我最熟悉的人作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人作文1
我家里有這樣一個人，我再也不能熟悉她了。
她既不高也不矮。她的黑發自然地垂在肩上。她有一張尖尖的臉，濃密的眉毛下有一雙大眼睛。她看起來像兩個閃亮的黑色石頭和兩個黑色葡萄。她很水靈，高高的鼻子下有一張櫻桃般的紅嘴巴。她看起來像涂了口紅。
從她的`成績來看，她很優雅，但她很粗心。因為粗心，她在每次考試中做的許多問題都做錯了，所以她下定決心要解決這個糟糕的問題！
她非常喜歡購物。只要是在武漢購物的好地方，即使去過武漢無數次，她也不會覺得無聊。每次她去武漢，她都會背著雙手，但當她回來時，她會帶著大包小包。不用說，包里是衣服、褲子、鞋子、外套、化妝品......
她非常喜歡閱讀。因為書是她的小朋友，她的好老師和朋友，也是她進步的原因之一，培根曾經說過:閱讀豐富了人們。討論使人機智；筆記使人準確；讀歷史使人聰明，讀詩歌使人機智；數學使人謹慎。科學使人深刻；倫理使人莊嚴；邏輯修辭使人雄辯。”所學的一切都變成了性格，所以她的書架上堆滿了書。
同學們，猜猜這位熱愛閱讀和購物的朋友是誰？那就是我。
我最熟悉的人作文2
老師布置了一篇周末習作：《我最熟悉的人》。我最熟悉的人是我的媽媽，我就寫寫我的媽媽吧。
我的媽媽中等身材，有點微胖，一頭烏黑的短發干凈利落；臉上有兩道像月牙一樣的眉毛；媽媽的鼻子秀美；一雙炯炯有神的眼睛里經常會有一些紅血絲，我知道，那是媽媽太辛苦了！她的頭發像一道道五線譜，微頭吹過它們就會翩翩起舞，美麗極了！媽媽臉上總是帶著柔美的`微笑，親戚鄰里都很喜歡她。媽媽還有一張能說會道的嘴巴，講起話來有條不紊有理有據，總會讓我和姐姐心悅誠服。
媽媽對我很好，漂亮的衣服，好玩的玩具，只要我想要，她總是想方設法地滿足我。每天放學，她總是放下手機，專注的陪我做作業，有時很晚了，我有點心疼，說：“媽媽，您累了，您先睡吧……”媽媽摸摸我的頭，笑著說：“瑤瑤，媽媽不累，你認真寫作業吧。能陪你寫作業媽媽開心著呢。”每逢假日，媽媽總是說：“周末就陪娃兒好好玩！”。媽媽和姐姐帶著我，一家人在周末盡情地快樂著。
媽媽做事民主開明，我做錯事了，她會先讓我反思自己哪里做錯了，認識自己的錯誤，避免再犯同樣的錯誤。她總是給我耐心地講道理，不厭其煩，心平氣和地和我溝通。每當看到別人的媽媽打罵自己的孩子時，我都在想，我的媽媽讓我少受了多少皮肉之苦和精神折磨啊！
媽媽總是那么勤勞。媽媽就像個小鬧鐘，每天清晨，當我揉著惺忪的眼睛時，我總會感到疑惑，媽媽怎么每天都能起這么早呢？在我還沒起床的時候，她就已經起床為我準備早餐了，飯快做好時才就叫我起床，我總是一洗漱完就能吃到香噴噴的早餐。早飯后等我收拾好書包，媽媽又忙著送我去上學；直到看著我進了校園，她才一路小跑去上班；到了我快放學時候她又飛快地處理好手頭的工作，飛奔到學校來接我放學，然后重復她每天必做的下午功課：輔導作業、準備晚飯……終于到了周末，當我對媽媽說讓她休息時，她總說“沒事沒事，我不累，周末我們一起快樂地飛……”
每當看到媽媽勞累的身影，我就暗暗發誓：我一定要做一個懂得感恩的人，不辜負媽媽的期望，努力學習，將來報答媽媽，讓媽媽過上舒適幸福的生活！
