熟悉的人作文500字（精選38篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的熟悉的人作文500字，希望對大家有所幫助。
熟悉的人作文 1
我的弟弟今年8歲，比我小一歲，但是他卻比我高很多。他的眼睛很大，是雙眼皮，嘴巴是像香腸一樣的.顏色，臉蛋圓嘟嘟的，讓人印象深刻的是他的大肚子。因為他非常能吃，我們都笑他是個大胃王。
弟弟是一個不挑食的孩子，什么東西都吃得特別香，不管是飯菜還是零食，他都能吃得津津有味，而且食量驚人。每次和弟弟一起比吃飯，我都會輸給他，看到弟弟吃飯的樣子，我的胃口都變好了。
記得有一次外婆生日，我和弟弟都開開心心來到外婆家。中午外婆做了一桌子菜，有我們喜歡吃的糖醋排骨、水蒸蛋、辣椒炒肉、雞湯……菜一上桌，弟弟眼睛一亮，嘴巴張大“哇”了一聲，感覺他口水都要流出來了。他趕緊坐下，拿著筷子兒狼吞虎咽地吃了起來，一下子三碗飯就下肚了。午飯后，媽媽端了一盤水果出來，弟弟又吃了一半。午睡過后，弟弟醒來到處找媽媽，原來他是餓醒了，他想吃生日蛋糕了。媽媽點好蠟燭叫外婆許了愿后，外婆給弟弟切了一大塊蛋糕，弟弟迫不及待地大口大口吃起來，吃完又加了一大塊。
你們看，我的弟弟很能吃吧，大胃王這個稱號真是太適合他了。
熟悉的人作文 2
在我班有個人，外號叫鼻涕原子彈，他是侯今凱。他的“鼻涕功”在我班鼎鼎大名，我班沒有一個人不知道他鼻涕的威力。要是和他比賽“鼻涕功”，沒有一個不甘拜下風的。
“上課！”“同學們好！”“老師好！”老師開始上課了。“這題怎么寫？誰會？”
“我，我……”同學們積極地舉手，“啊欠！”突然來了一聲巨響，這聲音打斷了同學們的思路，如隕石撞地球，把“發(fā)呆王”鄭明遠差點嚇得魂飛魄散，發(fā)出了一聲不大不小的叫聲，可以清楚地看到他的身子都抖動了幾下。聲音的來源就是我前桌侯今凱同學。
有次我聽班長講，他最害怕坐侯今凱前面，因為他怕侯今凱哪天打噴嚏，把鼻涕噴在他身上。
我盯著侯今凱看，期待著他的第二發(fā)“原子彈”。過了一會兒，他身體往后仰，好像睡覺一樣，頭靠在我的桌子上，然后頭又馬上往前靠，緊接著發(fā)出一聲響徹云霄的“啊欠”，教室里頓時就成了受災輻射區(qū)，變得沸騰起來，同學們都在交頭接耳議論著侯今凱。
我一看侯今凱的樣子我就想笑，比馬戲團的'小丑還好笑。侯今凱好像早飯沒吃，嘴邊掛著鼻涕，好像在做廣告：侯今凱自制鼻涕，味道好極了。走過路過千萬別錯過，瞧一瞧，看一看。這位帥哥要不要嘗一嘗。
這就是我班的“鼻涕原子彈”侯今凱，我每每想起，就忍不住發(fā)笑。
熟悉的人作文 3
此時，哥哥又半蹲下身，笑瞇瞇地看著前方。我一下子跳上他的背，他立刻背著我飛跑了起來。那風一樣的速度，更突顯了他的力大無窮。
他不算高，但兩只手臂卻很有力，稍一用力就會顯出兩塊小肌肉。他的臉蛋紅撲撲的，像個大蘋果。他的頭發(fā)有點黃，顯棕色。他很愛笑，每當他笑起來，臉蛋上就會出現(xiàn)兩個深深的小酒窩，讓人感覺很親切。
他的力氣很大，有一次，我們?nèi)ド蠈W的時候，要帶很多工具，我一只手要拿兩袋東西，感覺就像拎著一個大西瓜一樣重。走了不到一半路，我就氣喘吁吁，拎不動了。這時，哥哥趕了上來，不顧自己手里還拿著他的學習用具，直接拿上我手里的兩袋東西，看他那樣子，走路的'速度一點也沒有變慢。我很驚奇，這也太厲害了吧。他轉(zhuǎn)過頭來向我微微一笑，說：“來吧，我們走。”
他還很喜歡背著我跑來跑去，坐在他的背上，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模还苁亲呗愤�是跑步，他都靈活自如。他還嘀咕說：“我怎么感覺你又變輕了，難道你變瘦了嗎？”
這就是我的大力哥哥，他會用他的大力幫助我，我的跑步比較慢，他帶著我一起跑步，我爬桿爬不上去，他在下邊幫我使力。
他給我?guī)砜鞓罚瑤硭膸椭幌肫鹚业男睦锞陀科鹨还膳猓S之向全身蕩漾而去
熟悉的人作文 4
不用再看了，你沒看錯！雖然現(xiàn)在大部分的老人已經(jīng)和社會脫節(jié)了，但時尚的老人并不缺，像我奶奶就是個特例。
趕時尚不是問題，變的時尚也不是問題，問題就在于秒變時尚，我奶奶昨天還是一副“鄉(xiāng)巴佬”的樣子，今天就秒變時尚，她逛完街回來，只見她穿了一身連衣裙，耳朵上新掛了兩個掛墜，右手上還多加了個鐲子，戴著墨鏡，穿著高跟鞋，戴了一頂黑色的羽毛帽。走路疾如風，就是坐下，也得要轉(zhuǎn)個身，拿白手帕擦一擦椅子，再坐在椅子上。
真是讓人百思不得其解，于是我便去問奶奶：“奶奶，你為什么要穿成這樣呢？”
奶奶笑著回答道：“這叫做時尚，你懂嗎？”我捂著嘴偷笑，又問奶奶：“那你為什么要時尚呢？”奶奶回答說：“管婦女村委會的那個老奶奶都說了，我要是再不時尚起來，那別的老奶奶都得笑話我。”
于是我也沒有再和奶奶說什么，她照樣每天穿得十分時尚，來無影去無蹤。一副氣宇軒昂的樣子，還學了很多網(wǎng)絡用語，但我也只能聽懂一些皮毛，意思都理解不了，更不用說和奶奶正常溝通了。事態(tài)發(fā)展過度了，讓我們家里的人都很著急。于是過經(jīng)過我們?nèi)业纳髦乜紤]之下，我們決定開啟一場“群舌戰(zhàn)婆”的大戰(zhàn)。
首先出場的是大媽，姑姑對奶奶說：“媽，時尚其實沒有那么重要的，大家也不讓會留意太久，只不過是一時的潮流。”奶奶直接一語驚人：“如果我要是不接著時尚，那我就要社會性死亡了。”接著出場的是媽媽：“媽，嫂子說的對，其實大家也沒有把時尚當正事，只不過是為好玩而已。”奶奶很生氣，一言不發(fā)。大伯和爸爸，頓時就沒了膽。站在旁邊，一言不發(fā)，默默無聞，好像不關他們的事。我和哥哥本來想上去，但哥哥突然就不敢了，叫我上去，把我往前推了一把，我嚇的魂飛魄散，哪里敢講話？一下子竄回家里，躲到哥哥背后。第一輪比拼結(jié)束，群舌完敗！
但是我們一定要決戰(zhàn)到底，想盡了辦法，終于，我提出，讓那個管婦女村委會的老奶奶再跟奶奶灌輸一遍理念，讓她回心轉(zhuǎn)意。于是這天我們讓村委會的老奶奶，和奶奶“巧”遇，從小胡同里探出幾雙明亮的.眼睛，就是我們一家，默默的注視著。經(jīng)過管婦女村委會的老奶奶的不懈努力，終于讓奶奶泄氣了。但奶奶回到家中，雖然垂頭喪氣，但仍然不死心，但起碼局勢有所扭轉(zhuǎn)，我們?nèi)叶己芨吲d。第二輪比拼結(jié)束，平局。
于是我們打算去聯(lián)合村里面的眾多老奶奶，讓他們也和奶奶灌輸一下理念。于是，老奶奶們盡量將衣服穿的樸實，盡量少用網(wǎng)絡用語，天長日久，終于影響到了奶奶。一天回來，奶奶說，她再也不時尚了，還是好好當個鄉(xiāng)巴佬吧。第三局比拼結(jié)束，群舌完勝！
現(xiàn)在，奶奶照樣如以前，繼續(xù)做她的“鄉(xiāng)巴佬”了。
