抵制有償補課致家長的一封信

時間：2023-11-29 10:11:04 澤彪書信我要投稿

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抵制有償補課致家長的一封信（精選10篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的抵制有償補課致家長的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抵制有償補課致家長的一封信（精選10篇）

　　抵制有償補課致家長的一封信 1

尊敬的學生家長：

　　您好！

　　在20xx年11月上、中旬，我們連續(xù)下發(fā)了xx市教育局、xx市工商局《關于開展在職教師有償補課等問題專項整治的通知》和《xxx市教育局關于抵制有償補課致家長的一封信》，并在學校轄區(qū)內(nèi)張貼了60余張《關于開展在職教師有償補課等問題專項整治的公告》，老師們?nèi)巳撕炗喠恕蹲杂X抵制有償家教承諾書》，專項治理工作收到了良好效果。

　　寒暑假歷來是在職教師有償補課的高發(fā)期，為確保在職教師有償補課治理工作扎實推進，努力使有償補課治理工作常態(tài)化、制度化，xx市教育局、xxx市教育局又下發(fā)了《關于寒假期間深入開展在職教師有償補課治理工作的通知》，通知要求學校向家長宣講“四個問題”：

　　一是認識有償補課對學生及家庭的危害，克服家長的從眾心理和患得患失的心態(tài)。

　　二是認識中小學生在假期進行身心休整的必要性，引導孩子合理安排假期時間。

　　三是認識家庭教育對學生健康成長的重要性，家庭教育是整個教育體系中最基本的教育，是學生培養(yǎng)不可缺失的環(huán)節(jié)。

　　四是了解對參與有償補課教師“四個一律”的處理意見。（“四個一律”：凡在職教師參與有償補課或在職教職工組織有償補課被查實，一律調離原單位；有償補課所得錢款一律沒收，數(shù)額巨大的要移交司法機關；學校不積極、不主動治理在職教師有償補課，對社會反映的本校教師參與有償補課不查處，或放任在職教師進行有償補課的，學校校長一律停職檢查，情節(jié)嚴重者，調離校長崗位；學校是文明單位（校園）的，建議有關部門一律取消文明單位（校園）稱號，停發(fā)當年度的文明獎。）所以家長朋友一定要認識到在職教師參與有償補課一旦被查實，將對其本人、家庭帶來的`災難性后果，希望家長朋友配合學校共同做好有償補課治理工作。

　　最后，我們希望家長朋友們能清醒地認識到有償家教的危害性，自覺抵制教師有償家教的歪風，積極引導孩子參加健康向上的體育鍛煉、讀書和社會實踐活動，抽出更多的時間和精力與孩子進行交流，不要支持、強迫孩子補習！我們呼吁廣大家長與教育部門、學校和社會聯(lián)合起來共同抵制有償補課，還教育一個清白的本質！

寫信人：

日期：

　　抵制有償補課致家長的一封信 2

尊敬的家長朋友：

　　首先向一直以來關心關注和理解支持東升中學教育發(fā)展的你們表示衷心的感謝！暑假期間，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》），從全面減少作業(yè)總量和時長、提升學校課后服務水平、大力提升教育教學質量、全面規(guī)范校外培訓行為、減輕家庭教育支出負擔和精力負擔等方面給出30條具體意見，這是黨中央站在實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度作出的重要決策部署。為讓“雙減”政策落地惠及每個家庭，在此，真誠地向全體家長朋友發(fā)出如下倡議：

　　科學理解“雙減”內(nèi)涵

　　“雙減”政策旨在幫助孩子提高在校學習效率，豐富閱讀、文體活動時間，增加親子交流機會，促進身心健康發(fā)展。希望廣大家長朋友們與我們一起共同學習好、理解好、執(zhí)行好《意見》精神，從著眼孩子長遠成長發(fā)展的角度出發(fā)，支持“雙減”決策落實，遵循教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律，加強孩子體育鍛煉，保證孩子充足的睡眠時間，減輕孩子過重的學業(yè)負擔，確保學生減負不減質，促進孩子全面發(fā)展和健康成長。