我最熟悉的人作文3
相信大家都有自己最熟悉的人，他們可能是家人、老師或同學。當然，我也不例外，我最敬佩的人是我的奶奶，她是一個勤勞節儉的人。
奶奶有大大的眼睛，高高的鼻梁和小小的'嘴巴，不高，微胖。
我的奶奶非常勤勞。每天早上，天剛亮，就能聽見鍋碗瓢盆的聲音，拖把的聲音，洗衣服的聲音……我一看，原來是奶奶在忙碌，可現在才6點半啊！我們家里有洗衣機，可奶奶非要自己搓衣服，說洗衣機沒有手洗的干凈，我們家有掃地拖地的機器，奶奶也不用，她都自己拖地，每天早上我們起床后，早餐已經在了桌上了，地上墻上都干凈發亮，仿佛能把墻壁當作鏡子，桌上的東西擺得整整齊齊。
奶奶不僅很勤勞，還很節儉。她一年四季都只穿那幾件衣服，而我呢？衣服才穿幾個星期就要買新的。媽媽每一次要給她買新衣服，她都會說：“衣服又沒穿壞，買那么多干嘛？”還有一天中午吃飯時，奶奶把昨天晚上的剩菜拿的出來，我嘗了一口，立刻吐掉了，“這菜肯定壞了，好難吃呀！”可奶奶卻說沒壞，還夾了幾筷子到她的碗里。
每天早上我依舊能聽到奶奶拖地做飯的聲音，依舊能看到奶奶忙碌的身影，奶奶身上的美德依舊影響著我，我一定會以奶奶為榜樣，向她學習。
我最熟悉的人作文4
我們的一生中總會遇到形形色色的人，有的人從我們身邊匆匆而過，成為了路人，而有的人卻時時刻刻伴隨在我們成長的道路上，成為了我們人生中不可缺少的一位角色。今天我想向大家介紹的是我最親的弟弟。
我的弟弟一天總是喜笑顏開，他長著圓溜溜的.臉蛋，清澈的大眼睛，白里透紅的小臉蛋看起來眉清目秀。他比較熱情開朗，也非常愛樂于助人，他的愛好廣泛，有跳街舞，拼玩具，畫畫等，簡直不勝枚舉。
有一次，我和弟弟玩跳繩比賽時，只看見他雙手拿起繩子的手把，隨后把繩子放到腳后跟，把跳繩蹬得直直的，自己也站得筆直，如同一位挺胸昂頭的戰士，我們倆齊聲說：“開始”！便馬不停蹄地跳了起來，最后他竟然取得了勝利。
還有一次，一個姐姐的手機不小心的掉在地上，他急忙地撿了起來。因為有兩個小偷也想撿起來拿走，幸好有我的弟弟眼疾手快，撿起來還給了大姐姐，那個大姐姐非常感激我的弟弟，還給她買了一個糖果。
后來，我的弟弟還變得很受人尊敬呢！瞧！這就是我疼愛有加的弟弟！
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是我的爺爺，它有著一頭黑黑的`短發，一張瘦削但卻精氣神十足的臉，還有一雙靈巧的雙手。他的年紀很大，但在我心中他卻很年輕，因為他像年輕人一樣有顆不老的心。
爺爺很愛書法。他每天早晚都要去一次他的書法室去寫字。他寫字的時候眼睛要盯著紙，手總是抖來抖去。我問：“爺爺你都啥呀?”爺爺告訴我：“這是想下一個字要寫啥，所以我的手才抖來抖去的!”
爺爺很關心時政新聞。他每天晚上都要坐在電視前，打卡電視，靜靜等侯。他一看到新聞開了就微笑起來了，新聞講了中國發生了什么事情。他看新聞的時候很專心，揪一下耳朵都感覺不到。他每次看完新聞，都會給我講為什么會這樣。
爺爺對人很友善。對小朋友不打不罵，不發脾氣，而且對爸爸媽媽慈愛有加。如果有人來家里做客，爺爺就會拿著杯子迅速地客人倒茶，說：“快坐，快坐。喝茶，喝茶。”大家和我一樣都喜歡爺爺，他溫柔和善良吸引著我們。
這就是我的爺爺，認真、好學、友善，讓我怎么能不喜歡他呢?