熟悉的人作文 5
今天我要和大家介紹我們班的小宋同學，我覺得他就像一只“變色龍”，為什么呢？聽我娓娓道來吧！
一、“超強大腦”
雖然他個頭小，可是卻有一個猴子般靈光的小腦袋。一次語文單元測驗，老師把卷子發(fā)下來，完了，我的閱讀題失了3分，回家又要遭受老媽的“狂風暴雨了”，我心里直打鼓。“小宋，你的閱讀題做對了嗎？”“對了”說著他把卷子遞給了我，我又看了看題，恍然大悟，我真是太大意了。上課時，老師專門講解了這題，我發(fā)現(xiàn)他的回答和答案幾乎一模一樣。你們說，他是不是我們班的'“最強大腦”？
二、“小小書蟲”
看，都下課了，他還在看書呢！他目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的書，嘴角露出微笑，我猜書里面的故事一定很有趣吧！讓我試探一下他，來個聲東擊西，“嗨，小宋”我快速地輕輕地拍了一下他右邊的肩膀，卻以迅雷不及掩耳之勢出現(xiàn)在他的左邊，他卻穩(wěn)如泰山，眼皮連抬也不抬一下，“嗯”了一聲。他看了一頁又一頁，直到上課鈴打響，這個“小書蟲”是不是名副其實啊？
三、“惡作劇大師”
他酷愛學習，可有時也是古靈精怪。大課間，我們爭先恐后地走出教室。他左手搭在“好哥們”小李的肩膀上，眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)個不停。我緊跟其后也來到了操場，“來，我們比賽跑步吧”小宋說。“好啊”小李一邊回答，一邊已經(jīng)身體半蹲，兩腿一前一后地做好了預備姿勢。再看小宋，一副悠然自得、漫不經(jīng)心的模樣，已然是胸有成竹啊！“預備，跑”他的話音剛落，小李如離弦的箭一般沖了出去，眼看終點近在眼前了，“誰跑的慢誰贏”小宋在后面慢吞吞地邊跑邊說。小李的臉就像三月的天氣霎時間晴轉(zhuǎn)陰。螳螂捕蟬黃雀在后，這一切被我看在眼里，“哈哈”我捧腹大笑。這就是他的惡作劇“杰作”。
他時而認真學習，時而古靈精怪，像不像一只多變的“變色龍”？
熟悉的人作文 6
在我心里，我的媽媽一直是一位超人，為什么這樣說呢？因為媽媽是“萬能”的！
她不僅會做飯、炒菜。每天放學回到家里就能聞到香噴噴的飯菜味。她還是個家務能手，所有的家務活都是她包了。媽媽說，春節(jié)快到了，而在春節(jié)來臨之前，每家每戶都要打掃衛(wèi)生。干干凈凈，喜氣洋洋地迎接新春佳節(jié)。
這天一大早我就被嘩嘩的水聲給吵醒了，迷迷糊糊看見媽媽站在窗沿邊擦玻璃。由于窗戶太高，她一會兒下來洗毛巾，一會兒上去擦玻璃，真是太危險了。我好想跟媽媽一起擦，可是我有寫字課。臨走時我叫媽媽注意安全，等我回來一起擦。她笑瞇瞇地答應了。就在我下課回到家開門的那一瞬間，陽光通過玻璃照射在家里，感覺四面金光閃閃，金碧輝煌。就好像媽媽有一種超能力，能把家里一下子變得整潔干凈。
媽媽的工作能力也很強，短短幾年時間從一名小職員升到副總，她做事認真，負責，任何一件事情都要親力親為。所以老板特別喜歡她。我也十分崇拜媽媽，覺得她就是個超人。直到有一次她加班回來，已經(jīng)很晚很晚了。她拖著疲憊的.身軀回到家，妝也沒卸、牙也沒刷直接躺在沙發(fā)上睡著了。（這是我第二天早上才知道的）我終于明白媽媽不是一個超人，每次她做完事表面上看不出什么，其實內(nèi)心一定很疲憊。
原來這世上根本就沒有超人，那些所謂超人媽媽都是為孩子嘔心瀝血，不辭辛苦地做好每件事。這一切都是愛！此刻我好想大聲地對超人媽媽們說一句：媽媽，我們也愛您！
熟悉的人作文 7
我有一個“非常”老爸。老爸“非常”在哪里呢？請聽我慢慢道來。
非常搞笑的老爸
哈哈！每當提起這件事，我就忍俊不禁。一天，老媽一下班回來就火冒三丈。老爸見了，哭笑不得地問：“什么情況？”老媽氣呼呼地說道：“你說氣人不氣人，上班我明明帶了500元在身上，到下班卻發(fā)現(xiàn)有300元不見了……”老爸倒是若無其事地安撫：“錢又不會長翅膀飛，說不定它在你包里待久了，覺得悶得慌，就從你包里溜出去，散了心就會回來的。”聽到這樣的解釋，在一旁的我早已笑得合不攏嘴。
非常貪玩的老爸
我完成了作業(yè)，準備玩一下網(wǎng)游，真不湊巧，又被老爸叫住了。他問道：“作業(yè)寫完了？”我嗯了一聲。“余希同學，先去買點東西來做點心吧！”
老爸故作嚴肅，操著“長輩腔”說著。我噘了下嘴巴，從老爸手中抓過錢，徑直跑下樓去。
等我返回時，老爸慌忙地從電腦旁迎過來，臉上綻了鮮花似的說：“小乖乖，動作蠻快的嘛！就回來了。”我望著屏幕上沒來得及關掉的網(wǎng)游畫面，使了鬼臉道：“讓您失望了。”
非常愛我的老爸
老爸經(jīng)常早出晚歸，卻總要擠出時間陪我。
當我看電視時，老爸不由分說地擋在我面前，我正要發(fā)作，卻見他用強有力的雙手把我整個人端起來，挪向后面，并溫和地說：“好女兒，不想戴眼鏡的'話，不想變成丑八怪的話，坐遠點看。”每當我做錯了什么事，以為老爸要責罵我時，老爸卻總是用另一種溫柔的方式教育我。他就是這樣一個非常愛我的老爸。
家有“非常”老爸，生活更有趣味。
熟悉的人作文 8
說起游戲，大家會想起各種各樣的手游。無論是微信小游戲，還是王牌人氣游戲，幾乎每個人都十分熟悉。在我們班上，就有一位游戲?qū)＜摇Ｋ拿志徒校和蹊骶?/p>
王專家有一個圓乎乎的小腦袋，一看就覺得非常聰明，里面肯定裝滿了知識。沒錯，王專家的`腦袋里裝滿了游戲知識。你問他任何有關游戲的問題，王專家一定會為你解答。
說王梓君是個專家，可不是我吹捧他。他的確什么游戲都會玩。王者榮耀、絕地求生、第五人格、我的世界……簡直是樣樣拿手！一下課，教室就成了王專家的游戲基地。他一會兒大聲叫：“第五第五！”一會兒歡呼：“三級套加AWM！”再一會兒喊到：“巖漿拳！”
王專家不但會玩，還會說。他一有興致，就逢人便說，說得還頭頭是道。一次，王專家來了興致，就對著我喋喋不休：“告訴你一件事，我也在‘吃雞’中釣過魚呢……”我聽得津津有味。
這就是我那位人見人愛，花見花開的游戲?qū)＜摇蹊骶玻∧銈兿矚g他嗎？
熟悉的人作文 9
我的同學叫關霖禹，他有兩條很長的腿，所以跑得特別快，人稱“飛毛腿”！
他是我們年級跑得最快的，為什么這樣說呢？還得從校運動會說起。接力賽時，第一位同學順利的把棒交接給第二位同學，可第二位同學一不小心，摔了一跤，我們班便變成了最后一名。大家奮力直追，終于將順位追至第三名。第三位同學把接力棒交接給倒數(shù)第四位同學時，又不小心掉棒了，我們班的同學急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。有的還跪在地上大喊：“上天保佑！”當最后一棒交接到關霖禹手上時，大家屏住了呼吸，生怕錯過最后的時刻。此時，身后的加油聲此起彼伏，這一聲聲鼓勵，像推進器一樣……眼看著關霖禹超過了第三名，然后是第二名，馬上要追上第一名了……贏了！瞬間，人群里爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲，我們勝利了！全校同學都吃驚的望著他，瞠目結(jié)舌，目瞪口呆，面面相覷，都覺得這不是真的。同學們都沖過去，抱住關霖禹，大家都問他是怎么跑這么快的。他還謙虛的說：“這都是你們的鼓勵變成了動力，這一次勝利都有大伙的功勞！”大家都開心的笑了……
