我最熟悉的人作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。

我最熟悉的人作文1

　　我有一個好朋友。她和藹可親，不簡單吶；她認真、負責；她長著一頭烏黑光亮的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，她還長著一個粉嘟嘟的嘴巴，一個翹翹的鼻子冒在眼睛和嘴巴之間。咦？她是誰？呵呵，不告訴你！

　　記得有一個雨天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學了！大家都沖出教室，有的同學是家長來接，有的同學自己回家。他們發(fā)起傘，在雨中行走著。我望著天空中那傾盆大雨，心想：今天也許我要留在這里了。可是，當我感到孤寂的.時候，忽然聽見門外傳來一陣急促的腳步聲。我抬頭一看，居然是她，我最好的朋友！

　　我對她說：“你不上班嗎？為什么要來接我？”她說：“因為啊，你比我的工作還重要。你放學沒有回家，我當然要擔心了呀！”猜猜她是誰？嘻嘻，不告訴你！

　　記得有一次，我們一起去游樂場玩。我吃完一個香蕉，找了一圈也沒找到垃圾桶。我管他三七二十一，扔到了地上。她看見了，大發(fā)雷霆：“你怎么把垃圾扔到地上？如果別人踩到了，那該怎么辦？快撿起來！”我嘟嘟囔囔地說：“哼！撿起來有什么用？環(huán)衛(wèi)工人還不是要打掃！”她聽了，耐心地對我說：“少先隊員要學會尊敬別人，尊敬別人的勞動成果。所以我們不能亂丟垃圾！”我聽完后，羞愧地低下了頭。

　　現(xiàn)在，我告訴你：那個我最熟悉的人，我最好的朋友――我的媽媽！

我最熟悉的人作文2

　　我們班的班主任是帥老師，她今年四十多歲了，還很精神，她總是一副笑瞇瞇的樣子。

　　記得我們剛上一年級的時候，帥老師有一個神奇的.百寶箱，里面有：餅干、面包、牛奶、糖果……，感覺這個百寶箱里啥都有，當我們餓了的時候，就會去翻一些東西吃。有一次，我去上拓展課，老師怕我餓著，還讓同學把東西“運”到五樓給我吃。

　　跑步時，同學們會出汗，帥老師怕我們著涼感冒，就把我們一個個叫過去，用毛巾放到背里擦汗，有時同學們沒帶毛巾，她就用紙巾墊在我們的背上。去年冬天的一個晚上，我脫衣準備洗澡，突然從衣服里掉出一大堆紙巾，把媽嚇了一跳，知道事情的經(jīng)過后，媽媽很感動。

　　經(jīng)常，拓展課結(jié)束后，我看見教室里還有一個身影，那就是帥老師，她竟然還在背課、掃地、整理我們的課桌，這一幕深深地感動了我。帥老師是把學校當成家，把我們當作自己的孩子了。

　　帥老師教我們的態(tài)度也是一流的，當我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候表揚我們，失敗時叫我們不要氣餒，我們不乖或做錯事的時候，又會給我們講道理。

　　帥老師，我已經(jīng)知道你為什么姓“帥”了，因為“帥”就是“頭兒”、“領(lǐng)導”的意思，哦！難怪你可以治好任何人的調(diào)皮。

　　帥老師就像一只領(lǐng)頭鳥，帶著我們?nèi)��?1只小鳥飛向更廣闊的天空。

我最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的一個人就是鄰居家的小玲玲。

　　小玲玲現(xiàn)在已經(jīng)是小學一年級的學生了。她個兒不高，紅樸樸的圓臉像個熟透了的大蘋果，頭上扎著兩條喇叭花似的沖天辮，一對圓圓的眼睛總是一眨一眨的'，好像會說話。她經(jīng)常穿著黃繡花褂，藍色褲，跟她那紅樸樸的臉蛋很相稱。她聰明伶俐，逗人喜愛。

