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六年級作文：寫給同學們的一封信（精選30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。那么，怎么去寫信呢？下面是小編為大家收集的六年級作文：寫給同學們的一封信，希望能夠幫助到大家。
六年級作文：寫給同學們的一封信 1
親愛的同學們：
你們好！
時不我待、彈指一瞬，轉瞬而逝！
過去的一切都是過眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物——美好的友誼。我十分開心。時間來去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶！
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂又喜的畢業帶得走我們思念，卻永遠無法將我們你我多年來同窗的情誼！時間越飛越遠，可我們的思念越來越深，情誼越來越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當大家在一起時總能聽到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出墻報了嗎？我們留下了自己獨特的筆跡，留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時總是不戰而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著你我他的'喜和憂，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠珍藏在心中。
讓我們來回憶以前的美好往事吧！當我們三十人三十一足成功時，立刻從耳邊傳來一聲聲的贊揚，心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的！當六一兒童節降臨在我們身旁時，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅游時，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見證！
情依依，別依依，千言萬語化作無語……同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進。讓我們向美好的未來努力奮斗吧！為自己爭取一片廣闊的天空！“海內存知己，天涯若比鄰。”無論你在天涯海角，無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂時，讓你我都快樂；你悲傷時，你我都悲傷。我永遠牽掛你們！
祝：學業來年更上一層樓！身體健康！
寫信人：
日期：
六年級作文：寫給同學們的一封信 2
親愛的同學們：
你們好！
大家都知道，父母從小就教育我們，要熱愛祖國，尊敬祖國的國旗和國徽。可是，為什么現在還有的同學在國旗底下吐痰、說臟話？難道你們每天早上升國旗，行注目禮，只是做個樣子而已？國旗是中國的標志，是中華民族的象征。我們偉大的祖國幅員遼闊，物產豐富，山川秀美，養育了一代又一代優秀的中華兒女。中華民族勤勞勇敢，歷史悠久，創造了光輝燦爛的歷史，為世界文明發展做出了舉世矚目的貢獻，代表這樣的國家和民族的國旗難道還不值得我們肅然起敬嗎？難道你們能容得下某些同學來辱罵國旗？同學們，現在正進行“八榮八恥”教育活動，我們一定要知榮知恥啊！
曾記得有一位同學就做得很好：她代表中國去參加在美國舉行的學習討論會。那里的人特別多，都是來自五湖四海的朋友，每個人都驕傲地站在了自己國家的國旗下，抬頭仰視，行著注目禮。可唯獨她沒有，因為那兒沒有祖國的國旗。她十分氣憤，找到了帶她來的那位美國禮儀小姐，要求升起中國國旗。禮儀小姐答應了。可過了好長時間，還沒有升起五星紅旗。這位同學心急如焚，只好到旅館撤下一塊紅布，自己親手做了一面五星紅旗。國旗高高地升了起來，她向國旗行了一個注目禮。頓時，大家的目光不約而同地聚集到了她的身上，為她這種愛國主義行為熱烈鼓掌。這是多么偉大的愛國精神啊！你們說，這位同學的精神是不是值得我們學習呢？
同學們，我們一定要向她學習。從身邊的每一件小事做起，繼承和發揚中華民族的`優良品質和傳統，為樹立良好的社會風氣和構建和諧社會做出貢獻。為此，我提議我們應從以下幾點做起：
1、在升國旗時要嚴肅認真，尊重國旗，喚起對祖國的熱愛和民族的自豪感。
2、不說有辱國旗的話，不做有辱國旗的事。
3、愛護自己的紅領巾，整齊佩戴。
4、不管在什么地方，要時刻記著：我是中國人，我愛自己的祖國。
最后，祝大家：成為一名愛國少年吧！
寫信人：
日期：
六年級作文：寫給同學們的一封信 3
親愛的同學們：
大家好！
流光溢彩的煙花、清脆響亮的鞭炮、紅紅火火的燈籠、情意濃濃的祝福，伴隨我們度過了祥和而愉快的新年。在這春暖花開的季節，迎來了新的學期，我們又將背著書包，回到美麗的校園，開始新學期的學習和生活。
一年之計在于春，春天是充滿朝氣的季節，春天是播撒希望的季節。只有在春天辛勤播種的人，才會迎來秋天的累累碩果。
同學們，新學期里，我們應該播撒讀書的'種子。書籍是人類進步的階梯。書能開闊我們的視野。讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。
同學們，讓我們記住“讀書好、好讀書、讀好書”、“讀活書、活讀書、讀書活”這些名言，看！《媽媽不在的日子》作者讓我們體會到英宇為了尋找媽媽歷盡千辛萬苦的感動；聽！沈石溪筆下的阿炯拉二胡《野狗和流浪少年》那琴聲的悠揚……古今中外，多少名家文豪已為我們創造無數璀璨的珍珠，信手拈來都能裝飾我們的心房，還不來讀書嗎？
同學們，新學期里，我們還應該播撒關愛的種子。愛學校，自覺遵守校規校紀，愛護校園一草一木；愛老師，尊重老師，師生互敬互愛；愛班級，關心班級事務，營造團結友愛、勤奮向上的班級氛圍；愛同學，互幫互助，相親相愛，共同進步。
新學期，新打算。同學們，讓我們在書聲瑯瑯的校園里，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根發芽，開花結果！
祝身體健康、學習進步！
寫信人：
日期：
六年級作文：寫給同學們的一封信 4
親愛的同學們：