其實，他原本跑不到這么快，還是我們?nèi)喈斨信艿米盥?。有一次，一位二年級的小學生，來挑戰(zhàn)我們四年級，碰巧挑到了關霖禹，那時的他，個子不高，是我們班跑得最慢的。比賽開始了，一開始，關霖禹領先，誰知后面被反超了，在同學面前丟盡了顏面。就是從那個時候開始，他日復一日地練習跑步，無論刮風下雨，操場上總能看到他熟悉的身影。而后，他重新發(fā)起挑戰(zhàn)，這一次，他一雪前恥……
這就是我的同學。
熟悉的人作文 10
李老師有著一張秀氣的瓜子臉。
她雖然很美麗，但是我們犯錯時老師對我們也很“苛刻”呢！
記到在我四年級下學期，我寫的字十分潦草，看起來好像天書一般，基本上除了我沒人能看得懂，李老師每天看我作業(yè)都緊鎖眉頭。
于是一天中午，老師把我叫到辦公室語重心長地對我說道：“卓翰啊，你把字寫成這樣可不行了，以后考試扣卷面兒分，你可就不知道該怎么辦了呢”說完后我很傷心，心想：老師說話怎么這么不留情面呢？還沒等我緩過神來李老師又道：“不如每周二五點半來我辦公室練篇字吧。”我只好點頭同意，于是每周二都到李老師辦公室報道。
每到寫字的時候，李老師總會敲敲我的后背對我說：“卓翰，你一定要與之保持一拳距離，把小腰挺起來，一手扶紙，一手寫字，這樣不會傷到眼睛。”寫完的時候，李老師皺皺眉頭對我說：“這幾個字就像蜘蛛在滿紙到處亂爬，寫的多難看啊。”來一卓翰，我教你如何寫好這個字，于是李老師握起我的手，帶著我一邊寫一邊嚴厲地說：“寫字要規(guī)范，“木”這個字的'第一筆橫，要稍稍往上傾斜一點。第二筆豎必須要寫到很直，第三題和第四筆分別為撇和捺，一定要在撇的末端出一個小尖頭，捺一定要踹出來一個“腳”
不久一個規(guī)范的“木”就寫了出來。之后，李老師竟說這是最低標準之后的每一個字都要寫的比這個好看。
經(jīng)過一學期的努力，在老師的嚴格要求下，我已經(jīng)能寫一筆工工整整還算規(guī)范的好字了。
我真應該感謝李老師的嚴格要求，我們的語文李老師對學生苛刻的老師，但他是為了我們有扎實的基礎。
熟悉的人作文 11
一聽到爸爸這個詞我就常常會想到我的爸爸，他既高大又聰明。
說起爸爸的聰明就不由地想起了這幾件事：
當我數(shù)學三位數(shù)乘以三位數(shù)不會做時，他會“給”我做題的方法和非常仔細的過程；當我說文閱讀題解詞不會做時，他“給”我的辦法是，先找這個詞語在哪個段落哪個句子里，接著把這個詞語周邊的句子的深層的意思理解出來，然后再把這些理解的意思合并成一句話，最后把這個句子填到空格里就完成了。
如果還要說聰明的話，我又會想起另外幾件事情：
當我體育能力很差的時候，會教給我活動方法和提高能力的方法。比如說跑步呀、跳繩呀，還有體能運動呢，我們還會在戶外活動或者是室內(nèi)活動，總之親愛的老爸教給我的辦法很多又很管用。
當我英語單詞不會讀時，他又會教給我這樣的`辦法：首先把單詞里的字母都一一地讀出來，而且都要讀通順，接收試一試可不可以把它拼讀出來，然后再查一查，理解單詞的意思，最后再拼，肯定能拼讀出來。
如果還還要說聰明的話，那我又另外說最后一件事：
當我跳繩不會跳時，他又會教給我另外的辦法：首先把腳尖立起來，接收把跳繩兩頭分別握在兩只手里，要拿著緊緊的，要不然跳著跳著繩子就會松開了，最后把繩子輕輕甩動起來，甩的是手腕，而不是手臂。這樣我就慢慢地學會了跳繩。
通過這些事情，你肯定知道我爸爸的聰明智慧了吧，我的爸爸還有其他特點，請等等下集預告——勞動者老爸。
熟悉的人作文 12
說到幽默王子，那不就是我表哥嗎？
他有一張能說會道的嘴巴，一雙大大的雙眼皮眼睛，有時瞇成一條縫，有時瞪的大大的'，古靈精怪的。他的性格幽默活潑，喜歡蹦蹦跳跳的，同學們叫他開心果，老師叫他小機靈。
有一次，我去他家有做客，正巧他媽媽在罵他，我悄悄地把耳朵湊到門上去聽，只見他媽媽說：你你這種題都不會做，還有臉說出來，如果你再這樣，我可什么都做的出來！表哥慢悠悠地說：你什么都做的出來？那你來做！表哥把手邊的本子向舅媽那里移了過去，嬉皮笑臉地看著舅媽，舅媽聽他的話，拍著腦門感到無語，我聽了哈哈大笑。
還有一次，我和他去買包子，那個老板說包子三元兩個！表哥看著那包子，鼓起腮幫子對老板說：老板，你說我像包子嗎？如果像，你就多賞我一個唄！老板看了看他的樣子，哈哈大笑，于是多給了他一個包子。
我的表哥是個名副其實的幽默王子，他給大家?guī)砹藲g聲笑語！
熟悉的人作文 13
弟弟是一個精靈淘氣的孩子，他胖胖的臉上，長著一對調(diào)皮的小眼睛，那兩顆大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，無論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖上，都使你感到滑稽逗人。
我的老弟是個名副其實的調(diào)皮鬼，要是借他十個膽，他就得飛到天上去。
國慶節(jié)放假期間，弟弟來我家住，我家干干凈的，可是下一秒就已經(jīng)變成了他的戰(zhàn)場。他興奮地像一位舞蹈演員似的，在光滑的地上溜冰，頓時天昏地暗，啪的一聲，四腳朝天摔倒在地上，我站在門口咯吱咯吱笑。晚上我睡在雙人床的上面，弟弟在下面用腳頂著我的床，我整個人都不好了，鼻孔喘著粗氣，臉脹的通紅，身體一上一下的，被弟弟用腳掌頂著。我大吼一聲：“你還想不想活了？”我爬下樓梯，把他打了個青鼻臉腫，氣沖沖地爬上了樓梯。
還有一次，我和媽媽走在前方，弟弟在后面，疑神疑鬼跟蹤，他偷偷摸摸的`找來一根棍子，放在我和媽媽的腳中間，媽媽正在看手機，忽然一下“嘭|”手機和人一起摔在了地上，媽媽火冒三丈，又罵又打的，弟弟跪地求饒。
哎，我的調(diào)皮弟弟，你啥時候才能讓我安心啊。
熟悉的人作文 14
她有一張可愛的臉蛋。她本來就細的眼睛因為帶了眼鏡顯得有些扁兒了。她把喜怒哀樂都寫在臉上的女孩子――傅羽希，我們班的小書蟲。
羽希特別愛看書。有一次，我把《哈利波特》借給她，結(jié)果，語文課就變成了她的閱讀課。看書時，周圍的一切完全被她的大腦阻擋了。她的臉就像深深的潭水，沒有一絲波動，老師與同學們在干什么，似乎與她一點兒關系也沒有。氣得我直對她“擠眉弄眼”，可是羽希就像蚊子見血――一動不動。
