實(shí)用的我最熟悉的人作文匯編七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我最熟悉的人作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最熟悉的人作文 篇1

　　提起我最熟悉的一個(gè)人，那一定是從小陪伴我一起長(zhǎng)大的姐姐了。

　　“肥姐”，是我對(duì)我姐姐的尊稱，她其實(shí)并不是很肥的哦，只是她特喜歡的就是吃零食。我叫她“肥姐”是為了時(shí)時(shí)刻刻提醒她，記得有一次，媽媽不在家，這對(duì)她來說是“千載難逢”的好機(jī)會(huì)，姐姐便拉著我偷偷地去外面買東西，到了超市，姐姐看見貨架上放著許多好吃的`零食時(shí)，眼里發(fā)出貪婪的光芒，只見她這個(gè)拿了幾包，那個(gè)也拿幾包，恨不得把超市搬回家，結(jié)賬時(shí)候，幾乎把她平時(shí)存的所有錢用完了，回到家里，姐姐迫不及待地拿了零食吃了起來，一轉(zhuǎn)眼，零食一下子就被我和姐姐吃完了。她舌頭時(shí)不時(shí)地舔舔嘴唇，一臉開心的神情。我說：“你怎么那么貪吃啊，連一點(diǎn)點(diǎn)的碎片都不放過�！苯憬銋s滿不在乎地回答道：“因?yàn)槲沂菍偈蟮穆��！蔽艺婺盟龥]辦法。

　　“肥姐”的好勝心很強(qiáng)。每一次，我跟她下象棋，她總是會(huì)故意說了一些我的缺點(diǎn)來打擊我，干擾我的下棋思路，結(jié)果她贏了，她就高興得大笑，當(dāng)然了，我也會(huì)以其人之道還其人之身，結(jié)果我贏了時(shí)，她就不服氣地說：“我不服氣，我是女孩子，應(yīng)該讓我一下。”我們倆個(gè)常常會(huì)為此大鬧，爸爸媽媽也總是躲在一旁看熱鬧。

　　是的，這個(gè)就是陪我快樂成長(zhǎng)的姐姐，我最熟悉的人。

我最熟悉的人作文 篇2

　　我的媽媽是我最熟悉的一個(gè)人，她有一雙水汪汪的大眼睛，加上月牙似的眉毛，還有一張紅紅的櫻桃小嘴，可漂亮了！

　　記得在暑假里的一天，天陰沉沉的，下起了暴雨。我既沒帶雨衣又沒帶雨傘，只好把書包頂在頭上跑回家。一進(jìn)門，我渾身上下濕淋淋的，躺在床上睡著了。媽媽見我臉紅撲撲的，感覺我有點(diǎn)不對(duì)勁兒，就拿來了溫度計(jì)，一看是發(fā)了高燒。媽媽就急忙端來一盤溫水把毛巾放在水里浸濕，然后幫我擦臉。晚點(diǎn)又幫我貼上退燒貼，忙了一陣以后，又給我喝了一點(diǎn)藥。我當(dāng)時(shí)迷迷糊糊，看見媽媽那張焦急的臉蛋，大滴大滴的汗水往下流。這一夜，媽媽忙前忙后，幾乎眼睛都沒有合一下。第二天媽媽又幫我去和老師請(qǐng)了假，過了幾天后我的病好了，媽媽才把我送去學(xué)校上課。

　　還有一次，我在家寫完作業(yè)，閑的無聊，媽媽就讓我?guī)е�我家的`小白兔去公園溜達(dá)一圈。到了公園，那里特別美麗。我和小白兔來到噴泉這里玩，媽媽去給我買冰淇淋。我和小白兔玩捉迷藏的游戲，小白兔躲而我來找，我飛快地找到了它，但是我正想抓住它時(shí)，不料我摔了一個(gè)跟頭，把把皮擦破了，媽媽回來一看，趕忙把我背回了家。

　　我非常愛我的媽媽。

我最熟悉的人作文 篇3

　　“刷牙洗臉！穿衣服！快去吃早餐！“唉，不用說，我老媽又開始發(fā)號(hào)施令了。同學(xué)們說起媽媽，有的人說自己的媽媽溫柔，有的人說自己的媽媽嚴(yán)厲。要問我媽啊。那最大的特點(diǎn)一定是”嘮叨“。你自己聽聽是不是。

