【精華】我最熟悉的人的作文（通用23篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我最熟悉的人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人的作文 篇1
我最熟悉的一個人就是我的奶奶了。她今年已經(jīng)64歲。了頭發(fā)大部分都已經(jīng)白了，她有著一雙粗糙的手，但我覺得很漂亮。因為這雙手，為家里人做了許多事情。
星期天，因為我在家，所以奶奶在家陪著我。奶奶的工作已經(jīng)退休了，沒了活兒就要她的命似的。奶奶剛陪我寫作業(yè)不到三分鐘，就站起來說:"今兒陽光這么好，我去把被子洗一下，再拿去曬。"說完奶奶就去洗被子了。洗完后拿去天臺上去曬。奶奶曬完后回來了，剛沒來得及坐下，便說:“我去把你爺爺?shù)钠蒲澴友a一下。”說著，奶奶就拿出爺爺?shù)钠蒲澴臃旁谧雷由稀Ｈ缓笤谡页鲠樉�盒，拿出針和線。可奶奶年紀大了，明亮的眼睛已經(jīng)成了老花眼，怎么穿也穿不進去。我看到奶奶費了九牛二虎之力，那線就是不聽話。于是，我就對奶奶說:“奶奶，我來幫你吧。”奶奶聽了，高興的把針和線遞給了我。我把線穿在了真的小孔里，穿好了，我就給奶奶。奶奶接過針和線，在破洞口上上下飛舞，不一會兒，奶奶就把爺爺?shù)钠蒲澴友a好了，就像新的一樣。
這就是我勤勞的奶奶，看到奶奶早上去買菜回來做飯。看到她這樣疲憊的樣子，我多想勸奶奶:“奶奶，您辛苦了!有什么事有爸爸媽媽和我來做，你可以享享清福了。”
我最熟悉的人的作文 篇2
相信大家都有最熟悉的人，我當然也有，那就是我的媽媽。
我的媽媽和我一樣戴著一副眼鏡，眼睛很大，眉毛不濃不淡。
媽媽在學習上經(jīng)常關心我。有一次，我寫完作業(yè)給媽媽檢查，媽媽又嚴肅又生氣的說：“怎么能出現(xiàn)這么多錯題，趕快更正過來。”聽完后我任性地把筆丟在地上，大聲喊道：“我不做了。”媽媽突然把手舉了起來，我以為她要打我，非常害怕。她的手舉到半空中又停了下來，她對我說：“我本來要打你，但我覺得你已經(jīng)可以自己判斷哪里對了，哪里錯了。”聽了媽媽的話，我雖然明白我做得不對，但還是高興不起來。
媽媽不僅在學習上關心我，在生活中也處處關愛我。記得有一次，我感覺頭有點暈，媽媽摸了摸我的額頭，又幫我量了體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。這時已經(jīng)晚上9點多了，而且還下著雨，可媽媽還是堅持背我去醫(yī)院。媽媽用雨衣把我包的嚴嚴實實的，不讓一滴雨水打到我身上。到了醫(yī)院之后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽為了不讓我淋濕，自己的頭發(fā)和衣服都已經(jīng)濕透了。
這就是我最熟悉的人，一個嚴厲而又非常愛我的媽媽。?
我最熟悉的人的作文 篇3
有些人你只須見過一次，你就想遠離；而有些人天天出現(xiàn)在你的生活中，你卻覺得自己跟他（她）有說不完經(jīng)歷不完的事情，這就得說說我的班主任謝老師了。
我的老師一頭短短的棕色頭發(fā)顯得很干練，一雙大大的眼睛里透射出來時而嚴厲時而可愛的目光。嚴厲時，她會一口氣的說出一大堆的道理來，她也不會管到底花了多長時間。
就比如有一次，我們?nèi)嗫荚嚩紱]考好，而我們班的老師又不知道別的班的考試成績?nèi)绾危簿椭皇且姷轿覀儼嗫嫉梅謹?shù)比較低罷了。
上課了，我們都很期待我們考的怎么樣，所有的人都想知道自己的成績，可當我們看到老師板著一張臉走進來時，我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道，一場“龍卷風”即將到來了。成績單發(fā)下來了，我們不像以往那么興奮了，而我們現(xiàn)在的教室格外的安靜，所有人都使勁地握著各自手上的試卷，目不轉(zhuǎn)睛的看著。就在這時，老師發(fā)言：“你們覺得你們這次考的差不差？”
只聽，我們?nèi)喈惪谕暤恼f：“非常差！”
“好吧，你們還算是有一點自知之明吧。”只見老師憤憤不平地說：“我給你們說，這一次我們班是全年級考得最差的，也是自開班以來你們考的最差的一次，知道嗎？”
“知道！”只見我們所有人都埋頭沉思著。
