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題目為我最熟悉的人的作文
家人、老師同學、朋友都是我們熟悉的人，那么你最喜歡、最熟悉誰呢？下面是題目為我最熟悉的人的作文，歡迎參考借鑒。
篇一：我最熟悉的人
我最熟悉的人是我們班的班主任，她的`身材適中，她的皮膚白白的，她的圓圓的臉蛋上有著水靈靈的眼睛，她的嘴巴彎彎的，她黑黑的頭發，總是盤在頭上，很漂亮。
我們的班主任趙老師講課很好，特別是講《丑小鴨》這一課，很好聽，讓我局的丑小鴨很可憐，還有《風》這一課講得也很好。特別是《風箏》這一課，我如同進入了畫中，突然下課鈴響了，趙老師走了，我還想接著上課，可惜一節課只有四十分鐘，這么快就結束了。
我以前不喜歡語文課，不過現在我慢慢的喜歡上了。我希望以后經常上語文課，希望趙老師永遠都教我語文。
篇二：我最熟悉的人
我最熟悉的人是媽媽，她長著烏黑的大眼睛；一條辮子又黑又長；兩只耳朵像餃子。一張圓圓的臉，漂亮極了。
她早晨八時去上班，下午七時回來，有些時候連中午都不回來。在城里一個勁兒得賺錢，她累得一直流著汗，她連一口水都不肯買，為的就只是讓我們一家過上好日子。秋天下雨的時候，我冷了，是媽媽冒著傾盆大雨去給我送的.；上學的時候，也是她給我交學費的。媽媽真是最關心我的人，最疼愛我的人！
這讓我知道了，媽媽是世界上最關心我、疼愛我的人，我要好好學習來回報媽媽，媽媽還是我最熟悉的人！
篇三：我最熟悉的人
還記得上次我給小妹妹過生日的事情嗎？今天我就和你們聊聊她。
我的小妹妹現在才一歲，她長的小鼻子小眼小嘴，組合到她的小臉上，還蠻可愛的。
她脾氣非常“爆”。她想要的東西就一定要得到。比如：我畫畫的時候她看見我手里有筆，就一把拿走，看一眼后就給我扔了；和別的小朋友們玩的時候看見別的小朋友手里有東西就必須給要過來，玩一會不喜歡就扔。要不就大哭起來。
她還很可愛，她一歲了，不會說話，如果你說：“你幾歲了？”她就“唰”的`伸出一個手指表示她一歲啦！她不喜歡的東西扔到地上以后還用小嘴噘你。
這就是我的小妹妹，現在她已經會跑了！一扭一扭的，可愛極了！
篇四：我最熟悉的人
當別人問你時：你最熟悉的人是誰？你也許會回答說：“爸爸。媽媽。弟弟。妹妹”。可是我最熟悉的人卻是你隨時都能見到的清潔工。
每天一早，你都會看到清潔工，她們用自己的雙手，維護著我們城市干凈，她們會讓我們的城市更加美麗。
她們穿著橘黃色的馬夾，在別人眼里雖然不引人注目，可是在我眼里卻是最鮮艷的服裝。
每天一早，你都會看見她們有的.拿著鐵鍬。有的拿著掃帚，有的則推著小車，讓我們不要亂扔垃圾。
有時，我看到她們，真想和她們說一聲：“您辛苦了！您每天不怕辛苦，在那里默默無聞的干著您的工作，看見您每天辛苦的勞動，我多想組織地球上的人們不要亂扔垃圾，讓您休息一下啊！”
篇五：我最熟悉的人
我最熟悉的人是誰呢？我想應該是我的美術老師了。
我的美術老師性格開朗，熱愛畫畫，身子瘦瘦的，個子高高的，眼睛大大的，尤其是那一身休閑服，讓人看一眼就會發自內心的喜歡上她。
我的美術老師是我在上幼兒園時就認識的，那時我還在金果果美術班學習美術課。不管這位美術老師給我們上水粉課，還是手工課，同學們都聽的'其樂無窮，興高采烈，我們大家也都不約而同的喜歡上了這位老師。