我最熟悉的人作文6
小學時光一晃而過，現如今，六年行到末尾。說起來，那些人那些事，由陌生到熟悉，一個個都變成了最美好的回憶。這其中，最熟悉的人，應該是X了。
起初，我和X并沒有這么要好，彼時，我們稱得上是最冷漠的陌生人。我總覺得她很自戀，甚至不惜來搶取我“學神”的名號。我能想到的事情，她也總能想到；我要回答的問題，她總搶著回答；我倆考的分數也總是相差無幾。我在心里暗自吐槽：這不是我的副本嗎？
事情突然有了轉機。那天，我正在座位上沾沾自喜的看我寫的校園小說。突然，一個圓圓的腦袋探了過來。“給我瞅瞅！聽說你寫了不少了。”是X，她二話不說，搶過我的本子就看，一會兒哈哈大笑，一會兒若有所思。“原來，你是這樣的大橙子。和我有共同語言哦！”X一邊說一邊捧腹大笑，那個神情像極了我。“不如，我們合寫小說吧。”我提議道。X二話不說，拍了一下大腿，然后順勢和我擊了一下掌。
從此，我們倆總是聚在一起談天說地。操場上多了兩個深藏不露的`遛彎兒“學神”；教室多了兩個競相比賽回答問題的“活寶”；課余時間多了兩個比著賽讀書、寫作的“書蟲”。
就這樣，我倆互相陪伴著到了六年級。六年的花落花開，我們相識相知，從陌生到熟悉，從不了解到了如指掌。我們成了最熟悉的人。
告訴大家一個小秘密，我們倆要相約著同考一所高中，成為永遠的大“學神”。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我的“姐姐”，她既是我可親可敬姐姐，又是一個值得我敬愛的姐姐。
從我上小學一年級的時候教我，姐姐教了我非常多的知識，而且剛開始的時候我的姐姐還缺了一顆牙齒，幸好我媽媽帶她補上了。姐姐的臉形是胖嘟嘟的，個子矮矮的，走起路來一搖一擺的'。隨著時間的流逝姐姐終于變瘦了一點點，而且變得越來越可愛和越來越漂亮了。我的姐姐也是我的朋友，在學習上也常常跟我溝通，想征求我的意見再做比較。我的姐姐也常常跟我玩，有時也像個孩子似的跟我玩貓和老鼠、捉迷藏、丟手絹、下圍棋和下國際象棋，最開心的事是我各方面都表現的很好，姐姐就會以獎勵的方式請我和妹妹出去吃必勝客和面點王。有時姐姐也對我很嚴厲，但我知道這是我的錯，所以要知錯就改。現在姐姐也長大了，不能老輔導我的學習，應該到社會上去歷練了。所以爸爸就叫姐姐去學東西。學好了就去我爸爸的公司上班。
雖然姐姐不是我的親姐姐但是勝過了親姐姐，我多么希望姐姐永遠陪伴在我的身邊。我最尊敬的姐姐我希望您永遠幸福、快樂！
我最熟悉的人作文8
“爺爺，集市到了沒有?”我這“跟屁蟲”緊緊地跟在爺爺的后面，邊走邊問。“前面就是。”爺爺挑著青椒、西紅柿，邁著大步走在前面。看，那西紅柿紅艷艷的，青椒綠油油的，紅綠相映，十分誘人。
剛到集市邊，就圍上幾個人。“大伯，這菜真新鮮，賣給我吧，五毛一斤。”“給我給我!五毛五一斤!”那些人七嘴巴舌，嗓門一個比一個高。爺爺毫不理會，只顧往前走，那些人見爺爺不賣，只得悻悻而去。
來到集市，爺爺找了個空當兒，放下擔子。這時，走來一個戴眼鏡的中年人，他看了看菜說：“老大爺，這菜多少錢一斤?我一樣買五斤!”“哎，按市價，四毛一斤。”爺爺爽快回答。中年人付了錢，拿著菜走了。我在一旁見了，納悶極了，問：“爺爺，為啥剛才那些人五毛多錢你不賣，這戴眼鏡的叔叔給您四毛就賣給他呢?”爺爺回答說：“那些人都是小販，買了咱們的菜，再去賣高價。而這戴眼鏡的叔叔是來咱們這搞扶貧工作的'，他們幫助咱們走上富裕道路，賣給他們，少幾個錢也情愿!”原來如此，我這才恍然大悟。
這時，走過來一位身材魁梧的解放軍叔叔。爺爺打了個招呼：“小曾，買西紅柿嗎?四毛錢一斤。”“大伯啊，您這菜挺新鮮的，剛摘的吧?我全要了。”解放軍叔叔挑著筐走了。
回來的時候，我耳邊響起爸爸曾經對我說的話：“孩子，做人要向爺爺那樣……………………。”