可當全年級比較過成績后，這就有了一個有史以來最尷尬的事情了，我們居然是全年級考得最好的一個班了。可只是在老師眼里最差的而已。而這件事情也是我對老師嚴厲印象最深的一次了，這次就因為她認定我們講得差，給我們講道理也足足講了三節(jié)課。
而我們老師溫柔的一面呢！也就是很喜劇的了，不過因為時間關系，我在這里就不告訴你了，我們有的是時間來說自己老師的。
這就是我的老師，一個我最熟悉的，時而嚴厲，時而溫柔的，天天在一起都不厭倦的人，一個我喜愛的尊敬的老師。
我最熟悉的人的作文 篇4
這個星期天，老師讓我?guī)蛬寢屪鲆患λ芗暗募覄帐隆Ｗ鍪裁春媚兀疫�是幫媽媽洗碗吧。中午，我第一個吃完飯，等大家吃完，所有的碗、筷子都收到洗碗池里，都由我負責洗。
我先把洗碗池里放一點水，又放了一點洗潔精，開始洗碗了，我先洗了筷子和勺子，該洗碗了，我用絲瓜瓤把每個碗里邊外邊都洗干凈了，有用清水沖了沖，直到?jīng)]有泡沫為止，大功告成。
洗碗真是不容易，如果不是媽媽幫我，我還真干不好。以后，我要幫媽媽多做家務，既幫了媽媽，又鍛煉了自己。
我最熟悉的人的作文 篇5
我最熟悉的一個人是我最好最好的同學，他的名字叫喬鑫喆。
他流著一頭短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個能說會道的嘴巴，臉上還有兩個甜甜的小酒窩。他一笑起來，簡直是一個酷呆了的小帥哥。
喬鑫喆是我最好最好的好同學。從一年級到現(xiàn)在，上課時，我們一起學習；下課后，我們一起玩耍；放學后，我們一起寫作業(yè)；就連星期天、節(jié)假日，我們倆還要相約在一起。記得假期里，爸爸帶我出去玩了幾天，我忘給他說了。結(jié)果，我回來的時候，他非常生氣地說；“老宋呀老宋，你跑去哪了？也不給我說一聲，害得我好想你啊！”看，我們倆是恨不得每一分每一秒都要呆在一起
喬鑫喆不光是我的好朋友，而且還是我的好榜樣。每天放學，我們倆都要打幾個回合的乒乓球。可是，打乒乓球前，喬鑫喆總是先把書包往乒乓臺上一扔，然后說道：“先寫作業(yè)，再打乒乓球。”有時，我會說：“先玩會吧，回家后再寫作業(yè)。”可他就是不聽，非要先寫作業(yè)再玩耍。
這就是我最熟悉的一個人。他不僅是我的好同學，好兄弟，還是我的好榜樣。
我最熟悉的人的作文 篇6
他有一雙水靈靈的眼睛，大大的鼻子，加上一對透亮靈活的眼睛，看，他就是小張，為什么說他是我的 一個熟悉的人呢？因為他太會助人為樂了，我就給你們講講。
有一天，我們正在上數(shù)學課，小蔡不知道怎么了，突然，吐了，我們看見了，紛紛逃之夭夭，了，突然，小張就拿著拖把，趕緊把小蔡的吐了的東西給拖干凈，他一點都沒唔住嘴巴，掃干凈了， 我們紛紛夸他真是好厲害呀！
老師在班會課上大力表揚他，也告訴我們要有這種好品質(zhì)，看，我們的小張，一個助人為樂的人。
我最熟悉的人的作文 篇7
我熟悉的一個人是我的爺爺，爺爺是一個愛寫大字的一個人。
爺爺個子長的不太高，別看他平時笑哈哈的，一發(fā)起火來就像個老虎。爺爺很健忘，但是，爺爺寫的大字非常漂亮。
一次，我和爺爺比誰寫的大字漂亮。開始，我寫的很慢，爺爺寫得快，他看我寫的慢，就對我說：“你還是認輸，這次，你輸定了。”
我不服氣，寫的快完的時候，爺爺寫的很慢了。我寫的快了。比賽結(jié)束了。媽媽宣布這一場比賽爺爺輸了。爺爺坐在沙發(fā)上，開始反悔起來了。后悔，剛才不應該那么驕傲的。我勸他說：“這場輸了算什么啊！以后我們還要在比呢。”爺爺說：“你真是個鬼靈精。”
爺爺就是這樣一個人。你們想不想認我爺爺當你們的爺爺呢？他當了你們的爺爺后千萬別讓他發(fā)火澳，否則，你們可要倒大霉了，你們知道嗎？
我最熟悉的人的作文 篇8
說起最熟悉的一個人，你可能會想起你的父母，或是你的好友，還有可能是你的老師……要說起我最熟悉的一個人，那就是我的同學。
我最熟悉的一個人是我的一位老同學，我們倆一起度過小學六年的時光，從小學三年級開始成為形影不離的好朋友，而現(xiàn)在又幸運走進同一所初中的校門，并有緣分到了同一個班。
他留著小平頭，烏黑的頭發(fā)根根都豎著；兩道彎彎的月牙眉下面鑲著一對黑珍珠；高高的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)的架著一副藍框近視鏡；嘴巴不算大；腦袋兩邊長著一對小耳朵。平常都穿著校服：熒光綠上衣，深藍色褲子，天藍色鞋子，有時候天氣冷了，外面再穿一件藍色馬甲，整個人顯得很精神。