也許現在寫這封信太早，不過沒關系，因為不管什么時候，是入學還是畢業，是離開還是相遇，我表達的從始至終就只有一個意思：與你們在一起，我是放松的，開心的。
記得剛上學那會兒，我與李同學做同桌，我們之間的關系卻是極差的。李同學生性冷淡，唯有畫畫才能使他放松，可在畫畫中的人千萬不能被打擾，不然就等于踩到了老虎尾巴上。可我就是這樣“不信邪”，偏要踩，結果呢——李同學大發雷霆，用它的“毒舌”不帶臟字兒地把我狠狠收拾了一頓，導致我再也不敢在老虎頭上跳舞。現在回想起來，也是，那會兒真的“欠教育”。
記得五年級時，學校足球賽，我與二班的同學自來熟，坐在一起一本正經地討論著哪個班會贏，現在想起來當時那個非常嚴肅的.臉，真是太可笑了。比賽輸了，班長韋姐哭得稀里嘩啦；比賽贏了，班長韋姐哭得又蹦又跳。
你們曾經給我起過外號——“徐大媽”，開始我是抗議的，畢竟這個稱號一點也不符合我這個小仙女的外表。但隨著年齡的增長，我發現自己大大咧咧、幽默的性格一點也不像小仙女，也便隨你們這么叫了。
六年級時，小馬同學的離開告訴我們，我們終究是要分離。你們有好多人在周記里寫道，：“小馬同學，我會想你的！”我也想，但沒寫，因為我明白，畢業時所有同學都將分道揚鑣，倒不如現在早早適應。
過去六年的日子里，贏過、輸過、笑過、哭過。被質疑、被冤枉、被批評、被淘汰，從未放棄，無須放棄。今夜華筵終散場，看向未來，迎接初中。
有人覺得畢業是一件傷心的事，而我覺得同學們只是暫時分開，再相遇時，我們必將以嶄新姿態呈現在大家面前！
親愛的同學們，加油吧，向嶄新的未來。
寫信人：
日期：
六年級作文：寫給同學們的一封信 5
親愛的同學們：
你們好！
在海棠花開的時候，我被領進了小學。幼小無知的我在一班認識了可愛的你們，時間可真快啊！六年的時間就在歡笑中打鬧中慢慢消失了。還剩不到一個星期的時間，我們又要參加畢業典禮而各奔東西了。六年，有歡樂，有悲傷，有笑容，有淚水。可是我還有很多話想對你們說啊！
我想對一個人道歉——她是李妍希，曾經，她是我最好的朋友。可因為一點兒小小的矛盾，我們就再也不是朋友了。
對不起，李妍希。五年級時，一本漫畫書，我就和你鬧了矛盾。一本小小的漫畫書，讓我們的友誼永遠的決裂了。在這里，我要和你道個歉，當初如果我把那一本漫畫書給你看，那你是不是還和我是朋友呢？如果當初我把那一本漫畫書給你看，我們的友誼應該還是好的吧。快要畢業了，我希望我們在畢業前能把矛盾給解開，再好好的談一次心。在十年后，我們再回到小學的櫻花樹下。好好的聚一次吧。
我也想對一個人說聲謝謝。他是我九年的好伙伴，葉思彤。在三年級時，一次數學老師教的乘法。對數學感興趣的我。卻背不下來那短短的乘法口訣表。面對著那一道道困難的乘法口算題，我的心漸漸冷了下來。我拿著筆的手也把筆放了下來。我很沮喪，趴在桌上哭了起來。你卻走了過來，輕聲安慰著我，你說：”是不會做了嗎？我來教你吧。”你細心的`教著我，我用心聽著。如果沒有你當時的那小小的點撥，我又怎會在后來的數學檢測上面考滿分呢？還有幾個星期了，我希望你永遠不要忘記我。我也不會忘了你那小小的點撥對我是有多么大的用處。
海棠花落，我漫步走出了小學，一步三回頭的看著我在這里待了六年的母校。到了初中我也不會難過，因為新的起點，新的出發，新的目標！
寫信人：
日期：
六年級作文：寫給同學們的一封信 6
親愛的同學們：
你們好！
現在離期末考試還有不到兩個月的時間了，在這一學期中，我們經歷了風雨；嘗盡了酸甜苦辣，終于迎來的最后一關——“期末世界大戰”！
提到期末考試，相信大家都有了充分的準備，將這最后一關，畫上一個圓滿的句號！那么，同時也更希望大家能考出一個令人滿意的成績。
不光你們，我，也迎來的期末考試，雖然這一學期中，我的變現令徐老師很不滿意。但是，我經過了期中考試，吸取了各種教訓，這使我銘記在心，在不到兩個月的時間中，我一定倍加努力，心里想著嘲笑我的那些人，想著我能行這三個字，心里暗暗想：“你們等著瞧好吧，我考出個好成績，看你們怎么笑我！”從那之后，我回家熬夜復習，上課好好聽講，我做的一切，都是為了我的'一個目標——期末考試好成績。
我的班主任徐老師贈送我們這樣幾個字：事在人為，勤能補拙，熟能生巧。這幾個字在我心中產生了巨大的碰撞，因為，就是這12個字讓我有了動力；就是這12個字，推動我向前走去；也是這12個字，讓我的心靈不再黑暗！曾經，聽說老師批卷子批到12點，我一點不同情，不驚訝，但徐老師這12個字，讓我明白了一個道理；如果老師不愛我們，那他們為什么要批卷子批到12點？的確，老師坐在辦公室，有暖氣，坐上一天工資照拿，而我們的老師，又是為什么生病也來給我們上課？都批卷子批到12點了！他為什么不吃飯？為什么不睡覺？
同學們，我們長大了，放下小學的心靈吧，把一個中學生該干的事情干好了！看到了老師的背影，難道你們就沒有感到苦澀？請同學們改掉壞毛病，讓老師少操點心，多為我們傳授知識，我們那？就多吸取知識！自覺學習，讓老師對我們充滿信心。
同時贈送同學們幾句話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
最后，祝考試順利！
寫信人：
日期：
六年級作文：寫給同學們的一封信 7
親愛的同學們：
你們好！
六年的小學生涯過的很快，快到一眨眼就度過去了，有些事很快就被淡忘，但我確定的是，我度過六年時光的母校，教導我六年的老師，還有與我在同一個教室中學習、玩耍了六年的你們，我永遠不會忘記的。
雖然在這六年間，你們都是我無話不說的.小伙伴們，站在即將畢業時，腦子里還是會涌出千言萬語想對你們說：回憶起之前和你們一起上學，一起打鬧，一起解決課上沒有學會的難題，一股暖流就從我的身體里流過，使我充滿朝氣，但一想到這是我們在一起的最后一學期，就不禁感到悲傷，也激起了我想與你們留下更多美好的回憶的想法！
在這六年中，我們表現的十分團結，在大家的'努力下，不管多大的問題都會迎刃而解：雖然嘴上說著別人的種種缺點，但要是真的有人去說一個同學，你們也一定會把他的優點全都說出來；不管有誰發了怎樣的錯誤，你們都會幫他去改正；即使吵架了，不管吵得多兇，沒過多久，兩人間的矛盾就會像被微風吹散的薄霧一樣消失不見……
長輩們總說：“天底下沒有不散的宴席。”但是我一直堅信著，即使我們在上了初中后不會常常見面，我們的友誼一定會長長久久，不會被忘卻！因為這是我們在多年的時光中慢慢積累下來的，十分珍貴的寶物。
祝你們學業進步，天天開心。
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 8
