身邊熟悉的人作文通用【15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的身邊熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人是我的姐姐。她是一個(gè)懂禮貌的女生，叫李詩(shī)敏，16歲。她的發(fā)型很酷，有一雙大大的`眼睛，高鼻子。

　　我和姐姐很要好，經(jīng)常一起出去玩。有一次，我和姐姐一起出去，看到了一位衣著襤褸，佝僂著腰，頭百花白，表情木然的老人，看到這姐姐毫不猶豫地把自己的零花錢(qián)給了老人。我想：姐姐是不是傻了，把錢(qián)給了老人我們呆會(huì)玩什么呀?可姐姐卻告訴我：“人只有有好心，才會(huì)有好報(bào)的。”我也似乎明白了點(diǎn)什么。

　　還有一次，姐姐媽媽的同事來(lái)了，姐姐說(shuō)：“阿姨好!”還把茶端到了阿姨手上，那位阿姨說(shuō)：“小劉，你有這樣好的女兒真是福氣啊，還在學(xué)校當(dāng)班長(zhǎng)吧?”姐姐連忙謙虛地說(shuō)：“阿姨你過(guò)獎(jiǎng)了!”

　　這就是我可愛(ài)的姐姐!

身邊熟悉的人作文2

　　我有一個(gè)熟悉的同學(xué)，他是一個(gè)小男生，12歲了，一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，他有一個(gè)橢圓形的腦袋，黝黑色的皮膚油光發(fā)亮，彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的`大眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)到的大嘴，臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒，像兩個(gè)紅蘋(píng)果掛在臉上，微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫王崢崴。

　　他的愛(ài)好是游泳，一到水中，他覺(jué)得自己變成一條小魚(yú)，自由舒暢。雖然他說(shuō)有時(shí)喝幾口水，還是很開(kāi)心的。每周的游泳課就成了他最快樂(lè)的時(shí)光了。

　　他在學(xué)習(xí)上，也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問(wèn)題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，他美觀(guān)、整潔的字，常受老師的表?yè)P(yáng)！

　　記得有一次下課，我要和他一起玩，而他還在認(rèn)真的看書(shū)，我說(shuō)：看什么看，一起玩呀！他還是在認(rèn)真的看書(shū)！

　　這就一個(gè)可愛(ài)、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎？

身邊熟悉的人作文3

　　有一個(gè)人今年12歲，四方臉，戴著一副銀色的金邊眼鏡，一雙充滿(mǎn)智慧的'眼睛，太不錯(cuò)了！酷！

　　這個(gè)人最喜歡寫(xiě)作文，作文水平不是吹的，他在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)好幾篇作文，還被同學(xué)們稱(chēng)為穿甲！可他并未生氣，還接了一句：“我全身都是寶嘛！”這下，可把同學(xué)們樂(lè)壞了，同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著大肚皮狂笑，可他一本正經(jīng)地說(shuō)：“本來(lái)就是嗎！別人的作文是獨(dú)一無(wú)二的精點(diǎn)，不信拉倒�！闭f(shuō)完就拿出一張有他作文的報(bào)紙，大家看了，都嘖嘖稱(chēng)贊……

　　這個(gè)人最討厭英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0分左右打打轉(zhuǎn)兒，曾因?yàn)椴粫?huì)講英語(yǔ)單詞而被老師批他寫(xiě)英語(yǔ)單詞每個(gè)36遍，害得它兩天沒(méi)出去玩過(guò)……

　　你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我—葉一帆！

身邊熟悉的人作文4

　　我最喜歡我的媽媽?zhuān)�我的媽媽看上去既年輕又美麗，媽媽有一雙大眼睛，而是是單眼皮，五官端正，中等個(gè)子。

　　媽媽非常愛(ài)我，以前我晚上感冒了，媽媽就帶著我去打了針，媽媽一直抱著我知道我打完了針，之后，醫(yī)生開(kāi)了藥。醫(yī)生說(shuō)：“再打幾天針，感冒就好了�！眿寢屨f(shuō)：“好的'�！蔽揖秃蛬寢尰丶伊�。

　　媽媽還是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，媽媽常常教育我和哥哥坐公交車(chē)的時(shí)候碰到老人或者孕婦的時(shí)候都要給他們讓座，有時(shí)候出去玩的時(shí)候我喜歡摘樹(shù)葉玩，媽媽就說(shuō)：“不能摘樹(shù)葉。樹(shù)葉也是有生命的。”

