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最熟悉的人作文（常用15篇）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的最熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最熟悉的人作文1
在我熟悉的人中有家人、有同學、還有玩伴，但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛我們，還教我們識字、讀書，教我們做人的我的班主任——王老師。
王老師一頭烏黑的卷發(fā)，經(jīng)常扎起來，愛穿裙子和高跟鞋，看起來既時髦，又精神；在學習上，王老師經(jīng)常給我們幫助和鼓勵。
記得二年級下學期的第一天的第一節(jié)課，王老師手拿一本教科書，高興地走上講臺，然后神秘的對我們說：“孩子們，你們摸一下你們課桌箱，看看里面有什么？”聽老師這么一說，我們都不約而同的往桌箱摸去，心里特別興奮、好奇，心想王老師會給我們什么驚喜呢？
這時的課堂因王老師的一句話沸騰了，有的'同學一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看；有的同學索性閉上眼，兩只手都伸到桌箱去摸。突然，不知是哪位同學驚喜地大叫起來：“哇，是支鋼筆！”這時我也從桌箱里拿出一支粉紅色的鋼筆。王老師真細心，只見女同學手里拿的都是粉色的鋼筆，而男同學握著的都是藍色鋼筆。大家都興奮地以為從現(xiàn)在開始，可以寫鋼筆字了。沒想到，王老師突然說：“孩子們，只要你們把鉛筆字寫好了，就可以用手中的鋼筆寫鋼筆字了。”同學們聽了王老師的這番話后，都開始好好寫字了，連平時書寫字不認真的同學，也開始一筆一劃地寫字了。我也暗自下定決心，準備成為班上第一個寫鋼筆字的孩子。
這支鋼筆一直陪伴著我，它就像王老師一樣時刻鼓勵我要好好寫字。
王老師就是這樣經(jīng)常鼓勵我們，讓我們學到了很多知識和以及做人的道理。
我愛您，王老師！
最熟悉的人作文2
媽媽是我最親近和最熟悉的人。
我媽媽今年40多歲了。她有一張圓圓的臉，豐滿的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)是由理發(fā)師精心染卷的。她蓬松自然，非常漂亮。兩道濃濃的眉毛下藏著一雙明亮的'眼睛，閃爍著強烈的光芒。
雖然我的母親通常善良善良，但她像牛一樣兇猛。我媽媽做事很認真，我也不例外。她很少表揚我。每當我想到媽媽的表揚，我總是感到非常高興。為了表示敬意，我會加倍努力。
有一次，我媽媽不在家的時候，我去廚房洗碗。我從母親的外表中學到了東西，并往水槽里倒了大量的洗滌劑。白色泡沫在瞬間瘋狂地上下跳動，濺了水槽一地。我用我的手敲打和壓碎了很多，但是我發(fā)現(xiàn)它非常有趣。順手從泡沫里撈出一只碗。碗又輕又滑，不小心摔成了碎片。
我驚恐地看著碎片，一時不知所措。我心想:我媽媽肯定會給我上一堂很難的課。
我撿起碎片，把它們倒進垃圾桶。我在想如何應(yīng)對母親不斷的提問和責罵。
我媽媽回來了，我的擔心很快被她發(fā)現(xiàn)了。我低下了頭，默不作聲，反正不認賬。我母親非常嚴肅地對我說:好孩子從不說謊。說謊不是一個好孩子。母親最大的愛是誠實和可信賴的，并且有勇氣接納錯誤的孩子。崔同娟，媽媽喜歡這樣看你。”
聽了媽媽的話后，我為自己剛才的行為感到慚愧和遺憾。我向母親承認了我的錯誤。我媽媽給了我她的拇指。