親愛的同學們：
你們好！
我轉學回到茶文化之都安溪讀書已經一年了，但我始終沒有忘記你們這些小伙伴，也不會忘記我曾是西安市大興新區小學六（6）班這個可愛的大家庭中的一員。在西安和你們在一起的那些日子已成為我心里最溫暖的記憶。
最近，我總是想起你們，腦海里常常浮現出我們昔日一起玩耍、一起學習時的美好情景。早晨，當明媚的陽光灑向大地，我們便起床了，走在上學的道路上，蹦蹦跳跳，邊走邊鬧。課間，我們在走廊里猜謎語、跳繩，玩著各種各樣有趣的游戲，走廊里回蕩著我們的歡聲笑語。放學了，天邊鋪滿晚霞，我們肩并著肩，手拉著手回家，落日的余暉將我們的身影映照在學校的林間小道上……這一切我依然記憶猶新，歷歷在目，仿佛就在昨天。
你們最近在做些什么呢？學校里發生過哪些開心的事呢？你們是否因為學習任務繁重而感到苦惱呢？我真想看看你們現在的模樣啊。你們送給我的書和筆記本，我還珍藏著。睹物思人，每當看見它們，我就會想起昔日的點點滴滴。我最近正忙著備戰學校組織的'語文與數學學科素養競賽，想到你們這些可愛的朋友們，我就增添了勇氣和力量。為了你們的.祝福，我會努力拼搏，取得優異的成績的。希望你們也能在期末考試中交上一份令人滿意的答卷。時間轉瞬即逝，不平凡的鼠年即將結束，充滿希望的牛年就要來臨了，讓我們一起為明年一切美好共同祈禱吧。
親愛的同學們，我真的很想念你們，有時間我一定會重返西安與你們再相聚。期待重逢的日子，愿書信成為我們之間加強交流、增進友誼的橋梁與紐帶！愿我們之間的友誼之樹四季常青！
祝大家牛年牛氣沖天，安康幸福，學習猛進！
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 9
親愛的同學們：
你們好！
有一首歌唱過“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家………”我想說的是我們全班58位同學也是一個家，一個溫馨、美好的家。
雖然大家的脾氣不同，性格不同，喜好不同，但六年來的默契足以讓彼此擁有許多共同語言。有時你們會因為一點小事而爭得面紅耳赤；有時會因為看不慣某些人的言行而“同仇敵愾”。站在青春火車頭上的你們用“懂事”“成熟”似乎不太合適，更多的.是滿滿的純真與善良。
再過一個月就要分別了，你們都要懷著信心奔向新的學校，新的初中生活了，在這種向往的背面，更多的是不舍吧！不舍得老師親切的笑臉；不舍得58位同學團結在一起堅定的目光；不舍得好友關切的問候；不舍得陪伴自己走過六年的最美好童年的（2）班。
或許，人生就是這樣，聚散離合。
有時候，我會想，再過幾年，當你們擁有新伙伴的時候，會不會成為“熟悉的陌生人”，很快，我得出了答案，當然不會。六年的友情不可能是說散就散的，不同的志向，不同的`理想或許將你們分得越來越遠，天涯海角。但深深的思念和回憶會牢牢地牽住你們，會讓你們感知對方的心，在若干年后，在某一個城市，看到一張熟悉的面孔的時候，你們同樣會為擁有對方而驕傲。
讓我們的手永遠牽在一起，讓我們的心永遠朝著同一方向，在星空下，我們許愿：讓我們彼此擁有對方80年，也就是自己的永遠！
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 10
親愛的同學們：
你們好！
再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當六年前那個夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾·蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾·蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的`蠟炬？
是啊，同學們，你們帶給我一千多個日子的友誼，一千多個日子的關心，一千多個日子的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的`。是老師！最親近的人就是同學了。可能你們所作所為并不壯麗，僅僅是一句關心的話；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當我們在校園漫步時，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個日子凝結成的友情，懷念一千多個日子積淀的記憶，同學們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里，心想事成！
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 11
親愛的同學們：
你們好！
深村小學，這里使我們一起度過六年的地方，在這里面我認識了你們，你們給我帶來快樂和開心。還有時候給我帶來傷心和難過。
我們都來自不同的地方，性格也是不一樣的，42個人，42種性格，這些不同的性格把我們這個班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻，比如：小峰，他就像一狗一樣，老是跟著他的主人小亮，還老是在學狗叫，還有他平時小亮叫他干嘛他就干嘛，不管這件事是好還是壞，他都去做，你們說他是不是一只狗。
輕輕的嘗一口，你說的愛我……突然聽到這一首歌，這首歌傳遍了每一個角落，聽到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰吧！其實他就是我們班自稱歌神的'小強了，小強他十分的有自信，但他時常自信過度。每當小強唱起歌來，大家都會用殺氣騰騰的眼神看著他，他立刻不唱了，探會這樣說：看什么看，沒看過這么帥的歌神啊！他說完，大家頓時巨嘔一場。
這就是我們班其中的兩個同學，雖然你們的`性格都不好，但我還是會喜歡你們和記得你們的。
祝
學習進步
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 12
親愛的同學們：
你們好！
我們在學校里生活了多少年呢？現在回憶想一想：我們在學校生活了六年，我們在學校里經常哭哭笑笑、吵吵鬧鬧，你打我，我打你！經常這樣鬧著玩！可現在我們長大啦~成為六年級的學生啦，（我們也要上初中啦)在小學六年的過程結束啦！就要去別的學校開始新的生活啦！也要開始熟悉身邊的人身邊的事，還有就是作業也多了，當然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多！
