我最熟悉的人作文【優(yōu)選15篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人是媽媽。因為，媽媽最愛我，所以我最熟悉媽媽。

　　在我的成長中，雪紛飛。我有點兒頭暈，我放學(xué)一回家，就躺在床上。我的頭好暈，翻來覆去睡不著。我在心里想：媽媽你什么時候才能回來？正在這時候，媽媽回來了。我大聲說：“媽媽，我頭好痛。”媽媽沒有換鞋，連包也沒有來得及放下，就跑進(jìn)我的臥室，來到床邊，摸了摸我的頭說："鄭媛元，你發(fā)燒了。走，我們?nèi)メt(yī)院吧！”我委屈的說：“不，不，我不想打針。”媽媽說：“那你喝點藥。”我說“那好吧！”于是，媽媽拿了退燒藥，給我喝。

　　我喝完了藥，看見媽媽的包還背著。我說：“媽媽，你上班辛苦了，去吃點飯吧。”媽媽說：“你的燒，沒有退下去，我怎么吃得下飯呢？′這時，我被感動了。我生病了，媽媽的愛就像陽光照耀著我的。可見，我對媽媽是多么的重要。那一天，成長中的我，忘了煩惱，忘了不快，真正感受到了母愛的溫暖。

　　生活中一點一滴的幸福，都離不開媽媽的.愛。我最熟悉的人是“媽媽”。他的特點就是她愿意把世界上所有的幸福都給我，寧愿自己吃點苦，她也甘心。這就是我最熟悉的愛我的媽媽。

我最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是我的妹妹。

　　我的妹妹有一雙大大的眼睛，小巧的嘴巴，高而不大的鼻子和又白又軟的皮膚，是一個萌萌的小美人。

　　我爸媽因為工作的關(guān)系有時需要整夜不歸，并且第二天還要繼續(xù)上班不回家。我比妹妹大三歲半，照顧她的任務(wù)自然就落在了我的頭上。因此，我和妹妹在一起的時間比較長。

　　我妹妹這個人的性格有些早熟和高傲。

　　她在爸媽面前那絕對是一個“乖乖女”，在老師面前也是“好學(xué)生”。但在我面前，那絕對是個“小公主”、“小霸王”，而我是老姐，更是仆人。我還不能有意見，不然她一哭，我的`耳朵就要遭殃了，因為我媽會在我耳旁講上一個小時的大道理，還不帶重復(fù)。

　　我的妹妹還是個“預(yù)言帝”，每次她用同情的目光看向我時，我就會明白一件事，我要開始和時間賽跑了，不然老媽這個“死神”會把我拉下“地獄”。

　　我妹妹的脾氣有些不好，當(dāng)然是在我面前的時候才會這樣，不過我很開心，我妹妹在我面前的模樣和平常不同，是不是說明她對我是真心的，對別人有些假裝呢？我不知道，但我希望是。

　　我妹妹的性格我清楚也不清楚，因為她的性格在我看來是可以把握又善于變化的。

　　不過，我妹妹還是很可愛的，我最熟悉又離不開的人一定是她。

　　妹妹，我愛你！

我最熟悉的人作文3

　　在我幼小的心靈里，除了爸媽的偉大和疼愛，過后那就是您了。你用你那偉大的知識寶庫為我解開了一道道難題。你，有難不說，忍著，憋著，這么多年了，老師，您辛苦了！

　　記得那一次，全班幾乎一半的同學(xué)都沒帶作業(yè)，而且都有各種理由，要么這個作業(yè)沒帶，要么那個作業(yè)忘寫，其中就包括了我。那次，你花了一節(jié)課教育我們，你的每一句話都像一把刀深深刺進(jìn)我的心里，令我深深自責(zé)，難過。老師，當(dāng)時你的眼睛飽含著淚水，我感到那淚水是苦的，是疼的，是深入骨髓的難過的。淚水融化了我的心。我知道，你有說不出的痛，讓我深深理解了什么是恨鐵不成鋼，但你卻從沒有放棄我們?nèi)魏我粋�。每一次，當(dāng)我們遇到困難，或者被人欺負(fù)，你都很著急，并且會第一時間站出來幫我們想辦法解決，討回公道。