　　一天下午，放學后，我正急匆匆的做作業(yè)，玲玲背著書包又來了。她每天都到我家來學習，遇到不會的問題就問我。她走進門，看到我正做作業(yè)，便習慣的從外屋拿一把小椅子，坐在我身邊，掏出作業(yè)本，學習起來，寫完字，她讓我給她檢查檢查，看是否有錯字。當她看到我的作業(yè)，忽然叫起來：“哎呀，你怎么畫起畫來了。”我一瞧，糟了，后面幾行字由于我寫得太快，都寫在一起了。我撕掉那張紙，不由得想起了發(fā)生在去年暑假里的一件事。

　　那時，玲玲還沒有上學，她讓我教她識字，我便從書包里掏出一張紙，寫上幾個字，讓她比著寫。開始，她寫得很認真，可是到了后來，寫的字就連在一起了，簡直像畫畫。我對她說：“寫字要認真，得一筆一畫的寫，才能寫出好字！”玲玲很認真的聽著，不時的點著頭。頭上的小辮兒也調(diào)皮的跟著點頭……忽然我的衣襟被扯了一下，回頭一看并沒人，再一側(cè)臉，看到玲玲正忽閃著大眼睛看著我，好像在說：“我說得不對嗎？”我點點頭回答她說：“說得對！”說著，我認真的寫了一個“對”字，表示接受她的意見。

　　玲玲笑了，笑得那么甜，那么天真，像一朵含苞欲放的紅菊花。我也不好意思的笑了。

我最熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人是我媽媽。

　　她很善良、幽默、勤勞、做事認真，還愛我。

　　媽媽最喜歡的事情就是睡覺，因為她太累了。每天媽媽都最早起床收拾房間，每天最晚睡覺的也是媽媽。我和爸爸都睡覺了，媽媽還在洗衣服。第二天穿上媽媽洗過的衣服，可舒服了！

　　媽媽的文章寫得也很好。9月26日，媽媽單位舉行了50周年慶典，媽媽還作為慶典主持人呢！并且自己寫了主持詞，講給我聽，講得繪聲繪色、特別精彩！我真佩服她！

　　媽媽還是一個特別幽默的人。有一天早晨，我肚子餓了，就問媽媽：“今天早上吃什么？”媽媽說：“吃蛋炒飯。”我故意問：“蛋炒飯里有什么？” 媽媽說：“有米飯和雞蛋。”因為我知道媽媽做的蛋炒飯里總是有很多很好吃的配料，所以我又問：“有沒有別的配料？” 媽媽也故意說：“沒有，蛋炒飯嘛，不就是米飯和雞蛋嗎？”我接著問：“香腸也沒有？”媽媽一本正經(jīng)地說：“好呀，那我就把Alan做成香腸吃吧！”我急了：“那可不行！”這時候我又生氣又高興，心里想：媽媽可真幽默呀！這是我在媽媽身上找到的我最喜歡的優(yōu)點。

　　之所以媽媽會這樣對我，是因為她很愛我，我以后也要報答媽媽對我的愛，我愛她！

　　我最熟悉的人是我媽媽，我不但熟悉她的`外表，我更熟悉她的語言和動作。我最熟悉我干了好事媽媽臉上燦爛的笑容。

我最熟悉的人作文5

　　我最熟悉的人是誰呢？當然是我親愛的媽媽。我的媽媽皮膚白白的，端莊秀麗的臉上，兩道眉毛彎彎的，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，只可惜她是“近視眼”。

　　我的媽媽是個既愛干凈，又勤勞的人。我們家被她收拾得干干凈凈、一塵不染，她不允許我亂丟東西。媽媽更是個非常嚴格的人，她對我平時的學習和生活管得可嚴了，有時候我覺得真累，就算是這樣，我還是很愛我的媽媽。