他體育特別好，尤其是在賽道上跑步，每次都名列前茅，因此老師經(jīng)常選他參加各種運動會，只要他參加了，準是數(shù)一數(shù)二，也曾因此拿到過許多獎品和獎狀。
而我呢？體育和他相比，差得遠，所以我最佩服他這一特點。
記得那是一個陽光明媚，天氣晴朗的下午，陽光灑在操場上，花草樹木顯得勃勃生機，下課了，同學們在操場上盡情地玩耍。第二節(jié)課上體育，聽說要跑一千米了，我頓時感覺有一些害怕，心想著我會不會跑到最后，抬頭再看看他時，很鎮(zhèn)定，一點都不緊張，一副胸有成竹的樣子。
終于，第二節(jié)上課鈴聲響起了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)在操場上站隊，我們先跑了兩圈，然后熱身，之后分組開始比賽，我倆正好分到一組，我決定要和他比一比。可剛開始我還緊跟他的腳步，慢慢的便拉開了距離，到最后，我倆差距就越來越遠，一個正數(shù)第三，一個倒數(shù)第三。
這就是我最熟悉的一個人，我的一位老同學。
我最熟悉的人的作文 篇9
每天與我朝夕相處的那個人，是我爸爸。
爸爸今年36歲，個頭中等，體型微胖。一張標準的“國”字臉，兩只眼睛炯炯有神。他的頭發(fā)微微自然卷曲，滿臉的絡腮胡子，看上去就像新疆來客一樣。
爸爸雖然只是一名普通的工人，但他勤奮好學，早早就拿到了高級技師證。無論是廠里的機器壞了，還是家里的東西壞了，只要到了他手里，就能完好如初。
去年暑假的一天，天氣非常炎熱，爺爺奶奶不喜歡開空調(diào)，雖然有電扇，可家里還是悶得像個蒸籠。中午正吃飯，電扇突然“罷工”了，這可要把我們熱死了。這時，爸爸不慌不忙地找出工具箱，全神貫注地檢修電扇。他先檢查了電源總閘，再擰了幾下電扇開關，最后熟練地把電扇罩取下用電筆量了量，毛病很快就找到了。爸爸一邊擦汗，一邊自信地說：“小毛病，一會兒就好。”說完，他拿出一個舊電機，三下五除二就裝上了。看著電扇搖起頭來，我對爸爸佩服極了。
爸爸不僅手巧，而且做事有毅力。去年12月，他去駕校報名學開車，不到一周的時間，他的一考就滿分通過。然而，到了二考、三考的時候，因為是上車實際操作，他每天不顧天寒地凍，早出晚歸地奔波在工廠和駕校之間，甚至回到家還重復教練教的每一個動作。媽媽勸他不要那么難為自己，可爸爸說：“做事情就得講究效率，要是能用最短的時間學會，何必拖拖拉拉呢？”功夫不負有心人，今年3月初，爸爸以優(yōu)異的成績順利拿到駕駛證。望著笑逐顏開的爸爸，我對他肅然起敬。
這就是我的爸爸，一個我學習成長中的好榜樣，一個我最熟悉的人，我從他身上學到了很多做人的道理，我很愛他。
我最熟悉的人的作文 篇10
博學的姑丈，勤勞的舅舅，嚴厲的奶奶，和藹的爸爸，溫和的媽媽都是我熟悉的人，可是，我最喜歡的還是我的叔叔。
我的叔叔是一個象棋迷。他每次到我們家做客，都會帶著一副＂微型象棋＂和一個木頭做的小棋盤。一進門，他就把棋放到桌上，大聲叫道：“王煜宸，快來跟我下棋。”我就跟他走一局。每走一步，他都會說：＂你確定這么走嗎？＂我一害怕，他就會弄出雙炮將、連環(huán)馬等走輸我。
有一次，我先走炮到他的國家，去向他的小兵（對頭兵）進攻。他不慌不忙地走出了馬，局面一下子就穩(wěn)定了。我看不行，上象吧，于是我立刻把象上來，和我另一只象連在了一起。叔叔看著我說：“你確定這么走嗎？”他的馬殺了過來，要殺我的將軍。我拉出了將軍。他拿起車：“你確定這么走嗎？”我不理他，又往前走，他又走炮，我的將軍憋死了，我輸了。這時，他的臉上露出了勝利的笑容。他又教我，落子絕不能悔棋，走了一步，要看出別人接下來會怎樣走，看著他有什么目的。
看來以后真的要向他請教了，從此，我又多了一位王老師。在他的教育下，我下棋也越來越厲害了。
有一次夏天，叔叔去玩下棋，下到12：00才回來，門鎖了，他叫嬸嬸開門，可嬸嬸就是不開門。叔叔無奈，只好呆在樓道上。凌晨2點了，嬸嬸悄悄打開門，發(fā)現(xiàn)叔叔熱得全身都是汗，棋擺地上，自己和自己下棋呢！這讓嬸嬸又笑又氣。
后來，叔叔考進了象棋宮，誰都稱贊他。他更是子不離口棋不離手，到處找棋友，所以大家都叫他＂象棋迷＂。
我最熟悉的人的作文 篇11
我最熟悉的一個人就是鄰居家的小玲玲。
