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精選我最熟悉的人作文300字匯編9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文300字 篇1
誰都有一位親愛的媽媽。媽媽，這個(gè)神圣而偉大的稱呼，蘊(yùn)含著每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是“媽媽”這個(gè)詞。我的'媽媽今年三十六歲，瓜子臉，一雙柳葉眉下著一對(duì)水靈靈的大眼睛，炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣，一張開那櫻桃小嘴，就露出兩排潔白得像剛剛?cè)チ似さ男尤仕频难例X，十分美麗。
你們別看我媽媽只有三十幾歲，可她嘮叨起來就是六十歲的老太婆也甘拜下風(fēng)。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，媽媽下班來接我回家。一路上，我和幾個(gè)小伙伴蹦蹦跳跳，談笑風(fēng)生，好不快活。可媽媽卻在一旁不停地問我“今天上的什么課？上課有沒有認(rèn)真聽講？有沒有考試？？”攪得我心煩意亂，非常掃興。第二天早上，同學(xué)們都笑我有個(gè)愛嘮叨的老媽，羞得我小臉通紅，無話可說。哎，老媽呀老媽，你怎么這么愛嘮叨呀！
媽媽雖然愛嘮叨，但對(duì)我的照顧卻是無微不至的。
我最熟悉的人作文300字 篇2
大家都知道動(dòng)物園里有老虎，可你們知道嗎？我家也有一只老虎，還是只威嚴(yán)兇猛的“母老虎”——那就是我的媽媽。
我的媽媽有一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很斯文、很有學(xué)問的樣子�？蓪�(shí)際上她可兇了，就是一只可怕的“母老虎”呢！
記得有一次測(cè)驗(yàn)，我只考了84分，回到家后我怕被媽媽罵，都不敢提測(cè)驗(yàn)的事。后來媽媽從爸爸那知道了我只考了84分的事，便狠狠地批評(píng)了我。接著讓我拿出試卷，耐心地給我講解試卷上的錯(cuò)題，一遍又一遍不厭其煩的講解，直到我全部都弄懂了為止。
還有一次，媽媽檢查我的'作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有好多地方都因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)了。她用嚴(yán)厲的眼神瞪著我說：“這幾道題你仔細(xì)檢查，看看有什么要改進(jìn)的？”我扯著嗓子喊道：“這哪里錯(cuò)了？”一點(diǎn)都不服氣�！澳阍僮屑�(xì)檢查檢查�！眿寢寚�(yán)肅地說。我極不情愿地再次檢查起自己的作業(yè)，一看傻眼了，原來標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒寫，還有幾個(gè)字才寫了一半呢！我慚愧地低下了頭頭。
我知道媽媽不管是批評(píng)我還是表揚(yáng)我，都是希望我將來能有出息，做一個(gè)有用的人。我愛我的“母老虎”媽媽！
我最熟悉的人作文300字 篇3
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽留著一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的眼睛下有著高高的`鼻梁，五官十分精致。她那張大大的嘴巴，說起話來卻細(xì)聲細(xì)氣地。媽媽對(duì)我的教育十分嚴(yán)厲，從小就教育我一定要好好學(xué)習(xí)，而且還要有良好的品行，要不然長(zhǎng)大后就找不到好的工作。
有一次，我跟媽媽抱怨，同桌拿了我一塊橡皮卻還不承認(rèn)。媽媽聽后，首先問我是不是自己粗心大意，沒有找到。當(dāng)我確切地告訴她不是時(shí)，她帶著生氣的語氣說道：“他就是家庭環(huán)境不好，沒學(xué)好！做人首先要誠實(shí)，不能撒謊，更不能拿別人的東西，如果你同桌真的撒謊了，你應(yīng)該告訴他這個(gè)道理，知道了嗎？”聽完，我若有所思地說：“媽媽，我聽說他媽媽生了一個(gè)小弟弟，小弟弟出生后他媽媽就不喜歡他了！”我其實(shí)心里挺為他打包不平的，他和弟弟都是他媽媽的親骨肉，為什么他媽媽只喜歡他弟弟呢？媽媽聽完后，語重心長(zhǎng)地說道：“做父母的應(yīng)該公平地對(duì)待孩子，就像媽媽愛你和弟弟一樣，而且更不能忽視對(duì)小孩的教育。你要努力做一個(gè)好孩子，不能辜負(fù)媽。媽對(duì)你的期望。”看著媽媽充滿期望的眼睛，我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽！