我看著母親寬慰而自信的眼睛，從她眼中讀出做人做事的原則，知道我錯誤的根源。
這是我善良而簡單的母親。從她的言行中，我學到了很多做人做事的道理，這讓我受益匪淺。
最熟悉的人作文3
說到最熟悉的人，每個人第一反應(yīng)可能都會想到身邊和自己最親的家人，或者是和自己一起快樂玩耍的朋友，或者是教給我們知識的老師，又或者是和自己一起同窗苦讀的同學。今天就讓我來介紹一下和我一起同窗苦讀的同學小凱吧。
小凱是一個長相帥氣，喜愛玩的男生。他的頭發(fā)短短的，烏黑濃密，就像是黑色的瀑布一樣；他的眼睛不大，但是炯炯有神，好像會發(fā)光似的；他的鼻子不高，耳朵小小的，有一張標準的瓜子臉。乍一看，還長的挺清秀的。他人比較瘦，如果穿一件大衣的話就像是個穿著衣服的稻草人。手指細的像根樹枝，好像輕輕一碰就能被折斷了。但是他卻很有力量，也很愛玩。說到玩這件事上，一到下課鈴響，他就像一匹脫了韁的野馬一樣跑去操場玩游戲，開心地不得了！就連他最喜歡的麥當勞都拉不回來，我想即使把麥當勞擺在他面前他也會無動于衷吧。
小凱也是一個善良，樂于助人的同學。之前有件事他真的讓我很也是一個善良，樂于助人的.同學。之前有件事他真的讓我很感動，那些天，我的腳受傷了，打了石膏只能慢慢地拿著拐杖走路。下午放學了，我一個人走在回家的路上，由于人群擁擠差點摔了一跤，小凱在遠處看到了落單的我，便連忙跑過來小心翼翼地扶著我走，他朝前面大聲的喊著：“受傷人員優(yōu)先，受傷人員優(yōu)先！”隨后密密麻麻的人群中出現(xiàn)了一條直直的路，幫助我順利的回到了家。我心里感動極了，心想：以后我一定要向小凱學習，做一個樂于助人的好孩子。
這種愛我會一直保留并且傳遞下去，給我身邊最熟悉的那些人！
最熟悉的人作文4
我有一個非常熟悉的人，她早上送我上學，下午接我放學，晚上還要輔導(dǎo)我的作業(yè)，然后哄我入睡后她才睡覺，那就是我的媽媽。
我媽媽長著瓜子臉，中等個，眼睛又大又圓，就像兩個黑葡萄似的。高高的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，嘴唇像桃花的花瓣一樣粉嫩，她有一頭烏黑的長發(fā)。上學時媽媽問我課本有沒有帶齊，放學時問我一天過得開不開心，累不累。晚上問我眼睛困不困。媽媽每天都會問我這些。
記得有一次放學，下著傾盆大雨，是媽媽冒著大雨急匆匆地來接我，她說：“孩子，等急了吧，咱們回家吧。”回家的路上，媽媽把雨傘打在我的.頭頂，雨水卻打在媽媽的身上，我看到說：“媽媽咱們兩個一起打。”媽媽說：“沒事，我是大人，抵抗力強，不會生病的，你還小，淋了雨就會生病，明天就不能來上學了。”當時，不知是雨水還是淚水浸濕了我的眼睛。
記得我五歲那年，有一天夜里我突然發(fā)燒了，很難受，躺在床上翻來覆去睡不著，媽媽急忙抱起我就往醫(yī)院趕，到了醫(yī)院，媽媽忙著交費、取藥、跑上跑下，累的滿頭大汗。該掛吊瓶了，媽媽鼓勵我，“乖孩子，別怕，一會兒就好。”當針頭扎進我的血管時，媽媽緊皺眉頭，好像針頭扎進她的血管里。掛吊瓶需要好幾個小時，媽媽一直陪伴在我身旁，是啊，媽媽就是這樣，怕我痛，怕我難受。
還有一次，我主動幫媽媽洗碗，不料洗潔精放多了，一不留神沒抓好，碗掉到地上打碎了，這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)后，她并沒有批評我，而是告訴我洗潔精不能放多，做事不能馬虎，從那以后我做事再也沒有馬虎過。
這就是我最熟悉的人，她讓我感到了幸福，讓我感到了快樂，讓我感到了溫暖，一個既善良又關(guān)愛我的好媽媽!