　　常有人說，你們班的老師好年輕啊，這么嬌小。但在我眼里，你是偉大的`。你是堅強不屈的小草，用你的肩膀挑起我們班的重任；你是筆直挺立的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。你是一名有愛心，有責(zé)任的好老師！

　　老師，你為我們付出了太多。老師，你辛苦了。老師，你雖不是我們的母親卻勝似我們的母親。我忍不住贊嘆：老師，你是最勤勞的園丁！老師，你就像一盞明亮的燈，照亮了每一位學(xué)生，指引我們前進(jìn)的道路，開啟了我們智慧大門的鑰匙，教會了我們無窮的知識。請允許我發(fā)自內(nèi)心的說一句：老師，謝謝您！

我最熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人是媽媽，她是一個很平凡很普通的婦女，雖然沒有權(quán)力和名氣，但在我心中媽媽是天底下最好最偉大的。

　　當(dāng)我考試失敗時，媽媽總是鼓勵我，奮發(fā)努力，迎頭趕上，令我信心倍增；當(dāng)我犯錯誤時，媽媽總是寬恕我引導(dǎo)我，讓我迷途知返；當(dāng)我考試成功時，媽媽為我自豪，并激勵我，鞭策我，戒驕戒躁，再接再厲，更上一層樓……我的成長傾注了媽媽的心血和智慧。

　　記得有一次，媽媽重感冒，頭疼發(fā)熱，在家休息。那天下午放學(xué)前，老天爺不爭氣，把天空中所有的雨水都傾倒在人間，我沒帶傘，想真倒霉，老天早不“倒”，晚不“倒”，偏偏在這個時候“倒雨下來”。我看到同學(xué)們陸續(xù)接走，我的心中猶如十五只吊桶——七上八下。我又自言自語地說：“老天爺發(fā)發(fā)慈悲把雨幕收下吧，讓我回家。”可是老天爺偏偏不把雨幕收下，還是一個勁地下著雨，正當(dāng)我束手無策的時候，忽然，白茫茫的雨簾中出現(xiàn)了一個熟悉的.身影，走近一看原來是媽媽，她拖著疲憊不堪的身子，踏著濺滿水花的路，一步一步地向?qū)W校走來，我一頭撲到媽媽的懷里，我握著媽媽那滾燙的手，像是一股暖流涌遍了全身，一路上媽媽總是把傘往我這邊戴自己卻被雨給淋濕了。突然，我有了一個念頭，用優(yōu)異的成績?nèi)�報答媽媽�?/p>

　　媽媽的關(guān)愛隨著時光的流逝而加深。我是四年級學(xué)生，無法用語言描繪人世間最偉大，最無私，最平凡，最真誠的愛。我只知道母愛是人生旅途中最溫馨的港灣，時刻給了我勇氣和力量。

我最熟悉的人作文5

　　我熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、爺爺?shù)取Ｆ渲形易钍煜さ娜耸菋寢專�她是一個美麗又努力的人。

　　媽媽經(jīng)常穿著一條花裙子，美麗得像公主一樣。她長著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉上長著一個高高的鼻子。

　　媽媽是一個努力的人。她總是說我瘦，為了我的身體，便開始學(xué)習(xí)做飯。在做飯前她會先查找做菜的.方法，還有肉和菜的營養(yǎng)搭配。菜有我愛吃的和不愛吃的。

