給小學(xué)生的一封信（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編整理的給小學(xué)生的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給小學(xué)生的一封信 篇1
親愛的露露，你好！
你過得怎樣？你那邊的天氣好嗎？
我是一個活潑的女孩。我是班里的班長，同時我還是一個音樂愛好者呢！我的最大心愿就是能和朋友一起登上舞臺，成為偶像，一起做只會讓大家微笑，開心，快樂，幸福的偶像。因為酷愛音樂，所以我的大部分自由時間都是唱歌、跳舞。每當我寂寞時，傷心時，自卑時，默默痛苦時，在黑夜之中找不到路時，音樂，就是讓我不寂寞，不傷心，不自卑，不痛苦，不迷路的源泉。一句話：音樂是我心靈跳動的音符，節(jié)奏！
收到這封信，你一定很驚訝吧？我與你素不相識，為什么我要寫信給你呢？是這樣的，我們班開展了一個“手拉手活動”，我選擇了寫信給你，希望能和你做朋友！希望我們能長期保持書信聯(lián)系！這是活動建議，你看可不可以：
第一：我希望你能來我們這里玩。我會帶你去參觀我的學(xué)校，會帶你去看看廣州的美景，還會請你來我家做客。我會把我最好的朋友介紹給你認識；也會把我最喜歡的玩具送給你；更會把我最喜歡的歌舞推薦給你。
第二：我希望我們一個月至少通一次信，并且在重大的節(jié)日里進行自制賀卡交流活動。
第三我希望我們能互相幫助對方，幫對方解決自己力所能及的事情。
好了，信就先寫到這吧，我還要做作業(yè)呢！你一定要記得回信哦，無論同不同意我們的活動建議都要回信啊！我等候你的佳音！
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進步
xx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)生的一封信 篇2
陳超同學(xué)：
你好！
我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網(wǎng)絡(luò)認識你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少朋友。
我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷，對足球和網(wǎng)球更是情有獨鐘。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網(wǎng)球就可以了。不過，我最引以自豪的是，在二年級的時候，我憑著初生牛犢不怕虎的銳氣，戰(zhàn)勝了眾多高手，獲得了安徽省第一屆小提琴比賽的冠軍。如果說網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話，那么音樂就是我抒發(fā)情感的橋梁。
我期待著你的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么。順便告訴你，我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰，你的理想是什么。如果你嫌回信太麻煩，我們倆也可以在QQ上交流。我的網(wǎng)名為“涼粉寶貝”，因為我喜歡張靚穎哦，哈哈，其實我還有許多想說的話……
對了，寫這封信還有一個重要的任務(wù)，我們非常希望和你們成為手拉手的對象啊！我們小組進行了熱烈地討論，為了能夠和你們長期地保持聯(lián)系，特擬訂了如下計劃：
1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們兩所學(xué)校之間建立手拉手的關(guān)系。
2、我們小組的每一個成員和你們學(xué)校的一位學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。
3、在每年的重大節(jié)日進行自制賀卡的交流，還可以建議學(xué)校進行校際之間的互訪活動。
4、在放假期間，我們可以進行手拉手的互訪活動，到對方的家庭體驗生活，互相交流學(xué)習(xí)情況，共同提高整體素質(zhì)。
你看我們的計劃怎么樣？假如你們愿意，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。
祝你學(xué)習(xí)進步、身體健康、快樂永駐！
你的遠方朋友：張昊
20xx年3月21日
給小學(xué)生的一封信 篇3
親愛的臺灣小學(xué)生：
你們好！
我是來自湖南省長沙市天心區(qū)幼幼小學(xué)的五年級學(xué)生。我是一個活潑可愛的女生；我特別喜歡看課外書，一看書就忘了吃飯，忘了睡覺。
朋友們，你們我為什么給寫信嗎？是因為我們學(xué)校要我們和遠方的朋友開展“手拉手”的活動。
媽媽告訴我臺灣曾經(jīng)被可惡的法西斯給霸占了，但是臺灣現(xiàn)在已經(jīng)回到了祖國媽媽的懷抱。老師說，臺灣與祖國大陸有著千年的血脈之緣，自古以來就是中國的神圣領(lǐng)土，是祖國不可分割的一部分。
親愛的臺灣朋友，我的家鄉(xiāng)長沙是個美麗的地方，有歷史悠久的天心閣，也有風(fēng)景如花的岳麓山，還有鮮花盛開的橘子洲頭……長沙還有很多小吃，有”臭名”遠揚的臭豆腐，聞起來臭吃起來香，有外焦里嫩的糖油粑粑它的酥軟會讓你跟們停不下來。到了夏天，又香又辣的口味蝦，會吸引很多美食家前來品嘗。聽了我的介紹，你們是不是很想來長沙一吃為快了呢？
機會來了，我們學(xué)校正在開展”手拉手”的活動，我馬上就想到了你們。關(guān)于”手拉手”的活動是這樣想的；如果你能來長沙，我會邀請你來我家做客，充分享受這里快樂的生活。我們可以去游樂場，植物園，海底世界；水上樂園……我保證讓你玩的開心。
如果你們對我的想法有什么補充，可以寫信告訴我。
期待你們的回信。
