（必備）熟悉的人作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熟悉的人作文1
“石頭剪刀噗，石頭剪刀噗……”光用聽的，就知道這是我和小朱米在玩“石頭剪刀布”的游戲呢。
小朱米是我的妹妹，她才23個月大，你想知道她長什么樣么？就讓我來和你說說吧！我妹妹留著齊耳的短發，平平的劉海，遠遠看去就像一個小蘑菇。她的臉蛋兒肉嘟嘟、圓鼓鼓的，臉上嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，一笑起來，卻神奇地瞇成兩條細細的小縫兒。小鼻子塌塌的，就像一瓣大蒜貼在臉的正中間，每天我都要捏一捏。小朱米整個人圓圓的，走起路來一顛一顛的，真可愛。
雖然小朱米看起來傻愣愣的，不過她可是一個急性子哦！每次爺爺喊大家吃飯，她總是第一個沖到飯桌前呢！她很喜歡出去玩，每次到了要回家的'時候，她總是嘟起小嘴，低著頭，慢悠悠地跟在我們身后，滿臉的不情愿。
小朱米還是我的小迷妹，我干什么她就干什么；我用什么，她也想用什么。我寫字的時候，她總是拿起筆在我旁邊畫畫；我看書的時候，她也會拿起自己的小書津津有味地看起來。有一次我在吃飯中途去喝水，回來一看，小朱米已經占了我的位子，學著我的樣子吃飯呢，看見我來就眨巴著那雙大眼睛，一臉無辜地看著我，讓我又好氣又好笑。
她力氣可大了，一個人能搬起一把小椅子，家里人都喜歡叫她“金剛小芭比”，可是，這個“金剛”說起話來奶聲奶氣的，讓人忍不住想抱抱她。
這就是我的妹妹小朱米，你喜歡她嗎？
熟悉的人作文2
在我身邊有許多我認識的人，有家人，有同學，也有老師，但要說我最熟悉的人，那就是我的好朋友，他叫趙于翔。他身高170厘米左右，身材中等。他有著烏黑的頭發和眼睛，帶著眼鏡。他和我一樣，臉上長了許多痘痘。
記得有一次我和他一起去旅游，我們去了一座叫少女峰的山峰，在上面拍照時，我們在玩雪，可是吃完午餐后，于翔卻開始頭疼了起來。，起初大家都以為只是玩了太多雪又吃了熱的食物導致的，可是我們往更高的地方走的是他的頭越來越痛，所以我和他回到纜車站靜靜地等待。我覺得他可能是低血糖，就給他買了瓶可樂，他喝了以后的確有好了一些，于是他就又睡了一下。，可是沒過多久他又想吐了，吐完后，正好父母來了，我們才知道這是高山反應。
另一件事是在學校里我和他在學密碼學，我和他在一個小組。我發現他在解密這方面很有天賦，因為他用他的天馬行空般的想象可以從老師給的線索中想出許許多多的解密方法，比如從一堆數字里他可以看出一寫我們看不出來的東西，這讓我們小組成了第一個解密的小組。
他就是我最熟悉的`人之一，他有著古靈精怪頭腦，天馬行空的想象，雖然他聰明，但他和我一起時他也挺傻的，他的天真和聰明并不沖突，我非常喜歡我的這位好朋友。
熟悉的人作文3
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點也不給人有遲鈍的.感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話，就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話，媽媽說了一句，后面的，你可就無言以對了！一次，我期末考試時語文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來時我一定要給媽媽看，媽媽一定會夸獎我的！
呵呵，說不定&&叮咚叮咚門鈴響了，我還陶醉在我的成績中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說：看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？我還沒等媽媽說，又繼續說：是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開口了：欣欣啊。你今天語文考了96分，雖然值得夸獎，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會進步，還有可能會使你落后，所以你應該繼續努力，下次也考上96分！