　　我很愛(ài)我的媽媽。

身邊熟悉的人作文5

　　我最熟悉的人是我們的老師劉老師，他穿著一身土色的西裝，一雙黑色的`皮鞋，兩只既粗糙又靈活的大手和起了皺紋的額頭，人的頭發(fā)己經(jīng)花白了。

　　劉老師比較慈祥，每次上課時(shí)，他都以緩和的語(yǔ)氣先讓同學(xué)們預(yù)習(xí)，然后說(shuō)出心里真實(shí)感受來(lái)，最后再講新課。劉老師也有生氣的時(shí)候，如果一個(gè)同學(xué)在上課時(shí)講話(huà)或玩東西，一旦被看見(jiàn)，劉老師就會(huì)把東西沒(méi)收或叫他站到門(mén)口，課后，劉老師也會(huì)給他（她）一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，輕言細(xì)語(yǔ)地教育，不會(huì)是狂風(fēng)暴雨。劉老師也很幽默，有一次，我們念反義詞，當(dāng)念完飽滿(mǎn)的反義詞是干癟時(shí)，劉老師說(shuō)：是干癟而不要念成干爹去了。逗的我們哈哈大笑。

　　劉老師雖然看起來(lái)四十多歲了，但仍然很年青，微笑經(jīng)常掛在嘴邊，好像讓我們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。

身邊熟悉的人作文6

　　我的媽媽今年35歲了，是一位幼兒教師。她長(zhǎng)的并不高，但很漂亮，喜歡打扮。

　　暑假的時(shí)候，我跟媽媽去上班，到了幼兒園，媽媽要教他們做早操，可是，很多小朋友都不好好做，可媽媽還是很認(rèn)真的`教他們每一個(gè)動(dòng)作，嗓子都喊啞了，媽媽也沒(méi)有怨言。到該吃午飯的時(shí)候，媽媽和生活老師又幫小朋友們洗手、發(fā)碗、盛飯，有的時(shí)候還要喂他們吃飯，真是很辛苦，可媽媽說(shuō)：“孩子小，不懂事，就得哄，不能著急，要有耐心，沒(méi)有耐心的老師不是好老師�！�

　　這就是我的媽媽?zhuān)�我�?ài)我的媽媽。

身邊熟悉的人作文7

　　我的爸爸中等身材，常穿一條烏黑的褲子，還穿一件白色的上衣，很有男子漢的氣派，他什么都好，就是有一個(gè)毛病，那就是——饞嘴。

　　去年，我考了滿(mǎn)分，媽媽很高興，就獎(jiǎng)勵(lì)我一桶我愛(ài)吃的薯片，我打算做完作業(yè)后再吃，于是就將薯片放在了桌子上。我去寫(xiě)作業(yè)了，等我寫(xiě)完作業(yè)再去拿桶，怎么覺(jué)得桶輕輕的'，我來(lái)到客廳，先問(wèn)爸爸：“是你吃了我的薯片嗎？”“不是”，爸爸說(shuō)。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆悄愠粤宋业氖砥瑔�？”媽媽說(shuō)：“不是”。家里就我們?nèi)齻�(gè)人呀？是誰(shuí)呢？我突然想到一個(gè)辦法，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你能親我一下嗎？”爸爸說(shuō)：“行啊”。他親我時(shí)，我聞到了他嘴里的薯片味，就對(duì)他說(shuō)：“你嘴里有薯片味！”

　　爸爸承認(rèn)了，他還夸我聰明呢。

身邊熟悉的人作文8

　　我熟悉的人是表弟，他是一個(gè)很可愛(ài)、活潑、開(kāi)朗的人。

　　我的表弟有一雙大眼睛，炯炯有神，小小的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，還有一雙胖乎乎的小手，我真的很喜歡他。表弟很貪吃，每次吃蛋糕他都高興極了，總是不停地站起來(lái)又坐下。表弟也很調(diào)皮，有時(shí)候他不聽(tīng)話(huà)，還把泥巴涂到臉上呢！他呀，有一個(gè)愛(ài)好，就是玩電腦，你知道他怎樣玩電腦嗎？他很奇怪的，每次來(lái)我家就叫我開(kāi)電腦，其實(shí)他也不會(huì)玩，我就按優(yōu)酷給他看動(dòng)畫(huà)片，他指哪個(gè)我就按哪個(gè)，如果不喜歡他直接按關(guān)機(jī)，電腦老是被他這樣按，可能壞了！

