寫給孩子的一封信范本
親愛的寶貝：
期末考試已經結束，結果還未得知。當然，你知道媽媽并不完全迷信分數。
媽媽這里有一份時間表，是你當天考試的時間表。我們一起來研究一下，看有沒有什么問題。
07：45出門上學
08：00到校聽數學老師做最后的知識點梳理和例題講解。
08：20數學考試
11：30外語考試結束
放學回家
11：45午飯時間
12：10做語文作業（抄詞語、日積月累、背課文）
12：45做完語文作業，急忙去上學
12：55到校，校門沒開
13：00背語文、科學、品社
13：20考試
16：40考試結束
親愛的寶貝，你還能記起那天的感覺嗎？媽媽覺得你那天好忙碌喲，忙忙叨叨的；這種狀態下做出的事情能不能保證質量呢？拋開結果，就這份時間表，媽媽說一下自己的觀點好嗎？
一：反對“臨陣磨槍，不快也光”！
孩子，考試是什么？考試是對我們平時學習情況（知識、態度、習慣等綜合指標）的考查、總結。考試考什么？考試考得是平時的知識積累。所以，媽媽一貫主張：平日學習穩扎穩打，一絲不得馬虎；考前復習重點是查漏補缺；臨近考試只需放平心態，輕裝上陣就好了。
像你們這樣，臨考試前20分鐘還在背題，蒙題，猜題，媽媽覺得實在是不可取的。考前背題只會讓你的大腦越來越疲勞，如何集中精力應付即將到來的正式考試；至于蒙題、猜題更是不可取的，即便這次蒙到了，那下次呢？
孩子請你記住：僥幸得來的東西大多是不可靠的！
二：選擇適合自己的方法，才是最好的方法！
親愛的寶貝，媽媽覺得你平日的學習習慣挺好的；基礎知識掌握的也挺好的。只有當對自己平日的學習效果沒有信心時，才會“臨時抱佛腳，病急亂投醫”。事實上你是在一遍一遍重復背那些已經背過的東西，媽媽真是可憐起那些一分一秒“滴滴”走路的時間。你覺得呢？
三：“老師說的”
寶貝，你剛剛看到媽媽的觀點，立即委屈的說：“這是老師要求的。”親愛的寶貝，看你這個樣子，媽媽很心疼。可是孩子媽媽還是要告訴你：聽老師話與選擇適合自己的方法并不矛盾。想想上帝為什么給我們兩只耳朵，并且分布在大腦的兩側？這是因為，左耳朵負責聽取信息，中間大腦趕緊作出分析判斷，留下合理的、適合自己的東西，并將過濾出的東西從右耳朵飛走。老師的話是說給全班同學聽的，是從全班角度出發，可是每個學生的情況又不盡相同，所以選擇的主動權在我們自己手里呀。
親愛的寶貝，人生的考試有很多次，并不一定都以試卷的形式呈現。媽媽希望你在每次考試前都能看花開花落，賞云卷云舒，我心澹然。
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