聽完這句話，我的臉一下紅了，說：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力！說完，我走進書房讀起了書。我媽媽說話厲害吧！
熟悉的人作文4
說起我最熟悉的一個人當然是我的媽媽了，媽媽三十多歲，是一位優秀的老師，她中等個子，顯得很苗條，卷發披肩，穿著大方得體，顯得樸素端正。
平時我家因為爸爸工作比較忙，我的生活和學習就媽媽管得多一些，媽媽又是老師，對我既溫和卻又嚴厲。記得有一次我買了一個100多元悠悠球，沒玩兩天看見樓上鄰居小伙伴有一個比我更高檔、更精美但價格也很昂貴的升級版“光子精靈”悠悠球，于是我就吵鬧著又要求爸爸媽媽也為我買一個。爸爸倒是同意了，但媽媽看看我怒氣沖沖的對我說：“你這是浪費，小孩子不要攀比，不要太貪心，應學會節約。”就這樣我生氣了幾天，最終媽媽看我實在是很喜歡升級版“光子精靈”悠悠球，在我生日的時候，還是滿足了我，但同時也教育我要節約，好好學習。
媽媽更多和藹的時候表現在對她班上的學生。很多次她牽著我的手走在上學的路上，只要一看到她學生就立即放開我的手去牽她學生的`手了，還邊走邊喝他們聊天，我心里有點不服氣，心想媽媽怎么這樣？我一臉怒氣真不想理媽媽。后來媽媽說：“我知道你不高興，但你比他們大，他們那么小，走路有人牽著放心，再說他們是媽媽的學生呀。”
媽媽的愛是無私的，我在媽媽無微不至的關懷中一天天長大，我愛媽媽。
熟悉的人作文5
我最熟悉的人就是弟弟了，他的優點數不完，“金無足赤，人無完人”，弟弟的缺點……也不少。
就拿能吃來說吧，他還是嬰兒的時候食量就大得驚人，現在也是整天從早到晚，只要沒事就吃東西，吃東西是件好事，可是吃這么多還是好事嗎？
早上起來的早，這應該算是他的優點，可他總是一起床就要把我叫醒，這使我十分惱火！我跟他好好說了好幾次，也嚇唬了他許久，可他還是外甥打燈籠——照舊。哎！
愛交朋友，友善待人應該是弟弟的優點了。他不論到了什么地方，只要遇到與自己年齡相仿的同伴，總會和他玩，玩一會過后便說：“交個朋友吧！”有一次我們一家人去外面吃飯，我和弟弟吃得很快，吃完便出去玩兒了，在外面，他正好遇遇見一個和他差不多大的小男孩，玩了不一會就提出要與他交朋友。
愛跟自己的家人爭吵，這一點我很想批評他！他非常喜歡跟我吵架，一有什么小矛盾或我犯了什么錯他就“咬”住我不放，這樣我們的`爭吵就會越來越激烈，最終長輩們總是會批評我，說當哥哥的要有寬容心……這時他會在一旁偷笑，看他那幸災樂禍的小表情，我真恨得牙癢癢，真想狠狠地打他一下，當然我是舍不得下手的。
這就是我的弟弟，集寵愛于一身、集優缺點于一體的我最熟悉的人。
熟悉的人作文6
今天，老師讓我們寫最熟悉的人，我第一個想到的就是我的媽媽。
我的媽媽三十多歲，個不高，一張紅潤的嘴唇，在教訓我時像放鞭炮似的，“噼里啪啦”講個沒完，一雙炯炯有神的大眼睛上架著一副眼鏡，像很有學問的樣子。
媽媽在學習上對我要求非常嚴格，每次老師布置的作業都要求我高質量的完成。每天晚上媽媽都認真檢查我的作業，如果我在做題時馬虎出錯，媽媽就會嚴厲地批評我，訓的我抬不起頭。一天晚上，媽媽給我聽寫生字時，我不小心寫錯一個字，媽媽看到后，和藹的臉立馬由晴轉陰，用手指點著那個錯字嚴厲地問我：“這個字怎么寫錯了？”我低著頭小聲地說：“不小心寫錯了。”媽媽生氣地說：“寫錯字還有不小心？不小心就是粗心，就是沒把知識掌握好，上課一定沒有認真聽講。以后上課要認真認真聽老師講課，不能再粗心了，這次罰你把這個字寫十遍，下次不能再出錯了！”看著媽媽嚴厲的樣子，我忙小聲說：“我以后一定認真聽講，認真學習。”
雖然媽媽在我的學習上要求嚴格，像“黑臉包公”，但在生活中卻是一個溫柔體貼的“小女人”。每次帶我出去玩時都會給我準備一瓶水和一條毛巾，每當看我玩的`大汗淋漓時都會及時給我擦汗、喝水。整天噓寒問暖，幫我做美味可口的飯菜，還經常和我做游戲、談心，時刻關心愛護著我。