我最熟悉的人作文300字 篇4
是她給予了我生命，是她讓我和她時(shí)常鬧別扭，是她告訴我做人的道理，她也是我最熟悉的一個(gè)人。她就是我的媽媽。
我最熟悉的人就是我的媽媽，因?yàn)樗焯旌臀以谝黄�。我的媽媽可以做一手好菜，不管是幼兒餐還是老年餐她樣樣可以。有一次，弟弟在哭鬧，怎么也不吃飯，媽媽很苦惱，于是想起了在網(wǎng)上學(xué)得可愛的小動(dòng)物飯菜，便開始做了起來。我看媽媽把米飯放進(jìn)了一個(gè)圓形的'模具里，把米飯壓的緊緊的，然后把米飯倒在了弟弟的碗里，用黑色的海苔刻了一個(gè)小眼睛，小鼻子和小嘴，貼在了米飯上，然后又切了兩片紅蘿卜做了一個(gè)紅腮紅，看著可愛極了，真是饞的我直咽口水，，然后用熱水煮熟的白蘿卜，切成片插在了米飯的上面，你們知道是什么嗎？是一只非�？蓯鄣男⊥米樱缓笥种罅耍酌紫★�。我弟弟的碗里有飯團(tuán)和海苔做成的小白兔在微笑，蛋卷與小番茄拼成的蝴蝶在飛舞。弟弟看見碗里精美可愛的飯菜，狼吞虎咽的吃了起來。
我最熟悉的人作文300字 篇5
在充滿歡聲笑語的學(xué)校里，有一位老師讓我非常敬愛。歲月匆匆，4年多了，是她，一直陪在我的身邊，為我點(diǎn)亮學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路。
孫老師，一個(gè)眼睛里透出溫柔氣息的老師，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)披在腦后，臉上帶著和善的笑容，語氣也輕輕的，給人的感覺就是：溫柔。
從呀呀學(xué)語的小孩到如今出口成章、才華橫溢的.五年級(jí)學(xué)生，離不開孫老師的教誨，有了她的諄諄教誨，才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。
還記得，有一次，我在上課時(shí)禾同桌討論游戲討論地入了迷，在講小話，注意力完全不在課堂上，心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂，她有些無奈地?fù)u了搖頭，我的目光卻恰好對(duì)上孫老師的目光，那眼神不再溫柔，也沒有溫柔可言，卻又有讓人順從的威嚴(yán)。她定定地看著我，我急忙停住嘴，坐正，忽地認(rèn)真起來，孫老師看了看我，滿意的笑了笑。那后半節(jié)課，是我有史以來，最認(rèn)真的。
孫老師既是我的老師，卻又像我的媽媽一樣給我無微不至的愛。
我最熟悉的人作文300字 篇6
要說我最熟悉的人，那就非劉xx莫屬了，因?yàn)槲覀儼酂o人不知、沒人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的，一年級(jí)時(shí)，我們都以為他是非洲人呢。
劉xx腦瓜靈，反應(yīng)快。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過了一會(huì)兒，沒有一個(gè)人舉手。這時(shí)，一直苦思冥想的劉xx，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對(duì)他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功，不管是小練習(xí)、單元測(cè)試、期中、期末測(cè)試，他的成績(jī)總是穩(wěn)如泰山，全班第一。
劉xx的體育方面也很棒。他的體育成績(jī)一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個(gè)，跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個(gè)兒操場(chǎng)的五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個(gè)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他給我們班爭(zhēng)取了不少成績(jī)。因此，我們都對(duì)他投出了佩服的.眼光。
劉xx是一位值得我驕傲的朋友!