　　有一次我放學(xué)回家，剛一進(jìn)門，菜的香味撲鼻而來。于是，我就趕緊洗完手，坐在餐桌前，我看見了兩道以前從沒吃過的菜，便疑惑地問媽媽：“這是什么菜，媽媽？”媽媽扭過頭，開心地回答：“這是蒜蓉粉絲開背蝦和蒸茄子，是我新學(xué)的菜，快嘗嘗！”我迫不及待的吃了一口蝦，味道鮮香可口，還有股蒜香味，真是美味極了！看到我享受的樣子，媽媽臉上露出了滿意的笑容。每次飯后，媽媽總是會征詢我和爸爸的意見，以便于她提高自己的廚藝。就這樣，媽媽學(xué)會了做各種各樣的菜肴。我很愛吃媽媽做的菜，還把挑食的壞習(xí)慣改掉了，身體也越來越壯了。

　　這就是我既美麗又努力的媽媽，我愛媽媽。

我最熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人是我的同學(xué)――張心悅，她有一張清秀的瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，再配上她那一頭自然的卷發(fā)，看起來真像個可愛的`洋娃娃。告訴你，她是我們班上公認(rèn)的“小小舞蹈家”“三好生”，也是我最佩服、最要好的同學(xué)。

　　她不但舞跳得好，而且還很熱心幫助同學(xué)。有一次課后，我有道關(guān)于時鐘的數(shù)學(xué)題不會做，正當(dāng)我發(fā)愁時，張心悅看到了我著急的樣子，就走過來問我：“玥寧，你怎么了，什么事讓你這樣左右為難？”

　　“這道題我不會做。”我傷心地說。

　　“讓我看看！”她耐心地對我說，“你一定要先理解題目。”

　　首先，她教我把時鐘畫出來，接著，按題目給出的條件，把算式寫出來，再列出豎式計算，這道題目就迎刃而解了。

　　“現(xiàn)在你會了嗎？”張心悅微笑著說。

　　“完全理解了，謝謝你！”我高興地點點頭。之后，我只要一遇到難題就會找張心悅幫忙。

　　就這樣，慢慢地我們成了好朋友，不論是學(xué)習(xí)上還是生活中，我們互相幫助，互相鼓舞，她也成了我第一個無話不說的好閨蜜。

我最熟悉的人作文7

　　我最了解的人是撫養(yǎng)我長大的人。她是我的母親。

　　她留著長長的黑發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，月牙形眉毛下戴著一副深度眼鏡，一個筆直的鼻子站在臉中央。最明顯的特征是她的大嘴巴。不管你怎么想，她總是微笑。

　　我媽媽是個節(jié)儉的.人。她可以省錢，而且永遠(yuǎn)不會浪費。

　　今年夏天，該社區(qū)的許多居民都在更換屏幕。我們家的紗窗布滿了灰塵，有七個洞和八個洞。就連紗窗也沾滿了油污。紗窗的一邊很可怕，我們不忍直視它。“媽媽，我們應(yīng)該換一下紗窗嗎？終于，又一天，我說出了我隱藏了很久的話。”看著舊紗窗，媽媽嚴(yán)肅地說。洗滌、修補和修補仍然可以使用。人家周總理的睡衣已經(jīng)穿了20年了！”

　　然而，我媽媽從來不吝嗇買書。

　　自從我出生后，我媽媽就不聽我的話，給我買書。卡片書，無字書，防水書，拼音書，圖畫書和其他適合我每個年齡組的書。我沒有完成這個，但是我買了下一個。在我的閱讀中，我的母親從未讓我。不夠吃。

　　她是我的母親，一個吝嗇而慷慨的人。

我最熟悉的人作文8

　　我的朋友李想，是我最熟悉的人。

　　她有一對大大的眼睛，戴了一副銀色的眼鏡，經(jīng)常喜歡梳散頭，是一個特別漂亮的小姑娘。

　　平時她特別愛看書，什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過。看起書來，有時候叫她出去玩，她都不去呢！

