我最熟悉的人作文范例（15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人作文1
這些天我知道了一個消息，我的媽媽要從她工作的小學調(diào)到我家附近的一個小學工作，當我得知我的媽媽最近幾天會回來工作的時候，其實我的內(nèi)心是有很多的不愿意的，因為以前一直是我一個人自由自在的生活學習，如果我的媽媽回來工作了，那么這樣的生活即將結束了，因為我的媽媽總喜歡嘮叨!
只不過當我的媽媽來臨以后，這個家真的不一樣了，我的媽媽自來的那一天開始，總是在努力的打掃衛(wèi)生，最近幾天家里各個地方都清理干凈了，就連家里放了幾天的衣服都已經(jīng)在昨天下午的時候洗干凈了，我的家突然之間就變得煥然一新!
我的`媽媽一直在努力的打掃，努力的維持家中的衛(wèi)生，家里的地板已經(jīng)好幾天沒有這么干凈了，雖然我在家里的時候同樣會擦拭，可是家還是很混亂，可是我的媽媽卻讓干凈利落的家一直維持著!
我的媽媽就是一個閑不下來的人，她一直為了這個家在忙碌，尤其是最近幾天，我們的家就依靠我的媽媽一直在努力的打掃，這樣才會有這樣干凈整潔的衛(wèi)生!
也許這就是作為一名母親的重要性，媽媽的作用不言而喻!
我最熟悉的人作文2
有一個人，我最了解她了。她有一雙水靈靈的大眼睛，翹鼻子，不大不小的嘴巴。她最滿意的是她的睫毛，給她化妝的'老師都說：“這小家伙的睫毛真長！”她最不滿意的是她的膚色和她那不太白的牙齒。她希望牙齒像雪一樣白，皮膚要像白雪公主那樣。她喜歡梳一條馬尾小辮。是個愛美的小姑娘。
因為她皮膚不很白，家里人都叫她“黑牡丹”，但也常常被人戲稱為“黑泥鰍”。她36公斤重，1.33米高。她不喜歡睡覺，是個充滿活力的小姑娘。
她喜歡舞蹈、游泳、畫畫。舞蹈班上是個悟性很強的小女孩；游泳班上是個靈巧的小姑娘；美術班上是個出類拔萃的學生。她十分聰明。
她優(yōu)點不少。孝敬長輩、勤奮學習、好強等等優(yōu)點。有一次，她在班上考了99分，僅一分之差輸給了另一位女生。她晚上9點還在學習，練習題一題也沒有錯。又一次考試，她得了100分，成為第一名。
她的缺點也不少，馬虎、不細心。有一次寫完口算，她就去看電視了。她媽媽把她叫去，問她：“400×6＝？”她說：“2400。”媽媽說：“你自己看一看。
我最熟悉的人作文3
我的媽媽我有一位很漂亮、很善良的媽媽，她長著彎彎的眉毛、大大的眼睛，長長的卷發(fā)披在肩上。
我特別特別喜歡我的媽媽，在我的眼里，媽媽就像是白雪公主一樣美。媽媽每天陪我時間最長了。早上，媽媽起床幫我梳頭、盛飯，然后把我送到學校，中午也是媽媽接送我，下午也一樣由她接送，晚上照樣是她陪著我寫作業(yè)。媽媽對我寫作業(yè)要求特別嚴格。要求我寫每個字都要一筆一畫的去寫，做每一份題都要認認真真的去做，并且做過去還得重新檢查一遍，只要我有一點點的不認真，媽媽就會全部給我擦掉，讓我重新做，并且她會發(fā)很大很大的脾氣。有一次我就問媽媽為什么這些事總是她一個人做呀，媽媽笑笑說：“傻丫頭，我是你的媽媽，當然要媽媽做啦，這樣媽媽才放心嗎，只要你能好好的成長，媽媽再苦再累也愿意。”
記得有一次我生病了，可急壞了爸爸、媽媽，他們滿市里找大夫，晚上媽媽拿著毛巾幫我在額頭上敷，一直到天亮我的燒才退了。等我醒后就看到媽媽爬在我的床邊睡著了，我知道媽媽那是為我累的`。
媽媽您辛苦了，我以后一定要做一個懂事、聽話的孩子，讓您成為一位全世界最漂亮、最開心、最幸福的媽媽。
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽可漂亮了：她眼睛黑黑的，像黑寶石一樣亮亮的，高高的鼻梁很美，長長的頭發(fā)像蜻蜓的翅膀上下飛舞著。
媽媽的性格是這樣的：很嘮叨。記得有一次我在看電視事，媽媽叫我去拿一個水果，我裝著沒聽見，媽媽就開始嘮叨了，媽媽大聲的叫道：“羅言，快一點拿給我。”我說：“為什么?自己的事情自己做。”媽媽開始生氣了，我感覺到了媽媽馬上就要生氣了，我立刻把水果拿給了媽媽，我心里想著媽媽的嘮叨啊。媽媽的.第二個性格就是急躁，記得有一次，我們在等車，等著等著，媽媽開始發(fā)脾氣了，我說：“媽媽再等一會兒吧。”媽媽的氣開始消了，我們等了一個小時過后，還沒有來，媽媽越來越來生氣了，媽媽的耐心已經(jīng)沒有了，開始打電話了，打通了，電話里面?zhèn)鞒鰜硪黄胍簦瑡寢寙枺骸盀槭裁催�不來，不來我就不做你的車了。”媽媽帶著我走了，我覺得媽媽在我學習上很負責，生活生對我也很好，我很感動。
她是我最熟悉的人，我愛我的媽媽!