最熟悉的人作文5
爺爺是我這一生中最重要的一個人! 爺爺是我一生中最愛的一個人!爺爺是我一生中最疼我的一個人!
爺爺?shù)氖郑悄敲吹拇植凇６鞘且驗槊刻煺疹櫸疫@個小淘氣蛋!小時候真的真的好淘氣的，每天讓爺爺擔心，現(xiàn)在想想感覺小時候真的是太不懂事啦。
讀幼兒園的時候.爺爺每天送我去學校，當我的手碰到他的手的時候總感覺摸著爺爺?shù)臅r候手好不舒服，總會從他的手中把手抽出來。這時候總會說一句：爺爺你的'手怎么這樣的啊,你看我的都不會的啊，而且還有一道道深深的溝,以后都不要碰你的手啦。這時候一點也沒注意爺爺眼睛里有一絲絲淚光。只是想著自己的手會不舒服。就這樣蹦蹦跳跳的走進了學校。
讀小學的時候，爺爺依然每天送我去學校，碰到他手時，總會說上一句：爺爺你的手怎么還是這樣啊，而且溝里還有一些沙子耶，你看看我的手就連受傷的地方都好了耶，你的手怎么還這樣啊,為什么不會好啊。
讀小學六年級的時候，我們都住校啦，爺爺送我去學校的那天，看見爺爺眼淚不自覺的流了出來，但是在眼角停留了，應(yīng)該是不想讓我看見吧，我也沒有說什么，當時只顧著高興并沒有想那么多。到了晚上的時候心里想著爺爺了。好傷心啊，好不容易星期五了，我回到家中第一個就是跑到爺爺面前，抱著爺爺說爺爺我想你了!爺爺這時總會說：都多大了，還像個小孩一樣。其實我知道爺爺笑了，笑的好開心。我總會不知覺的碰著爺爺?shù)氖终f：爺爺你的手會痛嗎?里面有很多的沙子耶,讓我看了好心疼哦，我?guī)湍惆焉匙犹舫鰜砗美?呵呵!
來到爸爸媽媽身邊時，想爺爺了，心里總會感覺自己對不起爺爺，爺爺把我?guī)У竭@么大，居然說離開就離開，這時心疼的感覺就會越發(fā)的厲害!
在這里想說一句：爺爺我愛您，您辛苦了，待我長大后一定好好孝敬您。
最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是母親。
她中等身材，留著一頭烏亮烏亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。
記得在上一年級的一個晚上，我突然哭了起來，母親被吵醒了，趕緊起來，跑到我房間，問我是怎么了。我哭著回答道：“肚子好痛。”我哭得天昏地暗，淚水像溪水一樣嘩啦啦地流個不停。母親摸了摸我的`額頭，又把她的額頭輕輕地貼在我的額頭上，問道：“頭痛嗎？”我說：“痛。”于是，母親找出體溫計，給我量體溫。“呀！果然發(fā)燒了，三十八度半！”
母親趕忙去燒水，拿藥給我吃。吃完藥后，母親拍著我的背哄我入睡。我在睡夢中，迷迷糊糊地感覺到有人用熱水幫我擦身體，給我換上干的衣服。第二天，我退燒了，母親卻長出了黑眼圈。母親就是這樣關(guān)心我。
平常母親很溫柔，但是對我要求很嚴格。我一旦犯錯，她就會立刻“變臉”。
有一次，我想吃冰淇淋，跟母親說，母親答應(yīng)了，“但是只能吃一根。”我趁母親不在家，受不了美味的誘惑，吃完一根，又忍不住吃了第二根。我害怕被母親發(fā)現(xiàn)，就把包裝紙扔出窗外，自以為做得天衣無縫。可是，還是被母親發(fā)現(xiàn)了。
母親回來后，問我有沒有多吃冰淇淋，我不儉省不肯承認。母親的臉越變越嚴肅，瞪圓了眼睛，抿緊了嘴巴，提高了聲音說：“是有，還是沒有？”我堅決說：“沒有。”母親氣得火冒三丈，把我打了個屁股開花。最后，我才哭著承認錯了。后來，母親給我講道理。我認識到：做錯事不要緊，關(guān)鍵是要做誠實的人。要勇于承認錯誤、改正錯誤。
