我最熟悉的人作文

時間：2023-12-18 18:05:33 熟悉的人我要投稿

我最熟悉的人作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我最熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我最熟悉的人作文

我最熟悉的人作文1

　　要說我最熟悉的人，那當然就是我最好的朋友李昊軒了！水汪汪的大眼睛、烏黑發亮的頭發、可愛的小鼻子、帥氣的臉型，儒雅之中透出一股英武之氣。

　　重點是，李昊軒幽默至極，凡是和他有過交往的人都叫他“搞笑大王”。記得有一次，李昊軒已經把作業寫完了，但是，老師又發來了一份數學小卷，李昊軒看到卷子后，瘋狂的`大叫道：“啊，不要啊，我不想寫了，老師為什么不早點發？”顯然，李昊軒現在心中就像有一簇怒火在熊熊燃燒，可是不一會兒，他幽默的特點就露出來了，只見李昊軒跳下座位，站在地上跳起舞來，還一邊跳一邊叫：“不寫了不寫了，反正我已經寫完了！”李昊軒的舞姿超級搞笑，惹得我們都哈哈大笑起來，一陣笑聲從我們的教室傳出，李昊軒也邊跳邊笑，于是，李昊軒每做完一道題就要跳一段舞蹈，惹得我們笑的都手軟了。

　　這就是我的好朋友李昊軒，怎么樣？“搞笑大王”的稱號可不是胡亂起的，名副其實的“搞笑大王”啊，但是，不管怎么樣，他依然是我知心的朋友！

我最熟悉的人作文2

　　我身邊有父母、有老師、有同學，還有很多親人，在這些人當中，我最熟悉的就是我老妹。

　　我的妹妹才二十二個月，她特別活潑可愛，眼睛不是很大卻也不小，她嘟起小嘴能萌翻全家人。白白凈凈的小臉蛋，尖尖的下巴，形成了一個標準的“瓜子臉”！誰見了都夸她將來一定是個小美女！

　　妹妹特別愛吃肉，每次媽媽燉肉她都能吃一小碗。我就總是叫她“小吃貨”！我一喊“小吃貨”，她無論在干什么都會跑到我面前來，眼巴巴的看著我，以為我要給她好吃的.呢。別看她瘦瘦地，卻真的很能吃哦。嘻嘻，其實，我也這樣！

　　我喜歡和她玩，我們有時玩石頭、剪刀、布，雖然妹妹是個只會出布的小萌娃，可我們還是玩地很開心。有時，妹妹耍賴皮，我也會很開心的讓著她！畢竟我比她大好多哦！

　　我沒事時會教她唱歌，她現在，已經會唱兩首歌了。分別是《大頭兒子小頭爸爸》《海草舞》。我說道“大頭兒子，小頭～”她就唱到“爸爸”，我又唱到“人海呀～”。妹妹又唱到“媽媽啊～”我的妹妹是不是又萌、又愛吃、又會唱歌？我特別喜歡她！擔心她長大后就不會和我這樣親密，所以我一定要“珍惜現在”！

我最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的一個人是我的班主任崔老師。

　　她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子細細的，頭發長長的，像白雪公主似的，美麗極了。

　　她首先改革課堂教學，決不讓我們當“聽書的呆子”。她帶領著我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的`跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：“這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？怎么能釀出芬芳的佳蜜呢？

　　她讓學生們和書交朋友，在書的海洋里遨游。她讓學生懂得書是知識的源泉。她要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。她教我們邊讀邊思考，摘抄優美詞句段，每天必須練繞口令，定期開“故事會”、舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。

　　她說話的聲音很動聽，當太陽公公升起的時候，她已經站在我們的教室里了，用銀鈴般的嗓音鼓勵我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里。

　　我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師，她和藹可親的面容，美麗動聽的聲音伴隨著我每一天，我真幸福。

我最熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人我最熟悉的一個人是我的奶奶。我的奶奶有一頭又短又卷的棕紅色頭發，淡黑色的眉毛下面是一雙棕色的`眼睛，眼睛里時不時冒出一個小女孩，女孩的眼睛一直開心地笑著，那就是我。雖然時間沒收了奶奶的青春，但是她還有一個愛她的孫女，這是我的奶奶。

