一個(gè)熟悉的人作文10篇（經(jīng)典）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的一個(gè)熟悉的人作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人就是我美麗、和藹可親的媽媽。因?yàn)閶寢尩男愿瘛⒘?xí)慣、愛(ài)好……我都了如指掌。
我的媽媽性格不僅很好，而且對(duì)人都是很公平的。不像農(nóng)村里說(shuō)的要“重男輕女”媽媽可不會(huì)這樣，尤其是對(duì)我和弟弟的公平，就算是掘地三尺也絕對(duì)對(duì)我不出一點(diǎn)漏洞。簡(jiǎn)單用幾個(gè)詞來(lái)形容媽媽的性格，就是公平、不偏心。
媽媽最喜歡的東西就是化妝品，老愛(ài)臭美了呢！就愛(ài)吃的就是面包，一吃就停不下來(lái)！就愛(ài)看的是新聞聯(lián)播，可以知道許多事！就愛(ài)玩的游戲是開(kāi)心消消樂(lè)，根本停不下來(lái)！
要問(wèn)到我和媽媽之間的默契程度！那必須是百分之百啊！每一次衣服洗完之后，媽媽就對(duì)我說(shuō)一件重大的事情交給我。我二話不說(shuō)就抄起了家伙——衣桿，動(dòng)手晾起衣服。
還有最重要的一點(diǎn)。就是，不論媽媽有五十多歲還是六十多歲。他永遠(yuǎn)回事我心里中的'大姑娘，永遠(yuǎn)是天下最美麗的人，也是最熟悉的人。
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
“只有我最搖擺，只有我最搖擺！”這一陣驚天地，泣鬼神的嘈音正是從劉暢的口中所出。瞧瞧此人正拿掃把當(dāng)吉它，那著垃圾筒當(dāng)大鼓。頗有一番“神經(jīng)病”的風(fēng)范。
一張小小的瓜子臉，一雙小小的眼睛，一個(gè)小小的.鼻子，一張小小的嘴巴。用他的話講他是屬于小巧玲瓏型的。那雙小小的眼睛一到笑的時(shí)候就變成了一條線了，遠(yuǎn)看還怪像一只貓哩！
他是屬于變化無(wú)常的一名男同學(xué)，有時(shí)候好，有時(shí)侯壞，真弄不懂他。下面就由我來(lái)介紹一下子吧！
愛(ài)貪小便宜型，貪小便宜是他的天性。你瞧他又開(kāi)始了。“楊光，你這個(gè)人咋這樣呢？欠我錢到現(xiàn)在還不還，正是的”楊光是百思不得其解，不知什么時(shí)候欠了他的錢。“喂，你不會(huì)正忘記了吧！上次你借了我一個(gè)礦泉水瓶，如果要算的話還值五分錢呢！”楊光這才恍然大悟“不好意識(shí)，我今天沒(méi)帶錢，對(duì)不起，我明天一定還你！”劉暢一看
機(jī)會(huì)來(lái)了便開(kāi)始借起了“XX”。好吧！我大人不計(jì)小人過(guò)，“你明天還吧！但要算XX，一天十倍，明天十倍！”
“啊？行行行！”楊光無(wú)可奈何只好答應(yīng)了。如果不答應(yīng)，劉暢會(huì)為了5分錢嘮叨個(gè)半死，他可受不了啊。結(jié)果，明天也望帶了，后天才帶來(lái)。現(xiàn)在的劉暢真是“漫卷詩(shī)書喜欲狂”了啊。畢竟這也是他人生中的“第一桶金”啊！
貪吃型：“大姐大啊，我就吃一點(diǎn)點(diǎn)啊，一點(diǎn)點(diǎn)就好了，俺求你啦！”那哀求的樣子，可憐巴巴的眼神令人的心不得不被他所制服。這也是他“行道”多年以來(lái)的招數(shù)，他貪吃到一種程度了啊。記得有一次吃雞腿，他把雞腿留了下來(lái)，放學(xué)后，一個(gè)人在津津有味的吃著，一直到骨頭都沒(méi)有味了，才舍得扔掉。哎！這個(gè)小讒貓呀。
俗話說(shuō)：“尺有所長(zhǎng)。寸有所短”。他也是個(gè)好孩子哦！他是個(gè)愛(ài)護(hù)班級(jí)的積極分子，也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。就是這樣一個(gè)可愛(ài)的男孩子成了我所敬佩的“偶像”。怎么樣？是不是很有個(gè)性呢！