母親是我最熟悉的人，她是這樣地愛我、關(guān)心我。我也愛我的母親。
最熟悉的人作文7
最熟悉的人，我給你介紹我的媽媽，她有一雙水汪汪的大眼睛、眉如柳葉、而且長得細高挑，雖然看起很文靜，但做起事來很有魄力。
你看，下午六點過，媽媽一定會提著大包小包的東西趕回來，里面不是菜就是水果之類的東西，一回家，媽媽扔下手提包奔向廚房，生火做飯、做菜，一開飯，我總是跑到廚房吃媽媽做的菜，媽媽端菜時，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角邊出現(xiàn)了幾條細紋，那不是為全家操勞的痕跡嗎?對，那就是。媽媽最討厭我動作慢。
一次，半小時過去了，我還沒做完練王的第二打題，于是媽媽走過來責備了我一頓，我心里很難受，但我動作慢是不對，可是我希望媽媽對我和氣一些、耐心一些，我會在你的幫助中把學習速度提高的，請相信我。我最熟悉的人是我媽媽，她給我?guī)砹硕嘞⑴罚覍⒃谀?光懷中長大!
今天，我給你介紹我的媽媽，她有一雙水汪汪的大眼睛、眉如柳葉、而且長得細高挑，雖然看起很文靜，但做起事來很有魄力。
你看，下午六點過，媽媽一定會提著大包小包的東西趕回來，里面不是菜就是水果之類的東西，一回家，媽媽扔下手提包奔向廚房，生火做飯、做菜，一開飯，我總是跑到廚房吃媽媽做的菜，媽媽端菜時，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角邊出現(xiàn)了幾條細紋，那不是為全家操勞的痕跡嗎?對，那就是。
媽媽最討厭我動作慢。一次，半小時過去了，我還沒做完練王的第二打題，于是媽媽走過來責備了我一頓，我心里很難受，但我動作慢是不對，可是我希望媽媽對我和氣一些、耐心一些，我會在你的幫助中把學習速度提高的，請相信我。
我最熟悉的人是我媽媽，她給我?guī)砹硕嘞⑴罚覍⒃谀墓鈶阎虚L大!
最熟悉的人作文8
我最熟悉的人也是我最陌生的人，有時候我們觀點不一致的時候，我就想我們是不是真的不了解彼此呀！但又有時候我們觀點看法一致的時候，我就會覺得我們真的是心有靈犀一點通，這種矛盾的心理以及不是一次兩次了，但令我高興的是，她一直都在我的身邊，不管過來多久，時間都不會沖淡我們之間的感情。
我們相識于小學三年級，那是我還是剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)學過來的小女孩，爸爸為我辦理了入學手續(xù)，機緣巧合的我們相遇在一個班級里，后來我們也一起進入了同一個初中同一個班級，高一上學期的時候我們不在一個班級里面，我被分配到了一個互不相識的班級里面，充滿了恐懼與害怕，每次下課后，我都會到她們班級走廊那找她們聊天，不管是有沒有話題可聊，只要見到她們我就覺得心理踏實，那時我極度缺乏安全感。
到高一下學期的時候，我們一起選擇了理科，文理重新分班，緣分又讓我們相聚在了一班，我們熬過了并肩作戰(zhàn)的`高中三年，到最后迎接高考成績的時候，她落榜了，但她沒有表現(xiàn)出來，臉上依舊一臉無事的樣子，但我知道她內(nèi)心的痛苦。后來，我們分居兩地，她遠在貴陽讀書，我去了她的老家桂林讀書，初到桂林，我詢問她桂林有什么好玩的地方，好吃的東西，到時候我都要一一去打卡，她也很耐心的跟我解說。