　　我的奶奶她還有一張一直在關愛我的嘴巴，她有的時候擔心我，有的時候鼓勵我，還有的時候安慰我。瞧，我親愛的奶奶又在說我了。“秦怡，快起床。”“秦怡，吃飯了。”“秦怡，秦怡……”她是世界上最愛我的人。

　　有一次我的語文考砸了，我回到家里擔心奶奶她會生氣。我一直低著頭悶悶不樂的，直到吃晚飯的時候，奶奶知道了我看的不好的消息，有趕忙轉身回廚房炒了一盤菜，把菜端上桌子，一邊夾菜一邊說：“秦怡呀，奶奶知道你這次沒有考好，但是你盡力了呀，下次好好復習爭取考到90分以上就好了嘛，不要不開心了吶。”說完以后還朝我做了個鬼臉，把我逗得哈哈笑。從那以后我再也沒有不開心的事了。

　　我最熟悉的一個人，就是我親愛的奶奶了。

我最熟悉的人作文5

　　我的同桌，是我最熟悉的人。

　　他的膚色，是巧克力的顏色，頭發和眉毛都是純正的黑色，眉毛還很粗。眼睛亮亮的、大大的，眼睫毛也很長。耳朵有點像招風耳，但又沒招風耳張得那么開。他的小鼻子下面還有一張能說會道的`嘴。

　　有一次，正在上數學課，我的筆袋掉了，因為我正在抄筆記，來不及管，就沒管。

　　我繼續抄，突然感覺右腿癢癢的，向右一看，同桌怎么不見了，他一定在桌子下面，一看，有一團黑毛在我右腿邊拱來拱去。

　　“同桌，你在干嘛？”我邊問邊踢了他一腳，想讓他趕緊起來。

　　“哎呀，你踢我干嘛？我幫你撿筆袋都不行。”同桌在下面嘀咕道。

　　我一下子羞紅了臉，“你快起來吧”我說道。

　　同桌上來了，我拿回了筆袋并感謝了他。之后我就不敢再看他了，一看他就覺得臉發燙。

　　這就是我的同桌，我最熟悉的人。

我最熟悉的人作文6

　　我最熟悉我的媽媽，她非常的愛我。媽媽有一頭烏黑烏黑的長發，有一雙明亮的大眼睛。

　　有一天，我生病了，病怏怏地躺在床上，媽媽擔心極了，把我帶到醫院看病。到我們了，醫生量了量我的體溫，才知道我發了高燒。醫生給我開了點藥，回到家后，媽媽馬上給我吃了藥。因為我生病了的'緣故，就不能去學校了。于是，媽媽就一邊照顧我一邊教我學習。就算我做錯了題，她也不罵我，反而一次又一次耐心地教我題目該怎么做。到了晚上，我的額頭好像大火球一樣燙，媽媽不停地用冷毛巾敷我的額頭，幫助我降溫，就這樣反反復復，我睡著了。第二天早上醒來，才知道媽媽一夜沒睡......

　　我媽媽的手很粗糙，但是她在我心中是最美的，因為它飽含了媽媽對我的愛，我愛我的媽媽！

　　教師點評：通過描寫“媽媽照顧生病的自己”這一件事，將媽媽對自己愛描寫的淋漓盡致，不過，寫完要記得檢查哦！注意檢查一下錯別字和語句的通順度哦！繼續加油！

我最熟悉的人作文7

　　我最了解的人是撫養我長大的人。她是我的母親。

　　她留著長長的黑發，標準的`瓜子臉，月牙形眉毛下戴著一副深度眼鏡，一個筆直的鼻子站在臉中央。最明顯的特征是她的大嘴巴。不管你怎么想，她總是微笑。

　　我媽媽是個節儉的人。她可以省錢，而且永遠不會浪費。

　　今年夏天，該社區的許多居民都在更換屏幕。我們家的紗窗布滿了灰塵，有七個洞和八個洞。就連紗窗也沾滿了油污。紗窗的一邊很可怕，我們不忍直視它。“媽媽，我們應該換一下紗窗嗎？終于，又一天，我說出了我隱藏了很久的話。”看著舊紗窗，媽媽嚴肅地說。洗滌、修補和修補仍然可以使用。人家周總理的睡衣已經穿了20年了！”