你們的新朋友
李城城
給小學(xué)生的一封信 篇4
親愛的遠方小學(xué)生：
你們好！
我是澄海區(qū)鳳翔中心小學(xué)的學(xué)生，我叫吳洋洋，今年十三歲，讀小學(xué)五年級。
我在報紙上看到有關(guān)你們學(xué)校的報道后，深受感動。你們一天要走幾十里路才能回家，中午又不能回家，只好等到晚上才能回家，這幾十里路并不是平坦的，而是又彎曲又崎嶇的，下雨天更難走。沒有一間明亮的教室，沒有潔凈的課桌椅。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中，你們的成績還是很優(yōu)秀。為了表達我向你們學(xué)習(xí)的心情，我們班開展了手拉手活動。我有以下幾點建議：
1、開展夏令營活動。我可以邀請你們來澄海游玩，參觀一下我們的學(xué)校，看看現(xiàn)代化都市的風(fēng)貌，游玩一下優(yōu)美的地方，增長見識，開闊眼界。我也可以去你們那里，與你們吃、住、勞動，體驗農(nóng)村艱苦的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)我吃苦耐勞的精神。
2、開展互幫互學(xué)。今后，我們雙方可以進一步加強聯(lián)系。尤其，請把你們的學(xué)習(xí)方法傳授給我，互相交流，取長補短。
3、開展手拉手，獻愛心活動。全校同學(xué)來參加這次活動，用我們平時省下來的零用錢，為你們購買一些課外書、筆、本子等東西，幫助同學(xué)們克服困難，度過難關(guān)。
祝
同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！
遠方的同學(xué)：吳洋洋
20xx年2月28日
給小學(xué)生的一封信 篇5
遠方的小學(xué)生：
你好！
接到來信，你很驚奇，我與你素不相識，會給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易論壇上認識了你。那一張張你和你的同學(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”詞描述樣的狀態(tài)。茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅家產(chǎn)一口鍋，碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就里種的青菜和米飯，青菜里連一點油腥子都看。，你們吃得仍然很香。而是想吃吃到，還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的里專用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊學(xué)生睡覺的高低床。空間有限，一張床是兩三個孩子一起擠著睡的，班級寄宿的學(xué)生多，白天就把被子別人的床上，就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的是很冷的，我真的想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。的房間，冬天來了，桌上電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。，還直喊冷，目的借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比身上缺了點。缺呢？我想，應(yīng)該是精神，鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了多了，你很納悶，網(wǎng)上多你的同學(xué)的資料，我為偏偏選中了給你寫信呢？，學(xué)習(xí)在年級名列前茅，每年都被評為三好學(xué)生，點與你很相似。，我愛好、樂于的學(xué)生。看了資料中對你的“讀書很用功，學(xué)習(xí)不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，相同的興趣愛好，有語言，我決定你“手拉手”伙伴。不過，我你自私的理由，嗎？是同年同月出生的，說不定的生日同呢！
寫這封信，本來是作業(yè)，在作業(yè)的過程中，我無意中了你，我決定，和你永久的友誼，希望你能遠方的真摯的請求。
我有夢想，那：希望有，你能來家作客，我會帶你去看，把朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽你講你和你的朋友的故事。了，希望能去你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會友誼的起點，希望在不久的，能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，進步。
xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)生的'一封信 篇6
親愛的朋友：
你好！
當你收到這封信時，你一定會想：“這是誰給我寄的信呀？”首先讓我來介紹一下我自己吧！我姓李，叫李金欣。雖然我們從未謀面，雖然我們互不相識，雖然我們個各不了解對方，但我相信這封信會增加我們深厚的友誼。
我住在“海南第一山”所在的地方――萬寧。這里許多好吃的，好玩的，如果你來萬寧，我會給你做免費的“導(dǎo)游”哦！
我在后朗小學(xué)五年級二班讀書，后朗小學(xué)一年四季都很美。春天，那燦爛堅韌的迎春花，冷艷惆悵的丁香，早早地在春天占下一席之地。夏天，隨著溫度升高，生命也躁動起來。隨著風(fēng)兒吹拂，樹影晃動成海洋。秋天，學(xué)校那果樹上碩果累累，果子成熟了，同學(xué)們都爭先恐后地爬到樹上摘果子吃。冬天還是如約而至，在這個寒冷的季節(jié)里，連太陽也不愿早出現(xiàn)一分鐘，夜晚的星星還在焦急地等待著屬于自己的舞臺。