　　星期六的早上，小鳥在窗前的樹枝上嘰嘰喳喳地歡唱著，仿佛在商量著哪兒的`蟲子肥美。而此時(shí)的我，正在床上夢(mèng)著美味的漢堡和甜甜的蛋撻。突然，媽媽大吼一聲：”快起床！都八點(diǎn)了，怎么還睡？“我皺著眉，不情愿地穿好衣服，慢吞吞地坐在餐桌上�！彼⒀老茨槣�(zhǔn)備上學(xué)！“，”今天星期六！“我抗議道�！昂韧赀@杯牛奶，趕緊做作業(yè)！”不等媽媽嘮叨完，我快速地跑去做作業(yè)。

　　中午吃完午飯，我正津津有味地看著電視，媽媽又皺著眉說道：“還看？都快成小四眼了！離電視那么近，下次再讓我看到，下周玩電腦時(shí)間取消！”

　　到了晚上吃飯，我狼吞虎咽地吃著美味的紅燒魚，媽媽又嘮叨起來：“小心魚刺卡著，吃飯要細(xì)嚼慢咽，有利于消化！”我只好放慢吃飯的速度�？斓剿�覺的時(shí)候，老媽的例行功課又開始了：“晚上記得蓋好被子，別著涼了。”媽媽的話，我都快背下來了，趕緊用被子蓋住頭。

　　我的媽媽啊，是早上嘮叨，中午嘮叨，晚上還嘮叨；春天嘮叨，夏天嘮叨，冬天也嘮叨；對(duì)我嘮叨，對(duì)爸爸嘮叨，對(duì)爺爺奶奶也嘮叨……你們一定也和我一樣，不喜歡這煩人的嘮叨聲吧！可是，如果沒有這嘮叨聲，我可能忘了降溫后添加衣服，會(huì)在教室里瑟瑟發(fā)抖；如果沒有這嘮叨聲，爸爸就會(huì)忘記自己脂肪肝不能喝酒；如果沒有媽媽的嘮叨聲，爺爺奶奶又怎會(huì)舍得使用價(jià)格昂貴的按摩儀……

我最熟悉的人作文 篇4

　　我最熟悉的一個(gè)人是誰呢？他叫甘世博，甘肅的甘，世界的世，博學(xué)多才的博。漢族，個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來，就遜色多了，和大多數(shù)同學(xué)一樣，他今年１２歲。

　　有時(shí)候，他喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌；有時(shí)，有時(shí)候他也喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說地。這就是他，有時(shí)安靜有時(shí)活潑的甘世博。

　　他很愛笑，也喜歡交朋友，他會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享自己的.快樂。這就是他，性格開朗、直率、幽默的甘世博。

　　他喜歡音樂，喜歡運(yùn)動(dòng)。休息日會(huì)到藝術(shù)班學(xué)習(xí)架子鼓，寒暑假在家里，總是和父母在門口打羽毛球。當(dāng)寫作業(yè)時(shí)眼睛累了，他便會(huì)到處走走，或者跳跳繩，他還喜歡和朋友、家長(zhǎng)一起出去爬山，一起出去旅游。這就是他，熱愛生活的甘世博。

　　當(dāng)他遇到困難，遇到挫折時(shí)，絕不會(huì)退縮，他會(huì)迎難而上。當(dāng)他要做一件事時(shí)，他會(huì)盡全力把這件事做得最好。這就是他，勇于攀登、堅(jiān)持不懈的甘世博。

　　當(dāng)考試不如意時(shí)，他不會(huì)沮喪，他會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方，他不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò)；當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上他時(shí)，他會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí)；當(dāng)他有不懂的問題時(shí)，他會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn)，也會(huì)向他人請(qǐng)教，他有一種不達(dá)目的不罷休的倔勁。這就是他，積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的甘世博。

　　他還是一個(gè)“鐵桿書蟲”，喜歡讀各個(gè)方面的書，經(jīng)常一讀書就忘記了一切，這也給他帶來了一些麻煩，不過讀書也使他受益匪淺，讀書使他拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)面，懂得許多人生哲理。這就是他，熱愛讀書的甘世博。