　　然而，我媽媽從來不吝嗇買書。

　　自從我出生后，我媽媽就不聽我的話，給我買書。卡片書，無字書，防水書，拼音書，圖畫書和其他適合我每個年齡組的書。我沒有完成這個，但是我買了下一個。在我的閱讀中，我的母親從未讓我。不夠吃。

　　她是我的母親，一個吝嗇而慷慨的人。

我最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人是我的哥哥。

　　他今年上高一了。他有著烏黑的發亮的`頭發和高挺的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛上面是一雙濃濃的眉毛。他個子很高，身體很好。

　　我的哥哥意志力堅決。有句話說得好，世上無難事，只要肯登攀。只要是他認定的事就不怕困難，堅持到底。他性格直爽，開心時會大笑，傷心時會大哭，哥哥對我特別好。他的興趣愛好廣泛，喜歡打乒乓球打籃球，踢足球。因此他有好多朋友。

　　生活中他樂于助人。有一次，我和他一起去上學，在路上我們看見一只受傷松鼠從樹上掉下來了，原來它受傷了。哥哥趕緊跑過去把松鼠抱起來，然后把它帶回家包扎好傷口，才急急忙忙的和我一起跑去學校。

　　在我遇到困難的時候，他總會第一時間跑過來幫助我。我很感激也很佩服我的哥哥，他也是我學習的榜樣。

我最熟悉的人作文9

　　在我成長的過程中，熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、弟弟、奶奶等。其中，我最熟悉的人就是媽媽了。

　　我的媽媽留著齊耳短發，那長長的睫毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，鼻子下有一張能說會道的嘴巴，看起來可嚴肅了。

　　媽媽雖然嚴肅，但很嘮叨。有時候我忘帶雨傘，媽媽就嘮叨開了：“怎么又忘帶傘了，以后要注意！”“啊！煩死了。”

　　那一次，我忘帶語文書，在學校被老師批評了一頓，已經夠難受了。回到家，媽媽一見我，又罵開了：“語文書又忘帶了，出去站十分鐘！”我聽了想解釋“我……我……”，媽媽看我欲言又止，更加生氣了說：“不用解釋了！”媽媽連解釋的機會都不給我，我心里委屈極了。

　　十分鐘后，媽媽叫我進來做作業，連飯都不讓我吃了，做作業時，碰到不會做的難題，媽媽那高音喇叭又響起來了：“誰叫你忘帶語文書，不聽老人言吃虧在眼前，這就是自作自受！”

　　我心里其實也很后悔，因為不聽媽媽的話，老是丟三落四，嚴重影響了自己的學習。我已經上三年級了，也懂事了很多。知道媽媽的`嘮叨都是為我好，讓我養成好習慣，是濃濃的母愛。我現在已經習慣了媽媽的嘮叨。如果媽媽哪天不嘮叨，我就覺得今天好像少了什么。

我最熟悉的人作文10

　　我最了解的人是我妹妹。她有一雙大眼睛，經常扎馬尾，戴一副眼鏡，個子矮，有一頭黑發。但是她有兩張臉，一張是生氣的，一張是高興的。我妹妹做作業的.時候不愛思考，有懶惰的壞習慣，所以不是每科成績都很好。

　　記得有一次，不小心把姐姐的書撕了。妹妹知道后，氣得惡狠狠地瞪著我，逼我把書給她，不然她不讓我上學。還有一次，我妹妹數學考了92分！我高興得跳了三尺，驕傲地在我面前炫耀，受到父母的表揚。

　　我妹妹有很多愛好，比如畫畫、閱讀、學習東西、玩電腦等等。但是她最喜歡玩電腦。有一次她玩電腦玩了五個小時，忘了吃飯。到了晚上，她肚子咕咕叫，發現家里沒人，就呆在屋子的角落里哭，怕晚飯解決不了。最后，回到家，我們給她帶了晚飯。

　　這是我愛笑愛玩愛哭的妹妹。

我最熟悉的人作文11

　　我們的一生中總會遇到形形色色的人，有的人從我們身邊匆匆而過，成為了路人，而有的人卻時時刻刻伴隨在我們成長的道路上，成為了我們人生中不可缺少的一位角色。今天我想向大家介紹的是我最親的弟弟。