　　記得那是快臨近期末考試了，我拖著疲憊的身體回家，剛進家門我就一頭倒在沙發(fā)上，大喊：“快累死了！”媽媽從廚房里出來，看了我一眼，冷冷地說：“學習本來是件很辛苦的`事情，喊什么累，快去做作業(yè)。”我心里非常不愿意，但又怕媽媽吼我，沒辦法我還是去吧。那天作業(yè)真多，時間已經(jīng)指到九點了，我該背的書還沒背，我心里暗暗著急起來。媽媽在旁邊檢查我的數(shù)學作業(yè)。

　　突然，媽媽對我說：“怎么搞的，錯了幾題，拿回去重新檢查。”那時我的頭“嗡嗡”作響，我懇求地對媽媽說：“媽媽，你能不能告訴我錯在哪里？”媽媽毫不留情地說：“從頭到尾認真再檢查。”沒辦法，我只好硬著頭皮重新再做。時間“滴嗒、滴嗒”在走，一題錯、二題錯，我暗暗高興，這下該沒問題了吧，我把作業(yè)遞給媽媽。誰知，媽媽看了一下，“太不認真了，今天不檢查出，就不許睡覺。”我覺得自己的眼淚都快流出來了，窗外的鐘聲已經(jīng)“當、當、當”敲到十點了。我決定集中精力，認真檢查，“功夫不負有心人”，錯誤終于找出來了，我偷偷地瞄了一眼媽媽，媽媽臉上這才露出了欣慰的笑容。

　　那次數(shù)學期末考試，我取得了班上第一名的好成績，我從心底感激媽媽。這就是我的媽媽，認真、嚴格、一絲不茍，一個讓我既愛又怕的媽媽。

我最熟悉的人作文6

　　有一天，我跟媽媽拼命地抱怨:“為什么不給我生個妹妹或弟弟呢？好羨慕班上同學，他們家里有姐妹或者兄弟，而我的表哥、表弟跟我也不在同一個城市，都沒人陪我玩。”

　　6月25號，表妹出生了，我聽了好開心，我有妹妹了！她可以過來陪我玩！

　　今年三月，外婆帶著表妹來我家，那天晚上，表哥、表妹和我睡一張床。表妹睡覺時躺在床上把被子踢掉，咿咿呀呀說個不停，不過我一個字也沒聽懂，一會兒她又爬起來，把我的小熊儲蓄罐抱著折騰，一個人玩得好開心。后來，也不知怎么地，她竟把小熊連接頭和身體的卡口弄斷了，小熊的頭被卸了下來。我有些不高興，伸手把小熊搶過來，本以為她最多哭鬧一下，可表妹是屬“狗”的，她快速地一口咬過來，把我的手咬出了四顆深深的`牙印，疼得我眼淚直流。媽媽趕過來給我做思想工作，安慰我妹妹小，不懂事，時間不早了要我先睡覺，明天還得上學。

　　聽媽媽說表妹十一二點才睡，可是五點多就醒了，在床上她一會兒玩折紙，一會兒捏我臉，又用長長的指甲抓我眼睛，直到把我吵醒，我的表哥和我一樣狼狽不堪。表妹太會“欺負”人了，我們一個個都不敢跟她玩。

　　現(xiàn)在我才知道媽媽為什么不再生一個妹妹或弟弟，因為帶一個這樣的小孩子實在是太辛苦了！

我最熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是我的爺爺。他名叫萬教芝，今年七十多歲，雖然看上去瘦瘦的、黑黑的，但眼不花、耳不聾，走起路來很精神，身板也很直，是個人見人愛的老人。

　　我爺爺奶奶隨我們來到珠海后，一時有點不適應(yīng)，畢竟離開原來生活了幾十年的.地方，來到一個陌生的環(huán)境，不相識的人，還有最重要的是言語不通。還好我爺爺?shù)钠胀ㄔ捳f得很好，因為他原來是從事銷售業(yè)務(wù)的，走南闖北，沒過多久就熟悉了這里的環(huán)境。