我寫這封信就是為了表達我的心意，在現實生活中，我說：“我到初中才不會想你們呢”。這不是我的真心話！我會想你們的，你們也會想我對不對呢？我現在的閨蜜，我們可是感情最好的啦！我們連考試的時候還商量呢！就連吃東西還要你一口我一口的吃！不過這六年以來我非常感謝你們一直陪我！我們要加油，不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出，不要灰心，加油！你們的理想有的是考上理想的大學，有的是見到自己的偶像、還有的'是想當明星，甚至還有的是當演員歌手給自己的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張！
現在，我們要加油！六年級的學生我們一起go go go，為了理想而加油！
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 13
親愛的同學們：
你們好！
聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。
我們已經六年級下冊了，六年了！終于六年了！我盼望著的畢業，使我想到就快樂的畢業現在來了，為什么，為什么我現在一想到畢業，就生氣、討厭她？因為六年了，我們的心中產生了友誼，友誼讓我們分不開。
緣分讓我們成為同學，建立了友誼的橋梁，到現在分不開。
一想到我們馬上要離開母校，離開培育我們的老師們，離開同學，我十分的不舍，可又不能不去。
我們的友誼橋梁不會斷，也是不可以斷掉的.。
我們相聚在一起只有兩個多月了，我們應該珍惜這兩個多月，讓它成為記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊！可是為什么，為什么同學還要斗，分“三國”這是不對的，多么恐怖啊！
打架對我來說，不是什么大事，因為同學之間打打架這還好，挺正常，有誰說過，六年中沒打過架的人呢？我們應該開朗的去面對打架。
但分“三國”太重大了。都六年級了，還要爭鋒相對嗎？都六年級了，還要這樣嗎？把勢重的人當棋子，玩弄他們。
我們應該團結、友愛，給老師同學留下深刻的好印象。
浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永無盡頭，朋友，讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向光輝的明天。
六年的光陰，轉瞬消逝，我們要告別多彩的.童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，去迎接團徽的召喚。
祝身體健康，萬事如意！
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 14
親愛的同學們：
好久不見，不知你們近來可好？我來北京上學已經一個多月了，我在這里生活和學習都非常愉快。
我所在的三帆中學校園環境十分優美。在我們初一教學樓前有一塊小牡丹園，園里不僅有牡丹，還有翠竹和刻有“篤志博學，質樸方正”八字的巨石。在園子正前方，有一個小木亭，亭子上面纏繞著繁密的豆角樹。亭內還有一個雷鋒塑像，下面刻著“向雷鋒同志學習”幾個大字。
在我們教學樓前方是初二、初三的教學樓，那里是學長學姐們的天地，里面不僅有學長學姐的教室，還有生物實驗室、信息教室、醫務室。在樓的正對面就是操場，操場分為足球、籃球、乒乓、排球和跳遠等幾個部分，那是我們上體育課的地方。
我們這里教學條件也非常不錯。老師上課很少在黑板上板書，而大多是用電腦制作ppt形式，用投影放出來。這比板書要清晰、生動，而且這樣也節約時間。老師辦公室也不是一個年級的老師全部在一塊，而是分開的，教語文的老師在語文教師組，教數學的'就在數學教師組，以方便教同一科目的老師一起備課。
我在這里也認識了不少新朋友，比如：仗義的咖啡；動漫迷可可；幽默搞笑的.小飯……他們各有各的性格，為我提供了許多幫助。
這里有多少與以前不同，我也十分想念小學的環境和大家！所以，我希望大家都不要忘了我，放假時，我會回去看望大家的。在這里，我送大家一句詩：我寄思心與明月，隨風直到六（4）班。
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 15
親愛的同學們：
大家好！
很高興明天就能和你們見面了，時間過得真快，兩個月的暑假生活過去了，你們過得好嗎？大家一定學了不少知識吧！
這個暑假里，我可是過得挺好的哦！我每天都安排得挺充實的，早晨起來時，我經常和媽媽到東湖公園去晨練，回家后稍微做一點作業，到了下午，有時和爸爸媽媽還有同學們去游泳或去溜冰，如果沒人肯陪我玩，我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲，傍晚，在爸媽的陪伴下，出去散步。
除了在家里玩，我還經常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我對那里的山山水水都充滿了好奇，姐姐還帶我到溪里捉魚摸蝦，吃著具有農家風味的菜，我感到非常開心；我去了廈門，在那里我領略到了鼓浪嶼的美景，在那漆黑的夜晚，我和媽媽在海邊散步，浪花輕輕地瘙癢著我的'腳丫，好舒服啊！晚上躺在床上，聽著窗外“呼呼”作響的海風和船舶“嘀嘀”的汽笛聲，我睡得很香很香；我還和爸爸去了永春老家，我看到了那滿圓的柑橘和樹上那些活潑可愛的小鳥，我真是好高興啊，那里空氣清新，而且又很涼快，讓人神清氣爽。在那里，讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情，我在那兒過得好開心。
同學們，新學期已經開始了，我們已經是畢業班的學生了，面對著相對繁重的學業，我覺得我們大家應該放下那顆愛玩的心，在即將離開母校的最后一年里好好學習，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。新學期，新愿望，不知大家在這新的學年里有什么愿望，我希望自己能在這一學期里努力讀書，取得一個好成績，考進一所理想的中學，同學們我們來個比賽好嗎？看誰考得最好。
時間不早了，就寫到這里。祝：身體健康！學習進步！
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 16