　　大概因為她讀書多了，所以人也挺文靜。書讀多了，感情也豐富了，動不動就激動得流眼淚。一次我們玩魔法游戲，玩到中間的時候，她突然不想玩了，和我們大家說。別的朋友沒玩夠，非要她接著玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一樣，不玩也罷。這時，李想對我使了個眼色，我就對那個朋友說：“要不咱們玩點別的吧，也不能總玩這個呀！”那個朋友說：“我才不呢，李想不玩，讓她自己玩去！”李想一聽就生氣了，眼眶里含著眼淚，跑回班去。

　　我也有些憤怒：“都是同學(xué)，干嘛這樣說話。”我追上李想，挎著她的胳膊，“走，我陪你回班”。

　　李想露出了欣慰的笑容。那個同學(xué)也追上來，挎住李想的胳膊說：“對不起，我不該那樣說話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的.人、也是我的好朋友李想。

我最熟悉的人作文9

　　如果有人問我最熟悉的人是誰？我會毫不猶豫地說：“我最熟悉的人是我的奶奶！”

　　我的奶奶額頭上有一條條波浪一樣的皺紋，她還有一頭烏黑的短發(fā)，一雙會說話的大眼睛和一口帶著微笑的嘴巴。我的奶奶有一雙靈巧的雙手，可以做出各種各樣美味的面食！

　　中秋節(jié)到了，奶奶說中秋要吃月餅，但是買來的月餅都沒有家的味道。我問奶奶：“什么是家的味道？”奶奶微笑著對我說：“等我做出來你就知道了！”

　　奶奶首先搟了兩張薄薄的皮，再在一張皮上放一些鹽和芝麻，然后把另一張皮放在第一張皮上，用手卷出像麻花一樣的`花邊，再用幾個大小不一的碗在面皮上扣出幾個圓形裝飾，這時的月餅就好像一個大玉盤。

　　“下面由小雪來做吧。”奶奶高聲說道，我飛快地跑過來，奶奶遞給我一支筷子，對我說：“小雪，你幫我在這個大圓圈里畫出一個八卦。”再用頂針按兩個圓圈，最后在周圍點綴上香菜和花紋，好似“桂子月中落，天香云外飄。”奶奶微笑著說：“小雪來幫我把做好的大月餅抬到平底鍋里。”我們倆合力將大月餅放進(jìn)了平底鍋。

　　20分鐘后，奶奶揭開鍋蓋，金燦燦、香噴噴的大月餅出鍋了。我迫不及待的咬了一口，酥脆可口，齒頰留香。我對奶奶豎起了大拇指，夸奶奶說：“奶奶您做的飯是世界上最好吃的飯。”奶奶高興得合不攏嘴，摸摸我的頭說：“小雪，這就是家的味道啊！”

　　這就是我的奶奶，她是我最熟悉的人，也是我最愛的人。

我最熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人 我最熟悉的一個人是我的奶奶。我的奶奶有一頭又短又卷的棕紅色頭發(fā)，淡黑色的眉毛下面是一雙棕色的眼睛，眼睛里時不時冒出一個小女孩，女孩的眼睛一直開心地笑著，那就是我。雖然時間沒收了奶奶的青春，但是她還有一個愛她的孫女，這是我的奶奶。

　　我的奶奶她還有一張一直在關(guān)愛我的嘴巴，她有的時候擔(dān)心我，有的時候鼓勵我，還有的'時候安慰我。瞧，我親愛的奶奶又在說我了。“秦怡，快起床。”“秦怡，吃飯了。”“秦怡，秦怡……”她是世界上最愛我的人。

　　有一次我的語文考砸了，我回到家里擔(dān)心奶奶她會生氣。我一直低著頭悶悶不樂的，直到吃晚飯的時候，奶奶知道了我看的不好的消息，有趕忙轉(zhuǎn)身回廚房炒了一盤菜，把菜端上桌子，一邊夾菜一邊說：“秦怡呀，奶奶知道你這次沒有考好，但是你盡力了呀，下次好好復(fù)習(xí)爭取考到90分以上就好了嘛，不要不開心了吶。”說完以后還朝我做了個鬼臉，把我逗得哈哈笑。從那以后我再也沒有不開心的事了。