　　培養(yǎng)孩子良好習慣

　　好習慣成就好未來。建議家長朋友結合黨的教育方針的育人目標，將教育重心轉移到培養(yǎng)孩子全面發(fā)展以及良好的學習和生活習慣上來，閱讀能有效促進思維的.發(fā)展，運動能有效促進注意力和專注力的提高，勞動能幫助孩子確立正確價值觀、責任感、提升獨立能力。參與家庭生活有助于孩子公民意識的培養(yǎng)，興趣愛好有助于塑造健全人格，全面發(fā)展，建立自信，積極健康。

　　提升校內(nèi)服務水平

　　全面實施“5+2”課后服務模式，即學校每周5天（節(jié)假日除外），每天至少2小時課后服務（初中寄宿制學校因為封閉管理、校車接送等而產(chǎn)生早晨、中午需要提供托管服務的，可納入課后服務的范疇）。豐富課后服務渠道、形式和內(nèi)容，引導學生發(fā)展特長，促進學生全面發(fā)展。堅決查處在職教師不遵守教學計劃、“課上不講課下講”等行為，倡導教師科學合理布置作業(yè)，公開作業(yè)管理辦法，嚴禁給家長布置作業(yè)或要求家長檢查、批改作業(yè)；減少考試次數(shù)，考試實行等級評價。

　　理性參加校外培訓

　　《意見》規(guī)定：校外培訓機構不得占用國家法定節(jié)假日、雙休日及寒暑假期組織學科類培訓。特別提醒您：一是在學校課程之外的時間不要選擇任何學科類培訓機構，二是不要選擇沒有辦學許可證的非學科類培訓機構；三是非學科類培訓不要參加結束時間晚于20：30的線下培訓和晚于21：00的線上培訓。

　　形成家校育人合力

　　家校溝通是家長了解孩子在校學習成長情況的有效方式，也是增進學校與家長間信任與了解的重要渠道。希望家長朋友能夠密切家校溝通，積極參加家長會、家長學校，與學校、老師保持密切溝通交流，有的放矢開展家校聯(lián)動教育，支持學校教育，及時反饋您對學校教育的好建議，為教育發(fā)展獻言獻策，為孩子健康成長保駕護航。

　　提高親子陪伴質量

　　家長朋友們要盡可能多的與孩子共處，加強與孩子的溝通交流，提高陪伴質量，升華親子關系，為孩子成長做好榜樣。同時，適當引導孩子從事力所能及的家務勞動，組織家庭體育鍛煉和戶外文體活動，減少孩子對電子產(chǎn)品的依賴。要向孩子科學普及疫情防控，防溺水、交通安全、消防安全、用電安全、食品安全等知識，有效提高孩子的安全防范意識。

　　讓每一個孩子都享有公平而有質量的教育，還給孩子自由成長的美好時光，是學校、家庭、社會共同的責任。家長朋友們，讓我們攜起手來，堅持立德樹人，遵循教育規(guī)律，進一步促進學生全面發(fā)展和健康成長。

寫信人：

日期：

　　抵制有償補課致家長的一封信 3

尊敬的家長朋友們：

　　你們好！

　　“雙減”政策落地，在減輕學生負擔的同時，也減輕了家庭的經(jīng)濟負擔和家長的精神負擔。但作為孩子的父母，減負不代表減輕肩上的責任，我們應該如何適應新變化。

　　“雙減”政策出臺的目的是通過加強學校教育，提高學校課堂教學質量，優(yōu)化作業(yè)布置，提升課后活動質量，減輕學生的課余負擔，達到提升學生的綜合素養(yǎng)，構建教育良好生態(tài)的`目的。雙減，減輕了家長的精神負擔和家庭的經(jīng)濟負擔，讓學科教育重新回歸學校主陣地。作為家長，我們永遠是孩子成長的第一責任人。