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的一個人是我的表妹曾婧逸，她長著長長的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了，她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來。
我的表妹很膽小，有一年秋天，我們一起到鄉下奶奶家去玩，我看見樹上長滿了紅通通的柿子，高興極了，連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子，爸爸同意了。我上了樹，可我的`表妹還在樹下，她想跟我一起玩，于是便急切地對三叔說：“爸爸，快把我也抱去吧。”三叔走了過去，把婧逸抱上了樹。只見我的表妹上了樹后不敢往樹下看，還沒等在樹上采幾個柿子就已經嚇滿臉通紅，四肢發抖，我見此情形，只好讓爸爸把她抱下來，而我也只好下了樹。下來后，我對表妹說：“婧逸啊，你的膽子太小了！”此時的婧逸臉蛋兒害羞得像個紅蘋果。
過了幾年，我和婧逸到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來越小了。為了訓練一下她的膽量，我帶著她爬上卡車，她下得“魂飛破散”，后來我從一米高的卡車往下跳，她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她：“你真應該好好練練膽子了！”
這就是我膽小的表妹，我希望她的膽子能變大，成為一個勇敢的女孩！
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是我的爺爺，他已經年近八十歲了，可他每天還是堅持接送我上學、放學。
有一次我要到學校上課外興趣班，盡管太陽非常暴烈，爺爺還是堅持送我去學校。我仰頭看爺爺那花白的頭發被汗水打濕了，額頭上的汗珠在太陽的照射下晶瑩剔透，就說：“爺爺，您還是趕快回家吧！”可是爺爺說：“你上課最重要，這點太陽算得了什么，想當年······”
到了學校門口，爺爺掏出他身上僅剩的`錢給我買了一把雨傘和一根雪糕，說：“這把傘要是放學了，天還熱，你用來遮太陽，這根雪糕給你解渴。”爺爺說完，就目送我走到班上。
放學了，我一走出學校，就看見爺爺站在校門旁的電線桿下等著我，還沒等我叫他，就聽到他已經在喊我的名字了。
回家的路上，我見路邊的便利店里有蜜水賣，橙色的汁水看上去誘人極了。我就對爺爺說：“爺爺，您能給我買便利店的蜜水嗎？”爺爺摸了下口袋，說：“爺爺沒有錢了，對了，我有卡！”于是爺爺就到了銀行，取了一百元錢，又到了便利店給我買了蜜水。我喝了一半，又留了一半給爺爺，爺爺高興地說：“謝謝！”
走了一半路之后，我走不動了，爺爺就帶著我去等公交車，其實也只有兩站路了。回到家，我抱著爺爺的腰，對爺爺說：“謝謝爺爺！”爺爺露出了開心的笑容。
爺爺對我如此地疼愛，叫我如何不愛他老人家呢？
我最熟悉的人作文11
我的朋友李想，是我最熟悉的人。
她有一對大大的眼睛，戴了一副銀色的眼鏡，經常喜歡梳散頭，是一個特別漂亮的小姑娘。
平時她特別愛看書，什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過。看起書來，有時候叫她出去玩，她都不去呢！
大概因為她讀書多了，所以人也挺文靜。書讀多了，感情也豐富了，動不動就激動得流眼淚。一次我們玩魔法游戲，玩到中間的時候，她突然不想玩了，和我們大家說。別的朋友沒玩夠，非要她接著玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一樣，不玩也罷。這時，李想對我使了個眼色，我就對那個朋友說：“要不咱們玩點別的吧，也不能總玩這個呀！”那個朋友說：“我才不呢，李想不玩，讓她自己玩去！”李想一聽就生氣了，眼眶里含著眼淚，跑回班去。
我也有些憤怒：“都是同學，干嘛這樣說話。”我追上李想，挎著她的'胳膊，“走，我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那個同學也追上來，挎住李想的胳膊說：“對不起，我不該那樣說話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。