親愛的同學們：
在六年里，我們一直在努力學習，為班級爭光，我感到很榮幸。但也有一些不太好的地方，在這兒，我想與大家說說。
我們要加強道德情感修養，做一個有智商還有情商的人。有一次，一位朱莉莉同學在演講的時候，說著說著，情到深處——她的奶奶逝世了，她感到非常難過傷心，情不自禁地哭了起來……這時，大部分同學的表情變得有些嚴肅，但還有少數的`同學，他們笑了，他們覺得是“好笑”。我覺得：她講得生動，我們應該給予鼓勵、鼓掌；她講得傷心，我們應該給予同情。而最不應該的就是“好笑”，那樣，是不是顯得我們太不夠修養，太過“輕浮”。在這個問題上，我們是不是應該好好反省一下。
我們要有一顆寬容的'心。一個人擁有心胸開闊、心態良好，是與人為善的基礎，是做好事情的基礎。但我發現，班上有不少同學心胸狹窄、報復心很強，這是要不得的。不要以為他罵了你，你就可以去罵他；他打了你，你就可以去打他。我的辦法是為對方處身涉世的想一下、寬容一下，氣就會消下來，或者講些道理，絕對不能用武力解決問題，也不能罵人，逞一時之快，更不能動手去打人。人應該學會寬容，寬容會使你更有仁心，會使你擁有更加健康的身體，也更會被人所接受、所敬重。
我們學習、做事，都要腳踏實地。每個人不一定要干一番轟轟烈烈的大事，但應該實實在在做點小事，我們要從小事做起，從一點一滴做起，從平凡的簡單的小事做起，從第一次作業做起，從每一堂課聽起，不急不躁，千里之行始于足下，只要我們堅持不懈，日積月累，定會有所收獲、有所成功。
同學們，讓我們都來爭做德才兼備的、品學兼優的好學生吧，只有這樣才能使我們的班我們的學校我們的祖國更加強大。
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 17
親愛的同學們：
你們好！
充滿快樂、充滿生機、充滿純真的小學生活即將向你們揮手告別了。此時此刻，你們的心中一定會有許多感慨，對童年的回味，對老師的感激，對母校的留戀會涌上心頭。是的，母校的.每一個角落都留下了你們成長的足跡，記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁！教室里回蕩著你們勤奮學習的讀書聲；操場上有你們勇奪第一的矯健身影；舞臺上有你們演奏民樂的風姿，記憶中洋溢著濃濃的師生情。
告別同學！告別老師！告別母校！怎樣表達心中的感激與懷念？讓我告訴你：認真完成畢業考試，就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報！為了圓滿完成這份小學階段的畢業答卷，我們應該做到一下幾點：
第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油，考前對自己說：“我能發揮好！我是最棒的！”相信六年的積累足以讓你答出一份優秀試卷。
第二要端正態度。這次考試成績，關系到你升入初中后的分班，你的成績是初中老師對你的'第一印象，第一印象如何？體現在你的答卷上。所以每答一道題都要經過認真思考，確定后，再慎重落筆。
第三要認真檢查。每年小學畢業考試時，在考場上都有這種現象，考生試題答完了，洋洋自得，不再檢查，以致于因丟題、漏題而失分。希望同學們認認真真地檢查！
希望同學們在這次考試中，寫出最漂亮的字！算出最準確的答案！做出最優秀的文！上交你小學階段最滿意的試卷！你們有信心嗎？
雖然我們即將進入初中了，但是我們克服困難、不斷進取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神，將會在母校發揚光大！請記住，無論走到哪里，我們的一言一行將代表著母校的形象！
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 18
親愛的同學們：
你們好！我真想知道你們過年是怎么守夜的`，我今年過年和爸爸媽媽出去旅游了，除夕夜是躺在溫泉酒店的床上看著春晚度過的，多無聊啊！除非有搞笑的部分哈哈笑兩聲！可是聽爸爸媽媽、爺爺奶奶說小時候過年明明是很熱鬧的啊！
后來我看到這樣一首兒歌：
過年歌
小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。
臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。
二十三，糖瓜粘，二十四，掃房子，二十五，做豆腐，二十六，割豬肉，二十七，添新衣，二十八，把面發，二十九，蒸饅頭，大年三十熬一宿，正月初一扭一扭。
看過之后我明白了。以前過年家里都很忙，要做的.東西很多，比如做糖瓜、做豆腐、打掃房子……現在不忙了，很少可干的事。以前過年都要走訪親人、拜年，大家庭團聚在一起，而我們現在遠離老家，就是小家小家過，所以也不熱鬧了。而且城市里也很少放煙花鞭炮！習俗也少了，以前臘八的時候要制作臘八蒜、喝臘八粥，現在也只有過年吃餃子了。
原來變化有那么多，我真想回到爸爸媽媽小時候！你們是否也這樣想過呢？
祝大家新年學習進步！
xxx
xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 19
致六六班全體同學：
做個有愛，有好品質的人
我們的六六班有著“完美教室”的稱號，可是只要我想起那一幕我就覺得汗顏！
班里有一位殘疾的同學，因為右手無法寫字走路也有些毛病，常常遭到同學們的排斥，有時候下課同學們還會給予言語上的攻擊，每次看到這一幕，心中總是浮起一絲的同情。
人本是平等的，這一些道理我們都懂得，可是為什么還要針鋒相對呢？我們是不是要找一找自己的問題呢？其實我知道你們是不想有意的引起這些問題的，你們只是要懷著挑逗他的一種心態，可是你們忘了每個人都是有自尊的，這樣無辜的傷害一個人的自尊就好似拿刀在別人身上割，“人有私，切莫揭”這句弟子規中的名句，你們牢記在心了嗎？
同學們，他本是無辜的，他從降生就受到了不公平的待遇，我們又何必再這樣傷害他呢？用自己的.愛心為他搭一座愛的保護傘吧！讓他在傘下無憂無慮的.成長，我想信長大后他會牢記我們這些在他置身于危難之中給予他關懷的同學！
“品質———站立生命的基石”有了美好的品質，才能有完整的人生，精彩的人生！我們現在好好改正一下我們自己的心態，做一個完美的人，讓自己的生命從此有更好的光彩吧！
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 20
親愛的同學們：
你們好!