　　一、雙減，不減責任

　　孩子的成長，離不開父母的教導，家庭的熏陶。減輕學業(yè)負擔，不代表減去父母的責任，與之相反，它更要考驗父母的擔當。優(yōu)秀的父母不在于學歷的高低、文化的多少，而在于是否有責任意識。陪伴是責任，養(yǎng)育是責任，以身作則是責任。履行父母的責任，就是對孩子人生負責。

　　二、雙減，不減質量

　　雙減，減去了作業(yè)的。總量，減去了課外培訓，學習回歸課堂，但同一個班級的孩子各有所長，在普遍性的教育模式中，難免出現(xiàn)行為和成績上的差異。作為最了解孩子的人，家長要更專注于培養(yǎng)孩子的自控力、專注力和情緒管理能力，與老師攜手，共同為孩子成長助力。要知道，孩子的學習是爬坡，更要家長和學校的“雙向奔赴”。

　　三、雙減，不減成長

　　孩子的童年只有一次，評價人生的方式絕不僅僅是贏在起跑線，能夠跑完馬拉松的才是高手。如今沒有了課外培訓，我們更該利用孩子多出來的時間，做好父母的陪伴，策劃合理的安排。家庭是孩子成長的主陣地，家庭教育是孩子成長中最重要的教育。真正優(yōu)秀的父母，不在于為孩子報了多少班，而在于是否真正參與了孩子的成長。減負減不掉孩子的成長，因為成長是父母與孩子共同完成的一場修行。

　　雙減政策是國之大計，家之大業(yè)，更是家長素質和孩子能力的雙重比拼。讓我們做一個有擔當?shù)募议L，和在學校的共同努力下，為孩子們成就更美的明天。

寫信人：

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　　抵制有償補課致家長的一封信 4

尊敬的各位家長：

　　近日，中共中央、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，要求著力強化學校教育主陣地作用，大力推進學校減負提質工作，從而有效減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，有效解決家長急難愁盼問題，努力緩解教育焦慮。

　　本學期是落實“雙減”的第一個學期，為有效落實“雙減”工作，我校成立了“雙減”工作專項領導小組，制定了《威遠中學校落實“雙減”工作實施方案》，通過教師會、年級組會等多種形式對教師進行了充分的政策宣傳，強化了教師隊伍建設，簽訂了《威遠中學校落實“雙減”工作教師承諾書》。學校以細化作業(yè)管理、提升課堂質量、優(yōu)化課后服務為著力點，努力在學生學業(yè)負擔上做“減”法，在教學質量效益上做“加”法。

　　一、細化作業(yè)管理

　　結合“雙減”政策和《關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》精神，我校進一步細化完善作業(yè)管理，制定了《威遠中學校作業(yè)管理辦法》，建立了《語數(shù)英作業(yè)公示制度》，形成了“研究統(tǒng)籌——公示監(jiān)督——診斷反饋”的作業(yè)管理模式。要求教師充分用好自習課時間和課后服務時間指導學生在校內(nèi)完成大部分作業(yè)，每天書面作業(yè)時間不超過90分鐘。學校不斷探索分層作業(yè)、實踐綜合作業(yè)等彈性作業(yè)形式；禁止給家長布置作業(yè)，堅決杜絕讓家長批閱檢查作業(yè)和學生自批自改作業(yè)。

　　二、提升課堂質量

　　我校嚴格落實國家課程，開齊開足開好國家規(guī)定課程，不隨意增減課時，不提高難度、不加快進度，考試成績呈現(xiàn)實行等級制，堅決克服“唯分數(shù)”的單一評價制度。要求教師“上好每一節(jié)課，教好每一名學生”；做到教師應教盡教，學生學足學好。

　　三、優(yōu)化課后服務

　　結合“雙減”政策和《關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》精神，我校在上學期課后服務平穩(wěn)有序運行的.基礎上，進一步細化完善了課后服務實施方案，進一步研究和指導教師充分用好課后服務時間，要保證指導學生完成和鞏固好當天學習任務；要對學習有困難的學生進行輔導、答疑，對學有余力的。學生拓展學習空間，提升思維訓練。同時本學期我們開設了較為豐富的藝體課程、閱讀課程、數(shù)學活動課程，極力發(fā)展和培養(yǎng)學生的興趣愛好，增強了課后服務的吸引力，讓孩子喜歡，讓家長滿意。　　

