描寫我最熟悉的人作文（精選4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫我最熟悉的人作文（精選4篇），希望能夠幫助到大家。
描寫我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是我的小妹妹。她非常可愛(ài)，但也很淘氣，時(shí)不時(shí)的會(huì)鬧出許多笑話來(lái)。
小妹妹圓圓的臉上，有一雙彎彎的.眉毛，眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛。高挺的鼻梁下面是一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴。
記得有一次，我們倆想來(lái)個(gè)“模特大賽。”我挑出來(lái)幾件漂亮的衣裳，還找到了適合她穿的公主裙子。我想給她穿上，誰(shuí)知道她不但不穿，反而把衣服扔到了一邊。我們家里有一個(gè)綠色的垃圾桶，形狀似帽子，非常好看。她迅速地爬到垃圾桶邊上，不管不顧地舉起就往頭上扣，垃圾桶里的垃圾，嘩啦一聲全部散落在她的頭上、地上。她想摘下垃圾桶，可是怎么也摘不掉，她急得哭了起來(lái)。她的哭聲驚動(dòng)了正在做家務(wù)的媽媽，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“瞧！她把垃圾桶扣到腦袋上了，垃圾被她弄得遍地都是。”媽媽見(jiàn)了，趕緊幫她把垃圾桶拿下來(lái)放到一邊，又把妹妹給哄好了。看著小妹那副狼狽相，我忍不住哈哈哈大笑起來(lái)。突然，小妹妹向我跑來(lái)，一把抓住我的頭發(fā)，我被丈二的和尚——弄得摸不著頭腦，以為她過(guò)來(lái)要打我呢，誰(shuí)想到，她開(kāi)口說(shuō)：“姐姐，我以后再也不淘氣了，一定聽(tīng)你的話”，她這突如其來(lái)的舉動(dòng)，更是讓我們?nèi)炭〔唤卮笮ζ饋?lái)，妹妹看了看我和媽媽，也傻呵呵地笑了。
這就是我的小妹妹，一個(gè)天真，經(jīng)常制造笑話的小妹妹，我們都很喜歡她！
描寫我最熟悉的人作文2
每個(gè)人都很熟悉自己的奶奶，我的奶奶，一頭早已變成了銀白色的頭發(fā)，仍然像以往那樣，扎成一個(gè)馬尾辮；無(wú)情的皺紋在歲月的流逝中，悄悄地爬上了奶奶的額頭；而奶奶的眼睛還是炯炯有神。雖然奶奶老了，但她卻是我們家名副其實(shí)的“節(jié)約大使”，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“該省的一分一厘也要省，該花的'一千一萬(wàn)也要花。”
寒假里，爸爸媽媽和我到奶奶家去過(guò)年。有一天晚上，寒風(fēng)如同一把把小刀，吹到身上痛極了。我被冷得瑟瑟發(fā)抖，幾乎都快凍僵了。我連忙跑到房間里，正準(zhǔn)備要開(kāi)空調(diào)，奶奶不知從哪里冒了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“干嗎開(kāi)空調(diào)呢？今天不是挺熱的，我都快出汗了！”說(shuō)完，還用手裝模作樣地去擦額頭。這些雕蟲(chóng)小技可騙不了我，我神秘一笑，還沒(méi)來(lái)得及抗議，奶奶就把我拖到了客廳，還用哈出的暖氣來(lái)吹我，還說(shuō)要暖和一下，我拗不過(guò)奶奶，只能跟著奶奶一起受冷。果然不出我所料，第二天早上我感冒了，這回是奶奶把我害慘了！
還有一次，奶奶來(lái)我們家做客，我拿出一大堆我心愛(ài)的零食來(lái)款待奶奶。我拆開(kāi)一包，自己先嘗了一口，呸！好難吃呀！“奶奶，這包不好吃，我再拆一包吃好了。”我說(shuō)，然后，起身就想去拆零食。這時(shí)，奶奶一把拉住了我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用拆了，這些零食買來(lái)都很貴的，我能吃就已經(jīng)很滿足了。記住，要節(jié)約！”然后拿起被我“廢棄”的零食，開(kāi)始大吃特吃，奶奶吃得津津有味，還一邊說(shuō)：“好吃！好吃！”把那包零食吃得一干二凈后，才滿意地拍拍肚子，在一旁的我看得目瞪口呆，奶奶也太節(jié)約了吧！連零食都不放過(guò)。