　　我爺爺是個熱情、開朗的人。每次跟爺爺出去，都會有許多我不認識的爺爺奶奶、叔叔阿姨給我爺爺打招呼，連小孩子見了都叫“爺爺好”。我也不知道我爺爺為什么有這么大的魅力，也許是爺爺很愛幫助左鄰右舍，所以人緣特好。

　　我爺爺還是個閑不住的人。我們家每天第一個起床的人就是他，一大早就幫我們打掃，把家具擦得干干凈凈，把地面拖得一塵不染。然后再去體育中心鍛煉身體。我爺爺還很關(guān)心國家大事，每天必看的電視是新聞報道，還要去買上一兩份報紙，《參考消息》是他的必買報紙，還有就是《珠江晚報》或《珠海特區(qū)報》，然后一有時間就講給我們?nèi)�家聽，說是讓我們要了解國家的政策、世界的變化等等。

　　爺爺最愛的就是我了。一有好吃的都會省給我吃，說是我要學知識，長身體。有一次吃排骨，爺爺不停的往我碗里夾排骨，可自己一個都沒吃。每次放學接我時，總會在口袋里放一些好吃的我喜歡吃的零食。爺爺對我的期望就是讓我爭取

　　考上北大或清華。

　　所以我要好好學習，回報爺爺?shù)膼邸?/p>

我最熟悉的人作文8

　　她呢？她還有一點，就是特別愛學習，每天下午放學，他不回家吃飯，就坐在教室里學習，如果有作業(yè)，她就拿作業(yè)出來寫。所以說，她往往比我先寫完。許多人看見她這么用功的寫作業(yè)，都在問我：這么用功啊！該休息了。可是她一點也不理睬，邊寫邊說：耍也要把作業(yè)寫完了再耍吧！這樣耍才耍的安心呢！不用擔心自己的作業(yè)沒完成。

　　我最熟悉的人，這個人和我是最最要好的朋友，也是我的同學，她的成績也跟我差不多，中等而已。我們每天一起玩，放學一起回家，我們互相交流對方的思想。

　　她有一對黑黝黝的`眼睛，一對彎彎的眉毛，身高大約一米六零的樣子吧，她的頭很小，臉型像瓜子，前面額前剪了劉海，她還有長長的頭發(fā)，她上學期一直到這學期開學前一兩個星期都是我的同桌，當時，我坐在她的旁邊，而他坐在我的右邊，下課后，我連常常一起瘋鬧，開開心心的度過每一天。她有一個特點：就是喜歡去發(fā)現(xiàn)別人身上的一些稀奇古怪的事，常常逗得我哈哈大笑，她特別喜歡去看別人的頭發(fā)，看見別人的頭發(fā)向上翹，便會很開心的說，你看，她的頭發(fā)像雞尾巴。她會用其它的詞語來形容這人的頭發(fā)到底想什么，時不時的會讓人大笑。

　　快快來根據(jù)我所描述的話，這些外貌來猜猜這個人是誰吧？

　　她多次給我提醒過，在小學的時候，同學們給她取了個外號叫“海豚”，她不知道班上有多少人知道她的外號，但我相信，你們一定不知道她的外號吧！如果有誰是她一個班的，那么你一定能猜出她是誰？現(xiàn)在，重新安排座位后，他的座位是在第一排。

我最熟悉的人作文9

　　是誰在我需要幫助的時候伸出援助之手？是誰在我難過的時候主動安慰我？沒錯，就是她——王語琪。

　　王語琪的個子非常高，成績也是數(shù)一數(shù)二的，她還是我們班的學習委員，她有著烏黑亮麗的長頭發(fā)，眼睛特別的有神，專門盯著那些上課不專心聽講開小差的`同學。

