關(guān)于我最熟悉的人的作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我最熟悉的人的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人的作文 篇1
我最熟悉的人是我的哥哥，他很帥，個子很高，有一米七八，他的眼睛大大的，他的牙齒白白的，他的耳朵很大，大得像一把小扇子。
他讀初三了，他的成績一直都很棒哦，物理100分，化學(xué)100分，地理也很棒。他一笑起來就抱著我在空中飛舞！
哥哥喜歡玩魔方，他很聰明，只要魔方在他手里，像耍魔術(shù)一樣，十個手指不停地轉(zhuǎn)著，不一會兒功夫就把魔方拼好了！家里都有三個魔方了，一個是二級的，一個是三級的，還有一個是五級的。只要他玩完了，就把魔方放到盒子里，收拾得整整齊齊。有一次我悄悄地把魔方拿出來，然后把它放到東一個，西一個，要哥哥找不著，然后我就去上學(xué)了，回家的時候我一直都沒看他的魔方。第二天，結(jié)果我去書房一看，魔方又整整齊齊的放在盒子里了。我估計不可能是魔方自動跑到盒子里吧，正在我覺得很奇怪時，哥哥突然走在我面前說：“怎么樣，我又找到了吧！”哈哈，原來哥哥是這么高明，又找到了啊。
哥哥果然喜歡玩魔方，這么厲害！
我最熟悉的人的作文 篇2
我在愛的懷抱中成長，身邊的每一個人都用自己獨特的方式讓我讀懂愛的溫暖與力量。在我生活的十二年里陪伴我時間最長的是我的奶奶，她代替忙碌的父母照顧我的生活。不管嚴寒還是酷暑，不管風(fēng)霜還是雨雪，校門口外總會出現(xiàn)奶奶守候的身影。
記得去年冬天的一個傍晚，我正在學(xué)校的道館里練跆拳道。臨近下課時，窗外北風(fēng)凜冽，鵝毛般的大雪，從天空中紛紛揚地飄落下來。隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，天地間像織成了一面白網(wǎng)。我隱約透過窗玻璃看見一個身影，坐在一輛上三輪車上，潔白的雪花已經(jīng)將她雕成了一個雪人。
下課了，走出樓門，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹來，像尖利的刀子割在臉上。只見三輪車上那個佝僂的身影向我走來，她邊走邊說：“桐桐，給你羽絨服，趕緊穿上別凍著！”哦。原來風(fēng)雪中站立的雪人真是奶奶！奶奶年已七旬，頭發(fā)花白，流水般的歲月無情地在她那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋。沒等我張嘴說話，奶奶已經(jīng)將羽絨股披在了我的身上，又將帽子嚴嚴實實地裹在了我的頭上。無意間，奶奶的那雙粗糙的像樹皮似的手碰到了我的臉龐。我感覺真涼啊，簡直像一塊兒冰！我張開嘴卻什么話也說不出來。
我坐上了三輪車，奶奶也費力的坐在車座上朝家的方向蹬去。只見他身體微微前傾，兩腳緩慢而費力地向前蹬，雪越下越大，呼嘯的寒風(fēng)越刮越猛，奶奶騎車也越來越吃力了，我明顯地看出她本來就彎曲的脊背漸漸地往下弓了。奶奶還不時的回過頭來，關(guān)心地問我：“冷嗎？把帽子系緊點，往奶奶跟前靠點兒！”看著奶奶的背影，聽著她呼呼地喘息聲，我多么希望回家的路能變得再短些，再平坦些呀！
終于到家了，我看見奶奶的臉凍得通紅，她顧不上喘口氣，就焦急地對我說：“快，快上床，坐到暖氣邊上烤烤去！”我脫了衣服爬上床。奶奶卻匆匆地走進廚房。不一會兒，她就端著一碗熱氣騰騰的手搟面走了進來，說：“趁著熱乎，趕緊吃吧！”我接過碗，大口大口地吃起來，抬起頭我看見奶奶笑呵呵地站在一旁看著我，一股暖流涌上心頭……
窗外，晶瑩的雪花依然在呼嘯的寒風(fēng)中飛舞，而此刻我的心卻被奶奶無私的愛溫暖與感動著……在這樣一個寒冷的冬日里，我再次讀懂了愛的真諦！
我最熟悉的人的作文 篇3
我的媽媽有一張光滑的臉，較黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，圓圓的臉蛋，看起來不是很美，也不是很難看。
她在特殊教育學(xué)校上班，去年考上了教育碩士，而且她還會英語、法語和手語。不過他們學(xué)校經(jīng)常聚會，這使我很難受（因為我們沒有聚會）。
媽媽也很搞笑，一般生氣事兒她都能把我用搞笑“降伏”。可非常生氣時，眼瞪得像皮球一樣圓，巴掌也即將到來，還等什么？抓緊溜，溜得慢了就要被K了。
