給小朋友們的一封信

時間：2021-09-08 13:41:14 書信我要投稿

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給小朋友們的一封信范文

親愛的小朋友們：

給小朋友們的一封信范文

　　你們好！

　　一打開電腦，我的頭腦中又出現(xiàn)了很多小朋友活潑可愛的形象：王正庭每天早上最早到校，到了學(xué)校以后總是到我辦公室來跟我說“早上好！”傍晚等到老師下班時，特意從“四點鐘學(xué)校”下來跟老師說“季老師，再見！”這么有禮貌的小朋友老師還是第一次碰到呢！老師每天工作的心情總是特別好！中隊長兼班主任助理潘昀婕已經(jīng)有很強的管理能力，在老師不在的時候能獨當(dāng)一面，管理班級，井井有條，而且身為寧波晚報的小記者已經(jīng)通過稿費賺到人生中“第一桶金”啦！童一諾特別喜歡動腦筋，下課的時候還愿意把學(xué)習(xí)中的樂趣和老師分享，考考季老師的解“奧數(shù)”的能力，為你豎上大拇指！除此之外，我們班級還涌現(xiàn)除了很多“小作家”，妙筆生花，才華橫溢：俞恩祺的文章極賦有詩意，老師仿佛在你的文章中看到了如癡如醉的美景！李沁潞是“小才女”，能歌善舞，文章寫得也一流！王晨翔、周尚融的文章太生動了，能把春游的趣事寫出自己最真實的感受，這才是作文的真諦，小小年紀(jì)就能達到這個水平，了不起！劉旭薇的文章讓老師覺得已經(jīng)達到了中年級的程度，用詞精到、老練，毫無廢話，錯誤極少！令季老師印象最深刻的是謝知魚和阮淑儀的文章了，她們已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，遇到自己印象深刻的小事就記錄下來。我們常常說寫作的素材來自平時的積累，只有在平時養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，到臨場作文時才能有靈感，用筆尖創(chuàng)作出最美妙的風(fēng)景。一學(xué)期結(jié)束我們來比一比，看看誰寫的日記最多，堅持最久！

　　這個月，我還發(fā)現(xiàn)很多小朋友又有了進步，快來看一看里面有你嗎？進步最大的是劉卓浩啦！他的字跡變得越來越端正，每天中午的作業(yè)都能領(lǐng)上一顆五角星呢！希望你繼續(xù)進步，不斷提高！倪浩天、譚建強、黃力睿、屠書源的進步也很大，除了作業(yè)、默寫有進步之外，上課回答問題也特別積極，積極開動著小腦筋呢！朗讀方面，這些同學(xué)的進步是顯而易見的，不僅朗讀流利，聲音動聽，節(jié)奏感還非常強呢！蔡依佳依舊是女生的榜樣，王海明的朗誦水平在班級里也數(shù)一數(shù)二呢！另外，季老師還發(fā)現(xiàn)以前不愛出聲的小朋友也逐漸張開了嘴巴，開始大聲朗誦起來：陳彥滋、黃力睿、金科欣、朱錦添、黃紫菱、程雨陽、阮淑儀、孫天、毛科磊、劉欣茹……你看，季老師隨便一數(shù)就數(shù)出了這么多小朋友。看著你們天天進步，真是班級莫大的榮耀了！

　　當(dāng)然，小朋友們的優(yōu)點老師看得到，缺點也有一些。第一，春天到了，天氣漸漸熱起來了，大自然的小動物們也都蘇醒了，小朋友們喜歡觀察植物、動物當(dāng)然是好現(xiàn)象，但要學(xué)會區(qū)分怎樣的玩耍是健康、文明的'，比如把西瓜蟲帶到教室里的行為就不好了。小朋友們你們想想，西瓜蟲的身上有多少細(xì)菌呀，數(shù)都數(shù)不清，用碰過西瓜蟲的手再拿東西吃，多不衛(wèi)生呀，你說是嗎？第二，上課每一分鐘都不能偷懶。小朋友們，一節(jié)課只有短短的四十分鐘，每一分鐘老師都有重要的知識要講，假如你在中途開了一會小差，那就什么都聽不到啦，課后要花1個小時才能補上呢！所以課上每一分鐘眼睛都要看著黑板，耳朵都要豎起來，小腦筋都要動起來。特別向班級的黃勁、楊子涵、王晨翔、王杰、宋佳樂等同學(xué)學(xué)習(xí)，上課舉手特別踴躍。記得和老師的約定嗎？每節(jié)課不管老師有沒有叫到你，舉手超過三次的都可以拿一顆五角星，每節(jié)課都要遵守這個約定，做個守信用的好學(xué)生。第三，早上的晨讀和午間的休息時間讓需要注意。早上一到班級，無論教師里有沒有小朋友，都要養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣，自制力是對你最大的考驗。午間整理的時間不要忘記是到12:05，當(dāng)老師踏進班級的時候，應(yīng)該看到小朋友們都在認(rèn)真地做作業(yè)，桌面都收拾干凈，課桌整潔、整齊，鴉雀無聲，這樣做出來的作業(yè)正確率才高，字寫得才漂亮呢！能做到嗎？第四，在學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)上也要加強體育運動的鍛煉，特別是早上的出操、整隊、做操，應(yīng)該個個精神抖擻，挺拔有朝氣，做操時動作到位，下次老師要專門抽查做操，看哪一位小朋友可以成為班級“最美的領(lǐng)操員”。

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