寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信300字（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信 篇1
未來(lái)的老師：
您好！
在即將跨入中學(xué)的殿堂之前，我便已在我的腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的音容笑貌……
我想老師您一定是一個(gè)善解人意，和藹可親，知識(shí)淵博，平易近人，像蠟燭那樣默默奉獻(xiàn)的老師。因?yàn)榭蓱z天下老師心，老師的用心良苦都是一樣的，做學(xué)生的能體會(huì)到。
我知道，您一定是一位辛勤的園丁，培育者祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望。我知道，每一位老師都會(huì)愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，一心想著學(xué)生，一切為學(xué)生著想。
您不同別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。下課時(shí)您和我們聊天、玩耍。您的微笑讓我們感到輕松快樂(lè)。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言批評(píng)我們，而是用您那獨(dú)特的方法教育我們、指導(dǎo)我們。我說(shuō)對(duì)把老師！擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育方法。您不一味的給我們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而是“快樂(lè)教育、輕松教育。”您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無(wú)私……
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間可真是來(lái)去匆匆。在過(guò)兩個(gè)月我們將會(huì)見(jiàn)面，希望老師能夠喜歡我，而我也會(huì)喜歡老師，我相信，您一定會(huì)比我想象中的您會(huì)更完美，期待和您見(jiàn)面！
您未來(lái)的學(xué)生：商舒琪
20xx年7月6日
寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的未來(lái)中學(xué)老師：
您好！我是您未來(lái)的學(xué)生。我叫吳佳恒，咱們雖然不曾見(jiàn)面，但我知道，你一定是一位出色的、和藹的老師。
您一定知識(shí)淵博、年輕美麗，是一位喜歡同學(xué)、大方，有著容忍之心的老師。我呢？特點(diǎn)也不是太多，缺點(diǎn)到有：就是上課不愛(ài)積極發(fā)言。到時(shí)候，請(qǐng)您多多關(guān)照，包容包容；我有兩個(gè)特長(zhǎng)，其一是彈鋼琴，已過(guò)五級(jí)，如果能在您的學(xué)校彈奏，將優(yōu)美的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué)，將我的特長(zhǎng)發(fā)輝到極點(diǎn)，那是最好不過(guò)的了；我從四年級(jí)時(shí)就喜歡上了小說(shuō)，記不得是什么時(shí)候，自己就試著寫(xiě)了幾篇，想不到同學(xué)看了后，得到了兩個(gè)答復(fù)。有的說(shuō)語(yǔ)句不通、太差；有的說(shuō)太精彩了，這讓我信心不高不低。六年級(jí)了，作文水平有所提高，小說(shuō)也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。
未來(lái)的中學(xué)老師，我想說(shuō)的都說(shuō)了，希望您能夠接受我，希望我的憧憬能夠變成現(xiàn)實(shí)。我將帶著我的理想走進(jìn)您的班級(jí)。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛(ài)戴的好老師！
祝：我們能成為一對(duì)友好的朋友；一對(duì)密切的師生。
您未來(lái)的學(xué)生：吳佳恒
寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信 篇3
尊敬的老師：
您好！我是一名六年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)半年就是貴校的學(xué)生，雖然我們素不相識(shí)，但我想給您提一些意見(jiàn)，希望你能接受。
首先，要了解學(xué)生內(nèi)心的想法，有時(shí)候?qū)W生做錯(cuò)了什么事，如果罵學(xué)生，學(xué)生的心里就會(huì)產(chǎn)生對(duì)您的反感。所以，學(xué)生做了錯(cuò)事，盡可能的教育他，不要罵他。那么，誰(shuí)都不會(huì)對(duì)您產(chǎn)生反感了。
還有，學(xué)生的課業(yè)方面不能布置得太多，要不然學(xué)生就會(huì)隨便應(yīng)付差事，這樣，據(jù)跟沒(méi)寫(xiě)一樣了。然后，老師不能看成績(jī)判定學(xué)生的品質(zhì)問(wèn)題。對(duì)于成績(jī)時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生而言，差的時(shí)候要鼓勵(lì)他，使他不要灰心，繼續(xù)努力。考試的時(shí)候，如果作文拿了高分，但基礎(chǔ)不好，就應(yīng)該表?yè)P(yáng)作文，忽略批評(píng)，以后努力就行了。
