【精華】給朋友寫一封信500字10篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的【精華】給朋友寫一封信500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給朋友寫一封信 1
親愛的朋友：
近來可好！不知你是否還記得一句話“高樹靡陰，獨木不林”。
時隔兩年，今天再次看到這句話時第一刻想到了你。我們曾一起把這句有趣的話從成語書上抄下，你記得嗎？
聽另一個朋友說了你的近況：你獨來獨往，越來越緘默寡言，和周圍充滿了青春朝氣的少年格格不入。
我確實理解你，你確實有著普通同齡人沒有的經歷，你的心理比同齡人要成熟，你不愿與這樣無法與你感同身受的人交流，所以一直逃避著集體。
但你可曾仔細欣賞過山間的陣陣松濤？是的“高樹靡陰，獨木不林”，只有千樹萬樹緊相依，才有了這般的波瀾壯闊。
你可曾駐足撥開那滿園的春色？是的，萬物蘇醒，孤芳不春，只有千朵萬朵壓枝低，才有了這般的山花爛漫。
你若是那一株荒野中的茂樹，終會在歲月漫漫中孤獨終老；你若是那一朵絕壁上的繁華，只會在無人問津中孤芳自賞。
人的一生除了你當前的悲傷困感，還有更長的路去開辟。怎能陷于美麗的.桎梏中止步不前，逃避了你我他共處的悲歡起落？僅僅因為獨木成林的高傲追求，就要舍棄了互相包容，互相依存得來不易的喜悅嗎？
那絕不是你想要的。
你因為要追求成熟而與看似稚嫩的旁人筑起隔膜，同時也是在拒絕進步，拒絕生活的五彩斑斕啊。
我由衷地希望，我們都將成為萬頃碧波中的一滴水，因為千點萬點長聚首，我們才輝映出了這世界的燈火輝煌。
“高樹靡陰，獨木不林”，我再次抄下這句話，不是因為有趣，而是我決心不再做那一枝獨秀的樹。
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友寫一封信 2
四川災區小朋友：
你們好！
我是一名小學生，我的家鄉在黑龍江省海倫市立新小學四年二班，我叫祖媛媛。非常高興能寫信給你們表達我的心愿。
那天我在電視上看到新聞播報，得知你們那里發生了8、0級大地震，家園在頃刻間便成了一片廢墟，遇難的親人有好幾萬人，失蹤的人和受傷的人不計其數。你們中有許多人不幸成為了孤兒。我聽到這個消息心里非常難過。但是我又在電視畫面中看到你們中間有的小朋友非常堅強，不但自己在廢墟中站了起來，還勇敢地搶救自己的同伴，感人的事跡不勝枚。我佩服你們，你們是我們的榜樣！
我們這邊的同學們每天無憂無慮地上課學習，正在緊張的期末復習備考。但是，對你們的.情況非常關心，每當回家就立刻打開電視看災區的救援情況。我多么希望你們不要害怕，要堅強!以前聽老師說過，人生的道路是不平坦的，或許會遇到許多坎坷，更有酸甜苦辣、悲歡離合，那時我們理解的還不深，現在你們那里的地震災害就是特大的自然災害，就是你們人生的一個坎，所以你們要勇敢地面對，要跨過去!我們都會幫助你們，支持你們的！全國人民都會支持你們，幫助你們！我和同學們將自己的零花錢和比較好的學習用品通過團市委組織捐給了你們受災的伙伴，希望你們能早日重返校園，早日復課。你們是四川的未來，是祖國的未來，加油！
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友寫一封信 3
親愛的好朋友:
你好！
你近來還好嗎？學習怎么樣？今天，我要在這封信里回憶發生在我們之間的點點滴滴。