小玲玲現(xiàn)在已經(jīng)是小學一年級的學生了。她個兒不高，紅樸樸的圓臉像個熟透了的大蘋果，頭上扎著兩條喇叭花似的沖天辮，一對圓圓的眼睛總是一眨一眨的，好像會說話。她經(jīng)常穿著黃繡花褂，藍色褲，跟她那紅樸樸的臉蛋很相稱。她聰明伶俐，逗人喜愛。
一天下午，放學后，我正急匆匆的做作業(yè)，玲玲背著書包又來了。她每天都到我家來學習，遇到不會的問題就問我。她走進門，看到我正做作業(yè)，便習慣的從外屋拿一把小椅子，坐在我身邊，掏出作業(yè)本，學習起來，寫完字，她讓我給她檢查檢查，看是否有錯字。當她看到我的作業(yè)，忽然叫起來：“哎呀，你怎么畫起畫來了。”我一瞧，糟了，后面幾行字由于我寫得太快，都寫在一起了。我撕掉那張紙，不由得想起了發(fā)生在去年暑假里的一件事。
那時，玲玲還沒有上學，她讓我教她識字，我便從書包里掏出一張紙，寫上幾個字，讓她比著寫。開始，她寫得很認真，可是到了后來，寫的字就連在一起了，簡直像畫畫。我對她說：“寫字要認真，得一筆一畫的寫，才能寫出好字！”玲玲很認真的聽著，不時的點著頭。頭上的小辮兒也調(diào)皮的跟著點頭……忽然我的衣襟被扯了一下，回頭一看并沒人，再一側(cè)臉，看到玲玲正忽閃著大眼睛看著我，好像在說：“我說得不對嗎？”我點點頭回答她說：“說得對！”說著，我認真的`寫了一個“對”字，表示接受她的意見。
玲玲笑了，笑得那么甜，那么天真，像一朵含苞欲放的紅菊花。我也不好意思的笑了。
我最熟悉的人的作文 篇12
說道我最熟悉的人，那要數(shù)我的表弟。表弟名叫紀德陽，外號"小藝術(shù)家”。得到這雅號，可不是因為他的藝術(shù)細胞發(fā)達，而是因為他說話時的動作讓人感覺就像一位藝術(shù)大師在演講。
"小藝術(shù)家”古靈精怪的，說話也惹人發(fā)笑。
記得那天中午，外公六十大壽，親朋好友紛紛都來做客，有許多人前去給外公祝壽，媽媽和姑姑也催促著我們快去。
表弟大搖大擺地走了過去，一只手放在茶桌上，另一只手緊握著放在嘴前當“話筒”。他先干咳幾聲，然后口中念念有詞：“祝外公好好學習，好好努力，爭取考上好大學……”在場的人頓時都被他的祝詞逗笑了，歡笑聲讓整個餐廳成了翻滾的一鍋粥。表弟摸了摸頭，小聲嘟嚷著：“我不就是祝壽嗎？怎么笑成這樣了？”唉！他還丈二和尚——摸不著頭腦。
這場笑劇平息后，開始吃飯了。姑姑一邊給表弟夾菜，一邊給他介紹道：“兒子，快吃，這是紫菜，營養(yǎng)價值很高的。這是豆角……”表弟突然把雙眼睜得滴溜圓，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，"蹬”得一下跳起來，大聲地沖著姑姑喊道：“媽媽，你在干什么啊？為什么要給我夾‘紙’菜啊？你想謀害我嗎？還有還有，豆子也會長腳？怪不得叫豆‘腳’。可這些也太科幻了吧？”說著，他又做起了他的經(jīng)典動作。大家見他那滑稽的樣子，全多哈哈大笑起來。有的大人捧腹大笑，連叫“哎呦”；有的小孩笑得直跺腳；有的小孩笑得在沙發(fā)上打滾……而表弟臉上卻寫滿了疑惑，嚷嚷著:"我不就是說了幾句實話嗎？你們怎么笑成這樣了？"說著，他用手撓著后腦勺。唉!他現(xiàn)在還不明白，真是“傻乎乎”這個詞的典型代表啊！
這就是我那傻乎乎的表弟。哪里出現(xiàn)了他，哪里就會爆發(fā)出陣陣笑聲。
我最熟悉的人的作文 篇13
我最熟悉的人，他不但身材瘦小，而且腦袋也小小的，一張好看的瓜子臉上長者一雙黑亮的大眼睛，透著精明的光。沒錯，他就是我的同班同學，更確切地說是，我的同桌，我的鐵桿好哥們兒——陸啟安。
他性子“急躁”，喜歡乒乓球。上課鈴響了十幾秒，他才匆匆忙忙地從操場往教室跑。安靜坐下沒幾分鐘，就耐不住性子，讓我看看手表，隔幾秒就問我一次：還有幾分鐘下課？怎么可能是幾分鐘呀，才上課沒多久呢，我告訴他還有幾十分鐘，他的眉頭就像水紋一樣皺起不松開。當我告訴他還有一分鐘下課時，他快速地晃動自己的腿，看起來心已經(jīng)飛奔到操場了。果然，下課鈴剛響，他就如離弦的劍一般，奔向操場，快速地占領了一個乒乓球臺。那速度，簡直堪比劉翔破亞洲紀錄。
