關(guān)于爸爸寫給女兒的一封信
親愛的女兒：
此時(shí)已經(jīng)接近午夜了，我沒有開燈，怕強(qiáng)烈的光刺得你睡不著，醒來。夏夜的半玄月靜靜的亮著，揮灑著，透過窗欞，游弋的光閃在你熟睡的小臉上，清晰著你的輪廓。均勻的呼吸，起伏的胸告訴我，你的夢正濃濃，甜甜的。看著你，看著你爸爸滿心的喜悅，欣慰在寂靜的房間里無聲的拉長，膨脹——有女兒，真好。女兒你，你聰明伶俐，你美麗可人，你是父母心里永遠(yuǎn)的寶兒，永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。
女兒，你8歲了，已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了。爸爸想，爸爸給你寫一封信——我寫女兒你閱讀，你是能夠做到的，一定能做到的。你知道嗎？爸爸在你的年齡，已經(jīng)能夠幫助你奶奶做一些力所能及的活了：比如燒燒火，喂喂豬鴨鵝狗，比如刷刷碗，洗洗盤兒等等。爸爸自小生在農(nóng)村，農(nóng)村的活計(jì)爸爸都干過，也會干。你一定會問，那很累吧？是的，是很辛苦，但不能因?yàn)槔郏驗(yàn)樾量嗑鸵聛砩焓郑垇韽埧诎桑夸z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩女兒你學(xué)過吧，豈止學(xué)過還會背誦吧？憑你的智慧，你是會領(lǐng)悟其中的道理的。你的爺爺是教過15年的學(xué)，而奶奶確是普普通通的農(nóng)民，在那樣艱苦的環(huán)境下你的爺爺奶奶還是培養(yǎng)了我們六個孩子。女兒，你說是不很不容易？去年過年咱回老家，你看到了，你的爺爺奶奶已經(jīng)兩鬢斑白了，可他們還是惦記著咱們，你說爸爸能不好好工作，你能不好好聽話學(xué)習(xí)？
爸爸讀書時(shí)沒有你現(xiàn)在的好條件——一個褪了色的黃書包（那都是哥哥姐姐們用過的），文具盒也是掉了漆劃滿道道的輪流了多少次的，本呢，就更不用說了，（不像現(xiàn)在的你，用了正面，反面從來都不用，爸爸為此批評過你，你當(dāng)時(shí)小嘴翹起老高，生氣的樣子著實(shí)讓爸爸寒心，你要知道，浪費(fèi)不是一個好孩子，知道節(jié)約才是我的好女兒）正面用完了，用反面，密密麻麻的沒有一丁點(diǎn)的空白。自然此一時(shí)彼一時(shí)，現(xiàn)在條件優(yōu)越了，好了。但，我親愛的女兒，咱也不能忘本——不懶惰，不怕苦，力行節(jié)約的傳統(tǒng)還是要發(fā)揚(yáng)再發(fā)揚(yáng)的，女兒，你說對吧，爸爸相信你是會做的很好的，很出色的。
女兒，再說學(xué)習(xí)。自然你學(xué)習(xí)總體來看還是可以的。可，爸爸還是要嘮叨幾句，在學(xué)校有老師，爸爸就不提了，就談?wù)劵丶覍W(xué)習(xí)的這段時(shí)間。老師留家庭作業(yè)是有他的道理的，一則鞏固舊的知識，二則預(yù)習(xí)新的知識。學(xué)過的知識不復(fù)習(xí)，記得就不牢靠，不扎實(shí)，學(xué)習(xí)新的`也銜接不上，也跟不上。那么，女兒，家庭作業(yè)就得保質(zhì)保量的完成了。其實(shí)完成也不是目的，目的是要弄懂，學(xué)會，深深的記在腦子里才是自己的知識。爸爸看出來了，你有時(shí)候，我說的是有時(shí)候，女兒你把作業(yè)看成了簡單的任務(wù)，認(rèn)為完成了123，就不管456了，就出去嬉戲玩耍了，你閉上眼睛想想：記住了嗎？會了嗎？女兒，爸爸和你說，那樣的想法是不正確的。作業(yè)間或是很多，要寫好幾個小時(shí)，小手腕都累得酸痛了，這個爸爸是看在眼里的，也是疼在心里的，可是不能因此就不學(xué)習(xí)了，不寫作業(yè)了，不管你了，對吧？學(xué)習(xí)如爬山，爬山必有難。難中必有苦，苦中必有甜。等你考試，考出了好成績，女兒，你就會明白，會曉得你的付出是有回報(bào)的，并且是讓人高興，香甜的。
親愛的女兒，爸爸還有很多話要說，今晚就先說到這里吧，有時(shí)間你就慢慢的讀讀，有不懂的，可以問問爸爸或媽媽，不認(rèn)識的字和詞語就去查查字典，詞典。六一兒童節(jié)快到了，看你每天都快樂的像一只小鳥，爸爸的心也滿樂著呢，就提前祝你節(jié)日快樂，也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
父字
9月16日深夜
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