　　她也是個樂于助人的同學。有一次上美術(shù)課，我正準備拿出水彩筆，可一翻書包才發(fā)現(xiàn)，呀？我今天走得太匆忙，忘記帶了！我的心像十五個吊桶打水——七上八下，肯定會被老師罵死。就在我絕望的時候。王語琪笑瞇瞇地說：“別急，我借給你吧！”頓時，就好像原本漆黑的小道上，為我點亮一盞明亮的燈一樣，那時，我心里好溫暖。我畫好之后，準備涂顏色時，我讓王語琪借給了我，她干脆直接放在我桌上，我擔心地問：“你不要用嗎？”她一臉無所謂的樣子，說：“沒關(guān)系，我要用直接一拿，而且，這樣你也很方便。”她每次用，都要轉(zhuǎn)身拿，不幸的事發(fā)生了，老師看見王語琪轉(zhuǎn)身了，以為她要和我說話，便讓王語琪罰站了，還批評她說：“你身為學習委員，怎么能帶頭不守紀律。”我和王語琪都知道，如果現(xiàn)在插話，事情就會更嚴重，我的心好愧疚 ，都是我連累了她。

　　在校園中，有一個個性開朗，樂于助人的朋友和我做伴，真是很難得，我一定要好好珍惜。

　　老師點評：小事卻往往能體現(xiàn)出真情，小作者文筆細膩，全文寫細致，不錯！

我最熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人是我的爺爺，他已經(jīng)年近八十歲了，可他每天還是堅持接送我上學、放學。

　　有一次我要到學校上課外興趣班，盡管太陽非常暴烈，爺爺還是堅持送我去學校。我仰頭看爺爺那花白的頭發(fā)被汗水打濕了，額頭上的汗珠在太陽的照射下晶瑩剔透，就說：“爺爺，您還是趕快回家吧！”可是爺爺說：“你上課最重要，這點太陽算得了什么，想當年······”

　　到了學校門口，爺爺掏出他身上僅剩的.錢給我買了一把雨傘和一根雪糕，說：“這把傘要是放學了，天還熱，你用來遮太陽，這根雪糕給你解渴。”爺爺說完，就目送我走到班上。

　　放學了，我一走出學校，就看見爺爺站在校門旁的電線桿下等著我，還沒等我叫他，就聽到他已經(jīng)在喊我的名字了。

　　回家的路上，我見路邊的便利店里有蜜水賣，橙色的汁水看上去誘人極了。我就對爺爺說：“爺爺，您能給我買便利店的蜜水嗎？”爺爺摸了下口袋，說：“爺爺沒有錢了，對了，我有卡！”于是爺爺就到了銀行，取了一百元錢，又到了便利店給我買了蜜水。我喝了一半，又留了一半給爺爺，爺爺高興地說：“謝謝！”

　　走了一半路之后，我走不動了，爺爺就帶著我去等公交車，其實也只有兩站路了。回到家，我抱著爺爺?shù)难�，對爺爺說：“謝謝爺爺！”爺爺露出了開心的笑容。

　　爺爺對我如此地疼愛，叫我如何不愛他老人家呢？

我最熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人莫過于我親愛的爸爸。

　　我的爸爸是個做事認真，一絲不茍，遇到問題堅持不懈、永不氣餒，不解決問題誓不罷休的人，他常常做事做到深夜也不休息。因為他是個軟件工程師，我也常常看到他因需要解決某些難題而愁眉不展。