　　有一次家里買(mǎi)了個(gè)“小黃人”，那個(gè)公仔的眼睛大大的`，他看見(jiàn)了，只會(huì)叫“大、大、大”，我知道他在叫“小黃人”，我拿走弟弟就哭。沒(méi)有辦法，小黃人只好送給弟弟了。

　　我喜歡我可愛(ài)的弟弟！

身邊熟悉的人作文9

　　我最熟悉的人是我們班的任遠(yuǎn)，他是我們班的體育委員。所以相信我不用多說(shuō)，大家一定知道他是個(gè)體育健將啦。

　　為什么說(shuō)他事我最熟悉的人呢?因?yàn)槲液退�相處了三年，我們一起從一年�?jí)到三年級(jí)，這段時(shí)間我們總是一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)，一起成長(zhǎng)。

　　任遠(yuǎn)在我的心中是一個(gè)書(shū)迷。記得又一次，鄭老師說(shuō)：“想玩的人去外面玩，不想玩的.人在里面看書(shū)�！碑�(dāng)我們像風(fēng)一樣的跑了出去，然后我們?cè)谙肴芜h(yuǎn)在哪里啊?我們就走到了教室，發(fā)現(xiàn)任遠(yuǎn)在認(rèn)認(rèn)真真的看《名人故事》。任遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，因?yàn)樗�考試不是第一就是第二。無(wú)論上哪節(jié)課，任遠(yuǎn)都會(huì)積極發(fā)言。老實(shí)布置的作業(yè)都認(rèn)真完成，老師改完后，他每次都錯(cuò)的很少。我要好好向任遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，改掉做作業(yè)拖拖拉拉的毛病，還要和他一樣都做對(duì)題目。

　　任遠(yuǎn)真是我們班的好榜樣，他真讓我們驕傲，我也為有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲!

身邊熟悉的人作文10

　　我最喜歡的人是媽媽?zhuān)�因�(yàn)閶寢尯芴畚�，生病的時(shí)候，媽媽會(huì)帶我去醫(yī)院打針，拿藥。我打完針，媽媽就會(huì)問(wèn)我難不難受，對(duì)我特別關(guān)心。

　　我的媽媽個(gè)子中等，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，又多又細(xì)。媽媽的`眉毛淡淡的，彎彎的，眼睛大大的，亮亮的，水汪汪的。媽媽的鼻子小小的，鼻梁高高的。嘴巴大一點(diǎn)點(diǎn)，皮膚白白的，平時(shí)都是披著頭發(fā)的，真好看。

　　有一天，媽媽帶我去外面玩，突然，下起了大雨，我和媽媽都沒(méi)帶傘，媽媽抱住我說(shuō)：“快點(diǎn)回家！”我回答說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你冷不冷？”媽媽就不在意地說(shuō)：“回家呀！快點(diǎn)呀！”我只能聽(tīng)從指揮，可是我想和媽媽一起回家。我們跑回了家之后，媽媽進(jìn)門(mén)就讓我去洗了一個(gè)澡，媽媽幫我做好了香噴噴的飯菜，還在等我洗完澡出來(lái)吃飯呢！

　　我最喜歡我的媽媽了，長(zhǎng)大之后，我一定好好地孝敬我的媽媽呢！一定要！

身邊熟悉的人作文11

　　有這么一個(gè)人，一直陪伴在我的身邊，她曾用嚴(yán)肅的語(yǔ)言批評(píng)過(guò)我，也曾用溫柔的話(huà)語(yǔ)感染過(guò)我，

　　我的老師高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的睫毛，烏黑明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄，美麗極了!她不但美麗溫柔，還很?chē)?yán)肅認(rèn)真。

　　有一次上課時(shí)，我忽然肚子疼，老師發(fā)現(xiàn)了，用輕柔的聲音問(wèn)我：“是不是很疼?要不要打電話(huà)給媽媽?”“嗯……”我猶豫了一下，說(shuō)：“我想我還能堅(jiān)持一下。”“如果很疼就一定要跟我說(shuō)�！崩蠋熡纸淮�了一句。

　　還有一次，我上課開(kāi)小差，老師發(fā)現(xiàn)了，她為了讓我專(zhuān)心聽(tīng)講，故意點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題。我聽(tīng)到名字愣了一下，因?yàn)槲腋�本不知道老師講到哪里啊!老師瞪了我一眼，要我一直站到下課。

　　這就是我的.老師，溫柔時(shí)像晴天，陽(yáng)光燦爛;嚴(yán)肅時(shí)像陰天，烏云密布。雖然我的老師很?chē)?yán)厲，但我知道她也是希望我們長(zhǎng)大后能有出息。我喜歡我的老師!同學(xué)們，你們知道我寫(xiě)的是哪位老師嗎?