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
我媽媽人高高瘦瘦的。她有一頭烏黑卷曲的長(zhǎng)發(fā)，不過(guò)媽媽經(jīng)常把它盤成一團(tuán)，像一個(gè)沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵。烏黑的眼睛像個(gè)小玻璃球。
有一天，我正要上學(xué)去的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你本子帶齊了沒(méi)有，茶帶了沒(méi)有，學(xué)生證帶了沒(méi)有，鉛筆削尖了沒(méi)有，紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)有，還有你上學(xué)的路上要小心，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，下課要好好地玩，不要和別人打鬧，只有這樣我才能放下心來(lái)啊。”
我說(shuō)：“好了、好了，都7點(diǎn)鐘了，你再說(shuō)真的來(lái)不及了。遲到可是要扣分的'。”
我說(shuō)完就走了。
還有一個(gè)星期六的上午，我正在玩電腦，忽然，媽媽打開(kāi)門，走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你作業(yè)寫完了嗎?”
我說(shuō)：“寫完了。”
“字寫得好嗎?”
“寫得好了。”
“書都讀了嗎?”
“讀了。”
“要背的都背了嗎?”
“背了。”
“再玩十分鐘就別玩了啊。”
“知道了。”
我想：媽媽雖然嘮叨，但是我還是很喜歡我的媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師，一位和藹可親的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，穿著一身深藍(lán)色的西裝，相貌平平，瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時(shí)候，她那雙明亮的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)同學(xué)。記得有一次上語(yǔ)文課，我東張西望，趙老師看見(jiàn)了，嚴(yán)厲的'用眼睛看著我，好像暗示我說(shuō)：“要專心聽(tīng)講！”我看見(jiàn)老師的眼睛，立刻就坐好了，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。下課后，趙老師來(lái)到我身邊說(shuō)：“上課要專心聽(tīng)講，不要到處看。”我聽(tīng)了，慚愧的低下了頭，說(shuō)：“老師，我明白了，以后我必須要專心聽(tīng)講。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師，也是我喜歡的一位老師，我永遠(yuǎn)忘不了她。
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人，不用說(shuō)，那就是我自我了！我有許多優(yōu)點(diǎn)：我愛(ài)讀書，我的字寫的漂亮，我的畫畫得栩栩如生等，許多許多。但是嘛，我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦！那就是--粗心大意！媽媽說(shuō)過(guò)我好多回了，可我卻總是“本性難改”。
有一次，我像往常一樣打開(kāi)我的同步導(dǎo)練，準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)一道超簡(jiǎn)單的題：“隨便”的近義詞是什么？啊！小兒科！“隨意”呀！我二話不說(shuō)，就寫上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導(dǎo)練說(shuō)：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自我一模一樣了！”呀！這是怎樣回事兒？我想寫隨意怎樣寫成隨便了？！“還有那里怎樣沒(méi)寫？！”媽媽又問(wèn)。頓時(shí)，我的'臉上火辣辣的。