這就是我最熟悉的人，一個在學習上對我嚴格要求，在生活中關心我的好媽媽。
熟悉的人作文7
我最熟悉的人是魏老師您了，您陪伴我走過了小學大部分的時光。您有一雙炯炯有神的眼睛，肩上披著烏黑亮麗的.頭發，有著一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面長著一個櫻桃小嘴，我非常喜歡您甜甜的微笑，您的身材那么迷人，你在我心中是個女神，無論是走還是站，腰板非常筆直。在您身邊走過，有一股清爽的香味撲面而來，讓我心情愉快。
在課堂上，您能說會道的嘴把一篇枯燥的課文講得生動形象，娓娓動聽，語言流暢，讓同學們百聽不厭每當有同學沒完成作業或者上課亂說話，您總會不高興，是我們害怕。
您在工作中是那么認真，在批改作業上更是一絲不茍，我非常佩服您的認真。你對我們的愛體現在許多地方，在我們傷心時給我們鼓勵教導我們做一個有素質的人，讓我們不能亂扔垃圾，耐心地給我們講題······我非常感謝您對我們的教育。
這幾年來，您在我們心中像燃燒的蠟燭，一直照亮我們學習的方向，是我的成績越來越優秀，你就是我的好老師，我非常愛您！
熟悉的人作文8
我最熟悉的人——他個子不高，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是小森。
小森為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是小森卻為此付出了“慘重”的代價。
在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“小森，起立!”只見小森很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了。”老師道：“小森，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧?”
還有一次，還是因為那改不掉的.微笑，還被“老班”認為是廢話。
小森不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小森忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。
小森有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
熟悉的人作文9
我的媽媽中等個頭，一雙大大的眼睛，留著長長的頭發。
平日里每到周末有空的時候，媽媽都會帶我出去玩。每年也至少帶我出門旅游兩次。我的衣服、玩具、鞋子……都是媽媽買的。
因為我出生的時候會吐奶，所以一直由月嫂長時間地抱著。由于這樣，不知不覺我就養成了壞習慣：只要一躺到床上就會醒，醒著就哭個不停。媽媽和奶奶看到后非常心疼我，也輪流抱著我睡覺，就這樣一直持續了7個月。
媽媽很愛我，由于我爸爸在北京工作，媽媽每天不但要上班，還要堅持接送我去上學及平時的興趣班學習。每天她都給我梳漂亮的辮子。平時也對我很溫柔，我有時候犯了錯誤，她雖然很生氣并批評我，可事后仍然對我非常好。
舉個例子吧！有一次，我不小心把她最心愛的盤子給打破了。當時媽媽不但沒有打我、罵我、不理我，而且很和藹地對我說：“你是不是在玩的時候把盤子不小心打破了？”我忐忑不安，低著頭回答：“是，媽媽，那個盤子……盤子是我打破的'，對不起！”媽媽聽后一邊摸著我的頭，繼續說：“沒關系，寶貝，只要你能夠承認錯誤就是好孩子。記住，下次絕對不可以再這樣了！如果要玩就到別的地方去玩，千萬不可以再把東西打破了，知道了嗎？”我點點了頭。
我的媽媽就是這樣一個對我又嚴格又愛我的人。
熟悉的人作文10
