我最熟悉的人作文五年級
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文五年級，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文五年級1
他有著鵝蛋形的腦袋，還有一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，這就是我最熟悉的一個人，他的名字叫譚岳，他可是我們班的闖王，常常讓老師和同學傷透腦筋。
記得有一次，老師叫我們四個監督員去監督是誰在我們班丟垃圾，譚岳也是一個監督員，他和他的幾個小伙伴一起追另外一位我們班的監督員，嚴震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個不是叉著腰，就是吧手放在最下面那里，擺著帥氣的姿勢，嘴里還說著：哈哈“你是逃不掉了的'，你已經落在我們天落地網中了。這時，專門管扣分的老師來了，攔住爬在上面的同學，不容辯解，鐵面無私地記起了他們的名字，我們班的同學還弄虛作假，寫的不是真實姓名，就這樣我們班又被扣分了。
記得還有一次，我們的女同學都在跳皮筋，他趁我們不注意的時候，就悄悄地把皮筋拉過去，還對我們做了個鬼臉，氣得我們個個臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，可是老師也拿他沒有辦法。
他還有一個特點：就是喜歡臭美。每當一下課的時候，他就總是問同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一直追著他的同桌打。
這就是我最熟悉的一個人，聽了我述說之后，喜歡他嗎？如果要是喜歡，那么就跟著我一起去了解他的事情吧！
我最熟悉的人作文五年級2
每個人的身邊都有自己最熟悉的人，我也不例外。我最熟悉的人就是我的爸爸。爸爸有一頭烏黑的頭發，小小的眼睛，和高大的身材，看起來十分精神。
記得有一天晚上，我發了高燒，在加班的爸爸知道了急得像熱鍋上的螞蟻，然后，立馬放下工作帶著我飛快地跑到醫院打針。當時我暈得動也動不了，只見爸爸那模糊的背影在忙個不停。爸爸關心地問：“千禾，好點了嗎？”我輕輕地點點頭，爸爸這才放下心來。那天晚上，爸爸一夜都在我旁邊守著我。
爸爸不僅關心我的身體，而且還很關心我的'學習。在學習上，每當我考試失意時，他都會鼓勵我。有一次，我考試沒考好，回到家后，我把試卷小心翼翼地藏在身后，生怕爸爸發現。最后，爸爸還是發現了，我本以為自己“難逃一劫”了，可他非但沒有罵我，反而把我拉到一旁語重心長地對我說：“一次沒考好沒關系，總結經驗，下次繼續努力，爸爸相信你！”我聽了后心里一陣感動，心想：我下次一定要考好。
爸爸為我付出了青春，付出了關愛，他是我心中最熟悉的人。
我最熟悉的人作文五年級3
今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進學校。有的同學在教室里專心致志地掃地，有的同學在操場上打籃球，有的同學在校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她說：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書啊？”小妹妹哭著說：“我叫黃曉玲，讀三年級五班。”玉瑩把小妹妹扶進了三年級五班的教室。上課的'鐘聲響了，我急急忙忙地跑進教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進入教室，老師也不慌不忙地走進了教室。老師一看，玉瑩還沒有到教室。她遲到了，老師就對玉瑩說：“玉瑩，下課到辦公室來。”大家知道，玉瑩要挨批評了。下課了，玉瑩忐忑不安地走進了辦公室，我擔心老師誤會玉瑩，我也走進了辦公室。還沒等老師開口，我搶先說道：“老師，玉瑩上課遲到是因為上課前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進教室時，上課的鈴聲就響了。”第二節課，老師走進教室后，就對同學們說：“同學們，你們好！剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學。玉瑩是一名樂于助人的少先隊員，你們應該向她學習！”