記得有一次，媽媽讓我背英語，我不但沒有讀，還在英語書里套上漫畫書——《爆笑校園》來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的`故事時，便不由自主地笑出了聲。
這一下，可糟了，被媽媽發現了，我很擔心，做好了挨罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的瀾瀾愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？來背給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說：“小時候沒養成習慣，現在好好地給我讀書，做好該做的再看課外書籍，低年級沒打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會后悔的，掌握了知識是你自己的，是給你自己學的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎？古人常說“少壯不努力，老大徒傷悲。你愿意那樣嗎？”
我聽了媽媽的話，心里感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間背書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地背書。從此，每當我在學習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。
媽媽不僅在學習上鼓勵我，在生活上她對我的關心也是無微不至的。
有一次，我不幸患了感冒，媽媽總是第一時間來照顧我，看著我吃完藥才離開。有時，我也會埋怨我的媽媽，喂我這么難吃的藥；可是，有時又覺得“苦口良藥”，媽媽是為我好。一到晚上，媽媽要陪我睡覺，我對媽媽說：“媽媽，您先去睡覺吧，我會照顧好自己的，感冒會傳染的，如果媽媽被傳染了，怎么辦？”媽媽總會和藹可親地說：“沒關系！”
我一天天長大了，現在已經十三歲了，每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴，我就會由衷地感謝她，我的媽媽是一個善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學習，以優異的成績來報答媽媽的養育之恩。
我最熟悉的人作文13
俗話說，女兒是媽媽的小棉襖。我最熟悉的人就是媽媽了。
每次放學，無論校門口接孩子的家長有多么多，我都能在人群中一眼認出媽媽的身影：那苗條的身材，那扎著輕松簡潔的馬尾辮，那一說話就面帶微笑的臉龐，那站在那里注視著校園出口的關切的目光，我再熟悉不過了。
媽媽的性格溫柔。無論我在學習上還是生活中犯了什么錯，她都不會打我，而是耐心地跟我講道理。
一次期末考試，我因為有一道默寫題寫不出來，就偷偷地拿出書來抄襲，不料被班主任逮了個正著。老師當場就把我的書給沒收了，并說過幾天家長會通知家長。
正巧那次媽媽單位出差，爸爸來參加家長會。聽老師說了我作弊的事后，回來對我大發雷霆。我是一個倔強的孩子，不但不認錯，反而說：“又不是只有我一個抄襲！”氣得爸爸就要對我動手。
就在這時，媽媽回來了，她問明情況后，輕言輕語地對爸爸說：“孩子考試作弊是不對，可是你動手打孩子也不對呀，有什么話不能好好說呀？再說女兒是一個懂事的孩子，只要跟她講道理，她不會不改正的。”
一席話，說得爸爸連連認錯，我自然也改了口：“媽媽，我錯了。”自此，我就再也沒有犯過同樣的錯誤。
性格溫柔的媽媽，常常就是這樣三言而語，就把一場不愉快化解了。