就在今年放寒假的時候，她比我先考完，我們相約一起回來，她先從貴陽回到了桂林，玩了幾天，等我考完試的時候，我們一起坐動車回來了。她的爸爸媽媽和妹妹來接她，她也邀請我跟她們車一起回來，我當然不好拒絕了。在車上，她爸爸媽媽很熱情的問我桂林的桂林米粉好吃嗎？在桂林過的怎么樣？讓我有一種幸福感。
我們一起經(jīng)歷過了很多的事情，時間就是我們最好的印證，到現(xiàn)在為止，她是我認識時間最長，也是感情最深的一個朋友，我們的友誼也長達十年了，我相信，在未來，我們的友誼會一直延續(xù)到老。
這就是我最熟悉的人，我的閨蜜——小朱。
最熟悉的人作文9
在我十歲的時候，有一個人深深影響了我。
那是一個天朗氣清、風和日麗的上午，我與哥哥決定動身前往家附近的小土丘游玩。半小時后，我們便出發(fā)了。我們一路邊走邊欣賞著沿途的風景，聊得不亦樂乎，不知不覺便到目的地了。一進土丘，原本茂密的小樹便無影無蹤，剩下的'只有光禿禿的土丘與一些雜草。忽然，狂風大作，迎面吹來的沙子令我們猝不及防，天空瞬間變得昏暗起來。我與哥哥立在原地，用手擋住臉，低著頭，生怕眼里吹進沙子。
大約十分鐘后，風漸漸變小，太陽又重新冉冉升起。我站在原地，沐浴著溫暖的陽光。哥哥碰了碰我的胳膊，用目光往上望了望，我頓時明白了他的用意，向著土丘沖去。哥哥緊隨著我，不一會兒就超過了我。他用矯健而又嫻熟的步伐沖向土丘，幾秒后就爬到一半了。我卻笨手笨腳的向上爬著，仿佛是一只蝸牛。風吹的草唦唦作響，就像在嘲笑我的無能。此時，哥哥已經(jīng)爬到了土丘頂部，向下望著我。我氣喘吁吁的向上爬著，累的汗流滿面。哥哥不斷在上面鼓勵著我，但我因體力消耗到了極限，不慎從土丘上摔了下來。
我強忍著疼痛，眼淚奪眶而出，哥哥也從土丘上跑下來詢問我情況。我沉默不語，顯現(xiàn)出很疼痛的樣子。“堅強點，從哪跌倒就要從哪爬起來”，哥哥用強烈的語氣說。幾分鐘后，我有重新站了起來。這次我一鼓作氣，一下就爬了土丘的大半部分。我咬著牙，強忍著疼痛往上爬著。哥哥也跑到頂上來幫助我，我拖著羸弱的身體，一步一步的向上爬著。就在這一刻，周圍靜悄悄的，仿佛整個世界只有我一個人。在下一秒鐘，我打破了這種沉靜，我一把拉住哥哥的手，成功爬到了頂峰。仿佛整個世界都充滿了歡呼聲，哥哥欣慰的說“看見了吧，只要你肯努力，任何困難都會迎刃而解”。我高興的亂蹦亂跳，向底下高喊，心情頓時舒暢了不少。
“世上無難事，只怕有心人”，只要我們肯努力，不放棄，就一定能克服所有的困難，贏得最終的勝利。至今哥哥的那句話還影響著我。
最熟悉的人作文10
他是一個愛做鬼臉，愛開玩笑的很幽默的一位男士。我非常非常愛這位男士，因為他在建材市場辛苦的工作，給我一個幸福的家庭。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，媽媽說我和他一洗頭，頭上總是有幾根像雞毛一樣的頭發(fā)會翹起來，他還有兩給大耳朵會緊貼著他那長長的頭，他有一個彎彎的眉毛黑黑的，濃濃的，他生氣的時候眉毛更彎了，彎的像鐮刀一樣，他還有一個圓圓的眼睛是棕色的，我喜歡這雙眼睛，因為他的這雙眼睛，教育過，當我犯錯誤的時候，這雙眼睛緊盯著我告訴我以后不能再犯這樣的錯誤。他還有一個高高的鼻梁，鼻梁下面有兩個大大的鼻孔，鼻孔下面拖著一張又大又紅的嘴巴。就湊成他英俊的臉，他愛穿西服，他有白西服，藍西服，黑西服，還有他最愛穿皮鞋了，他有好幾雙呢!