身邊熟悉的人作文12

　　也許是從小就在一個(gè)圍棋班上課吧，我們倆從五歲起就成了形影不離的.好朋友，我們水沖不走，棒打不散。

　　段煉沒(méi)我胖，也沒(méi)我高，但他會(huì)一身好武功。他飯量很大，力氣也大，他能一只手舉起我的自行車(chē)，吃驚吧！他眼睛很小，笑起來(lái)看不見(jiàn)眼珠，但視力很好，兩只眼睛都是2。0。

　　因?yàn)樗�叫段煉，所以他很喜歡鍛煉。他經(jīng)常和我一起踢足球、打籃球。他也很喜歡玩悠悠球，每一次我跟他挑戰(zhàn)，他總把我打得落花流水。有一次，他參加悠悠球比賽得了第一名，從此我都叫他”大一哥“，他聽(tīng)了感到很自豪。

　　這就是我的表哥，想跟他交個(gè)朋友嗎？那就來(lái)吧！

身邊熟悉的人作文13

　　我熟悉我們班的生活老師：張老師。她有一雙能干的手，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，腳下總是穿著一雙漂亮的高跟鞋。

　　她不辭辛苦，天天為我們服務(wù)。有一次，張老師的手都出血了，我們看見(jiàn)了，問(wèn)：“張老師，你的手怎么流血了？”張老師回答說(shuō)：“我昨天洗毛巾洗破的.，因?yàn)榕履銈兊拿�巾發(fā)霉，所以用力地絞毛巾，就絞出了血來(lái)�！蔽覀兒軗�(dān)心張老師，一個(gè)個(gè)都拿出面油給她涂。

　　有好的東西，張老師總能與我們一起分享。有一天中午，張老師拎了一大袋東西，我們很好奇，搶著來(lái)看，原來(lái)是鍋巴！張老師笑了笑，拿了幾塊分到我們的手上，鍋巴太好吃了，大家都爭(zhēng)著去討呢！

　　有一次我發(fā)水痘，張老師發(fā)現(xiàn)了，于是拿起手機(jī)給我爸爸打電話(huà)，幸虧早早地隔離了，否則早就傳染給他人了。

　　還有一天晚上，我咳得厲害，張老師跑出去給我買(mǎi)了苦丁茶，第二天我的病就好了，精神百倍，感覺(jué)好得不知怎么形容。

　　張老師就像是我們?nèi)�十一個(gè)孩子的媽媽?zhuān)�我�?ài)張老師。

身邊熟悉的人作文14

　　每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有，她就是我的姥姥。

　　姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個(gè)子不高，淡淡的.眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。

　　記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺(jué)時(shí)，怎么也睡不踏實(shí)，姥姥看見(jiàn)就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊，我不知不覺(jué)地睡著了，直到早晨醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我對(duì)姥姥說(shuō)：“您一晚上都沒(méi)睡覺(jué)嗎?您的身體怎么受的了?”姥姥笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!你白天還得上學(xué)，我白天可以睡一會(huì)兒。”看到姥姥有些發(fā)紅的雙眼我非常感動(dòng)。

　　這就是我的姥姥，一個(gè)關(guān)心體貼他人，慈祥的老人。等我長(zhǎng)大了，我一定好好照顧好她老人家。

身邊熟悉的人作文15

　　我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。 我的'爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽，上身穿著皮茄克，下身穿著棕色褲，腳穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爺爺長(zhǎng)著粗眉手，瞇著眼睛，高鼻梁，大耳朵，闊嘴巴。 我的爺爺性格開(kāi)朗，和別人說(shuō)話(huà)時(shí)總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說(shuō)話(huà)。 爺爺喜歡散步、看書(shū)、看報(bào)紙，還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。 爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)，只要爺爺在家里，家務(wù)活他就包干。爺爺?shù)娜秉c(diǎn)就是愛(ài)抽煙，每次爺爺抽煙時(shí)都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個(gè)壞毛病。 雖然他有缺點(diǎn)，但我還是很喜歡我的爺爺?shù)摹?/p>

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