　　真正落實國家“雙減”政策，只有學校的努力顯然不夠，需要形成家、校、社協(xié)同育人機制。因此，我校特向各位家長朋友鄭重發(fā)出倡議，期望得到大家的通力配合。

寫信人：

日期：

　　抵制有償補課致家長的一封信 5

尊敬的家長朋友們：

　　您好！

　　根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”意見）等文件要求，為切實減輕義務教育階段學生培訓負擔，也為了更好地呵護您的孩子健康成長，以下幾點請您悉知：

　　1、學校嚴格按照文件要求，制定作息時間表。

　　若您的孩子確有特殊情況需推遲進校的請您提前跟班主任聯(lián)系說明。

　　學校根據(jù)上周延時服務情況，為了更好組織學生錯峰離校，本周起晚自習作息做了調整，請您根據(jù)孩子離校時段，提前到學校門口護送孩子。學校每天安排相關人員在校門口做導護及清校工作。

　　2、開展延時服務以來，學校的服務管理有序高效。學校根據(jù)三個年段的不同特點，制定延時服務計劃，教師輔導到位。學校也正在努力創(chuàng)造條件做好后勤服務工作，增設了六臺飲水機、增加校園照明設備、應急燈等。每天跟蹤學生用餐情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與餐飲公司溝通協(xié)調，目前正在協(xié)調解決湯水問題。

　　3、學校在門口保安室專門設置一個手機放置箱，由學校的執(zhí)勤保安負責管理。學生原則上不得將個人手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。學校的保安室、年段室均設置固定電話，方便學生隨時使用。

　　4、為保證您的孩子睡眠充足，請您盡量督促孩子每晚在22點就寢，確保每天九小時睡眠（午間在學校有安排30分鐘午休時間），教會孩子統(tǒng)籌用好回家后時間，確保能夠按時就寢。家長應盡量營造溫馨舒適的``就寢環(huán)境，確保學生身心放松、按時安靜就寢。

　　5、家長在選擇培訓機構時，請選擇已經(jīng)公布的具備資質的校外培訓機構（同安教育網(wǎng)可查詢）。參加校外學科類培訓為正常上課時間段的周一至周五，且不超過晚上8：30。請您妥善保管好孩子參加培訓的合同、票據(jù)等重要資料，以便在發(fā)生消費權益爭議時能更好的進行維權。

　　再次感謝您對學校工作的理解與支持！歡迎您對學校管理工作提出寶貴意見！讓我們家校配合，攜起手來，為了孩子的健康成長，我們一起努力！

寫信人：

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　　抵制有償補課致家長的一封信 6

尊敬的家長：

　　您好！

　　今年七月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“意見”），這是對“雙減”工作的重要決策部署，也是推動學校教育和家庭教育回歸各自角色的有力舉措。

　　落實好“雙減”工作，保障孩子健康成長，我們深感責任重大、使命艱巨。學校真誠希望家長朋友們能一起學習好、理解好、執(zhí)行好《意見》要求，進一步樹立科學的育兒觀，遵循教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律，真正做到為孩子減負。為此，學校提出如下倡議：

　　一、提高對“雙減”工作的`認識。

　　理解并支持學校優(yōu)化學生的作業(yè)結構，減輕學生作業(yè)負擔的這一做法。立即停止孩子們在節(jié)假日、休息日及寒暑假期參與校外學科類培訓機構補課行為，堅決做到不支持不參與在職教師校外補課活動，包括“一對一”輔導。著重培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的意識，積極依托課后服務、家務勞動、社會實踐等發(fā)展孩子的綜合素質，讓孩子擁有自主、陽光、健康的學習生活空間。