每當我們這位美術老師給我們上課時，我都聽的和做的非常認真。她也講的很到位，從人物的構造到實物的寫真，再到手工課時的一筆一足，都講的很細致認真。
我喜歡我的美術老師。
篇六：最熟悉的人
我熟悉的人是我的弟弟甘**。
我的弟弟長得非常可愛。大大的眼睛，高鼻梁。上三年級，最喜歡的課程是數學，常常拿滿分，回家給我們展示。做口算題腦子反應特別快，像電腦一樣快。有一次我去他家，墻上貼滿了獎狀，我羨慕極了，我要向他學習！
我的弟弟也很愛搞惡作劇。一次，她按響了別人家的門鈴就立刻跑開了，站在一旁偷偷的笑，他真調皮！
龍龍的體育也非常好，他學的'跆拳道已經考到黃帶了，常被老師表揚。
我的弟弟又可愛又聰明又活潑，我最喜歡我的弟弟龍龍了！
篇七：我最熟悉的人
我有一個最要好的朋友，他今年九歲，是一個聰明、快樂的男孩。
他是個馬大哈，做事總是丟三落四，數學考試總是因為馬虎丟分，還有兩次竟然把語文書丟在家里，害得媽媽來送。因為馬虎他沒少挨罵。唉，我可真替他著急。
他還是個勇敢的男子漢。一年級學溜冰的.時候，摔了很多次，膝蓋都摔破了，可他一滴眼淚都沒流。他媽媽心疼說：“不行就算了吧。”可他卻說：“沒事兒的，我一定要學會。”功夫不負有心人，他終于學會了溜冰。
他興趣廣泛，愛畫畫，愛跑步，愛讀書。
你猜出他是誰了嗎？哈哈，他就是我。你猜到了嗎？
篇八：我最熟悉的人
我最熟悉的人有很多，最熟悉的是我家那活潑的小妹妹。
她有一頭烏黑光亮的短發，月牙似的眉毛下面有一雙洞洞有神的眼睛，粉粉的臉霞，高高的鼻子，櫻桃小嘴，看？她長得多么可愛。
記得有一次，我和妹妹玩捉迷藏的游戲，是她藏我捉，她淘氣地往缸里爬，“啪”的.一聲掉到了里面，“哎！幸虧里面沒有水 ，有草，”我怎么找都找不到她，他對我說：“姐，我在缸里，里面有好多草，好軟，”我對她說：“里面有蟲子，”她就像老鼠見到大花貓似的躲起來，嚇得亂蹦。
我的妹妹既活潑又可愛，真是讓人又好氣又好笑。
篇九：我最熟悉的人
我最熟悉的人是王**，他的眼睛不大也不小，嘴巴小小的，她人可大方了。
有一次，我去王**家玩，到了王**家，我就走到王**家的門前，敲了敲門，開門的是王**，然后我就走到王**的'房間，我就東張張西望望，我看到一個賀卡放在王**的桌子上，我就對王**說：“王**把這張賀卡總給我吧，好不好？”王**連忙說：“好。”我看了看這張賀卡，心里想，把這張賀卡送給誰好呢？回到家里想來想去王**是我的好朋友，我應該把這張賀卡送給王**，在賀卡上寫出想對王**說的話，我就在賀卡上寫：我要你是我的好朋友，你特別大方。
王**可真大方呀！
篇十：我最熟悉的人
我最熟悉的人是王老師。
王老師長著一頭烏黑的頭發，她的眼睛炯炯有神，她的個子不高不矮，她的.表情有時嚴肅，有時溫柔。
老師對待工作認真仔細。有一次，王老師正給我們上課，上到半節的時候，老師咳嗽起來。看著老師痛苦的表情，同學們明白了，原來老師生病了。可是她還是堅持給我們上課。下課了，我們問老師怎么了？老師微笑著說“沒事。”
老師的眼神也很神奇。我們做錯事的時候，老師看我們一眼，我們就知道錯了。我們表現好的時候，老師看我們一眼，我們心里頓時美滋滋的。
我很喜歡我的老師——王老師。
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