午間吃飯的時候，隊伍老長老長，羽希直接在隊伍里看起了書。她仿佛與世界隔絕了，吵吵嚷嚷的餐廳絲毫影響不到她。我氣得“七竅生煙”，走上去把書奪回來，扔到她的桌子上。瞧她那樣子，就像一頓豐盛的午餐被人奪去了似的，沮喪極了。唉，愛看書的'羽希。
只要我有好看的書，羽希肯定會向我借。那可憐巴巴的樣子，有時候倒讓我不忍心不把書借給她。不知什么時候，我開始了免費借書，只要羽希一看完，她就會向我借。有一天，她向我借《哈利波特》第三冊，我總是忘帶。第二天，羽希使出了必殺技――—食物誘惑。說也奇怪，我居然記得帶書了。
羽希是一條可愛的小書蟲，也是我的伙伴。
熟悉的人作文 15
“叮零零——”下課了，我閃電似地沖向走廊和我的閨蜜還有一些同學玩起“抓人”游戲。她牽著我的手，讓我快速往前沖去，當其他人都追上來以后，他想盡辦法堵住他們的去路，我正想一步一步慢悠悠的下樓梯時，誰知道閨蜜沒堵住，其他同學都追了上來。
正當我快掙脫這個危機時刻中，有一位“飛毛腿”用力推了我一下，我直接從樓梯上猶如木桶一般滾了下來，我立刻變成了“倒栽蔥”。當時我還手撐著腰躺在樓梯上呢！我的`眼淚情不自禁如同雨水一般流了下來。那一刻我上氣不接下氣，嚎啕大哭起來。
我親愛的閨蜜第一時間向我奔來，讓女生們來幫我回到教室。我剛坐到座位上時，她就用那水汪汪的大眼睛望著我，這讓我感到了關愛溫暖以及仿佛讓人站在委屈的我，知道了她的心聲，也讓我心情變得愉悅了很多。閨蜜又輕輕的揉了揉我那酸痛的腰，簡直像二三月的“春風”撫摸著那里。邊揉邊還問我痛不痛？我說不痛了，她還幫我揉著。不管上課還是做眼操，她都會永遠陪著我，安慰我，讓我感到了許多溫暖。
這就是我的世界上唯一的好閨蜜，我們要永遠在一起，不離不棄。
熟悉的人作文 16
在我們5 (3)班，有一群可愛的小精靈，每個都有自己的特點和精彩。今天給大家推薦一個快樂的小精靈。“靜如兔動如兔”是她最好的寫照。她是誰？
她是一個純潔可愛的小淑女。瓜子臉上套著一雙大大的眨眼睛，透露著無限的靈氣和柔情；張?zhí)焯斓臋烟倚∽欤曇魷厝岫p快；飄逸柔軟的黑發(fā)，卷卷的發(fā)梢，就像一個小蘑菇，讓人愛不釋手，于是得到了一個有趣的昵稱，叫“蘑菇”。
她仍然是一個安靜的小淑女。再好吃，她也不會像我一樣一飲而盡，而是放慢腳步，安靜地吃下去。她的聲音很溫柔很輕，在任何情況下都不會對你吼，只會對你耳語。她對朋友就像一件貼心的小棉襖，毫無保留的把心交給朋友。哭的時候安慰你，有困難的.時候幫助你。她的作業(yè)工整漂亮，和她的人一樣漂亮，而且總是拿個星。
她也是一個瘋狂的假小子。有一次，我發(fā)明了一個男性化的游戲《封殺戰(zhàn)爭》。我們在走廊上跑來跑去，互相射擊。我想爬上烽火臺向她開槍。我沒想到她會神不知鬼不覺地從后面繞過來，當場殺了我。第二局，我干脆堅守陣地，嚴加防范，哪兒也不去。沒想到她獰笑著從上面跑過來，嚇了我一跳，追了我好久。最后，我舉起白旗投降了。
“靜如處子，動如兔”是她的性格寫照。你知道這個快樂的小精靈是誰嗎？她是我的好朋友——楚思如。
熟悉的人作文 17
每當教室里響起朗朗的讀書聲，我們就會想起高陽。
每天早晨，高陽早早地來到教室，拿出課本，把領讀的內(nèi)容認真地讀一遍。等大家都來了，高陽就開始領讀。他的聲音很洪亮，而且十分好聽。
有一次，高陽的嗓子發(fā)炎，她去醫(yī)院看完病就馬上回到學校，帶病堅持給大家領讀。她領讀的聲音雖然很小，但是大家今天讀的聲音卻非常響亮。下課后，大家都跑到高陽身邊，關心地問：“高陽，你嗓子好點了嗎？”高陽笑著說：“我沒事，謝謝大家的關心。”
高陽每天早晨給大家領讀，非常辛苦。我們大家都很感謝她，并且要向她學習。
身邊熟悉的'人作文4
有一個人今年12歲，四方臉，戴著一副銀色的金邊眼鏡，一雙充滿智慧的眼睛，太不錯了！酷！
這個人最喜歡寫作文，作文水平不是吹的，他在報紙上發(fā)表過好幾篇作文，還被同學們稱為穿甲！可他并未生氣，還接了一句：“我全身都是寶嘛！”這下，可把同學們樂壞了，同學們個個捧著大肚皮狂笑，可他一本正經(jīng)地說：“本來就是嗎！別人的作文是獨一無二的精點，不信拉倒。”說完就拿出一張有他作文的報紙，大家看了，都嘖嘖稱贊……
這個人最討厭英語，英語成績在70分左右打打轉(zhuǎn)兒，曾因為不會講英語單詞而被老師批他寫英語單詞每個36遍，害得它兩天沒出去玩過……
你們知道他是誰嗎？他就是我—葉一帆！
熟悉的人作文 18
說到熟悉的人，給我印象最深的是父親。他中等身材，一張黝黑的臉，高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛。大家都親切地叫他“老英”。
我爸在辦公室管財務，三天三夜說不完話。
我記得有一天晚上，“丁，丁”聽到了門鈴。我開門一看，原來是爸爸的老同學來“串門”了。父親把他請到客廳，泡了兩杯茶，和老同學聊天。過了很久，大叔終于言歸正傳。他對父親說：“老頭，你知道我是商人，這些家伙。”今天特別找老同學幫忙。”“你是個有錢的總經(jīng)理。作為一個小小的‘芝麻官’，我能為你做些什么？”“你管財務，手頭有幾十萬的資金。請借我?guī)兹f塊錢兩個月。我的.產(chǎn)品賣了，我們對半分錢怎么樣？“老同學，這是國家的錢，未經(jīng)允許我怎么用？那是違反財經(jīng)紀律的，是違法的！”“可以先用這兩塊錢，做完了再謝。”叔叔笑著說。爸爸嚴肅地說：“你給我2萬，我就不能借給你。”大叔拉長了臉說：“我真不給老同學一點面子！”“這張臉不能給你。”爸爸還是和藹的說。“你們單位最高領導是我表哥，不給面子？”叔叔又做了最后一步。“做事不能沒有原則！”爸爸有點生氣。“你是‘黑臉’芝麻官，真是……”大叔一邊嘲諷父親一邊起身離開。
看著父親生氣的臉，我開心地笑了，笑得那么甜，那么美。我很想對爸爸說：“爸爸，你真像電視上那個‘黑臉’。我為有你這樣的父親而驕傲！”
熟悉的人作文 19
我最熟悉的人有很多，我想：當語文老師提出這個題目時，我腦海中第一個浮現(xiàn)的人，應該就是我最熟悉的人。
她長得又白又軟，看起來很好欺負，實際上卻是一個名副其實的“女漢子”，長得不是很漂亮卻又有一種清新脫俗的感覺，大概1米65的個頭，長長的頭發(fā)，斜劉海橫過額頭。她是個古靈精怪的女孩：有時耍賴、有時搞怪、有時發(fā)呆、有時可愛；她有時霸氣、有時耍帥、有時傷感、有時心軟，她從不化妝從不打扮，一天到晚瘋瘋癲癲，不愛學習還總是犯二。
她最討厭吃青菜，香菜；她最愛吃魚豆腐；她最怕吃糖葫蘆上的山楂；她說礦泉水太苦卻愛喝咖啡；她和雞有仇所以經(jīng)常吃雞肉；她生氣時低下頭劉海是直的；她有夜盲癥所以會怕黑；她念琴譜時總是用阿拉伯數(shù)字；她等待手機緩沖時會不自覺的把右手手指放嘴巴上；她十分討厭小孩子；她怕疼卻有自殘傾向；她在背英文單詞時有著超乎常人的記憶能力；她睡覺時總是愛壓著別人；她習慣性走在我左邊因為害怕我會被別人撞到。