最后，我希望老師講課的時(shí)候能貫通一些課外知識(shí)點(diǎn)，使課堂活躍起來(lái)，不使課堂無(wú)味過(guò)去。
每一位老師有每一位老師的講課特點(diǎn)，每一個(gè)學(xué)生的心里有每一位不同的老師，我希望老師能接受我的意見(jiàn)。
祝：身體健康！
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信 篇4
未來(lái)的老師們：
你們好！
你們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)是一名受人尊敬的老師，是學(xué)生們的師長(zhǎng)，你們的職責(zé)是教好每一個(gè)同學(xué)，盡自己的全力教好自己的班級(jí)，只有辛勤的付出，才會(huì)有收獲。對(duì)此，我對(duì)你們提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望你們采納。
一、認(rèn)真地審閱好學(xué)生的作業(yè)，講文明，講道德，做學(xué)生的好榜樣。
二、對(duì)于學(xué)生提出的意見(jiàn)，應(yīng)積極地采納，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生的各個(gè)方面著想。
三、每個(gè)星期要求學(xué)生們寫(xiě)兩篇日記，讀幾本課外書(shū)，多學(xué)習(xí)課外知識(shí)。
四、學(xué)生不論表現(xiàn)好壞，都應(yīng)適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)，不偏心。
五、每天都關(guān)注新聞報(bào)紙，了解國(guó)家大事。
老師是平凡的，也是偉大的，他們用辛勤的汗水培育著我們這些祖國(guó)的花朵。要當(dāng)好一名老師，就必須具備熱情，而且要吃苦耐勞，這樣才是名好老師。
老師這項(xiàng)職業(yè)是偉大而艱難的，老師的教誨我們明白了人生的真諦，老師教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)。未來(lái)的老師們，你們一定要當(dāng)好這門項(xiàng)目，培育出更多的棟梁之材，讓我們的祖國(guó)更富強(qiáng)！
祝你們：
事業(yè)蓬勃，萬(wàn)事如意！
一名六年級(jí)的小學(xué)生
寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信 篇5
我未來(lái)的初中老師：
您好！
明天，我們就要舉行選拔考試了，如果我能考上，我希望您能在生活上多管管我。
老師，您好！我叫xxx，是xx市的xx小學(xué)x（x）班的一名學(xué)生，今年12歲，是一名男生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊诖罂荚囍校瑥膩?lái)沒(méi)有出過(guò)班級(jí)前十名。我的組織能力里還不錯(cuò)，每次都帶領(lǐng)著小組乘風(fēng)破浪，在小組比賽上獲得冠軍。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，所以，您不用在學(xué)習(xí)上對(duì)我費(fèi)心，但是，在生活上就不一樣了，我偶爾會(huì)情緒失控，打人、罵人，所以，請(qǐng)您為我多費(fèi)一些心。
還有，不知道為什么，自從上了小學(xué)最高的年級(jí)之后，我就想一個(gè)脆弱的泡泡，只要情緒有一點(diǎn)點(diǎn)的波動(dòng)，我都會(huì)號(hào)啕大哭起來(lái)。
我對(duì)xx初中的生活特別向往，自從xx初中合并之后，教學(xué)質(zhì)量，生活條件都變得特別好，我非常想去那里，所以，我必須努力學(xué)習(xí)，考上x(chóng)x初中，圓了我一個(gè)夢(mèng)想！
我未來(lái)的初中老師，我先在這里說(shuō)一聲，我需要?jiǎng)谀M(fèi)心了！您辛苦了！
祝您
工作順利，萬(wàn)事如意
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年12月26日
寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信 篇6
敬愛(ài)的未來(lái)的老師：
你好！我即將小學(xué)畢業(yè)走進(jìn)中學(xué)生活，再過(guò)不久我們就要見(jiàn)面了。我希望你是一位數(shù)學(xué)科的老師，是一位幽默的老師，是一位和藹可親的老師。我在這里自我介紹一下，我姓郭，名劍權(quán)，我在廣西藤縣大黎鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書(shū)，現(xiàn)在六年級(jí)了，數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么樣。我希望你是數(shù)學(xué)科的老師，是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)差。希望你能用心的教導(dǎo)我數(shù)學(xué)，好嗎？
未來(lái)的老師，我這個(gè)人有很多壞習(xí)慣，希望你能幫我趕跑它們，我再也不想和壞習(xí)慣交朋友了。還有，我希望你教導(dǎo)我像教導(dǎo)你的兒女一樣用心的教導(dǎo)我。你對(duì)待學(xué)生不要偏心，要一視同仁。