　　我最熟悉的一個人，就是我親愛的奶奶了。

我最熟悉的人作文11

　　在我的身邊，一直有那么一個人，時常伴我左右，默默地為我們收拾殘局，卻不要報答——母親。

　　她烏黑亮麗的頭發(fā)中摻著幾根銀絲，這也許是母親為我們操勞而白的吧，微風(fēng)吹起了她的劉海，額頭槮出一大珠晶瑩的汗水，一直流下臉頰，支撐著家的她，卻一直面帶微笑，多少心事藏在心中，卻只能用眼來傾訴，他那黑眸中略帶鉆石藍(lán)，是那么令人感到一絲溫暖、親切。鼻梁說高不高，卻也不失那一份挺立的美，下面長著一對小巧的嘴，訓(xùn)起人來，可厲害了每當(dāng)我想悄悄嚇?biāo)�，總是被她那一雙似順風(fēng)耳似的耳朵給聽見。

　　有時候開玩笑的說道好胖啊類似的'話，就非與你糾纏不清，激動的在那說道我要減肥、我要減肥。說起來，就是太敏感，要不然就會認(rèn)為是瘋子呢，還記得有一次；我被人打擊了，我把所有心事藏在心里，可母親似乎聽到了我的心聲，看我悶悶不樂·就一直逗我開心，陪我玩、散步、去逛街。這也許是好閨蜜應(yīng)該呈現(xiàn)的畫面吧。

　　現(xiàn)在想想他也太可愛了吧，我想說的是，其實大人也是先從小孩走過來的，還是有一顆童心啊。

　　人的嘴唇發(fā)出最美的字眼，就是母親，最美的呼喚就是媽媽，這是一個簡單而又意味深長的字眼充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。

我最熟悉的人作文12

　　在我的生活中，有許許多多熟悉的人。其中，我最熟悉的人是我的爸爸。

　　我的爸爸是一位出租車司機。他有一頭烏黑的頭發(fā)，剛毅的臉上一雙明亮的眼睛最引人注目。爸爸平時很愛笑，那張嘴總像是合不攏似的。一點小事，都能讓爸爸笑得前仰后合。

　　爸爸平時很疼我，有什么好吃的都會留給我。記得有一次，在爸爸車上做廣告的'公司送了一箱黑芝麻給爸爸。爸爸立刻放下手中的活，將黑芝麻拿回了家。

　　爸爸一進(jìn)家門便叫到：“兒子，快來看我給你拿來了什么！”我聽了，興沖沖地跑出門外。

　　爸爸一看到我，就從箱子里拿出一瓶黑芝麻，對我說：“兒子，多喝點，補充腦力。”我高興極了，接過黑芝麻就喝了起來。啊！真香！

　　我見爸爸累得一頭大汗，說：“爸爸，你也喝一瓶吧！”可爸爸卻說：“我不渴，留著你喝吧！”那一刻，我感覺我的爸爸是天下第一好爸爸。

　　雖然爸爸平時很特疼我，可當(dāng)我犯了錯時，爸爸就很嚴(yán)厲。記得有一次，我邊吃飯邊看電視。爸爸看我眼睛一眨也不眨，吃的飯還沒掉的多，就有些生氣了。爸爸嚴(yán)肅地說：“吃飯要專一，不要一心二用，以后做事也要一心一意！”

　　爸爸是我最熟悉的人，也是我最愛的一個人。

我最熟悉的人作文13

　　我最熟悉的一個人是我的班主任崔老師。

　　她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子細(xì)細(xì)的，頭發(fā)長長的，像白雪公主似的，美麗極了。

　　她首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)“聽書的呆子”。她帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：“這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？怎么能釀出芬芳的佳蜜呢？