她是在我需要保護時，會第一個沖出來的人；她是在我受欺負時，會心疼的哭的人；她是在我哭泣時，會把肩膀和懷抱借給我的人；她是在我在大街上不計形象的吹吸管時，會陪我一起的人；她是在我有心事時，會一眼就能看出來的'人；她是在我開心時，會和我一樣開心的人；她是在她找不到我時，會著急到哭的人；她是在我需要她時，回頭就會望見的人；她是在我唯一一個單獨分組的人。
熟悉的人作文 20
有這么一個人，我對他熟悉的不能在熟悉了。他啊，中不溜的個子，瘦瘦的身材，一張圓圓的小臉，濃濃的.眉毛下長著一雙機靈的大眼睛。，性格比較靦腆，不愛說話。
在學習上，他總是不斷地努力向上，但他很粗心，每次考試好多會做的題都會因粗心而做錯。不過他已下決心改掉這個壞毛病！他還有一個缺點，就是不太注意收拾自己的小房間，第一天爸爸媽媽剛給整理好，過了兩天就被他弄得面目全非，為此，沒少挨爸媽的批評，雖然他虛心接受，但很少去改。現(xiàn)在，隨著年齡的增長，家長、老師的教育，已經(jīng)慢慢領悟了學習、生活中的許多道理。
他愛看書，因為書是他的良師益友，是他親密的小伙伴。古人說“書中自有黃金屋”結(jié)果他一有空就看，早上醒來看，做完作業(yè)看，上廁所也看。這可是他愛學習的象征。
記得有一次，他在上廁所時拿了幾本書，他看完一本又一本，直到腳麻麻的，才想著要出去，結(jié)果門打不開了，這時候他是十五個吊桶――七上八下。這該怎么辦呢？，準是被媽媽反鎖了，在他的再三央求下，媽媽才把門打開，這下讓他改掉了這個壞毛病。
他也有優(yōu)點！他是個電腦高手，老師在講PClogo第一課時，他已經(jīng)自學到了第三課。電腦上什么難題都難不倒他，比如哪個同學不會正確使用電腦，他都會虛心地
把他教會為止！
同學們，你們猜，這個又聰明又可愛的朋友是誰？老實告訴你們吧，那就是我――。
熟悉的人作文 21
她長著一頭又黑又長的頭發(fā)，整齊中帶有一絲自然卷。當一陣風吹過的時候，發(fā)絲像一只只翩翩起舞的蝴蝶不停的飄來飄去。
她的額頭下邊有一對又長又細的蠶眉，生氣的時候，總是皺著眉頭，把眉毛豎起來，高興的時候，眉毛像一條條小魚飛來舞去。
眉毛的下邊嵌著一對水汪汪的丹鳳眼，有時候，她清澈明亮的大眼睛忽閃忽閃的，就像天上那一顆顆耀眼的'小星星。
在兩個眼睛的中間有一個高高的鼻梁，鼻梁下有一個又高又直的鼻子。遇到不懂的問題時，她總是習慣摸摸鼻子，糾盡腦汁地想事情。
她總是時不時地咧開那一張紅嫩的櫻桃小嘴，對著老師和同學們友好地笑了笑。
一張瓜子臉在害羞時“騰”地一下就變紅了，而遇到尷尬的場合時，又“唰”地一下變白了。真是有趣!
而當她那十指尖尖的纖纖素手放在黑白相間的鋼琴鍵上時，又靈活地動了起來，彈出了一首首優(yōu)美、動聽的鋼琴曲子，琴聲中，連飛舞的蝴蝶，小鳥都忍不住駐足聆聽，天地間，是她那雙手喚起了整個世界的共鳴!
她總是穿戴整齊，一條鮮艷的紅領巾總戴在她的胸前，隨風飄揚。
她的興趣愛好十分廣泛，鋼琴、繪畫、書法、寫作、英語、游泳、排球、跳繩、跑步……樣樣精通。
她獲得的獎狀貼滿整間屋子的墻壁，似乎連墻壁都因為穿上了那一件件“榮譽大衣”而沾沾自喜。
親愛的朋友，你們知道她是誰嗎?告訴你們吧!其實她就是——我。
熟悉的人作文 22
我熟悉的人有很多：“外婆、外公、爸爸、媽媽、身邊的好朋友。”這些，我都蠻熟悉的。但最熟悉的還是——她
她長著一對大大的眼睛，眼睛水靈靈的，宛如一對珍珠鑲嵌在臉上，她有著一個肉鼻子，雖然肉，但不大不小。正正好。她有一個櫻桃小嘴，遠處一看，可可愛愛。
她是一個內(nèi)向而又外向的小朋友，你也許會納悶，內(nèi)向外向，難道不是反義詞嗎？怎么可能全都有呢？但，她就是這樣奇奇怪怪。她就是這樣與眾不同。
下課時她每一次都是第一個沖出教室，奔向操場和朋友們玩游戲，不是上蹦下跳的`，就是跑來跑去。很不安穩(wěn)。她也有傳說中的“社交牛逼”，看見一個人都會打個招呼，她不光在現(xiàn)實生活中玩很歡樂，在網(wǎng)上也是，說一兩句話就能逗笑別人。
她的成績也是不怎么的好。但如此認真。她雖然認真，卻從來不舉起手，當然，這一切主要原因都在于她很害怕舉手。每到上課時，她就開始起了她的幻想：“要是我舉手了，老師會不會看得到呢？要是我舉手了，老師會不會給我很多懲罰呢？”正因為她這樣糾結(jié)，錯過了很多與老師交接的時候。正因為她這樣糾結(jié)，上課的時候便看到她斯斯文文的坐著。
她究竟是誰呢？她到底是誰呢？看到這里，你可能會百般焦急。畢竟一個人怎么可能比自己更熟悉呢？對，那個內(nèi)向而又外向的孩子就是我。
熟悉的人作文 23
在我眼中的她，總是那么活潑。
那天下午一個熟悉的聲音想我叫來：“姐姐，我要在你們這住幾天。”后面走來一個慈祥的老奶奶，“彤童，她的媽媽出去了，要在你這住幾天。”那天正是國慶假前一天。
第二天早上我們一家被朗朗的.讀書聲叫醒了，妹妹看我們起來了連忙道歉：“對不起，我把你們吵醒了。”等我們洗完了之后媽媽和爸爸出門了，讓我們做作業(yè)，妹妹很積極拿起筆一會就做完了一樣，等我做完一樣之后，她都做了兩樣了，我問妹妹：“怎么才能做很快呢。”“嗯……，不要分心一直做。”我們做完之后我讓妹妹去看會電視，妹妹拒絕了，他說：“我要去看小說了，姐姐你去電腦上看吧。”中午因為媽媽和爸爸去上班了，我和妹妹在家餓了，我拿了面來煮，拿了兩個雞蛋，我拿起雞蛋把蛋心打到碗里進行打散。讓后煎蛋煎好后下面，要等面好了之后把蛋放下去再煮一會，就可以起鍋了。下午，那熟悉的讀書聲又響了起來，我跟著妹妹一起讀，我找出三年級的語文書，跟著妹妹一起進入書的世界，好久都沒有這種感覺了，以前都是在學校讀書，而這次我是我最熟悉的妹妹一起閱讀這美妙的課文。課文就像一篇篇歌譜，里面的文字就是一個個有趣的音符，我和妹妹就投入在美妙了音樂里。一天下午小姨把妹妹接走了我和她依依不舍的道別，妹妹走后我哭了，她讓我看見課文的美好，讓我開始愛上了讀書。
妹妹是我最喜歡的人，也是我最熟悉的人。
熟悉的人作文 24
每個人身邊都會有自己熟悉的人，我最熟悉的人是我的媽媽，她個子不高不矮，一頭烏黑漂亮的長發(fā)，媽媽總喜歡把頭發(fā)盤起來，還帶一副眼鏡，別人都說她漂亮又溫柔，可是媽媽在對待我學習上卻不是個溫柔的媽媽。
有一天晚上，我在做數(shù)學作業(yè)，遇到了一個難題，怎么也思考不出答案，我忍不住情緒急躁，甚至大發(fā)脾氣。
媽媽走過來嚴肅而又認真的對我說：“遇到困難首先要冷靜，多思考，把困難當做是墊腳石踩在腳下，當你克服了一個困難，證明你又進了一步。”通過媽媽給我鼓勵和引導，終于攻破了難題。從那以后，每當我遇到困難都會想起媽媽的話，冷靜、思考。每取得一點點進步媽媽都會對我會心的一笑。
