我最熟悉的人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人莫過于我的同桌武佳明，他是一個十分樂于助人的人。
他的頭大大的、眼睛小小的、鼻子也小小的、嘴巴大大的、耳朵小小的'。
記得有一次期末考試，我寫著正出神，“啪”的一聲，糟糕，我的鉛筆頭斷了，這可怎么辦，我急的抓耳撓腮，不知道怎么辦，這可是考試呀！要是考不好爸爸媽媽會生氣，而且老師還會不高興的呀！這可怎么辦那，我急的都快掉眼淚了。
這時，我的同桌武佳明好像知道我遇到的困難，武佳明就趕緊從他的鉛筆盒里拿出一根剛剛削好的鉛筆遞給我，我連聲謝謝都沒來得急說，就趕緊寫試卷，開始收卷了，剛好我也把我的卷子寫完了，我在心里默默地說：“哎，真險那！我差一點(diǎn)就沒有考好了，我終于寫完了，我伸了一個懶腰。”然后我就去上了一個錯所，就跑回教室里去了。
回到教室里面，我就飛快的跑過去找武佳明，我趕緊說了一聲：“謝謝你借給我鉛筆。”武佳明說：“不用謝，老師說過，要樂于助人，這是我應(yīng)該做的，我還要謝謝你，是你給了我這一個機(jī)會。”后來我們兩個都開心的笑起來了。
這就是我的同桌，一個非常樂于助人的同桌。
我最熟悉的人作文2
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。
我的.媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候她溫順得像一頭羊，我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒；她還愛上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家里一邊嗑瓜子，一邊看書也是人生一大享受呢！”
媽媽還很勤奮。記得有一天深夜我做了一個“夢”，夢見媽媽正端坐在計(jì)算機(jī)前全神貫注地聽課，手上還寫著什么。第二天我把“夢”告訴媽媽，媽媽笑著說：“那不是夢，是媽媽在聽網(wǎng)校老師講課。”原來媽媽正準(zhǔn)備考會計(jì)師，由于白天工作忙，晚上又要當(dāng)好家中的“后勤總管”，所以每天她都夜間三點(diǎn)多起床學(xué)習(xí)。媽媽告訴我“堅(jiān)持就能創(chuàng)造輝煌”。媽媽這種勤奮好學(xué)的精神一直激勵著我的學(xué)習(xí)。
媽媽對我很和藹，每當(dāng)我有問題她就幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因?yàn)樗o予了我真誠的愛和沒有止境的知識。這就是我最熟悉的人──勤勞又勤奮的“超人”媽媽。
我最熟悉的人作文3
我熟悉的人——他身高不高（我懷疑他們年也沒有長），有一張圓溜溜西紅柿臉，大大的眼睛，但他的耳朵里面鼻部都不大，常常掛著一張微笑——他便是李森。
李森為人正直以誠相待，盡管他那一張臉看上去還有點(diǎn)兒孩子氣，可他卻備受大家的鐘愛。尤其是他那常常掛著笑容的臉。但是李森卻因此投入了“慘痛”的成本。
在一天的英語課上，教師已經(jīng)授課，忽然，教師停下來了。大家都覺得大家又犯什么錯誤了，然后班里議論紛紛。只聽教師大吼：“李森，站起！”但見李森很可憐的站了起來，細(xì)聲的說：“我又怎么啦。”教師道：“李森，我不在乎你一直在其他課上如何，可是我擺脫不要在我的課上傳出呆笑”接著，班里捧腹大笑。教師笑著講到：“呵呵呵，我它是強(qiáng)顏歡笑，是吧？”
也有一次，還是由于那改不掉的笑容，還被“老班”覺得是空話。
李森不但態(tài)度好。品格好，并且愛勞動。每一次清掃輪值一直見李森忙前忙后，把優(yōu)秀班級當(dāng)做自身的'家，把優(yōu)秀班級的殊榮當(dāng)做是自身的殊榮。