媽媽的為人真誠。她不說假話，辦假事。一次，一家保健品公司因為媽媽長相姣好，普通話標準，就想請媽媽代理他們的產品做一次電視廣告，并承諾事后帶媽媽到港澳旅游一次。媽媽經過多方打聽，得知這家公司的產品并沒有他們說的`那么“神”時，就斷然拒絕了給他們代言的請求。為此，爸爸感到非常惋惜，可媽媽說：“騙人的錢我不能拿，騙人的事我更不能做。”
我最了解媽媽了，事先我就告訴這家公司的推銷員：“你們的產品只是一般的保健品，并沒有你們吹噓的那么好，我媽媽不會答應的。”可他們說：“重賞之下必有勇夫，相信你媽媽會答應的。”不料事情的結局正如我所料，他們這才灰溜溜地走了。
媽媽是我最熟悉的人，她的一言一行，舉手投足，我都了解，甚至是一個眼神我都能讀懂它的意思。
誰讓我是她的女兒呢！
我最熟悉的人作文14
繁星閃爍在——深藍的太空，何曾聽得見它們的對語？微光里它們互相頌贊！
我喜歡星星，有時在花園里，仰望星空，那一閃一閃的亮光像在指引我前行；有時在夢里，聽！一顆星星落地，我得小心尋找，因為我的花園里到處是星星的碎片！那閃爍的光亮，在黑暗里給人溫暖給人希望！
我也有一位像星星一樣的朋友——宋旭堯！他認真努力像星星一樣指引著我，有一次余浴調皮，想要找他聊天，可他卻像被施了魔法一樣，全心全意在那寫作業，完全與外界隔離一樣。有付出就有回報，所以宋旭堯的'成績一直名列前茅！他還多才多藝，學校主持、表演一個都不落下，有時主持的講稿滿滿好幾頁，他也從不抱怨，開開心心的把他認真背完，站在舞臺上絲毫不緊張，淡定自若，就像是天生的主持人一樣，在臺上發光發亮。他運動還特別厲害，每次跳遠、跑步，都拿出他大長腿的優勢，躍動著矯健的身影，閃爍在賽場上，為班級爭光爭彩！
我喜歡星星，但我更喜歡那耀眼星空中最亮的星得——我的好朋友宋旭堯！
我最熟悉的人作文15
之瑤是我最要好的朋友。一張圓溜溜的臉蛋上嵌一雙水汪汪的大眼睛，鼻子下面有厚厚的嘴唇，她的頭上扎著兩根小辮子，可愛極了！之瑤是一個善良而謙虛的女孩，在學習上，也是我的榜樣。
之瑤是一個善良的女孩。記得有一次，我、之瑤、可人、魏婕在玩捉迷藏的游戲。當時，我們每個人的`臉上都像綻開了花，盡情地玩。可就在這時候，不幸的事發生了。被蒙住眼睛的魏婕一邊摸索著，一邊想抓住我們。一不留神， 一塊石頭絆住了她的腳，“撲通”一聲，魏婕重重地跌在地上。鮮紅的血順著她的嘴唇流下來，我們急得像油鍋上的螞蟻，不知如何是好。之瑤急中生智地說：“我們把她送到醫務室吧！”我們急忙地把魏婕扶入醫務室。老師低聲地說：“她的嘴上有個大洞，得送醫院縫針。”我們聽了心都提到噪子眼上，真為魏婕擔心，怕她忍受不了痛苦。這時，之瑤就鼓勵她千萬別害怕，并建議我們說笑話給魏婕聽。忽然，我抬頭一看，站在一旁的之瑤眼睛里閃著淚光，那是擔心的淚光，也是善良的淚光。
之瑤又是一個謙虛的女孩。有一次，班里競選班干部。之瑤得到了最高的票數，按理說她應該是常務班長。但令人想不到的是，之瑤大大方方地走上去說：“這學期，我要競選值日班長！”大家驚呆了，覺得不可思議，之瑤 竟 放棄當一班之長的機會。競選結束后，我跑到之瑤身邊問：“之瑤，你為什么要把機會留給別人呢？”“我雖然成績不錯，但也要把機會留給別人，我認為他們的能力比我強！”說罷，她開心地笑了。 在學習上，她那虛心好學的精神是我永遠的榜樣。給我印象最深刻的，那是快要期未考試了。我們班里的很多同學都迷上了跳皮筋。下課鈴一響，大家都沖出教室，搶個地盤，盡情地跳皮筋。我正想約之瑤一起去跳皮筋，抬起頭尋找她時，發現她正拿著課本，認真地向老師請教不懂的問題，專注地聽老師的講解。之后，又向老師要了電話號碼，說有不懂的問題，可以隨時向老師請教。正是由于之瑤虛心學習，每次考試她的成績總是排在全班前三名。有一次，我向她討教學習方法，之瑤沉思了片刻，毫不保留地說出自己“一讀二想三實踐四問”的學習方法。
說起之瑤，真是三天三夜也說不完。在班里，我們都很尊敬她，也很喜歡她，她的一言一行都影響著我，鼓勵著我，激勵著我永不停步，努力向前。
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