記得那是在二年級期末考試的時候，正趕上我感冒發(fā)燒，可把媽媽急壞了，媽媽背著我下樓去醫(yī)院打針，然后又急急忙忙把我送到考場鼓勵我：“兒子，在這關鍵時刻你可不能倒下，媽媽相信你能行！”期末成績下來，我考得還不錯。這都源于媽媽對我的鼓勵！
媽媽不僅在學習上引導我、鼓勵我，在生活上對我的`關心也是無微不至，我一天天長大了，每當回憶起媽媽對我的點點滴滴，就會由衷的感謝她。我熟悉媽媽的一舉一動，熟悉媽媽的味道，我愛我的媽媽。我一定要好好學習，以優(yōu)異的成績來報答媽媽的養(yǎng)育之恩！
熟悉的人作文 25
一雙烏溜溜的大眼睛，一頭柔順的長發(fā)，櫻桃小嘴一點點……別，千萬別被這些迷惑了，她是我們班的女漢子，男生心中的“女魔頭”，我的好朋友王昕怡。
我們可是從幼兒園就在一起了呢，我也見證了這個女漢子的成長史。別看她不胖，力氣可不小，經(jīng)常背著我跑來跑去；別看她斯文清秀，可不好惹，如果哪個男生欺負我們，她可是第一時間站出來替我們出氣；別看她年紀小，學校很多班級的同學都認識她，名氣大著呢。
她是我們學校輪滑隊的干將。每到假期她就出去集訓，經(jīng)常能在賽場上看到她颯爽的英姿；她是我們班的文藝委員，琴棋書畫無所不能，寫得一手好字，習作也經(jīng)常在各個刊物上發(fā)表；她也是我的保護神，無論大事小事，她都會貼心照顧我。
她的膽子特別大。記得有一次，我們出去秋游，路上有一只碩大的毛毛蟲擋住去路，女生們頓時花容失色，男生們也不敢靠近。只見王昕怡擼起袖子沖到前面，抬起腳，重重踩了下去。雖然接下來的場面不可描述，但從此以后，全班都敬她“女漢子”。
別看她平時大大咧咧，天不怕地不怕，心里也有塊柔軟的小草地。每當她看到流浪貓，流浪狗，都會拿出食物喂它們，還經(jīng)常參加公益活動，幫助了許多需要幫助的`人。
這就是我最熟悉的人，我的好朋友——王昕怡。
熟悉的人作文 26
她一頭烏黑發(fā)亮剛垂過脖子的頭發(fā)非常柔順，一雙圓溜溜的大花眼特別惹人歡喜。她的臉粉嫩粉嫩的，笑起來就像綻開在春天的花兒一樣燦爛。你們大概也猜到了吧，她就是我最熟悉的人——媽媽。
我長這么大離不開媽媽的細心照顧和精心呵護。當我每天放學回到家的時候，總能聞到媽媽做飯時飄逸出來的香味。寫作業(yè)時，當我遇到復雜的問題時，媽媽總會耐心地給我講解題意。她每天忙里忙外，一刻也停不下來。她用所有的愛呵護著我的成長。
記得小時候去幼兒園的時候，有一次我不小心摔倒了，摔傷了我的腿，我坐在地上疼得直咬牙，淚水也在那一刻淌了下來。放學后媽媽帶著我回到家，她看見了我腿上青一塊紅一塊的，著急的對著我質(zhì)問：”你的腿是怎么了？是不是和同學打架了？疼不疼？……”我趕緊解釋：“是我自己不小心摔傷的。”媽媽給我們的幼兒園老師打了一個電話，核實情況后把我?guī)ラT診檢查后，這才放下了心。
媽媽還有很多的特長，但我最羨慕的是媽媽那娓娓動聽的歌喉，她唱的歌比鳥兒們唱的歌還要輕柔悅耳。我長大了也要像媽媽一樣站在舞臺上唱出動人的歌曲給大家聽。
這就是我的'媽媽，世界上最最漂亮，也是世界上最愛我的人。我希望我的媽媽永遠在我的身邊呵護我，給我唱出全世界最優(yōu)美的歌。媽媽的愛，如一股溫暖的春風吹拂著我的心。媽媽總是萬般保護我，我想我長大了后一定要孝順我的媽媽，也要保護她。我祝愿我的媽媽永遠年輕漂亮。
熟悉的人作文 27
今天語文課上姜老師說要寫一個自己最熟悉的人，我首先就想到了我的同學加好兄弟，他有圓圓的頭，還有圓溜溜的大肚子，學習非常非常好，他的名字叫：韓笑非。
他經(jīng)常問我們借<<查理九世>>看，還經(jīng)常幫助老師收發(fā)本子，又專門和我們一起討論作業(yè)幫助我們解答，特別熱心。他每次想問題的時候就會忍不住咬下筆,好像發(fā)呆一樣；一熱就會把袖子卷起來，更會在課堂上把我們逗笑。有一次數(shù)學課堂上,大屏幕上出現(xiàn)了張照片，照片上有個女的，他突然就說：“哎呀,媽媽呀！”同學們都大笑起來，笑聲一直在走廊間回蕩。
韓笑非的字寫得可棒，速度超級快。不過要說速度最快的還是他的吃飯，每次中午我們都才剛剛開始放好盤，準備吃呢，他已經(jīng)盤子都空了。食量驚人啊！他總是告訴我們他的早飯是面包牛奶和粥，怪不得那么聰明。雖然他有個大肚子，可是一點都不影響他的.體育，各個項目全部優(yōu)秀，特別是仰臥起坐啊，簡直讓人難以相信。他唱得一嗓子好京劇，飛的一手好航，車模比賽又是頂呱呱，無論學習再忙，他都堅持每天拉手風琴，哪怕手指上破了皮，出了血，他忍著眼淚繼續(xù)練習。功夫不負有心人，校藝術節(jié)上他的手風琴表演被所有的老師一致評為一等獎。大家都在說，好像天下就沒有什么東西可以難道他，因為他真的很認真很努力，我要向他學習。
熟悉的人作文 28
俗話說：“愛美之心，人皆有之。”我的媽媽就是一個愛美的人。
你看，她又要去買衣服了。只見她走向“化妝臺”，精心地打扮自己。她先把臉洗凈，再抹上油脂，后撲上粉底，然后還要擦上胭脂。最后描出彎彎的細眉，涂上眼影和口紅。做完這些還不夠，她還要梳一個好看的發(fā)型，再噴上發(fā)膠定型。換上一件漂亮的衣服，一副傾國傾城的樣子。走在街上遇見了一位她的朋友便談起話來。湊過去一聽：“看我這樣子美不美……”哈哈，原來在向別人炫耀。
我的媽媽雖然臭美，但她也是一位賢妻良母。
到了中午，該吃飯了。媽媽立刻從“臭美”變成了一位廚師。只見她像大廚一樣，一手拿鍋鏟，一手拿調(diào)味瓶，先用鍋鏟把鍋里的食物來回翻炒，再把調(diào)味品倒進鍋里……過了一會，一盤盤美味大餐就上桌了。吃著美味的食物，我和爸爸毫不吝嗇地夸著媽媽的廚藝又見長進了。
我媽媽的優(yōu)點可不止這些哦！我學習好都是她管教出來的。
下午，媽媽一直坐在我身邊，陪伴著我寫作業(yè)。瞧！她那樣子像威武的將軍，一手拿著“教棍”，一雙炯炯有神的'眼睛死死地盯著我做作業(yè)。無論是誰一見都會被嚇一大跳。只要我姿態(tài)不正確或偷偷地小動作，都逃不了孫悟空的火眼金睛，金箍棒隨時會砸向妖怪，會有幾聲慘叫聲出現(xiàn)，那是老媽正在做“竹筍炒肉絲”呢。所以我做作業(yè)時，就是我最緊張的時刻，我絲毫不敢怠慢，因此我養(yǎng)成了做什么事都一絲不茍的習慣。
這就是我的媽媽，一個臭美、廚藝高超和超級嚴格的老師。
熟悉的人作文 29
語文老師讓大家寫一寫自己熟悉的大人，我馬上想到了我的爸爸。
我爸爸雖然已經(jīng)三十幾歲了，但給我感覺他的心靈好像還停留在五六歲一樣。他總愛和我弟搶玩具玩，搶完后總是說：嘿，我只是拿來看看而已的。嘴里雖然這樣說，可是拿過去以后卻玩得津津有味。
有一次放學回家，我剛好看見爸爸在玩我弟的玩具，還玩得十分投入。我悄悄地一步一步走近爸爸身邊，拍了下他的.肩膀說：爸，你居然也玩弟弟的玩具呀？爸爸一愣，連忙放下玩具，傲然站起身來一本正經(jīng)地應道：我我才沒有呢！我瞇起眼來，笑著追問：真的沒有？就是沒有嘛我，我只是隨便看看爸爸心虛地走掉了。我忍不住捧腹大笑：哈哈，原來爸爸也像小孩子呀！