我還有許多缺點(diǎn)，如：愛(ài)看電視，玩電腦，膽小，愛(ài)哭……
我最熟悉的這個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，可缺點(diǎn)也不少哦！
一個(gè)熟悉的人作文 篇6
我這一生中，最熟悉的人就是生我養(yǎng)我之人，我那可愛(ài)的媽媽。她的舉手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰無(wú)比地刻畫在我的腦中，呼之欲出，揮之不去，我就索性大筆一揮，把媽媽的形象留在了紙上。
>我的媽媽，看似十分普通：身上一件淡綠色防風(fēng)防水“狼爪”沖鋒衣；下穿一條西部蘋果藍(lán)色牛仔褲；腳下常踏一雙阿迪達(dá)斯淺灰旅游鞋。所帶飾品則有頸下松脂琥珀項(xiàng)鏈；手腕上一個(gè)透亮玉鐲隱隱閃光。雙眼雪亮，洞察秋毫；青絲稍短，更顯利落；身材適中，皮膚紅潤(rùn)。真?zhèn)�“威嚴(yán)深藏卻不露，音容笑貌見(jiàn)性情。”但在這看似平靜的表面下，卻潛藏著幾大鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。
媽媽向來(lái)是個(gè)毫不遮遮掩掩，做事光明磊落的人。這從她的聲音就可以窺探出來(lái)。媽媽的聲音非常響亮，且中氣充盈，言辭則大大方方，極富“京味兒”。那京腔京調(diào)京韻，簡(jiǎn)直就是一門最美妙的語(yǔ)言藝術(shù)。還記得有一次考試，我取得驕人的佳績(jī)后，媽媽就開(kāi)始念叨：“嘿，兒子，你表現(xiàn)得很好，這回發(fā)揮得真棒，值得鼓勵(lì)。”還沒(méi)等我張嘴，后面的措詞已經(jīng)像滾滾長(zhǎng)江水一般涌來(lái)，“太好了，祝賀你。也不知道你怎么考得這么好，絕對(duì)的超常發(fā)揮。嗯，作為獎(jiǎng)賞，我給你買上一份>禮物。說(shuō)吧，想要什么？”而后，媽媽的語(yǔ)速便由慢至快，越來(lái)越激動(dòng)，娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤”一般動(dòng)聽(tīng)。
有威嚴(yán)的人往往從不拐彎抹角。媽媽就是一個(gè)這樣的人物。或許是因?yàn)槁殬I(yè)的需要，她的每一個(gè)動(dòng)作，每一副神情，每一段語(yǔ)言，仔細(xì)咀嚼一番竟會(huì)產(chǎn)生別樣的權(quán)威性。一次與媽媽閑聊：“媽，您的學(xué)生一定對(duì)您敬畏有加吧。”“那是當(dāng)然。”媽媽露出一個(gè)嚴(yán)肅的'笑容，可由于我的一句話而變得有些得意，嘴角一個(gè)勁兒地向上翹，可仍是那般自然，那種天生的威嚴(yán)使我也不敢嬉笑了。所幸，媽媽繃著的臉?biāo)沙诹讼聛?lái)，眉毛一挑，
又露出了笑容。現(xiàn)在一想，這兩個(gè)笑似乎也不是天差地別般不同。
我的媽媽就是這樣一個(gè)人，她的性格將她裝點(diǎn)得更加美麗，更加與眾不同。
一個(gè)熟悉的人作文 篇7
有一個(gè)小天使，一不小心掉到了我們家。從此，我們的三口之家便變成了四口之家。他就是我最熟悉的人弟弟。