提到做一個有道德的人，我就想給我們班同學寫一封信。道德真是一個暖人心扉的詞語呀，但是在大千世界中，又有幾個人能夠做得到呢?我很喜愛我們的班級，但我不得不說說我們班的壞話，我們班有些同學真的`在這方面做得不夠好。
比如說，有些同學吃完東西、拆完文具的包裝袋，老是隨處亂揚，值日同學在掃地的時候，真是又難掃又難受，滿地都是垃圾，烏煙瘴氣的。說難受，是為我們班同學不能齊心協力創建一個清潔美麗的班級而感到羞恥，是為我們班同學的.道德水平不夠高而感到羞恥。
平時的時候，有些同學的課本、文具盒掉在了地上，個別同學不僅不隨手幫他撿起來，還惡作劇地在課本和文具盒上踩一下，大搖大擺地走過去。我看見課本和文具盒的主人對著臟兮兮的東西，紅了眼眶。
最近，不知道怎么了，垃圾桶附近全是水，也沒有一個同學主動地用拖把拖一下，搞得地上全是腳印。下課的時候，我默默地過去拖地，可是在拖的時候，同學們還一直打鬧著，把水漬弄得到處都是。我在心里無奈地嘆著氣。
看著這些場景，我真的很難受，我真想告訴你們，我們都要做一個有道德的人，相親相愛，互幫互助。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們班的同學們，讓我們一起努力改正自己的缺點，做一個有道德的人，做一個有素質的人!
祝同學們：
生活愉快，學習進步!
xxx
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 21
親愛的六三班同學們：
大家好！
時間過得真快啊，現在我們已經都升入了初中，開始了新的征程。雖然各自在不同的學校，但我們都會永遠懷念過去那段美好的時光，那段我們一起度過的小學生活，也就是我們的六三班。
相信大家都會記得我們那位非常和藹可親的林老師。她不僅傳授了我們知識，還教會了我們做人的道理，這些道理我們永遠不會忘記。
還記得嗎？曾經的整齊的隊伍，我們每天早起來到校，排隊上車，依次魚貫進入。我們相互幫助，相互關心，在這樣的環境中學習成長。
另外，我還想起了我們的'數學老師夏老師，在每次數學課上，他總是站在黑板前頭寫數學公式，教得非常的清晰明了。他一遍遍地教我們做題，細心地講解題目中的各種細節，使我們很快就掌握了知識。他的耐心教導，也是我們班平均分高于其他班級的原因之一。
當然，我們也會永遠記得那天照畢業照時下的小雨。但即使如此，我們還是愉快的聚在一起，合影留念。畢業照上的同學們就像兄弟姐妹一樣，總在一起歡樂。
無論過去多少天，多少年，我們永遠不會忘記我們有一個六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂的童年！
最后，我祝愿大家在學業上能夠不斷進步，越來越優秀！
xxx
xxxx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 22
親愛的同學們：
緣分讓我們在六個春秋前相遇，而六個春秋后，時光老人卻將我們殘忍地分開，淚水沖刷著我們的回憶，讓我們無法忘懷......
還記得我們入學的時候嗎？那天，我們邁進了學校，校門前的梔子花上灑滿了金色的陽光，我們稚嫩的臉上掛滿了燦爛的笑容，我們將手舉在頭上，面對著紅旗，和風吹過，紅旗隨風揚起，我們的笑容被帶得很遠很遠，飛過校門，飛出世界，六年之后，又漸漸飄回我們的心里，現在看來我們那時的笑容是多么天真可愛。
還記得我們在操場吃零食那時嗎？那次，我們幾個席地坐在操場上，一起吃著那五角錢一包的零食，一起在操場上抱怨著學習，一起談論著自己的心聲，不時哈哈大笑，一言不舍就“打”起來，有時我們又一邊笑著一邊又指著天，有的小孩看到了還以為我們是當年的梁山好漢投胎降世呢！而我們絲毫也不在乎，依然做著自己的事，不亦樂乎！
小學的`六年生活一眨眼便到了第六年，六年級是一個學業繁忙的學年度，所以，大家整天宅在教室中，就好像是籠中之鳥一樣，沒了自由，作業的壓力讓我們的負擔更重了，可是同學之間的友誼還在。在空閑時，我們又聚在一起，又開始交談，而我們卻沒有了之前的狂放，只是靜靜地坐在一起談論著學習，因為我們已經長大了，已經是一個大孩子了，我們早已沒有當年的熱情與狂放，只剩下了我們這時候不應該有的沉郁與木訥。
沒有什么東西比小學更加懷念；沒有什么東西比友誼更加珍貴；更沒有什么東西比小學的生活更加美好，更加快樂。
祝同學們
萬事如意，身體健康
你的同學：xx
7月3日
六年級作文：寫給同學們的一封信 23
親愛的同學們：
你們好！我是你們的好朋友小怡。這是我第一次給你們寫信，也有可能是最后一次給你們寫信。再過不久，我們就將結束六年的小學生活，進入一個新的學習階段了。我想此時此刻，你們也和我一樣，感情的潮水正在心間奔流不息吧。
常常想起六年級分班后我們上學那天報名時的情景，就如同發生在昨天。我匆匆跑到分班的公告欄前，從上面的幾張榜單中尋找自己的名字。我焦急地從第一張一直找到了最后一張，終于在四班的名單上看到了我的名字。我又在那密密麻麻的名字中搜尋，希望找到我熟悉的朋友。很幸運，以前的好朋友現在跟我在一個班的還真不少。但更讓我高興的是，加入這個新的班級，我又認識了你們這些更好的新朋友。跟你們在一起學習著，進步著，每天，我都覺得特別開心。我知道，你們也有著跟我一樣的感受。
最感動當初老師組織我們選班干部的事情，那是多么令人難以忘懷。那時候我和你們還不是特別熟悉，我并沒有想到你們會把信任的`一票投給我。當周老師宣布選班長的時候，有幾個同學立即舉了手，可他們沒有選擇以前自己班上的同學，竟然不約而同都選了我。就這樣，我幸運地成為我們班的班長。既然同學們這么信任我，我就絕不能辜負同學們對我的希望。我們一起努力，一起奮斗，在過去的這一段里程中，我們班取得了驕人的成績，讓老師也為我們感到欣慰和自豪。