未來(lái)的老師，我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，老師一發(fā)數(shù)學(xué)測(cè)試卷下來(lái)，我好像要暈過(guò)去。你一定會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)暈過(guò)去呢？是因?yàn)槲铱匆?jiàn)那些應(yīng)用題等的試題。我最不會(huì)計(jì)算陰影部分面積了，希望你能幫幫我。
未來(lái)的老師，我真的不想和這些毛病交朋友了，你幫我除掉它們吧！
此致
敬禮！
xxx
xx年x月xx日
寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信 篇7
尊敬的未來(lái)學(xué)校老師：您好！
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，即將上初中。我對(duì)我未來(lái)學(xué)校的老師并沒(méi)有多大的要求，因?yàn)槲抑喇?dāng)老師很辛苦，但是，我還是向您訴說(shuō)一下我心目中標(biāo)準(zhǔn)老師的形象，不知您是否符合？
第一，反應(yīng)速度快。如果您是一位數(shù)學(xué)老師，那么我向您請(qǐng)教一些不會(huì)的題目時(shí)，您得詳細(xì)又快速地講解給我聽(tīng)，并讓我明白其中的道理；如果您是一位語(yǔ)文老師，我在下課的時(shí)候問(wèn)您幾個(gè)字怎么寫(xiě)，或者這個(gè)字怎么讀的時(shí)候，您得脫口而出，不能拿手機(jī)查看。
第二，要有一顆童心。多讓我們參加一些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，比如，辯論賽、閱讀推薦、朗誦詩(shī)歌會(huì)等等。不然，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我們的壓力太大，會(huì)喘不過(guò)氣來(lái)。多舉辦一些放松性的活動(dòng)，說(shuō)不定還會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有所幫助呢！
第三，幽默風(fēng)趣。在課堂上，您不能只顧自己講課，還得注意我們上課時(shí)的狀態(tài)，有些人不想聽(tīng)了就會(huì)趴在桌子上。如果課上到一半發(fā)現(xiàn)有人思想不集中，您可以讓我們放松一下，講個(gè)笑話或是開(kāi)開(kāi)玩笑，這樣我們的注意力又會(huì)集中到您那兒了，您上課也會(huì)輕松很多。
我心目中的標(biāo)準(zhǔn)老師就是能符合這三條，不知您覺(jué)得要求有沒(méi)有太高？我不要您都按照我的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)當(dāng)老師，您只要做好自己那就是最好的了。但是，作為學(xué)生，我覺(jué)得這三個(gè)要求極其重要，也可以讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
王鏡茹
寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信 篇8
未來(lái)的老師：
您好！
我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，我在博文母校的懷抱里，已經(jīng)退去了膽小，換上了勇敢；剝下了幼稚，換上了成熟；不再無(wú)知，變得懂事。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我已從年幼無(wú)知的孩童成為懂事的少年，我已從母校臂彎下的幼苗變?yōu)閯倓诺男?shù)。也就是現(xiàn)在，我即將要離開(kāi)母校溫暖的懷抱，去擁抱嶄新的校園。
我相信，您一定是一位知識(shí)淵博的老師。可以帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，在學(xué)識(shí)之山上做一條勤奮的路。您一定上知天文地理，下曉雞毛蒜皮。您一定十分了解西方文化，也喜歡鉆研中國(guó)博大精深的文學(xué)。知識(shí)應(yīng)該是無(wú)窮無(wú)盡的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。您一定懂得很多的歷史，個(gè)個(gè)朝代的人物故事您都了如指掌，上課的時(shí)候還可以將這些歷史教給我，就可以讓在對(duì)歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法。
我相信，您一定是一位幽默詼諧的老師。在緊張的學(xué)習(xí)中你用那些幽默的話來(lái)讓我們放松，是再好不過(guò)的事了。您傳授學(xué)生的知識(shí)的方法應(yīng)該是獨(dú)特，新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí)，那樣子，學(xué)生們既不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無(wú)味，而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識(shí)不但提高了，而且也十分有趣。