他；有一雙又大又有神的眼睛。他；有一個(gè)小小的鼻子。他；有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。他；有一張可愛(ài)的小臉。他；有兩個(gè)小酒窩。他；…… 在爸爸眼中，他是一個(gè)小小開(kāi)心果；在媽媽的`眼中，他是一個(gè)淘氣包；在我眼中，他是一個(gè)機(jī)靈鬼，為什么這么說(shuō)哪？有一次，我正在玩一大塊吸鐵石，弟弟看見(jiàn)了，也要玩，我不想給他玩，就把吸鐵石放在了頭頂上，再像一根柱子一樣立在那里，弟弟急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)樗貌坏轿F石！他抓耳撓腮，一會(huì)兒說(shuō)：“好哥哥~~” 一會(huì)兒氣得直跺腳。僵持了一會(huì)兒，他鬧了起來(lái)，邊哭還邊說(shuō)“壞哥哥！！”而且不停地?fù)u我的身子，沒(méi)想到這一招還真靈！我的身子馬上失去了平衡，吸鐵石也掉了下來(lái)，弟弟正要去撿，我眼疾手快，一個(gè)漂亮的“倒掛金鉤”，拿回了吸鐵石，又把它放到了頭上，這次這一招可沒(méi)用了，他輕而易舉地拿到了吸鐵石并玩了起來(lái)。
他喜歡喝牛奶， 渴了就說(shuō)：“牛奶，牛奶”他喜歡吃餅干，餓了就說(shuō)：“餅干，餅干”
我喜歡他，爸爸喜歡他，媽媽也喜歡他。因?yàn)樗麨槲覀兗以鎏砹瞬簧贇g笑！
一個(gè)熟悉的人作文 篇8
站在你面前的這個(gè)人，胖胖的臉蛋，水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，就是我的小伙伴——房永潔。
她學(xué)習(xí)很好，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且還樂(lè)于助人，就舉個(gè)事例給你看吧！
這天是星期五，最后一節(jié)下課了。我和我的小伙伴跑到操場(chǎng)玩耍。正當(dāng)我們玩得興奮時(shí)，看到一個(gè)小妹妹被一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生絆倒了。那個(gè)高年級(jí)的.學(xué)生沒(méi)有注意，頭也不回地就走了。小妹妹坐在地上看著摔傷的膝蓋，疼的掉下了眼淚。房永潔趕緊跑過(guò)去扶起她。我也趕緊搭把手和房永潔一起扶著小妹妹去校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)先用冷水給她清洗，再給她消消毒。上課鈴響了，我的小伙伴還不走，她不走我也留了下來(lái)。等到校長(zhǎng)說(shuō)：“好了！”我們又把她送回教室，這才回到我們的教室。老師看到我們這么晚才回到教室，嚴(yán)厲的說(shuō)：“你們?nèi)ツ牧耍俊蔽覀兙鸵晃逡皇母嬖V了老師。老師不但沒(méi)有責(zé)怪，還表?yè)P(yáng)我們助人為樂(lè)，我們可高興了。
生活中她是我的好伙伴，學(xué)習(xí)中還是我的好老師。在我學(xué)習(xí)有困難時(shí)，她就耐心的給我講解，直到我弄明白為止。她在我困難時(shí)幫助我，我很喜歡和她一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。我們之間有許許多多的樂(lè)趣，我希望和她成為一輩子的好朋友。
一個(gè)熟悉的人作文 篇9
我的鄰居張阿姨是忘我勞動(dòng)的清潔工人．
張阿姨是上個(gè)月從農(nóng)村調(diào)來(lái)的，她丈夫在糧站工作，給她找了個(gè)在糧站門市部當(dāng)售貨員的工作，可她知道環(huán)衛(wèi)站正缺少清潔工人，就自愿走上了清潔市容的工作崗位，那時(shí)我想：有好的工作不做，偏要干這滿身灰塵，被人瞧不起的下等工作！
一天早上，我和幾個(gè)同學(xué)跑步回來(lái)，一邊走一邊樂(lè)滋滋地談著，忽然一陣灰塵迎面飛揚(yáng)過(guò)來(lái)，我們連忙捂著鼻子，我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)張阿姨穿著一身素凈的工作服，戴著白口罩，在認(rèn)真打掃馬路．糟糕！要是她認(rèn)出我向我打招呼怎么辦？讓同學(xué)們知道我認(rèn)識(shí)個(gè)掃街的多不好意思啊！可偏偏張阿姨叫了我一聲：＂聰聰，＂哎，這次要出丑了．我干脆裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，閉目塞耳地拉著同學(xué)跑到公路的另一邊去。沒(méi)走幾步，像有一條無(wú)形的繩子纏著我一樣，想望回走向張阿姨道歉，但又停止了腳步，我臉紅了，剛才那樣做多沒(méi)禮貌啊！