我奶奶真的是個(gè)“節(jié)約大使”吧！你們是不是很佩服我奶奶呀！節(jié)約很好，正像奶奶自創(chuàng)的名言一樣，難道不是嗎？
描寫我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是我的媽媽，因?yàn)槲业膵寢審男∨惆槲覀儯Ｗo(hù)著我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的媽媽，個(gè)頭不高不矮，1米6左右，她留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，因頭發(fā)的下半部分天生發(fā)黃，所以金黃色的頭發(fā)與黑色的頭發(fā)混搭，十分好看。我的媽媽很孝敬老人，不管有什么好東西都先給我姥爺吃。
有一天，我上完輔導(dǎo)班回家，已經(jīng)晚上7點(diǎn)了。媽媽在家包包子已經(jīng)包完了，立刻把包子拿去蒸，蒸完后。把包子拿出來(lái)晾了一會(huì)兒，之后，就用袋子裝起來(lái)，準(zhǔn)備送給我姥爺。這時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了。“嗎，你還去呀！都天黑了。”“不行，務(wù)必送去，還得趕在你姥爺吃完晚飯之前。”“嗯，那走吧。”于是，我們騎上車，飛快的奔赴到我姥爺家去。我媽媽還很勤勞。麻麻做家務(wù)又快又又整潔。
我媽媽每看到洗衣機(jī)上有衣服，就立刻拿去洗。如果衣服少，媽媽就用手洗洗，而且洗的和洗衣機(jī)一樣干凈，而且房間打掃得一塵不染。我媽媽還十分疼我們。
有一次，我、姐姐和媽媽一起去買衣服。結(jié)果，我和姐姐都買了100多元一件的衣服，而媽媽卻買了五、六十的衣服。我們問(wèn)：“媽媽，你為什么不買好的`。”“不用了，這樣的就很好！”媽媽笑著回答說(shuō)。
這就是我最熟悉的人—媽媽，一個(gè)孝敬老人、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)孩子的好媽媽。
描寫我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是我親愛(ài)的弟弟。
我的弟弟長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，他有一雙烏溜溜的大眼睛，就好像兩顆黑寶石嵌在那白白胖胖的`臉上，嘴上總是掛著一絲笑容，雖然生氣時(shí)小嘴撅得高高的，但我還是覺(jué)得他非常的可愛(ài)。
我弟弟非常的聰明。有一次，我在學(xué)著唱《中國(guó)話》這首歌曲，我的弟弟就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，仔細(xì)的聆聽(tīng)我那美妙的歌聲。我唱了一遍又一遍，弟弟聽(tīng)了一遍又一遍，慢慢的，它竟然學(xué)會(huì)了，他第一次唱出來(lái)時(shí)，我夸獎(jiǎng)他：“真聰明！”我弟弟不但會(huì)唱《中國(guó)話》這首歌曲，還會(huì)唱其他許多歌曲。在他拼LGAO時(shí)，他就會(huì)不由自主的，搖頭晃腦高興地哼起來(lái)這時(shí)，他笑的眉飛色舞。看著他這副高興樣兒，我們?nèi)乙捕夹α似饋?lái)。
我的弟弟還非常地關(guān)心我。有一次，我回來(lái)晚了，看到飯桌上擺著噴香的飯菜，我滿臉疑惑的問(wèn)奶奶：“誰(shuí)給我們留的飯菜呀？”奶奶說(shuō)：“還能有誰(shuí)呀？”我心里以為是爺爺奶奶給我們留的，我問(wèn)：“難道是你們？”奶奶剛準(zhǔn)備回答我，弟弟就沖過(guò)來(lái)?yè)涞轿业膽牙铮舐晫?duì)我說(shuō)：“哥哥，是我給你留的！”我心中感動(dòng)的說(shuō)不出一句話，我把弟弟擁抱起來(lái)，親了他一口。在媽媽批評(píng)我時(shí)，弟弟也時(shí)不時(shí)的來(lái)安慰我，過(guò)來(lái)抱抱我，親親我，媽媽看后，笑了。
這就是我的弟弟，它聰明伶俐活潑可愛(ài)，我真高興有這樣的一個(gè)弟弟！
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