我相信，您一定能公平看待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你們不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，上課回答不出問(wèn)題而冷落他；不會(huì)按成績(jī)把學(xué)生分為三六九等，不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹(shù)立自信，要讓他們相信自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的，是世界上最棒的!我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵(lì)與贊美，讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。
我相信，您一定是一位充滿童心的老師。您一定興趣廣泛，會(huì)打羽毛球，會(huì)吹拉彈唱。下課后，您還能和我們打成一片，可以和我們一起玩。不會(huì)認(rèn)為小孩子玩的東西幼稚。您還可以時(shí)不時(shí)在一些晚會(huì)上來(lái)上一曲，贏得一片掌聲，讓我們?yōu)槟湴粒∧欢ㄇ缮嗳缁伞？梢栽谔镆袄锱c一群農(nóng)民談天說(shuō)地，也可以登上大雅之堂侃侃而談。
我希望您就是這樣的一位老師！
祝
青春常在
您未來(lái)的學(xué)生：xx
20xx年x月2日
寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信 篇9
未來(lái)的老師：
您好！
我即將是您的一位學(xué)生。在小學(xué)6年時(shí)光中，我的成績(jī)不錯(cuò)，不會(huì)是一位讓您頭疼的學(xué)生。隨著初中科目逐漸增多，讓許多學(xué)生頭疼，我想我也不例外，所以請(qǐng)您在課堂上將仔細(xì)一些，羅嗦一些也無(wú)妨。
老師，我想您是一位品行良好、樂(lè)于助人、文憑高、教學(xué)方法高明、溫柔有能讓同學(xué)們臣服的優(yōu)秀、骨干教師。
在課堂上，雖然需要嘻嘻哈哈，但是也要把知識(shí)灌輸?shù)轿覀?quot;壇子"里去。讓我們?cè)趬永锵胱ナ裁淳妥サ玫剑艺n堂紀(jì)律有序。我希望您在灌輸知識(shí)時(shí)要運(yùn)用一些技巧。使我們對(duì)學(xué)習(xí)更加感興趣，對(duì)課堂不厭倦。
在課間活動(dòng)時(shí)，您需要跟我們打成一片，向我們?cè)儐?wèn)各個(gè)同學(xué)的情況。我的建議可以開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)：在紙上寫(xiě)下自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，收藏在您那。等到3年時(shí)光過(guò)去后，您把收藏到的紙條發(fā)給我們。各個(gè)同學(xué)把自己的現(xiàn)在與過(guò)去比較，讓同學(xué)們更加清楚地知道自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。老師，我的這個(gè)主意不錯(cuò)吧！
老師，不僅您需要了解我們，我們也需要了解您。下課了，我們?cè)谝黄饡r(shí)，您把您家里的事告訴我們。您把快樂(lè)和憂愁說(shuō)出來(lái)，我們把自己的快樂(lè)和憂愁也說(shuō)出來(lái)。讓我們一起分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁，拉近我們之間的距離。
在日常生活中，您在家中將是一位尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母的孩子。在社會(huì)中，能體現(xiàn)出您的高尚的教師品質(zhì)。時(shí)常奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助有困難的同學(xué)，樂(lè)于助人。在學(xué)校，您對(duì)我們和藹可親，像一位姐姐般關(guān)心我們。
老師，您將是偉大的、無(wú)私的。我們?cè)谀慕逃拢爻蔀榈隆⒅恰Ⅲw美全面發(fā)展的好學(xué)生，我們所在的班級(jí)將是優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班級(jí)．
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您未來(lái)學(xué)生：xx
寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信 篇10
未來(lái)的老師：
你好！我未來(lái)的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，只有兩個(gè)月不到的時(shí)間，我便要離開(kāi)這座陪伴我多年的母校了。以后要踏入初中的校門。總要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)、新的老師。在此，我對(duì)我未來(lái)的老師有一點(diǎn)小小的要求和建議。
能當(dāng)上老師，就證明你們的實(shí)力、知識(shí)一定是相當(dāng)充足的。所以對(duì)于你們的知識(shí)我無(wú)話可說(shuō)。但是在品行這塊，是需要嚴(yán)格要求的。您不僅要教育我們學(xué)生的品德與行為。還要以身授教。您應(yīng)該讓我們?cè)谀纳砩峡吹狡沸小?yīng)該讓我們以您為傲，向您學(xué)習(xí)。