記得在小班的時候，我們在排路隊。老師把我安排在你的前面，而你卻一不小心碰到了我，我扭過頭來，看著你，你不知所措地看著我，過了一會，你對我說：“對不起。”我笑了笑，說：“沒關系。”接著，我們倆便熱情地交談起來，從那時起，你就成為了我的朋友。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就到了該上小學的年齡了。開學的第一天，我坐在陌生的教室里，看著四周陌生的同學和講臺上的老師，想念起了以前快樂的幼兒園時光。但還有一些幼兒園時的朋友也在這個班里，讓我覺得不會孤單。早讀課一下，我就去找那些以前的同學。突然，我在人群中看見了一雙熟悉的眼睛，是你！同一個時刻，你也看見了我。我叫你來我的座位上聊天。這時，我非常高興，因為我知道，今后，會有一個好朋友陪我笑，陪我哭，陪我渡過難關……
在前面兩年，我們都從沒有吵過架，也沒罵過對方。可在我們上三年級的一天，發生了一件不尋常的事……
一天上午，我們正排著路隊從美術教室回來。在路程中，排在我后面的你突然要跟我說件事，不知怎么的'，我那天卻一反常態，不想跟你說話。你對我說：“這件事你愛聽不聽，不聽就算了。”我一聽，大發雷霆：“我就不聽，你能拿我怎么著，總是在路隊中跟我講話，害得我被批評，我不理你了。”一回到教室，我就給你寫了封絕交信，并叫別的同學拿給你。但在那天下午，你把我叫到教室外，說：“趙奕晴，對不起！我不應該那么對你！”“其實我也有不對，讓我們再做好朋友，是永遠的好朋友哦！”“嗯！”
在這三年的時間里，我和你之間那友誼的橋梁已經不再脆弱，而是變得堅不可摧。因此，全班同學都知道我們是最好的朋友。
友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風，安慰你受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，擦干你眼邊的淚痕……你，永遠是我最好的朋友！
祝
學習進步
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友寫一封信 4
遠方的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，也不知道是誰，但當我用筆寫第一個字時，我相信你已經是我的摯友了！
當你見到這封信時，你肯定對我渾然不知。我叫朱俊丞，今年11歲，是杭州人，是一位五年級小學生。我非常希望你能來杭州。
不管你什么時候來，我都會帶你去欣賞西施般的`西湖，帶你去看一下六和塔和雷峰塔。如果你春天來，我會帶你去柳浪聞鶯，聽一聽小鳥的“音樂會”。夏天來的話我就讓你看一下曲院風荷荷花和品嘗蓮蓬和藕粉。秋天來就太好了。我帶你去滿隴桂雨里聞著桂花，品著桂花茶，可好了呢！冬天來的話，我會帶你去杭州有名的斷橋殘雪，到時候你可以看一下斷橋到底斷了沒。
我還會帶你去樓外樓品嘗叫化童子雞、西湖醋魚、龍井蝦仁。
我希望這封信能讓我們成為好朋友，記得給我回信哦！讓我們手拉手架起一座有誼的橋梁！
祝你
天天快樂，學習進步！
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友寫一封信 5
親愛的小朋友們：
你們好
我是鳳臺實驗小學的學生，我代表我們全班對你們真誠的問候!
我知道你們那里很貧窮，衣服是破爛不堪，教室也沒有窗戶，你們也沒有筆。但你們從不放棄。在這么艱苦的條件下努力的學習，這讓我的心中激起一絲暖流。對了，我們班里都在攢積零用錢為你們買了東西，學校現在也展開“手拉手”的活動，而且還為你們準備了漂亮的鞋子、衣服、襪子、褲子、帽子等，準備給你們寄去。希望我們的活動能給你們帶來快樂。雖然我們遠隔千里，可是我們的心卻是緊緊相連的'。我們會成為你永遠的朋友。
祝你們身體健康、學習進步!