李森有很多優(yōu)勢，可是也是有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷便是一直晚到，盡管因而常常老師打手心指責(zé)，可他卻一點(diǎn)也消極，每一次一直不好意思的低下頭傻笑著。
我最熟悉的人作文4
說起我最熟悉的人，莫過于我的班主任老師。
她，高高的個子，留著一頭烏黑的長發(fā)。她經(jīng)常穿一身漂亮的套裙，總是打扮得很得體。眼睛后面一雙會說話的眼睛，透著智慧的光芒。最神奇的還是她的嘴巴，就像一個知識的寶庫，我們想知道什么？它都會告訴我們。
我們的老師，不但講課生動，還經(jīng)常領(lǐng)我們做游戲。她把難懂難學(xué)的字啊、詞啊，融匯在游戲當(dāng)中，讓我們在娛樂中，輕松地就把那些知識掌握了。
這不，昨天，老師還領(lǐng)我們做了接蘋果的'游戲呢！游戲是這樣的:老師告訴a同學(xué):“這是蘋果。”a問老師:“什么？”老師說:“蘋果。”a說:“謝 謝！”接下來，a告訴b:“這是蘋果。”b問a:“什么？”a問老師:“什么？”老師說:“蘋果。”a告訴b:“蘋果。”b說:“謝謝。”依此類推，如果 誰說錯了就要從頭開始，好玩吧！這個游戲既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又給枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣！歡迎你也來參加我們的游戲吧！
這就是我們的班主任，一個在教學(xué)上講究方法的“老頑童”，我們都很喜歡她！
我最熟悉的人作文5
要說我最熟悉的人，那當(dāng)然就是我最好的朋友李昊軒了！水汪汪的大眼睛、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、可愛的小鼻子、帥氣的臉型，儒雅之中透出一股英武之氣。
重點(diǎn)是，李昊軒幽默至極，凡是和他有過交往的人都叫他“搞笑大王”。記得有一次，李昊軒已經(jīng)把作業(yè)寫完了，但是，老師又發(fā)來了一份數(shù)學(xué)小卷，李昊軒看到卷子后，瘋狂的大叫道：“啊，不要啊，我不想寫了，老師為什么不早點(diǎn)發(fā)？”顯然，李昊軒現(xiàn)在心中就像有一簇怒火在熊熊燃燒，可是不一會兒，他幽默的特點(diǎn)就露出來了，只見李昊軒跳下座位，站在地上跳起舞來，還一邊跳一邊叫：“不寫了不寫了，反正我已經(jīng)寫完了！”李昊軒的舞姿超級搞笑，惹得我們都哈哈大笑起來，一陣笑聲從我們的教室傳出，李昊軒也邊跳邊笑，于是，李昊軒每做完一道題就要跳一段舞蹈，惹得我們笑的'都手軟了。
這就是我的好朋友李昊軒，怎么樣？“搞笑大王”的稱號可不是胡亂起的，名副其實(shí)的“搞笑大王”啊，但是，不管怎么樣，他依然是我知心的朋友！
我最熟悉的人作文6
這些天我知道了一個消息，我的媽媽要從她工作的小學(xué)調(diào)到我家附近的一個小學(xué)工作，當(dāng)我得知我的媽媽最近幾天會回來工作的時候，其實(shí)我的內(nèi)心是有很多的不愿意的，因?yàn)橐郧耙恢笔俏乙粋�人自由自在的生活學(xué)習(xí)，如果我的媽媽回來工作了，那么這樣的生活即將結(jié)束了，因?yàn)槲业膵寢尶傁矚g嘮叨!
只不過當(dāng)我的媽媽來臨以后，這個家真的`不一樣了，我的媽媽自來的那一天開始，總是在努力的打掃衛(wèi)生，最近幾天家里各個地方都清理干凈了，就連家里放了幾天的衣服都已經(jīng)在昨天下午的時候洗干凈了，我的家突然之間就變得煥然一新!
我的媽媽一直在努力的打掃，努力的維持家中的衛(wèi)生，家里的地板已經(jīng)好幾天沒有這么干凈了，雖然我在家里的時候同樣會擦拭，可是家還是很混亂，可是我的媽媽卻讓干凈利落的家一直維持著!
我的媽媽就是一個閑不下來的人，她一直為了這個家在忙碌，尤其是最近幾天，我們的家就依靠我的媽媽一直在努力的打掃，這樣才會有這樣干凈整潔的衛(wèi)生!
也許這就是作為一名母親的重要性，媽媽的作用不言而喻!