聊完這些，我們來聊一下我的娛樂。我喜歡看書，比如《假如給我三天光明》、《愛的教育》等；我也比較喜歡玩游戲，《王者榮耀》、《穿越火線》、《QQ飛車》。
你們的課余時間都在做什么？你有什么心趣和愛好？來信一定要告訴我喲！如果你覺得寫信麻煩，可以加我哦！祝你生活愉快，學(xué)習(xí)進步！
給小學(xué)生的一封信 篇7
讓我結(jié)識了遠方的新朋友
今天上午，我收到了二封遠方的來信，這二封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來的，看過來信以后心情非常激動，非常感謝他們對我的信任與關(guān)心。
二位同學(xué)分別介紹了個人的基本情況和個人愛好，提出了增進了解、增強友誼的建議，寫得情深意切，詳細具體，真讓人感動啊!可以想象他們學(xué)校的手拉手活動開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這二位同學(xué)有許多接近或相同的地方，有許多共同語言，我為自己能認識這樣的好朋友而高興!因為我發(fā)現(xiàn)這二位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有許多地方值得我學(xué)習(xí)。
我準備在星期六專門為這二個遠方的同學(xué)回信，我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛好與興趣;告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處和弱項;告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開心的事或不愉快的事;達到共享快樂，分擔憂愁、相互激勵;我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法，這樣省時間又省錢，還可以視頻看清各自形象，可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的難點、重點問題，或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問題開展討論，或講一些悄悄話，以便相互啟發(fā)，相互促進，這樣會多么的開心啊!
真的非常感謝手拉手活動，它把遠隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起，讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長、幸福生活!我一定要珍惜這個難得的機遇，倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動我們學(xué)習(xí)成績和思想品德的提高的巨大動力，讓友誼長存一直伴隨著我們成長!料、收發(fā)電子郵件等。現(xiàn)在，我的電腦作品還要參加比賽呢!學(xué)校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫，美不勝收。你去過西遞村嗎?如果沒去過，下次我還可以當你的小導(dǎo)游呢!有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上，有的回來后寫了自己的觀后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情呢!
成佳佳同學(xué)，假如你有什么開心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧：去年夏天，我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y，想出了一個讓我們比賽的點子。你也許參加過各種比賽，可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個小時內(nèi)，誰消滅的蚊子做多，誰就是“滅蚊標兵”。我的兩個妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子，來個雙手合十，一只蚊子便歸天了。三個瘋丫頭爭先恐后，你沖我堵，好不熱鬧。
“滅蚊標兵”可是有獎金和獎品的哦!過了一會兒，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，開始打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。比賽時間到了，結(jié)果我得了第二，戰(zhàn)績是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績也不錯呢!最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了第一，成了“滅蚊標兵”你覺得好玩嗎?請來信告訴我吧!希望早日收到你的回信!
我們雖然不能經(jīng)常見面，可是，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對關(guān)系，還可以開展多種多樣的活動呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說，可以向?qū)Ψ皆V說，因為我們都是同齡人，大家的感受一定差不多。如果有條件，我們還可以進行家庭互訪，到對方家庭體驗生活，那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意，希望你盡快來信，并在信中提出你的想法，好嗎?
祝你
學(xué)習(xí)快樂!