此致
敬禮
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友寫一封信 6
親愛的朋友:
你好！
時光飛逝，轉眼間，我們也一起度過了小學的六年美好時光。英國哲學家培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”今天在這里，我要與你們分享我的快樂和傾訴我的憂愁,苦惱。在這六年快樂美好時光里，我最快樂，幸福的事。莫過于獲獎了。去年6月份，我參加了6年級畢業考試時，雖然我怎么想多難，但還是一絲不茍地完成了畢業考考卷。一周以后，我剛進家門的時候，媽媽神神秘秘地走進我的房間。正當我丈“二和尚——摸不著頭腦時，”媽媽跟我說你畢業成績考的還挺好的。
我心里想。于是，我漫不經心地問媽媽說：“媽媽，今天又不是愚人節，你就別逗我了！”“誰逗你了，不信你去問你爸爸吧！”媽媽滿臉笑容地說。媽媽的話音剛落，我便以神舟火箭般的速度跑到客廳，著急地問爸爸：“爸爸，我真的'考了個好成績嗎？”“是啊，剛才老師還發飛信告訴我呢！”正在看手機電影的爸爸滿臉笑容地說。“耶！”我興奮地跳了起來，心里比吃了一千罐蜂蜜還要甜蜜。當然，有喜也有憂。前一些日子，我鬧肚子，十分難忍。爺爺奶奶帶我到醫院一檢查——是腸胃炎，醫生毫不留情地下了三道命令：“1、不許吃零食2、不許吃冷凍食品3、不許吃油膩食品。”這可怕的“三不許”政策鬧得我人心惶惶，我只好無奈地跟我美味食品說一聲“再見”，就成了一個不折不扣的“素食主義者”：每餐不是菠菜，就是大白菜，要更豐盛一點的話，就多上幾條魚—要知道，可是最不喜歡吃魚的！幾天后，我幾乎痊愈。親愛的朋友，聽了我的訴說，你是不是感受到我的快樂，理解了我的憂愁呢？你們也要即將畢業了，你們有什么快樂與我分享呢？有什么憂愁向我傾訴嗎？快快回信吧！
祝你天天開心。
美夢成真！
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友寫一封信 7
親愛的臺灣小朋友
你們好！
我是一名大陸6年級的小學生，我們的老師常常教導我們：臺灣是中國不可分割的土地。如果有機會，我真想去臺灣看看，到時候你來當我的導游好嗎？讓我們一起暢游美麗的日月潭，一起爬阿里山，一起品嘗臺灣的特色小吃和水果，一起去動物園看看大陸看不到的珍奇動物。
你如果有時間來大陸玩，讓我來做你的導游吧！我會帶你去我的家鄉哈爾濱，讓我們一起領略一下北國的風光，如果你冬天來，我們還可以一起參加冰雪節，一起觀賞五彩繽紛的冰燈盛會，一起做雪雕，一起滑雪，一起打冰爬犁；如果你想去我們的首都北京，我可以帶你坐著人力黃包車，游遍北京的老胡同，我們可以一起參觀明、清朝的紫禁城——故宮，欣賞珍寶館里的奇珍異寶，如果你現在來北京的話，我們還可以一起爬香山，摘一片最盡收眼底美的紅葉帶回臺灣；如果你喜歡攀登，我們可以一同爬長城，當你登上烽火臺，將祖國的大好河山盡收眼底的時候，你一定會為我們是炎黃子孫而感到驕傲；長大后，我們還可以相約挑戰西藏的。世界第一峰——珠峰，親手將中國國旗插到世界屋脊的最高峰，我們將是祖國的.驕傲！如果你想體驗“一覽眾山小”的感覺，我們就去安徽的黃山，探訪一下黃山的使者——迎客松，登一登陡峭的百步云梯；如果你想去看看我們的母親河——黃河，你一定會被母親河的洶涌澎湃而震撼；如果你想了解少數民族風情，我們可以去云南民族村；如果你想品美食，我們可以去杭州、重慶、福建等各地品嘗特色小吃……看看我們祖國的美食美景真可謂是不勝枚舉，說也說不完呀！總之，期盼你們早日來大陸，早日回歸祖國的懷抱，讓我們早日團聚，共同學習，共同進步，共創未來！
臺灣是我們祖國領土不可分割的一部分，臺灣的小朋友們，我們是血脈相連的一家人，讓我們共同攜手企盼海峽兩岸早日統一回歸！
祝臺灣小朋友每天健康快樂，開開心心！
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友寫一封信 8
親愛的小云：
您好！
很高興認識你，你肯定想知道我是誰吧？我叫小美，是湖南長沙的一名小學生，我是一個文靜可愛的女孩，我也是一個樂于助人的孩子，我喜歡打羽毛球、踢毽子等。我很想和你交朋友，你愿意嗎？我也想知道你的愛好是什么呢？期待著。