我最熟悉的人作文7
我熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、爺爺?shù)取Ｆ渲形易钍煜さ娜耸菋寢專且粋�美麗又努力的人。
媽媽經(jīng)常穿著一條花裙子，美麗得像公主一樣。她長著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉上長著一個高高的鼻子。
媽媽是一個努力的人。她總是說我瘦，為了我的身體，便開始學(xué)習(xí)做飯。在做飯前她會先查找做菜的方法，還有肉和菜的營養(yǎng)搭配。菜有我愛吃的和不愛吃的。
有一次我放學(xué)回家，剛一進(jìn)門，菜的'香味撲鼻而來。于是，我就趕緊洗完手，坐在餐桌前，我看見了兩道以前從沒吃過的菜，便疑惑地問媽媽：“這是什么菜，媽媽？”媽媽扭過頭，開心地回答：“這是蒜蓉粉絲開背蝦和蒸茄子，是我新學(xué)的菜，快嘗嘗！”我迫不及待的吃了一口蝦，味道鮮香可口，還有股蒜香味，真是美味極了！看到我享受的樣子，媽媽臉上露出了滿意的笑容。每次飯后，媽媽總是會征詢我和爸爸的意見，以便于她提高自己的廚藝。就這樣，媽媽學(xué)會了做各種各樣的菜肴。我很愛吃媽媽做的菜，還把挑食的壞習(xí)慣改掉了，身體也越來越壯了。
這就是我既美麗又努力的媽媽，我愛媽媽。
我最熟悉的人作文8
我的朋友李想，是我最熟悉的人。
她有一對大大的眼睛，戴了一副銀色的眼鏡，經(jīng)常喜歡梳散頭，是一個特別漂亮的小姑娘。
平時她特別愛看書，什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過。看起書來，有時候叫她出去玩，她都不去呢！
大概因?yàn)樗x書多了，所以人也挺文靜。書讀多了，感情也豐富了，動不動就激動得流眼淚。一次我們玩魔法游戲，玩到中間的時候，她突然不想玩了，和我們大家說。別的朋友沒玩夠，非要她接著玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一樣，不玩也罷。這時，李想對我使了個眼色，我就對那個朋友說：“要不咱們玩點(diǎn)別的吧，也不能總玩這個呀！”那個朋友說：“我才不呢，李想不玩，讓她自己玩去！”李想一聽就生氣了，眼眶里含著眼淚，跑回班去。
我也有些憤怒：“都是同學(xué)，干嘛這樣說話。”我追上李想，挎著她的胳膊，“走，我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那個同學(xué)也追上來，挎住李想的'胳膊說：“對不起，我不該那樣說話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是爸爸。
他長得烏黑的頭發(fā)，肚子胖胖的，個子高高的，很愛運(yùn)動。
有一天晚上，我們一塊兒上街，爸爸買了一副手套，手套裝好，爸爸接著找的錢，連數(shù)都不數(shù)，就直接放到了錢包里。回到家里，我說：“爸爸，你買的手套真好看，可是那個阿姨找了多少錢，你知道嗎？你數(shù)了嗎？”
爸爸一聽我這樣說：“對啊！我忘了看啊！”接著爸爸就趕緊拿出錢包，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！爸爸錢包里有幾張100，但是有1張的顏色和其他幾張的顏色都不同，這是怎么回事呢？
爸爸仔細(xì)比對了這幾張的'顏色，發(fā)現(xiàn)顏色不同的這1張99%是假鈔，怎么辦啊？我說：“爸爸，你也太粗心了！是今天這個阿姨的假鈔嗎？”
爸爸說：“今天找的是零錢，這不知道是什么時候找的錢啊？”
我說：“爸爸，他們把假錢給你了，你也把它給他們不就行了！”
爸爸一聽到這話，就立即說：“那可不行，他們做的都不對了，咱們可不能這樣做啊！并且這樣還是違法行為！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對，不能這樣做，可那就坑住咱們了啊！”
爸爸說：“吃一塹長一智，就當(dāng)是一個教訓(xùn)吧！提醒自己，以后要把錢看仔細(xì)！”
這就是我熟悉的人，我的爸爸。他就是這樣一個誠實(shí)的人，我以后也要向爸爸一樣誠實(shí)。
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人就是我自己了，下面我給你們介紹一下吧！