有一次，我和我的好朋友在我家吃飯的時候，我們?nèi)齻�就說：“咱們比賽，看誰是第一名獎勵一個蘋果，第二名獎勵一個糖，第三名什么都不獎勵，吃飯比賽開始了我和我的好朋友大口大口的吃著，只有他慢慢的嚼慢慢的咽，他看我們快吃完了就會說：給你們說我吃到最后就會越吃越快的我就是第一。”我說：“那你給咱們快速的吃一個讓大家看看呀!”他輕松的.說：“好”。其實他根本就不會快速的吃，只是那樣說說而已，他就把碗上所有菜的吃得干干凈凈，逗得我倆笑個不停，他就想借用笑的這一點當?shù)谝唬呛?那是不肯能的，因為我和我的好朋友始終沒有忘記又吃飯我們只笑了一小會兒，就又大口大口的吃起來了，最終我贏得了第一，我的好朋友贏得了第二，他是第三。
你們知道我一直所說的“他”是誰嗎?哈哈!他就是我的爸爸，一個滑稽可笑的爸爸，也是非常非常疼我非常非常愛我的爸爸!
最熟悉的人作文11
行走匆匆的你，做一個短暫的停留可好？暫且歇一歇腳，給身邊的人一個微笑。給長久陪在左右的伙伴一個微笑，眼神觸碰的一瞬，會有默契流瀉而出。微笑里帶一些感激，帶一些回憶，會讓他明白，這段友情無法被取代。在太長的歲月里理所當然的比肩，會否讓你早已忘卻了最初的那一日？你們在什么樣的陽光下，在什么樣的日子里，第一次向?qū)Ψ缴斐鍪郑冻龅谝粋�笑容？而它又帶給了你們多么長久而美好的歲月？是否已經(jīng)太久的生疏？那么請你重溫那一日的溫暖。
當你此刻駐足而回首，是否有人默默的跟隨在身后？總是靜靜的注目，卻又如此堅定地在你之后緊隨。那些從不曾要求你付出卻總是給予的人，你可曾給過他燦爛的微笑？請面對他們而后微笑，盡管笑容中會有無法回饋的無奈，但也請包含欣慰的弧度。那身后的人，應(yīng)該已經(jīng)很滿足于這樣的笑容。
而那些水火不容的人，也請從嘴角挑一個弧度贈與他們。長長的奔馳中，是他們讓你不斷的挑戰(zhàn)了自己的`極限。不斷的競爭與超越，才讓你得以不斷提升，而他們正是提供了這競爭的人！請將熟悉與鼓勵一同融入這一抹微笑，因為今后還會一同奔跑向更遠的地方。
還請給老師一個敬意的微笑，給家人一個溫情的微笑，給同學一個歡快的微笑，給老人一個關(guān)懷的微笑，給鐘愛的一個寵溺的微笑，給目標一個堅定的微笑，給未來一個自信的微笑……給身邊的人一個微笑，給生活中的一切一個微笑。
那些忙碌而不知停頓的人，是否也接收到微笑？似在嘲諷你，惶惶而不可終日，即將要失去所有？懂得微笑的人，才真正懂得了生活。作文
最熟悉的人作文12
我最熟悉的人很多，其中我最喜歡我媽媽。
媽媽非常漂亮，眼睛大大的，眼珠圓溜溜的，又黑又圓像黑鉆石，眉毛彎彎的，真是一個“彎彎的月亮”啊！高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，牙齒白白的，你認為我的媽媽漂亮嗎？媽媽很愛化妝，連晚上也要把臉搞得香噴噴的。