雖然，他身材瘦小，看起來很好欺負。但他做的事，卻令我感到敬佩。記得有一次，我和他，還有幾個其他的小伙伴，在操場上玩。我們玩得太開心，不知不覺間追逐打鬧，跑到了草地上，我們反應過來時，還未長大的小花小草都被我們欺負地低下了頭。上課鈴響了，我們都帶著愧疚和害怕的心情跑回教室。上課了，班主任用嚴厲的眼神看著我們問：”剛誰踩的小花小草”？我們都不敢作聲，假裝鎮(zhèn)定地坐著。教室里安靜地一根針都能聽得見。突然，傳來一聲椅子劃拉地板的聲音，大家都看向我這邊，我抬起頭，驚訝地看向同桌。同桌出聲說：“老師，是我干的，我錯了”。我悄悄地看了下當時的其他小伙伴，發(fā)現(xiàn)大家都羞愧地低著頭。最終，老師并沒有嚴厲地批評他，只是教導他要愛護草坪，告誡他下次不要犯同樣的錯誤。
現(xiàn)在想起這件事，依然內(nèi)心充滿慚愧。對我的瘦小的同桌，充滿了敬佩。
我最熟悉的人的作文 篇14
說到最熟悉的人，每個人第一反應可能都會想到身邊和自己最親的家人，或者是和自己一起快樂玩耍的朋友，或者是教給我們知識的老師，又或者是和自己一起同窗苦讀的同學。今天就讓我來介紹一下和我一起同窗苦讀的同學小凱吧。
小凱是一個長相帥氣，喜愛玩的男生。他的頭發(fā)短短的，烏黑濃密，就像是黑色的瀑布一樣；他的眼睛不大，但是炯炯有神，好像會發(fā)光似的；他的鼻子不高，耳朵小小的，有一張標準的瓜子臉。乍一看，還長的挺清秀的。他人比較瘦，如果穿一件大衣的話就像是個穿著衣服的稻草人。手指細的像根樹枝，好像輕輕一碰就能被折斷了。但是他卻很有力量，也很愛玩。說到玩這件事上，一到下課鈴響，他就像一匹脫了韁的野馬一樣跑去操場玩游戲，開心地不得了！就連他最喜歡的麥當勞都拉不回來，我想即使把麥當勞擺在他面前他也會無動于衷吧。
小凱也是一個善良，樂于助人的同學。之前有件事他真的讓我很也是一個善良，樂于助人的同學。之前有件事他真的讓我很感動，那些天，我的腳受傷了，打了石膏只能慢慢地拿著拐杖走路。下午放學了，我一個人走在回家的路上，由于人群擁擠差點摔了一跤，小凱在遠處看到了落單的我，便連忙跑過來小心翼翼地扶著我走，他朝前面大聲的喊著：“受傷人員優(yōu)先，受傷人員優(yōu)先！”隨后密密麻麻的人群中出現(xiàn)了一條直直的路，幫助我順利的回到了家。我心里感動極了，心想：以后我一定要向小凱學習，做一個樂于助人的好孩子。
這種愛我會一直保留并且傳遞下去，給我身邊最熟悉的那些人！
我最熟悉的人的作文 篇15
我的身邊總有一位知心交心的人，我與他形影不離，面對困難時合力攻破；娛樂時歡聲笑語……他在的時光總是這么美好。
星期五一放學，我歡呼雀躍地奔回了家等待他的來臨，回到家便望見了他的身影，他穿著時尚的衣服；白白的臉上鑲嵌著明亮的眼睛；強壯的身體上背著一個大型書包，聚精會神地盯著手機看小說，大名鼎鼎的“小說王”果真名不虛傳。一見到他我便撲了上去與他說說笑笑。見他也不怎么搭理我，沉浸在小說的世界里。
我起初以為哥哥“不務正業(yè)”，只知道看小說。每次吃飯或干家務他總是懶得吃飯、不干；拖拖拉拉硬要看完這篇小說，看完了，他百無聊賴時便勤勤懇懇地干起活來。直到那一次才知道原來他背負了這么多：那是她再次回來時，你還是像往常一樣，但我總覺得怪怪的可是又看不出來，后來我聽了媽媽的一番話感到震驚萬分，他的身上都是些發(fā)紫的淤傷，媽媽說：“他為了為學校爭光，三更半夜了都還在練習，他的腳、手經(jīng)常抽筋、扭傷，有時因練習而不能回家，不能吃飯，甚至不能睡覺。”他還經(jīng)常對媽媽說，我學習不太好，雖然這條路被封了但是人生還會為我解鎖另一條道路，我怎能放棄這寶貴的路。剎那間，我的淚水奪眶而出。是啊！哥哥“逆天改命”才獲得了另一條道路，我怎能在自己流暢的道路上如此懦弱。我一邊擦淚一邊想，想完我的淚水再次奪眶而出，撲向床上竊竊自語：“原來哥哥默默的背負了這么多。”
啊！哥哥你為學校而奮斗，無論你跌倒一百次、一千次總是一百零一次、一千零一次地站起來，我以你為傲。
我最熟悉的人的作文 篇16
我最熟悉的人莫過于我親愛的爸爸。
我的爸爸是個做事認真，一絲不茍，遇到問題堅持不懈、永不氣餒，不解決問題誓不罷休的人，他常常做事做到深夜也不休息。因為他是個軟件工程師，我也常常看到他因需要解決某些難題而愁眉不展。