我最熟悉的人作文300字 篇7
我最熟悉的人是我的同學(xué)王千航，他也是我最好的.朋友。王千航上四年級(jí)，今年十歲。他有一雙水汪汪的大眼睛，他的牙齒不齊，經(jīng)常帶著牙套。他常穿牛仔褲。他很喜歡幫助別人，很正直，唯一的一個(gè)弱點(diǎn)就是考試成績(jī)不好。
王千航熱心，樂于助人。有一次，我的一枝筆找不到了，我一對(duì)他說，他就立刻幫我找了起來，我們仔細(xì)地找遍了教室的每一個(gè)地方，終于找到了。我們班許多同學(xué)有困難，他都熱情幫忙。
王千航還非常正直。有一次，我被別人欺負(fù)了，他就立即到我身邊說：“他為什么打你？”問了又勸我：“不要著急，咱讓老師來評(píng)理�！彼至⒖探衼砝蠋煛�
有一次月考，王千航考得不好，在倒數(shù)十名之內(nèi)。所以他常常被老師批評(píng)，叫來補(bǔ)課，每次上音樂、體育、美術(shù)課，他都被老師叫到辦公室寫作業(yè)。他在慢慢進(jìn)步。
王千航真是一個(gè)正直、愛幫助別人的人。我希望他學(xué)習(xí)越來越好。
我最熟悉的人作文300字 篇8
假如我是一棵小草，那么你就是天上的一滴雨，因?yàn)樗麄兪窃谖业某砷L(zhǎng)中必不可少的，他們有的是工作認(rèn)真的爸爸，有的是十分嚴(yán)厲的老師，有的.是溫柔的媽媽，而我最熟悉的是謝老師。
我的老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，一看上去就是很有學(xué)問，還有一雙櫻桃小嘴。有一次，老師叫我們輪流上來讓老師批改作業(yè)，我想：“我寫得那么好，老師肯定會(huì)表揚(yáng)我的。”不一會(huì)兒，輪到我了，我馬上跑去講臺(tái)那兒，交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子，過了一會(huì)兒，老師叫我過來問這是什么字，我說：“是了字。”老師說：“這分明是個(gè)子字�！崩蠋熃形野堰@話說一遍，我大聲說：“他馬上答應(yīng)了�！崩蠋熣f：“但你寫成了他馬上答應(yīng)了。”我恍然大悟，馬上拿下去改，我一邊改一邊想：老師對(duì)待工作真認(rèn)真。
這就是我最熟悉的人——嚴(yán)厲的謝老師，有了這樣嚴(yán)厲的老師，我才能不會(huì)寫錯(cuò)字，我真佩服老師。
我最熟悉的人作文300字 篇9
我有一個(gè)弟弟，比我小兩歲。他做事非常慢，班里同學(xué)都叫他“老慢”。
一天，“老慢”背著書包，左手拿著雞腿，右手拿著香腸上學(xué)，快走到學(xué)校門口時(shí)，有一個(gè)同學(xué)急急忙忙地向“老慢” 跑來。“我忘戴紅領(lǐng)巾了，你有沒有呀？” “老慢”不緊不慢地說：“我——帶了兩根。”那個(gè)同學(xué)大喜過望：“快給我呀！”
“老慢”把書包取下，不慌不忙地打開書包拉鏈，拿出一個(gè)干凈的塑料帶，先把雞腿放進(jìn)去，又把香腸放進(jìn)去，然后把塑料袋放進(jìn)了書包里。“快，快點(diǎn)兒呀！”那個(gè)同學(xué)急得直跺腳。“老慢，你倒是快點(diǎn)兒��！”“老慢”抬起頭，慢吞吞地說：“慌啥慌，又不晚呢。這層沒有�！薄袄下庇执蜷_了了另一層，翻一翻還是沒有�！袄下庇执蜷_了一層，“這兒呢，這兒呢！” 那個(gè)同學(xué)高興地又蹦又跳。“那是我的�！薄笆裁矗磕橇硪桓�？”“老慢”終于打開了最后一層，翻呀翻，抬起頭說：“另一根……沒帶�！薄笆裁矗俊薄袄下�，老慢，你浪費(fèi)我這么多時(shí)間，現(xiàn)在才說沒帶。”那個(gè)同學(xué)慌忙起身向小賣部跑去，買了根紅領(lǐng)巾。
買完紅領(lǐng)巾后，那個(gè)同學(xué)急忙向?qū)W校奔去，到了校門口轉(zhuǎn)頭一看，“老慢”還在收拾書包呢！他忍不住向“老慢”喊道：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒……”
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