媽媽雖然有些愛臭美，但是媽媽的性格很溫柔，記得有一次，我一不小心把珍貴的花瓶打碎了，媽媽聽見了響聲立馬跑了過來，看見花瓶打碎了，我低著頭，媽媽知道事情后，不但沒有罵我，反而溫柔的說：“億億，下次小心點啊！不要犯同樣的錯誤。”我終于松了一口氣，虛驚一場！媽媽不僅溫柔還斤斤計較，又一次，我來到房間玩耍媽媽正在房間拖地，我的腳尖不小心碰到了地面，媽媽發(fā)現(xiàn)了對我大吼：“游添億，你干什么碰我剛拖的地。”我小聲說：“你這個臭媽媽，只是道斤斤計較。”媽媽聽見了有大吼道：“你還敢頂嘴啊！是吃了雄心豹子膽吧，膽子大了是吧。”我管你吃了什么膽，我又生氣了，這時一場戰(zhàn)爭開始了，我們母女倆吵了起來，到了最后，媽媽打了我一頓，我趴在床上哭了起來。哎！這個媽媽真是無可救藥！
可是媽媽對我的學習時非常關(guān)心的'，有一次，我考了一個差成績，媽媽雖然批評了我一頓，但又給我細細的講了一番，還以一次，我在做作業(yè)，所有的作業(yè)寫完了，拿給媽媽檢查了一下，一眼看上去就有很多錯的題，媽媽又打了我?guī)讉�耳光，疼得要命，最后媽媽和我一起更正了題目，又很快樂了，媽媽對我真好。
知道了媽媽是愛我的，我更愛她，在這里我要說：“媽媽，我愛你！”
最熟悉的人作文13
說到我最熟悉的人，那就是我的媽媽了。她中等身材，有著一雙大眼睛，高高的鼻梁下，有著一張櫻桃小嘴。歲月如歌，媽媽也抵不住時間的流逝，頭發(fā)開始發(fā)白，那雙手也漸漸粗糙了。隨著我的長大，回憶起網(wǎng)上，心里總有一絲痛處。
小時候，我不知怎么患上了腿病，使我不能走、跑、跳……一切腿上的動作我都不能做，因為我和其他的孩子不一樣，我不能像別的孩子一樣玩耍、一樣上學、一樣歡樂…聽著歌曲，我會發(fā)出：“啊…”的.聲音。我叫嚷著、我呼喚著：“我要走路，我要走路…”我用力捶打著我的雙腿，哭著、嚷著。有時呆呆地坐在窗前望著，望見了南飛的大雁自由地飛翔，望見枯黃的葉子從樹上飄落下來…一陣陣痛泣，一聲聲抽噎，一陣陣暴風雨般的脾氣使媽媽情不自禁地落淚，使媽媽黯然傷心。
媽媽沒有多少知識，只是一位樸樸實實的面朝黃土背朝天的農(nóng)民，可媽媽為了我閱讀了許多書，是媽媽告訴我：“人和花一樣，都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的，”是媽媽告訴我：“人要有理想、要有自信、要有勇氣、要有持之以恒、堅定不移的信念。”是媽媽告訴我:“理想使忠厚者常遭不幸，理想使不幸者絕處逢生。”媽媽總是安慰我。為了我，媽媽天天做我隨叫隨到的“保姆”。我想耍的東西，媽媽就千方百計的讓我得到滿足，我心情不好，媽媽總會想盡辦法使我開心。媽媽總為我著想，總為我付出，總為我操心，總把最多的歡樂給我，總把那洋溢著春光般的愛給我。
經(jīng)過媽媽精心的呵護，我的腿慢慢康復(fù)了，我從此不再孤單，不再哭泣了，我懂得了媽媽的愛，也懂得了珍惜媽媽給我的愛。我心中一直有一個堅定的信念：我要努力學習，做一個有用的人，將來報答我的媽媽!不再讓媽媽擔心，因為我愛媽媽!
現(xiàn)在的幸福生活，都是媽媽為我創(chuàng)造的，我會加倍的努力，在長大后為媽媽創(chuàng)造更好的條件!