今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進學校。有的同學在教室里專心致志地掃地，有的同學在操場上打籃球，有的同學在校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的'口氣對她說：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書啊？”小妹妹哭著說：“我叫黃曉玲，讀三年級五班。”玉瑩把小妹妹扶進了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進入教室，老師也不慌不忙地走進了教室。老師一看，玉瑩還沒有到教室。她遲到了，老師就對玉瑩說：“玉瑩，下課到辦公室來。”大家知道，玉瑩要挨批評了。下課了，玉瑩忐忑不安地走進了辦公室，我擔心老師誤會玉瑩，我也走進了辦公室。還沒等老師開口，我搶先說道：“老師，玉瑩上課遲到是因為上課前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進教室時，上課的鈴聲就響了。”第二節課，老師走進教室后，就對同學們說：“同學們，你們好！剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學。玉瑩是一名樂于助人的少先隊員，你們應該向她學習！”
教室里頓時響起了熱烈的掌聲……
熟悉的人作文11
在生活中我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人就是我那愛喝酒的爸爸。
爸爸的身材高大魁梧，像一棵大樹一樣保護著我和媽媽。一張飽經風霜的臉上已經爬滿了皺紋，就像一條條波浪線一樣。一雙小小的眼睛特別有神，別看他是個大男人，可他那雙手就像女人的手一樣細皮嫩肉的，摸上去又光又滑。經常穿著西裝一看就是一個愛臭美的人。
說起愛喝酒的爸爸真讓我和媽媽頭痛，每次和朋友吃飯回來，都是喝的.爛醉如泥。記得有一次，爸爸又喝醉了，只見他東搖西擺的回來了，雙手在空中亂舞著，就像一個樂隊的指揮員，嘴里還不停的說：“兄弟，干杯！我沒醉！”臉也漲得通紅，像一個熟透了的大紅蘋果，手上還拿著一個空酒瓶，雙腳也走起了十字步、扭起了秧歌，身體也不受控制，像一個剛學會走路的小孩兒，還沒走到家門口就“撲通”一聲摔倒了，這時，媽媽像腳下抹了油一樣，飛快地跑過去把他扶了起來，我冒三丈地說：“誰讓你喝酒了？……”爸爸躺下之后，媽媽剛準備沏茶，只聽見“嗷”的一聲，滿屋子都是臭味，我立馬捂著鼻子向外跑去。
我這愛喝酒的爸爸，您什么時候才可以改掉喝酒的這個壞毛病呀！
熟悉的人作文12
我最認識的人就是媽媽。媽媽高高的個子，有一張慈愛的臉龐，撿著一把短短的頭發，長著一雙炯炯有神的眼睛，一個不高不矮的鼻子下面長著一張不大不小的嘴巴。看上去很平凡，很文靜。
媽媽的'外表看起來固然文靜，但對我來說他是一個既愛嘮叨又嚴格的人，有時早上我11點起床他就很大聲的。叫我快點起床上學啦，他還騙我已經七點半了。要是不起來的話，他就不停的嘮嘮叨叨，直到我起床為止。
記得去年放暑假的時候，由于我常常都迷著。看電視沒有按時完成暑假功課，媽媽天天都帶著我姥姥叨叨，知道媽媽忍不住了，她很大聲的。兇我還拿起衣架一邊打一邊罵我，你再不當真完成功課我就告訴老師叫老師罰你抄100遍，不然就把你關到房間里不給飯你吃，我哭著叫媽媽不要我寫，我一定會完成功課的。媽媽看著我一下子也流著眼淚，還對著我說孩子你乖點完成功課，媽媽哪會舍得打你呢？這時我心里覺得非常后悔，也覺得媽媽好慈愛。實在媽媽也是想我好才這樣教育我。
媽媽固然有時候對我很兇很嘮叨。但是她是真心真意對我好的媽媽，你是我最認識的人。
熟悉的人作文13
我的身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得我學習的事，但最熟悉最值得我銘記終生的還是我的.媽媽。
我的媽媽在醫院工作，是一名護士，每天忙忙碌碌，沒有一天能按時回家。總是姥姥把飯做好了，全家人都等她回家吃飯。