就在前不久的一個星期，爸爸編寫的程序系統(tǒng)里有個BUG。他想了一個多星期都沒有找出解決問題的方法，只要一有空就坐下來目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕看，只見他時而抓耳撓腮，時而眉頭鎖緊，時而唉聲嘆氣：“問題到底出在哪兒呢……有了！”又不時興奮地一躍而起，小聲呼喊道，那臉部表情就像娃娃的臉變化莫測。看著爸爸連著幾夜沒睡好，我擔心他身體出問題，于是我悄悄地走到他身邊學著媽媽平日對我說的口氣，鼓勵爸爸：“做事一定要邊想邊寫，邊寫邊做，不能光想而不做。”“好！”爸爸一拍大腿，馬上拿起鼠標點開文件，不斷地刷新測試程序，但是還是出問題。就這樣過了很久，爸爸一臉不慌的樣子，我卻急得像熱鍋上的螞蟻。我氣餒了，勸爸爸道：“不要做了，這事就放放，休息一會兒吧。”“不行呀。”爸爸斷然拒絕我的好意，“如果不解決這個問題，下面的事情將無法繼續(xù)，我解決問題就陪你去游泳。”爸爸一眼看穿我的心思。我點點頭，只好默默地走開了。
過了不多久，從房間傳來爸爸的歡呼聲：“我成功了，太好了！”我連忙蹦出房間看看怎么回事，原來爸爸找出那個BUG，他多加了一個加速軟件，導致系統(tǒng)崩潰。困擾了爸爸一個多星期的問題終于被他解決了，我高興萬分，祝賀爸爸：“爸爸你真棒，我為你點贊哦！”爸爸終于眉開眼笑了，“走，游泳去。”
這就是我最熟悉的人，我的爸爸。從他的身上我看到了碰到困難不輕易放棄總會取得成功，我要學習他的品德。
我最熟悉的人的作文 篇17
母愛是流水，滋潤著我的心田；母愛是一艘帆船，帶我渡過茫茫大海；母愛是一束光，指引我走向成功的方向。而在我的生命中，母親就像空氣，充斥在我生命的角角落落。
雖然我媽媽不是很漂亮，但是她很溫柔。我?guī)缀跷匆娺^媽媽對我面紅耳赤的樣子。她待人和善，對我便是更加如此。
我的媽媽很溫柔。有一次，我考的不好，我自己沮喪的不行，心里還暗暗害怕媽媽會因此對我有些生氣。但媽媽卻安慰我說：“沒關系，一次失敗不可怕，打起精神來，下次考好點，重要的是錯的知識點要弄懂，媽媽相信你！”雖然只是這么一句話，卻讓我一直牢牢記到了現(xiàn)在。因為我知道，媽媽自己的心里，她也很希望我能考出好成績，也在為我著急，但她卻用語言安慰了我。這就是我的媽媽，在我遇到挫折與困難時陪我成長，給我鼓勵的好媽媽。
我的媽媽很強大。前幾天媽媽陪我打羽毛球時意外受傷了，我十分擔心地問媽媽：“媽媽，你痛不痛？要緊嗎？我們要不要去醫(yī)院看看？”她看看我，拍拍我的腦袋笑著說：“不痛，我沒事，休息一下就好了！”但是她額頭滲出的汗珠和忍著痛緊皺的眉頭出賣了她。原來，她是為了不讓我擔心，強忍著痛，讓我放心。女子本弱，為母則剛。這就是我的媽媽，在遭遇痛苦時，還為我著想的好媽媽。
每個人生命中都有一個最熟悉的人。我最熟悉的人便是懷胎十月生下我的媽媽。媽媽，我想對您說：“感謝您賜予了我生命，讓我看到了這個世界，我還要感謝您，在我迷茫的時候，給我指明方向，等我長大了，我一定不會忘了您對我的精心教導，也一定不會辜負您對我的期望。”
我最熟悉的人的作文 篇18
她呢？她還有一點，就是特別愛學習，每天下午放學，他不回家吃飯，就坐在教室里學習，如果有作業(yè)，她就拿作業(yè)出來寫。所以說，她往往比我先寫完。許多人看見她這么用功的寫作業(yè)，都在問我：這么用功啊！該休息了。可是她一點也不理睬，邊寫邊說：耍也要把作業(yè)寫完了再耍吧！這樣耍才耍的安心呢！不用擔心自己的作業(yè)沒完成。
我最熟悉的人，這個人和我是最最要好的朋友，也是我的同學，她的成績也跟我差不多，中等而已。我們每天一起玩，放學一起回家，我們互相交流對方的思想。
她有一對黑黝黝的眼睛，一對彎彎的眉毛，身高大約一米六零的樣子吧，她的頭很小，臉型像瓜子，前面額前剪了劉海，她還有長長的頭發(fā)，她上學期一直到這學期開學前一兩個星期都是我的同桌，當時，我坐在她的旁邊，而他坐在我的右邊，下課后，我連常常一起瘋鬧，開開心心的度過每一天。她有一個特點：就是喜歡去發(fā)現(xiàn)別人身上的一些稀奇古怪的事，常常逗得我哈哈大笑，她特別喜歡去看別人的頭發(fā)，看見別人的頭發(fā)向上翹，便會很開心的說，你看，她的頭發(fā)像雞尾巴。她會用其它的詞語來形容這人的頭發(fā)到底想什么，時不時的會讓人大笑。
快快來根據(jù)我所描述的話，這些外貌來猜猜這個人是誰吧？
她多次給我提醒過，在小學的時候，同學們給她取了個外號叫“海豚”，她不知道班上有多少人知道她的外號，但我相信，你們一定不知道她的外號吧！如果有誰是她一個班的，那么你一定能猜出她是誰？現(xiàn)在，重新安排座位后，他的座位是在第一排。
我最熟悉的人的作文 篇19