　　他對(duì)未來擁有美好的憧憬：當(dāng)一位數(shù)學(xué)家，音樂家。他知道只有美好的理想是不行的，所以他決定從現(xiàn)在開始會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好技術(shù)，為未來打下基礎(chǔ)。這就是他，擁有理想并努力追尋的甘世博。

　　這就是他，你們知道我為什么這么了解他嗎？因?yàn)椤八�”就是我！我就是“他”�?/p>

我最熟悉的人作文 篇5

　　我認(rèn)識(shí)很多人，但有一個(gè)女孩我最了解。

　　她姓王，下巴尖尖的，大而圓的眼睛，一頭美麗的黑發(fā)。氣色不錯(cuò)！她是一個(gè)喜歡躺在床上的女孩。看！一個(gè)星期六的早晨，父親孫已經(jīng)笑了，鬧鐘在唱歌。民謠。床上的那個(gè)人只是動(dòng)了動(dòng)就睡著了。過了一會(huì)兒，已經(jīng)8點(diǎn)鐘了，他的母親回到她的房間去睡覺。人肉鬧鐘。然而，她不為所動(dòng)，扔掉被子，像一個(gè)幾天沒睡覺的人一樣繼續(xù)睡覺。將近9點(diǎn)鐘，她才懶洋洋地起床，穿好衣服，刷牙。她也是一個(gè)樂于助人的女孩�？�！周三下午，當(dāng)她背著書包從學(xué)�；丶視r(shí)，一個(gè)小男孩引起了他的注意。啊，小男孩找不到他的媽媽，哭了。

　　所以她抱起男孩瘦弱的手，開始尋找他的'母親。她帶著小男孩到處尋找，但還是找不到他。突然。小青。一個(gè)30多歲的阿姨哭著跑過來擁抱了這個(gè)小男孩。這應(yīng)該是他母親。阿姨看著我，連忙向我道謝。謝謝，謝謝，真的謝謝你...”但是她只是笑了笑，和小男孩說了聲再見，就匆匆回家了。在家里，她媽媽問她為什么回家這么晚。她也沒有回答。她帶著書包去二樓做作業(yè)。你想知道他是誰嗎？說實(shí)話，她就是我，呵呵，猜猜看？

我最熟悉的人作文 篇6

　　我熟悉的一個(gè)人是妹妹。

　　妹妹長(zhǎng)的很可愛，鼻子圓圓的'，眼睛圓圓的，像兩顆黑色的珍珠，她的嘴巴笑瞇瞇的像月亮一樣。

　　小時(shí)候我和妹妹在房間里玩過家家，我當(dāng)媽媽，妹妹當(dāng)姐姐，我的玩具娃娃當(dāng)小寶寶。我們玩得很開心，我跟妹妹開玩笑說：“我不和你玩了�！泵妹镁涂蘖似饋�，我就急忙說：“我跟你玩的�！� 妹妹這才破涕為笑。

　　我們玩得開心極了！

我最熟悉的人作文 篇7

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的語文老師。

　　他有著一張帥氣的臉龐，一雙透著智慧光芒的眼睛，一個(gè)大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。

　　我的語文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課，課堂上他會(huì)抓住一切可以幽默的地方，把我們給逗笑。我覺得一百個(gè)人的.笑話加起來，都沒有他的一句話好笑，他說的每一句話都能把我們逗得哄堂大笑。

　　我的語文老師雖然很幽默，但有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次，我們的作業(yè)沒收齊，語文老師知道后，到班上“大發(fā)雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大，怒發(fā)沖冠，臉都被氣紅了，我們嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，老師用手一拍桌子，生氣地說：“連作業(yè)都收不齊，你們還能干什么？”我們都被他強(qiáng)大的氣勢(shì)給嚇傻了，呆呆地坐在那里，大氣都不敢出。

　　我的語文老師最大的特點(diǎn)是多才多藝，知識(shí)淵博。我們不會(huì)的所有問題，他幾句話就能給我們解釋得明明白白，他還會(huì)寫文章來記錄我們的成長(zhǎng)故事。

　　這就是我既幽默又嚴(yán)厲，而且知識(shí)淵博的語文老師。雖然他對(duì)我們很嚴(yán)厲，但哪一個(gè)老師不嚴(yán)厲呢？老師嚴(yán)厲都是為我們好，不管他發(fā)多大的火，他都是我最喜歡的老師。

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