每個人都有愛好，媽媽也不例外，她經(jīng)常帶我去學(xué)校打乒乓球，她想環(huán)球旅行，還想把英語學(xué)得很精通。
整體來說，媽媽還是不錯的，也請你評一評吧！
我最熟悉的人的作文 篇4
我還很清晰的記得那年的那個雨天，那是在三年級某一天的放學(xué)，因為是提前放學(xué)，我忘了告訴爺爺來早點了，所以看到爺爺沒有來，我就去了一個好朋友家里玩。過了好久，我也沒有發(fā)現(xiàn)爺爺來同學(xué)家里接我，我有些急了，忽然，天空上布滿了烏云，閃電也在天空中出現(xiàn)的了，雷聲也緊跟著腳步來臨了。“嘩嘩嘩……”，雨，沒有防備的下了起來。
我有有點擔心爺爺了，怕爺爺找不到我。我急忙跑出同學(xué)家，跑回了學(xué)校，找爺爺。到了學(xué)校，我找不到爺爺?shù)纳碛埃矣行﹩蕷獾淖呋亓思遥诼吠局校铱匆娨粋�沒有撐著雨傘的人影，我有看了幾眼，肯定了那個人是爺爺，便沖爺爺喊道“爺爺，我在這兒”，爺爺轉(zhuǎn)過身來，看了我一眼，馬上跑來。到我面前，馬上拉著我問，有沒有淋到，爺爺又心疼的看了我一眼，便和我回家了
到了家了，爺爺叫我去洗澡，怕我感冒了。等我洗完澡出來，爺爺已經(jīng)睡著了，我想把爺爺叫醒，可是爺爺?shù)纳眢w好熱，我想一定是發(fā)燒了。點打電話給爸爸，讓爸爸來帶爺爺去醫(yī)院。
在這個家庭里，最疼愛我的就是我的爺爺，無論在什么樣的情況里，爺爺總是把我放在第一位，爺爺，謝謝你一直以來的關(guān)懷，爺爺，我愛你！
"而我認為那是因為我們留不住歲月，留不住青春！12歲的開始，有這么多的第一次，都是這么難以忘卻。白的面貌，是千千萬萬勞動中國人民艱苦 奮斗。相反，雞的一生碌碌無為，不受風(fēng)吹雨淋，令人艷慕，于是就有了“令做雞頭，不作鳳尾”的俗話了?只有大家彼此關(guān)心互助才能填補我們失去一只翅膀的心靈。
我最熟悉的人的作文 篇5
老師如蠟燭一樣點燃自己，為別人照亮。在我剛進學(xué)校的時候，我就看到了她，從她那慈祥的眼神中，我就認為他一定是位好老師，在我剛進一年級時，我還不知道我的老師是誰，就開始問我周圍的人，但是在我周圍的人也沒一個人知道，我開始沮喪了，我還在幻想。突然，門開了，從外面走進一位老師，我看了一會，忽然發(fā)現(xiàn)，那是我剛進校園看到的那位老師。我高興極了，就這樣這位老師開始在我的記憶里，永不消失。
郝家莊小學(xué)六年級:呂玉杰
我最熟悉的人的作文 篇6
我最熟悉的人是高老師，她是我的英語老師。她有著苗條的身材，留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙美麗的大眼睛，笑起來眼睛就會瞇成了一條縫，十分親切。
每當剛剛上課時，我們都會背誦著古詩迎接老師的到來。老師總是笑瞇瞇的走進教室，并親切地叫道：“上課!”班長喊：“起立!”我們整齊的喊道：“老師好!”
記著又一次上英語課，高老師用手輕輕的指著一些紙微笑地說：“大家知道這上面寫的什么嗎?”同學(xué)們搖搖頭好奇的說：“不知道。”那我就告訴你們吧：“今天我表揚幾位優(yōu)秀的同學(xué)，其中有王睿祺、陳文鈺······為什么要表揚這幾位同學(xué)呢?因為她們默寫英語字母得了100分，大家掌聲鼓勵。”老師第一個點到了我的名字，我的內(nèi)心興奮不已，心想：太棒了!今天即受到了老師的表揚，又得到了獎品，回家可以向媽媽報喜了。
接著老師把我們得滿分的同學(xué)叫到她跟前，用期望的眼神盯著我們悄悄的說：“我給你們布置一個秘密的正式作業(yè)，要求你們今天中午去寫單詞，先往前進行，爭取超過其他同學(xué)。加油!老師相信你們肯定能行。”
聽了高老師親切的話語，看到老師鼓勵的目光，我內(nèi)心更加充滿了自信，并且我以很快的速度滿意的完成了老師布置的任務(wù)。
每當我在寫英語作業(yè)時，高老師那慈祥的面容就會浮現(xiàn)在我的眼前;溫柔的話語回蕩在我的耳邊。我心想：一定要 在每一節(jié)科目里都要像在英語科目一樣的勤奮學(xué)習(xí)。
我最熟悉的人的.作文 篇7
我最熟悉的一個人是我的媽媽，她很漂亮，一頭長長的秀發(fā)非常秀氣，眼睛有神，心靈手巧，在我心目中她簡直是一個美女。
她的外形美麗心地也很善良，記得在我很小很小的時候，她看見了路邊的自行車被風(fēng)刮倒了，就立刻去扶，媽媽扶起來之后我就問媽媽：“別人的自行車倒了你為什么要扶？”媽媽教育我說：“什么事情只要能挽回大家的利益，咱們就都要做。”