我最熟悉的人是我的爺爺。他名叫萬教芝，今年七十多歲，雖然看上去瘦瘦的、黑黑的，但眼不花、耳不聾，走起路來很精神，身板也很直，是個人見人愛的老人。
我爺爺奶奶隨我們來到珠海后，一時有點不適應，畢竟離開原來生活了幾十年的地方，來到一個陌生的環(huán)境，不相識的人，還有最重要的是言語不通。還好我爺爺?shù)钠胀ㄔ捳f得很好，因為他原來是從事銷售業(yè)務的，走南闖北，沒過多久就熟悉了這里的環(huán)境。
我爺爺是個熱情、開朗的人。每次跟爺爺出去，都會有許多我不認識的爺爺奶奶、叔叔阿姨給我爺爺打招呼，連小孩子見了都叫“爺爺好”。我也不知道我爺爺為什么有這么大的魅力，也許是爺爺很愛幫助左鄰右舍，所以人緣特好。
我爺爺還是個閑不住的人。我們家每天第一個起床的人就是他，一大早就幫我們打掃，把家具擦得干干凈凈，把地面拖得一塵不染。然后再去體育中心鍛煉身體。我爺爺還很關心國家大事，每天必看的電視是新聞報道，還要去買上一兩份報紙，《參考消息》是他的必買報紙，還有就是《珠江晚報》或《珠海特區(qū)報》，然后一有時間就講給我們?nèi)衣牐f是讓我們要了解國家的政策、世界的變化等等。
爺爺最愛的就是我了。一有好吃的都會省給我吃，說是我要學知識，長身體。有一次吃排骨，爺爺不停的往我碗里夾排骨，可自己一個都沒吃。每次放學接我時，總會在口袋里放一些好吃的我喜歡吃的零食。爺爺對我的期望就是讓我爭取考上北大或清華。
所以我要好好學習，回報爺爺?shù)膼邸?/p>
我最熟悉的人的作文 篇20
環(huán)衛(wèi)工人，馬路上，小區(qū)里，公園里，到處都有他們的身影。
他們身穿黃色的馬甲，頭戴一頂大草帽，不停地巡視地上有沒有垃圾。我看著他們臟兮兮的面孔，滿手污垢，覺得這份工作一點也不體面，又臟又累，我打心眼里瞧不起他們。
有一次，爸爸媽媽不在家，我心想：山中無老虎，猴子稱大王，沒人管的日子真爽。我下樓買了根冰棍，邊走邊吃，想著趁爸媽沒回家再去玩幾局游戲……一邊想著，一邊隨手一扔冰棍棒，哎呀，糟了，這一扔把手里的鑰匙也扔進了垃圾桶！我望著臭哄哄的垃圾桶，一下傻眼了，怎么辦？怎么辦？撿還是不撿？不撿，我進不了家門，而且爸媽回來肯定會臭罵我一頓。撿，這又臭又臟的垃圾桶，我怎么下得去手？正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)時，一個熟悉的身影出現(xiàn)了。只見一位環(huán)衛(wèi)工老爺爺朝我走來，他關切地問我：“小朋友，你怎么了？”“我的鑰匙不小心扔進了垃圾桶……”“哦，原來是這樣啊，沒事兒，讓我來幫你找找吧。”于是，他二話不說，就開始翻垃圾桶，老爺爺仔仔細細地翻找著，找得滿身污漬，滿頭大汗。垃圾桶邊上蒼蠅亂飛，臭氣熏天，我捂著鼻子小聲地說：“老爺爺，您別找了，味道太難聞了，實在找不到就算了吧。”可他全然不顧這一切，仍然認真地翻找著，終于，在一個角落里找到了那個鑰匙。
通過這件事情，我徹底改變了對環(huán)衛(wèi)工人的看法，媽媽說“三百六十行，行行出狀元”，老師說過“工作沒有高低貴賤之分，只是社會分工不同”。是啊，如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們的城市就會臟亂不堪，如果沒有他們，就沒有我們干凈整潔的環(huán)境，如果沒有他們，就沒有我們幸福安寧的生活。我要向他們學習，做一個對社會有用的人。
我最熟悉的人的作文 篇21
我的小伙伴名字叫吳春玲。她高高的個子，一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你，尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她喜歡穿白色的上衣，藍色的褲子。
吳春玲有個特點，就是學習十分用功。她的學習成績在班中名列前茅，對待學習總是一死不茍，從不半途而廢。記得一個上午，太陽烘烤著大地，天氣十分嚴熱。下課鈴一響，同學們都迫不及待地跑了出了教室，只有吳春玲靜靜地坐在自己的座位上。我悄悄地走過去，原來她在做一道思考題，她聚精會神地思考著，全然不知在身旁的我。只見她一會兒緊鎖眉頭，一會兒在練習本上寫寫算算，冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來，也顧不得去擦一把。過了一會兒，那緊鎖眉頭舒展開了，她自言自語地說：“算出來了，我算出來了！真是功夫不負有心人啊！”