媽媽在兒科工作，她對醫院的患兒都特別好，就是不關心我。記得有一次我發高燒到38度，姥姥急忙把我送到醫院。兒科里有很多小朋友，媽媽和阿姨們都忙的滿頭大汗，我很難受，喊了聲：“媽媽”，媽媽看了我一眼，可只有幾秒鐘，就又低頭忙他的工作了。我更難過了！
過了一會，媽媽過來抱著我，給我量體溫。可剛把溫度計放進去，又有阿姨喊她幫忙去扎針，媽媽看了看我又看了看焦急等待的小患者，她把我交給姥姥又去工作了。后來還是科里的李主任給我看的病，護士阿姨給我扎的針。我始終沒等到媽媽。
等媽媽忙完了，我的體溫也慢慢降下來了。她對我說：“兒子，對不起”。我很生氣地不理她，姥姥說：“木木，你要理解媽媽，媽媽不能因為你生病而不顧其他生病的小朋友”。這時我見媽媽的臉上已經分不清哪些是汗哪些是淚了，我知道我錯了，我說：“媽媽，對不起”。媽媽把我抱在懷里，把我親了又親。
像這樣的事很多很多，媽媽是我最熟悉的人，也是我最愛的人。
熟悉的人作文14
我熟悉的一個人是朱老師。她在我們學校小學部當主任，她有一雙明亮的眼睛，我們在下面做什么小動作都瞞不過她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發總是披著，清澈明亮的眼睛嵌在白fs粉嫩的臉上，顯得十分的可愛。
老師對我們就像對待自己的'孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用美的微笑面對我們，用甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭發總是一甩一甩的，不時還發出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。
有一次，班上的一位同學在課堂上講悄悄話，被老師發現了。那是她正對的黑板，我也不知道她是怎么發現的，后那個同學被老師罰站了，那位同學很不情愿的站了起來，可竟然是朱老師，不情愿又能怎么樣呢？
這就是我熟悉的老師，是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們成長。無時無刻，她都在為我們的學習操心，當我們進入了甜美的夢鄉時，她可能還在燈光下為我們批改作業，白天；她又在講臺上，引領我們進入知識的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個道理：老師，是世界上偉大的職業！
熟悉的人作文15
每一個人都會有自己最熟悉的人，因為媽媽把我生了出來，為我做了許多事，所以我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我的媽媽年齡雖然不大，但是她的臉上卻有了連綿起伏的皺紋。媽媽的頭發像柳樹一樣隨著風兒飄蕩，額頭雖然起了皺紋，但還是非常光滑。她的眼睛似乎能看透我的心，告訴我每一件事的道理，長著一張櫻桃小嘴，雪白雪白的臉蛋。
我媽媽生氣起來像一條兇猛的大老虎，讓我每天干什么事都已經變成她的口頭禪了。她溫柔起來像一只美麗的白天鵝，在天空飛來飛去，飛向世界各地去旅游。
記得有一次媽媽和我一塊兒去成都，那時候的`她特別能吃，只要見到一家飯店肚子就餓得咕咕叫了，于是就把我拉了進去，連吃帶喝的。她也特別愛逛，每家店都得要進去逛一圈，才出來，媽媽在一家店里一下子就給我買了六個動物的發卡，我分別送給了幾個朋友。
媽媽的優點很多，藍天和大地都能裝得滿，她有一次給我說“耳”字的筆順怎么寫，我不相信，媽媽就拿手機查了查，她讓我邊看她邊說：“這是我三十年前上小學的時候老師講的，你看我語文基本功打得多好。”
媽媽的家鄉在藍田，在我六歲多的時候媽媽第一次帶我去，她的家鄉特別美麗，是我見過最美的地方，那里有連綿起伏的大山，大山的后面就是徐醫冉的老家：山陽。媽媽給我講述了她每天上學都走的這條路，是她小時后每天經過的土地。
這就是我最熟悉的人——媽媽！
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