我的媽媽還是一個對學(xué)習(xí)很嚴肅的人，有一次我寫作業(yè)的時候嬉皮笑臉，想隨便一寫然后去玩，我的媽媽看我這寫作業(yè)這么不認真，就批評我說：“學(xué)習(xí)的時候就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不想玩的事情，玩的時候就要好好玩不想學(xué)習(xí)的事情。至真專注的做好每一件事，如果學(xué)習(xí)的時候想玩，玩的時候想學(xué)習(xí)，就會學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不好。”我聽了媽媽地教誨就好好的寫作業(yè)，果然寫的又快又好。
這就是我最熟悉的人，我親愛的媽媽。
我最熟悉的人的作文 篇8
今天，我花了媽媽25塊錢，大大超支了一天一元零花的范圍。所以我今晚只能通過幫家人洗碗嘗還3元錢。
首先，我先把桌上的碗收到水槽邊，立刻卷起袖子，擰開水龍頭，右手拿著絲瓜囊，左手拿著碗，嘴里哼著歌，接著就有節(jié)奏地喜涮涮地沖洗一個一個大大小小的碗盤。一個小碗好像在說：小主人，快幫我洗澡啊，我好臟啊。我把水開到最小，然后把絲瓜囊放到碗里轉(zhuǎn)兩三圈，讓水沖掉碗里的油和飯粒，見干凈了再洗碗的外面......我一共洗了五個碗、兩個盤子、五雙筷子和三個湯匙。最后，我把它們一一放到消毒柜里，它們好像在說：小主人，謝謝你！你真是一個愛勞動的好孩子！。
其實勞動是不能講錢的，因為我已經(jīng)長大了，也應(yīng)該幫忙做些家務(wù)勞動了。就像《弟子規(guī)》里講的一樣親所好 力為具，在家里，我應(yīng)該把快樂也帶給家人！
我最熟悉的人的作文 篇9
說起熟悉的人，那可不少：老師、同學(xué)、朋友、身邊的人。但我心中這個熟悉的人這個位置只屬于一個人——朝夕伴著我、給我溫柔的媽媽。
我懷著興奮地心情期待著英語分數(shù)。可是，卷子上的鮮紅的96分卻似一盆涼水澆滅了我興奮地心情。一個又一個100分出現(xiàn)。我的雙腿像灌了鉛似的一步一步艱難地行走著。我突然驚了一下，回家怎么跟媽媽交代呢?我忐忑不安地走進家門便匆匆跑到自己的房間，把那張試卷壓在了枕頭下面，想就此蒙混過關(guān)。媽媽發(fā)現(xiàn)我有點不太對勁，于是就問我：“怎么了，看你慌慌張張的?”“我……我沒……我沒有什么，媽媽。”我支支吾吾地說，媽媽走出了房間。可能因為我太過緊張，生怕媽媽看出破綻。我擔心的終究發(fā)生了，媽媽問我：“你怎么考得這么差?”我半天說不出話來。媽媽撫摸著我的頭，和我一起，把卷子上的錯題一一分析、改正、媽媽對我說：“人可以沒有智慧的成就，但必須要有知錯的態(tài)度!”媽媽的話深深地刻在了我的腦海里。
媽媽，是黑暗中的一盞明亮的燈，為我照亮前進的方向;媽媽，是沙漠中的一汪清泉，滋潤著我的心田;媽媽是我迷失方向時的一個路標，帶領(lǐng)我朝正確的方向前進。
對呀!媽媽對于我來說是熟悉和陌生的，媽媽給予我一切，而我，又要怎樣回報她呢?
我最熟悉的人的作文 篇10
在生活中,我熟悉的人有很多很多,有妹妹,有弟弟,有阿姨....但我最熟悉的人仍然是爸爸.我的爸爸是個瘦高個兒,兩道劍眉翹了起來.顯得很嚴肅,下面有一雙有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就知道是一個知識淵博的人。
爸爸的愛好有很多,尤其是熱愛籃球,因為籃球,爸爸還做過許多傻事呢.一次,媽媽想包餃子,于是就到超市買好材料,終于開始了,媽媽讓爸爸和餃子餡.正有一場籃球賽開始了,爸爸便一邊津津有味的看比賽,一邊和餃子餡.和好了就吹噓著自己和得怎么怎么好,于是媽媽就沒有懷疑,便拿著餃子皮包了起來,不久,就包好了,煮好了以后,面對著香噴噴,熱騰騰的餃子,我正想大飽口福,可剛咬了一口,就吐了出來,問:"爸爸,這餃子怎么是甜的?'"怎么會呢,大概是你的味覺上出了什么問題吧!'說著,爸爸就夾了一個餃子吃了起來,結(jié)果也吐了出來.這時,媽媽非常生氣,拍了拍桌子,說:"怎么搞的.還不如實招來!',爸爸的臉"刷'的紅了起來,不好意思的說;"對不起,我把糖當做鹽了.'我和媽媽了吃半天都沒合上嘴,沒辦法,只好勉強吃一頓甜餃子.這就是我那因籃球而癡迷的爸爸。
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