下午放學(xué)，我閃電般地溜進(jìn)屋里，免得和她見(jiàn)面．剛放下書包，就聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲，我跑到張阿姨家的`窗戶前一看，原來(lái)是她女兒的聲音．＂爸爸讓你當(dāng)售貨員，你不去，干嘛要去當(dāng)個(gè)掃街的，讓我們丟臉？＂張阿姨微笑著說(shuō)：＂當(dāng)個(gè)清潔工有啥不好，你看那街道上，到處堆滿垃圾。書頁(yè)，蒼蠅到處飛。人們的健康得不到保障，市容一片骯臟，我能看得過(guò)去嗎？＂張阿姨女兒沒(méi)法，賭氣走了。張阿姨眼里露出一絲不易覺(jué)察的失望和委屈，咬了下嘴唇，便回廚房做飯去了。我看到這情景，開(kāi)始懷疑我的看法了。
第二天，我背著書包上學(xué)，看到張阿姨已經(jīng)準(zhǔn)備回家了，她像往常那樣向我打個(gè)招呼。我走上去問(wèn)：＂張阿姨，你干嘛偏要當(dāng)清潔工呢？＂她笑著說(shuō)：＂要美容城市，需要清潔工人。一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，是不怕累，不怕臟的．＂望著張阿姨，我頓時(shí)醒悟了......
一個(gè)熟悉的人作文 篇10
我最熟悉的一個(gè)人是我的好朋友——徐己能。他的眼睛雖然小小的，但是腦子很靈活，特別是數(shù)學(xué)，還有我告訴你們一個(gè)小秘密，他的個(gè)子很矮小。
有一次，我到他家去做作業(yè)，我先從書包里拿出來(lái)一本《同步練習(xí)》做。我做著做著，遇到了一道難題，它的'題目：甲、乙兩個(gè)數(shù)的和是110，乙、丙兩個(gè)數(shù)的和是130，甲、丙兩個(gè)數(shù)的和是120。甲、乙、丙這三個(gè)數(shù)各是多少？
我苦思冥想，想也想不出來(lái)，就轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)徐己能輕輕地說(shuō)：這道題你會(huì)做嗎？如果你會(huì)，可不可以教我一下呀？
徐己能聽(tīng)了側(cè)過(guò)頭，放下筆說(shuō)：好，讓我看看，哦我會(huì)做，我來(lái)教你，請(qǐng)把草稿紙給我。我急忙把草稿紙遞給他，他開(kāi)始教我這道題怎么做了。他教我時(shí)，表情像老師那樣認(rèn)真，打草稿時(shí)字也寫得很認(rèn)真，比平時(shí)要好一百倍！第一遍我沒(méi)有完全理解，他看還有點(diǎn)迷惑的眼神，又非常耐心教了我第二遍。這一次，我聽(tīng)得非常明白，于是馬上拿起筆，又重新開(kāi)始做了一遍。
我的思路很清晰，一下子就做出來(lái)了，我說(shuō)：答案是不是甲：50，乙：60，丙：70呢？
徐己能笑著說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，你做對(duì)了！看到自己會(huì)做，我樂(lè)開(kāi)了花，覺(jué)得其實(shí)數(shù)學(xué)是一門很有趣的科目，這讓我漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，喜歡上了數(shù)學(xué)，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)現(xiàn)在可以保持得比較穩(wěn)定，這讓我爸媽也替我感到自豪。
這就是我最熟悉的人，一個(gè)具有聰明才智、細(xì)心耐心的人！
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