　　她讓學(xué)生們和書交朋友，在書的海洋里遨游。她讓學(xué)生懂得書是知識的源泉。她要求學(xué)生每天最少有一個小時的閱讀時間。她教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必須練繞口令，定期開“故事會”、舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。

　　她說話的聲音很動聽，當(dāng)太陽公公升起的時候，她已經(jīng)站在我們的教室里了，用銀鈴般的嗓音鼓勵我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，把美麗的.大自然融入我們的作文里。

　　我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師，她和藹可親的面容，美麗動聽的聲音伴隨著我每一天，我真幸福。

我最熟悉的人作文14

　　要說我最熟悉的人，那當(dāng)然是我的妹妹了！她今年八歲，在范崗中心小學(xué)上二年級。她還是班上的小干部呢！

　　她的臉蛋紅紅的，眉毛淡淡的，大眼睛忽閃忽閃的，頭發(fā)黑黑的，鼻梁高高的'，小嘴巴紅紅的，胸前戴著一條紅領(lǐng)巾，好像一團火焰在歡樂地舞動著。

　　一天，媽媽買了兩張電影票，我向她提議：“小妹，明天是星期六，我們一起去看電影好不好呀？”

　　“什么電影？有票么？”

　　“是《神奇的海底世界》！”我知道她從小就喜歡看“海底世界”，只要電視上放這個節(jié)目，她就會呆呆地坐在電視機旁。甚至，連吃飯都忘記了。就在我以為她滿心歡喜的答應(yīng)的時候，她卻搖了搖頭，毫不猶豫地說：“不，我作業(yè)還沒寫完。老實說，馬上要考試了，我還要抓緊時間復(fù)習(xí)，我不能花費時間看電影了。”

　　聽了她的話，我不由自主地贊嘆：“真是愛學(xué)習(xí)的好妹妹啊！”

　　她不僅愛學(xué)習(xí)，還挺關(guān)心人呢！記得有一次媽媽生病發(fā)燒了，妹妹特別懂事地拉著我去熬姜湯。因為妹妹不會打火，燒水，所以這些事就由我來做。而她呢，也沒有閑著，在一旁切生姜。

　　終于，姜湯做好了，妹妹和我小心翼翼地把姜湯端過去給媽媽喝。媽媽喝湯的時候眼睛都濕潤了。

　　妹妹，我愛你！

我最熟悉的人作文15

　　我熟悉的人——他身高不高（我懷疑他們年也沒有長），有一張圓溜溜西紅柿臉，大大的眼睛，但他的耳朵里面鼻部都不大，常常掛著一張微笑——他便是李森。

　　李森為人正直以誠相待，盡管他那一張臉看上去還有點兒孩子氣，可他卻備受大家的鐘愛。尤其是他那常常掛著笑容的.臉。但是李森卻因此投入了“慘痛”的成本。

　　在一天的英語課上，教師已經(jīng)授課，忽然，教師停下來了。大家都覺得大家又犯什么錯誤了，然后班里議論紛紛。只聽教師大吼：“李森，站起！”但見李森很可憐的站了起來，細(xì)聲的說：“我又怎么啦。”教師道：“李森，我不在乎你一直在其他課上如何，可是我擺脫不要在我的課上傳出呆笑”接著，班里捧腹大笑。教師笑著講到：“呵呵呵，我它是強顏歡笑，是吧？”

　　也有一次，還是由于那改不掉的笑容，還被“老班”覺得是空話。

　　李森不但態(tài)度好。品格好，并且愛勞動。每一次清掃輪值一直見李森忙前忙后，把優(yōu)秀班級當(dāng)做自身的家，把優(yōu)秀班級的殊榮當(dāng)做是自身的殊榮。

　　李森有很多優(yōu)勢，可是也是有一點點缺陷便是一直晚到，盡管因而常常老師打手心指責(zé)，可他卻一點也消極，每一次一直不好意思的低下頭傻笑著。

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