　　二、培養(yǎng)良好學習生活習慣。

　　家長要引導孩子養(yǎng)成合理安排時間的'好習慣，督促其按時就寢，確保不少于9小時的睡眠時間和質量，保持有規(guī)律的生活節(jié)奏；適當開展體育鍛煉活動，促進孩子的身心健康；給孩子閱讀空間，多閱讀紙質書籍，多讀書，讀好書，使好讀書成為孩子一生的寶貴財富；最大限度減少電子產(chǎn)品的使用時間，引導孩子瀏覽有意義的學習網(wǎng)站，健康上網(wǎng)。

　　三、積極參與監(jiān)督培訓機構治理。

　　近期，我旗對校外培訓機構開展了集中規(guī)范整治，取得了一定成效，但仍存在少數(shù)學科類校外培訓機構有違規(guī)辦學行為，歡迎廣大家長進行監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)校外培訓機構違法違規(guī)行為，請及時向教育行政部門反映。對于非學科類的愛好興趣類培訓，家長也要根據(jù)孩子的自身實際情況，理性選擇經(jīng)過審批且合法經(jīng)營的機構適度參加學習。

　　各位家長，減負才能增效，健康才能長效，教育需要日積月累，成才在于點滴進步。在未來的日子里，歡迎廣大家長朋友們積極與學校聯(lián)系，共商育人之策，共促孩子健康成長。希望通過家校雙方的共同努力，讓孩子在夢想的天空中飛得更高、更遠！

寫信人：

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　　抵制有償補課致家長的一封信 7

尊敬的各位家長：

　　近期，中共中央辦公廳、國務院辦公室印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。為了全面落實“雙減”政策的工作要求，我校以全面育人為宗旨，優(yōu)化管理；以減負增效為目的，夯實常規(guī)；以培根鑄魂為根本，豐富課程。為更好發(fā)揮協(xié)同育人作用，為西小學子的健康成長助力，現(xiàn)真誠向全體家長發(fā)出如下倡議：

　　一、積極響應決策部署，努力形成減負共識。

　　“雙減”政策積極回應了社會關切與期盼，要遵循教育規(guī)律，促進學生全面發(fā)展、健康成長。減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相對應精力負擔。家長要理解、支持”雙減’決策部署，配合政策執(zhí)行落實，在全社會形成減負共識。

　　為減輕學生課業(yè)負擔，學校制定了《xx小學作業(yè)管理制度》，對老師們提出詳細作業(yè)布置要求：

　　1、注重思維培養(yǎng)，協(xié)調好作業(yè)總量，一二年級不留書面作業(yè)，三到六年級作業(yè)量控制在一小時以內(nèi)，作業(yè)分層設計。

　　2、不用手機布置作業(yè)，不用手機完成作業(yè)。

　　3、不得以任何形式給家長布置作業(yè)，不允許家長輔助批改作業(yè)。

　　西港路小學為了更好地落實“雙減”工作要求，特設置監(jiān)督舉報熱線：xx

　　二、樹立正確的成才觀，注重孩子個性發(fā)展。

　　要著眼于培養(yǎng)孩子全面發(fā)展、終身發(fā)展的綜合素質，培養(yǎng)孩子健全的人格和樂觀向上的`進取精神。尊重孩子的個性差異，注重孩子的個性發(fā)展，基于孩子內(nèi)在特質，理性確定孩子成長預期。

　　三、樹立科學的育兒觀，聚焦孩子健康成長。

　　不以學科成績作為評價孩子的唯一標準，不強迫孩子進行重復性、機械性學科作業(yè)訓練和參加超前、超標學科培訓，掌握科學的教育理念和方法，了解孩子的身心成長規(guī)律，經(jīng)常帶孩子親近自然，接觸社會，參加各種實踐教育活動，開闊眼界，增長見識，加強藝體修養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣特長，促進孩子全面發(fā)展。

　　四、拒絕盲目攀比行為，減輕校外培訓負擔。

　　要拒絕跟風行為，不盲目攀比，給孩子多報、濫報課外培訓項目，要引導孩子合理安排學習計劃，養(yǎng)成自主學習、不依賴校外補課的良好學習習慣，減輕家庭課外培訓支出負擔。