我長著一張紅紅的臉，像一個小蘋果一樣，我的眉毛就像夏天的柳葉，說話時一動一動的，我的眼睛大大的，像兩顆黑珠子，鼻子小小的，下面長著一張能說會道的嘴巴，耳朵像兩片貝殼。
我最喜歡看書了，我們家的'書柜上都放滿了書。有作文書、童話書、故事書，數(shù)都數(shù)不清。有一次，我正在專心致志地看書，媽媽說：“女兒，幫我把手機(jī)拿來。”我說：“好！”于是我拿起書，隨手抓了一個東西給媽媽，媽媽說：“我讓你幫我拿手機(jī)，你怎么把梳子給拿來了。”我低頭一看，原來我把東西給拿錯了。我傻傻地笑了起來。
我也喜歡畫畫。有一次，媽媽不在家，我拿來紙和顏料，拿起筆，在紙上畫了起來。先在左邊畫上爸爸，右邊畫上媽媽，中間再畫上一個小巧玲瓏的我，我用顏料涂上顏色，不一會兒，一幅全家福畫好了。媽媽也回來了，我急忙把畫拿給媽媽看。媽媽說：“真漂亮。”我可開心了，心里比吃了蜜糖還要甜。
這就是我，一個天天真真的我！
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人 我最熟悉的一個人是我的奶奶。我的奶奶有一頭又短又卷的棕紅色頭發(fā)，淡黑色的眉毛下面是一雙棕色的眼睛，眼睛里時不時冒出一個小女孩，女孩的眼睛一直開心地笑著，那就是我。雖然時間沒收了奶奶的青春，但是她還有一個愛她的孫女，這是我的奶奶。
我的奶奶她還有一張一直在關(guān)愛我的嘴巴，她有的時候擔(dān)心我，有的時候鼓勵我，還有的時候安慰我。瞧，我親愛的奶奶又在說我了。“秦怡，快起床。”“秦怡，吃飯了。”“秦怡，秦怡……”她是世界上最愛我的人。
有一次我的語文考砸了，我回到家里擔(dān)心奶奶她會生氣。我一直低著頭悶悶不樂的，直到吃晚飯的時候，奶奶知道了我看的`不好的消息，有趕忙轉(zhuǎn)身回廚房炒了一盤菜，把菜端上桌子，一邊夾菜一邊說：“秦怡呀，奶奶知道你這次沒有考好，但是你盡力了呀，下次好好復(fù)習(xí)爭取考到90分以上就好了嘛，不要不開心了吶。”說完以后還朝我做了個鬼臉，把我逗得哈哈笑。從那以后我再也沒有不開心的事了。
我最熟悉的一個人，就是我親愛的奶奶了。
我最熟悉的人作文12
在這個世界上，我最熟悉的人就是我的媽媽。
我的媽媽是個非常勤勞的人，她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，皮膚白白，看著十分漂亮！
為什么說我的媽媽非常勤勞呢？因?yàn)橐坏街苣蠹叶枷胍煤眯菹ⅲ业膵寢寘s很忙碌。她從早忙到晚，在廚房里燒、刷、洗，在房間里東擦擦，西掃掃……在她的一雙巧手下，我們的家變得一塵不染，看著就非常的`舒服，我的媽媽真能干！
我的媽媽不但勤勞，還很溫柔。她從不大聲，聲音每時每刻都是輕柔的，特別是她看到我哭泣的時候，總會用溫柔的聲音對我說：“沒事兒的，不要急。”每到這時，我就會停止哭泣，慢慢地平靜下來。
我的媽媽不但勤勞、溫柔，還是一個特別善良的人。
記得那次，我和媽媽一起去買東西，買完后我們慢慢地走在回家的路上。突然，我聽到從草叢中傳來微弱的“喵喵喵”的聲音，我打開草叢一看，原來是一只受傷了的小貓。媽媽連忙讓我回家拿塊干凈的布來，我跑回家拿來布，只見媽媽用她靈巧的雙手給小貓咪包扎好傷口。因?yàn)檫@個意外的“插曲”，導(dǎo)致我去游樂場玩的機(jī)會泡湯了，媽媽安慰我說下次再帶我去。
還有一次，我和同學(xué)一起玩游戲，大家正歡快地跑著、鬧著。突然，一個同學(xué)不小心摔倒了，膝蓋擦破了一個大口子，鮮血直流，媽媽二話不說，連忙把他的傷口捂住，又把他送到醫(yī)院去了。
這就是我的媽媽，你們覺得她好嗎？
我最熟悉的人作文13
要問我最熟悉的人是誰，那就是我風(fēng)風(fēng)火火的小姐姐王天琪了。她總是扎著兩個小辮子，走路時鞭子頑皮地跳來跳去，可有趣了。她的眉毛又彎又黑，一雙眼睛明亮又清澈。別人說她不愛笑，看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅，其實(shí)她可活潑了。