最熟悉的人作文14
她是和我從一個娘肚子里鉆出來的，她是和我同床長達10年之久的人。她睡在靠書桌的一邊，我睡在靠墻的一面，絕對的安全，因為在我左邊，她為我擋著，不讓我滾下去，即使現(xiàn)在我長大了，還是會習慣性地面向墻睡覺，而且她是組成我成長記憶中必不可少的一個角色——姐姐。
說實話，我和她的吵架不斷，而且，我很少稱呼她為姐姐，更多的'時間都直呼其名。雖然她比我大六歲，但我對她的了解，升值比父母還多，絕大多數(shù)來自朋友、同學、老師們。
上次她帶我出去逛街，還拉了她的至愛的朋友，我們逛得腿很酸，變走進了必勝客，姐姐去上廁所了，我在那兒大快朵頤著美味的食物。“你姐真的挺好的……說真的，很善良……”塞了一嘴巴牛排的我姐的同學，真心地冒了一句，我看著對面那美麗的人，“從哪兒體現(xiàn)？”不是我不信，而是我很像知道，姐到底哪兒好了？
“在班里她充當‘和事老’的角色，有矛盾的幾個人，她總是可以很快解決他們的煩惱。“嘿！我笑了，原來她是一個在人群中地位很高的呀！
接著我們又去看了姐姐高三時的班主任，當時他正抱著一大堆書本從一樓辦公室出來，要上三樓，姐姐自告奮勇地要求把書搬去三樓，那老班看著她上樓的背影，很開心地笑了笑，自言自語嘀咕道：“這丫頭辦事最讓人省心，負責任啊！”
傍晚六點多一點，她很守信用地在七點前回到了家，然后又開始忙碌起來，熱晚飯，把飯菜全擺上了桌。爸媽回到家后就吃到了一頓熱乎乎的晚飯。
那天晚上，姐姐似乎很累，她背對著我，躺在被子里一會兒就困了，我用屁股頂了她腰一下，她模模糊糊地“嗯“了一聲，我說：“噯，你真是咱家的一塊兒寶兒！”說完了，可我不知道她有沒有聽見。
最熟悉的人作文15
有位已“四十而惑”的頑童，雖不是老師，也不像老師，卻特像老師。雖整日掛在臉上的表情是嘻嘻哈哈，一副不正經(jīng)的樣子，卻受到了小粉絲的追捧。
他，多才多藝，薩克斯會吹一點，作文會寫一點，但最讓我們這些小粉絲追捧的卻是——他獨特的上課方式。這或許是他獨特的絕活，生動中透著精彩，精彩中融著生動。
瘦如竹竿的身子一挺，額頭上的“倒川”紋一提，眼睛一個威亮相，好戲開鑼了。這樣的時刻，我是非常期待的。隨著一聲小木片與桌子的撞擊，只見他左手將木塊向桌上狠狠地一拍，右手舉起兩根手指指向天花板，他繪聲繪色，把要講的課以評書“話說上一回”的方式講了起來，一個個人物，一件件小事，被他講得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
而正是這張嘴，使我們上課時沒有人搗亂；正是這張嘴，使他的課堂更加生動；正是這張嘴，使我們笑聲連連。可他不用嘴講的時候，居然也是引人入勝的，有時他又從椅子上站起來，走到空地，演起了啞劇。雖然一片寂靜，但我們?nèi)阅芨惺艿剿憩F(xiàn)的`人物，引得同學們齊聲叫好。
其實我最佩服的還是他會一點點的寫作。他的微作文，也是別有生趣的。“……永嘉場，這個地方還是有些可以述說的。所以，四年級的小男生何其樂來了，雖然腳步匆匆，但老橋，老房子，老巷子，老餛飩還是給他帶了些許不一樣的感受，所以，行走也是一種很好的閱讀、悅讀。”他的微作文，也是別有生趣的。看他的微作文，總是耳目一新，他有著從生活中找素材、從生活中找樂趣的思維。更令人叫絕的事，他有著寫作方面稀奇古怪的想法，能把寫作小原理運用地得心應(yīng)手。因此，他的微作文常常叫人拍案叫絕。
他是一個奇人？不，他其貌不揚。他就是小蔡叔叔，一個我最熟悉的小記者導(dǎo)師。
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