　　五、堅持家校溝通協(xié)作，努力形成育人合力。

　　要密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，積極參加家長會、家長學校，與老師保持適度的溝通交流，促進孩子健康成長。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成健康有規(guī)律的生活習慣。按時就寢，確保充足睡眠；加強孩子網(wǎng)絡行為監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡沉迷行為適度參與家務勞動進行適度體育鍛煉親子閱讀等。

　　學校圍繞減負提質目標，已在深入研究相關舉措，將在加強作業(yè)管理、提高學校課后服務等方面制定系列方案，歡迎家長朋友提出合理的意見、建議。最后，真誠希望家長朋友加強家校溝通，建立和諧的家校共育環(huán)境。我們將與您同心、同向、同行，一起守護孩子健康成長！

寫信人：

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　　抵制有償補課致家長的一封信 8

親愛的家長朋友們：

　　您好！中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”）。“雙減”中明確：初中每天課后作業(yè)時間不超過90分鐘。

　　為貫徹教育部對中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理的相關要求，落實“雙減”政策中對減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔的相關文件精神，全面提高育人質量，全力保障孩子的健康成長。學校將嚴格落實“五項管理”工作，將課后服務作為解決家長急難愁盼問題的重要民生工程，我校積極創(chuàng)造條件推行課后服務，校園中餐、組織學生參加社會實踐活動等，切實減輕孩子過重的學業(yè)負擔。請您認真閱讀，與學校一起承擔起監(jiān)督和教育的職責，愿我們共同攜手，助力您孩子的健康成長！

　　手機管理

　　為抓好中小學生手機管理，做好預防中小學生過早近視、沉迷網(wǎng)絡和游戲教育引導工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關文件要求，嚴禁學生將手機帶入校園。因此，請您不要讓孩子帶手機、電話手表等進校園，如果確有需求，請您向學校（班主任）提出書面申請，進校后將手機或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。

　　睡眠管理

　　充足良好的睡眠是孩子有效學習和健康成長的重要保障，請您監(jiān)督孩子不晚于21：20上床睡覺，保證孩子每天睡眠時間不少于9個小時。建議您幫孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡的.好習慣，控制室內(nèi)適宜的亮度溫度及濕度，屏蔽噪音，給孩子營造良好的睡眠環(huán)境。

　　課外讀物

　　學校鼓勵學生多閱讀課外讀物，建議您多帶孩子去書店、圖書館走走，為孩子購買一些適合的書籍，引導孩子閱讀體現(xiàn)時代主旋律，積極向上，具有較高人文、社會、科學、藝術等方面價值的課外讀物。對于不適當、不健康的書籍，家長要及時引導禁止閱讀。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

　　作業(yè)管理

　　學校嚴格落實每天書面作業(yè)時間不超過90分鐘。建議您與孩子一起制定學習計劃，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時做作業(yè)的習慣，獨立做作業(yè)的能力。

　　體質健康

　　建議您引導孩子積極參加體育鍛煉，每天保證一小時的鍛煉時間，鍛煉時要注意運動安全，做好運動前準備活動，以免造成運動損傷。我們更希望家長們能夠百忙中抽出時間，陪伴孩子一起參加鍛煉，錘煉孩子意志，健全孩子人格。

　　各位家長，落實“雙減”政策，推進“五項管理”是學校、家庭和社會義不容辭的責任，讓我們攜起手來加強對學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質的管理，減輕學生過重的課業(yè)負擔，還學生一個健康的心理、強健的體魄、美好的未來！

寫信人：

日期：

　　抵制有償補課致家長的一封信 9

尊敬的各位家長朋友們：

　　你們好！

　　加強中小學生作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體質五項管理工作，是關系學生健康成長、全面發(fā)展的大事。根據(jù)教育部、省教育廳及區(qū)教科育科技體育局相關文件及會議要求，對加強學生作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體質等五項管理工作提出明確要求。特下發(fā)致家長一封信，請各位家長具體了解五項工作，密切配合學校，家校合力，齊抓共管。

　　作業(yè)管理

　　1、嚴控書面作業(yè)總量。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)控制在平均1小時以內(nèi)。周末、法定節(jié)假日、寒暑假也要控制書面作業(yè)時間總量。

