么任務也總愿交給我來完成，我也總完成地不錯。一切都很平靜，也很正常。可是有一天，我像每個學期開學一樣去報名，可一切都變了，班主任黃彩霞老師不教我們了，新來的老師是年老的老人，媽媽聽說這些老師的教育很差，怕我成績落下，才把我轉到了現讀的學校。

　　新的學校很好，我的到了許多獎狀，如：《給災區小朋友的一封信》獲全校一等獎，瑞安市三等獎，編書編進了《瑞安市小學生優秀作文選》等，你有空可以買來看看哦！我還加入了學校成立的清水小禾文學社，文學社還有著全國著名作家題詞，有：張鶴鳴老先生，林欣榮老師，冰子老師等。我們文學社成員還要參加20xx年2月22日全瑞安是兒童文學會第五屆年會，祝愿我吧！＾＾

　　我們學校創在1921年，是與黨的成立在同一年，創建88周年，學校被評為溫州市示范學校，溫州市文明學校，浙江省九年義務教育標準化工類學校……

　　你呢？你的生活是怎樣的？你能告訴我嗎？

　　期待你的回信哦！

　　祝你天天向上，學習進步。

　　夏冰冰

　　20xx年2月18日

遠方的朋友一封信作文500字 篇2

親愛的同學：

　　你好：雖然我們沒見過面，但是，我有一顆真誠的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介紹吧！我有一個好聽的名字，叫某某某。現在就讀于美術館后街小學五年級二班。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的。我是一個活潑開朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛好美術，英語。我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎……

　　我的校園雖不太大但十分漂亮。一進大門，就看見大而漂亮的操場，一條乳白色的線豎在操場正中央；小樹迎風挺立在操場兩邊，好像是保衛操場的衛士；操場的正前方是領操臺，領操臺很高，站在上面感覺很威武。我還有一個溫馨的班級。班級里我有一個既嚴厲又和藹的班主任。有時，我們考試考得不好或不聽話的時候，老師就對我們無比嚴厲。我還有一群可愛的好朋友，我們互相幫助，一起進步。這次，給你寫信，主要是向你介紹我們的手拉手活動。我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學生，這次是有我來幫助你的。你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向你們貧困學生給予幫助，給予鼓勵。如果你有什么要求，盡管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學習現在處于中上。我希望你以后好好學習，爭取考第一。你要是缺本，書，文具什么的你就寫信告訴我，我一定會給你寄去。你的學校是什么樣的？你的老師是什么樣的？你的同學又是什么樣的？你喜歡干什么？你是一個怎樣女孩？你獲得過什么獎項？你一定要給我回信啊！

　　祝：學習順利

　　你的朋友：xx

　　20xx年2月21日

遠方的朋友一封信作文500字 篇3

親愛的朋友：

　　你好！

　　當你收到我寄給你的這封信時，你一定會感到很奇怪吧！

　　首先，請容許我為你自我介紹。我叫蔡琳，女生，今年十一歲。我是江西省贛州市人，在贛州市西津路小學讀五年級。雖然我們素不相識，但是我愿意將一顆真誠、友誼的心獻給你——遠方的朋友。

　　朋友，你知道“贛”字怎么寫嗎？它是章和貢合起來的一個字。我的家在章江、貢江二江合一的贛江發源地，它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州。八境臺就是贛州古城的標志，它坐落在城北龜角尾的古城墻上。無論是城內還是城外，蔥蔥郁郁的各種樹木，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。

　　贛州也是紅色古都，處處都流露出贛州的紅se情懷。蔣經國舊居，瑞金紅井，興國將軍園，于都紅軍長征第一渡，石城李臘石等等，這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂。

　　源遠流長的古城文化、特色鮮明的紅色文化、自成體系的客家文化、崇尚自然的生態文化，為文化的大發展大繁榮一點一點展露出贛州的美麗。

　　哦！對了，我們這里的特產，想必你也應聽說過，那就是贛南臍橙。秋天我們這兒滿山坡的臍橙，在綠葉襯托下的果實黃澄澄的'，成了臍橙的海洋。假如你和家人來我們贛州旅游，我一定會用最大最甜的臍橙來招待你們。

　　好了，我介紹完了。遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你給我回信吧，讓我們通過信件來互相了解、互相鼓勵，一起學習、共同進步。

　　祝愿我們的友誼天長地久！

遠方的朋友一封信作文500字 篇4

遠方的朋友：

　　你好！

　　接到我的信，你一定會萬分驚奇，我們素未謀面，怎么會有人寫信給你呢？這是因為我想交個寫信相識的朋友。讓我先來自我介紹一下吧！

　　我叫盛哲豪，來自杭州市下城區青藍青華實驗小學，是五（3）班的一名學生。健壯的身體讓我看起來強壯無比；一雙有神的眼睛滲透著青春的光芒；一頭不聽話的黑發使我看上去更加親切……沒錯，我就是這么一個朝氣蓬勃、陽光帥氣的男孩！