我最熟悉的人作文5
一提起馮澤灝，大家都不陌生，第一時間想到的就是一個個子高、皮膚略黑、愛運動、有些調(diào)皮搗蛋的男生。但是我熟悉的馮澤灝是一個樂于助人的好同學。
一到冬天我時常生病，每次請假去不了學習的時候，和我住一個小區(qū)的馮澤灝就會主動幫我把每天的作業(yè)帶給我，放學的時候，我一聽到樓道里有急促的'腳步聲就知道是馮澤灝來了。不一會兒我家門鈴響了，我一開門果然是他，我家在七樓，他總是跑得氣喘吁吁地對我說：“周圣雅，這是今天的作業(yè)。”我趕忙接過作業(yè)，看著它額頭上晶瑩的汗水，還來不及感謝他，他就轉身像風一樣跑下樓了。
他經(jīng)常一連好幾天都這樣跑上跑下，從不嫌麻煩。這就是我熟悉的馮澤灝，一個經(jīng)常幫助我、樂于助人的好同學。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人，莫過于我的母親。
我的母親長得一個高高的鼻梁，一臉的和藹。
我的母親是一位會計師，由于工作的關系，她向來是一個做事細心嚴謹，認真負責的人，“大概、差不多”之類的話從沒出自她口。她要求我也是一樣很嚴格的。如作業(yè)做完后要收拾好桌面，把明天學習要用的東西準備好。衣服被子要整理好，不能太亂等等。說做事情要有良好的習慣。
母親在家里也是能手。我的母親，在家是一位賢妻良母。下班一回到家后，還得買菜做飯，有時連一口水都顧不上喝就進廚房忙做飯去了。透過廚房玻璃的門，看見母親忙碌的身影在廚房中穿梭。母親說看著我們吃得開心，她再累也值得了。母親平時還要輔導我的'學習，陪我去培訓班學習的，時間上安排得很緊。
母親每天忙完后都很晚了，看著母親疲倦的面容。我心里暗暗的立下決心：一定要好好學習，不負父母對我的期望。
這說是我最熟悉的人，莫過于我愛的母親了。
我最熟悉的人作文7
她的身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，高高的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上還戴著一副眼鏡，看起來非常有學問。她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮、又濃又密，在陽光下，輕輕地搖頭，頭發(fā)就會閃出五顏六色的光環(huán)。你們知道她是誰嗎？他就是我們的'班主任宋老師。
我們宋老師年輕漂亮、和藹可親，而且會照顧關心我們。從一年級起他就是我們的班主任，至今已經(jīng)三年級了，我們很喜歡她，并親切地把她成為宋媽媽。
還記得有一次，因為雨天路滑，我也快要遲到了，我就飛快地向教室跑去，不幸的是我摔倒了，還好宋老師看到了，她摸著我受傷的額頭，擔心地問我：“孩子你怎么了？”我對宋老師說：“我剛才摔倒了，沒關系的。”課間宋老師讓同學帶我去醫(yī)務室，回來后，宋老師對我說：“以后你要注意，做事要穩(wěn)穩(wěn)當當，不要慌慌張張，這樣才不會受傷。”
這就是我的宋媽媽，你們喜歡她嗎？
我最熟悉的人作文8
有一次，在語文競賽中，我們班考試不及格。考卷一發(fā)放，有的同學看起來悠閑自在，這沒關系;有些人眼睛盯著試卷，想看看為什么是錯的，哪里是錯的`;其他人則低下頭，忙著換試卷。“叮零，叮零……”鈴聲一響，老師就來了。當他看到他那憂郁的臉時，他知道情況不妙。黃老師進來了。她生氣地看著我們。她的眼睛睜得大大的，像一只發(fā)怒的老虎。她生氣地說:“你怎么能考得這么差?”這張試卷很簡單。其他班考得很好，只是我們班考得不好。一寸光陰一寸金，怎能不珍惜時間好好復習。學生們都不敢看老師銳利的眼睛，一個個都臉紅了，低垂著頭，一句話也說不出來。
還有一次，我又惡心又頭暈。黃先生像照顧母親一樣照顧我。看著黃老師溫柔的眼睛，我感到一陣暖流涌上心頭。我感到頭很痛。這讓我覺得黃老師的眼睛很神奇。她給我?guī)砹α俊?/p>
我喜歡黃老師的眼睛，因為從黃老師的眼睛里可以看出她很愛我們。
我最熟悉的人作文9
說到我最熟悉的人莫過于她了。