您要教書(shū)育人，讓祖國(guó)未來(lái)的花朵綻放得得更加美麗鮮艷。所以您傳授知識(shí)的方法也必須是學(xué)生能接受的。如今是個(gè)文明的社會(huì)。以暴制暴的教育方法不在管用了。只有以理服人才是最正確、學(xué)生最容易接受的教育方法。當(dāng)然，這個(gè)方法也是最持久不變的方法。無(wú)論社會(huì)怎樣變化，這個(gè)方法都是管用的.。不僅如此，老師還要多與學(xué)生溝通、談心、多多傾聽(tīng)學(xué)生的心里話。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生正處于青春期。與老師做對(duì)、犯錯(cuò)這些事是不可避免的。而這時(shí)就需要一個(gè)通情達(dá)理的老師去與學(xué)生溝通、去將學(xué)生心里的疙瘩解開(kāi)。
一個(gè)班級(jí)里面的學(xué)生成績(jī)有好也有壞。對(duì)于那些成績(jī)差的學(xué)生你應(yīng)該循循善誘，切不可破罐子破摔。
上課的方式也得注意。您得讓成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生感到一定的難度。還得讓成績(jī)差的學(xué)生感覺(jué)到自己的進(jìn)步……
我未來(lái)的老師，希望您能采納我的意見(jiàn)。做一個(gè)更好的老師。為祖國(guó)的未來(lái)培育出更多、更好的花朵。
祝
身體健康
寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信 篇11
未來(lái)老師：
您好！現(xiàn)在是2008年，科技逐漸發(fā)達(dá)，對(duì)于老師的品行、知識(shí)、修養(yǎng)等也是十分嚴(yán)格要求的。
未來(lái)老師的知識(shí)應(yīng)該是無(wú)窮無(wú)盡的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問(wèn)再難的問(wèn)題，也能迎韌而解。
未來(lái)老師的品行應(yīng)該是大公無(wú)私的，為人正直，毫不吝嗇，就像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，又應(yīng)該像粉筆，把自己的知識(shí)毫無(wú)保留奉獻(xiàn)給同學(xué)們。
未來(lái)老師的修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生，不對(duì)學(xué)生大吼大叫，不講粗話。學(xué)生做錯(cuò)了事要耐心開(kāi)導(dǎo)，不唾罵學(xué)生，如跟學(xué)生講做人的道。
未來(lái)老師教授學(xué)生的知識(shí)方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí)，或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)，那樣子，學(xué)生們即不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無(wú)味，而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識(shí)不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。
未來(lái)老師，我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流，讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因?yàn)槟苡|摸我們的心聲，體會(huì)我們心靈的呼喚。
我希望您是一個(gè)幽默的老師，能讓我們?cè)陂_(kāi)心、樂(lè)中學(xué)到知識(shí)能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績(jī)會(huì)提高了。
我希望在我們遇到困難的時(shí)候您能多多關(guān)心和鼓勵(lì)我們。在您的鼓勵(lì)下我們一定會(huì)信心倍增，化壓力為動(dòng)力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。
俗話說(shuō)：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂(lè)其行。”老師是我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則，我希望您能為我們撐起一把愛(ài)的大傘，讓我們?cè)谀谋巫o(hù)下茁壯成長(zhǎng)！
祝：老師事業(yè)有成，工作順利。
你未來(lái)的學(xué)生：朱振東
寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信 篇12
未來(lái)的老師：
您好！在即將升入中學(xué)之際，我便開(kāi)始在腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌……曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì)是這樣的吧！您一定和藹可親，知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友。
我叫李夢(mèng)晴，是一個(gè)即將向您報(bào)到的初一新生，我有很多的愛(ài)好與特長(zhǎng)，您也許已經(jīng)想趕快聽(tīng)一聽(tīng)我的各個(gè)方面吧！
我的愛(ài)好與興趣很廣泛，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。比如：游泳、看書(shū)、唱歌、彈電子琴等等。也許當(dāng)您看到這兒，會(huì)讓你感覺(jué)到我是一個(gè)貪玩的學(xué)生，會(huì)質(zhì)疑我的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師放心，對(duì)學(xué)習(xí)我從不放松，在小學(xué)我的各科成績(jī)都是很優(yōu)秀的，由于自己的努力，我得過(guò)很多榮譽(yù)。其實(shí)。