　　就在前不久的`一個星期，爸爸編寫的程序系統(tǒng)里有個BUG。他想了一個多星期都沒有找出解決問題的方法，只要一有空就坐下來目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕看，只見他時而抓耳撓腮，時而眉頭鎖緊，時而唉聲嘆氣：“問題到底出在哪兒呢……有了！”又不時興奮地一躍而起，小聲呼喊道，那臉部表情就像娃娃的臉變化莫測。看著爸爸連著幾夜沒睡好，我擔心他身體出問題，于是我悄悄地走到他身邊學著媽媽平日對我說的口氣，鼓勵爸爸：“做事一定要邊想邊寫，邊寫邊做，不能光想而不做。”“好！”爸爸一拍大腿，馬上拿起鼠標點開文件，不斷地刷新測試程序，但是還是出問題。就這樣過了很久，爸爸一臉不慌的樣子，我卻急得像熱鍋上的螞蟻。我氣餒了，勸爸爸道：“不要做了，這事就放放，休息一會兒吧。”“不行呀。”爸爸斷然拒絕我的好意，“如果不解決這個問題，下面的事情將無法繼續(xù)，我解決問題就陪你去游泳。”爸爸一眼看穿我的心思。我點點頭，只好默默地走開了。

　　過了不多久，從房間傳來爸爸的歡呼聲：“我成功了，太好了！”我連忙蹦出房間看看怎么回事，原來爸爸找出那個BUG，他多加了一個加速軟件，導致系統(tǒng)崩潰。困擾了爸爸一個多星期的問題終于被他解決了，我高興萬分，祝賀爸爸：“爸爸你真棒，我為你點贊哦！”爸爸終于眉開眼笑了，“走，游泳去。”

　　這就是我最熟悉的人，我的爸爸。從他的身上我看到了碰到困難不輕易放棄總會取得成功，我要學習他的品德。

我最熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是我的奶奶，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在奶奶的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起奶奶對我的關(guān)心對我的愛。

　　記得在我上一年級時，有一天，奶奶要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙奶奶，奶奶來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的'故事時，便不由自主地笑了，這一下被奶奶發(fā)現(xiàn)了，我很擔心，做好了挨罵的準備，可奶奶輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的孫女兒愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，奶奶看到我的窘態(tài)，就對我說，趁你年紀小就要養(yǎng)成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎(chǔ)，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現(xiàn)在不認真，到時會后悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過奶奶能騙過你自己嗎？古人說“少壯不努力，老大徒傷悲。”你愿意那樣嗎？我聽了奶奶的話，感到很內(nèi)疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我一定要改正的，奶奶看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起奶奶的話，每當看到奶奶因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。

　　我一天天長大了，每當我回憶起奶奶對我的點點滴滴，我就會由衷地感謝她，我的奶奶是一個善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學習，以優(yōu)異的成績來報答奶奶的養(yǎng)育之恩。

我最熟悉的人作文13

　　一個人最熟悉的莫過于他的父母，我也是一樣，今天就來說說我的爸爸吧！

　　爸爸每個星期都要求我和媽媽去爬山。聽了我的`話，千萬別以為我的爸爸是個爬山能手，他每一次爬到半山腰，就連呼“累死了，累死了”，讓我和媽媽先爬上去，自己過一會兒再跟上。可是，幾乎每次都是我和媽媽氣喘吁吁地爬到山頂，再上氣不接下氣地返回半山腰時，發(fā)現(xiàn)爸爸還在半山腰悠閑自得地欣賞風景，好像這半山腰就是他的目的地，看到我和媽媽下來，驚訝地說：“哎呀！你們怎么這么快就下來了，我們在這坐一會兒吧！”說著，他又坐在石頭上，似乎他根本不是來爬山，而是到半山腰看風景的。最后，在我和媽媽的全力催促下，他才依依不舍地站起來，伸了個懶腰，悠哉悠哉地下山。

　　爸爸十分在意我的體育運動。不過他自己卻懶的動，假如看到我主動要求打籃球，他會十分的高興。有時間時，爸爸也會來陪我一起玩。

　　爸爸還很注意我的安全，比如說去游泳池吧，好多次我要去挑戰(zhàn)一米八的深水池，爸爸總是嚴厲地勸阻，生怕我一不小就掉進水里，即使我自己覺得完全能夠挑戰(zhàn)成功。