我們的六（4）班是個普通的集體，也是一個可愛的大家庭。翻開我們共同擁有的時光相冊，我相信，我們每個人都能找到自己心中珍藏的畫面，那是令人激動的，也是令人感到溫馨而美好的。還記得那次我們一起在課堂上玩的“詞語游戲”嗎？那時，歡樂的笑聲蓋過了下課的鈴聲，老師也和我們一起忘情于其中；還記得我們的班級新年聯歡會嗎？我們用自己的巧手把教室裝扮成了臨時的演播大廳，歡樂喜慶的節日氣息感染著每一個人，而同學們又化身成了演員，演出了一個個令人直呼精彩的節目；還記得一年一度的運動會嗎？我們的班的同學在賽場上奮力拼搏，矯健的身姿成為運動場上最美的風景……一年的時光縱然短暫，可是它留給我們的美好回憶永遠也不會褪色。
同學們，我們馬上就要畢業了。不管將要到來的中學生活中，我們每個人會在哪一所學校，哪一個班級，也不管我們是否還能再見面，都讓我們在此約定：努力學習，向著自己心中的目標勇敢前進，最終讓我們都能成為最美的自己。
祝你們：
快快樂樂夢想成真。
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 24
親愛的同學們：
你們好！
這是我第一次給你們寫信，不知道會落在哪位同學的手上。如果落在女生手上，請幫我轉告你們班曾經這么做過的人。但如果你是男生，請你開始聽。也許你就是其中一員。
我來講這些事情中的一項。
早晨，風吹到人的臉上涼涼的，今天是一個發試卷的日子。同學們緊張地坐在自己的座位上。終于，課代表把試卷發了下來。同學們默默地看著試卷，教室里只留下翻試卷的嘩嘩聲。平時風風火火的男生去哪了？喜愛談話的'女生去哪了？又終于，下課鈴響了，同學們像潮水似的涌出教室，班上只剩下幾個女生在做下節課的課前準備和幾個考地極差的男生，在想著如何回家交待。不一會兒，女生也出去了，男生們默默地想著。突然，進來一個男生，在想問題的男生面前擺擺手，把試卷從桌子底下抽出來，大聲叫道：“XXX才考了55分哦！”又進來幾個男生和那個男生大笑起來。這句話激怒了那個男生，他眼含著淚水與其中一個同學打起架來。
這是一件真實的故事。
如果你干過這樣的事（即使你是嘲笑那些人中的一員），你有沒有想過被你嘲笑那個同學的心情？肯定一個干凈的聲音說:“沒有。”同樣（你沒做過這個事的人），你給同學取綽號，你有沒有想過這個同學的心情······
他們的心情肯定都是難過、悲傷、自責的。
你做過這種事，沒關系！那你改以后改正過來，可以嗎？
祝：早日改正天天向上！
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 25
親愛的同學們：
時光荏苒，歲月如梭，臨近畢業，遙望窗外，看著伴我六年成長的小學校園和未熄的燈火，讓我不覺間再次想起我們一起的奮斗日子。開心、快樂、共進、奮斗，我們彼此也許是過客，但這六年，我們又彼此間留下了太多的美好回憶。
我親愛的同學們，還記得六年前的那個秋日開學季嗎？我們從四面八方而來，帶著稚嫩的聲音，匯集在了同一個教室里，開始了相互介紹，相互認識，也有了我們的.互道一聲，同學，你好！有老師和你們的陪伴，從此的每天，我們背上了心愛的書包，背上了課本和紙筆，也背上了滿滿的知識和友誼。我們的小學生涯，就這樣悄悄地來了。
學校操場旁的花架下，紫藤花開得空幽而爛漫，遠遠看去，像熟透了的紫葡萄，又像一片泛紫的祥云；再走近些，花瓣上的露珠閃爍著銀光，像迸濺的水花，紫中帶白，白中帶紫，在微風中搖曳著。詩云：“紫藤掛云木，花蔓宜陽春。”望著這一架花，我們不免笑了，嘴角向上牽扯起溫暖的弧度。我心想：這樣漂亮的'花，摸起來會是什么樣感覺呢？站在我旁邊的小周仿佛讀懂了我的心思，問我：“你想不想摸一下它們？不過要輕輕地哦，別傷著它們。”“嗯，好啊。”我們倆相視一笑，“三，二，一！”我們一起躍起三丈高，將手使勁伸長，終于觸摸到在那柔軟藤條上的一簇紫藤花，軟軟的，小小的。微風吹過，細碎的花瓣漫天飛舞，仿佛是下起的紫藤花雨。
“我相信我就是我，我相信明天”，校園里廣播經常播放的這首歌，此刻又回蕩在我的耳旁，它時刻激勵著我們。讓我不覺想起我們一起復習，一起考試奮斗的那段時光。我們也有壓力壓得喘不過氣來的時候，也有鋪天蓋地的知識點，將我淹沒的瞬間。但是，同學間熟悉的聲音，“放學后做完作業，一起去打場羽毛球吧！”小楊把頭湊到我面前，她笑得是那樣甜，眼睛瞇成了一條縫。“明天又有一場考試，要加油啊！”小陳把手捏成一個拳頭，給我比了一個“加油奮斗”的姿勢。是啊，我不是孤身一人，我還有你們。哈哈哈，我們一定要相信明天，世界還要等著我們去改變。
“愿有前程可奔赴，亦有歲月共回首。”未來的路或許很長，亦或許會少了彼此的陪伴，但是那份成長的回憶一直在。不管是五年，亦或是十年，我們依然會在。那些所有被時光銘記的，我們同樣值得珍珍惜。感謝相遇，感謝你們，給我帶來這份美好。
祝愿：滄海桑田后依舊乘風破浪，塵埃落定后依舊炙熱歡暢。
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 26
親愛的同學們：
我們在學校里生活了多少年呢？現在回憶想一想：我們已經在學校生活了六年啦，我們在學校里經常哭哭笑笑、吵吵鬧鬧，你打我，我打你！經常這樣鬧著玩！可現在我們長大啦~成為六年級的學生啦。(我們也要上初中啦)
在小學六年的過程就要結束了，要去別的學校開始新的生活了，也要開始熟悉身邊的人身邊的事，還有就是作業也多了，當然煩惱和壓力就就自然增加了許許多多。我寫這封信就是為了表達我的心意，在現實生活中，我說：“我到初中才不會想你們呢”。這不是我的`真心話！我會想你們的，你們也會想我對不對呢？我現在的閨蜜，我們可是感情最好的啦！不過這六年以來我也非常感謝你們一直陪伴我！我們要加油，我們要向理想而付出，不要灰心加油！你們的理想，有的是考上理想的.大學，有的是見到自己的偶像、還有的是想當明星，還有的是想當網紅，甚至還有的是當演員歌手給自己的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張！！現在，我們要加油！為了理想而奮斗！！！