吳春玲不但勤奮學習，而且還非常聰明。有一次，我睡過頭了。我迷迷糊糊地睜大了眼睛，一看鐘表，糟了，快遲到了！我飛快地穿好了衣服，背起了書包，拿上家里的鑰匙就趕學校去。
在路上，我遇到了一條臭水溝，對我來說，只要我輕輕一跳就過去了，可是鑰匙被我不小心掉進臭水溝里去了。我正要彎下腰去撿的時后，就聞到臭味了。真臭啊。我想吐。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時，吳春玲走過來，看見我這么著急，她問道：“小陳，你怎么了？”
“我的鑰匙在臭水溝里面了。”
“別急，我有個好辦法。”
吳春玲不知從哪里找來一根鐵絲，他用力把鐵絲彎成了一個魚鉤的樣子，然后像釣魚一樣把我那串淘氣的鑰匙釣了上來。
“你真是太棒了！”我豎起大拇指對春玲說。我們高高興興地拉著手上學去了．
我真為我有一個這樣的小伙伴而感到自豪！
我最熟悉的人的作文 篇22
我認識許許多多的人，可我最熟悉的人一定是天天與我生活在一起的媽媽。
我的媽媽叫賀苗，她雖然40歲了，但別人都說她看起來像三十出頭。短短的頭發(fā)扣在她腦袋上，每當她運動起來那短短的頭發(fā)總會甩著，顯得很有活力。一雙大眼睛上面架著一副黑色的眼鏡，我寫作業(yè)不認真她就會盯著我看。一雙能說會道的櫻桃小嘴整天嘮叨個不停。
我媽媽做事追求完美。有一次，她給全家準備晚餐，為了讓家人換換口味，她決定做一道她從沒做過的菜。那時，我都聞見了炒菜的香味，我進了廚房，看見她正在認真拿起鏟子不停地在鍋里翻攪著，時而還往鍋里放一點調(diào)料。美味的菜終于做好了，媽媽把菜盛到了盤子里，我迫不及待的拿起筷子嘗了一口，她用期待的眼神注視著我，等待著我的評價。我賣著關子說：“哦，好燙，不過……美味至極！”媽媽聽到開心極了！可是緊接著我聽到媽媽嘴里還嘟囔：“唉，第一次做沒什么經(jīng)驗，應該再多放點面粉就完美了。”我心里很疑惑：明明已經(jīng)這么好吃了，她為什么還要說做不夠完美呢？我心里想：看來她還真是一個做事追求完美的人啊！
媽媽還是個愛運動的人。夏天的時候，她天天晚上到唐延路公園去跑步，有時晚上沒時間，就早上5點起來堅持跑步。記得有一天早上，她很困，不想去跑步了， “媽媽，既然你要跑步，那就要堅持下來，不能半途而廢啊！”我起床了，對媽媽建議，“就像你跟我說的一樣，實在不行我和你一起跑。”就這樣，我們出發(fā)了。由于媽媽天天堅持跑步，因此，在西安舉行馬拉松比賽時，她還報了一個4.5公里的迷你馬拉松比賽，可遺憾的是因為公司活動要去外地，而且不能請假，最后只能棄賽了。
雖然媽媽工作很忙，但是我知道她這樣是為了我，我喜歡我的媽媽！
我最熟悉的人的作文 篇23
我最熟悉的人是誰?那肯定就是我的表哥蘇錦涵，我記事一段時間后，就認識了他。他長得十分帥氣，有一雙胖乎乎的手，一雙水靈的大眼睛，一張能說會道的嘴。另外，他雖是我哥，卻沒我高，所以我從叫過他哥，總是直呼其名。家人都認為他長不高的原因是他不喜歡吃肉。
他那一張能說會道的嘴，常常能使我“改邪歸正"。有一次，我正在和他玩，我看見不遠處有一只流浪狗，我對他說:“我們找一塊石頭，跑遠一點，砸他一下，然后，趕緊跑開。”他說:“別呀，你看，它多可憐啊！它可能是被主人趕出了家門，或是走丟了，它沒了家，還被人打不可憐嗎？再說了，你砸它一下，它萬一追著我們咬怎么辦？”我聽了覺得有道理，就聽了他的話。
他為什么不喜歡吃肉呢？原來，在他小的時候，有一次，奶奶帶著他去參加婚宴，他一下子吃了很多肉，回來后肚子就不舒服了，往后他只要聞到一點點肉腥味就想吐，所以家人再也不敢讓他吃肉了。
但是他的個子一直不怎么長，他和家人都很苦惱，覺得應該是他不吃肉缺乏營養(yǎng)的緣故。于是，姑姑就嘗試著給他買一點魚或者蝦讓他試吃了點，居然可以吃下，姑姑高興極了，但是姑姑也不敢讓他吃太多肉，怕他又吃膩了，就一天只讓他吃一頓有肉的菜。他后來又參加了籃球班和跆拳道班，運動量增加了，飯量也上去了。不知不覺，他的個子也長高了，我們在一起玩時，別人再也不會以為他是弟弟，我是哥哥了。
這就是我最熟悉的人，一個既平凡又有愛心的人，一個身高不比我高，形象卻很高大的哥哥，我非常喜歡的哥哥！
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