遠方的朋友：張文佳
20xx.2.22
給小學(xué)生的一封信 篇8
你好！
很高興認識你！我是德陽市實驗小學(xué)五年級三班的一名學(xué)生。我叫朱晨煬，今年11歲了，我的生肖屬狗，星座是雙子座和金牛座，我最喜歡的顏色是紅色和藍色，興趣愛好有游泳、打籃球、看漫畫。
我有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，整齊的劉海把那一對淡淡的眉毛遮住了，跑起步來，眉毛在劉海下面若隱若現(xiàn)，眉毛下面長著一雙雖然小但卻水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的鼻梁上架著一副重重的眼鏡，鼻子下面有一張櫻桃般大小的小嘴。這就是一個可愛而且活潑的我。
我的家鄉(xiāng)——德陽，是一個美麗的地方。她擁有許多如畫的風(fēng)景和奇特的名勝古跡，比如“天然氧吧”——東湖山公園，“藝術(shù)石雕的輝煌”——石刻公園，還有就是著名的名勝古跡——三星堆……聽了這么多，你覺得我的家鄉(xiāng)美嗎？
下面，就是最重要的是關(guān)于我對于本次“手拉手”活動的建議。我建議是你們可以來我們學(xué)校參觀，看看我們美麗的校園。我還可以邀請你來我家玩，我還帶你去吃市遍德陽的美食。你覺得怎么樣？QQ號是：1581387321，記得一定要加我哦！
梁羽凡同學(xué)，真希望能早點收到你的回信，讓我們更加熟悉。
祝
學(xué)習(xí)進步，天天向上！
你的同學(xué)：朱晨煬
20xx年2月25日
給小學(xué)生的一封信 篇9
親愛的朋友：
你好，我們雖然沒見過面，但常言說：有朋自遠方來，不亦樂乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。愿這封載著款款厚意的交友信能架起你和我之間友誼的橋梁。下面我先做個自我介紹我是廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名同學(xué)，我的名字叫楊文杰。
我們的校園是充滿書香的，只要有時間同學(xué)們都會捧起一本自己的書，津津有味的讀起來。我們的校園還散發(fā)著大自然的氣息呢!春天綠草如茵，夏天充滿生機，秋天，像走入了仙境，冬天樂趣無限。對了，我想和你們開展一項“手拉手”的活動。為什么呢?因為我一看這一個名字，就知道你是一個可愛的女孩了，所以，我很想和你開展“手拉手”的活動。
活動是這樣的：時間是：2009年3月12日。地點：沙灣中心小學(xué)。人物：我和遠方小朋友。你們知道嗎?我給你們安排了一個非常好環(huán)節(jié)----“互贈圖書”。當我們?nèi)〉寐?lián)系之后，還可以和所在地的小朋友來一次讀書交流會，互相交流讀書感受。或者做一次“環(huán)保小衛(wèi)士”保護環(huán)境，美化家園。也可以互相學(xué)習(xí)各地的藝術(shù)，手工制品。最后一天的時候各自表演自己的才華，特長。這一些由你選其中一個。
友誼是沒有距離的，我相信我們可以成為很好的朋友，我也期待你的回信。
祝你
身體健康天天開心
你遠方的朋友
時間：
給小學(xué)生的一封信 篇10
貧困山區(qū)的朋友們：
你們好!
我是來自美麗而富饒的漯河市的一名小學(xué)生，我叫舒心，剛剛過完十一歲的生日，非常喜愛繪畫，班上的許多板塊都是我和同學(xué)們班的呢!
朋友們，你們知道嗎?我生活的城市在一個漂亮、文明的城市!這里有山里見不到的拔地而起的高樓大廈，卻從不缺少美麗的綠色——看!馬路兩旁載滿了花花草草，優(yōu)雅別致，令人神清氣爽，這里還是《說文解字》的創(chuàng)始人——許慎的故里，文字的魅力令人驚嘆!而且，風(fēng)靡全球的雙匯火腿腸就生產(chǎn)于這里，也是食品之都。
而相比之下，你們那里就不是這個樣子的啦，我從網(wǎng)上瀏覽到了這樣的圖片——破舊不堪的瓦房里在道路兩旁，好像一陣微風(fēng)吹過，就能把它掀倒一般，真是弱不禁風(fēng)!晚上城市里的大道小道上燈火通明，而那里，屋里只是閃著昏暗的燈光，其他的地方則一片漆黑!我常常想，那里的冬天一定很冷很冷，大人小孩無不裹著厚厚的衣服，圍在爐火邊取暖，雖然這樣，可還是杯水車薪，人們?nèi)岳涞蒙l(fā)抖，朋友，請你告訴我，你們那里會是這個樣子的嗎?
那一次，同學(xué)們在集體看過一期有關(guān)你們那里的報導(dǎo)時，無不留下了傷心的眼淚，在掌握一些有效資料后，我們班準備開展一次“手拉手獻愛心”的活動，那時候，大家會紛紛拿出自己的零用錢，有十元的，也有幾十元的，大家都會毫不猶豫的把自己的愛心投入捐款箱內(nèi)，希望能進自己的微薄之力，溫暖大家的心房!朋友，請你告訴我，你能感受到城市孩子的一顆火熱而真摯的心嗎?
朋友，雖然我們不曾相識，遠隔萬水千山，但心是緊緊的連在一起的，同在一個藍天下，有福同享有難同當，我們與你共同進步!
祝你們天天快樂!
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