教室里頓時響起了熱烈的掌聲……
我最熟悉的人作文五年級4
我熟悉的人有很多，可我誰也不寫，就寫我的外婆。
我的外婆是個勤勞的人，以前養過豬。種過田，干過許多苦活，外公可是個能手，拉過小產業、演過雜技……過來，生活現代化了，外婆不太做苦活了，只靠外公在外大功，可惜，外公后來去世了，家里本來有點積蓄，為了打官司用掉了許多錢，外婆倒不為錢難過，而是為外公難過，常常流淚。
話從我小時候說起吧！我小時候住在外婆家的，爸爸媽媽都要去打工，那時候打工多不容易啊，帶著我又不方便，多疑把我托付給了外婆。我外婆對我可好了，有什么好東西都記得給我留一半，寧愿讓我姐姐少吃點，也不讓我少吃點，外婆也有許多事要做啊！我就像度日如年的人，這份等待，得到的是幸福，得到的是物質上的享受，精神上的滿足。我小時候是個沉默寡言，不想說話的`人，那時侯，外公就帶我做游戲，說笑話，引出我一大堆話，外婆也就高興；我生氣時，外婆也就難受。
我的童年，是在外婆的陪伴呵護下度過的，如今，外婆已離開了我，但這比山還高，比海還深的情誼，我永遠不會忘記！
我最熟悉的人作文五年級5
我熟悉的人有很多，有親人，有老師，有朋友，可是你知道我想寫的最熟悉的人是誰嗎？我告訴你吧，就是我形影不離的好朋友——小麗。
她有很多地方值得我學習，比如學習上。她上課時總是做得端端正正的認真聽老師講課，對于老師提出的問題她總是積極動腦回答，老師布置的作業完成的最好的總是她，她真是我學習的好榜樣，我為自己有這樣一位好朋友而感到驕傲。
她不只是學習努力，干任何事情她都向學習上一樣認真。
在“六一”兒童節的前幾天，老師讓我和她一起表演一個舞蹈，她排練的非常認真，每一個動作都做得非常優美，老師總是表揚她，到了“六一”兒童節表演的'那一天更是受到了大家的好評，你們說她是不是很棒呢？
好了，不夸她了，再夸她會不好意思的。我熟悉的好朋友，我永遠的好伙伴——小麗。
我最熟悉的人作文五年級6
我熟悉的人有許多許多，有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶……但最熟悉的人還是我自己。
我有著長長的頭發，黑黑的眉毛，胖嘟嘟的小嘴，還有一個胖墩墩的身體。
我的愛好是看書。只要一有空，我就隨便找到一本書來看，什么書都喜歡看，無論是媽媽的.菜譜，還是爸爸的論文。
我還有一個愛好就是跳舞。我大概是五六歲接觸的舞蹈，舞蹈老師那美妙的舞姿深深刻在我的腦海里。我學舞蹈已經有四年多了。每周星期六和星期日，我都趕在八點前就來到舞蹈班。如果老師沒來，就和小伙伴在教室一起練側手翻，也練劈叉，橫叉和豎叉都練。劈叉剛開始很疼，后來就慢慢習慣了。
我參加了好多舞蹈演出。記得去年暑假，老師給我們排練一個大型舞蹈。有那么幾天天氣很熱，媽媽勸我別去彩排了，這怎么行呢？少了我隊形就亂了。
這就是我，你們了解我嗎？快來和我一起玩吧！
我最熟悉的人作文五年級7
我熟悉的一個人是小孫，他年齡是11歲，戴著一副近視眼鏡，他喜歡學青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成績也很好。
有一次考試卷要發下來時，有很多人都十分緊張，唯獨小孫有一副若無其事的表情，當考試卷一發下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音：只考了79分！差一點就能98分了！我環顧了四周發現了小孫，他看了一眼分數就把試卷塞到桌子里面。下課時，我從小孫桌子里搜到了他的試卷，哇！小孫竟然滿分，他還不炫耀自己的分數！我心中不由的為小孫豎起大拇指。
還有一次，我有一題不會做，我一直在冥思苦想，小孫從我座位旁走過，好像看出了我的心思，問：你是不是什么題目不會？我點點頭，順手指著不會的題目，小孫一眼掃過就開始解決題目的方案，他從自己的課桌里拿出了數學書，把與這個相似的題目指給我看，我看了一會兒后還是不懂，他便開始教我這道題的解決思路，我聽了一遍就懂了，我把那一道題做了出來，還試著做了幾道類似的題目。小孫說：以后你遇到了不會做的題目，你可以翻書找類似的.題目來我說：知道了。接著他便出去玩了。