她，一雙水汪汪的大眼睛，左眼上還有一顆不起眼的小黑痣，一對濃淡剛好的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。
她會好幾種樂器，如鋼琴、豎笛等等；他樂于助人，要是同學忘記帶學習工具時，她總是第一個借給其他同學；她成績好，每次考試總是名列前茅。
她可是我們班的口才大王，記得那一次，學校舉行“陽光校園我們是好伙伴”的.演講比賽，我們班派她去參加比賽。
比賽開始了，全場都安靜了下來，她是第一個出場的，只見她邁著自信的步伐走上演講臺，她穿著一條紅色的背帶裙，一雙紅色的皮鞋，脖子上系著鮮艷的紅領巾，顯得那樣漂亮。哇噻，好美啊，我心里暗暗贊嘆。只見她深深地鞠了一躬，然后用一口標準的普通話說道：“今天我演講的是……”接下來，她鏗鏘有力的聲音令我們一個個屏息凝神，生怕打攪了她的演講。她的演講是那樣生動，她的聲音是那樣變化多端，她的表情是那樣豐富。令我時而激動，時而高興，時而難過，我完全被她的演講所打動。場上也不時響起陣陣掌聲。演講比賽結束，她得了一等獎，我們都很開心，仿佛不止他得獎而是全班得獎了。
我想，你應該也知道她是誰了吧！那就是我們班的才貌雙全的張思琴。
我最熟悉的人作文10
她有著烏黑的頭發(fā)，臉蛋上嵌著一對“黑珍珠”和時常掛著笑容的嘴巴。她就是我最熟悉的人——琦程。
琦程很喜歡彈鋼琴，每次都非常刻苦地練習。記得有一次，我去她家找她玩，看見她在房間里一直重復著一個段落。沒等我開口，她就說：“貝貝，今天我的時間可能會多用在練琴上，所以不能陪你玩了。”聽了她的話，我想：琦程可真認真呀，我要好好向她學習。她也是個熱心腸，經(jīng)常在雙休日來教我鋼琴，使我又多了一方面的才藝。她還是個“小書蟲”，所以經(jīng)常借書或買書。每一次都會買一些名著或者我們都沒看過的好書。而她總是先把買的新書讓給我，等我看完后，她再看。她做人也非常大方，有一次，我一不小心把她最心愛的`《三國演義》弄破了，這可讓我傻了眼，心里像有千萬只小兔子在跳。還給她的時候，我和她說了，她愛憐地撫摸著書。我想琦程一定會大發(fā)雷霆，說不定還會和我絕交，我已經(jīng)做好了迎接狂風驟雨的襲擊，不由自主地閉上了眼睛。而讓我沒想到的是她對我笑了笑，說：“沒事的，貝貝，粘一下就好了。”我看見她那時笑得多么燦爛。
這就是琦程，她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。
我最熟悉的人作文11
我身邊有許多我最悉的人，但媽媽是我最熟悉的人。她長得并不是很好看，臉上有許多雀斑，一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙長長的腿。
她的'性格有時候很溫柔，有時候也很暴躁，每當我和哥哥惹他生氣。她就很兇地責罵我們。
她是個急性子。有一天早上6點鐘左右，她就起床燒早飯了，生怕我們上學遲到。她做的飯并不是很好吃，沒有飯店那般既好看又美味，但是媽媽淳樸的早餐里有她對我們的愛。這樣一想，我覺得媽媽做的早餐依然是最好的。
每當我不聽話的時候，她就會很生氣地數(shù)落。每當做作業(yè)不認真，字寫的不好的時候，她就會提醒我認真一點，把字寫好。
她是個很好的媽媽。她是我在這個世界上見過的最好的媽媽、最負責的媽媽、最好的媽媽。希望她能一直保持這個樣子！我愛我的媽媽！
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是媽媽，因為我的記憶之中，我對媽媽的印象是那么深刻，那么清晰。不淺，也不模糊……媽媽在我心中很陽光，所以，我叫媽媽“陽光媽媽”。
媽媽的身材苗條，每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的，那么的水汪汪。他是一個每天都有樂呵呵表情的人。不論干的家務活有多少，遇到什么困難，她總是笑著面對。小的`時候媽媽總對我說“：對著鏡子笑一笑，有個好心情”。我每天就對著鏡笑，總有一個好心情。媽媽愛逗妹妹玩，我看著還會吃醋呢!媽媽愛旅游，愛鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風景名勝。媽媽說“：一個人要熱愛生活。”