　　平時，我的愛好很廣泛。有一句話說得特別好：“生命在于運動！”我最喜歡的事就是運動，特別是田徑運動。這類運動不僅讓我們強身健體，更能讓我們排毒減壓，是項不錯的選擇。其次，我喜歡閱讀。說起閱讀，我可就有許多新鮮事可講了。有一次，我一個人去博庫書城看書，找到了幾本中外名著，便如饑似渴地看了起來，就連吃中飯這件“大事”也被我扔在一旁，置之不理。我是上午到的書店，直到下午四點，最后一本中外名著也看完了，才發現肚子里早已“翻江倒海”了，這才匆匆忙忙地趕回家。

　　我所在的五（3）班中，幾乎每天都會有不同的新鮮事發生。如“該出手時就出手”的“烏賊三大家”、愛“搞事情”的“蠢萌三兄弟”……就拿“烏賊三大家”來說吧。一節英語課，老師正在批評某些同學，“烏賊老大”開始保護自己了。他迅速吐墨，然后奔向廁所……不用猜你也知道他去廁所“洗”嘴了。還有一節語文課，老師講得好好地，忽然有同學喊起來：“你怎么‘吸毒’了？”大家向“烏賊老二”看去，只見他一嘴黑，真像嘴里吸毒了似的。“烏賊老三”則是在考試時吐了一嘴墨，但是當他從廁所回來時，半個小時過去了……

　　這次，我們還要開展“手拉手”活動，希望與更多陌生人成為朋友，架起一座座友誼的橋梁。

　　我們相隔可能甚遠，可是這封信好像用了一條絲線把我們的心連在了一起。期盼你的回信！

祝：

　　身體健康，闔家歡樂！

　　你的朋友盛哲豪

　　20xx年2月24日

遠方的朋友一封信作文500字 篇5

失學小朋友們：

　　你們好！

　　雖然們不曾相識，但在電視上卻曾多次見到過你們：寒冷冬天，夕陽西下，朔風狂卷著枯草，個小男孩用他那瘦弱身軀背著裝滿柴草竹簍，吃力地走在崎嶇山路上。重重柴草似乎要他脊背壓彎，他臉上低下豆汗珠，卻不用嘴哈氣，暖暖他那凍得通紅豆小手。晚歸烏鴉鳴叫著空中飛過，他習慣抬頭望望回家路，不由地加快腳步，也許，媽媽正焦急地等待著用他砍來柴生火做飯。遼闊草原上，小姑娘正拿手拿羊鞭，揮趕著回家羊群。

　　突然，陣朗朗讀書聲傳入她耳朵她不禁轉身跑向學校，靜靜站在窗外眼睛緊盯著黑板，小聲隨著老師遍遍重復著黑板上生字，神情是那樣專注，她是多么渴望和小朋友起坐在教室里讀書啊！可是她想起臥病在床爸爸，只得失望地搖搖頭，依依不舍地離去。炎炎烈日下，小姑娘高卷著褲腿，站在稻田中，正和爸爸媽媽起彎腰插秧，汗水浸濕褂頭，身上沾滿泥巴。腰累酸，腿站疼，卻顧不得停下來休息，因為她知道：只有水稻豐收，才能湊齊學費，讓她重返校園。每當看到些畫面，都會情不自禁地流下淚來。

　　親愛小朋友們，你們和樣，正處于金色童年代，本應該生長在爸爸媽媽呵護下，本應該坐在寬敞明亮教室里讀書學習。可是，你們卻因為種種不幸，過早地經受著生活磨難，是去讀書學習機會。親愛小朋友們，是多么希望你們能夠像樣有讀書學習機會啊！前幾天，我們學校舉辦“手拉手獻愛心”活動，動員家捐書捐錢，救助失學兒。那天起，決定每天節約張紙，每天節約角錢，并利用課余間，撿拾廢紙換成錢。盡自己所能，用節儉，勤勞，奉獻愛心，為你們創造上學機會。祝你們早日走進寬敞教室！

遠方的朋友一封信作文500字 篇6

親愛的XXX：

　　你好！

　　你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我們班的同學在報紙上看到你們西部那邊生活和學習條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯系，幫助你們一起度過生活、學習上的難關的設想。

　　說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現住廣東省的一座風景如畫的海濱城市——汕頭。我愛我的學校——長廈小學。那是一個風景優美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館……真可以稱得上是應有盡有。我們班更是一個學習氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。要是我們可以結成好朋友，那該多好啊！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯系。

　　雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。今天我很高興能與你們寫信。

　　我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！