我姐姐最大的'特點(diǎn)就是認(rèn)真。記得上幼兒園的時候，老師讓我們學(xué)跳繩，我很快就跳得不錯了，可姐姐跳一個就滿頭大汗，她急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可她沒有放棄。從客廳的這頭跳到那頭，再從那頭跳到這頭，不斷的練習(xí)，累得大汗淋淋，就連爸爸媽媽都忍不住讓她休息休息再練，可她就是不愿意放棄，還在堅(jiān)持不懈地練習(xí)。
第二天，姐姐又開始執(zhí)著地練習(xí)，她終于能一次跳到三個。姐姐高興得一蹦三尺高，手舞足蹈，她情不自禁的喊道：“我會跳繩了！”，臉上露出喜悅的神情，眼睛顯得更加明亮了。隨后，姐姐更加努力的練習(xí)，只幾天的時間，她就趕上了我。姐姐自豪地對我說：“有努力就有收獲。”
其實(shí)，姐姐做什么事情都很認(rèn)真執(zhí)著，寫字一筆一畫，做事一絲不茍，背詩一詞一句。
姐姐是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我最熟悉的人作文14
在我成長的過程中，熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、弟弟、奶奶等。其中，我最熟悉的人就是媽媽了。
我的媽媽留著齊耳短發(fā)，那長長的睫毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，鼻子下有一張能說會道的嘴巴，看起來可嚴(yán)肅了。
媽媽雖然嚴(yán)肅，但很嘮叨。有時候我忘帶雨傘，媽媽就嘮叨開了：“怎么又忘帶傘了，以后要注意！”“啊！煩死了。”
那一次，我忘帶語文書，在學(xué)校被老師批評了一頓，已經(jīng)夠難受了。回到家，媽媽一見我，又罵開了：“語文書又忘帶了，出去站十分鐘！”我聽了想解釋“我……我……”，媽媽看我欲言又止，更加生氣了說：“不用解釋了！”媽媽連解釋的機(jī)會都不給我，我心里委屈極了。
十分鐘后，媽媽叫我進(jìn)來做作業(yè)，連飯都不讓我吃了，做作業(yè)時，碰到不會做的難題，媽媽那高音喇叭又響起來了：“誰叫你忘帶語文書，不聽老人言吃虧在眼前，這就是自作自受！”
我心里其實(shí)也很后悔，因?yàn)椴宦爧寢尩脑挘鲜莵G三落四，嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)。我已經(jīng)上三年級了，也懂事了很多。知道媽媽的.嘮叨都是為我好，讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，是濃濃的母愛。我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的嘮叨。如果媽媽哪天不嘮叨，我就覺得今天好像少了什么。
我最熟悉的人作文15
我有一個熟悉的人：她非常和藹可親。如果我犯了小錯誤，她是一點(diǎn)也不會打我，只有我很不乖的時候，才會忍不住地教訓(xùn)我或者是兇狠地打我一頓!但是她一般情況下都會很溫柔地和我說話!
她有著一個瓜子臉，那瓜子臉呀滿面春風(fēng)，容光煥發(fā)!她有一頭烏黑油亮的長發(fā)，非常美麗!再加上苗條的身材，真得是讓人百看不厭，美若仙女下凡!她還有一對小小的耳朵，非常惹人喜愛!
她有一對細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛下是一對炯炯有神的眼睛，非常銳利!我可不能在她的眼皮底下亂說話!
她是高鼻梁，有一點(diǎn)點(diǎn)鷹鉤鼻，特別好看!小小的嘴巴，整齊的牙齒，這應(yīng)該就是唇紅齒白吧!
她在我的眼里就是一個非常賢惠善良的.人。有一天早上，我一起床就聞到一股從廚房飄來的香味。我悄悄地來到廚房，探頭一看：原來是那個熟悉親切的背影。她又在用心地?zé)绮湍亍？粗彦伬锵銍妵姷募屣溡粋�一個夾出來，再一個一個整整齊齊地?cái)[放在盤子里，我被感動得流下了眼淚!我心想：她為我們班級付出這么多，對我又是這么好，我好幸福呀!
我輕輕地走上前擁抱她，開開心心地說：“我真幸福!謝謝xx每天給我燒這么好吃的早餐!”她回頭笑瞇瞇地說：“我也很幸福啊，可以天天給你燒早飯吃!”我們兩個人的臉上都露出了燦爛的微笑!
她就是我和藹可親、美麗的好媽媽，賢惠的好媽媽!我長大了一定要好好地愛護(hù)她，報答她!
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