　　2、創(chuàng)新作業(yè)類型方式。提高作業(yè)設計質量，教師要合理安排預習、復習、鞏固、拓展等作業(yè)類型，設計不同層次的作業(yè)，針對學生不同情況，精準設計作業(yè)。鼓勵布置家務勞動、課外閱讀、體育鍛煉、社會實踐、志愿服務等作業(yè)。

　　3、強化家校合作，家長配合教師做好對學生家庭作業(yè)完成時間的管理，避免“校內(nèi)減負、校外增負”現(xiàn)象，保障學生睡眠。嚴禁使用微信、QQ群布置作業(yè)。

　　4、教師不得向家長布置作業(yè)或要求家長協(xié)助學生完成作業(yè)、為學生批改作業(yè)。

　　睡眠管理

　　1、嚴格控制學生在校時間，嚴格執(zhí)行清校制度，早晨學生到校不早于8：00。任何人不得以任何理由隨意延長小學生在校時間，學校科學制定作息時間，學生在校時間每天不超過6小時，確保每天睡眠時間小學生不少于10個小時。

　　2、嚴禁節(jié)假日上課或有償補課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課，不得要求學生參加任何形式的.補習班、輔導班，加重學生負擔。

　　3、家長制定合理的作息時間，保證小學生就寢時間一般不晚于21：30；中午適當午休，養(yǎng)成良好的作息睡眠習慣。

　　手機管理

　　1、教育部辦公廳印發(fā)了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》明確規(guī)定，學生不得將手機帶入校園。家長有事可與班主任聯(lián)系，學生有事可以借用老師的手機與家長聯(lián)系。

　　2、嚴禁教師用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。

　　3、學生在家使用手機時，家長要履行監(jiān)管義務，嚴控時間。家長應當監(jiān)督孩子合理使用手機，做到綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。

　　體質管理

　　1、學校按照國家頒布的課程計劃，開齊、開足體育課程，一、二年級每周4節(jié)體育課，三至六年級每周3節(jié)體育課，并按照《體育課程標準》和體育課程常規(guī)的要求開展好體育教學工作，不擠占或挪用體育課。

　　2、嚴格執(zhí)行“兩操”制度，認真做好課間操和眼保健操，每天上下午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每天按時做眼保健操，保證學生在校期間體育鍛煉1小時。家長督促孩子每天在家進行跳繩、乒乓球、踢毽子等校外體育鍛煉，培養(yǎng)學生運動意識，養(yǎng)成鍛煉習慣，練就健康體魄。

　　3、認真組織每學年《體質健康標準》測試，教育學生科學鍛煉，掌握健康知識，引導學生課間出教室活動。

　　4、學校定期開展運動會（全員運動會），認真落實“體教融合”，積極開展各項體育、藝術活動，提高學生體育素質。確保學生達到體質健康合格標準，掌握1——2項運動技能，以校園足球、籃球、壘球、乒乓球、跳繩等體育項目打造校園體育文化。

　　讀物管理

　　1、實行“一科一輔”，按規(guī)定征訂有關教輔用書。

　　2、讀書可以使我們開闊視野，充實思想，增加底蘊，陶冶情操。建議家長多帶孩子去書店、圖書館走走，以學校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍；鼓勵孩子認真閱讀，養(yǎng)成習慣，做一個熱愛讀書的孩子。

　　3、教育孩子愛護圖書，不隨意損壞圖書，鼓勵孩子積極參加學校舉行的各項讀書活動，使“好讀書、讀好書、善讀書”逐漸成為學生的日常行為。

　　4、學校每天持續(xù)開展“晨誦午練”經(jīng)典讀書活動，有計劃開展課堂閱讀、課外閱讀等讀書活動，將讀書活動落到實處。

　　5、加強學校圖書室、電子書柜和班級圖書角、朗讀亭建設，定期更新圖書，提高圖書室的使用率。方便學生閱讀，豐富閱讀體驗。

　　親愛的家長朋友：在新時代我們所培養(yǎng)的學生必須具備豐富的知識、強健的體魄、健全的人格，積極樂觀的人生態(tài)度。讓我們共同關注學生身心健康發(fā)展，給孩子們一片燦爛的天空。