你們聽了我的介紹，應該知道小孫是什么樣的人了吧。
我最熟悉的人作文五年級8
我最熟悉的人是我的奶奶。
她中等身材，一頭干凈的短發，眼角有一些皺紋，由于做農活長期曬太陽的緣故，她的皮膚黝黑黝黑的。雖然她已經快六十歲了，但一點也不顯老，整個人看起來特別有精神。
我的奶奶是個非常明事理的人，她有一雙能干的手，地里的農活她都能干，家里的家務也是她全包，我給她取了個外號——萬能充。因為在我眼中奶奶是萬能的`，屋里屋外大大小小的事她都會做。
我奶奶還特別喜歡幫助別人。記得有一次，天下大雨，隔壁王奶奶家的屋頂漏水漏得特別厲害。奶奶看見了，二話不說，穿上雨衣拿著梯子就爬到了她家屋頂，她在上面沒弄幾下屋里就不漏了。王奶奶笑著對奶奶說：“你真是個能人啊，什么都會！”奶奶笑呵呵地說：“這沒什么。”
看，這就是我勤勞能干的奶奶，我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文五年級9
我最熟悉的人是我家隔壁的一位阿姨。
她長得很漂亮，個子高高的，白凈的.臉上嵌著一雙黑亮亮的大眼睛，透著幾分靈氣。她有一頭烏黑的長發，柔順又有光澤，一眼看去，好像黑色的瀑布，好看極了。她經常穿紅色的衣服，最喜歡穿一條紅色的裙子，顯得美麗又大方。
這位阿姨是我心目中最好的阿姨，她不僅人長得漂亮，心地也很善良。她總是以百分之百的真誠去對待身邊的每一個人，即使得到對方百分之一的信賴，她也無怨無悔。她每次都主動去幫助別人，從來不求回報。
她靠自己的一點微薄收入，資助了我們村一個孤兒上學；她經常幫村里的孤寡老人干活，還給他們煮飯洗衣服，把他們當做自己的親人來照顧。她是村里出了名的好人。
阿姨是我最熟悉的人，也是我最崇敬的人，我以后也要向她學習，多多幫助別人。
我最熟悉的人作文五年級10
我身邊最熟悉的人----不用說，就是媽媽了。
媽媽卷卷的頭發是短的，經過燙染的`頭發變成了棕黃色，彎彎的眉毛下有一雙杏仁形大眼睛，水靈靈的，可漂亮了，再加上
媽媽的瓜子臉就更漂亮了，我的圖畫中的主人也是瓜子臉。
我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次，二年級時，我考試沒有考好，在回家的路上，我想：“這下完蛋了，要吃‘栗子’了”
。但是回到家里，媽媽并沒有罵我，也沒有打我，而是和我一起分析錯題，這就是媽媽溫柔的時候。
可是媽媽也有“兇”的時候哦。記得小時候有一次，我正津津有味地看著動畫片，這時，媽媽說：“孩子，吃飯了，我說：
哦.我來了”其實我還是紋絲不動，繼續看著動畫片，第二次媽媽叫我時已經提高了音量，可是我還是老樣子，等到第三次再叫時，是沒等我回答，就沖進房間開始抽我屁股了，打完了，我的屁股也就“開花”了。從那以后，我最也不敢等媽媽叫第三次啦！
媽媽打我.罵我.但是我知道打是疼，罵是愛。
不管怎樣，我永遠愛我的媽媽，永遠......
我最熟悉的人作文五年級11
我身邊最熟悉的人————不用說，就是媽媽了。
媽媽卷卷的頭發是短的，經過燙染的頭發變成了棕黃色，彎彎的'眉毛下有一雙杏仁形大眼睛，水靈靈的，可漂亮了，再加上媽媽的瓜子臉就更漂亮了，我的圖畫中的主人也是瓜子臉。
我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次，二年級時，我考試沒有考好，在回家的路上，我想：“這下完蛋了，要吃‘栗子’了”。但是回到家里，媽媽并沒有罵我，也沒有打我，而是和我一起分析錯題，這就是媽媽溫柔的時候。
可是媽媽也有“兇”的時候哦。記得小時候有一次，我正津津有味地看著動畫片，這時，媽媽說：“孩子，吃飯了，我說：哦。我來了”其實我還是紋絲不動，繼續看著動畫片，第二次媽媽叫我時已經提高了音量，可是我還是老樣子，等到第三次再叫時，是沒等我回答，就沖進房間開始抽我屁股了，打完了，我的屁股也就“開花”了。從那以后，我最也不敢等媽媽叫第三次啦！
媽媽打我。罵我。但是我知道打是疼，罵是愛。
不管怎樣，我永遠愛我的媽媽，永遠。。。。。。