　　爸爸平時很聽媽媽的話，叫他往東他不敢往西，叫他燒菜他不敢洗碗，每天晚上，爸爸都在廚房間里乖乖地洗碗。說句實在話，爸爸好像就是媽媽的“奴隸”。

　　我的爸爸就是這樣一位愛老婆、愛孩子的好男人。

我最熟悉的人作文14

　　我的媽媽中等個頭，一雙大大的眼睛，留著長長的頭發(fā)。

　　平日里每到周末有空的時候，媽媽都會帶我出去玩。每年也至少帶我出門旅游兩次。我的衣服、玩具、鞋子……都是媽媽買的。

　　因為我出生的時候會吐奶，所以一直由月嫂長時間地抱著。由于這樣，不知不覺我就養(yǎng)成了壞習慣：只要一躺到床上就會醒，醒著就哭個不停。媽媽和奶奶看到后非常心疼我，也輪流抱著我睡覺，就這樣一直持續(xù)了7個月。

　　媽媽很愛我，由于我爸爸在北京工作，媽媽每天不但要上班，還要堅持接送我去上學及平時的興趣班學習。每天她都給我梳漂亮的辮子。平時也對我很溫柔，我有時候犯了錯誤，她雖然很生氣并批評我，可事后仍然對我非常好。

　　舉個例子吧！有一次，我不小心把她最心愛的盤子給打破了。當時媽媽不但沒有打我、罵我、不理我，而且很和藹地對我說：“你是不是在玩的時候把盤子不小心打破了？”我忐忑不安，低著頭回答：“是，媽媽，那個盤子……盤子是我打破的，對不起！”媽媽聽后一邊摸著我的`頭，繼續(xù)說：“沒關(guān)系，寶貝，只要你能夠承認錯誤就是好孩子。記住，下次絕對不可以再這樣了！如果要玩就到別的地方去玩，千萬不可以再把東西打破了，知道了嗎？”我點點了頭。

　　我的媽媽就是這樣一個對我又嚴格又愛我的人。

我最熟悉的人作文15

　　我熟悉的人很多，最熟悉的一個人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關(guān)心我的學習。

　　國慶節(jié)放假了，我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了十二點爸爸才回來。我站在門口，看見進來一個小黑人。我心想這是誰呀?我又仔細地看了看，哦，原來是爸爸。我笑了起來：“爸爸長胡子了，半天就長了這么多。”媽媽看見了也大聲地笑了起來。盡管這樣，爸爸也沒說累。鄰居都夸爸爸真能干。

　　到了晚上，爸爸又檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我錯了一道題，認真的給我講解，又讓我做了練習，直到我懂了為止。

　　我的爸爸就是這樣的一個人，我今后一定要以爸爸為榜樣，做一個有益于人民的人，不辜負爸爸對我的希望。

　　我周圍有很多熟悉的人，今天我想寫一下我的奶奶。

　　清晨，奶奶總是早早地來到廣場上，隨著動聽的音樂，在晨光中舞動太極劍。奶奶練起劍來英姿颯爽，金黃色的劍穗隨著銀光閃閃的長劍上下翻飛，火紅的練功服像是一團流動的火焰。

　　奶奶對我特別慈愛，不管我做什么，總是有奶奶包容著我。

　　知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買好了等我。有一段時間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家(里人都說“麻辣絲”沒有營養(yǎng)，反對我吃，但奶奶還是買回來很多，并替我解釋說：“俺威威只吃一點點，沒有事情的。”只要是我想要的，奶奶總會想辦法滿足我，爸爸總是說奶奶在我的`身上沒有原則性。

　　奶奶退休前是供水分廠的廠長，現(xiàn)在是家屬院的院長，還是業(yè)余門球裁判。她每天要買菜、做飯、收拾房間和照顧爺爺，可忙了，但她從來不說累，總是笑哈哈的。

　　這就是寵我、愛我的好奶奶，我永遠的溫暖港灣。

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