今天，媽媽買了三個暖水袋，一個長相似猴子的給我弟，一個既像狗也像羊的給我爸，最后一個看不出什么來的當然是給我啦爸爸一拿過自己那個暖水袋就沖著我說：怡靜，快把我的小羊拿去充一下電，天這么冷，我要暖暖手哦。我答道：哦，好的不過這是小狗，不是小羊！爸爸一聽立刻反駁道：都跟你說這是小羊啦，哪來的小狗啊？！我不服氣地說：明明是小狗！爸爸再次強調(diào)：是小羊！小狗！小羊！小狗！小羊！小狗！五分鐘后，暖水袋遲遲沒有充上電，而爸爸卻和我越爭越起勁了，惹得媽媽和弟弟在一旁直笑。
這就是我的爸爸，風趣幽默又懷有童心，我喜歡時常找他聊天，他讓我們一家人開心！
熟悉的人作文 30
我熟悉的人有很多。博學多才的老師，和藹可親的鄰居，也有不辭辛苦的環(huán)衛(wèi)工，但是我最熟悉的人莫過于我的同學熱愛讀書的小俊。
小俊十一歲的年紀，身材勻稱，總是喜歡穿著一件款式新穎的藍色襯衫，臉龐白凈，眉清目秀，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的`光芒。一有時間他總是拿著一本內(nèi)容豐富的《百科全書》，津津有味地看著。
記得有一次，我們班上體育課，操場上一片生機勃勃的景象。一排排高大筆直的楊樹像撐起的一把把綠色的大傘。同學們有的玩丟沙包，有的玩跳繩，還有的玩老鷹捉小雞的游戲……大家玩得興高采烈。
我玩的大汗淋淋的時候回班喝水，看見小俊卻在班里看書，他看的是那么認真，那么入神，不時地還皺起眉頭，在那思考著什么，像是遇到了難解的問題。此時我心想：我終于明白小俊為什么每次考試在班級里都是名列前茅，這是和他的認真學習態(tài)度是分不開的。我不忍心去打擾他，喝完水悄悄的走了出去。
等同學們都回到班級時候，他還在認認真真地看著書，老師問：“小俊，你怎么不和同學們一起出去玩呢？”小俊說：“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡看書，它能讓我增長很多知識。”這時，同學們都用敬佩的目光看著他。
熱愛讀書的小俊是我最熟悉的人，也是我永遠學習的榜樣！
熟悉的人作文 31
我最熟悉的人是我的妹妹。
我的妹妹有一雙大大的眼睛，小巧的嘴巴，高而不大的鼻子和又白又軟的皮膚，是一個萌萌的小美人。
我爸媽因為工作的關系有時需要整夜不歸，并且第二天還要繼續(xù)上班不回家。我比妹妹大三歲半，照顧她的.任務自然就落在了我的頭上。因此，我和妹妹在一起的時間比較長。
我妹妹這個人的性格有些早熟和高傲。
她在爸媽面前那絕對是一個“乖乖女”，在老師面前也是“好學生”。但在我面前，那絕對是個“小公主”、“小霸王”，而我是老姐，更是仆人。我還不能有意見，不然她一哭，我的耳朵就要遭殃了，因為我媽會在我耳旁講上一個小時的大道理，還不帶重復。
我的妹妹還是個“預言帝”，每次她用同情的目光看向我時，我就會明白一件事，我要開始和時間賽跑了，不然老媽這個“死神”會把我拉下“地獄”。
我妹妹的脾氣有些不好，當然是在我面前的時候才會這樣，不過我很開心，我妹妹在我面前的模樣和平常不同，是不是說明她對我是真心的，對別人有些假裝呢？我不知道，但我希望是。
我妹妹的性格我清楚也不清楚，因為她的性格在我看來是可以把握又善于變化的。
不過，我妹妹還是很可愛的，我最熟悉又離不開的人一定是她。
妹妹，我愛你！
熟悉的人作文 32
說到熟悉的人，那當然是我妹妹，她每天都和我相處。
我妹妹是一個淘氣的有點像阿木的人！她長得像個男孩:短發(fā)，大眼睛。不僅如此，她還有一個聰明的小腦袋。
我姐姐非常喜歡玩游戲。她不想讓其他孩子像那樣玩。她只需要看你再彈一遍，有時當她稱贊她時，她會感到尷尬。
我的妹妹，她不僅是一個游戲大師，也是一個賣可愛的大師。
每次我給她拍照，她都會嘟起嘴，跳起來閉上一只眼睛。有時候她會。憤怒。，然后讓我們重拍。當我生氣時，她會來安慰我。如果安慰沒有效果，她會開始變得可愛，做鬼臉逗我開心。這總是讓我發(fā)笑。當她看到我笑的時候，她會和我一起笑。
她不僅可愛，還會撒嬌。她會很迷人，也會很迷人點擊“你措手不及。
有一次，因為她感冒了，她媽媽不允許她吃零食，但是她媽媽一離開，她就偷偷去拿零食吃。這是我發(fā)現(xiàn)的。當她看到它時，她向我展示了第一個媚態(tài):撅嘴乞求我，起初她只是說我是個好姐妹，但后來，她開始暴跳如雷，給我?guī)Я艘粫䞍菏澄铮缓蠼o我講了一個故事。最后，她的第一步失敗了。很快，她開始了她的'第二步:哭。起初，她只是輕微地哭了一下，但當她看到我沒有搭理她時，她突然哭了起來。她忍不住了。在她柔軟堅硬的泡沫下，我不得不給她一些食物。
她有一個非常壞的習慣，那就是生氣時用力摔門，然后躲在房間里，有時在房間里哭，有時在房間里做壞事，所以我姐姐希望你能改掉這個壞習慣！
我喜歡我可愛又可愛的妹妹！
熟悉的人作文 33
我最熟悉的人是我媽，長得很漂亮，眼睛黑亮亮的像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，頭發(fā)又長又黑，像柳葉，眉毛像小草坪，鼻子小，鼻子高，嘴巴小，嘴巴紅亮亮的像櫻桃。
媽媽的性格是嘮叨，粗心，溫柔。記得有一次我作業(yè)做得很晚，我媽說：“你看什么呢？快寫，不然我揍你。”我心想：你怎么這么兇，這么嘮叨？我只用一個字就寫完了。還有一次，我在看電視《貓和老鼠》，媽媽在做飯。過了一會兒，我媽跟著我看《貓和老鼠》。過了一會兒，我說：“媽媽，奇怪的味道在哪里？"媽媽聽完馬上跑進廚房，鍋都快燒完了。哦，我的媽媽！我還記得有一次我的作業(yè)在周六寫完了，媽媽開心地對我說：“孩子，作業(yè)寫完了嗎？”我太激動了，高興地對媽媽說：“媽媽，我的.作業(yè)都做完了。”媽媽很開心，很開心。
我媽在我的學習上有時候很不負責任，有時候很負責。曾經(jīng)很不負責任，有一天晚上，我在做作業(yè)，很快就做完了。后來我去找我媽，讓她檢查我的作業(yè)。我媽看著很兇，對我說：“跟你爸說去檢查一下，我想看電視。”過了一會兒，我傷心地哭了，心里想：你怎么這么兇？找爸爸查，就找爸爸查，哼。負責一件事，作業(yè)做的很快。過了一分鐘，我媽過來了，我問我媽：“你在這干嘛？”媽媽高興地說：“我可以幫你檢查作業(yè)嗎？”我也高興地說：“好的，媽媽。”過了一段時間，我媽給我查了很多錯誤，我改正了。
這是我媽媽。你覺得我媽好嗎？
熟悉的人作文 34
我最熟悉的人是我的同學，名叫劉耘潔
她今年11歲，濃濃的眉毛下，有一雙水靈靈的`眼睛，十分誘人，性格也很開朗。她喜歡和別人交朋友，和別人聊天，大家都很喜歡她。但她最令人煩惱的是：她經(jīng)常說臟話。就因為這樣，我們經(jīng)常會吵架，但過幾天以后，我們就和好了。