我最熟悉的人作文五年級12
說到我最熟悉的人，莫過于坐在我身后的王耀，雖開學時有點誤會，造成了一絲隔閡，但半年下來我們早已成為無話不談的鐵哥們。
相對于相貌，王耀最打眼的就是他那連女人都嫉妒的白皙的皮膚，一雙黑的像黑櫻桃般眼睛雖不大，但是通過他的眼睛，從他內心卻射出一種永不熄滅的，生機盎然的，睿智的光芒，他無論上課，還是平時，都是坐如鐘，立如松，如同一位沉思的哲學家。
我雖為他的好朋友，但到現在仍不懂他那捉摸不定的怪脾氣。一次，我們放學時談到了一起，我用狡猾的目光注視他，口中卻不時冒出挪揄的話，我帶著笑意看著，他的眉頭卻皺成如一股麻繩，我絲毫不覺哪里冒犯了他，頓時有點二丈和尚---摸不著頭腦，正當疑惑時，他猛拍一下我的`背，冷哼一聲，頭也不回的走了。（生氣時，他總這樣）
雖然她脾氣怪了點，但其它方面，處世方式是十分得體的，用紳士形容他也毫不為過。
這就是我最熟悉的人，脾氣有點怪，樣子舉止也有點女性話，但我仍愿意與他交朋友，與他掏心問底。
我最熟悉的人作文五年級13
我最熟悉的人是我的同桌——朱桂芳。
我每天都跟她在一起，上課我們坐在一起，下課我們玩在一起，晚上我們睡在一起，因為我跟她在同一個寢室。我和她是形影不離的好朋友，所以我對她非常熟悉。
她身上有很多值得我學習的地方，比如她上課聽講非常認真，有時連我跟她說話她都沒聽到。她的字寫的非常好，做的作業既整潔又準確。學習成績在班上也是名列前茅。有時我學習上遇到不懂的'地方，她會耐心地教我，直到我會了為止。我很感謝她，同時也以她為榜樣，我要像她學習。
課余她喜歡看看書，寫寫字，有時也喜歡和朋友們一起做游戲，她最喜歡的游戲就是貓抓老鼠了，每次她都是貓，我們幾只小老鼠總是很快就被她抓住了。
呵呵，這就是我聰明可愛的同桌，我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文五年級14
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進了窗口，進了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！
很明顯學校舉行什么合唱比賽完全是個錯誤，老天都為我們班泣鬼神的'歌聲流下了不算奢侈的淚水，而我也對上蒼流下了感激的眼淚，這樣很好，我終于學會了哭!接著就到小劉表演舞蹈。我祝他們移民成功。折騰了一節課也沒找到，我垂頭喪氣地走回了教室！同學們都哈哈笑。
我最熟悉的人作文五年級15
拉開記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜。我小心翼翼地駕駛著記憶的帆船向遠方的彼岸駛去，我站在船頭向遠處眺望，朦朧中我看到了我的牛老師，她就是我熟悉的人。
她個子不高，瘦瘦的，扎著高高的馬尾辮，穿上那件綠色的連衣裙，漂亮的像姐姐。嘴角總是露著一絲淡淡的笑意，每當我見到她那笑容就仿佛一股清泉流過我的心間。
記得有一次，期中考試，語文試卷發下來了，鮮紅的75分打試卷上，本以為自己能考95分，這時淚水禁不住奪眶而出。我看了看周圍，同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，我一點也聽不進去，只恨這段時間沒有好好學習。淚水打濕了我的試卷，也打濕了那鮮紅的75分。這時老師走過來，輕輕的撫摸著我的頭，溫柔的對我說：“這次太粗心了，老師相信你下次能考好，加油！”說完老師像媽媽一樣把我抱在懷里。我點點頭，心里默念道：“請老師放心，我一定加油，在期末考出好成績，會給您交上一份滿意的'答卷的。
這就是我的老師，我最熟悉的人。她如夜空中的燈塔，為我照亮回家的路；她如階梯，讓我走向知識的寶塔??
【我最熟悉的人作文五年級】相關文章：
寫我最熟悉的人的作文：我最熟悉的女孩01-27
我最熟悉的人。08-13
我最熟悉的人06-27
作文:我最熟悉的人01-28
我的最熟悉的人作文12-27
我最熟悉的人的作文01-29
我最熟悉的人作文01-28
我最熟悉的人作文「精選」01-28
作文我最熟悉的人01-28
我最熟悉的人作文01-20