我先說你我的一些情況吧！
有一次，我們班選學習委員，我也去參加了，因為我希望也能幫助同學們，所以我獲得了一半人的贊同，可是我還是沒有選上，這時候你肯定會安慰我把！我謝謝你，我沒有選上也沒關系，我不會生氣的，你認為我這沒有選上沒有生氣的'做法對嗎？我也想知道你有什么傷心或者開心的事情給我分享一些不？
其實，跟你說道了這么多我除了一件關鍵的事情跟你商量一下，就是必須舉行一次“手拉手”的活動和遠方同齡人交朋友，期望你能夠和我一起商量這次活動，我先說道我的建議吧！一就是可以回去至各自的家鄉旅游享用幾天，二是在放暑假的時候我們每個學生都可以面對面的交流一下，三就是在關鍵性的節日時，我們可以互相寄出節日賀卡。這就是我的一些建議，你真的好不好？你除了什么建議嗎？
對了，我好想知道你們的學校是什么樣的？你的學習生活也豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？能寫信告訴我嗎？這是我第一次給你寫信，希望以后我們可以經常互相寫信，成為好朋友，你說好不好？
期望你接到信后能夠和我一樣高興，也期盼能夠早日接到你的一封信。就談起這里吧！
祝你學習進步，開開心心！
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友寫一封信 9
親愛的朋友：
你好!
我叫xxx，是一個懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人〞。我是個活潑可愛、陽光健康的小女孩。長得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特別喜歡扎個“馬尾辮〞，走路極不老實，總是連蹦帶跳的，“馬尾辮〞總是在腦勺后歡快的跳舞。
我是一位五年級學生，學習自覺性還挺高的，會專心聽講，認真完成作業。我如果有不懂的知識，一定會向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問到底〞。我在班上擔任學習委員，是老師喜歡的“小助手〞，是同學喜歡的“小幫手〞。朋友，我是一個乖巧的好孩子吧!親愛的朋友，我的家鄉閬中是全國四大古城之一，它四面環山，三面環水。我的家鄉山清水秀、風景迷人、文化底蘊豐厚。從牌坊入古城，青石板古街、兩旁低矮的木結構青瓦屋面，展示著古城古樸的.神韻。古城有彰顯三國文化的張飛廟、有表達科舉文化的貢院、有反映風水文化的風水館……家鄉還有張飛牛肉、白糖蒸饃、保寧醋等特產…….朋友，我的家鄉真得很美吧!
親愛的朋友，希望我們多加強聯系，談學習、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進步，成為最要好的朋友。也希望你來我的家鄉做客，我一定給你當“免費導游〞，讓你玩得開心，吃得滿意!
身體健康，學習進步!
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友寫一封信 10
我的好朋友：
你好!
我想要對你說道：我曉得你就是一個活潑開朗的女孩兒。在一年級的時候我就和你淪為了好朋友，并且結緣了濃厚的友誼。我們一起游戲、一起自學、一起歡樂的`生活著……
可是，在一年級下學期的時候，你做了一件令我傷心的事：一天中午，我和另外一個好朋友在羽毛球館前一起玩。突然你走了過來，我很高興，正想叫你和我們一起玩。可是你卻說出了一句讓我出乎意料的話：“你不可以和她玩!”“為什么?!”我驚訝的問。“不可以就是不可以!”你說。我心中一驚，才知道你變了!變得太自私了!我把你的情況告訴了你的媽媽。
我不曉得你的媽媽對你展開了什么協助，但我曉得你從此又變成了那個活潑開朗的陽光女孩兒了!寄給好朋友的一封信
祝你
天天歡樂、身體健康!
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
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