祝：你們能實現愿望，生活愉快！開開心心的度過每一天！
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 27
六五全體學生：
我落筆寫下青春年華，只是墨色淡了，沒能寫出未來可期，也沒能寫出放蕩不羈。落筆寫下這似水流年，世界不止眼前的茍且，當然，還有詩和遠方！
還記得當年九月，當我們剛剛踏進這片土地的時候，一切都是那么新鮮，那么陌生，而現在，仿佛就在一轉眼的瞬間，我們畢業了！這個我生活了六年的地方，這個給我留下中一生中最美好回憶的地方，這個讓我心智成熟的地方，是該說聲再見了。
我們一起經歷了六個春秋，度過了12個學期，240個星期，7200節課。我們一起參加運動會，一起考試，一起玩，連最討厭的'上課，現在，好像也那么值得回憶。現在回想起來，以前多么令人討厭的事情，都那么美好。這個班級有點拽，天天被各科老師輪著告狀，什么課都不發言，上課講話，嚼糖，打架，跟老師對罵，但是很溫暖。誰誰誰被欺負了，班里總有人站起來幫他欺負回去；打架總有人攔著，導致攔的人也被打；上課嚼糖，被老師發現，從不出賣同伙。運動會上，跑長跑的男生，邊跑，加油的人總會喊他喜歡的人的名字。
壓著課本抄作業，總有人放哨；考試上的看一眼，總有人愿意給別人抄；下課女生追著男生打，男生也從不還手……現在想起來，這都是最美好的瞬間，如果就這樣一直無厘頭的晃下去，該多好啊……
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”這個夏天我們必須告別，青春的肆意張揚，時間的悄然離別，你們都是長亭里最特別的存在。到了九月，這間教室里依舊會坐滿了人，可惜不再是我們……
祝六五全體學生：前程似錦不負韶華！
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 28
親愛的同學們：
你們好！
好久不見了啊，現在是放暑假時，你們玩得好嗎？謝謝你們陪我度過了小學六年生活，讓我懂得了幫助，讓我懂得了友誼，讓我懂得了團結。而現在我很想戀你們，想戀你們的歡聲笑語，想戀你們的自信滿滿。
記得在一次拔河比賽中，我們用盡吃奶的力氣，獲得了全年級第一名。其實，我們的第一名也不是這么容易拿到的，是因為團結，在拔河時，甚至有些同學的.手刮破了，腳擦破了，也不放棄，最后，我們才贏得了第一名。這個第一名不是普普通通的第一名，它是我們團結的`象征，永不放棄的象征。
同學們，祝你們暑假玩得開心，學習要認真，送你們一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 29
親愛的同學們：
你們好！
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”每當這首歌在我的耳邊響起，我就會想起那陪我走過6個春夏秋冬的你們，我的同學們，朋友們。每當我見到你們就會想起這6年的酸甜苦辣。
6年前我來到這個陌生的集體，里面摻雜著陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們在同一個班，讓我們共同分享幸福和痛苦。
還記得那次拔河比賽嗎，在賽場上，大家共同努力，一起加油。咬緊牙關一起度過。獲得了第一名。
還記得那次期末考試嗎，因為我們不想輸給其他班，大家都非常努力，一起復習，一起做作業，當遇到不懂的`問題時大家總是共同解決。最后我們理所當然的取得了好成績。
可那段時間卻好像一去不復返。現在男女同學之間好像有一道屏障。男同學總是排斥女同學，當女同學要表演什么的時候，男同學總是噓聲一片﹔女同學總稱男同學為“公鴨嗓”。
怎么會這樣呢，似乎一切都錯了。現在我們相處的時間并不多了，不久我們將會步入初一，很快就要畢業了。我們的相遇好像一場煙花，匆匆的離別。我們不曾留下什么。我們只是有那永恒般的，又似乎瞬間的回憶。所以我不想我們不回憶是支離破碎的。
同學們，讓我們一起和諧，快樂的相處，一同創造我們美好的未來，留下美好的回憶。讓我們把回憶變成永恒吧！
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”。
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文：寫給同學們的一封信 30
親愛的同學們：
你們好！
與你們一起上學已經六年啦，同學們都很了解我，我就不自我介紹啦。
再開學時，就是我小學的最后一學期啦，也是我們在一起的最后一段時光。我在小學這段時間，感謝你們的相伴，以及我的.朋友們在我遇到困難時給我的鼓勵與關切，這些記憶我永生都不會忘記。
還記得第一次來到這個學校時，我們對彼此都十分陌生，我害羞又膽怯，站在那里不知所措，最后還是有幾個同學讓我坐到我的位置上，還十分熱情的跟我打招呼。我也學著慢慢和同學們一起相處，我們從開始的陌生到現在的熟悉，一起經歷了不少事情，成為了彼此的好伙伴，再次感謝你們，讓我的人生充滿了色彩與歡樂。
小學時間是最長的，我對同學們的感情也是最深的，從曾經的厭煩到現在的戀戀不舍，我們之間經歷了許多事情，我生氣過，委屈過，開心過，也許未來會發生更多事情，但我們在一起的時光將會永遠埋藏在我的心中，永不忘懷。
祝你們考一個好初中，希望你們永遠不要忘記我，一個平凡的女孩。
你的同學
20xx年xx月xx日
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