在我眼里，她的生活沒有陰天、雨天、雪天、風天，處處有陽光。她的陽光溫暖、舒服，使我總想淋浴著愛的陽光成長。她從小就教我怎么做人，教我怎么學習，教我怎么去看待一件事情的是與非。
媽媽對我的愛是用以切換不來的，她總是認真的為我努力，為我更新。我有一個愛我的媽媽!!我也愛她!!
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是媽媽，她三十出頭，戴著一副金絲框眼鏡。我的媽媽一會兒和藹可親，一會兒暴跳如雷，翻臉比翻書還快，誰都追不上她的節(jié)奏。
記得有一次，就因為我犯了一點小錯誤，結果呢？被媽媽狠狠地罵了一頓，嗚嗚！
“看你這道題，怎么做的？”
“我……”
“我問你話呢！”
“我……”
“好！既然不回答，那就挨打吧！”
說罷，便準備拿出軟尺。
突然，一陣急促的'電話鈴聲響了起來，媽媽接起了電話。
“喂！您是哪位？噢……您好！我給兒子講題呢”媽媽溫柔地說。
我心里暗暗得意：啊！我的救星終于來了，我不用挨打啦！
沒想到，媽媽接完電話，立馬晴轉陰，臉拉那么長。最后，那軟尺還是落在了我的手上！
看！這就是我的媽媽，性格一會兒暴躁、一會兒溫柔，弄得家里一會兒“電閃雷鳴”，一會兒“陽光燦爛”。可是，我就是喜歡這樣的媽媽。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我的爺爺。
一天中午，爺爺和我走在回家的路上，天氣異常炎熱。我看到路上有的小朋友在津津有味地吃冰棒，于是對爺爺說：“爺爺，天氣這么熱，我也要吃冰棒？”
爺爺擦了擦頭上的汗，慈愛地說：“好，前面那一家店里有大米賣，家里的米快吃完了，給你買冰棒時可以順便買大米。”
“太好了！”我興奮得跳了起來。
可是，當我們走到那家店時，發(fā)現(xiàn)門是關著的，門上掛著“暫停營業(yè)”的牌子，我們沮喪地走了，準備回家。
這時，爺爺突然說：“孫子，等等，爺爺說了要給你買冰棒的`，我們?nèi)ハ乱粋�店子。”
爺爺拉著我的手向另一家店鋪走去……
這家店倒有開門，可是沒有我愛吃的冰棒，正在我失望時，發(fā)現(xiàn)了另一家大超市，于是我們抱著試試看的心態(tài)，走向那邊。這回，總算實現(xiàn)我的愿望了，吃著我喜歡的冰棒，我高興得手舞足蹈，爺爺看著我的高興勁，臉上也露出了慈祥的笑容。
從這件事里，我知道了爺爺對我的好，以后我要好好地孝順他。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是馬元。
馬元是我在美術班的同桌，他長著一雙會說話的大眼睛，一張能說會道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的.臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。
馬元特別愛搗亂。上課的時候，老師在上面講一句，他在下面學著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學們自己開始練習畫畫，這時候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排，圍著教室亂跑，有時趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經(jīng)常批評他，他卻屢教不改。
馬元雖然非常搗亂，可是他的心地卻很善良，愛幫助別人。誰的油畫棒用完了，誰的彩鉛沒有了，誰的記號筆忘帶了，他都會很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢，記號筆沒水了，他就把他正在用的記號筆借給我用，等我用完了他才接著畫。
馬元就是這么一個讓人討厭卻又讓人喜歡的人。
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