有一次，我到劉耘潔家找她玩，見她正在寫什么東西，我就好奇地問她，說：“劉耘潔，你在寫什么啊？”說著，我就走了過去，想看看她在寫什么？她見我想來看看自己在寫什么，連忙用手把她正在寫的東西給遮住了。然后，她對我說：“你想干什么？”我說：“我只想看看你寫的是什么啊。”“老天爺耶！”她用手指著我生氣地說，“我做什么事，都還要你老人家來管咯！”我說：“我只想看看你在寫什么，并沒有管你啊！再說了，你不想讓我看就直接跟我說不就得了嗎？”她說：“哎呀，別在這兒裝蒜了，我知道，你本來就是想來看我的個人隱私，還死不承認，真的是不要臉咯！”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”頓時，我大發(fā)雷霆，火冒三丈地對她說：“哼，我怎么交了你這樣的朋友啊？我真是瞎了眼了！”說完，我就怒氣沖沖地回家了。
最后，我和劉耘潔都認識到了自己的錯誤，也彼此道了歉，我們又何好如初了。
這就是我最熟悉的人——劉耘潔。雖然我們經(jīng)常會鬧一些小別扭，但我們還是好朋友的。
熟悉的人作文 35
早晨，您總會不厭其煩的叫我起床;上學前，您總會千叮嚀萬囑咐要我注意安全；放學后，您總會做好飯菜等我回家；寫作業(yè)時，您總會端上一杯充滿親情濃濃的牛奶；睡覺前，您總會幫我整理好書桌和明天要穿的衣服。這是您的一條“循環(huán)鏈”，每天您都會做的，然而“您”也就是我最熟悉的人――媽媽。
體貼、無私、善良、和藹是您真實的寫照，雖然當我不乖的'時候，您會有幾分嚴厲，但我知道，這些都是濃濃的母愛，是愛的體現(xiàn)與象征。您是一個大寫的“人”――在我心中，您永遠都是那冉冉升起的太陽，每天把一縷縷的陽光都散在我的身上，光輝四射。我想用我的心撫平您額頭上的條條皺紋，用我的情染黑您頭上的絲絲白發(fā)，感謝您對我的培育之恩。
光陰似箭，一去不復返，是啊，您已經(jīng)在不知不覺中老了幾歲，而我也已經(jīng)長大了，我有了我自己的想法，可是――在媽媽您的眼中，我愿意一直當那個永遠長不大的孩子：當我受到挫折跌倒時，是您用無限的關懷安慰我、鼓勵我，是我能重新站起來。
向日葵以日輪式的金色花冠報答陽光，馬蹄蓮以純樸的天青色花瓣報答青天，而我還是茫茫人海中一粒不起眼的沙子，我還沒有像向日葵那樣長出金色的花冠，也還沒有像馬蹄蓮那樣長出天青色的花瓣，現(xiàn)在的我唯有刻苦讀書，爭取拔萃而出，努力作那顆最閃耀的明星，讓您感到欣慰，努力，努力。
有一種愛，一生一世不求回報――母愛；有一個人，一生一世值得你愛，她便是你最熟悉的人――母親！
熟悉的人作文 36
我的弟弟是一個天真活潑、快樂無比的小男孩。
弟弟長著一個圓圓的臉蛋，像一個熟透的`蘋果。在他的濃眉下，一雙不大不小眼睛，顯得機靈無比。他還有一張能說會道的大嘴巴。
弟弟的性格有點淘氣，又有點無賴。但他很熱心腸，經(jīng)常幫助同學，看到同學都會主動打招呼。?弟弟還有堅強的一面，凡事可不會輕易服輸。
記得那一次，弟弟剛學會騎自行車不久，竟然不知天高地厚，想跟我比賽。我接受了他的挑戰(zhàn)，他好像胸有成竹，覺得能贏過我似的。
我們請來了媽媽當裁判。媽媽說：“誰先繞小區(qū)一圈，回到起點，誰就勝出。”我和弟弟異口同聲地說：“好的，可以。”
于是，我騎上我的車，他騎上他的車。只聽媽媽喊道：“3、2、1，出發(fā)！”我和弟弟就像離弦弓箭似的騎了出去。
我們爭先恐后地下了坡后，我故意慢了下來，覺得讓弟弟一點也沒關系。我們很快地來到了轉(zhuǎn)角處，弟弟先轉(zhuǎn)彎過去，我在后面緊追不舍，接著騎過了木橋和草坪。最后，我們來到了上坡處，我加快速度，弟弟也使出全身的吃奶勁，拼命地往上騎，但還是被我超越了。
到了終點，媽媽說：“姐姐勝出！”弟弟很不甘心地說：“不公平！”我笑著對他說：“我現(xiàn)在9歲，你才6歲，你沒勝出很正常嘛。”弟弟嘟著嘴說：“我下次一定要打敗姐姐！”媽媽笑著對了弟弟說：“沒錯，我們加油，總有一天我們會超越姐姐的！”
哈哈，我有一個這樣的弟弟，你們羨慕嗎？
熟悉的人作文 37
在我身邊有許多我認識的人，有家人，有同學，也有老師，但要說我最熟悉的人，那就是我的好朋友，他叫趙于翔。他身高170厘米左右，身材中等。他有著烏黑的頭發(fā)和眼睛，帶著眼鏡。他和我一樣，臉上長了許多痘痘。
記得有一次我和他一起去旅游，我們?nèi)チ艘蛔猩倥宓纳椒澹谏厦媾恼諘r，我們在玩雪，可是吃完午餐后，于翔卻開始頭疼了起來。，起初大家都以為只是玩了太多雪又吃了熱的食物導致的，可是我們往更高的地方走的是他的頭越來越痛，所以我和他回到纜車站靜靜地等待。我覺得他可能是低血糖，就給他買了瓶可樂，他喝了以后的確有好了一些，于是他就又睡了一下。，可是沒過多久他又想吐了，吐完后，正好父母來了，我們才知道這是高山反應。
另一件事是在學校里我和他在學密碼學，我和他在一個小組。我發(fā)現(xiàn)他在解密這方面很有天賦，因為他用他的天馬行空般的想象可以從老師給的線索中想出許許多多的解密方法，比如從一堆數(shù)字里他可以看出一寫我們看不出來的東西，這讓我們小組成了第一個解密的`小組。
他就是我最熟悉的人之一，他有著古靈精怪頭腦，天馬行空的想象，雖然他聰明，但他和我一起時他也挺傻的，他的天真和聰明并不沖突，我非常喜歡我的這位好朋友。
熟悉的人作文 38
有父母姐妹，想寫我的好媽媽。
我媽媽很漂亮。她的五官端正漂亮。她有一頭又長又黑的卷發(fā)。她的`眉毛彎得像把回力刀。它們非常厚而且有光澤。高高的鼻梁，很白，一張櫻桃小嘴，火紅的像太陽，皮膚又白又美。
我媽愛發(fā)脾氣。記得有一次，我們在家吃飯，我不想吃，就躺在沙發(fā)上休息。我媽拿起木棍吃完飯就過來了。我沒注意的時候，我媽就用木棍打我。我痛得大叫：“救命！”媽媽停下手說：“快去吃吧。”我將不得不接受我的命運。還有一次，我打掉了一個盤子，媽媽著急的說：“趕緊掃掉。”我迅速把碎片掃走。我媽還是打了我一次，這是我媽的性格。
我媽媽關心我的學習。有一次，作業(yè)沒寫完，媽媽不在家，我寫不出來。我媽很耐心的教我做作業(yè)，不止這一次，很多次。我非常感謝我媽媽，因為她耐心地教了我這么多次寫作業(yè)。生活中，媽媽也很關心我。有一次我先在下面玩，然后就餓了。我不知道該怎么辦。我想了想，想到了一個好辦法。好辦法是上去看看我媽在家不在家。于是我按了我家的門鈴，過了兩三次，有人開門。我媽在家，我真的又吃了。
媽媽很善良。她甜美溫柔。我愛我媽媽。這是我的媽媽，一個非常溫柔體貼的媽媽。嗯，我媽媽溫柔體貼又漂亮，不是嗎？你覺得我媽媽怎么樣？
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