　　我的弟弟一天總是喜笑顏開，他長著圓溜溜的臉蛋，清澈的大眼睛，白里透紅的小臉蛋看起來眉清目秀。他比較熱情開朗，也非常愛樂于助人，他的.愛好廣泛，有跳街舞，拼玩具，畫畫等，簡直不勝枚舉。

　　有一次，我和弟弟玩跳繩比賽時，只看見他雙手拿起繩子的手把，隨后把繩子放到腳后跟，把跳繩蹬得直直的，自己也站得筆直，如同一位挺胸昂頭的戰士，我們倆齊聲說：“開始”！便馬不停蹄地跳了起來，最后他竟然取得了勝利。

　　還有一次，一個姐姐的手機不小心的掉在地上，他急忙地撿了起來。因為有兩個小偷也想撿起來拿走，幸好有我的弟弟眼疾手快，撿起來還給了大姐姐，那個大姐姐非常感激我的弟弟，還給她買了一個糖果。

　　后來，我的弟弟還變得很受人尊敬呢！瞧！這就是我疼愛有加的弟弟！

我最熟悉的人作文12

　　說起我最熟悉的人，當然是我的妹妹了。

　　我的妹妹，活潑可愛，乖巧懂事。在我寫作業時，她就在客廳自己玩或者看書，從不打擾我寫作業。

　　有一次我放學后一回到家就開始寫作業了。爺爺在廚房做飯，爺爺把飯做好了，向外婆招招手，說：“飯做好了，快去叫魚悠洋吃飯吧！”

　　那時我的妹妹正在看一本叫《跑跑鎮》的書。當她看見外婆要去我房間時，連忙跑上前去，拉住外婆的衣角，對外婆小聲地說：“外婆，小聲點，姐姐正在寫作業呢！別打擾到她了。”其實正在寫作業的我已經聽到了外面的一切，心里感到暖暖的，我想：我的妹妹真的好貼心呀！

　　雖然我現在上三年級了，寫完作業就已經晚了，妹妹也睡覺了，我不能每天跟她玩了。不過我還是非常喜歡我的`妹妹，希望在周末我能快點完成作業，這樣就可以多一點時間和妹妹一起快樂的玩耍了！

我最熟悉的人作文13

　　她的身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，高高的`鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上還戴著一副眼鏡，看起來非常有學問。她有一頭漂亮的頭發，烏黑油亮、又濃又密，在陽光下，輕輕地搖頭，頭發就會閃出五顏六色的光環。你們知道她是誰嗎？他就是我們的班主任宋老師。

　　我們宋老師年輕漂亮、和藹可親，而且會照顧關心我們。從一年級起他就是我們的班主任，至今已經三年級了，我們很喜歡她，并親切地把她成為宋媽媽。

　　還記得有一次，因為雨天路滑，我也快要遲到了，我就飛快地向教室跑去，不幸的是我摔倒了，還好宋老師看到了，她摸著我受傷的額頭，擔心地問我：“孩子你怎么了？”我對宋老師說：“我剛才摔倒了，沒關系的。”課間宋老師讓同學帶我去醫務室，回來后，宋老師對我說：“以后你要注意，做事要穩穩當當，不要慌慌張張，這樣才不會受傷。”

　　這就是我的宋媽媽，你們喜歡她嗎？

我最熟悉的人作文14

　　在我身邊我最熟悉的人就是我的媽媽了。

　　我媽媽的頭發是半棕半黑的，而且是卷發，單眼皮、眼睛較小、戴眼鏡、小鼻子、小嘴巴，尖下巴。笑起來很好看。

　　從我生下來時，我的媽媽就天天陪著我，漸漸地，我會說話、走路了，也越來越愛媽媽了，因為她天天變著花樣給我做好吃的，比如烤翅中、烤火腿、做壽司等。其中，我最熟悉的一件事就是她每天晚上都給我講故事，陪伴我入睡。比如說《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等許多故事。媽媽的故事讓我的夜晚變得多姿多彩、讓我的夢境變得變化萬千，讓我的童年變得幸福快樂。從中我學到了很多很多的.知識。

　　慢慢地，我長大了，雖然媽媽不再給我講故事了，但她那熟悉的聲音依然伴我成長。所以我要好好學習，來回報我的媽媽。