我為人幽默風(fēng)趣，談吐舉止都很優(yōu)雅。我很愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常購(gòu)買各種古今中外的名著，家里的書(shū)架已近塞的滿滿的了，可我還是喜歡購(gòu)買各種書(shū)籍。
除了這些優(yōu)點(diǎn)，我也有不少缺點(diǎn)，我最大的缺點(diǎn)就是“馬虎、粗心”等，不知為什么總想改掉它們，卻總是辦不到，不過(guò)請(qǐng)老師放心，我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)，努力做到更好。通過(guò)我的自我介紹，您一定對(duì)我有所了解了。
離開(kāi)了我生活了六年的小學(xué)，踏入初中的校門，開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯，一切都要從頭開(kāi)始。“不知道初中的生活會(huì)是怎樣呢？”我的腦袋里蹦出了這個(gè)問(wèn)題。我希望能在初中多些朋友，能和老師和諧的相處，更重要的，希望自己的成績(jī)能更上一層樓，希望能在班級(jí)里排到前幾名；讓我能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀，能忍受巨大的考驗(yàn)，取得更好的成績(jī)。我渴望得到您的支持與幫助。
最后祝您：每天開(kāi)開(kāi)心心，工作順利！
您未來(lái)的學(xué)生：李夢(mèng)晴
寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信 篇13
敬愛(ài)的老師：
您好！
今天提筆給您寫(xiě)信，并沒(méi)有其它的意思，而是想把平時(shí)積攢在心里的話借這小小的信紙，來(lái)表達(dá)一下我?guī)啄陙?lái)對(duì)您的感激之情。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｈ绻r花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長(zhǎng)空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛(ài)，一直伴我左右！
蔡老師，您還記得嗎？在我剛來(lái)的時(shí)候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵(lì)，每每看到您那鼓勵(lì)的目光，我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的力量，催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快！
記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字，你把我叫到辦公室，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱凇Ｄ褚晃粐?yán)厲的父親，對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說(shuō)：“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤，功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)啊！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著……
啊！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
假如我是詩(shī)人我將以滿腔的熱情寫(xiě)下美麗的詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的蔡老師！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信 篇14
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好！我就要小學(xué)畢業(yè)了，即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。我心里很興奮，便在腦海中開(kāi)始勾勒著未曾見(jiàn)面的您的音容笑貌。即將進(jìn)入初中，我有點(diǎn)小激動(dòng)，又有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲以?tīng)上初中的朋友說(shuō)過(guò)，上了初中要學(xué)的科目很多，要背的東西也很多，背都背不完。作業(yè)一大堆，而且老師又非常嚴(yán)厲。我希望我上初中之后遇到的老師不是這樣的。我想：您一定是一位和藹可親、活潑開(kāi)朗、知識(shí)淵博、體貼學(xué)生、善解人意的老師，您既是我們的良師，又是益友，更像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們。