寫信人：

日期：

　　抵制有償補課致家長的一封信 10

尊敬的各位家長：

　　您們好！

　　為切實提升學校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓（包括線上培訓和線下培訓），有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，意見指出，要全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，強化線上線下校外培訓機構規(guī)范管理。落實“雙減”工作，就是要提升校內(nèi)教育質量，規(guī)范校外教育培訓，明確教育治理的邊界，以系統(tǒng)觀念推進教育領域綜合改革。為了更好的落實文件精神，實現(xiàn)家校共育，避免出現(xiàn)“校內(nèi)減負校外補”的情況發(fā)生，讓孩子的童年更美好，懇請家長予以配合推進并監(jiān)督我校做好“雙減”工作的實施。

　　一、樹立正確的教育觀念。

　　家長與學生朝夕相處，是孩子言傳身教的老師，履行好法定監(jiān)護職責至關重要。理性看待孩子成長過程，不盲目跟風從眾，拒絕過重課業(yè)負擔，嚴控書面作業(yè)總量，培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的'意識，不隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學習負擔，讓孩子擁有自主、陽光、健康的學習生活空間。

　　二、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　家長要積極與孩子溝通，關注孩子心理情緒，督促孩子按時就寢，確保充足睡眠，保障孩子睡眠時間和睡眠質量，保障孩子每天睡眠時間不少于10個小時。

　　三、培養(yǎng)孩子的自律意識，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

　　給孩子閱讀空間，引導孩子多閱讀紙質書籍，自覺保護視力，最大限度減少使用電子產(chǎn)品時間，瀏覽有意義的。學習網(wǎng)站，健康上網(wǎng)，防止網(wǎng)絡沉迷。

　　四、適度安排家務勞動，培養(yǎng)孩子的健康運動的意識。

　　根據(jù)學校制定的分年級家務勞動和體育運動項目清單清單，將勞動教育和體育運動納入家庭作業(yè)范疇。

　　五、提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求。

　　學校充分利用本校資源優(yōu)勢，有效實施各種課后育人活動，在校內(nèi)滿足學生多樣化學習需求。學校積極制定課后服務實施方案，增強課后服務的吸引力，引導學生自愿參加課后服務。指導學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。

　　六、完善家校協(xié)同機制。

　　進一步明晰家校育人責任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進協(xié)同育人共同體建設。推動社區(qū)家庭教育指導中心、服務點建設，引導家長樹立科學育兒觀念，理性確定孩子成長預期，努力形成減負共識。

　　七、監(jiān)督和舉報在職在編教師違規(guī)有償補課行為。

　　在職在編教師不得參與校外培訓機構組織的培訓活動，也不能推薦和誘導學生參加有償補課。請家長們積極參與監(jiān)督教師在校外從教行為。

　　八、不盲目讓孩子參加校外培訓。

　　過度關注學生成績，刻意強化應試教育，采取“超綱教學”“超前教學”、學前“小學化”等方式，違背了少年兒童成長規(guī)律，造成學生課外負擔過重，家長和學生心態(tài)焦慮。家長要更新育兒觀念，了解孩子的身心成長規(guī)律，提升自身育人素質和能力，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展方向，不盲目送孩子參加校外培訓，遠離無證培訓機構。如了解到無證培訓的相關信息，請及時向相關部門舉報。

　　減負才能增效，健康才能長效，幸福是最大的成功，人生只有幸福的起點，沒有成功的起跑線，教育是日積月累、成才在于點滴進步，沒有捷徑、沒有彎道，孩子真正的全面發(fā)展，要有良好的學習習慣，有樂觀的精神，良好的品格，強健的體魄，希望在未來的日子里，通過家校雙方的共同努力，還孩子一個健康、快樂的童年，讓孩子在夢想的天空中飛得更高、更遠！

寫信人：

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