在您的課堂上，您用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們講課，給我們帶來(lái)了知識(shí)，更給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我們深深地被您吸引住，從而更喜歡上課，喜歡探究問(wèn)題，您的課堂不會(huì)乏味枯燥。您的教學(xué)方法非常獨(dú)特，不會(huì)給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，不會(huì)有一大堆的作業(yè)，讓我們沒(méi)完沒(méi)了地寫(xiě)。您不會(huì)霸占我們喜歡的課堂，而讓我們“勞逸”結(jié)合？下課的時(shí)候，您不會(huì)拖堂，您還會(huì)跟我們聊天，玩耍。您的微笑讓我們感覺(jué)您離我們很近，讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)輕松無(wú)比。
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您不會(huì)用那種尖銳的聲音來(lái)批評(píng)我們，更不會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子來(lái)教順我們。不會(huì)踐踏我們的自尊心，讓我們能夠有尊嚴(yán)地、積極地面對(duì)并改正自己的錯(cuò)誤。
未來(lái)的老師，在我的腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，那么和藹可親。再過(guò)兩個(gè)月我們就要相見(jiàn)了，您一定比我想象中的還要完美！
祝您：身體健康，工作順利！
寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信 篇15
未來(lái)尊敬的老師：
您好！
今天是我們考畢業(yè)考的日子，這象征著我的小學(xué)生活即將結(jié)束，隨之進(jìn)入中學(xué)時(shí)代。我叫“李文杰”，名字里面有著父母對(duì)我的期望，我很喜歡這個(gè)名字。今年已十三歲的我，每時(shí)每刻都被我的名字激勵(lì)著，長(zhǎng)大要成為一個(gè)有文化而又杰出的人。我是一個(gè)即將向您報(bào)到的初一新生，我有很多的愛(ài)好與特長(zhǎng)，您也許已經(jīng)想趕快聽(tīng)一聽(tīng)我的各個(gè)方面吧！現(xiàn)在，就請(qǐng)您洗耳恭聽(tīng)吧！
愛(ài)玩是我的天性。我的愛(ài)好與興趣很廣泛，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。比如：打籃球、踢足球、閱讀、交流等等。也許當(dāng)您看到這兒，會(huì)讓你感覺(jué)到我是一個(gè)貪玩的學(xué)生，會(huì)質(zhì)疑我的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師放心，對(duì)學(xué)習(xí)我從不放松， 在小學(xué)我的各科成績(jī)都是最優(yōu)秀的，由于自己的努力，我多次被評(píng)為"優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊(duì)長(zhǎng)及區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)。其實(shí)，我覺(jué)得讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。這樣做到勞逸結(jié)合，玩得快樂(lè)，又學(xué)得開(kāi)心。
我為人幽默風(fēng)趣，談吐舉止都很優(yōu)雅，而且性格十分開(kāi)朗，很多同學(xué)都很喜歡我這種幽默的風(fēng)格呢，相信您也一定會(huì)喜歡的。我很愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常購(gòu)買各種古今中外的名著，家里的書(shū)架已近塞的滿滿的了，可我還是喜歡購(gòu)買各種書(shū)籍。今年暑假我準(zhǔn)備在新華書(shū)店開(kāi)始購(gòu)買關(guān)于初中的書(shū)。
除了這些優(yōu)點(diǎn)，我也有不少缺點(diǎn)，我最大的缺點(diǎn)就是“馬虎、粗心”等，不知為什么總想改掉它們，卻總是辦不到，不過(guò)請(qǐng)老師放心，我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)，努力做到更好。通過(guò)我的自我介紹，您一定對(duì)我有所了解了。
離開(kāi)了我生活了六年的小學(xué)，踏入初中的校門，開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯，一切都要從頭開(kāi)始。“不知道初中的生活會(huì)是怎樣呢？”我的腦袋里蹦出了這個(gè)問(wèn)題。我希望能在初中多些的朋友，能和老師和諧的相處，更重要的，希望自己的成績(jī)能更上一層樓，希望能在班級(jí)里排到前幾名；希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，讓我能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀，能忍受巨大的考驗(yàn)，取得更好的成績(jī)。我渴望得到您的支持與幫助。
最后祝您：每天開(kāi)開(kāi)心心，工作順利！
您未來(lái)的學(xué)生：李文杰
20xx年6月8日
【寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信300字（通用15篇）】相關(guān)文章：
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